职业教育集团章程

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职业教育集团章程——模板

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XX旅游职业教育集团章程第一章总则第一条集团名称:XX旅游职业教育集团第二条集团性质:XX旅游职业教育集团是由具有独立法人资格的旅游职业院校、旅游行业协会和相关旅游企事业单位,以契约为纽带,自愿组成的非营利性、非事业单位法人资格的地方性旅游职业教育联合体(职教集团),不具有事业单位法人资格。

各成员单位原有的单位性质、管理体制、隶属关系、人事关系、经济核算等原则不变。

集团成员单位之间在设备、师资、技术、信息、教学、实训基地、技能鉴定、产教结合、招生就业等方面优势互补、资源共享,形成统筹城乡人才培养和产教融合人才共育的集团优势,达到旅游职教资源的优化配置,最大限度地发挥专业服务产业的综合效益。

第三条集团宗旨:集团以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持“依法从教”。

通过组建XX旅游职教集团,加强XX旅游类学校、行业、企业、城乡之间的全方位合作,建立适应市场、立足行业、依托企业、强化技能培训的现代旅游职业教育人才培养模式。

发挥集团规模优势,统筹城乡,实现资源共享,形成院校与企业之间的良性互动,推动院校和企业共同发展,打造XX旅游职业教育集团化办学品牌,满足社会对旅游专业人才的迫切需求,满足全域XX对优质旅游职业教育的需求,服务我市旅游产业的转型升级,更好地为XX经济与社会发展服务。

第四条集团原则:依法合作、共建共享。

第五条集团标志:寓意:五片不同颜色的银杏叶代表“政府、行业、企业、学校、学生”抱团发展,中间的五星表示以“依法治理”为中心。

第六条集团办公地址:设在XX职业技术学院。

第二章工作目标和任务第七条工作目标创新区域专业职教集团化办学体制,围绕XX旅游产业发展,联动“政行企校”共享资源,建立专业领办模式下的校企合作旅游职业教育一体化人才培养新机制,形成依托产业办专业,办好专业促产业的发展格局。

第八条工作任务(一)保障校企“双主体”管理体制和“一体两翼”长效机制正常运行。

通过集团工作的开展,形成学生链、产业链、师资链、实训链、信息链、科研成果转化链、就业链,促进集团各成员单位的共同进步和发展。

职业教育联盟章程

职业教育联盟章程

职业教育联盟章程 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】中国职业教育联盟章程(试行)第一章总则第一条中国职业教育联盟(以下简称“职教联盟”)是由中国足下科教集团、广东硅谷软件学院、厦门邦初教育、兰州思威教育、长沙华瑞教育、深圳鲲鹏IT教育、湖南创新牛耳教育、宁波博翔教育等联合发起成立的合作机构,总部位于香港,日常联络机构设在重庆足下软件学院。

第二条职教联盟的宗旨:资源共享、联盟共长。

为了加快联盟单位的发展,提升联盟单位的竞争力,实现资源共享、优势互补、联盟共长,优化教学模式,拓宽办学思路和途径,提高培养水平,在办学经验、教学管理、人员培养、产品研发和学员服务等领域进行合作,为加快中国现代职业教育发挥积极的作用。

第三条职教联盟的目标:打破各学校原有的壁垒,通过联盟成员间的优势互补、资源共享,促进教育质量、产品水平和办学效益的共同提高,探索适应现代职业教育的办学模式;在不改变各学校原有的独立性前提下,有偿或无偿共享各学校的优势资源和经验,在条件成熟的情况下,实现共同走向资本市场。

第四条联盟的纲领和方向:纲领是成就人,方向是成就千万行业精英。

第二章组织机构第五条职教联盟采取理事会共商机制,每年召开2次全体会议(一次放在足下科教集团开,一次放在其他联盟单位开),特殊情况下由半数以上理事倡议可以召开专题会议。

第六条职教联盟协调管理有:联盟理事会、联盟秘书处。

其中联盟理事会是决策机构;联盟秘书处负责日常事务。

理事长一名,由理事会推选产生;副理事长若干名,由联盟成员推选产生;其他参与联盟的单位为联盟理事会的当然成员;理事会下设秘书处,挂靠理事长单位,设秘书长一名,由理事长单位提名。

第七条理事会由各学校负责人组成,其职责是制定联盟年度工作计划和长远规划,督促成员单位承担的联盟各项工作任务的进度,协调各成员单位之间的多方位合作,挖掘各成员单位中的资源潜能,实现资源互补等。

职业教育集团章程

职业教育集团章程

职业教育集团章程第一章总则第一条为推动我省XX业发展,适应我省由传统XX业向现代XX业转变和由XX大省向XX强省跨越的需要,促进XX职业教育发展,达到校校合作、校企合作,共同发展的目的,根据……精神,经各成员单位协商一致,决定成立“XX职业教育集团”。

第二条为充分发挥院校、企业各自的资源优势,保证"XX职业教育集团”(以下简称集团)规范运作,健康发展,特制定本章程。

第二章指导思想、宗旨与目标第三条集团全面贯彻落实全国职教工作会议和《国务院关于大力发展职业教育的决定》,通过组建集团,密切学校与企业的联系,加强校企之间的交流与协作,院校助推产业发展、企业促进院校建设,促进集团内部资源共享、优势互补,促进集团各成员单位的共同发展和提高,为学校的发展、企业竞争力的提高提供强有力的支持和保障。

第四条集团以服务经济建设为宗旨,主动适应XX业发展的需要,努力构建科学化、现代化的XX职业教育体系,增强集团服务企业、服务市场、服务社会的能力。

第五条集团以校企双赢为基本目标。

通过组建职教集团,充分发挥集团职业院校、行业协会、企事业单位的优势,优化职业教育资源配置,建立由AA职业学院牵头,各成员单位参与,以人才培养为依托,以产业发展为纽带,以校企合作为重点,以提高劳动者素质为目的,优势互补、互惠互利,低投入、高效益的山东XX职业教育发展的新模式,促进学校与企业的可持续发展。

第三章工作任务第六条加强行业、企业、学校之间多方位合作,促进资源的集成和共享,有效推进XX职业院校依托产业办专业、办好专业促产业,促进职业院校在人才培养模式与企业实行“订单式培养”和“零距离”对接,形成成员院校与企业之间的良性互动,提升XX职业教育的综合实力,促进XX职业教育向特色化、品牌化方向发展。

第七条集团成员之间实现人才、技术、设备、信息、等方面资源共享、优势互补,形成集团优势,最大限度发挥办学与经营的效益。

第四章组织机构与管理第八条集团主要由承认本章程的具有独立法人资格的开设XX兽医类相关专'业的院校、行业协会、科研院所和企事业单位,本着自愿参加、骨干带头的原则组建而成。

广东通信职业教育集团章程-广东邮电职业技术学院

广东通信职业教育集团章程-广东邮电职业技术学院

广东通信职业教育集团章程为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神和《教育部关于加快推进职业教育集团化办学的若干意见》(教职成[2009]号),构建“校企融合、资源共享、优势互补、互惠共赢”的职业教育机制,满足我省信息通信行业对人才培养、员工培训、师资交流、技术服务等需要,充分发挥职业教育对产业转型和升级服务的促进和支撑作用,组建广东通信职业教育集团(以下简称“集团”),并制定本章程。

第一章 总则第一条 集团的名称中文名称:广东通信职业教育集团英文名称:Guangdong Communication Vocational Education Group第二条 集团的性质由职业院校、行业协会、企事业单位按照平等互利的原则组成的,具有联合性、互利性、非盈利性、非法人资格的理事会员制职业教育联合体。

第三条 集团的宗旨以校企合作为依托,秉承合作、发展、创新、共赢的理念,充分发挥职业院校、行业协会、企事业单位各自的优势,实现校企融合、资源共享、优势互补、互惠共赢。

第四条 集团的原则自愿平等原则:凡承认集团章程的单位,可自愿加入,自由退出。

在集团内部,各成员单位的权利义务平等。

互利互惠原则:资源共享、优势互补、互惠互赢,实现成员单位利益最大化。

自主自律原则:各成员单位原有的管理体制不变,原隶属关系、产权性质、组织结构、员工身份不变。

成员单位须严格遵守国家法律法规和集团章程制度。

第二章 目标与任务第五条 集团的目标集技能人才培养、员工教育培训、人力资本运作、产教信息沟通、科技项目研发为一体,构建高效的集团运行机制,实现校企优势资源共建共享,通过全方位、深层次的合作,促进集团各成员单位共同发展。

第六条 集团的任务人才共同培养:加强职业院校与企业“订单培养”、“合作培养”、“项目培养”等人才培养合作机制建设,在专业设置、培养目标、课程改革、教学计划、质量考核标准等有关方面开展研讨和交流,促进集团内部形成人才养成的一体化平台和校企人才供需无缝衔接。

职业教育联盟章程

职业教育联盟章程

职业教育联盟章程职业教育是指为使受教育者获得某种职业技能或职业知识、形成良好的职业道德,从而满足从事一定社会生产劳动的需要而开展的一种教育活动,职业教育亦称职业技术教育。

职业教育联盟章程范文一:第一章总则第一条组织名称:哈尔滨职业教育联盟。

第二条根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》国发(〔2005〕35 号)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和国务院《社会团体登记管理条例》的精神要求,本联盟以哈尔滨市属职业院校、职业技能培训机构为主体,联合部分省属职业院校,按照“平等互利、资源共享、合作共赢、共谋发展”的原则组成,是实现社会与行业服务和自律管理的跨部门、跨所有制的非营利性自愿联合体。

第三条本联盟的宗旨:遵守国家宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,以科学发展观为指导,坚持政府主导、职教联合、面向社会、服务经济、管理创新、资源共享的原则,在政府、社会和职业教育机构之间发挥桥梁、纽带作用,形成充分发挥各自优势,共同推进职业教育的协调机制,实现职业教育资源的优化配置,提高职业教育教育教学质量,在推进哈尔滨市及黑龙江省经济社会、职业教育发展中发挥规范管理和协调服务作用。

第四条本联盟业务主管单位为哈尔滨市政府,接受市教育局的业务指导和监督。

第五条联盟秘书处设在哈尔滨职业技术学院(哈尔滨市香坊区哈平路217号)。

邮编:。

第二章业务范围第六条本联盟的业务范围:(一)承担政府有关部门赋予和委托的具体工作项目,承担各有关企业事业单位委托的任务。

(二)建立信息交流沟通平台,通过与政府有关职能部门的有效衔接,确保国家的经济和创就业改革发展政策通过职业教育和职业培训的形式,能够以最短的时间、最快的速度,在实践中得到贯彻实施。

(三)积极开展职业培训的组织、协调和推动工作。

合作开展职业教育、职业培训和职业技能鉴定领域内的业务咨询和业务培训。

为政府、行业、企业和社会人员提供继续教育师资和场所,充分发挥职业教育在人才培养、培训中的作用。

中国现代畜牧业职教集团章程

中国现代畜牧业职教集团章程

中国现代畜牧业职教集团章程为了贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,更好的为畜牧产业发展提供技术技能人力资源支持,适应现代畜牧业发展需求,融合畜牧产业链和职业教育链,深化校企合作、工学结合、顶岗实习,提高畜牧业职业教育教学质量,促进就业,推动经济社会发展,构建具有中国特色、世界水平的现代畜牧业职教体系,本着“产教融合、优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,组建“中国现代畜牧业职教集团”。

为规范集团的活动和成员单位的行为,明确集团成员的权利和义务,维护集团及集团所有成员的合法权益,根据有关法律法规,制定本章程。

第一章总则第一条集团名称:中国现代畜牧业职教集团,简称为“职教集团”,英文名称是:China Modern Animal Husbandry Vocational Education Group(缩写为:CMAHVEG),网址:/。

第二条集团性质:职教集团在农业部科技教育司及教育部职业教育和成人教育司的直接领导下,以推进中国现代畜牧产业快速发展为目标,以校企、校校深度合作为主要形式,以产学研结合为主要内容,以互利共赢为纽带,由中国牧工商(集团)总公司牵头,江苏农牧科技职业学院和山东畜牧兽医职业学院等多所院校及畜牧行业、企业在自愿、平等、互利的基础上,以契约为保证组建的跨地区、跨行业、多功能、多层次、综合性的非法人教育集团。

第三条集团宗旨:职教集团的宗旨是以国家教育方针与畜牧产业政策为指导,秉承互信互惠、优势互补、共谋发展、共享成果的合作理念,创新产教融合体制机制,充分发挥融合效应、规模效应和体系效应,促进教育链和产业链的有机融合,加强校企和校校深度合作,建立政府、行业、企业、院校深度融合的平台,适应产业需求调整专业设置,优化资源配置,改善办学条件,提升实训设备配置水平,疏通就业渠道,建立起适应市场、立足行业、依托企业、强化技术技能培养的现代职教模式和体系,创新人才培养模式,加强职业院校对企事业单位、养殖户等的员工培训和技术服务;提高职业教育质量和劳动者素质,促进畜牧职业教育整体水平的提高,促进畜牧职业院校毕业生就业创业,构建具有中国特色、世界水平的现代畜牧业职教体系,服务现代畜牧产业发展和农业现代化。

湖北护理职教集团章程

湖北护理职教集团章程

湖北护理职教集团章程第一条为加强湖北护理职教集团(以下简称“集团”)的管理和发展,明确集团的组织架构、职权和职责,健全内部管理制度,制定本章程。

第二条集团是依法注册的护理职业教育培训机构,是省教育厅直属的事业单位。

第三条集团的目的是为了提高湖北省护理人才的素质和水平,推动护理职业教育的发展,培养高素质的护理人才,为社会和经济发展做出贡献。

第四条集团的管理原则是民主、科学、规范、高效,坚持“以人为本,服务社会”的宗旨。

第二章组织架构第五条集团设立机构如下:1. 总经理室;2. 教务处;3. 学生处;4. 行政后勤处。

第六条总经理是集团的最高管理者,负责全面领导和管理集团的工作,承担集团的决策、执行、监督和考核等职责。

第七条教务处负责集团的教学管理工作,制定教学计划、教材选用、教师管理和教学质量监控等工作。

第八条学生处负责集团学生的管理工作,包括招生、培养、管理和服务工作等。

第九条行政后勤处负责集团的行政和后勤管理工作,包括人事、财务、资产管理、保卫、后勤服务等工作。

第三章职权和职责第十条总经理负责集团的全面工作,具体职责如下:1. 制定集团的发展战略和计划;2. 组织实施集团的各项工作;3. 负责集团的经济、财务和资产管理;4. 领导集团的各级管理人员,做好人员选拔、考核、调配等工作;5. 维护集团的合法权益和形象。

第十一条教务处负责集团的教学管理工作,具体职责如下:1. 制定教学计划和教学大纲;2. 组织编写和选用教材;3. 管理教师队伍,做好培训、考核、评价等工作;4. 监控教学质量和学生学习情况;5. 组织和管理各类教育培训活动。

第十二条学生处负责集团学生的管理工作,具体职责如下:1. 制定学生招生计划和招生政策;2. 做好学生的管理和服务工作,包括学籍管理、学生生活管理、奖助学金管理等;3. 组织和管理各类学生活动。

第十三条行政后勤处负责集团的行政和后勤管理工作,具体职责如下:1. 维护集团的正常运营和安全;2. 管理集团的人事、财务和资产;3. 做好后勤服务工作,包括食堂、住宿、保洁等;4. 组织和管理各类行政和后勤活动。

漯河市职业教育集团章程(最后修改稿)

漯河市职业教育集团章程(最后修改稿)

漯河市职业教育集团章程为贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》,推动职业教育走规模化、集约化、连锁化的办学道路,充分发挥职业教育为区域经济和社会发展服务的作用,结合漯河市经济社会和职业教育发展需要,由漯河职业技术学院牵头,联合漯河市部分职业院校、有关部门、相关企业及科研机构,组建漯河市职业教育集团。

为规范职业教育集团的活动和成员单位的行为,维护集团成员单位的合法权益,根据国家有关法律法规,特制订本章程。

第一章总则第一条集团名称:漯河市职业教育集团(以下简称“漯河职教集团”)。

其英文名称是:Luohe Vocational Education Group(简称LVEG)。

第二条集团的宗旨:以全面整合漯河市职业教育资源为立足点。

以“政府主导、资源共享、规模办学、优势互补、共谋发展”为原则。

以打造漯河市职业教育品牌为目标。

通过加强校际合作、校企合作,优化资源配置,形成以职业教育院校为主体、以企业和行业为依托的多层次、立体化办学体系,充分发挥群体优势、组合效应和规模效应,整体提高职业院校适应市场的竞争力。

第三条集团的性质:漯河职教集团是由市政府统筹和牵头,以漯河职业技术学院为龙头,政府、行业、企业、学校、科研院所和社会组织等积极参与,围绕我市区域发展规划和产业结构特点,面向本地区支柱产业、特色产业的区域型职业教育集团。

第四条集团的组建形式:职业教育集团由市政府统筹和牵头,以漯河职业技术学院为龙头,各成员单位共同发起成立,各成员单位之间的合作以章程为主。

章程规定之外的合作,以协议为主。

第二章业务范围第五条职教集团业务范围:(一)统一招生宣传,规范招生行为。

集团通过主流媒体,宣传国家大力发展职业教育的相关政策,公布集团成员单位办学优势业绩和招生信息,营造职业教育发展的舆论氛围,规范职业教育招生秩序,调节学校的生源余缺。

(二)统一教学管理。

建立专家指导委员会,结合专业特点,进行专业规划、专业改造、教学改革与创新、对外服务等方面的研究与探索,成果共享。

职业教育集团化办学校企合作管理办法

职业教育集团化办学校企合作管理办法

职业教育集团化办学校企合作管理办法第一章总则第一条实现校企深度融合是发展职业教育的重要途径,是深化工学结合人才培养模式改革的重要载体。

为了规范校企合作项目管理,建立校企合作的长效机制,特制定本办法。

第二条校企合作的主要任务是加强学校与企业在人才培养、技术应用、科研开发、生产加工、企业员工培训等方面的合作。

本着校企双方互相支持、互相渗透、优势互补、利益共享的原则,实现职业院校与企业合作的可持续发展。

其具体内涵表现为加强学校与企业在学生实习、就业、建立学生实训实习基地、技术开发与服务、生产经营管理、教师队伍和企业员工队伍建设方面的合作与交流,构建适应社会发展需求的产、学紧密结合的学生实训实习就业基地,搭建先进技术信息交流平台,引进现代企业先进的理念、设备、技术、管理经验,为实践教学提供现代企业场景化的实验实训环境,提高教学、科研能力和水平。

第三条采取多种形式的校企合作,积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,开展订单培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式。

1.可组建校企合作型职业教育集团。

按照平等自愿、互惠互利、共同发展的原则,具有独立法人资格的职业教育机构、行业协会和企事业单位均可成为集团的理事单位。

理事单位在集团章程的指导下,通过协作、参股、转让、托管、租赁、捐赠等多种方式,发挥各自优势,走出一条多方参与、专业引领、资源共享和低投入高产出的职业教育发展新路子。

2.学校与企业签订订单,按照企业需求的人才数量和质量培养学生,学生毕业后直接到该企业工作,实现培养、就业一条龙。

3.校企联合共建专业实习基地。

一是企业提供仪器、设备和技术的支持,建立“教学型”校内实训基地。

二是根据企业生产和学校教学的实际,在企业车间设立“产教型”校外实习基地。

4.校企联合培养“双师型”专业教师和“技师型”兼职教师。

5.校企联合培训企业员工。

充分利用学校的教学资源帮助合作企业开展多种形式的职业教育与培训,派遣教师授课,并提供教学场所。

职业教育集团化办学章程

职业教育集团化办学章程

河南省职业教育集团管理办法(试行)第一章总则第一条为贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,创新职业教育办学体制机制,探索新的办学模式,推动我省职业教育集团向紧密型、规范化方向发展,现结合我省职业教育集团化办学的实际情况,特制订《河南省职业教育集团管理办法》(以下简称《管理办法》)。

第二条本《管理办法》的适用范围是行业型职业教育集团,即由河南省教育厅批准成立,以省属行业性职业院校为龙头,或其他职业院校联合省级行业性组织,以行业骨干专业为纽带,由相关职业院校和科研院所、企业等成员单位自愿参加的平等合作、互惠互利的协作组织。

第二章组建与审批第三条行业型职业教育集团成立的原则是“市场运作、龙头带动、校企结合、城乡联姻”。

第四条行业型职业教育集团的组建要由牵头职业院校向省教育厅提出申请,省教育厅组织专家经过考察、研究后予以审批。

第五条行业型职业教育集团的成员数应不低于20个,集团成员一般由职业院校、企业、行业组织和研究机构等组成。

集团牵头单位须是国家级重点或示范性职业院校,能够在职业教育集团化办学中发挥骨干支撑、示范引领和中心辐射作用。

行业型职业教育集团中要有一定数量的县级职业教育中心和农村职业院校,必须有一定数量与该集团主体专业群教学和实习要求相适应的生产、经营企业或其他实体参与。

第三章管理体制与运行机制第六条行业型职业教育集团要有健全的规章制度,具有完善的集团章程和成员合作协议。

要有规范的运行、激励、监督制度。

集团要有专门的管理机构,负责集团的全面工作和日常事务。

各集团成员要共同遵守集团章程,积极参与职业教育集团开展的各项活动,加强交流合作。

第七条行业型职业教育集团坚持“平等自愿、互惠互利、共同发展”的原则,凡自愿遵守职业教育集团章程,具有独立法人资格的职业教育机构和企事业单位均可加入集团;集团成员单位的原隶属关系不变、产权性质不变、教职工身份不变。

教育部关于加快推进职业教育集团化办学的若干意见

教育部关于加快推进职业教育集团化办学的若干意见
各地要开展集团化办学试点工作,在若干重大领域和关键环节加大改革创新力度,打破常规、先试先行,积极探索推进职业教育集团化办学的新思路、新措施和新方法。鼓励有关方面开展集团化办学的人员培训、经验交流与合作洽谈等活动;支持职业教育集团化办学相关问题的学术研究,加快形成中国特色职业教育集团化发展方式,努力实现职业教育又好又快发展。
加快推进职业教育资源的共建共享。各职业教育集团要根据成员各自的优势、特点和分工,合理配置人、财、物和信息等各方面的教育资源,避免重复建设,提高资源使用效益。可以是学校根据企业需要培养人才、培训在职员工、提供实习学生、参与生产服务,企业为学生提供教学实训条件;可以是学校依托企业培训教师,参加企业生产实践,企业选派工程技术人员为学校提供教学服务;鼓励企业在学校建立研究开发机构和实验中心,鼓励学校在企业设立教室和实训基地。鼓励行业企业依托产业举办职业院校,以产业发展促进专业建设,鼓励学校依托专业举办企业产业,以专业教学促进产业发展。鼓励学校之间在专业设置、课程资源、实训条件等方面合理分工、优势互补、开放共享。
三、加强建设,深化改革,不断增强职业教育集团办学的生机与活力
建立健全职业教育集团的运行机制。各职业教育集团从合作办学的实际和需要出发,以签订协议或备忘等方式明确职业教育集团成员的权利、义务和责任,形成成员之间平等自愿、互惠互利、共同发展的稳定合作办学关系。以设立理事会或董事会等方式成立目标明确、机构精简和运行高效的职业教育集团化办学管理组织,合理设置内部治理结构,建立健全决策、监督、执行、协商、调解等工作机制。完善组织章程、工作程序和各项管理制度。
二、加快推进职业教育集团化办学,积极探索有效的办学模式和实现方式
要坚持以服务为宗旨、以就业为导向,按照积极推进、注重效益的原则,从经济社会发展实际出发,打破部门、行业、区域和院校类别界限,推动职业教育资源的整合、重组和共享,积极组建各类职业教育集团。各级财政重点支持建设的骨干示范性职业院校要逐步牵头组建或参加有关的职业教育集团,并努力在集团化办学中发挥骨干支撑、示范引领和中心辐射作用;县级职教中心和农村职业学校要逐步加入有关的职业教育集团,与其他成员共同发展。其他有条件的职业院校都要加强与行业、企业和其它院校的联系,开展多种方式的合作办学。

职业技术学校章程范本

职业技术学校章程范本

职业技术学校章程职业技术学校章程范本以育人培技为本,探索科学有效的职业教育教学方法,培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术的德、智、体、美全面发展的高素质的能自食其力的劳动者。

是职业技术学校的服务宗旨,下面是小编给大家整理收集的职业技术学校章程范本,供大家参考,希望大家喜欢。

职业技术学校章程范本第一章总则第一条依据和目的根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《民办教育促进法》等教育法规,结合学校实际,针对市内外社会经济发展和社会需求的状况,为了全面贯彻党和国家的职业教育方针,全面提高学校的教育教学质量,促进学校可持续发展,特制定本章程。

第二条学校全称:xx市xx职业技术学校第三条学校性质:学校是一所全日制中等职业技术学校,学制均为三年。

学校为民营单位。

第四条主办单位:xx市xx教育集团。

第五条协办支持单位:市内各级政府各部门及市内外企事业单位、人民团体、人民群众及私营工商业者。

第六条主管部门:xx市教育局。

第七条服务范围:面向市内外初高中应届和往届毕业生。

第八条服务宗旨:以育人培技为本,探索科学有效的职业教育教学方法,培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术的德、智、体、美全面发展的高素质的能自食其力的劳动者。

第九条校训校风:诚实、和谐、教书、育人;务实、求真、开拓、创新。

第十条教风学风:敬业、爱生、求实、进取;尊师、守纪、勤学、苦练。

第十一条办学方向:诚信办校、质量立校、特色强校、科研兴校。

第十二条教育理念:遵守“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育理念。

第十三条育人目标:学会做人、学会求知、学会生存、学会创新。

第二章机构设置第十四条学校在xx市教育局的直接领导下开展工作。

学校设董事会,董事会由董事长和董事等若干人组成。

第十五条学校实行董事长负责制,董事长是学校的法人代表和行政负责人。

董事长在主管部门的领导下,在学校董事会的监督下,在教职工代表大会民主管理下,全面负责学校工作。

职业教育集团章程

职业教育集团章程

X X X X职业教育集团章程第一章总则第一条集团名称:XXXX职业教育集团..第二条集团性质:集团在XX省XX厅的指导和监督下开展工作..以专业、行业为纽带;以人才培养、科学研究、行业发展为目的;在自愿、平等、互利的基础上;跨层次、跨行业、跨地域;联合政府、行业、学校、企业、协会、科研机构等共同组建而成的非营利性;不具有事业单位法人资格的利益共同体组织;集团成员原有的单位性质和隶属关系不变、管理体制不变、经济独立核算不变、人事关系和员工身份不变..第三条集团宗旨:通过加强政府、行业、学校、企业、协会、科研机构的合作;优化资源配置;形成以职业教育院校为主体、以企业和行业为依托的多层次、立体化办学体系;实现学校、企业、行业和区域之间的资源共享、优势互补、共同发展;促进职业教育和区域经济社会发展..第四条集团准则:平等、合作、创新、共赢..第五条集团制度:理事会制..第六条集团及其所有成员必须遵守国家法律、法规、条例及有关规章制度;依法从事教学、科研、培训、技术服务、国际合作与交流等活动..第二章目标第七条集团目标:通过组建行业型职业教育集团;加强政府、行业、学校、企业、协会、科研机构之间的合作;促进资源的集成和共享..依托集团平台有效推进人才培养、科技推广与创新、现代职教体系建设、就业共享平台建设;形成生源链、产业链、师资链、信息链、成果转化链、就业链;促进集团各成员单位的共同进步、提高和发展..第三章集团功能第八条集团功能:1、加快推进信息平台的建设;通过建设集团网站、制作集团简报;实现集团成员信息共享;2、构建现代职业教育体系;进行职教集团发展战略的理论研究和实践探索;3、实现集团内资源整合和共享..实现职业技术人才供求信息共享;深入推进工学结合、校企合作;培养技术技能型人才..实现技能鉴定机构、培训中心和实验室、实习基地等资源的共享;建立新型的校企合作实训基地;实现集团内院校之间的合作与交流;推进中高职衔接以及高职院校与本科院校联合培养模式;4、发挥学校和政府、企事业单位资源各自的优势;建立协调创新体系;构建科学研究和技术开发、推广合作平台;5、开展交流活动..一是开展集团内部交流活动;如举办相关专业的高层论坛、学术讲座、成员互访等;二是开展各类国内外交流活动;与国境外职教机构进行合作等;6、开展符合本集团宗旨的其他活动..第四章成员第九条集团实行单位成员理事会制..第十条凡自愿遵守集团章程;恪守集团宗旨;具有独立法人资格的国内院校、有较大影响与较强实力的企事业单位、协会、科研院所和社会信誉较好的社会培训机构等;经申请并经集团常务理事会批准后;可成为集团成员..第十一条加入集团的程序是:1、提交申请书;2、经常务理事会讨论通过..第五章权利义务第十二条集团成员共同的权利与义务一集团成员享有以下权利:l、有选举权、被选举权和表决权;2、优先享受本集团内各种资源和服务;3、向理事会提出议案;4、提出修改章程的建议;5、参与本集团的各种活动;6、对本集团工作享有批评权、建议权和监督权;7、入会自愿;退会自由..二集团成员必须履行以下义务:l、执行理事会决议和决定;2、维护本集团的社会声誉、整体形象和合法权益;3、向本集团提供有关建议、信息、资料和资源;4、按时完成本集团交办的工作..第十三条成员学校的权利与义务一成员学校的权利:1、拥有对本集团名称的保护权及命名表决权;经集团授权有集团名称的使用权;2、受集团理事会委托;有权召集“人才培养工作委员会”、“科技推广与创新工作委员会”、“现代职教体系建设工作委员会”、“就业平台建设工作委员会”等活动;3、在办学中遇到困难;有要求集团成员协调支援的权利;4、优先向成员企业了解人才供求信息和培养要求;优先向成员企业派遣实习生;优先向成员企业输送合格毕业生;5、优先接收成员企业向学校派遣的相关教师到校任教;6、接受集团成员捐赠;不断改善办学条件..二成员学校的义务:l、遵守集团章程;执行理事会决议;2、根据企业的要求;深化教育改革;加强职业道德教育;为企业培养具有较高职业能力的合格毕业生;3、学校培训基地、教学设施、师资和企业共享;为企业培训职工和提供人力、智力支持;4、建立人才供求信息平台;按照企业的要求培养和选送优秀毕业生;5、向理事会和成员单位提供招生、教学、管理、就业等信息;实现资源共享;6、根据集团成员要求;提供业务咨询、技术服务、师资员工培训服务及科研成果转让..第十四条成员企事业单位的权利与义务一成员企事业单位的权利:1、优先享受人才“订单”服务和员工培训服务;优先挑选优秀毕业生;2、可要求学校为其培训在职员工和专业技术人员以及为科研开发提供条件和支持;3、优先获得成员学校研发的科研成果;4、参与学校的专业调整、课程设置、学生能力培养等教学工作和招生、就业指导工作;5、可通过多种方式联合办学;6、可通过集团平台宣传成员单位;提升企事业单位知名度和影响力..二成员企事业单位的义务:l、遵守集团章程;执行理事会决议;2、提供对学校办学如专业调整、人才培养等方面的信息;3、在企业生产允许的情况下;尽可能为学校的学生实习就业、教师实践提供方便;4、及时反馈用人单位对学校毕业生的需求信息;提供人才需求计划和人才培养要求;5、选派高水平技术人员担任学校的外聘教师;指导学生技能培训;传播企业文化..第十五条成员科研院所的权利义务:一成员科研院所的权利:l、优先获得企业、学校的支持;形成良性互动机制;2、有偿向成员单位转让科研成果或提供有偿咨询;3、可通过集团平台宣传成员单位;提升科研院所单位知名度和影响力..二成员科研院所的义务:l、发挥信息交流平台优势;实现信息资源共享;2、为集团化办学提供理论指导、咨询分析;为决策提供依据;3、为企业提供人才供需信息;为学校提供技术、人才、成果和项目信息;优先和成员单位开展技术合作..第十六条成员协会的权利义务:一成员协会的权利:l、优先获得企业、学校的支持;形成良性互动机制;2、有偿向成员单位转让科研成果或提供有偿咨询;3、可通过集团平台宣传成员单位;提升科研院所单位知名度和影响力;4、优先挑选优秀毕业生;5、对人才培养工作进行监督和评价..二成员协会的义务:l、发挥信息交流平台优势;实现信息资源共享;2、为集团化办学提供理论指导、咨询分析;为决策提供依据;3、参与集团人才培养工作;为企业提供人才供需信息;为学校提供就业信息..第十七条集团成员退出本集团应以书面的形式通知理事会;并交回相关材料..第十八条集团成员如有违反本章程的行为;损害集团的声誉和利益;常务理事会有权责令其退出集团..第六章管理体制第十九条集团在XX省XX厅的指导、监督、关心和帮助下开展工作..集团设理事会、常务理事会、秘书处和四个工作委员会等机构..理事会是集团最高权力机构..常务理事会是理事会的执行机构..秘书处是集团的常设机构;具体负责集团的日常工作事务..第二十条集团成员单位各推荐1名代表;担任集团理事..理事原则上由法人代表或主要负责人担任..理事代表其所在单位参加集团的工作及有关活动..集团理事长、副理事长、常务理事、理事须具备下列基本资格条件:1、遵守国家法律;执行国家的各项方针政策;2、一定的职业教育工作经历或一定的企事业单位管理经验;3、身体健康;4、未受过剥夺政治权利的刑事处分..第二十一条本集团聘请顾问若干名;设理事长一名;副理事长;常务理事、理事若干名;秘书长一名;秘书处成员若干名..第二十二条理事会会议选举和任命理事长、副理事长、常务理事..理事长、副理事长、常务理事任期三年..第二十三条理事会和常务理事会实行民主集中制;理事会决议重大问题时须有三分之二以上理事同意..常务理事会决议重大问题时须有三分之二以上常务理事同意..第二十四条理事会是集团的最高权力机构..每年召开一次理事会;如遇特殊情况;由理事长提议;可临时召开理事会..第二十五条理事会的主要职责是:1、制定和修改本章程;2、制定和修改年费收取标准和管理办法;3、产生和撤销本集团所设立的有关工作机构;4、决定本集团的工作方针和任务;5、选举和罢免常务理事;6、审议理事会工作报告和财务报告;7、审议本集团内部管理的有关条例和规章制度;8、决定终止事宜;9、决定其他重大事宜;10、本条第1;2条须以表决通过方为有效..第二十六条常务理事会是理事会的执行机构;在理事会休会期间;行使理事会权力..根据工作需要;不定期召开会议..常务理事会的主要职责是:1、执行理事会决议;2、向理事会提交职教集团发展的有关议案;3、实施集团年度工作计划;4、审核和接受新的成员单位;5、决定理事会召开的时间、地点和审议的主要内容..第二十七条理事长全面负责并主持集团工作..主要职责是:l、主持召开理事会和常务理事会;2、组织实施集团年度工作计划;3、主持集团日常工作;4、检查理事会、常务理事会决议的落实情况..第二十八条集团以XXXX工程职业学院为牵头单位;秘书处设在该校..秘书处是集团理事会及其常务理事会的日常办事机构..其主要职责是:1、集团年度工作方案的落实;2、收集、发布有关信息;3、集团的宣传和档案等工作;4、组织理事会和常务理事会议;起草会议文件、撰写工作报告;5、集团成员的联络协调工作;6、代管集团财务工作..第二十九条人才培养工作委员会、科技推广与创新工作委员会、现代职教体系建设工作委员会、就业平台建设工作委员会分别设主任一名;副主任若干名;委员若干名;由理事长提名;理事会通过..第三十条人才培养工作委员会的主要职责:根据企事业单位的需要;研究并提出专业建设意见;制定实训基地建设规划;关注集团教学状况;推进教学质量建设;加强教育教学研究;推进教学改革;整合集团内部实训实习资源;实现集团内的资源共享..第三十一条科技推广与创新工作委员会主要职责:根据企业对技术创新和技术服务的需求;推动科技攻关、技术开发、技术指导、技术培训等技术服务活动的广泛开展;提高行业企业技术水平与员工素质..第三十二条现代职教体系建设工作委员会主要职责:研究职教集团的特点;为集团又好又快发展提供理论指导;协调中等、高等职业教育发展;实现中高职衔接;推动职业教育与普通教育、继续教育相互沟通;实行全日制教育与非全日制教育并重;搭建职业教育人才成长“立交桥”..第三十三条就业平台建设工作委员会主要职责:调研和预测人才需求;向集团提出招生建议;加强用人单位意见调查;为教育教学改革提供建议;协调人才的就业和双选工作..第七章经费和资产管理第三十四条集团经费来源:1、社会捐赠;2、通过集团内科研项目、课题研究、社会培训、实训基地有偿使用等多种方式筹集的资金;3、上级拨款;4、本集团部分单位的年费;5、其他合法收入..第三十五条集团经费由秘书处依托的学校代管..集团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业发展;不在成员中分配..第三十六条建立严格的财务管理制度;保证会计资料合法、真实、准确、完整..第三十七条集团的经费管理必须执行国家规定的财务管理制度;接受理事会的监督;社会捐赠、资助的;应当尊重捐赠、资助人的意愿并以适当方式向社会公布..第三十八条集团换届或更换理事长之前;必须接受上级主管单位的财务审计..第三十九条集团的资产;任何单位和个人不得私自侵占、挪用..第八章终止程序及财产处理第四十条集团完成使命或自行解散或由于其他原因需要终止活动;由常务理事会提出终止议案..第四十一条集团终止议案须经理事会表决通过;并报主管部门审查同意..第四十二条集团终止后的剩余财产;在主管部门的监督下;按照国家规定;用于发展职业教育事业..第九章章程的修改第四十三条本章程的修改;须经常务理事会审议后经理事会表决通过..第四十四条修改后的章程;须在理事会通过后15日内;经主管部门审查同意后方可生效..第十章附则第四十五条本章程经理事会表决通过后生效;同时报上级主管部门备案..第四十六条本章程解释权属集团常务理事会..第四十七条本章程其他事宜由集团常务理事会决定..。

江西省职业教育学会章程(修改草案)

江西省职业教育学会章程(修改草案)

江西省职业教育学会章程(修改草案)第一章总则第一条本团体的名称为江西省职业教育学会(英文译名:Association of Jiangxi Vocational Education,缩写为AJVE)。

第二条本会是江西省群众性职业教育学术团体,由单位会员、个人会员和分支机构自愿组成,是具有法人资格的非盈利性社会组织。

第三条本会的宗旨是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,团结和组织全省热心从事职业教育事业的工作者,遵守国家宪法、法律、法规和政策,遵守社会道德,全面贯彻国家的教育方针,遵循“百花齐放,百家争鸣”的方针,开展学术活动,研究职业教育的理论和实践问题,为适应经济和社会发展的需要,促进职业教育的改革与发展。

第四条本会接受江西省教育厅、民政厅的业务指导和监督管理, 接受中国职业技术教育学会和江西省社会科学界联合会的学术指导。

第五条本会的住所在江西省南昌市。

第二章业务范围第六条本会的业务范围:(一)组织会员学习马列主义关于职业教育的理论,学习、宣传、贯彻国家和我省关于职业技术教育改革与发展的方针、政策,探索符合省情的职业教育规律,研究职业教育的理论和实践问题。

(二)根据本省经济和社会发展的需要,会同有关单位制定职业教育的科研规划,组织重点项目协作研究。

(三)开展关于职业教育发展和改革的调查研究、科学实验和业务咨询、业务培训及其他社会服务活动,为职业教育决策提供信息资料、咨询和建议。

(四)开展职业教育科学研究,组织各种学术活动、经验交流和教育科研成果的评选、评估与推广活动。

(五)介绍、研究、交流国内外职业教育的动态和信息。

(六)组织、开展对外学术交流与合作。

(七)编辑、出版、发行有关书刊和资料。

(八)开展符合本会宗旨的其他活动。

第三章会员第七条本会实行单位会员和个人会员制。

第八条申请加入本会的会员,须具备下列条件:(一)自愿加入本会,拥护本会章程;(二)愿意参加本会活动,履行会员义务;(三)在职业教育科学研究和实践领域中有一定影响。

安庆市人民政府关于职业教育集团化办学的实施意见

安庆市人民政府关于职业教育集团化办学的实施意见

安庆市人民政府关于职业教育集团化办学的实施意见文章属性•【制定机关】安庆市人民政府•【公布日期】2018.11.16•【字号】宜政秘〔2018〕171号•【施行日期】2018.11.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文安庆市人民政府关于职业教育集团化办学的实施意见各县(市)、区人民政府,市政府有关部门,市直有关职业院校:为进一步贯彻落实市委“456”总体部署和《安庆市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(宜政秘〔2015〕208号),培养高素质蓝领大军,服务安庆经济高质量发展,现就安庆市深入推进职业教育集团化办学工作,提出如下实施意见:一、总体要求指导思想按照“政府主导、市场驱动、产教融合、互利共赢”的方式,组建具有聚集优势和发展活力的安庆职业教育集团(以下简称集团)。

充分发挥职业院校、企业、政府部门、行业、科研机构、社会组织等各自优势,优化资源配置,推进校企深度合作,实现教育链和产业链有机融合,统筹推进职业教育供给侧改革,全面提升职业教育服务安庆首位产业发展能力。

基本原则——统一研判。

围绕安庆首位产业发展和大项目大企业落地,研判技术技能人才需求。

——统一谋划。

根据市场需求,制定发展规划,完善运行机制,合理谋划院系设置、师资、实训基地和项目承办院校。

——统一管理。

统筹管理招生就业、教育科研、实习实训、师资等资源,人尽其用,物尽其用。

——统一经营。

以章程为核心,健全现代管理制度,推动以企业化运营模式实现资本、知识、技术、管理等要素集聚,挖潜增效,利用现有资源,为企业培养更多技术技能人才。

——统一分配。

按照责权利相统一的原则,对项目建设、委培任务和奖补资金等政策性资源及其他资源合理分配使用。

主要目标到2020年,实现集团专业设置对城区首位产业的全覆盖;办学规模保持稳定增长,高职、中职在校生均达到1万人以上,职业技能培训达到5万人;毕业生在安庆就业率明显提高,中职达到25%以上,高职达到50%以上;打造产教融合校企合作平台,建成服务能力强、发展模式优、核心竞争力凸显的国家示范职教集团。

荆州市电子技术职业教育集团工作委员会条例

荆州市电子技术职业教育集团工作委员会条例

荆州市电子技术职业教育集团工作委员会条例第一条为规范荆州市电子技术职业教育集团(以下简称集团)内部的管理,促进集团下属各工作委员会(电子技术、通信技术、计算机应用等三个专业建设指导委员会和就业指导委员会、技术合作协调委员会)的规范运作,充分发挥各工作委员会在集团建设与发展中的积极作用,根据《荆州市电子技术职业教育集团章程》的有关规定,特制定本条例。

第二条各工作委员会的主要职责1. 专业建设指导委员会:研究和协调相关类专业的设置与调整,研究和指导专业建设发展方向;研究确定专业培养目标、组织制订专业教学标准、核心课程标准和人才培养方案;组织与协调专业人才培养模式、课程体系和教学内容、教学模式、双师团队建设、教材建设、生产性实训基地建设和顶岗实习基地建设等方向的改革与创新。

2. 就业指导委员会:研究与协调职业生涯教育、择业与创业观教育和就业指导;组织开展人才需求市场调研,建立学生就业信息网;组织协调校园人才招聘会;指导对毕业生的跟踪调查。

3. 技术合作协调委员会:联系、协调与促进校企技术合作项目。

第三条各工作委员会设主任1名,副主任若干名,顾问1~2名,委员若干名。

专业建设指导委员会主任、副主任应具有中级以上(含中级)专业技术职称、有丰富的专业实践经历、较强的专业技术能力和较高的专业理论知识。

各工作委员会的主任、副主任应热心于职业教育事业,办事公正、责任心强。

各工作委员会主任、副主任由集团成员单位协商推荐,经集团常务理事会批准后产生。

第四条各工作委员会主任主持本委员会的工作,副主任协助主任开展工作。

主任、副主任的任期为三年。

当主任不能正常主持工作时,应指定一名副主任负责委员会的日常工作。

第五条各工作委员会设立秘书一名,由主任所在单位的人员担任。

第六条工作委员会各成员应积极参与委员会的工作。

对因各种原因而不能履行成员职责的,应及时报告主任,经集团常务理事会批准后免去其委员会成员资格。

第七条各工作委员会每年制订相应的年度工作计划并进行年终总结,相关材料报集团秘书处备案。

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xxx烹饪职业教育集团
章程
为了贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)以及《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》(教职成[2015]4号)文件精神,进一步深化职业教育改革,充分发挥职业教育直接有效为经济和社会发展服务的作用,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国劳动法》等相关法规,制定本章程。

第一章总则
第一条名称:xxx烹饪职业教育集团。

第二条 xxx烹饪职业教育集团性质:xxx烹饪职业教育集团经自治区商务厅同意,由xxx学院牵头联合有关职业院校、企业、行业协会等,以多元开放型联合体形式,成立的区域性、综合性的非独立法人组织。

集团成员单位原有的法人地位、行政隶属关系、财政渠道等不变。

各成员单位在专业布局、教学标准、科研开发、实训基地建设、师资队伍、实验实习设施、职业技能鉴定、教(科)研研究、教育信息、招生与就业、产教结合和人才培训等方面优化资源配置,实行资源共享,实现互惠互利,以达到学校与企业共赢,形成规模优势,提高教育和企业适应市场经济规律及抗风险的能力。

最大限度地提高产学研的质量和效益,努力提高职业教育对社会经济发展的贡献。

第三条 xxx烹饪职业教育集团宗旨:整合教育资源,形成整体优势,突出专业特色,增强总体实力。

促进建立现代职业教育制度,实现xxx烹饪行业内教育和经济优势互补、资源共享、拓展空间、增强总体实力的目标,顺利实施外向型人才培养战略;立足xxx,面向全国,辐射东南亚,积极参与服务国家“一带一路”建设,服务乡村振兴战略和健康中国战略以及助力扶贫攻坚,为xxx旅游、餐饮经济服务、为中国—东盟自由贸易区建设服务、为国际第三产业发展服务。

第四条 xxx烹饪职业教育集团基本原则:平等、自愿、尊重、诚信、合作。

第五条 xxx烹饪职业教育集团总部设在xxx学院。

第二章组织机构
第六条 xxx烹饪职业教育集团是由成员单位组成的集团。

第七条申请加入集团的成员单位,必须具备下列条件:
1.拥护xxx烹饪职业教育集团章程;
2.有加入烹饪职业教育集团的意愿;
3.在xxx餐饮行业内有一定的影响。

第八条加入集团的程序是:
1.提交申请书;
2.经常务理事会讨论通过;
3.由理事大会发给集团成员证书。

第九条 xxx烹饪职业教育集团成员单位退出集团应书面通知集团秘书处,并退回成员证。

第十条成员单位如有严重违反本章程的行为,经常务理事会表决通过,予以除名。

第十一条集团设常务理事会,由集团成员单位推荐2名代表担任常务理事。

集团常务理事原则上由成员单位的主要领导担任。

集团常务理事须具备下列资格条件:
1.遵守国家法律,执行国家的各项方针政策;
2.热心支持职业教育事业和学习型企业建设;
3.具有大学专科以上文化程度或副高以上专业技术职称的集团成员单位的领导者;
4.有五年以上职业教育工作或企业管理经历,经验丰富者。

第十二条 xxx烹饪职业教育集团设立理事大会、常务理事会和秘书处,理事大会是最高权力机构。

第十三条常务理事会设顾问若干名,理事长1名,由xxx 学院主要领导担任;副理事长、理事若干名。

常务理事会下设秘书长1名,副秘书长若干名。

第十四条名誉理事长由理事大会聘任。

理事长由5名以上理事联名推荐并经理事会选举产生。

副理事长、常务理事、秘书长和副秘书长由理事长提名经理事会选举产生。

理事长、副理事长、常务理事、秘书长和副秘书长任期为三年。

第三章职责、权利与义务
第十五条 xxx烹饪职业教育集团的功能:
1.加强校际之间、校企之间的交流与合作,为xxx餐饮行业系统培养职业技术人才;
2.建立信息交流平台,共享信息资源;
3.开展人才需求市场调查,友好协调招生、就业、对口升学等涉及成员单位利益的事项;
4.进行职业人才开发和职业人力资本运作,使人尽其才;
5.建立专业指导委员会,根据餐饮行业发展要求进行专业设置、专业改革、教学改革与创新等方面的研究与探索,成果共享。

定期组织集团内学校间的业务竞赛、评比。

统筹安排教师业务培训;
6.定期开展学生技能测试,技能比赛等活动;
7.统筹协调,优先为成员学校解决学生实训、实习、就业及专业师资等问题;
8.积极探索和尝试集团成员之间校校合作,校企合作等不同合作形式;
9.集团内各学校在对口升学、联合办学方面享受优先权。

协调实行学分制的学校,同层次、同专业的互认学分。

进行课程开发、教材开发与编写,优先在集团内使用;
10.维护集团成员单位的合法权益,协调集团内部利益关系和对外关系,反映集团各成员单位的意见和要求;
11.推介集团内外职业教育经验,开展校园文化建设,组织各种参观考察活动,推进管理创新。

第十六条集团发展目标:通过集团内部的联合与合作,逐步实现学校培养目标、质量标准、招生就业、实验实习、教师培训、校园文化、管理手段的一体化。

实现企业与院校的合作,做到校中有企,企中有校,实现校企共赢。

第十七条 xxx烹饪职业教育集团成员单位享有下列权利:
1.有选举权、被选举权和表决权;
2.优先享用集团内各种职业教育资源;
3.根据本单位发展对职业人才实际需要,有权向常务理事会、理事大会提出议案;
4.建议修改本章程;
5.参与集团的各种活动;
6.加入自愿、退会自由;
7.对集团的工作批评建议权和监督权。

第十八条集团成员单位履行下列义务:
1.执行理事大会决议;
2.维护集团的合法权益;
3.完成集团交办的工作;
4.向集团反映情况,提供资料。

第十九条理事大会每年召开1次,需三分之二以上理事出席,会议才有效。

如遇特殊情况,可由理事长提议,常务理事会讨论通过召开临时理事会。

在召开理事会期间,理事长因故不能出席时,可委托一名副理事长主持工作。

理事大会和常务理事会实行民主集中制。

决议重大问题需半数以上理事同意。

第二十条常务理事会议根据需要,不定期召开,需三分之二以上常务理事出席会议才有效。

在理事大会休会期间,行使理事大会权利。

第二十一条集团理事长、副理事长和秘书长、副秘书长必须具备下列条件:
1.坚持党的路线、方针、政策、政治素质好;
2.在职业教育界和企业界有较大的影响力;
3.理事长、副理事长和秘书长、副秘书长最高年龄一般不超过60周岁;
4.身体健康,能坚持工作。

第二十二条理事大会职责:
1.制定和修改本章程;
2.选举和罢免领导机构;
3.制定集团年度工作方案;
4.审议常务理事会年度工作报告;
5.审议通过集团常务理事会或理事提出的议案。

第二十三条常务理事会是理事大会执行机构的职责。

1.执行理事大会决议;
2.实施集团年度工作方案;
3.根据经济社会发展实际,向理事大会提交职业教育发展有关议案;
4.审议和接受新的成员单位;
5.决定理事大会召开的时间、地点和审议的主要内容。

第二十四条理事长代表理事会行使理事权力。

其职责是:
1.主持召开理事大会和常务理事大会;
2.主持实施集团年度工作报告;
3.向理事大会做年度工作报告;
4.主持集团日常工作。

第二十五条副理事长的职责是协助理事长工作,完成理事长交办的任务。

第二十六条秘书处是集团的常设机构。

其职责是:
1.完成理事长、副理事长交办的日常工作;
2.维护xxx烹饪职业教育集团网站的正常运行;
3.收集、发布职业教育人才培养信息、人才供求信息;
4.负责职业教育集团的宣传和档案等工作;
5.筹备组织理事大会和常务理事会议,负责起草会议文件,
撰写工作报告;
6.负责集团的联络工作。

第四章章程的修改程序
第二十七条本章程的修改,须经常务理事会表决通过后报理事大会审议。

第二十八条集团自行解散或由于其他原因需要终止活动,由常务理事会提出终止动议。

第二十九条集团终止动议须经理事大会表决通过。

第五章附则
第三十条本章程经集团理事大会表决通过。

第三十一条本章程解释权属集团理事会秘书处。

第三十二条本章程于xxx年xx月xxx日起生效。

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