北师数四上《参观苗圃》PPT叶丽
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北师大版小学4年级数学上册第六单元(参观花圃)PPT教学课件
答：月季花可以摆6个三角形图案，还剩12盆。
12
盆
课件PPT
先估一估，再用竖式计算。
856
34
2
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25
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20
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课件PPT
想一想，算一算。
课件PPT
举例说明除数是两位数的除法如何试商，与同伴交流。
课件PPT
典题精讲
解题思路：
1.笔算除法 130÷26=
20
答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。
课件PPT
先估一估，再用竖式计算。
120÷18＝ ( )
课件PPT
月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？
120
18
6
108
12
6
个
120÷18＝ ( )······ ( )
20
可以把26看作25进行试商，5乘25等于125，然后调节一下大小。
课件PPT
解答：
典题精讲
1.笔算除法 130÷26=
课件PPT
典题精讲
2.先估一估，再用竖式计算。
270÷28＝
解题思路：
可以把28看作30进行试商，30乘9等于270，可能有9个。
课件PPT
典题精讲
2.先估一估，再用竖式计算。
1.计算
复习导入
240÷80=420÷60=810÷90=540÷60=250÷50=
3
7
9
9
5
课件PPT
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
154÷22＝ ( )
课件PPT
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盆
课件PPT
先估一估，再用竖式计算。
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课件PPT
想一想，算一算。
课件PPT
举例说明除数是两位数的除法如何试商，与同伴交流。
课件PPT
典题精讲
解题思路：
1.笔算除法 130÷26=
20
答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。
课件PPT
先估一估，再用竖式计算。
120÷18＝ ( )
课件PPT
月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？
120
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6
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个
120÷18＝ ( )······ ( )
20
可以把26看作25进行试商，5乘25等于125，然后调节一下大小。
课件PPT
解答：
典题精讲
1.笔算除法 130÷26=
课件PPT
典题精讲
2.先估一估，再用竖式计算。
270÷28＝
解题思路：
可以把28看作30进行试商，30乘9等于270，可能有9个。
课件PPT
典题精讲
2.先估一估，再用竖式计算。
1.计算
复习导入
240÷80=420÷60=810÷90=540÷60=250÷50=
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课件PPT
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
154÷22＝ ( )
课件PPT
北师大版小学数学四年级上册第六单元《第2课时：参观花圃》教学课件PPT
• 三级
商是一位数：1，2，3 商是两位数：4，5，6，7，8，9
– 四级 商是一位数：1，2，3 ，4，5
54
2»8五级 商是两位数：6，7，8，9
商是一位数：2，3 ， 4，5，6，7
7
711
商是两位数：0 ，1
5 567
商是一位数：6，7，8，9 商是两位数：1，2，3 ， 4，5
2019/10/2
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21
单击此处编辑母版标题样式 小试牛刀（教材P71练一练）
• 单4.击先估此计处商编是几辑位母数版，和文同本伴样说说式为什么，再计算。
– 二级550÷22
• 商三是级两位数
– 四2级5
» 五级
989÷43 商是两位数
438÷21 商是两位数
20……18
961÷37 商是两位数
756÷54 商是两位数
小试牛刀
• 单3．击想一此想处，编算一辑算母，版填一文填本。样式
– 二级
25
• 三级
21
– 四级两
» 五2级5
20
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两
0
48
141 120
21
＜
0
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19
单击此处编辑母版标题样式
• 单4．击用竖此式处计编算。辑母版文本样式
– 二68级7÷34＝ 20……7
425÷25＝ 17
• 三级 603÷– 四34级＝ 17……25
25
6
20
20
– 二级
• 三级2 5
20
3 4 – 8四5级6
29 600
6 8» 五级
58
17 6
20
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商是一位数：1，2，3 商是两位数：4，5，6，7，8，9
– 四级 商是一位数：1，2，3 ，4，5
54
2»8五级 商是两位数：6，7，8，9
商是一位数：2，3 ， 4，5，6，7
7
711
商是两位数：0 ，1
5 567
商是一位数：6，7，8，9 商是两位数：1，2，3 ， 4，5
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单击此处编辑母版标题样式 小试牛刀（教材P71练一练）
• 单4.击先估此计处商编是几辑位母数版，和文同本伴样说说式为什么，再计算。
– 二级550÷22
• 商三是级两位数
– 四2级5
» 五级
989÷43 商是两位数
438÷21 商是两位数
20……18
961÷37 商是两位数
756÷54 商是两位数
小试牛刀
• 单3．击想一此想处，编算一辑算母，版填一文填本。样式
– 二级
25
• 三级
21
– 四级两
» 五2级5
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两
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单击此处编辑母版标题样式
• 单4．击用竖此式处计编算。辑母版文本样式
– 二68级7÷34＝ 20……7
425÷25＝ 17
• 三级 603÷– 四34级＝ 17……25
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– 二级
• 三级2 5
20
3 4 – 8四5级6
29 600
6 8» 五级
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参观苗圃 PPT(北师大版)PPT优选课件
70÷31
பைடு நூலகம்
381÷54
272÷28
30
50
30
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2
31）7 0
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7
54）3 8 1
37 8 3
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28）2 7 2
25 2 20
3
括号里最大能填几？
38×（6）＜243
59×（8）＜481
42×（5）＜213
2020/10/18
4
森林医生
66
21）127
2020/10/18
× 126
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
15
森林医生
67
32）228
× 212924
36>32 346
2020/10/18
6
森林医生
8
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444288×
2020/10/18
7
填一填 33）3 4 42） 18
商是一位数：1、2 商是两位数：3 9
商是一位数：1、2、3
商是一位数：4 9
2020/10/18
8
谢谢您的聆听与观看
• 室内培育22种花 ，共154盆，每种 花的盆数相同， 每种花各有多少 盆？
2020/10/18
1
园艺18师×5要= 用90 120盆花布置广场，每 个图比案5个用图1案8要盆多花，可以组成几个
图案？还剩几盆花？
可能是6个18 因为18×6 = 108
2020/10/18
《参观苗圃》北师大版数学四年级上册ppt课件
用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
本节课你都学习了哪些内容？ 自己总结一下吧！有什么不懂 的问问老师，或者大家讨论一 下！
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习商的 估算，同学们要掌握估算的 方法，能够快速准确的试商， 使除法计算变得简单。
（1）室内培育22种花，共154盆，每种花的 盆数相同，每种花各有多少盆？
因为22乘以10等于220。所以应该不 到10盆！
因为22乘以5等于110。所以应该比5盆多！
（2）园艺师要用120盆花布置广场，每个图 案用18盆花，可以组成几个图案？还剩几盆 花？
本节课你都学习了哪些内容？ 自己总结一下吧！有什么不懂 的问问老师，或者大家讨论一 下！
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习商的 估算，同学们要掌握估算的 方法，能够快速准确的试商， 使除法计算变得简单。
（1）室内培育22种花，共154盆，每种花的 盆数相同，每种花各有多少盆？
因为22乘以10等于220。所以应该不 到10盆！
因为22乘以5等于110。所以应该比5盆多！
（2）园艺师要用120盆花布置广场，每个图 案用18盆花，可以组成几个图案？还剩几盆 花？
新北师大版四年级数学上册《参观苗圃》公开课课件 (2).ppt
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
42） 18
1—4 商是一位数填： 5—9 商是两位数填：
2020/12/19
2020/12/19
6 森林医生 21）127
1216×
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32）228
192 36
×
2020/12/19
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56）490
448 48
×
2020/12/19
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
北师大版四年级数学上册第六单元《参观苗圃》ppt课件
参观苗圃
北师大版四年级数学上册第六单元
除数是一位数的除法计算时应注意什么？
1.口算 30×80 29×40 34÷2 120÷60 2.先估一估再列竖式计算。 91÷7 178÷6
复习导入
第70～71页“练一练”第3、4、5、8题。
课后作业
154÷22＝ ( )
“15”比“22”小，商在个位上，是一位数。
可以把“22”看作“20”，因为20×7=140，20×8=160，所以大约是7盆左右。
154
22
7
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0
7
盆
154÷22＝ ( )
20
答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。
月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？
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答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。
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2
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2
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0
20
20
想一想，算一算。
举例说明除数是两位数的除法如何试商，与同伴交流。
除数是两位数，试商时应先看被除数的前两位，前两位比除数小就看前三位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面。
除数是两位数，试商时应先看被除数的前两位，前两位比除数小就看前三位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面。
3.除数是整十数怎么计算呢？商是几位数、写在什么位上？估一估，算一算，说一说。 164÷80 290÷20
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
154÷22＝ ( )
合作探究
先估一估，再用竖式计算。
1.先说一说把除数看作几十来试商，再算一算。
30
北师大版四年级数学上册第六单元
除数是一位数的除法计算时应注意什么？
1.口算 30×80 29×40 34÷2 120÷60 2.先估一估再列竖式计算。 91÷7 178÷6
复习导入
第70～71页“练一练”第3、4、5、8题。
课后作业
154÷22＝ ( )
“15”比“22”小，商在个位上，是一位数。
可以把“22”看作“20”，因为20×7=140，20×8=160，所以大约是7盆左右。
154
22
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154÷22＝ ( )
20
答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。
月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？
20
答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。
856
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20
想一想，算一算。
举例说明除数是两位数的除法如何试商，与同伴交流。
除数是两位数，试商时应先看被除数的前两位，前两位比除数小就看前三位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面。
除数是两位数，试商时应先看被除数的前两位，前两位比除数小就看前三位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面。
3.除数是整十数怎么计算呢？商是几位数、写在什么位上？估一估，算一算，说一说。 164÷80 290÷20
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
154÷22＝ ( )
合作探究
先估一估，再用竖式计算。
1.先说一说把除数看作几十来试商，再算一算。
30
北师大版四年级数学上册《参观苗圃 3》PPT课件
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习除数是 两位数的除法，同学们要掌握 除法的试商方法，能够正确计
算除数是两位数的除法。
（1）室内培育22种花， 共154盆，每种花的盆 数相同，每种花各有 多少盆？
（2）园艺师要用120盆花布置广场，每个图 案用18盆花，可以组成几个图案？还剩几盆 花？
1216×
6
32）228
192 36
×
8
56）490
448 48
×
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
括号里最大能填几？
38×（6）＜243 59×（8）＜481 42×（5）＜213
67×（3）＜215 61×（7）＜441
8
0—2 商是一位数填： 3—9 商是两位数填：
42） 18
1—4 商是一位数填： 5—9 商是两位数填：
6 森林医生 21）127
本节课我们主要来学习除数是 两位数的除法，同学们要掌握 除法的试商方法，能够正确计
算除数是两位数的除法。
（1）室内培育22种花， 共154盆，每种花的盆 数相同，每种花各有 多少盆？
（2）园艺师要用120盆花布置广场，每个图 案用18盆花，可以组成几个图案？还剩几盆 花？
1216×
6
32）228
192 36
×
8
56）490
448 48
×
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括号里最大能填几？
38×（6）＜243 59×（8）＜481 42×（5）＜213
67×（3）＜215 61×（7）＜441
8
0—2 商是一位数填： 3—9 商是两位数填：
42） 18
1—4 商是一位数填： 5—9 商是两位数填：
6 森林医生 21）127
北师大版第六单元《参观苗圃》PPT课件
69 ×3 > 180 36 ×7 < 280 57 ×8 < 480
(1)室内培育22种花,共154盆,每种花的盆数相同,每种花各有多少盆?
22×10=220,所以不到10盆。
激趣引入
22×5=110,比五盆又要多一些。
5<
<10
?
154÷22=
把“22”看作 “20”来试商。
7 7
把154看作150,150 里有7个20。
北师大版四年级数学上册
经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整 十数进行试商，能正确计算；能运用所学的方法解决简单 的实际问题；养成善于思考的习惯。
下面的数各接近哪个整十数。 28接近（ 30 ） 89接近（ 90 ） 57接近（ 60 ） 66接近（ 70 ）
在
填写>或<。
47 ×5 < 250 28 ×6 < 180 49 ×4 < 200
返回
先说一说把除数看作几十来试商。
70÷31 381÷54 272÷28
30
50
30
1.括号里最大能填几？
38×（ ）＜243
6
59×（ ）＜481
8
42×（ ）＜213
5
67×（ ）＜215
3
61×（ ）＜441
7
89×（ ）＜884
9
返回Biblioteka 2.填一填33 ） 3 4 42 ） 18
商是一位数： 0、 1、2 商是两位数：3－9
商是一位数：1、2、3、4 商是两位数：5－9
对自己说说你有什么收获？ 对同学说说你有什么温馨提示？ 对老师说说你还有什么困惑？
22 154 ) 154 0
北师大版数学四年级上册《参观苗圃》PPT课件23页PPT
989÷43=
看看哪里 出错了?
6
21 ) 127
126
1
本节课我们主要学习了哪些内 容？同学之间互相说一说！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
北师大版数学四年级上册《参观苗圃》 PPT课件
北师大版四年级数学上册
顺化中心小学
张凤朝
本节课我们主要来学习除数是 两位数的除法，同学们要掌握 除法的试商方法，能够正确计
算除数是两位数的除法。
(1)室内培育22种花,共154盆,每种花的盆数相 同,每种花各有多少盆?
激趣引入
22×10=220,所以不 到10盆。
22×5=110,比五盆 又要多一些。
? 5< <10
154÷22= 7
把“22”看作
“20”来试商。
7
50 里有7个20。
154
0
我的想法是:20×5=100,20×6=120, 20×7=140,所以用7试一试。
返回
园艺师傅要用120盆花布置广场,每个图案 用18盆花,可以组成几个图案?还剩几盆?
谢谢！
61×（ 7 ）＜441 89×（ 9）＜884
返回
2.填一填
33 ）3 4 42 ） 18
商是一位数：1、2 商是两位数：3－9 商是一位数：1、2、3
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1.括号里最大填几?
38×( 6 )<243 42×( 5 )<213
59×( 8 )<481 89×( 9 )<884
看谁算的对：
161÷37= 4··
4·13
37 ) 161
148
13
368÷92= 4 4
92 ) 368
368 0
本节课我们主要学习了哪些内 容？！
北师大版四年级数学上册
界首市代桥中心小学
叶丽
1、在括号里最大填几
40 ×（ 4）< 162
30 ×（8 ）< 263
60 ×（8）< 484
90 ×（4 ）< 365
(1)室内培育22种花,共154盆,每种花的盆数相 同,每种花各有多少盆?
园艺师傅要用120盆花布置广场,每个图案 用18盆花,可以组成几个图案?还剩几盆?
1、先说把除数看作几十来试商，后计算。5源自705↑4
) 381
378
3
3
9
0
2↑8 ) 272
252
20
除数是两位数，试商时应先看被除数的前两位， 前两位比除数小就看前三位，除到被除数的哪 一位，就把商写在那一位上。当除数的个位是 4或者比4小时，可用“四舍”法试商，即去掉 除数的尾数，把除数当作整十数。当除数的个 位数是5或者比5大时，可用“五入”法试商， 即除数的十位数加上“1”，去掉除数的尾数， 把除数当作整十数。