应急救护培训(心肺复苏术
急救知识与技能普及培训内容
急救知识与技能普及培训内容一、心肺复苏术基础1.心肺复苏术（CPR）的重要性及适应症。
2.胸外按压的正确位置、深度与频率。
3.人工呼吸的步骤与注意事项。
4.心肺复苏术的连续性与中断处理。
5.复苏成功的指标与后续处理。
二、创伤救护技术1.创伤的分类与初步评估。
2.止血技术：直接压迫、抬高伤肢、使用止血带等。
3.包扎技巧：正确选择敷料，掌握不同部位包扎方法。
4.固定技术：正确固定骨折部位，防止二次伤害。
5.搬运方法：根据伤情选择合适的搬运方式。
三、急症现场处理1.常见急症（如心脏病突发、中风、哮喘发作等）的识别与初步处理。
2.保持呼吸道通畅的重要性及方法。
3.休克的识别与初步处理。
4.现场急救中的安全注意事项。
四、避险逃生知识1.火灾、地震等常见灾害的避险原则。
2.高层建筑、公共场所等不同环境下的逃生技巧。
3.应急疏散路线与集合点的设置与识别。
4.自救互救的基本原则与方法。
五、急救药物使用1.常用急救药物的种类与用途（如止血药、镇痛药、抗过敏药等）。
2.药物的剂量计算与使用方法。
3.药物使用的禁忌症与注意事项。
4.药物存储与管理的基本要求。
六、急救设备操作1.常见急救设备（如AED、担架、急救箱等）的介绍与使用方法。
2.设备操作前的检查与准备。
3.设备操作的规范流程与注意事项。
4.设备使用后的清洁与维护。
七、紧急救援流程1.紧急救援的响应机制与程序。
2.现场指挥与协调的原则与方法。
3.救援资源的调配与利用。
4.救援过程中的沟通与协作技巧。
八、救援心理调适1.救援人员的心理压力来源与识别。
2.心理调适的重要性与意义。
3.常见心理调适方法与技巧（如放松训练、压力管理、情绪调节等）。
4.心理支持与团队互助在救援中的作用与应用。
拯救生命：心肺复苏基础技能培训
拯救生命：心肺复苏基础技能培训在日常生活中，突发心脏骤停等意外事件时，正确的心肺复苏技能对于挽救生命至关重要。
心肺复苏基础技能培训是一项非常实用的技能，可以让我们在关键时刻帮助他人，为社会贡献一份力量。
什么是心肺复苏技能？心肺复苏技能简单来说是在心脏骤停或心跳呼吸停止的情况下，通过手部按压和口对口人工呼吸等方式维持心肺功能。
这一技能的迅速实施对于恢复心脏跳动、维持呼吸至关重要。
为什么进行心肺复苏基础技能培训？•挽救生命：在紧急情况下，及时实施心肺复苏可以最大限度地提高心脏骤停患者的生存率。
•急救技巧：学会心肺复苏技能可以让我们在遇到紧急情况时做出正确的应对，避免冷静时无所措。
•社会责任：作为一个成年人，学会心肺复苏技能是一种社会责任感的体现，能够帮助他人、款待日常生活。
心肺复苏基础技能培训内容1.理论知识：了解心肺复苏的定义、原理和步骤。
2.实操演练：学习正确的手部按压和口对口人工呼吸技巧，进行实际操作练习。
3.应急情景模拟：模拟真实紧急情况，让学员在模拟中进行心肺复苏操作，提高应对能力。
4.心肺复苏器材使用：学习CPR面具、除颤仪等心肺复苏器材的正确使用方法。
心肺复苏基础技能培训的重要性•生死攸关：在心脏骤停情况下，每一分钟都至关重要。
及时的心肺复苏可以极大提高患者的生存率。
•可操作性强：心肺复苏技能是易学易懂的基础技能，无需专业医学知识，普通人也能学会。
•社会效益：掌握心肺复苏技能的人数增多，将在紧急情况下形成“人人为我、我为人人”的互助氛围，有利于整个社会的安全和稳定。
结语学会心肺复苏基础技能并掌握正确的实施方法是每个人应该具备的基本技能之一。
希望更多的人能够参与心肺复苏基础技能培训，为我们的社会营造更加安全、和谐的环境。
生命的宝贵，需要我们用行动来保护。
应急救护培训课件心肺复苏术
通过轻拍患者肩膀、大声呼唤等方式判断 患者是否有意识，如无反应则立即进行下 一步救治。
呼叫急救电话
检查患者呼吸和脉搏
在确认患者无意识后，应立即拨打急救电 话，告知患者病情和所在位置。
通过观察、听诊和触摸等方式检查患者是否 有呼吸和脉搏，如无则立即进行心肺复苏。
操作中的注意事项
正确摆放患者体位
将患者仰卧于坚硬平面上，保持头部后仰，开放气道。
压并评估患者情况。
持续救治
如患者仍未恢复自主呼吸和心跳 ，应继续进行心肺复苏，直至急
救人员到达现场。
做好交接工作
在急救人员到达现场后，详细告 知患者病情和已采取的救治措施 ，协助急救人员进行后续治疗。
05
心肺复苏术常见问题 与解决方案
胸外按压不规范问题
按压位置不准确
应确保按压位置在胸骨下半段，避免按压剑 突或肋骨。
患者身体状况极差，心肺 复苏术可能加重其痛苦。
明确死亡
对于已经明确死亡的患者 ，无需进行心肺复苏术。
心肺复苏术的操作原理
人工呼吸原理
通过口对口、口对鼻或口对面罩等方 式，向患者肺部吹入空气，使其肺部 扩张，进而实现氧气供应和二氧化碳 排出。
胸外按压原理
在患者胸骨下半段进行有节奏的按压 ，通过胸廓的压缩和回弹，模拟心脏 的自然收缩和舒张过程，推动血液循 环。
应急救护培训课件心肺复苏 术
目录
• 应急救护概述 • 心肺复苏术基本概念 • 心肺复苏术操作步骤 • 心肺复苏术注意事项 • 心肺复苏术常见问题与解决方案 • 心肺复苏术培训与演练
01
应急救护概述
应急救护的定义与重要性
定义
应急救护是指在突发状况下，为伤病者提供及时、有效的初步救助措施，以维 持生命、减轻痛苦、防止病情恶化，并为后续专业医疗救治创造条件和争取时 间。
应急救护培训课件心肺复苏术意外伤
心肺复苏—BLS(CAB)
高质量心肺复苏： • 按压速率至少为每分钟 100 次 • 成人按压幅度至少为 5 厘米 • 保证每次按压后胸部回弹 • 尽可能减少胸外按压的中断 • 避免过度通气
意外伤害
触电
分类
症状 现场救护原则
• 一、电流伤（触电）
• 低压电流持续数分钟后多造成心跳骤停 • 高压电流主要伤害呼吸中枢，呼吸麻痹为
骨缘与剑突。 3．另一只手紧握此拳向内、向上冲击4-5次。
成人气道梗塞的急救（互救四） ——仰卧位胸部冲击法
仰卧位：
1．将病人放置好仰卧位，并骑跨在病人两大腿外侧。 2．冲击部位与胸外心脏挤压部位同。 3．两手的掌根重叠，快速冲击4-5次。 4．每次冲击均间隔要清楚。 5．直至异物排出。
几种突发灾害及现场救护
• 要服从指挥，就近在 牢固物体旁蹲伏
• 要有序撤离，不乘电 梯
• 避开人流，防止拥挤 及踩踏伤害
④室外避震
• 迅速选择开阔地蹲下或趴下 • 避开建筑物，避开公路或铁路 • 避开危险场所和危险物体 • 不随便返回室内
3）地震现场救护原则 • 统一指挥，紧张有序 • 先近后远，循序渐进 • 先挖后救，挖救结合 • 先救生命，后治伤情 • 按重急、轻缓进行伤情分类，依次施救 • 及时止血、包扎、固定，注意脊柱损伤
人工呼吸的方法？
1、口对口人工吹气 2、口对鼻吹气 3、口对口鼻吹气
人工呼吸的频率、吹气量
1、人工呼吸的频率：较慢的呼吸频率
• 成人：10—12次 / 分 • 儿童：12—20次 /分 • 婴儿：12—20次 /分
2、人工呼吸的吹气量：较小的朝气容 积
• 成人：400——600毫升 • 儿童：可见到胸部抬起 • 婴儿：患儿胸部略有抬起
心肺复苏培训ppt课件
04
高级生命支持技能操作要点
电除颤技术原理及操作指南
• 电除颤技术原理：通过电击使心脏所有心肌细胞在瞬间同 时发生除极化，并均匀一致地协调收缩，恢复窦性心律。
电除颤技术原理及操作指南
操作指南 评估患者情况，确定是否需要电 除颤。 选择合适的能量水平。
电除颤技术原理及操作指南
确保所有人员离开患者，并除去患者身上 的金属物品。 放置电极板，并施加电击。
心肺复苏培训pCONTENTS
• 心肺复苏基本概念与重要性 • 识别心脏骤停与启动应急反应
系统 • 基本生命支持技能操作要点 • 高级生命支持技能操作要点 • 团队协作与沟通技巧在心肺复
苏中作用 • 心肺复苏后处理及并发症预防
01
心肺复苏基本概念与重要性
心肺复苏定义及意义
按压部位
胸骨中下1/3交界处 或两乳头连线中点 。
按压频率
100-120次/分钟。
按压中断时间
尽量不超过10秒钟 ，保持按压连续性 。
人工呼吸方法介绍
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法， 确保呼吸道畅通。
呼吸方式
口对口、口对鼻或口对面罩等方 式进行人工呼吸。
呼吸频率
成人10-12次/分钟，儿童12-20 次/分钟，婴儿20次/分钟。
01
心肺复苏基本概念和重要性
介绍了心肺复苏的定义、目的和意义，以及在紧急情况下的重要性。
02
心肺复苏操作流程和技巧
详细讲解了心肺复苏的操作步骤，包括检查环境、判断意识、呼叫急救
、胸外按压、人工呼吸等，以及操作过程中的注意事项和技巧。
03
心肺复苏团队协作和沟通
强调了团队协作在心肺复苏中的重要性，包括团队成员的角色分工、有
红十字应急救护培训：心肺复苏
红十字应急救护培训：心肺复苏心肺复苏是一种应急救护技术，常用于抢救突发性心脏骤停的病人。
这种技术可以通过人工方式维持心脏的血液循环，从而可有效避免病人在等待救援时因长时间未得到有效的心肺复苏而导致的死亡。
作为一种紧急的抢救救护技术，心肺复苏应该由专业人员进行教育和培训，以便及时处理病人遇到的危机。
红十字应急救护培训红十字应急救护培训是红十字国际组织开展的一项人道主义服务项目，旨在通过推广急救基本理论和技能，普及应急救护知识和技能，促进全社会对应急救护活动的认识和关注。
红十字应急救护培训涵盖丰富而精细的培训课程，包括心肺复苏、创伤救护、止血急救、骨折固定、灾难救护等等多个方面。
在红十字应急救护培训中，心肺复苏作为其中一项重要的内容，通常会向参加培训活动的人员进行详细介绍和讲解。
培训机构会使用多种教学手段与技术来让学员快速掌握心肺复苏的技巧，因为这门技术的掌握程度关乎到救援成功率和病人生存率，而且也需要学员的精通才能在救援现场迅速处理危机。
心肺复苏的过程心肺复苏是当病人在钟爱救援队伍到达之前需进行的人工帮助呼吸和维持心脏跳动的处理方法。
心肺复苏的标准程序可以顺序为：•确认病人与周围环境安全。
•判断病人是否意识不清或无意识。
•发现病人需要紧急处理。
•呼叫救援人员。
•进行胸部按压，以稍微抬起病人的肋骨为主。
•进行施吸气，使病人肺部得到足够氧气并保持它膨胀。
•不断观察病人，保持必要的掌控。
呼吸控制在心肺复苏的过程中，呼吸控制是至关重要的一步。
呼吸控制涉及到人工透过病人的口口进行透气的过程，这个过程中需要对病人的呼吸慢速而深柿。
所以学员在研究心肺复苏技巧时，要特别注意掌握呼吸控制的用意和过程。
接下来，让我们来了解一下红十字应急救护培训中，关于心肺复苏的具体技能和教学内容。
红十字应急救护培训中的心肺复苏教学内容红十字应急救护培训中，心肺复苏的教学内容主要包括三部分以下是具体的教学内容第一步：桥式呼吸法桥式呼吸法也被称为口对口呼吸法，它是人工透过病人的口部进行透气的一种方法。
红十字应急救护培训心肺复苏
演讲人
目录
01. 心肺复苏的重要性 02. 心肺复苏的步骤 03. 心肺复苏的注意事项
1
心肺复苏的重 要性
挽救生命
心肺复苏是挽救生命的关键技能 心肺复苏可以增加患者生存率
心肺复苏可以减少患者脑损伤 心肺复苏可以减轻患者后遗症
提高生存率
01
02
03
04
心肺复苏是挽救 生命的关键措施
04
准备设备：准备心肺复苏设备，如AED、人工呼吸器等
胸外按压
定位：将患者置 于硬质平面上，
1 确保头部、颈部 和躯干在一条直 线上
力度：按压深度
3 至少5厘米，频 率为每分钟 100-120次
双手：将双手放 在患者胸部正中，
2 手指交叉，手掌 根部放在胸骨下 1/3处
持续：持续进行 胸外按压，直至
03
02
04
确保空气流通，避 免缺氧
确保周围无危险物 品，避免意外伤害
避免二次伤害
01
确保环境安全： 确保周围环境安 全，避免对患者 造成二次伤害
02
正确判断：准确 判断患者情况， 避免盲目进行心 肺复苏
03
操作规范：严格 按照心肺复苏操 作流程进行，避 免操作不当造成 二次伤害
04
及时停止：当患 者恢复自主呼吸 和心跳时，及时 停止心肺复苏， 避免过度按压造 成二次伤害
4 患者恢复呼吸或 专业救援人员到 达
人工呼吸
01
目的：为患者提供氧气，维持生命
02
操作方法：将患者头部后仰，打开气道
03
吹气：用嘴包住患者口鼻，吹气两次
04
观察：观察患者胸部是否有起伏，判断是否成功
应急救护培训心肺复苏
应急救护培训心肺复苏一、引言心肺复苏（CPR）是一种急救技术，用于抢救发生心脏骤停或呼吸骤停的人。
它通过不断的胸外按压和人工呼吸，维持心肺功能，延长人的生命，为患者争取到医学救治的时间。
在紧急情况下，掌握这一急救技术的知识和技能，可能成为拯救一个生命的关键。
二、心肺复苏步骤（一）判断患者状况：首先要判断患者是否失去了意识，并确保自己和患者的安全。
如果患者处于可怕的环境下，比如火灾、爆炸等，首先要确保自己的安全，然后尝试拯救患者。
（三）开始胸外按压：在较硬的地面上，保证患者平躺。
右手掌垫在左手背上，双手交叉在胸前，用力按压患者的胸骨。
按下两英寸（约5厘米）加压，每分钟100-120下。
（四）进行人工呼吸：头部后仰，用大拇指和食指捏住患者的鼻孔，嘴对嘴或嘴对鼻进行人工呼吸。
每次呼吸时间应保持在1秒至1.5秒，平均每分钟15-20次。
（五）按照30:2的比例持续进行胸外按压和人工呼吸，直到急救人员到达或患者恢复意识。
三、注意事项（一）力度适中：在进行胸外按压时，要控制力度适中，用力不要太猛，以免损伤患者的内部器官。
（二）姿势正确：按压时应使患者的胸骨下沉，而不是患者的肋骨下沉。
保持双肩过肘的位置，使按压力度均匀分布。
（三）呼吸正常：进行人工呼吸时，要确保患者的气道通畅，自己的呼吸正常，呼气时间要比吸气时间稍长，以免造成二氧化碳的滞留。
（四）练习有度：为了掌握心肺复苏技术，必须进行有针对性的练习。
可以选择CPR模型进行实践，模拟真实情况，提高实际操作的能力。
四、培训计划（一）理论知识培训：介绍CPR的概念、步骤、注意事项等，让学员了解心肺复苏技术的基本原理。
（二）实际操作演练：使用CPR模型，进行实际操作演练，让学员掌握正确的按压力度和呼吸频率。
（三）小组合作训练：将学员分为小组，进行模拟案例训练，模拟真实的急救情况，培养学员的应急反应能力和团队合作精神。
（四）考核评估：对学员进行心肺复苏技能的考核，包括按压力度、呼吸频率、操作流程等方面的评估。
应急救护培训-心肺复苏
心肺复苏的训练方法
探索不同的心肺复苏训练方法，如使用心肺复苏模型和模拟应急情况。提升 您的技能，以便在需要时能够迅速行动。
心肺复苏的常见错误和注意事 项
了解在进行心肺复苏时可能出现的常见错误，并学习如何避免它们。同时， 掌握注意事项，以确保在救助过程中的安全和成功。
心肺复苏后的急救措施
学习在完成心肺复苏后应采取的急救措施，如继续观察患者、处理可能的伤 病和寻求进一步的医疗支持。
心肺复苏的应急情况演练
通过参与心肺复苏的应急情况演练，加强实践技能和反应能力，以便真正应 对紧急情况。
结论和要点
总结心肺复苏的关键要点和培训内容。强调学员们应保持知识和技能的实践，以应对不肺复苏是急救中最重要的技能之一。本培训将为您介绍心肺复苏的定义、 步骤和技巧，以及常见错误和注意事项。
心肺复苏的定义和重要性
了解心肺复苏的定义和为什么它对人们的生命非常重要。学习掌握正确的心 肺复苏技巧可以拯救生命。
心肺复苏的步骤和技巧
学习正确的心肺复苏步骤，如检查反应、呼叫急救、进行胸外按压和人工呼 吸等。掌握这些技巧可以提高复苏成功的机会。
应急救护培训心肺复苏
应急救护培训旨在提高学员应对紧急情况的能力，从而降低意外 事件对生命安全造成的威胁。
弘扬人道主义精神
通过培训，让更多人了解应急救护知识和技能，提高社会整体的 安全意识和应急响应能力，弘扬人道主义精神。
培训内容与目标
心肺复苏技能
培训将涵盖心肺复苏的基本原 理、操作流程和注意事项等方 面的知识，帮助学员掌握心肺
复苏技能。
急救技能
培训还将涉及基本的急救技能， 如止血、包扎、固定等，以提高 学员应对各种意外伤害的能力。
应急救护知识
培训将涵盖应急救护的基本原则、 常见意外事件的应对方法等方面的 知识，帮助学员全面了解应急救护 知识。
培训方法与安排
01
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理论教学
通过讲解、演示和案例分 析等方式，使学员全面了 解应急救护的基本知识和 技能。
感谢您的观看
THANKS
重复
交替进行口对口人工呼吸和胸外按压，持 续进行直到患者恢复意识或急救人员到达 。
准备
将患者平放在硬质平面上，解开上衣，暴 露胸部。
胸外按压
双手交叉重叠，放在患者胸部正中，按压 深度约为5-6厘米，按压频率为100-120 次/分钟。
口对口人工呼吸
捏住患者鼻子，将口对口紧合，缓慢吹气 两次，每次持续1秒以上。
遵循操作规范进行心肺复苏时 Nhomakorabea要遵循操作规范 ，确保正确的操作流程和手法。
注意患者反应
在进行心肺复苏过程中，要注意患 者的反应情况，及时评估患者状况 并调整操作方法。
05
心肺复苏实际应用与案例 分析
实际应用场景与操作要点
现场环境安全
01 心肺复苏操作需要在安全的环
境中进行，确保不会受到二次 伤害。
2024版《心肺复苏术》PPT课件
《心肺复苏术》PPT课件目录•心肺复苏术基本概念与重要性•心肺复苏术操作流程与规范•常见错误操作与纠正方法•心肺复苏术并发症预防与处理策略•心肺复苏术培训教育与宣传推广•总结回顾与展望未来发展趋势CONTENTSCHAPTER01心肺复苏术基本概念与重要性定义及作用定义心肺复苏术（CPR）是一种紧急救护技术，通过胸外按压、人工呼吸等方式，维持患者呼吸和循环功能，为抢救生命争取时间。
作用在心脏骤停等紧急情况下，及时进行心肺复苏术可以挽救患者生命，减少脑部等重要器官的损伤。
适应症与禁忌症适应症心脏骤停、窒息、淹溺、电击伤、药物中毒等导致呼吸心跳停止的情况。
禁忌症胸廓畸形、肋骨骨折、心包填塞、主动脉夹层等患者不宜进行胸外按压；同时，对于无法确定病因的昏迷患者，也应谨慎实施心肺复苏术。
国内外应用现状及发展趋势国内应用现状01近年来，我国心肺复苏术普及率逐步提高，但仍存在公众认知度不足、培训不规范等问题。
未来，需要加强心肺复苏术的普及和培训，提高公众的自救互救能力。
国外应用现状02在发达国家，心肺复苏术普及率较高，公众认知度也相对较高。
同时，国外在心肺复苏术的研究和应用方面也更加深入和广泛。
发展趋势03随着医学技术的不断进步和人们健康意识的提高，心肺复苏术将更加注重个体化治疗、精准化施救和智能化辅助等方面的发展。
同时，心肺复苏术的培训和教育也将更加普及和规范化。
CHAPTER02心肺复苏术操作流程与规范确保自身和伤者的安全，避免受到危险因素的威胁。
评估现场环境安全判断意识判断呼吸轻拍患者肩部并大声询问，观察患者是否有反应。
观察患者胸廓是否有起伏，同时用脸颊感受患者口鼻处是否有气流。
030201判断意识与呼吸情况呼叫急救电话并启动应急反应系统拨打急救电话根据不同国家或地区的急救电话号码，及时拨打并告知患者情况和所在位置。
启动应急反应系统根据现场情况，启动相应的应急反应程序，如使用AED （自动体外除颤器）等。
22页心肺复苏培训内容
在复苏过程中，指挥者应使用简洁明了的指令，确保团队成员能 够快速准确地理解并执行。
保持实时信息交流
团队成员之间应保持实时信息交流，及时反馈复苏效果及患者病情 变化，以便及时调整复苏策略。
避免沟通干扰
在复苏过程中，应避免不必要的沟通干扰，如过多的人员交谈、手 机铃声等，以确保团队成员能够专注于复苏操作。
药物选用
常用的心肺复苏药物包括肾上腺素、胺碘酮、利多卡因等。其中，肾上腺素是首选药物，可重复使用 以维持有效循环。对于难治性室颤或多形性室速患者，可考虑使用胺碘酮或利多卡因等抗心律失常药 物。同时，根据患者具体情况，还可选用升压药、扩血管药等其他药物辅助治疗。
团队协作在心肺复
05
苏中作用
明确团队成员角色分工
识别心脏骤停与启
02
动应急反应系统
识别心脏骤停表现
意识丧失
患者突然倒地或无法回 应周围环境。
呼吸停止
观察患者胸腹部无呼吸 起伏，感觉不到呼出的
气息。
脉搏消失
在颈动脉、股动脉等大 动脉处感觉不到搏动。
皮肤苍白或发绀
皮肤颜色变得苍白，嘴 唇和甲床可能呈现紫色
。
启动应急反应系统方法
拨打急救电话
利用公共场所的急救设备
操作步骤
将除颤器电极板正确放置于患者胸壁，确保与患者皮肤紧密接触。选择适当的能量水平进行电击，一般首次电击 能量为双向波120焦耳或单向波360焦耳。在电击后，立即进行5个循环的心肺复苏操作（即按压30次后进行2次 人工呼吸），然后再次评估患者心律和循环情况。
药物治疗原则和选用
药物治疗原则
在心肺复苏过程中，药物治疗的主要目的是纠正心律失常、提高血压和改善组织灌注。应遵循及时、 准确、适量的用药原则，根据患者病情选择合适的药物。
应急救护培训(心肺复苏术)ppt课件
CPR适用于各种紧急场合，如家庭、学校、工作场所、公共场所等。在医护人 员赶到现场前，及时的CPR操作可以为患者争取宝贵的抢救时间。
心肺复苏术的操作流程
评估现场安全
开放气道
在进行CPR操作前，首先要评估现场 环境是否安全，确保自身和患者的安 全。
将患者头部后仰，抬起下颌，使气道 保持通畅。清除口腔内的异物和分泌 物，以免影响呼吸。
持续监测与评估
在进行CPR操作时，要持续监测患者 的生命体征和反应情况。如果患者恢 复自主呼吸和心跳，或者医护人员赶 到现场接手救治，则可以停止CPR操 作。
现场心肺复苏术操
03
作演示
检查患者意识及呼吸状况
01
拍打患者双肩并大声询 问：“你怎么了？”观 察患者有无反应。
02
如无反应，立即呼救并 拨打急救电话。
判断有无义齿松动或脱落，如有则取出 。
捏住患者鼻孔，深吸一口气，用口唇严 密包绕患者口唇，平稳吹气。
心肺复苏术中的常
04
见问题及解决方法
胸外按压时遇到的问题及解决方法
按压位置不准确
按压深度不足
应确保按压位置在胸骨下半段，避免按压 剑突或肋骨，以免造成损伤。
对于成人，按压深度应至少为5厘米，但不 超过6厘米。使用足够的力度进行按压，以 确保心脏受到足够的挤压。
按压频率过快或过慢
按压中断时间过长
按压频率应保持在每分钟100-120次之间。 过快或过慢的按压频率都可能影响心肺复 苏的效果。
在进行胸外按压时，应尽量减少中断时间 ，保持连续的按压。中断时间过长会降低 心肺复苏的成功率。
人工呼吸时遇到的问题及解决方法
开放气道不充分
在进行人工呼吸前，必须确保患者的气道充分开放。使用 仰头提颏法或推举下颌法等方法来开放气道。
心肺复苏急救技术培训方案
心肺复苏急救技术培训方案1. 背景心肺复苏是一种关键的急救技术，可用于抢救心脏骤停或呼吸停止的患者。
在紧急情况下，正确的心肺复苏技术可以挽救生命。
因此，培训人员和公众都应该研究心肺复苏急救技术，以提高应对紧急情况的能力。
2. 培训目标本培训方案的目标是使参与者掌握基本的心肺复苏急救技术，包括以下方面：- 了解心肺复苏的基本原理和步骤。
- 掌握正确的胸外按压和人工呼吸技术。
- 学会使用自动体外除颤器(AED)进行电除颤。
- 能够判断心脏骤停和呼吸停止的紧急情况。
- 培养团队合作和有效沟通的能力。
3. 培训内容本培训方案将涵盖以下内容：3.1 心肺复苏基础知识- 心肺复苏的定义和目的。
- 心脏骤停和呼吸停止的常见原因。
- 心肺复苏的基本原理和步骤。
3.2 胸外按压和人工呼吸技术- 正确的胸外按压技术，包括位置、深度和频率。
- 人工呼吸的正确方法和技巧。
- 胸外按压和人工呼吸的合理比例。
3.3 自动体外除颤器(AED)的使用- AED的基本原理和使用方法。
- AED的注意事项和安全操作指南。
- 如何判断是否需要使用AED进行电除颤。
3.4 紧急情况判断和团队合作- 如何判断心脏骤停和呼吸停止的紧急情况。
- 如何与急救团队协同工作。
- 团队合作和有效沟通的重要性。
4. 培训方法为了达到培训目标，本培训方案将采用以下方法：- 理论讲座：通过讲座和多媒体演示介绍心肺复苏的基本知识和技术。
- 模拟训练：利用模拟人、模拟器等设备进行实际操作演练，培养参与者的实际操作能力。
- 案例分析：通过分析真实案例，让参与者了解心肺复苏技术在实际情况中的应用。
- 团队合作训练：通过团队合作训练，培养参与者与急救团队协同工作的能力。
5. 培训评估为了评估参与者的研究效果和能力，本培训方案将采用以下评估方法：- 理论知识测试：通过书面测试考察参与者对心肺复苏知识的掌握情况。
- 操作技能评估：通过模拟训练和实际操作考察参与者的操作技能和应对紧急情况的能力。
急救技能培训的基本内容
急救技能培训的基本内容急救技能培训是为了提高普通人的急救能力，以便在紧急情况下能够提供及时有效的救助。
以下是急救技能培训的基本内容。
一、心肺复苏(CPR)心肺复苏是一种紧急生命支持技术，用于在心脏骤停或心脏骤停前出现的一些情况下恢复心脏跳动。
培训内容包括学习正确的胸外按压和人工呼吸技巧，以及了解如何使用自动体外除颤器(AED)。
通过CPR培训，参与者能够在关键时刻为病人提供必要的急救支持。
二、创伤处理创伤处理培训旨在教授急救人员处理出血、骨折和其他创伤的技能。
参与者将学习如何正确止血、包扎伤口、固定骨折和提供疼痛缓解等。
此外，还将培训如何处理常见的外伤情况，如扭伤、烧伤和擦伤等。
三、窒息处理窒息是一种常见的急救状况，尤其在儿童和婴儿中更常见。
急救培训中会教授如何处理窒息的技巧，包括背后击、腹部冲和人工呼吸等。
参与者将学会如何正确判断窒息状况、选择正确的急救措施以及如何预防窒息事故的发生。
四、中风和心脏病急救中风和心脏病是两种常见的心血管急症，对其急救的处理非常关键。
培训中会介绍中风和心脏病的症状和急救处理步骤，以便参与者能够在紧急情况下采取正确的急救行动，例如，立即拨打急救电话、提供心肺复苏等基本急救措施。
五、骨折和关节脱位处理骨折和关节脱位是常见的创伤状况，正确处理这些情况可以减轻病人的痛苦并避免进一步损伤。
急救培训中会指导参与者如何正确评估和处理骨折和关节脱位，包括正确固定病人的四肢、应用冰敷等。
六、烧伤和烫伤处理烧伤和烫伤是常见的急诊情况，使用正确的处理方法可以减轻病人的痛苦、减少感染风险并缩短愈合时间。
培训中将介绍如何正确处理烧伤和烫伤，并教授使用冷水冲洗、覆盖干净绷带和烧伤药膏等技巧。
七、婴儿和儿童急救婴儿和儿童的急救处理与成人有所不同，因此急救培训也特别关注于教授处理婴儿和儿童急症的技能。
参与者将学习如何判断和处理婴儿和儿童窒息、烧伤、骨折、中风等问题，以确保他们能在这些急症发生时提供正确的救助。
常见急救知识培训(一)
常见急救知识培训（一）引言概述:急救知识培训是非常重要的，因为在紧急情况下正确的急救措施可以拯救生命。
本文将介绍一些常见的急救知识，以帮助您在紧急情况下能够正确执行急救步骤。
正文:一、心肺复苏术1. 呼叫急救，确认患者没有意识和呼吸2. 进行胸外按压，每分钟100-120次3. 进行人工呼吸，每隔30次按压进行2次4. 持续心肺复苏直到急救人员到达或患者恢复意识和呼吸5. 学习使用自动体外除颤器(AED)，并在需要时正确使用二、止血处理1. 使用手套保护自己，给患者提供舒适和安全的环境2. 按压出血部位，使用干净的绷带或纱布固定3. 抬高患者受伤的部位，减少出血4. 使用止血药剂，如止血粉，加速止血过程5. 如大量出血无法控制，紧急拨打120请求救援三、烧伤处理1. 立即将患者脱离火源，并迅速用冷水冲洗烧伤部位2. 轻轻擦拭烧伤部位，避免使用任何化学品3. 使用干净的干纱布盖住烧伤部位，避免绷带包扎4. 不要封锁烧伤部位，让患者舒适地保持体温5. 紧急拨打120请求医疗救助四、窒外投毒处理1. 注意自身安全并脱离危险环境2. 立即拨打毒物控制中心的热线电话，获取相应处理建议3. 帮助中毒患者迅速吐出含有毒物的物质4. 如中毒物为液体，不要诱使患者吐出，以免引起进一步伤害5. 在救援到达之前，尽量保持患者清醒和安静五、骨折处理1. 注意自身安全，使用环境中的固定物或自制夹板固定骨折部位2. 用干净的布或纱布覆盖开放性骨折，避免感染3. 不要试图重新定位骨折部位，以免进一步伤害4. 建议给患者社会支持和安抚情绪，减轻疼痛5. 尽快送往医疗机构就诊，并保持骨折部位不动总结:急救知识培训是每个人都应该掌握的技能，能够救助他人的同时也保护自己。
本文介绍了心肺复苏术、止血处理、烧伤处理、中毒处理和骨折处理等常见的急救技巧。
希望这些知识能够帮助您在意外情况下正确应对，为伤者争取宝贵的时间，并保障其安全和生命。
应急救护培训-心肺复苏
未来，心肺复苏的技术将不断创新和发展，进一步提高复苏的成功率和生存 率。
课程总结与致谢
总结
本次课程介绍了心肺复苏的基本理论、操作流程和注意事项，通过实践和互动， 学员们基本掌握了心肺复苏的技能。
致谢
感谢老师的专业指导和演示，感谢学员们的积极参与和学习氛围，也感谢提供培 训平台的组织方。
THANK YOU.
2023
《应急救护培训-心肺复苏 》
目 录
• 介绍 • 心肺复苏基础知识 • 心肺复苏操作流程 • 心肺复苏的练习和评估 • 总结与展望
01
介绍
课程目标
掌握心肺复苏（CPR ）的基本原理和操 作技巧；
掌握AED的使用方 法，提高应急救护 能力。
了解心脏骤停的识 别和急救处理方法 ；
适用对象
1
讲解AED的基本原理和 使用方法，并组织实际 操作演练；
通过模拟演练，让学员 亲身体验应急救护过程 ，提高实际操作能力；
课程结束后进行考核， 合格者将获得应急救护 证书。
02
心肺复苏基础知识
心肺功能简介
心脏功能
心脏是身体的发动机，通过收缩和舒张来泵血，将氧气和营 养物质输送到全身，同时将二氧化碳和代谢废物排出体外。
减轻脑损伤
心肺复苏可以维持脑部供血，减 轻脑损伤。
提高生存率
心肺复苏可以提高患者的生存率。
03
心肺复苏操作流程
判断意识
轻拍重唤
轻拍伤者肩膀，大声呼唤伤者。
观察呼吸
观察伤者胸部是否起伏，判断是否有自主呼吸。
拨打120
获取定位
迅速获取伤者所在位置的详细信息。
拨打120
使用手机拨打当地的急救电话，向医护人员简述伤者情况和位置。
应急救护知识培训之心肺复苏
应急救护知识培训之心肺复苏
心肺复苏是指在突发状况下，采取急救措施恢复心跳与呼吸，以维持患者的生命。
它被广泛应用于心脏骤停等危急情况的急救过程中，以提供有限的氧气供应，保护患者的脑部和心脏功能。
心肺复苏的目的是尽早恢复患者的心肺功能，防止或减少损害。
心肺复苏的基本步骤包括：
3.打开气道：在采取急救措施之前，必须确保患者的气道是畅通的。
这可以通过将患者的头部俯瞰背部，使气道呈直线，以便患者能够呼吸。
5.进行心脏按压：将患者平躺在坚硬的地面上，并将手掌叠放在患者胸部中间，交叉握拳，用另一只手握住，施加力量进行按压。
要确保按压力度足够，每分钟100-120次，每次按压距离为5厘米左右。
6.进行人工呼吸：在进行心脏按压的同时，进行人工呼吸。
在嘴对嘴呼吸之前，先将患者的头部后仰，掀开下唇，捏住鼻孔，用嘴对嘴吹气，同时观察患者的胸部是否有起伏。
7.持续进行急救：持续进行心肺复苏，直到急救人员到达现场或者患者苏醒。
在心肺复苏过程中，要注意以下事项：
1.按压力度要适当，太轻会无效，太重会导致伤害。
2.按压过程中，要确保患者的胸部完全弹回。
3.进行人工呼吸时，要确保气道畅通。
4.定期交换压力施加和人工呼吸，以避免疲劳。
需要注意的是，心肺复苏只是一种临时的紧急救护手段，能基本维持患者的生命体征，但无法解决患者的根本问题。
因此，在实施心肺复苏之后，应尽快将患者送往医院，接受进一步的救治。
只有在及时救治的情况下，患者才能有更大的生存机会。
CPR
Com复苏的步骤
实施心肺复苏具体步骤概括如下： 实施心肺复苏具体步骤概括如下： 1）评估环境 ） 作为一个救援人员首先要评估周围环境和自 身是否做好了保护措施。 身是否做好了保护措施。
环境安全 已经做好防护措施（带手套） 已经做好防护措施（带手套）
5.CPR有效表现和终止条件 有效表现和终止条件
CPR的有效表现： 的有效表现： 的有效表现 1）面色，口唇由苍白，青紫变红润 ）面色，口唇由苍白， 2）恢复可以探知的脉搏搏动，自主呼吸 ）恢复可以探知的脉搏搏动， 3）瞳孔由大变小，恢复正常，对光反射恢复 ）瞳孔由大变小，恢复正常， 4）伤病员眼球能活动，手脚抽动，呻吟 ）伤病员眼球能活动，手脚抽动，
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……所以， 所以， 所以
我们不能单纯等待医护人员到现场救护； 我们不能单纯等待医护人员到现场救护； 我们每一个人都应该学习自救互救知识， 我们每一个人都应该学习自救互救知识，学习心 肺复苏术。珍惜生命，从这一刻开始。 肺复苏术。珍惜生命，从这一刻开始。
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应急救护师资培训——心肺复苏（CPR） 心肺复苏（ 应急救护师资培训 心肺复苏 ）
Company
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主要内容
1 2 3 4 5
为什么要学习心肺复苏术
什么是CPR 什么是
实施心肺复苏的步骤
CPR各步骤注意事项 各步骤注意事项
CPR有效表现和终止条件 有效表现和终止条件
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1、什么要学习心肺复苏术 、
世纪60年代至今长达半个世纪以来 自20世纪 年代至今长达半个世纪以来，全球最为 世纪 年代至今长达半个世纪以来， 推崇也是普及最为广泛的急救技术。 推崇也是普及最为广泛的急救技术。它既是专业的急救 医学，也是现代救护的核心内容， 医学，也是现代救护的核心内容，是最重要的急救知识 技能。它是在生命垂危时采取的行之有效的急救措施。 技能。它是在生命垂危时采取的行之有效的急救措施。
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这一走，
就再也没有回来……
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从电视画面提供的图像信息上，我们可以推 断，维维安·福在倒地的时候即发生了心脏停搏， 不知是没有相关的医生在场还是其他原因，我 们看到救助人员在经过一番呼叫、轻拍面颊等 简单的检查处理后不紧不慢地将其抬出球场， 没有对其进行及时、有效的心肺复苏，直到福 被抬出场外，眼看着时间一分一秒的过去，成 功复苏的机会一步步远离，整个过程令人扼腕。
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心肺复苏操作步骤 评估现场：
（1）评估情况 （2）保障安全 （3）个人防护
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判断意识和呼吸： 轻拍：肩部。 大声呼唤：“喂！
您怎么啦？” 呼吸停止或喘息
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现场呼救：
伤员没有反应
高声呼救：“快来人 救命啊! 请这位同学快帮忙拨
打急救电话！ 有会救护的请和 我一起来救护。” 无人则拨打：“120”
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请求支援
现场有2人时，求救与CPR同时进行。 若现场只有一人 ： 1.先求救再急救〜由心脏问题所引起者，以期尽 快取得AED。 2.先急救再求救〜以下四种情況：溺水、创伤、 药物中毒、小于 8岁的儿童，先做 CPR 五个循环 (约二分钟)再打电话求援。
21
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拨打急救电话（6W）
120急救电话
WHO:何人 WHEN：何时 WHERE:何地，发生的地点街
道名称，或显而易见的地标。 WHAT：何事－心脏病发作、
车祸、摔伤等。 WHY:何因 HOW：现状，经过什么处理 让120方先挂电话
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120急救电话
• 语言：精练、清楚、准确 • 内容：人数、原因、症状、详细地点 • 重点提示：询问对方还需要提供什么信
1
2
3、打开口腔
4、动作轻柔，防止颈部过
度伸展，防止压迫气道。
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3
开放气道
➢救护人用一手的小鱼际部置于病人的前额
并稍加用力使后仰，另一手的食指置于病人 若怀疑颈椎骨折用双下颌上提法使耳颏与地
下 将下颌骨上提
面垂直（90度）
➢注意：救护人手指不要深压颏下软组织， 精品课件
B（breathing） 人工呼吸
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按压姿势 按压方式
垂直压下
以髋关节 作支点
双臂伸直
双手掌根 互贴
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摇摆身躯
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交叉手
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手肘屈曲
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弹跳手
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按摩手
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A（Airway 开放气道）
1、首先清理口腔，将其头
偏向一侧，用手指探入口
腔，清除分泌物及异物、
义齿。
2、然后压头抬颌，使头部
后仰，后仰程度为下颌、 耳廓的连线与地面垂直。
急救知识之---心肺复苏术
诸暨市人民医院 金志刚
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他们因猝死走了
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维维安•福与孙继海 精品课件
喀麦隆国脚维维安•福 与孙继海同在曼城效力， 图为他与孙继海的照片， 当时是曼城2：1主场 战胜利兹后，福(左)和 孙继海(右)向进球功臣 高特(中)道贺。在2003 年6月26日举行的联合 会杯半决赛中，28岁 的维维安•福在下半场 突然倒地，急送医院抢 救45分钟后不治身亡。
息 或询问可不可以挂电话 • 呼救后：畅通楼道、路口等候、准备住
院物品
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放置体位：摆成复苏姿势
• 呼救的同时，应迅速将病人摆放成仰卧 位。接近侧躺为主，头部的姿势要能让 口中的分泌物流出。
• 注意解开病人衣领、领带以及拉链，不 可造成胸部压迫，影响换气。
• 摆放的地点：地面或硬板床。 • 翻身时整体转动，保护颈部。 • 保持身体平直，无扭曲。 • 救护者体位：跪于病人精右品课件侧。
捏紧鼻孔 张大口包紧其口唇 深吸气后立即吹气 重复吹气二次 吹气间歇放开伤员 的鼻翼
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注意事项
• 深吸气 ，口包严，4－5秒吹气一次
• 气道开放下进行，吹气量不宜过大
• 胸部按压不可压于剑突处。 • 伤员平躺地板或硬板，头不可高于心脏。 • 按压時不宜对胃部施力，以免呕吐。 • 胸部按压時，避免压于肋骨上。 • 施救者手肘伸直，垂直下压胸骨下半段。 • 心肺复苏术开始按压后即不可中断10秒以上。 • 预防感染。
第一步
第二步
遇到危重 病人
尽快寻找 交通工具
第三步
第四步
急诊室
医生诊断 处理
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80%
30%
87.7% 35-40%
A人类猝死87.7%发生 在医院以外，没有医护
人员参与抢救
A
B
B 猝死的人有35-40% 如经现场及时抢救，进
行心肺复苏,可以挽救生
命.
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争分夺秒
大量实践证明：
• 4分钟内进行复苏者，可能一半人被救活。 • 4--6分钟内进行复苏者，10%被救活。 • 超过6分钟存活率仅4%。 • 超过10分钟存活率几乎为0。
C （circulation） 胸外按压来自按压放 松精品课件
1.按压的位置
胸部正中央 两乳连线中点
压在胸骨上 肋骨骨折
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2.按压的手法
将一手之手掌跟放在胸骨下 半段，另一手置于其上，手 掌根重叠，手指互扣翘起， 双臂形成一直线，与患者胸 部垂直，用上半身重量垂直 往下压。
手掌根部始终紧贴胸部，放 松不离位。
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按压的手法
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按压的手法
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双肩前倾至患者胸部正上方腰挺直
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手肘伸直
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C（Circulation，心脏按压）
3.按压幅度：下压深度5厘米，以触及颈动脉搏动有效。 4.按压速率100次/每分钟，压胸与人工呼吸比率：30：2。 5.按压平面：硬质平面。 6.按压间隔：下压和放松时间为1:1。 7.按压周期：首轮做5个30：2，复检呼吸循环情况。
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……所以，
我们不能单纯等待医护 人员到现场抢救。
我们每一个人都应该学习自 救互救知识，学习心肺复苏术。
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心肺复苏程序
判断意识
呼救
矫正体位
胸外按压 （C）
开放气道 （A）
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人工呼吸
（B）
核心
• C、胸外按压（circulation）强调！！ • A 、打开气道（airway） • B、人工呼吸（breathing）
——《北京青年报》
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• 急病 • 创伤 • 中毒 • 溺水 • 触电
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• 在日常生活或紧急救护中，没有比抢救心跳、呼 吸停止的病人更为紧迫了——心肺复苏(CPR)就 是针对骤停的心跳、呼吸所采取的“救命技术”
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心肺复苏的目的
。
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传统的救护观念
抢救实施者：医护人员（100%）