最新值日教师管理制度
教师办公室值日及卫生管理制度
教师办公室值日及卫生管理制度教师办公室是教师工作、交流和休息的场所，保持办公室的整洁和卫生对于教师的工作效率和身心健康都非常重要。
为了有效管理教师办公室，制定一套值日及卫生管理制度是必要的。
以下是一份可供参考的教师办公室值日及卫生管理制度。
一、值日制度1.教职工值日周期为一周，每周轮流值日，确保每个教师都有值日的机会；2.值日教师需要到办公室提前半小时，确保教师办公室的卫生清洁；3.值日教师需全天在办公室，不得提前离开或迟到；4.值日教师需全天负责办公室的管控和维护，确保办公物品的安全和教师办公正常进行；5.值日教师需协助其他教师，提供必要的帮助和支持；6.值日教师负责办公室的开关门、窗户的开关、开灯关灯、空调的使用等，确保办公环境的舒适和节能；7.值日教师需及时向负责卫生管理的教师或主管汇报工作。
1.教师办公室于每日上午8:00之前开门，下午5:30后关门，确保办公室的正常使用；2.教师办公室需保持整洁、干净，桌面、椅子、地面等无杂物，不得乱堆乱放物品；3.饭盒、饮料、零食等食品不得放在办公室内，为维护办公室的整洁，设定食品专用区域；4.教师办公室每日早晨及下午下班前需打扫，包括清理垃圾、擦拭桌面、清洗水杯等；5.教师办公室的地面需保持清洁，每周至少进行一次清扫和拖地；6.公共设施如投影仪、打印机等的使用后需及时关机，并保持清洁；7.环保意识：节约用水和用电，珍惜纸张，提倡双面打印和电子文档的使用；8.如发现教师办公室内的卫生存在问题，及时向主管或值日教师反馈，并及时解决。
三、激励措施1.定期对教师办公室的卫生进行评比，评选出“最佳办公室”，并给与相应的奖励或证书；2.赋予值日教师值日期间的管理和维护权限，在确保办公室安全、卫生的基础上，给予值日教师在办公室布置、物品摆放等方面的自主权。
以上是一份教师办公室值日及卫生管理制度的简要内容，通过制定和执行这样的制度，可以有效管理教师办公室的卫生和整洁，提高教师的工作效率和生活质量。
小学教师值日管理制度
一、总则为了加强我校教师队伍建设，提高教育教学质量，确保学校各项工作顺利进行，特制定本制度。
二、制度依据1. 国家有关教育法律法规；2. 学校相关规章制度；3. 教师职业道德规范。
三、值日教师职责1. 负责当天学校教育教学秩序、环境卫生、安全等方面的管理；2. 严格执行学校各项规章制度，确保学校教育教学活动正常进行；3. 协助班主任管理班级，维护班级纪律，关注学生心理健康；4. 检查教室、办公室、宿舍等场所的卫生情况，确保环境卫生；5. 负责学校各项活动的组织与协调；6. 及时发现和报告安全隐患，确保学校安全稳定；7. 完成学校领导交办的其他工作。
四、值日安排1. 值日教师由学校领导根据教师工作量、工作性质等因素进行合理分配；2. 值日教师应提前一天了解当天的学校工作安排，确保值日工作顺利进行；3. 值日教师应按时到岗，不得迟到、早退；4. 值日教师请假时，应提前向学校领导报告，并安排其他教师代为值日。
五、值日内容1. 教学秩序管理：值日教师应检查各班上课情况，确保课堂纪律良好，教师教学秩序正常；2. 环境卫生管理：值日教师应检查教室、办公室、宿舍等场所的卫生情况，督促相关人员及时清理；3. 安全管理：值日教师应检查校园安全隐患，及时上报，确保学校安全稳定；4. 班级管理：值日教师应协助班主任管理班级，关注学生心理健康，及时解决学生问题；5. 活动组织：值日教师应参与学校各项活动的组织与协调，确保活动顺利进行；6. 通讯联络：值日教师应保持通讯畅通，及时向学校领导汇报工作情况。
六、值日记录1. 值日教师应认真填写《教师值日记录表》，详细记录当天的工作情况；2. 《教师值日记录表》应包含以下内容：值日时间、值日教师、值日内容、存在问题及处理措施、备注等；3. 《教师值日记录表》由值日教师于当天下午下班前交至学校办公室。
七、考核与奖惩1. 学校将对值日教师的工作情况进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作效果、协作能力等；2. 考核结果作为教师年度考核、职称评定、评优评先的重要依据；3. 对表现优秀的值日教师给予表彰和奖励；4. 对工作不认真、责任心不强、违反制度的值日教师，将按照学校相关规定进行处罚。
值日老师规章制度内容范本
值日老师规章制度内容范本第一章总则为规范学校的日常管理，提高学生的责任意识和团队协作能力，提出学校值日老师制度，并制定本规章制度。
第二章值日老师的产生1.值日老师由每个班级的学生轮流担任，每位学生每学期至少担任一次值日老师。
2.每个班级的值日老师的名单由班主任和班干部共同商议确定。
3.值日老师必须认真履行职责，不能擅自请假或换班。
第三章值日老师的职责1. 清洁卫生：值日老师负责晨检，清理教室、走廊和卫生间的卫生，并确保环境整洁。
2. 校园秩序：值日老师负责维护校园秩序，协助老师和值日生进行管理，保持校园安静整洁。
3. 帮助老师：值日老师要协助老师完成教学任务，积极配合老师的工作。
4. 班级协作：值日老师要积极与班级同学配合，共同完成值日任务，遇到问题及时沟通解决。
第四章值日老师管理1. 管理制度：值日老师由班主任负责管理，班主任要对值日老师的工作进行检查和评估。
2. 值日记录：班主任要建立值日记录表，记录每位值日老师的表现情况，及时交班。
3. 评优奖励：对表现优秀的值日老师可以适当给予奖励，鼓励学生积极参与值日工作。
第五章违规处理1. 对于擅自请假、不履行职责、对他人不尊重等违规行为，班主任有权对值日老师进行批评教育，并做出相应处理。
2. 对于严重违规的值日老师可以做出停止担任值日老师的处理，直至学期结束。
第六章附则1. 本规章制度自颁布之日起正式实施，任何单位和个人都必须遵守。
2. 对于本规章制度的解释权归学校班主任和校长办公室所有。
3. 本规章制度未尽事宜，由学校班主任和校长办公室解释。
以上就是值日老师规章制度的内容，希望每一位值日老师都能认真履行职责，做好自己的工作，共同营造一个整洁、和谐的校园环境。
感谢大家的理解和支持，让我们共同努力，让学校更加美好！。
2024年小学教师考勤管理制度例文（四篇）
2024年小学教师考勤管理制度例文为强化学校管理，提升教师职业道德修养，落实岗位责任制，确保教学秩序，提高教育教学质量，特结合我校实际情况制定本制度。
一、考勤细则1、全体教职员工应增强工作责任感，以教师职业道德标准严格自律，自觉遵守学校作息时间及考勤规定。
2、教学人员应恪守职责，坚守岗位，未经批准擅自缺勤，不授课、不辅导、不参与学校会议及教研活动等视为旷课。
二、考核措施1、学校实施领导值日制度。
值日领导需按时到校，检查校园纪律、卫生、安全状况，并依据考勤细则对教师出勤情况进行检查记录。
每日签到表经审阅签字后交校长，每周汇总并公布于下周工作例会及宣传栏。
2、考勤结果将按周公布、月小结、学期汇总，并纳入教师年度考核。
三、考勤规定(一)作息时间要求：1、上午：值日领导、值周教师、全体教师应于7:50前到校，签退时间不得早于11:30；下午：应于13:30前到校，签退时间不得早于16:10。
2、教师工作例会定于周二下午第三节课开始，临时会议将另行通知。
(二)请假规定：1、请假需提前办理相关手续。
教师公假、事假、病假应提前向校长申请，期间工作由教导处安排。
请假期间所缺课程应在请假后补上。
2、教师病假超过一天者，需持请假条向校长请假（请假时限遵照教育局相关规定执行）。
3、未经事先申请，或事后补办手续的请假，学校不予认可。
4、旷课次数按实际缺勤计算。
5、因事、因病请假参加学校会议、教研活动及其他学校要求参与的活动，按实际课时计算，累计达到一定课时视为请假一定天数（例会请假按半天计算）。
6、经学校批准参加的函授、自学考试等业务进修，离岗时须办理请假手续，相关工作由教导处安排。
7、婚假、丧假、产假按教育局规定执行，但须办理请假手续，超假者按旷工或事假处理。
经批准的产假、婚假、丧假，期间工作由教导处安排。
8、教师因公出差（如听课、考试、参加业务竞赛等与教学相关的活动），不计入缺勤。
四、教师值班制度为保障学校正常秩序及安全，特制定以下值班制度：1、值班人员必须按时上岗，如遇特殊情况无法值班，应提前请假，以便安排替班人员。
中学教师值日管理制度模版(四篇)
中学教师值日管理制度模版第一章总则第一条为规范中学教师值日工作，提高教师值日管理水平，制定本制度。
第二条中学教师值日是指中学教师按照轮班制度，在规定时间内承担特定的值日工作。
第三条中学教师值日工作的目的是保障学校正常运行和教学秩序，提供良好的教学环境和学习氛围。
第四条中学教师值日工作的范围包括学生管理、教室管理、校园安全、教材管理、教育装备设施管理等。
第五条所有中学教师均应按照轮班制度参与值日工作，严禁懈怠、迟到、早退、请假等行为。
第二章值日轮班制度第六条中学教师值日采用轮班制度，按照学期或学年为一个轮回进行安排。
第七条值日轮班表应由学校教务处或行政部门提前制定并公布，确保每位教师能够按照安排参与值日工作。
第八条值日轮班表应包括教师姓名、值日日期、值日工作内容等信息。
第九条值日轮班表应提前至少一个月进行公布，教师可提出调换或交换值日的申请，但需得到学校行政部门批准。
第十条每位教师应按照值日轮班表上的日期和工作内容参与值日，如确因特殊情况无法参与值日工作，应提前向学校行政部门申请请假，并由其他教师替代。
第三章值日工作内容第十一条中学教师值日工作的内容应包括但不限于以下几个方面：(一) 学生管理：负责学生的纪律教育、课堂秩序维护等工作，保障学生的安全和健康成长。
(二) 教室管理：负责教室的整洁和环境卫生的检查、维护，确保学生的学习环境良好。
(三) 校园安全：负责校园安全的巡查、检查和处理突发事件等工作，确保学生和教师的人身安全。
(四) 教材管理：负责教材的分发、收集、整理和储存，确保教材资源的合理使用。
(五) 教育装备设施管理：负责教育设备和教学工具的维护和管理，确保教学设施正常运行。
第四章值日工作要求第十二条中学教师值日工作应严格按照值日工作规定的要求进行，具体包括以下方面：(一) 值日教师应准时到岗，按时完成值日工作内容。
(二) 值日教师应保持一定的精神状态，认真负责地完成值日工作。
(三) 值日教师应端正态度，积极与学生、教师进行良好的沟通和互动。
午休教师值日管理制度
午休教师值日管理制度第一章总则为加强学校午休时间的管理，提高午休教师们的工作效率和工作素质，创造一个良好的工作环境，制定本管理制度。
第二章责任人1. 学校每周轮流安排一名午休教师担任值日老师。
2. 值日老师要负责整理、处理午休期间学生的事务，保证教室的整洁和安全。
3. 值日老师负责组织学生参与午休活动，引导学生遵守规章制度，维护午休秩序。
第三章职责1. 值日老师要提前15分钟到校，准备好所需的工具和资料。
2. 值日老师要检查并确保教室内设施完好，没有任何安全隐患。
3. 值日老师要及时清理教室内的垃圾，保持教室整洁。
4. 值日老师要在午休时间内监督学生的活动，确保学生们安全、规范地进行午休。
5. 值日老师要在午休结束后，及时向其他教师汇报值日情况，并反馈学生表现。
6. 值日老师要在班级的值日本上，写明当天的值日情况。
第四章值日制度1. 学校设立一个值日轮值表，按照每个班级的人数进行轮值安排。
2. 值日老师在值日当天要全程值班，不能擅离职守。
3. 值日老师要认真履行职责，如有疏漏或者失职行为，将受到相应的处罚。
第五章值日教师的奖惩1. 值日教师在履行职责过程中，表现优秀者，将予以表扬，并给予相应的奖励。
2. 值日教师在履行职责过程中，有过失或者失职行为者，将受到相应的批评和处罚，甚至要承担相应的责任。
第六章其他事项1. 学校对午休教师的值日工作进行评估，根据评估结果对教师进行岗位调整或者培训。
2. 学校定期组织午休教师进行值日工作经验交流会，总结工作中的经验和不足，共同提高工作水平。
第七章附则本值日管理制度自发布之日起施行，如有需要修改，需经学校领导班子同意后方可修改。
总结：通过制定午休教师值日管理制度，能够有效提高学校午休时间的管理效率，规范值日教师的工作行为，创造一个良好的工作环境，为学生提供一个安全、整洁的午休空间。
希望通过这个制度的实施，可以更好地发挥教师的作用，提升学校的整体管理水平。
学校教师值日工作管理制度
学校教师值日工作管理制度为进一步加强校园规范化、细节化、制度化管理,保障校园和谐，特制定此制度。
一、值日工作职责：(-)值周领导职责：1、值周时间：全天24小时值班制度。
2、带班领导一律住校，一律在教工食堂就餐，不准调换值班。
3、带班领导对教师违纪情况及处理情况要签字。
4、值日时，佩戴值日标志。
5、检查当天值日教师和班主任的到岗情况，量化值日教师和班主任的工作效能，并填写值日日记。
值周领导的到岗情况由学校领导检查记载。
6、检查和监督一日内教师的到岗尽责、规范施教情况。
7、放假日、周五安排好学生离校的护送工作。
8、核定当天违纪的扣分情况，核定加分(如拾物交公、好人好事等)分值。
9、当天值日结束，召集当天值日教师汇总当天各方面的情况，进行值日总结，共同填写“校务日志，10、值周教师三餐前5分钟，带当日值班班主任到校门，维持好学生进出秩序，直至就餐结束。
11、同周值班后段值班领导，须将该周值周情况汇总，并在下周一时公布。
（二）值日教师职责：1、值日时间：从当日上午早读课开始到第二天早读课铃后结束。
2、值日时，佩戴值日标志，按照值日岗位设置做好值日工作，坚持24小时在岗。
正常上课时间，坚持在“值日办公室”办公。
3、负责检查午休、课堂和“三操”（早操、课间操或大课间活动、眼保健操）期间各班学生的出勤情况和纪委情况。
4、维持就餐纪律，检查餐厅卫生。
值日教师应提前到达值班地点，指挥学生有序列队，学生进入餐厅后，巡视就餐纪律，就餐结束，检查餐厅卫生，并做好记载。
5、维持午休和晚就寝纪律，值日教师要提前到岗，监督和管理学生列队进入寝室时的纪律，值日教师离开学生寝室时间为就寝铃响后30分钟。
6、维持集会秩序、纪律和安全。
7、坚持做好“一日三巡”（上午、中午、晚自习）工作。
8、课间和课外活动等时间，巡查教室、操场、花园及学生寝室纪律，处理偶发事件，发现安全隐患，遇到重大问题及时向值周领导或学校领导报告。
9、落实卫生检查工作，对各班卫生打扫进行评分。
学校老师午休值日制度
一、制度背景为了保障学校教育教学秩序，提高教师工作效率，确保学生在校期间的安全，我校特制定本制度，对教师午休期间进行规范管理。
二、制度目的1. 充分保障教师午休时间，提高教师工作效率。
2. 加强学校安全管理，确保学生在校期间的安全。
3. 增强教师团队凝聚力，提高教师队伍的整体素质。
三、制度内容1. 午休时间：每周一至周五，中午12:00至14:00为教师午休时间。
2. 值日教师安排：每个班级设置一名午休值日教师，负责本班学生在午休期间的安全、纪律管理。
3. 值日教师职责：（1）确保学生按时到校，维持班级纪律，督促学生按时休息。
（2）检查教室门窗是否关闭，确保教室安全。
（3）巡视校园，防止学生私自外出。
（4）关注学生身体状况，发现异常情况及时处理。
（5）配合学校其他部门开展相关工作。
4. 值日教师要求：（1）值日教师需提前10分钟到岗，签到后开始履行职责。
（2）值日教师应保持良好的精神面貌，穿着整洁，言谈举止文明。
（3）值日教师应认真履行职责，不得擅自离岗，如有特殊情况需提前向班主任或年级组长请假。
（4）值日教师应与班主任、年级组长保持良好沟通，共同维护学校教育教学秩序。
四、制度执行与监督1. 各年级组、班主任应加强对本年级、本班级午休值日制度的宣传和执行。
2. 学校将定期对午休值日制度执行情况进行检查，对表现优秀的值日教师给予表扬，对执行不力的值日教师进行批评教育。
3. 学生如有违反午休纪律的行为，值日教师应予以制止，并及时向班主任或年级组长汇报。
五、制度修订本制度自发布之日起执行，如遇特殊情况，学校将根据实际情况对制度进行修订。
六、附则本制度由学校德育处负责解释和实施，如有未尽事宜，由学校另行通知。
二中值日、值周老师工作制度模版（三篇）
二中值日、值周老师工作制度模版标题：二中值日、值周老师工作制度一、制度目的值日、值周老师工作制度的目的是为了保障学校正常运转秩序，营造良好的学习和生活环境，提高学生综合素质和教师工作效率。
二、工作内容1. 值日老师：值日老师负责管理当天学校日常事务，包括但不限于：- 监督学生的出勤和纪律，确保学生按时到校，按时上课，执行学校规章制度；- 组织晨会、升旗仪式等校内集会，确保学生参与秩序井然；- 检查学生校服和个人卫生情况，必要时进行提醒和督促；- 协助解决学生之间的矛盾和纠纷，及时报告学校领导处理；- 值日期间需要在校内值班，并协助校内其他工作。
2. 值周老师：值周老师负责管理整个值周期间的学校事务，包括但不限于：- 担任班级值周指导老师，指导学生的班内值周工作，如打扫卫生、清理教室等；- 组织并监督学生的午休、午餐、操场活动等；- 协助班级学生委员会开展各项活动，并确保活动的顺利进行；- 协助解决学生之间的矛盾和纠纷，及时报告学校领导处理；- 值周期间需要在校内值班，并协助校内其他工作。
三、工作要求1. 值日老师：- 值日老师应按时到校，提前安排好当天的事务，并在班级公告栏上明确指示；- 值日老师应保持良好的精神状态，积极向学生树立榜样，严格要求自己，并做好观察和引导工作；- 值日老师需要与其他班级的值日老师进行有效的沟通和协作，确保整个学校的管理有序进行；- 值日老师需要保持与学生的良好互动，合理开展校内活动，增强学生对学校的归属感。
2. 值周老师：- 值周老师应提前安排好整个值周期间的事务，并在班级公告栏上明确指示；- 值周老师应认真指导学生的班内值周工作，确保工作任务的完成质量；- 值周老师应与班级学生委员会保持良好的沟通和协作，确保班级活动的顺利进行；- 值周老师需要与其他班级的值周老师进行有效的沟通和协作，确保整个学校的管理有序进行；- 值周老师需要保持与学生的良好互动，关注学生的学习和生活情况，积极开展班级活动，增强学生的团队意识和主动性。
规章制度小学教师安全值日制度范文（4篇）
规章制度小学教师安全值日制度范文为了保障小学教师的安全和工作秩序，制定了如下的小学教师安全值日制度：1. 值日范围：所有小学教师均需要参与安全值日，包括教师、行政人员和辅助人员等。
2. 值日周期：值日周期为一周，按照事先安排好的顺序轮流值日。
3. 值日内容：a. 各班级值日教师：负责确保教学环境的安全和卫生，包括教室门窗的关闭、消除教室内的安全隐患等。
b. 校门口值日教师：负责校门的开关、协助管理交通秩序和维护校园安全。
c. 操场值日教师：负责操场上的安全和秩序，包括维护器械设施的完好、引导学生进行安全有序的活动等。
d. 老师办公室值日教师：负责管理办公室的秩序和安全、确保重要文件和教学资料的保密。
4. 值日时间：根据具体的工作时间安排，一般为早晨到校到下午离校之间。
5. 值日记录：每位值日教师应做好值日记录和巡查情况的记录，及时向学校管理人员汇报。
6. 值日纪律：值日教师需要认真履行值日职责，不得擅自请假、缺席或交接班，遇到问题需及时向校方报告。
7. 值日奖惩：对于认真履行值日职责的教师，学校将给予表扬和奖励；对于违反规定或怠忽职守的教师，将予以批评教育和处罚。
以上是小学教师安全值日制度的主要内容，旨在确保小学教师的工作安全和教学秩序，提高学校的整体管理水平。
规章制度小学教师安全值日制度范文（2）小学教师安全值日制度范本一、制度目的为了保障小学教师的安全，预防各类意外事件的发生，加强安全管理，营造安全稳定的教育工作环境，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于小学教师。
三、职责分工1. 教师安全值日员：负责安全巡查和教师安全宣传工作。
2. 学校安全办公室：负责指导和协调教师安全工作，组织相关培训和演练。
四、制度内容1. 安全巡查：(1) 每天早晨上班前，值日员在校园各个区域进行巡查，特别注意灭火器、消防栓等消防设施的完好情况，及时发现问题并及时报告处理。
(2) 每天值班结束前，值日员再次对学校进行巡查，检查各个教室门窗是否关好，电器设备是否关闭，杂物是否堆放整齐等，确保安全无隐患。
小学教师日常值勤管理制度
小学教师日常值勤管理制度一、总则为了加强学校管理，确保教育教学秩序，提高教育教学质量，规范教师日常值勤行为，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在编在岗教师。
三、值勤内容1. 教师应按时到校，不得迟到、早退、旷工。
2. 教师应认真履行教育教学职责，不得擅自离岗、脱岗。
3. 教师应遵守教育教学纪律，不得在课堂上吸烟、接听电话、处理私人事务。
4. 教师应关心爱护学生，不得体罚或变相体罚学生。
5. 教师应积极参与学校组织的各项活动，不得无故缺席。
6. 教师应保持良好的仪表仪态，不得穿奇装异服、佩戴首饰。
7. 教师应遵守学校规章制度，不得违反职业道德。
四、值勤要求1. 教师应提前十分钟到校，做好上课准备。
2. 教师应按时上下课，不得擅自更改课程安排。
3. 教师应认真备课、上课，不得敷衍了事。
4. 教师应遵守课堂纪律，不得在课堂上喧哗、打闹。
5. 教师应关心学生学习，不得歧视差生。
6. 教师应积极参与学校组织的教研活动，提高教育教学水平。
7. 教师应保持办公室整洁，不得乱扔垃圾、损坏公物。
8. 教师应遵守学校作息时间，不得在校内闲逛、串门。
五、值勤纪律1. 教师违反本制度，视情节轻重，给予批评教育、通报批评、扣除绩效工资等处分。
2. 教师连续旷工三天以上，视为自动离职，学校将依法解除劳动合同。
3. 教师严重违反教育教学纪律，造成恶劣影响的，学校将依法予以辞退。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归我校所有。
3. 本制度如有未尽事宜，我校将根据实际情况予以补充。
我校将严格执行本制度，确保教育教学秩序，提高教育教学质量，为培养合格的人才而努力。
希望全体教职工共同努力，为实现我校的办学目标而奋斗。
学校值日老师工作制度
学校值日老师工作制度一、目的和意义学校值日老师工作制度是为了加强学校的安全管理，维护校园秩序，保障师生员工的身心健康和财产安全，促进学校教育事业的健康发展而设立的。
值日老师作为学校安全管理和日常事务的重要组成部分，承担着监督、管理、教育和服务职责，是学校与学生、家长沟通的桥梁和纽带。
二、工作职责1. 负责学校的日常安全管理，维护校园秩序，确保学校教育教学工作的正常进行。
2. 负责监督学校的安全设施和消防设施，确保其正常运行和安全使用。
3. 负责学校的值班工作，及时处理学校的突发事件和紧急情况，并及时报告学校领导。
4. 负责对学生的行为进行监督和管理，及时纠正学生的违规行为，并对学生进行教育。
5. 负责学校的环境卫生和绿化工作，维护学校的环境秩序。
6. 负责学校的安全教育和培训工作，提高师生的安全意识。
三、工作原则1. 预防为主，防治结合。
值日老师要积极采取措施，预防各种事故和突发事件的发生，对于已经发生的问题要及时处理，防止扩大。
2. 严格管理，热情服务。
值日老师要对学生严格要求，同时要关心学生的成长，为学生提供热情服务。
3. 文明执法，依法管理。
值日老师要在工作中遵守国家法律法规，做到文明执法，依法管理。
四、工作程序1. 值日老师要提前到岗，对学校的设施进行检查，确保其正常运行。
2. 值日老师要按时到岗，对学生的行为进行监督和管理，及时处理学校的突发事件和紧急情况。
3. 值日老师要按时下班，对学校的设施进行关闭，确保学校的安全。
4. 值日老师要定期对学校的安全设施进行检查，确保其正常运行。
五、工作纪律1. 值日老师要严格遵守学校的工作纪律，按时到岗，不得迟到早退。
2. 值日老师要严格遵守学校的保密规定，不得泄露学校的机密信息。
3. 值日老师要遵守职业道德，不得利用职务之便谋取私利。
4. 值日老师要积极参加学校组织的培训和学习，提高自己的业务水平。
六、工作保障1. 学校要为值日老师提供必要的工作条件，包括工作场所、工作设备等。
学校教师值日工作管理制度
第一章总则第一条为加强学校管理，提高教育教学质量，确保校园安全稳定，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教师。
第三条教师值日工作应以维护学校正常教学秩序、保障师生安全、提高教育教学质量为目标。
第二章值日安排第四条教师值日分为每日值日和每周值日。
第五条每日值日由各年级组负责人统筹安排，每周值日由教务处统一安排。
第六条每日值日教师需提前10分钟到校，负责检查校园环境卫生、教室布置、教学设施设备等情况。
第七条每周值日教师需负责检查班级卫生、学生出勤、课堂纪律等，并对班级管理工作提出意见和建议。
第三章值日职责第八条每日值日教师职责：1. 早上到校后，巡视校园，检查校园环境卫生、教室布置、教学设施设备等情况；2. 确保教室门窗、电源、照明等设施正常使用；3. 检查学生到校情况，及时与班主任沟通，了解学生动态；4. 协助处理突发事件，确保校园安全；5. 做好值日记录，及时上报相关情况。
第九条每周值日教师职责：1. 检查班级卫生，确保教室、走廊、卫生间等场所整洁；2. 检查学生出勤情况，及时与班主任沟通，了解学生动态；3. 检查课堂纪律，确保教学秩序；4. 协助班主任开展班级管理工作，提高班级教育教学质量；5. 做好值日记录，及时上报相关情况。
第四章值日考核与奖惩第十条教师值日工作实行考核制度，考核结果纳入教师年度考核。
第十一条教师值日工作表现优秀者，给予表彰和奖励；表现不合格者，进行批评教育，并视情况予以处罚。
第十二条教师因特殊情况不能履行值日职责，需提前向年级组负责人或教务处请假，并委托其他教师代为值日。
第五章附则第十三条本制度由学校教务处负责解释。
第十四条本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，旨在规范教师值日工作，提高教师的责任感和使命感，为学校教育教学工作提供有力保障。
希望全体教师认真履行值日职责，共同营造一个安全、和谐、有序的校园环境。
值日教师工作制度6篇
值日教师工作制度6篇篇一为进一步加强校园安全管理，保证师生生命及学校财产安全，促进学校和谐、健康发展，现将值日领导、值日教师职责作进一步明确，希望严格按照要求，认真完成值日工作。
1、值日教师应按时到岗，佩戴值日标志，切实履行职责。
2、值日教师到岗时间值日领导、教师早上7：30前到岗，12:00离岗；中午2：00前到岗，5:30离岗。
3、值日区域划分：校门口、楼层（面）、校园巡视（具体岗位由值日组长进行安排）4、各时段值日要求（1）学生上学：A．校门口值日教师要巡视校门周边情况，维护好校门口的秩序，协助保安人员引导学生安全进校门，劝阻无关人员及车辆进入校园。
B．值日教师要在指定的区域内巡视校园以及各楼层，指导学生活动，处理突发事故，指导学生做好学校环境卫生的保洁、检查。
（2）教学时间：值日教师要利用空课时间，经常性地进行校园巡视，重点巡查学校设施设备安全情况，发现问题及时报告；课间（含午间）休息时，要重点检查学生课间活动情况，及时制止一些不文明或有危险性的行为，重点关注楼道拐弯处、楼梯口、厕所附近等场所，引导学生文明游戏、文明如厕等；学生集会时，要重点维护好学生上下楼梯的秩序，检查集会及活动时的纪律，严禁学生推搡、拥挤或做一些危险性的游戏。
（3）学生放学：A．值日教师要根据安排，在指定区域维护学生放学时的秩序，劝导家长不进入校园。
B．巡视校园，检查学生离校情况。
C．值日教师下班前要再次检查本年级组学生的离校情况，确保学生全部离校后方可离校。
D．主动完成当天的值日检查任务，并将当天值日过程中发现的问题向值日组长汇报，值日组长要及时做好值日记录，交值日领导汇总。
5、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先调好并向值日组长报告，以便做好安排。
6、凡违反规定，没有做好值日工作，造成责任事故者，将视情况追究有关责任。
篇二1、值日教师每天应于上午7：30前、下午1：20时前到校，上午11：20后，下午4：30后，完成值日工作任务方可离校。
教师值日安全管理制度
一、目的
为了加强学校安全管理，保障师生人身安全和财产安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校全体教师值日工作。
三、值日职责
1. 教师值日人员应按时到岗，认真履行职责，不得迟到、早退。
2. 值日教师应检查校园内安全隐患，包括教室、办公室、实验室、食堂、宿舍等场所，发现问题及时上报并采取措施予以消除。
3. 值日教师应负责维护校园秩序，对校园内的不良行为进行劝阻，确保校园环境整洁、有序。
4. 值日教师应负责处理校园突发事件，如学生打架、意外伤害等，及时上报并协助相关部门进行处理。
5. 值日教师应负责检查校园设施设备，确保其正常运行，发现故障及时上报并维修。
6. 值日教师应负责校园环境卫生，督促学生保持卫生，对乱扔垃圾、破坏公物等行为进行制止。
四、值日要求
1. 值日教师应穿着整洁，佩戴工作牌，以规范的形象展示我校教师风采。
2. 值日教师应保持手机畅通，随时应对突发情况。
3. 值日教师应认真填写《教师值日记录表》，详细记录当天值班情况。
4. 值日教师应积极配合学校开展安全教育活动，提高师生安全意识。
五、奖惩措施
1. 对认真履行职责、表现突出的值日教师，学校给予表扬和奖励。
2. 对不按时到岗、玩忽职守、违反本制度的值日教师，学校给予批评教育，情节严重的，将追究相关责任。
3. 对在值日过程中表现突出的值日教师，学校将优先考虑其在评优评先、职称评定等方面的权益。
六、附则
1. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
学校教师值日管理制度
第一章总则第一条为加强学校管理，提高教育教学质量，确保学校正常秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校教师，包括行政、教学、教辅等岗位的教师。
第三条教师值日工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保学校各项工作的顺利进行。
第二章值日职责第四条教师值日职责包括：1. 早晨到校后，负责检查校园环境卫生，确保校园整洁。
2. 协助校领导处理突发性事件，维护校园安全。
3. 负责监督学生上课纪律，确保课堂秩序。
4. 协助班主任管理班级，关注学生心理健康。
5. 负责传达学校通知，协调各部门工作。
6. 负责学校设施设备的管理和维护。
7. 完成学校领导交办的其他工作任务。
第三章值日安排第五条教师值日采用轮换制，每月由学校教务处统一安排。
第六条值日时间：每天上午7:30至下午17:30。
第七条值日地点：校园内各区域。
第八条教师值日当天，应提前10分钟到校，签到后开始值日工作。
第四章值日要求第九条教师值日应着装整齐，仪表端庄，佩戴工作牌。
第十条教师值日应认真履行职责，不得擅离职守。
第十一条教师值日应保持校园环境卫生，发现垃圾及时清理。
第十二条教师值日应维护校园安全，发现安全隐患及时上报。
第十三条教师值日应关注学生行为，发现问题及时纠正。
第十四条教师值日应保持良好的工作态度，尊重同事，团结协作。
第五章值日考核第十五条学校对教师值日工作进行定期考核，考核内容包括：1. 值日纪律：是否按时到岗、是否擅自离岗、是否认真履行职责等。
2. 工作表现：是否完成工作任务、是否关心学生、是否团结协作等。
3. 考核结果：分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
第十六条考核结果与教师年度考核、职称评定、评优评先等挂钩。
第六章附则第十七条本制度由学校教务处负责解释。
第十八条本制度自发布之日起施行。
第七章奖惩第十九条对认真履行值日职责、表现突出的教师，给予表彰和奖励。
第二十条对违反值日规定、工作不认真的教师，视情节轻重给予批评教育或处罚。
第二十一条本制度未尽事宜，由学校另行规定。
2024年小学教师值日制度(3篇)
2024年小学教师值日制度1、值日教师制度是学校教育教学工作组成部分，值日教师要认真履行值日细则。
2、值日教师在发现安全隐患时要及时向学校报告。
3、值日教师对自己值日范围内发生的意外事情，要主动、积极地帮助处理，防止事态扩大。
4、值日教师履行值日职责后享受津贴。
在履行职责中有突出表现，报请学校研究后，给予一次性奖励。
5、值日教师的值日岗位，每学期根据学校的工作需要，给予统一安排。
6、学校定期进行教师值日工作总结，不断完善教师值日工作。
7、值日教师应按时填写《值日教师情况反馈表》。
2024年小学教师值日制度（2）为了更好地管理小学教师的工作，提高教学质量，增强小学教师的责任心和团队合作精神，制定了2024年小学教师值日制度。
下面将详细介绍该制度的内容和实施方式。
一、制度目的和意义小学教师值日制度的目的是合理调配教师的工作时间，确保教学工作的顺利进行和教师的工作效率。
通过值日制度的建立，可以提高教师的责任心和工作积极性，增强教师的团队合作意识，促进教师之间的相互协作和共同进步。
同时，值日制度也有助于学校规范管理，提高校风、教风和班风，为学生成长提供一个有序、良好的教育环境。
二、实施范围小学教师值日制度适用于全体小学教师，包括班主任、任课教师和特需教育教师等。
三、值日岗位1. 办公室值日：负责办公室的日常管理工作，包括接待来访人员、记录文件、接听电话等，确保办公室秩序井然。
2. 教室值日：负责教室的卫生和安全，如打扫地面、擦拭桌椅、检查用电设备等，确保教室环境整洁、安全。
3. 操场值日：负责操场的维护和管理，如清理杂物、检查体育器材等，确保操场设施完好、安全。
4. 图书馆值日：负责图书馆的管理和服务，如整理书籍、接待借阅、维护图书馆秩序等，确保图书馆环境整洁，方便学生阅读。
5. 阶梯教室值日：负责阶梯教室的管理和使用，如检查设备设施、保证教室秩序等，确保教学有序进行。
6. 水电费值日：负责水电费的收缴和记录，如查看用电水情况、登记水电使用情况等，确保资源的合理使用和公平分配。
学校长、行政、教师值日职责制度（5篇）
学校长、行政、教师值日职责制度为进一步加强学生日常管理和教学常规管理，特别是学生安全管理，确保学校秩序稳定正常，不出现任何安全责任事故。
经校长室研究决定，进一步加强学校行政值日，并配套实行“三级值日”管理体系—即校长领班、行政值日、教职工值日(详见值周安排表)。
一、校长领班责任1.校长全权负责督查学校的常规工作完成情况及处理突发事件。
2.校长为行政总值日，负责随机抽查。
3.检查行政值日情况，并作好记录。
4.排查校园安全隐患，化解矛盾，维护学校安全和稳定，保障正常工作和生活秩序。
5.加强校园巡视和校园设施的安全检查，及时发现问题，迅速提出改进措施，组织指导相关人员果断处理校内突发性事件，确保校园、师生人身及财产的安全。
6.对每周值周情况总结，并在行政例会上进行总结点评。
二、行政值日职责1.行政值日人员对当日学校常规工作负责，直接领导督促值日教职工到位值日。
2.配合校长督查学校当日的常规工作完成情况及处理突发事件。
3.检查、记载并小结当周每日值日情况。
对值周教职工到岗考勤及学校工作纪律进行抽查、督促和记载。
4.掌握教学及学生动态，及时处理偶发事故。
深入教室、办公室了解上课、坐班情况。
5.检查指导校园卫生工作情况。
6.确保当值时间。
主要有早操、早读、早餐、午餐、午休、下午课外活动。
对上述时段值日教职工出勤及状态进行检查记载。
7.值周结束后，值周行政在《行政值周记录表》上记录完整并送至安全办存档后才能离校。
对本周值日情况总结，并在次周升国旗仪式上进行总结点评。
8.严格实行责任追究。
值日行政必须认真负责，不得不作为甚至渎职。
造成损失和影响的按照相关规定追究相应的责任。
其值日到岗情况由校长不定时地进行抽查考核。
三、教职工值日职责1.负责学生上放学秩序、学生早操纪律、午餐午休期间纪律、课间学生安全等。
值日教职工工作由行政值日负责人领导并分配具体工作。
2.进行课间巡查和课间学生活动管理，偶发事故及时处理并记录，并向当日行政值日负责人汇报、备案。
中学教师值日管理制度(4篇)
中学教师值日管理制度一、制度概述中学教师值日管理制度是为了保证学校日常工作的正常进行，确保学校环境整洁、安全有序，提高学生的文明素质和责任意识而制定的。
二、值日教师的职责1. 值日教师应按照学校安排的值日表，按时到岗，并负责学校当天的各项值日工作。
2. 值日教师需要负责学校内外环境的卫生管理，包括教室、走廊、操场、公共区域等地的卫生清扫工作。
3. 值日教师要负责学校门口的交通疏导、安全巡逻，确保学生的安全进出校门。
4. 值日教师需要协助班主任、教导主任等进行学生的纪律管理工作，帮助维护良好的学风和校风。
5. 值日教师需要带领学生队伍，参加升旗仪式、守校门、引导学生排队等学校日常活动。
三、值日教师考核和奖惩1. 学校将对值日教师的工作进行考核，包括是否按时到岗、工作是否认真负责、学校环境卫生是否整洁等方面。
2. 对于表现优秀的值日教师，学校将给予表彰和奖励，并将其作为优秀教师的考察对象。
3. 对于工作不认真负责的值日教师，学校将进行批评教育，并视情况进行相应的处罚，如警告、停职等。
四、值日教师的安排和轮换1. 学校将根据教师人数和时间安排，制定值日教师的轮换表，并提前通知教师进行准备。
2. 值日教师的轮换周期一般为一周或一个月，具体根据学校实际情况确定。
3. 学校将根据教师的实际情况和特长，合理安排值日教师的工作内容，提高工作效率和质量。
五、值日教师的培训和学习1. 学校将组织值日教师进行相关培训，包括各项值日工作的操作规程、学校纪律管理制度等内容。
2. 学校将鼓励值日教师参加教师进修培训班，提高自身素质和专业水平，为学生提供更好的服务。
六、值日教师管理的监督和评估1. 学校将设立专门的值日教师管理机构，负责值日教师的日常管理和监督工作。
2. 学校将定期对值日教师的工作进行评估和考核，并根据评估结果，对值日教师进行奖惩和调整。
七、值日教师的权益保障1. 学校将保障值日教师的合法权益，确保其在值日工作中的安全和身体健康。
学校教师值日值宿管理制度
第一章总则第一条为加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生安全，确保校园秩序井然，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校教师，包括行政领导、班主任、学科教师等。
第三条值日值宿工作以服务师生、保障校园安全为宗旨，要求全体教师认真履行职责，共同维护校园和谐稳定。
第二章值日管理第四条值日教师应按时到岗，佩戴值日标志，认真履行值日职责。
第五条值日教师应负责监督校园内各项活动的开展，确保活动安全、有序。
第六条值日教师应关注校园环境卫生，发现卫生问题及时处理或报告给相关部门。
第七条值日教师应配合保卫部门，做好校园安全防范工作，发现可疑人员或异常情况及时报告。
第八条值日教师应密切关注学生动态，了解学生思想、生活情况，做好学生的思想政治工作。
第九条值日教师应做好值班记录，详细记录当天值日情况，包括校园安全、卫生、活动等。
第十条值日教师应与值日组长保持密切联系，及时汇报值班情况，共同维护校园秩序。
第三章值宿管理第十一条值宿教师应按时到岗，确保宿舍安全。
第十二条值宿教师应负责监督宿舍内各项活动的开展，确保活动安全、有序。
第十三条值宿教师应关注宿舍环境卫生，发现卫生问题及时处理或报告给相关部门。
第十四条值宿教师应配合保卫部门，做好宿舍安全防范工作，发现可疑人员或异常情况及时报告。
第十五条值宿教师应密切关注学生住宿情况，了解学生思想、生活情况，做好学生的思想政治工作。
第十六条值宿教师应做好宿舍安全检查，确保宿舍门窗、电器等设施安全。
第十七条值宿教师应做好宿舍内务管理，督促学生养成良好的生活习惯。
第十八条值宿教师应做好值班记录，详细记录当天值宿情况，包括宿舍安全、卫生、活动等。
第四章考核与奖惩第十九条学校将定期对值日值宿工作进行考核，考核内容包括值班纪律、工作态度、工作成效等。
第二十条对表现优秀的值日值宿教师给予表彰和奖励；对工作不认真、违反制度的教师进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。
第五章附则第二十一条本制度由学校行政办公室负责解释。
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教师值日工作管理制度
为进一步加强校园规范化、细节化、制度化管理，保障校园安全和谐，特制定此制度。
一、值日工作职责：（一）值日领导职责1．值日起讫时间：从当天学生起床开始，到晚上所有学生全部就寝后结束。
2．检查当天值日教师和班主任的到岗情况，量化值日教师和班主任的工作效能，并作好记载。
3．检查和监督一日内各教师的到岗尽职、规范施教情况。
4．检查就餐纪律和餐厅卫生。
5．检查午休和晚就寝纪律。
值日领导尽量提前到达学生公寓处。
6．检查当天的环境卫生，尤其是教室内外和清洁区的卫生，并做好及时的公布7．检查课余、集会、结队、活动的秩序、纪律和安全。
8．课间不定期巡视，以及时处理偶发事件，发现和消除安全隐患。
9．放假日（多为周五）安排好学生离校的护送工作。
10．核定当天违纪的扣分情况。
11．值日结束，召集当天值日教师汇总当天各方面的情况，进行值日总结，填好相关表格，向第二天值日的领导交接有待解决的问题。
（二）值日教师职责
1．值日起讫时间：从当天学生起床开始，到晚上所有学生全部就寝后结束。
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2．值日时，按时到岗，忠于职守，按照分工，配合值日领导做好值日工作。
3．负责检查早操、午休、课堂中、大课间、晚休期间各班学生的出勤情况和纪律情况。
4．维持就餐纪律，检查餐厅卫生。
值日教师应提前到达食堂，指挥学生有序列队就餐，巡视就餐纪律；就餐结束，检查餐厅卫生，并做好记载。
5．维持提前到班和晚就寝纪律。
值日教师要提前到岗，监督和管理学生进入公寓时的纪律（做到快速、安静、有序）。
值日教师离开学生公寓时间为学生全部安静后10 分钟。
6．维持集会秩序、纪律和安全。
集会结束，值日教师指挥疏散队伍且到教学楼楼梯口处组织学生有序上楼。
7．坚持做好“一日三巡”（上午、下午、晚自习）工作。
8．课间和课外活动等时间，巡查教室、操场、学生公寓纪律（在教学区和和生活区一律禁跑、禁喧哗），处理偶发事件，发现安全隐患。
遇到重大问题及时向值日领导或部门领导报告。
9．每天要对各班的清洁工作进行检查。
10．放假日（多为周五）按值日领导安排护送学生离校。
11．值日当天，做好值日记录，并及时将发现情况通报于一楼大厅黑板上。
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12．各值日教师应密切配合，加强对全校学生的日常行为的督促检查。
对学生中的违纪行为，不能以扣分了事，必须严肃批评教育，督促其纠正错误，并将情况反馈给班主任。
二、值日工作考核办法：1．值日领导、教师要保质保量完成值日工作。
2．值日教师迟到、早退、到岗不尽责和没有按要求及时完成检查、记载、统计、公布、交接等工作，算工作失误一次记入年度考核。
4、值日工作中，发现问题不及时处理，或量化记录有两次以上错漏者，作为工作失误一次记入年度考核
5．值日教师因失职或对事件处理不当而造成事故，则视情节轻重和责任大小，追究当事人责任，并记工作失职一次存年度考核档案。
三、本制度自2014 年 2 月24 日起施行。
三中
二◦一四年二月二十日。