七年级政治网络时代,我们怎么玩
在初中道德与法治课堂中使用网络资源
在初中道德与法治课堂中使用网络资源随着网络技术的不断发展和普及，互联网已经成为了人们获取信息、交流思想、拓展视野的重要工具。
在初中道德与法治课堂中，利用网络资源进行教学已经成为一种趋势和必然选择。
网络资源不仅可以为学生提供更为丰富多彩的学习内容，还可以在一定程度上提升学生的学习兴趣和参与度。
本文将探讨在初中道德与法治课堂中使用网络资源的意义、方法和注意事项。
一、使用网络资源的意义1. 丰富多彩的学习内容道德与法治课程通常包括法律常识、法律意识、社会公德、个人品德、家庭伦理、国家政治等多个方面的内容，而这些内容在传统的教科书中难以全面而又深入地呈现出来。
而通过网络资源，师生们可以轻松获取到各种形式的教学资源，包括文字、图片、视频、音频等，从而更加生动直观地了解相关知识。
2. 提升学生的学习兴趣和参与度相比传统的黑板课堂教学，利用网络资源进行教学更具有吸引力和趣味性。
通过播放一段有关社会法治的视频、进行网络实时互动讨论、展示社会上的新鲜案例等方式，可以吸引学生的注意力，激发学生的求知欲，从而提升学生的学习兴趣和参与度。
3. 培养学生的信息获取和分析能力网络资源涵盖范围广泛，但其中必然也存在着一些虚假、不实的信息。
在使用网络资源的过程中，教师可以引导学生积极主动地获取信息，并帮助他们分辨信息的真伪、获取有用信息的技巧，培养其独立获取和分析信息的能力。
1. 制作多媒体课件教师可以利用网络资源，制作针对性的多媒体课件。
通过PPT、视频、图片等形式，将课程内容生动形象地展现给学生，让学生通过观看、听力等多种感官进行学习。
2. 网络视频教学利用网络资源，可以找到大量丰富的与道德与法治相关的教学视频。
教师可以根据需求，选择合适的视频进行教学，比如法律介绍、案例分析、社会实况展示等。
通过观看视频的形式，学生可以更深入的了解相关知识。
3. 利用网络互动平台通过利用网络互动平台，比如微信、QQ等工具，进行课堂实时互动。
思想品德七年级下册第一课我们都爱玩知识要点归纳
第一课我们都爱玩，1. 青少年玩的权利及法律依据？（1）玩是我们的天性，也是我们的权利。
（2）联合国《儿童权利公约》第31条规定：“缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。
”通过时间：1989年11月20日正式对中国生效的时间：1992年4月1日，我们的权利一方面需要来自社会的保护，另一方面也需要我们自己的宣传和保护。
2.为什么要让儿童玩？怎样正确处理玩和学的关系？（P6到8），玩和学不是对立的。
(1)玩是儿童的天性，是儿童的权利。
玩中也能学。
玩有很多类型，不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。
在玩耍的过程中，可以玩出兴趣、爱好和特长，产生志向，这是走向成功的萌芽。
(2)不能玩过了头。
玩是我们的一项权利，但有些玩法却是对这种权利的滥用。
我们只有适当地行使玩的权利，才能玩得有益。
(3)健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。
3. 玩的好处？①发展想象力；②增长科学文化知识；③增加兴趣；④培养合作、诚实、勇敢等优良品质；⑤不同类型的玩可以发展不同方面的素质；⑥玩出兴趣、爱好和特长，产生了志向，是走向成功的萌芽。
4. 玩的类型和好处有哪些？玩有很多类型，不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。
涂鸦的过程，发展我们对色彩和空间的感受能力；爬树、游泳、打球和玩弹弓活动，增强我们的运动能力；做剪纸、万花筒、纸飞机，能发挥我们无穷的想象力和创造力；与伙伴玩耍，使我们懂得了“游戏规则”，懂得了交流与合作。
5.玩耍应遵循的原则（P8），如何玩才是健康有益的？（1）玩是我们的一项权利，但有些玩法却是对这种权利的滥用。
我们只有适当地行使玩的权利，才能玩得有益。
（2）健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。
为此，我们在玩耍中应该遵循以下三个原则：①无害原则：所开展的玩耍活动既不要伤害自己的身心健康，又不要给他人、社会以及正常的学习带来危害，如果玩耍不仅无害，而且对自己的身心健康和社会的发展有益，玩出“名堂”，那当然是更高的境界了；②适度原则：玩耍时要考虑自己的时间和财力，不要沉溺其中，耗费太多的时间和精力，以至于事后感到后悔；不赶时髦，不攀比挥霍，争取花较少的时间和金钱而获得较多的满足。
2019届人民版七年级政治下册复习：第6课-飞天梦想(含答案)
七年级下册第一单元我是自己的主人第二单元感受现代生活第三单元一起成长七年级思想品德下册知识框架第一课我们都爱玩玩是我们的权利，玩中也能学，玩的益处，健康有益的玩耍要遵循三个原则，网络时代如何玩，玩与学的协调（关键概念：玩、娱乐）第二课情绪调味师爽的感觉，情绪的表达，愤怒的危害，愤怒的力量，情绪低谷的表现及调控（关键概念：情绪）第三课生活中的“雷区”雷区即不良诱惑，雷区在哪里，黄赌毒的危害及预防，拒绝有技巧，拒绝不良诱惑的方法（关键概念：诱惑、雷区）第四课电视机的变迁服饰的变化，购物的变化，国家政治经济文化科技外交的变化，农村的改革、城市的改革，变化的根本原因及直接原因（关键概念：变化，经济发展）第五课小康家园小康，小康的国内标准及国际标准，低水平、不全面、发展不平衡的小康，全面小康的要求（关键概念：小康，社会进步与发展）第六课飞天梦想神五升空的意义，我国科技成就和科技国情，科教兴国战略，科技计划及奖励（关键概念：科技）第七课人类的翅膀航天活动目的，科技改变生活，科技是把双刃剑，正确对待科技（关键概念：科技，科技的利与弊）第八课让我们的耳朵醒来倾听的意义，耳朵沉睡的原因，正确看待父母、老师的唠叨，学会倾听或倾听的技巧（关键概念：倾听，唠叨）第九课生命的林子竞争无处不在，竞争的作用，面对竞争的态度，正确对待竞争的成功与失败，竞争的目的，不正当竞争的危害，怎样面对竞争、参与竞争（关键概念：竞争）第十课我的朋友圈友谊的含义，正确的择友标准，友谊的作用，交友的原则，交友的误区（关键概念：友谊、交往、交友）第二单元感受现代生活第六课飞天梦想一、基本问题：1.我国在航天技术方面取得哪些成就？答：“神舟五号”、“神舟六号”、“神舟七号”、“嫦娥一号”、“天宫一号”等发射成功。
2.“神舟五号”“神舟五号”的顺利升空和成功返的意义是什么？答:（1）标志着我国掌握了载人航天的基本技术,实现了中国载人航天工程的第一步计划和目标,,也是发展中国家中第一个能独立开展载人航天活动的国家！（2）“神舟五号”的顺利升空和成功返回标志着中国探索太空的旅程进入了新的历史阶段（3）显示了我国强盛的科技实力和综合国力（4）进一步提高了我国的国际地位（5）增强了我国人民实现民族复兴的信心与勇气。
七年级道法网络知识点
七年级道法网络知识点道法网络知识点是七年级学生必须要掌握的内容。
在当今世界，随着网络的日益普及，我们离不开网络生活，但同时也存在着各种各样的网络安全隐患。
因此，学习道法网络知识点，了解网络的安全常识，将有助于我们更好地保护自己的安全与隐私。
一、网络安全意识的提高在网络世界中，我们需要树立正确的安全意识，并且时刻提高自己的安全意识。
我们应该遵守网络行为规范，如不随意泄露个人隐私、不发布不良信息等等。
我们还应该定期更换密码，不轻易点击陌生邮件、链接等等。
这些措施可以有效地保证我们的网络安全。
二、网络常识我们需要了解一些必要的网络常识。
首先，我们需要知道网络诈骗的各种手段，如冒充客服、假借充值、虚假中奖等等。
其次，我们要知道如何正确认识网络游戏，以及如何防止网络游戏带来的不良影响。
最后，我们还要知道一些常见网络病毒，如木马病毒、蠕虫病毒等等，并了解怎样防范和清除病毒。
三、网络保护我们需要保障我们自己的网络安全。
首先，我们应该定期备份并存储好自己的个人资料。
其次，要保持杀毒软件的更新或升级，并注意个人账号的保护。
最后，我们应该使用安全的网络工具，比如经过加密的浏览器。
四、网络礼仪与法律我们应该遵守网络礼仪，尊重他人的隐私与利益。
我们还要了解相关法律法规，在使用网络时不得违反相关规定与法律。
五、网络辨别我们需要学会分辨网络信息的真假。
我们不应该信以为真地转发、分享某些不可靠的信息，应该审慎地判断信息的可靠性与真假。
综上所述，作为一名七年级学生，我们必须要了解道法网络知识点，并将其做到实际生活中去。
只有这样，我们才能更好地保护自己的网络安全，避免受到不必要的损失与伤害。
七年级政治下册《网络时代_我们怎么玩》
老师寄语:
Hale Waihona Puke 网络是一把锋利的双刃剑，它改 变了我们的生活，但也充满着陷阱和 诱惑。我们要学会保护自己，自觉遵 守网络规则，从而尽情享受健康的网 络交往。
■传递亲情、爱情、友情的翅膀
QQ、MSN等网络聊天工具备受青睐，担负起传递亲情爱情、友情 等重任
■上网学习查资料，扩大视野 ■休闲娱乐的空间 从网络上获取休闲娱乐正成为中国人日渐普遍 的生活方式。（网上下棋，玩游戏，听音乐等）
网络带来的益处
• 1.网络改变我们生活，使我们生活更便捷，更舒 适 • 2.为我们提供丰富的玩耍方式和玩耍的空间 • 3.通过网络来学习丰富知识视野 • 4.增进交流，传递亲情友情爱情
网络的”横空出世”给我 们带来一个崭新的世界。 它不仅改变我们生活方式， 也为我们提供丰富的玩的 方式和无限玩的空间。
教学目标：
1、了解网络的利与弊
2、正确看待网络，遵守网络规则
中广网北京2012年1月17日消息，据经济 之声《天下财经》报道，中国互联网络信 息中心发布了《第28次中国互联网络发展 状况统计报告》。《报告》显示，2011年 底，中国网民规模突破5亿。其中，农村 的网民规模达到1.36亿，比2010年增加了 一千多万。 。
网络又会给我们带来哪些危害？
网络游戏 敲响警钟
许多青少年 沉迷网络或 网络游戏.
小明的星期天
11：00 QQ上遇到同学， 相约打游戏 12：00 父母叫吃饭 小明不愿意出来 下午…………
网络带来的危害
• 1.影响学习。荒废学业 • 2.沉迷其中影响身心健康 • 3.诱发走向违法犯罪的道路。
在初中道德与法治课堂中使用网络资源
在初中道德与法治课堂中使用网络资源随着互联网的发展，网络资源逐渐成为了人们获取信息，学习知识的重要途径之一。
在初中道德与法治课堂中，也可以充分利用网络资源，提供更加生动、形象、丰富的教学资源，帮助学生增强对各种道德法律问题的认识和理解。
本文将重点介绍在初中道德与法治课堂中如何使用网络资源。
一、利用网络资源授课1. 视频资源众所周知，视频是一种生动、形象、有感染力的媒介，它可以让学生们更直观地感受到道德与法律问题的严重性和影响。
教师可以在课堂上通过播放一些与道德法律相关的视频，引导学生们探究问题的本质和背后的价值观、道德准则等。
比如，在讲授如何正确处理网络关系的课程中，教师可以选择一些相关的视频，如《保持网络友谊的十个法则》、《如何防范网络欺凌》等，借助视频让学生们更加直观地感受到网络中社交关系的复杂、微妙和需要注意的地方。
2. 网络调查3. 在线答疑课后学习中，学生们可能面临各种问题和疑惑，如果能及时得到解答，将可以大大提高学生的学习效率和兴趣。
教师可以利用网络，建立一个在线答疑平台，供学生们随时提出自己的问题，并由老师做出回答。
使用在线答疑平台可以快速、直接地解决学生的问题，同时也能让学生们更积极地参与到学习中来。
二、引导学生正确使用网络资源在利用网络资源时，不仅要让学生学会如何获取和使用各类网络资源，更要让他们学会如何正确使用网络资源，养成良好的网络行为习惯，从而降低在网络环境下产生的风险。
1. 网络安全教育教师应该告诉学生们网络不是绝对安全的，有一些不良的信息和行为存在于网络中。
学生们要注意避免自己成为骗子和欺凌者的受害者，不要轻易将个人信息泄露给陌生人，不要过度沉溺于网络游戏等。
同时，教师还需向学生们介绍一些网络安全技巧，如密码设置、账户绑定、防病毒等等。
2. 资源筛选能力在百度、谷歌等搜索引擎中，往往有大量信息和资源，而其中不少甚至都是不实或者错误的。
教师可以将一些标志性的网络谣言或者不实信息呈现给学生们，让他们通过搜索和查找，辨别真伪，并对其进行分析和批判。
初中道德与法治教案：如何正确对待网络
初中道德与法治教案：如何正确对待网络一、网络的普及和影响互联网的发展和普及，使得网络已经成为人们日常生活不可或缺的一部分。
特别是在当下疫情期间，网络成为了我们学习、工作、交流和娱乐的主要途径之一。
然而，与其方便性相伴的是一系列问题和挑战。
因此，初中道德与法治教育需要特别关注如何正确对待网络这一重要议题。
二、正确看待网络带来的益处网络世界给我们带来了很多益处。
首先，它是获取知识的重要渠道。
通过搜索引擎和学术数据库等工具，我们能够快速便捷地获取到各种信息、教材和学习资源，促进我们的个人发展和学业进步。
其次，网络提供了广阔的交流平台。
通过社交媒体、论坛和博客等社交工具，我们可以与全球各地志同道合的朋友进行沟通交流，分享自己的观点和经验，扩大人脉圈子。
最后，网络也是娱乐休闲的场所。
在线游戏、音乐视频和电影等形式丰富多样的娱乐内容，为我们提供了放松身心、释放压力的渠道。
三、正确应对网络带来的挑战尽管网络有诸多益处，但也存在着一定的挑战和风险。
首先需要注意的是网络信息的真实性和可信度。
在网上，各种信息通过快速传播，很容易被误解或曲解。
因此，在接收和转发信息时需要多方面甄别和核实，以避免误导自己和他人。
其次是应对网络暴力和网络欺凌。
由于网络给予人们相对匿名性，一些不良分子利用这点进行恶意攻击、侮辱、辱骂或威胁他人。
作为有道德素养的初中生，我们要保持友善的态度，并积极举报这些不良行为。
此外，违法犯罪活动在网络空间同样存在。
网络诈骗、色情信息以及侵犯他人隐私等问题屡见不鲜。
学生们应当明智地使用互联网资源，并与家长老师共同提高对这些问题的警惕性和防范能力。
四、树立正确使用网络的观念为了正确对待网络，我们应该树立以下观念：首先，明确互联网是工具而非生活的全部。
我们要清楚地认识到网络仅是一种获取信息、娱乐和交流的手段，而不应成为我们生活中唯一重要的事物。
我们应该保持适度使用，并合理安排时间。
其次，注重个人隐私保护。
在使用网络时，我们要注意自己的隐私和个人信息安全。
《网络时代我们怎么玩》说课稿
《网络时代，我们怎么玩？》说课稿各位领导、老师，大家上午好：我是号选手，今天我说课的题目是《网络时代，我们怎么玩？》。
下面我将从说教材，说学情，说教、学法，说教学过程，说板书设计、说教学反思这六个方面进行说课。
一、说教材（一）教材的地位与作用《网络时代，我们怎么玩？》是人民版七年级思想品德下册第一单元第一课《我们都爱玩》的第四框题。
随着互联网的发展与普及，网络对学生的吸引力是很强烈的，越来越多的中学生成为网民，中学生正处于生心发育阶段，他们有很强的好奇心，同时中学生也缺乏自制力，他们一旦上网，很容易陷进去不能自拔，而本课就针对这些问题，引导学生正确认识网络的利弊，了解不健康上网的危害，学会预防网络成瘾的方法，增强安全防范意识，指导学生健康上网、安全上网。
因此，本框在全书的思想品德教育中占有重要的地位。
（二）教学目标的确立及依据七年级学生正处青春期阶段，由于受自身认识发展规律的限制，在认识上往往出现偏差，看问题不全面，爱玩是孩子的天性，面对网络的诱惑往往不能很理智的自我控制。
根据课程标准对本学科的总要求和对本节课的具体要求，考虑到本校七年级学生的现阶段的认知结构和心理特征，我制订了以下教学目标：（一）知识目标：1、使学生认识到健康玩应遵循的三原则；2、网络时代要做到“玩不丧志，玩不丧德”。
（二）能力目标：1、使学生认识到玩和学不是对立的，学会处理玩和学的方法。
2、掌握玩的原则，知道在网络时代怎样玩，从而确立正确的休闲观，适应社会发展的要求。
（三）情感态度价值目标：1、使学生懂得正确运用玩的权利，帮助学生在玩中增长知识和才干，在玩中丰富精神生活；2、学会玩，遵循健康玩耍的原则，驾驭好网络这把“双刃剑”，辩证地看待网络游戏。
（三）、教学重点、难点的确定及依据根据本课在教材中的地地位，学生的学习心理和以往知识体系的形成。
以及本节课的教育教学目标，确定本课的教学重点是：玩的三原则；网络是一把锋利的“双刃剑”。
初中道法2.2合理利用网络ppt课件
1、网络生活很精彩，网络生活很无奈。网络信息良莠不齐，作为网络游客，
我们应该( )
①注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息
D
②提高自己的辨别觉察能力
③合理安排时间与精力
④加强修养，用丰富的知识充实头脑
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
2、在网络生活中，我们要学会“信息节食”，“信息节食”是指（ ）
亿，其中手机网民占比达 98.6％，网络对青少年的思想、行为及价值观念等产
生着巨大影响。青少年健康上网要做到（ ）
①合理安排上网时间，强化自我约束，不沉迷于网络 ②克服猎奇心理，正确把握好奇心，不浏览色情、暴力等不健康信息
A
③遵守网络道德和法律，不制作、不传播虚假信息和有害信息
④强化安全意识，不贪图小便宜，远离网络陷阱
奶奶和爸爸的观点都是片面的。 奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸 爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。
（2）我们应该如何看待网络？
①我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发 挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐 趣。 ②我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟 通、完善自我等等。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全源自授一、理性参与网络生活
课 目
二、传播网络正能量
录
三、课堂小结
四、随堂训练
1.我们要提高媒介素养
媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能 力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。
我们要提高媒介素养， 积极利用互联网获取新知， 促进沟通，完善自我。
七年级政治下册《网络时代,我们怎么玩》
……
思考：这则材料给大家什么样的教训呢？
合理利用网络资源，做到玩有 度，切不可沉迷于虚拟的网络世界 中！
温馨提示：诱惑永远存在，陷阱就 在身边。只有提高自我保护意识，才能 免受伤害。
老师寄语:
网络是一把锋利的双刃剑，它改 变了我们的生活，但也充满着陷阱和 诱惑。我们要学会保护自己，自觉遵 守网络规则，从而尽情享受健康的网 络交往。
网络是把“双刃 剑”
小B曾是扬州某县的尖子生，后考入扬州一重点高中。父母为了儿子前途， 辞职来扬专职伺候。悲剧从小Ｂ迷恋网络游戏开始，充满暴力血腥的3D电脑游戏， 导致小Ｂ注意力分散，时常处于幻想状态，不得不退学回家。 小王在上网时，看到一则广告：下载某软件可获得“推广费”。小王就不假思索 的下载了该软件，结果支付巨额国际长途话费。因为在下载软件时，该软件能偷偷 关闭用户与ISP的连接，而接上国外的长话拨号台。 2004年，高邮一个即将进入高二的15岁男孩，一个众人眼里优秀文雅的男孩， 在网络色情图片的诱惑下，对自己8岁的表妹产生歹念，后又害怕丑行败露，竟残 忍地将表妹杀害。 只要你坐在电脑前轻轻点击鼠标，每天就有大量的钱进入腰包。小周心动之下， 就汇出相应款项，结果落入网络传销的陷阱。
中国网民突破1亿
中国互联网络信息中心（CNNIC）日 前向本报独家透露，到4月底我国上网用 户已经突破1亿，达到1.002亿人。目前， 中国网民数仅次于美国居世界第二位。
大家谈一谈 １、你是如何看待网络的？ 2、你又是如何利用网络的 呢？
一、网络对中学生的益处 第一、可以开阔视野。 第二、可以增进交流。 第三、可以促进个性化发展 二、网络对中学生的害处 第一、影响学业问题。 第二、不健康网站问题。 第三、影响身体问题。
七年级政治下册 第一课《我们都爱玩》第四框 《网络时代,我们怎样玩》导学案(无答案) 人民版
（2）你认为如何才能避免上述不良影响的发生？
五、我的收获
第四框 《网络时代，我们怎样玩》导学案
科目 课题 思品 主备人 审核人 课型 课时安排 新授 1 课时 备课时间 授课时间
ห้องสมุดไป่ตู้
第一课第二框 《网络时代，我们怎样 玩》
导学目标 学习重点难 点
1、认清网络和电子游戏的利弊，并进一步启发学生趋利避害 网络有利也有弊，关键看怎么用。
学习方法：勾划出重点知识点、自主学习、小组讨论、合作交流展示、练习巩固 导 一、自主学习 学 过 程 备注
四、实战演练
情景体验 材料一： 中学生丁某等人，由于受网吧不健康内容的吸引， 经常到网吧上网 “开心”， 后来发展到没钱上网就开始拦截学生勒索钱物，并先后将几名学生打成重伤。 材料二：2004 年 12 月 27 日，13 岁男孩张潇艺在连续上网沉溺虚拟网络游戏 36 小时后，因深感 其害,却又无法自拔,于是选择从 24 层高楼纵身跳下,留给父母无尽的伤痛。 (1)结合所学知识，说说材料中的“上网行为”对我们青少年会产生哪些影响？
通过阅读课文，弄清下列问题
１、你是如何看待网络的？ 2、你又是如何利用网络的呢？ 二、合作探究：小组讨论交流展示，质疑并解惑 1、网络对中学生的益处 2、网络对中学生的害处 3、网络和电子游戏与其他游戏一样，如果我们不会玩，不遵循健康玩耍的原则，就会被其所害。 （P12 阅读材料）这位母亲和她的孩子就身受其害。你能帮她出些主意，想点办法吗？ 三、知识拓展： 中学生上网的好处 ：一、开阔视野 因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信 息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏 览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生 活带来了巨大的便利和乐趣。 二、加强对外交流 网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里， 每一名成员可以超越时空的制约， 十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流， 讨论共同感兴趣 的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的 满足和信息获取提供了崭新的交流场所。三、促进中学生个性化发展 世界是丰富多彩的，人的发展 也应该是丰富多彩的。 因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。 中学生可以在网上找到自己 发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最 有效率的学习。 网上可供学习的知识浩如烟海， 这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔 的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。 四、拓展当今中学生受教育的空间
初中政治合理利用网络教案
初中政治合理利用网络教案一、教学目标情感态度和价值观目标，树立正确的网络观。
能力目标提高媒介素养，能够积极适应信息化社会，学会合理利用网络。
知识目标明确网络使把双刃剑，合理使用才能使网络发挥应有的作用。
知道合理利用网络的具体要求。
二、教学重难点教学重点：理智对待网络，提高辨别能力，做到合理利用网络。
教学难点：利用网络，传播正能量。
三、教学过程导入：观察丰富的社会生活的图片，谈感受。
思考：这些图片你熟悉吗？看到这些网络你能够想到什么？教师总结：看到这些图片我们就会联系到网络，网络是现代最伟大的发明之一，它不仅影响着我们的生活，还改变着我们的生活方式。
可是网络世界我们就可以随心所欲吗？我们一起来探讨如何更加合理的利用网络。
目标导学一，理性参与网络活动活动一：结合课件中奶奶和爸爸的对话思考：你是如何看待奶奶和爸爸的观点的我们应该如何看待网络。
教师总结：网络是一把双刃剑，有利也有弊。
利用网络可以开阔视野，查阅资料帮助学习，便于交流等。
但沉迷于网络会影响学业和身心健康，甚至走上违法犯罪道路。
活动二：出示图片，引导学生思考问题：你是有没有遇到过图中的问题？说一说，网络还给你带来了那些困扰？教师总结：图片中的女孩因为上网而没时间写作业、看书甚至忘记了出去玩可见她已经沉迷于网络，通过图片，我们不难看出如果不能够合理网络，就会影响我们正常的生活和学习。
活动三：出示材料“迷恋网络，被名校退学”。
近几年来，因迷恋网络，三番两次被退学，又以高分考进名校的“高考奇才”层出不穷新疆安治帮先后考入北大、清华，却因为迷恋网络遭学校退学，今年第四次高考全县第一；湖北周剑：五年四次考入名校却三次退学；四川张非：4年时间，一次清华，一次北大，先后退学或开除，前不久，又再次考上清华。
网瘾而产生的群体性退学事件也屡见不鲜：西安邮电学院劝退336名学生，徐州工程学院对115名学生作退学处理，156人作留级处理。
思考：材料和图片说明了什么？教师总结：通过材料和图片，我们可以看出网络的弊端也很多，因此同学们在上网时，一定要把握好尺度，理智对待网络，合理利用网络。
初中道德与法治教案如何正确对待网络
初中道德与法治教案如何正确对待网络一、教学目标1.了解网络的特点和优缺点，认识网络对生活、学习和社交的影响。
2.明确网络使用的规范和道德要求，培养正确的网络行为习惯。
3.培养学生正确的网络安全意识，提高网络安全防范能力。
二、教学重点1.网络的特点和优缺点。
2.网络使用规范和道德要求。
3.网络安全意识的培养。
三、教学难点1.如何正确处理网络使用与现实生活的关系。
2.如何正确处理网络言论自由与网络道德规范之间的矛盾。
四、教学过程1.导入（5分钟）导入课堂话题：“你是如何利用网络的？你喜欢在网上做什么？”通过提问学生的网络使用习惯，引导学生对网络的认识。
2.网络的特点和优缺点（10分钟）教师简要介绍网络的定义和发展历程，引导学生思考网络的特点和优缺点。
指导学生进行小组讨论，总结网络的特点和优缺点，并进行汇报。
教师进行点评，帮助学生更深入地认识网络的优缺点。
3.网络使用规范和道德要求（20分钟）教师向学生介绍网络使用的规范和道德要求，包括但不限于以下内容：-尊重他人隐私和版权，不传播他人隐私和未经授权的作品。
-不炫耀和传播虚假信息，不参与网络欺诈和网络暴力。
-尊重他人意见，遵守公序良俗，不散布仇恨、谩骂和攻击性言论。
-不利用网络侵犯他人权益，包括侵犯个人隐私、人身安全等。
教师与学生进行互动讨论，引导学生从不同角度思考网络行为的规范和道德要求。
4.网络安全意识的培养（25分钟）教师向学生介绍网络安全意识的重要性，并教授一些网络安全的基本知识和技巧，包括但不限于以下内容：-不随意点击不明链接，警惕网络诈骗。
-使用强密码，定期更新密码，保护个人账户安全。
-遇到网络骚扰或侵权行为，及时报警和寻求帮助。
教师与学生进行案例分析，讨论网络安全问题，并指导学生学会保护自己和他人的网络安全。
5.网络与现实生活的关系（15分钟）指导学生思考网络与现实生活的关系，引导学生认识到网络是现实生活中的一部分，网络使用应当符合道德规范和法律法规。
政治七年级下人民版1.4网络时代,我们怎样玩导学案
第四框《网络时代，我们如何玩》导教案科目思品主备人审查人课型新授备课时间课题第一课第二框《网络时代，我们如何玩》课时安排 1 课时讲课时间导学目标1、认清网络和电子游戏的利害，并进一步启迪学生趋利避害学习要点难点网络有益也有弊，要点看怎么用。
学习方法：勾划出要点知识点、自主学习、小组议论、合作沟通展现、练习稳固导学过程备注一、自主学习经过阅读课文，弄清以下问题１、你是如何对待网络的？2、你又是如何利用网络的呢？二、合作研究：小组议论沟通展现，怀疑并解惑1、网络对中学生的好处2、网络对中学生的害处3、网络和电子游戏与其余游戏同样，假如我们不会玩，不依据健康嬉戏的原则，就会被其所害。
（P12 阅读资料）这位母亲和她的孩子就身受其害。
你能帮她出些想法，想点方法吗？三、知识拓展：中学生上网的利处：一、宽阔视线因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息沟通速度快，自由度强，实现了全世界信息共享，中学生在网上能够任意获取自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，认识世界最新的新闻信息，科技动向，极大地宽阔了中学生的视线，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
二、增强对外沟通网络创建了一个虚构的新世界，在这个新世界里，每一名成员能够超越时空的限制，十分方便地与认识或不认识的人进行联系和沟通，议论共同感兴趣的话题，因为网络沟通的“虚构”性，防止了人们直面沟通时的摩擦与损害，进而为人们感情需求的知足和信息获取供给了崭新的沟通场所。
三、促使中学生个性化发展世界是丰富多彩的，人的发展也应当是丰富多彩的。
因特网就供给了这个无穷多样的发展时机的环境。
中学生能够在网上找到自己发展方向，也能够获取发展的资源和动力。
利用因特网就能够学习、研究以致创新，这样的学习是最有效率的学习。
网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象供给了十分广阔的领域，为创建性思想不停地输送养料，一些电脑游戏在必定程度上能增强中学生的逻辑思想能力。
人教版道法2.2合理利用网络
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媒介素养一般是指人们正确的、建设
性地使用媒介资源的能力，包括人们面 对各种信息时的选择、理解、质疑、评 估等能力。
.
有没有这种上网经历—“忘我”
通通
吃饭
运动
忘记
写作业
.
交流
为什么你会如此忘我的上网？
网络 信息 太多 太精 彩了
.
网络信息是无限的
怎 么 学会信息节食 办
我们的时间和精力是有限的
C ( )
① 现在是信息时代，应培养青少年从网络中获取有 益信息的能力
②上网可以拓宽视野，青少年应该广泛获取各种网络 信息
③ 网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络
④ 要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息 的侵蚀
A.①②
B.②④
C.①④
D.①③
.
吃饭写作业运动交流网瘾又称为网络过度使用症主要是指长时间沉迷于网络对网络之外的事情没有多少兴趣影响身心健康的一种病症网瘾患者无法控制上网时间浪费在网上的时间比原定时间要长想减少或控制上网时间却做不到关注网上的情况超过自己的现实生活
第二课 网络生活新空间
网络 有利 有弊
合理利用网络
.
你上网时主要做什么？
事后周某受到了公众的强 烈谴责，同时因虚构事实，扰 乱社会公共秩序，被公安机关 行政拘留5日。
.
我们的底线是什么？
做
任 何
道德与法律
事
情
.
网络世界的基本准则
恪 守
具体做法举例
遵 守
道 我们每个人都应该对 法
德 自己的网络言论负责， 律
不制造和传播谣言，
不泄露他人隐私，不
恶意攻击他人，做一
最新人教部编版七年级上册道德与法治《合理利用网络》教学设计
最新人教部编版七年级上册道德与法治《合理利用网络》教学设计2.2 合理利用网络一、学习目标1.识记合理利用网络的具体要求。
2.提升辨识、取舍信息的能力，提高媒介素养；增强合理利用网络的能力；能够在网络交往中恪守道德、遵守法律。
3.不沉迷于网络，树立珍惜亲情、友情的意识。
二、自主预习1.我们要提高，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
2.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制、、等不良信息。
3. 、是网络生活的基本准则。
4.我们要充分利用网络平台为社会发展。
三、合作探究辨析：有人说，网络世界真假难辨，我们还是不要上网了，远离网络世界。
四、随堂演练1.“网络是一座信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。
”这句话说明了（）A. 网络是个非常自由的世界B. 网络信息良莠不齐C. 网络世界可以摆脱任何约束D. 网络世界可以使我们获得各种信息2.有个自称“冲击波杀手”的黑客在网上散播“冲击波”病毒，病毒大范围传播。
该病毒感染力和破坏力极强，几天内使全球50多万台电脑受到病毒感染，造成的直接经济损失达数十亿美元。
散播该病毒的“黑客”后来被逮捕。
这一案例告诉我们（）A.上网要遵守法律这一行为规则B.现代科技迅速发展也带来了许多不利因素C.要大力发展科学技术，使其趋于完善，不被“黑客”利用D.要充分认识到电脑病毒的危害性3.对网络世界，有这样形象的比喻：“如果你爱你的孩子，你就让他上网，那里是天堂；如果你不爱你的孩子，你就让他上网，那里是地狱。
”这说明（）A.网络是大人的天堂、孩子们的地狱B.网络是有益处的，英雄有用武之地C.网络只有害处，是魔鬼D.网络是一把双刃剑，有利又有弊4.材料分析题材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况。
材料二：随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。
但是，众多虚假信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗信息充斥其中。
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发信 人 豆豆 水瓶 女孩 豆豆 水瓶 女孩 豆豆 水瓶 女孩 豆豆 水瓶 女孩 日期 时间 内容 2004-12-10 17：51：24 好啊，作业做完了吗？^_^ 2004-12-10 17：52：35 还没有，想跟你聊聊。（、 2004-12-10 17：53：31 怎么啦？说来听听 2004-12-10 18：01：11 最近我的朋友忽然不理我了，不知道为什么？我很烦。 2004-12-10 18：21：25 我觉得你是一个很好的女孩，你们可以试着谈一谈，也 许只是有个小误会。放心，没事的。^_^ 2004-12-10 18：23：33 真的吗？……我会试一试的，谢谢。 2004-12-10 18：24：52 很乐意帮助你，如果需要明天中午可以来找我。 时间不早了，先完成作业好吗？ 2004-12-10 18：25：43 好的。先下了。88
迷恋网络，被名校退学
近几年来，因迷恋网络，三番两次被退学，又 以高分考进名校的“高考奇才”层出不穷。 新疆安治帮：先后考入北大、清华，却因为迷 恋网络遭学校退学，今年第四次高考全县第一； 湖北周剑：五年四次考入名校却三次退学； 四川张非：４年时间，一次清华，一次北大，先 后退学或开除，前不久，又再次考上清华。
网瘾而产生的群体性退学事件也屡见不鲜： ２００６年，西安邮电学院劝退３３６名学生， 徐州工程学院对１１５名学生作退学处理，１５６ 人作多数时间都消耗在 了电脑游戏上，他很少去上课，也很少看书学习，最 终因为多项考试不及格而不得不退学。 •张非：“网络游戏不可能学到东西，只能自己打发时 间，然后填补自己的精神空虚。” •北大同学：“我记得那年是有一个程序设计，我们大 部分的人一两周才做完，他就用了一个小时，做了一 个比较简单的程序，反正也完成了，我们都觉得他很 强。” •记者：“你玩游戏玩到什么程度？” •张非：“玩了十年了，以前整天整夜玩。” •因为完全沉迷于网络游戏，张非再也无法跟上北大的 学习，2004年张非在北京大学被迫退学后，学校出具 的学习成绩单，总共18门课程中，张非的力学、线性 代数，以及电磁学等7门学科都不及格，而最低的仅仅 只考了5分。
痴迷网络游戏３个少年手持砍刀上路抢钱 被民警抓获 痴迷网络游戏，为弄点儿上网吧的钱，3个少年手持砍刀 上路抢钱，想把魔幻世界的本领在现实中施展出来。 5日下 午3时许，蓬莱市公安局东关路派出所民警执行公务时发现， 一负案在逃的抢劫嫌犯赵某突然现身一居民区，民警立即实施 抓捕。在巡警大队的全力配合下，嫌犯赵某很快被民警抓获。 顺藤摸瓜，当日下午4时和晚10时许，又分别将嫌犯那某和李 某抓获归案。刑警突击审讯，3人交代了自今年6月份以来，他 们结成团伙先后在城区多次持刀拦路抢劫的犯罪事实。 该团伙中赵某、李某16岁，均出自在单亲家庭已经缀学， 那某仅15岁仍然就读。据了解，3人爱玩网络游戏，身上所有 的钱几乎全部用来上网。在魔幻世界中，他们智勇非凡所向披 靡。长期沉迷于此，3人时常忘记了现实与魔幻的区别。为了 弄钱上网和吃饭，他们手提尖刀走上了抢劫之路. 目前，赵某、李某已被公安机关刑事拘留，那某被取保候 审，此案正在进一步审理。
上网买手机被骗千余元
2005年1月5日，范先生在一家拍 卖网站上选定了一款索爱K700C手机。 范先生贪图便宜，通过网站上留下的联 系信息与卖主进行了联系。
当天，范先生按照卖家提供的银行 账号支付了1350元。1月7日，范先生打 电话给卖家再次确认这桩买卖，但对方 的手机却关机了，在QQ上也无法联系 卖主。
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中国网民突破1亿
中国互联网络信息中心（CNNIC）日 前向本报独家透露，到4月底我国上网用 户已经突破1亿，达到1.002亿人。目前， 中国网民数仅次于美国居世界第二位。
QQ、MSN等网络聊天工具备受青睐，担负起 传递亲情、爱情、友情等重任
■休闲娱乐的空间
网 络 改 变 生 活
从网络上获取休闲娱乐正成为中国人日渐普遍 的生活方式。
你 认 识 这 些 网 络 形 象 吗 ？ 你 还 知 道 哪 些 形 象 ？
送杜少府之任蜀川
王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
MM =女性 GG =男性 恐龙 =外形不佳的女性
PK =决斗
东东 =东西
酱紫 =这样子
88 =bye bye
9494=就是就是
CU =see you
帅哥你好，偶是漂亮MM，欢 迎点击, 内容 刺激，精彩无限。
我可以点击吗？
网络具有不安全性
漫画欣赏:
网络具有虚拟性
温馨提示：诱惑永远存在，陷阱就 在身边。只有提高自我保护意识，才能 免受伤害。
说说这种交流与传统交流方式有什么不同之处？
（1）你有网友吗？
（2）与你保持固定联系的网友有几个？
你知道他们的地区年龄等情况吗？ （3）谈谈你与网友交往的有趣故事。
上网情况调查
你在网上主要关注：
A.新闻 B.学习资源 C.计算机方面的知识 D.音乐
E.游戏
F.聊天、交友 G.其他
七嘴八舌话时尚
你知道这些词语的意思吗 ？
海内存知已，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
人们通过网络实现了古人 的“天涯若比邻”的梦想.
许多青少 年沉迷网络 或网络游戏.
小B曾是扬州某县的尖子生，后考入扬州一重点高中。父母为了儿子前途， 辞职来扬专职伺候。悲剧从小Ｂ迷恋网络游戏开始，充满暴力血腥的3D电脑游戏， 导致小Ｂ注意力分散，时常处于幻想状态，不得不退学回家。 小王在上网时，看到一则广告：下载某软件可获得“推广费”。小王就不假思索 的下载了该软件，结果支付巨额国际长途话费。因为在下载软件时，该软件能偷偷 关闭用户与ISP的连接，而接上国外的长话拨号台。 2004年，高邮一个即将进入高二的15岁男孩，一个众人眼里优秀文雅的男孩， 在网络色情图片的诱惑下，对自己8岁的表妹产生歹念，后又害怕丑行败露，竟残 忍地将表妹杀害。 只要你坐在电脑前轻轻点击鼠标，每天就有大量的钱进入腰包。小周心动之下， 就汇出相应款项，结果落入网络传销的陷阱。
老师寄语:
网络是一把锋利的双刃剑，它改 变了我们的生活，但也充满着陷阱和 诱惑。我们要学会保护自己，自觉遵 守网络规则，从而尽情享受健康的网 络交往。
； https:/// 企业班车
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音又幽幽道：“敢问老太太，其他兄弟姐妹，有知道这事的没有呢？”老太太答道：“兹事体大，你们这一辈，原来只有你二姐姐知情。你三 哥哥出仕在外，就不叫他烦心了。连你大哥哥，也是中了举，必有功名在前了，这才叫他知道的。”那就是明柯不知道。或者老太太不知道他 知道。宝音只当博取老太太欢心、听了宫中秘辛，冤情就能水落石出，想不到明柯和老太太不是一路的，还要撬开明柯的嘴。宝音正沉吟，老 太太又道：“而今你也知道了，开春后，照你二姐姐的意思，我们就将带你进京。你珞表姊，她父亲对你大舅的学士保举，出了大力，想必你 也听说过。这个恩情，我们要还，故此开春后带她一起进京，苏家的秘密是不会告诉她，你也千万死咬了，什么都莫告诉她。进得京后，你爷 爷对她自然另有安排。”宝音一一应下。答应一件事，是这样容易的，只需“喏”一声便可以，肺腑间的疼痛煎熬，自己慢慢消化，别人不必 知道。老太太抚慰宝音，道她辛苦甚了，且回去歇息，其他话慢慢再说。宝音正要走，老太太忽叫住她：“孩儿转来。”宝音住脚，回头，不 知她有什么话讲。老太太看了她一会儿，点头赞道：“你跟你四姐姐能和睦，我很高兴。”是。老太太也知道明秀支持的是福珞。寿宴胜负已 分后，宝音还能与明秀一起提祝寿糕篮上来，固然明秀心怀宽广，宝音与人相处的能耐，也可见一斑。这才是真正促使老太太在寿宴后就公布 决定的原因。她认为宝音肩上，已经可以压下担子去了。第七十章 死因初晓谁怜月（3）宝音带着老太太沉甸甸的嘱托回屋来：“介入皇家子 嗣秘闻，苏家要么今后飞黄腾达，要么死无葬身之处。昭华嫔压下命，苏家避无可避，过河的卒子只有向前。”老太太愿宝音勇往直前，立下 奇功，宝音却不再有那份忠心，不能横竖横的为老太太赴死。从前，老太太对她好，她事事为老太太呕心沥血，末了一条命填给黄表纸，也填 得过了。今后，她还想慢慢儿享受人生，才不愿入宫厮杀。她有办法回绝老太太，那也是她的杀手锏，即使在进京前一天，使出来都有效，包 福珞只能独自儿进京去，老太太那个珍而重之的秘密，也只有向外姓人袒露了，不知这外姓人乐不乐意听。而在那之前，宝音想，还是得先打 问出明柯的秘密。为什么，非害她不可？那金像，明柯为什么非要拿到手；拿到后，又为何还是送回来？勒索银钱的，是明柯么？明柯要那些 钱作什么？要问个端详，也有法子，好在是明柯现如今天天的来女学给明灵送吃的玩的，寿宴前几天，宝音已经旁敲侧击了明柯，明柯不但赌 虫亏空大，而且除了田庄之外，似乎还在外头有生意，仿佛跟明蕙也有牵连，这之中，都涉及资金。宝音接下去要问的，是明柯为什么要拿浑 金像，是否知道
网络的”横空出世”给我们带来一个崭新 的世界:虚拟世界.它不仅改变我们生活方式,也 为我们提供丰富的玩的方式和无限玩的空间.
网络给你的生活带来什么变化？
我通过网络_______,因为网络可 以提供我们__________.
■购物、旅游、求职新干线 根据中国互联网络信息中心的调查数据，有 60.6%的网民浏览过购物网站，有17.9%的网 民有过网络购物经历……. ■政府与民间互动的强大平台 “人民网”、“新华网”等主流网络媒体为民 意的表达提供了强大的平台。 ■传递亲情、爱情、友情的翅膀
……
四少年痴迷网络游戏
盗万元设备卖废铁
价值14000余元的棉花扎花设备镇压器，被四名未成年人 偷走卖废铁，所得50元钱全部用于上网打游戏。
1月9日中午13时15分，米兰派出所接到36团加工连报警电 话称：放在棉花场里扎花的备用设备镇压器丢失，价值上万元。 接警后派出所民警立即赶到现场，现场留足迹小，且机器设备 是从地上滚着拿走的。 民警们即刻组织人员，根据现场足迹进行跟踪查找，结果 在不到2个小时的排查下，民警们按照收购人员说的，找到了 参加盗窃的4名中学生。 当4名学生的家长到了公安机关后，孩子的回答是“我们 就是想换几个钱，星期天到网吧上网玩玩……”