法律面前人人平等ppt课件演示文稿

合作释疑 小组讨论完成 1、以小组为单位在组长的带领下交流预习题的答案 并根据其他学生的发言共同确定问题最佳答案。 2、讨论： 有人认为，我们现在不满18周岁，不享有选举权和 被选举权，着与法律面前人人平等原则不相符。你 如何看待这个问题？ 学生自由自主发言
分题到组，组长分配任务，每组以自己的形 式展示自己 所分到题目比一比，哪组最精彩！ 一组、二组——1题， 三组、四组—— 2题， 五组、六组——3、题。 七、八、九组----4题 学生展示时，其他组积极补充，教师可随时 点拨补充重点，难点，并对每组的展示做出 公平合理的评价，激发学生的学习热情。
第一站 平等的权利和义务
尽享阳光
导入新课：
讲故事：课本70页2000年发生在美国一次 有趣的世纪之字评选活动。 学生想一想上面材料说明了什么？ 教师总结：女性和男性一样平等的享有公 民的权利。
（一）教师出示预习题目 （二）学生根据预习提示看课本70页到75页的内容，整体感知预习课本内 容。
（三）学生把找到的问题和知识点总结出来披在书上，把疑惑记下来。
一组、二组——1题， 组——2题， 五组、Hale Waihona Puke Baidu组——3、题。 九组-----4题
三组、四 七、八、
巩固测评
一．概括 1、看基础训练册33页图片 2、看基础训练册33页图片
想一想:
1 法律面前人人平等，任何人都不应该 享受特权，应该平等地适用法律，请你简 要谈谈如何做到平等地适用法律？ 2 李旭上学不好好读书，经常出入网吧， 很少到学校上课，老师批评了他，他还理 直气壮地说：我现在还是学生，不用承担 任何义务。你认为李旭的说法对吗？为什 么？
1、法律面前人人平等，是-------进步的标志 2、法律面前人人平等，是我国_________法制的一条基本原则。
3、在我国，公民权利的平等是______。
4、任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行-------和----规定的义务。
小组讨论完成 以小组为单位在组长的带领 下通预习题的答案
你学到了什么？ 学生积极发言谈感受，课代表对本节课做 出评价，教师对学生鼓励并做小结： 1、使学生认识到法律面前人人平等的意义。 2、我们在生活中要积极做到平等的对待权 利和义务