3、褒贬误用
高考成语复习(3)褒贬误用
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✿ 对点精炼
(1)、向农民打白条,这种现象方兴未艾,对此国务院及 时发出通知加以制止,在极短的时间内就收到预期的效果。
分析: “方兴未艾”意指事物正在发展,尚未达到止境, 褒义词。这里用于“向农民打白条”这种拖欠农民工资的 现象,是褒贬误用
(2)、乔布斯的英年早逝,引起了全世界苹果迷们的感叹, 有些媒介甚至把他捧到了无以复加的高度,似乎他是无所 不能的神。
也会讨论一些前沿科学知识和古今未解之谜,我们常常各抒己见,振振有
词,神采飞扬。(2019·石家庄重点高中高三毕业班摸底考试)
A.①③⑤
B.①④⑥
C.②③④
D.②⑤⑥
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成语:贬义词(精选)
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1.【充耳不闻】 形容不愿听取别人的意见。(2017全国卷Ⅱ考查) 2.【改换门庭】 含贬义。①改变出身门第,提高社会地位。②投靠新 的主人或势力,以图维持、发展。(2016全国卷Ⅰ考查) 3.【倾巢而出】 比喻敌人出动全部兵力侵扰。(2015安徽卷考查) 4.【面目全非】 事物的样子改变得很厉害。 5.【评头品足】 指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多 方挑剔。 6.【买椟还珠】 楚国人到郑国去卖珍珠,把珍珠装在匣子里,匣子装 饰得很华贵。郑国人就买下匣子,把珍珠退还了(见于《韩非子·外储说 左上》)。比喻没有眼光,取舍不当。 7.【巧言令色】 指用花言巧语和假装和善来讨好别人。也指讨好别人 的花言巧语和伪善态度。令,美好。
冒险蛮干。 31. 【擢发难数】 形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。 32. 【炙手可热】 比喻气焰很盛,权势很大。
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33.【守株待兔】 不主动努力,心存侥幸。 34.【死灰复燃】比喻已停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。 35. 【夸夸其谈】形容说话浮夸不切实际。
成语误用的八种类型具体例子
成语误用的八种类型具体例子成语误用的八种类型具体例子如下:1.望文生义:指不了解成语的真实含义,仅从字面上解释成语的含义。
例如,“登峰造极”原意是攀登到山峰的顶点,比喻成就达到了最高峰,但现在常被误用为贬义,表示做坏事猖狂到了极点。
2.褒贬误用:指在运用成语时,对成语的感情色彩理解错误,褒贬混淆。
例如,“想入非非”原意是思想进入虚幻境界,是中性词,但现在常被误用为贬义词,表示胡思乱想。
3.语境不合:指在特定的语境中,成语的含义与句子的整体意思不符。
例如,“美轮美奂”原意是形容房屋高大美观,现在常被误用来形容美好事物,如“美轮美奂的舞姿”。
4.画蛇添足:指在句子中重复使用意思相同的词语。
例如,“骇人听闻”和“耸人听闻”都有使人震惊的意思,但前者侧重于事实本身让人震惊,后者侧重于事实本身让人震惊并散布谣言。
5.颠倒词序:指在使用成语时,将成语中的词语顺序颠倒或错位。
例如,“胸有成竹”原意是形容文思敏捷,落笔成章,现在常被误用为形容做事之前没有计划或条理。
6.断章取义:指在使用成语时,只截取成语的一部分来表达意思,忽略成语的整体含义。
例如,“万人空巷”原意是形容人们都出来观看盛大的场面,现在常被误用为形容街巷十分冷清。
7.张冠李戴:指将一个成语错误地用于另一个意思相近或相同的成语上。
例如,“首当其冲”原意是最先受到攻击或遭受灾难,现在常被误用为首先接受任务或首先应当先做某事。
8.混淆字形:指由于字形相似而将两个不同的成语混淆使用。
例如,“再接再厉”和“厉兵秣马”是两个不同的成语,前者形容一次又一次加倍努力,后者形容磨快武器,喂饱战马,准备战斗。
但有时会因为字形相似而误用。
以上信息仅供参考,如需了解更多信息,建议查阅相关文献或咨询汉语言学家。
常见的褒贬误用的成语有哪些
常见的褒贬误用的成语有哪些(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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3褒贬颠倒感情失当教学用汇总
误用分析:该词多Biblioteka 于褒义,此处用来形容“敌人” 不当。
10.【半斤八两】 比喻彼此一样,不相上下(多含贬义)。
误用示例:陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带 细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。 误用分析:该词多用于贬义,用于形容剪纸“风格” 不当。
(13)明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争 的处世态度。 (14)忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有 的举止。 (15)高谈阔论:指不着边际地大发议论。 (16)始作俑者:比喻第一个作某项坏事的人或恶 劣风气的创始人。 (17)好高骛远:指在学习或工作上不切实际地追 求过高的目标。 (18)邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己原 来会的东西忘了。 (19) 如丧考妣:(因为损失一点利益或关系)像 失去父母一样伤心和着急。贬义词。
感悟高考
1.(2012新课标)B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设 立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意 识,还有闻过则喜的雅量。 闻过则喜:听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高 兴。指虚心接受意见。 2.您刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议 您挂幅油画,一定会使蓬荜生辉。 3.我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百 川、虚怀若谷。 4.本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验, 读者果能有所得,我等未瞎说一气就心安了,至于方家不吝 赐教,更是我等敬谢不敏的。 5.你身为师傅的入室弟子,却干出这种丢人的事,真是忝列 门墙。 6.会议开始时气氛有些沉闷,主持人建议李教授先来一段开 场白,希望能起到抛砖引玉的作用。
这真是天下乌鸦一般黑,我原来那个班的 班长也是这样厉害。
三、常见容易褒贬误用的成语
三、常见容易褒贬误用的成语褒贬颠倒成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义,在使用过程中必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。
1、褒词误用贬义别出机杼蔚然成风雨后春笋毁家纾难耳提面命胸无城府洋洋大观拭目以待神机妙算名不虚传凤毛麟角洋洋大观沁人心脾沁人肺腑别有天地有头有脸有口无心惨淡经营来日方长狐死首丘侃侃而谈苦心孤诣安之若素风流人物2、贬义误用褒义满城风雨形形色色无独有偶无所不为长此以往趋之若鹜半斤八两费尽心机大而无当大言不惭明目张胆明哲保身忘乎所以高谈阔论始作俑者好高骛远邯郸学步评头论足一丘之貉咄咄逼人虎视眈眈别有用心梁上君子道貌岸然衣冠楚楚巧言令色人模人样好为人师神气活现趾高气扬为所欲为一命呜呼呜呼哀哉天花乱坠上行下效一团和气改头换面处心积虑上下其手无所不至弹冠相庆亦步亦趋削足适履谨小慎微推波助澜巧立名目忘乎所以蠢蠢欲动风雨如晦巧舌如簧舞文弄墨粉墨登场拾人牙慧暴虎冯河以邻为壑长篇大论附庸风雅膏粱子弟色厉内荏☆褒词误用贬义:⑴拭目以待;形容期望很迫切。
⑵神机妙算;形容预料准确,善于估计形势,决定策略。
⑶名不虚传;指实在很好,不是空有虚名。
⑷凤毛麟角;比喻珍贵而稀少的人或事物。
⑸洋洋大观;形容美好的事物众多丰盛。
⑹沁人心脾;形容诗歌和文章优美动人,给人清新、爽朗的感觉。
⑺别有天地;形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
[8]别出机杼;比喻写作不因袭前人,另辟新路。
[9]有头有脸;比喻有名誉,有威信。
[10]有口无心;指不是有心说的。
[11]惨淡经营;指苦心费力经营。
[12]来日方长;未来的日子还很长。
表示事有可为,劝人不必急于做某事。
[13]狐死首丘;比喻不忘本或怀念故乡。
[14]苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。
☆贬词误用褒义:⑴满城风雨;比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。
[2]弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。
⑶无独有偶;不只一个(坏的),竟然还有配对的。
⑷无所不为;指什么坏事都干了。
高中语文-3 褒贬误用
• 2.中性与贬义共用的成语: • 上海的南京路灯红酒绿,十分热闹。
他过着灯红酒绿的生活,丧失了斗志。
如“标新立异”既可指独创新意,立论与 别人不同,是中性词,也可指为了显示自 己,故意另搞一套,是贬义词。
➢循规蹈矩、高枕无忧等。
•3.贬义与自谦共用的成语:
他居然在钢琴大师面前炫耀琴技,真是班门弄斧。 先生大名如雷贯耳,小弟献丑,真是班门弄斧了。
“趋之若鹜”比喻很多人争着前往,多含贬义。
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▪ 成语使用常见的错误类型有望文生义、张冠李戴 、褒贬失当、谦敬错位、语义重复、搭配不当、 不合语境等几种。
巧识成语的色彩误用
• (1)明确成语的褒贬色彩。 • (2)明确陈述对象,辨析语境是褒是贬。 • (3)但有些成语的感情色彩并不是唯一的、 固定的,可能因语境的变化而存在差异。
一、贬词褒用
• 1.他的演说不仅内容充实,而且闪烁其辞,全场 观众无不为之动容。 • “闪烁其辞”形容说话含糊、吞吞吐吐,用 在该句显然有误。 • 2.在学习上也是这样,要善于动脑筋,师心自用, 才能学深学透。 • “师心自用”意思是固执己见,自以为是, 用在该句和语境不合。
二、褒词贬用
1.班里出现了不良现象要及时制止,等到蔚然成 风后再治理就困难多了。 “蔚然成风”形容美好事物逐渐发展、盛行, 形成风气。用于褒义。
(清·吴敬梓《儒林外史》二八回)
文章到这里结束就已经很圆满了,他非要在后 面又加上一段,真是狗尾续貂!
你这部小说已经写了大半,请我继续写下去, 我怎敢狗尾续貂。
1、湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几 个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取 扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。 “叹为观止”形容所看到事物美好到了极点,是 褒义词。 2、齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究 院的画家竞相观摩,艺术爱好者趋之若鹜。
高考成语误用的八个类型
高考成语误用的八个类型误点设置常表现为:①望文生义;②错用对象;③褒贬误用;④颠倒尊卑;⑤搭配不当,具体又分为前后矛盾、语意重复、不合惯用句式、错带成分等。
下面举例予以说明。
1.望文生义成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。
如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。
例如:(1)许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。
【分析】“一念之差”的意思是一个念头的差错。
多指引起严重后果的念头。
“差”是差错,而不是差异、差别,命题者利用了考生望文生义的心理,将“一念之差”曲解为“一个观念上的差异”,以示农民和服装厂对“下脚料”一者抛弃、一者变废为宝的不同态度。
由于有这样的语境干扰,考生容易以误为正,掉进陷阱也就在所难免。
(2)厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”【分析】事情在将近成功的时候遭到失败,这是成语“功败垂成”的意思,它常含惋惜意味。
“垂”是接近之意,这是准确理解该成语时不可遗漏的一个关键字。
但大多数考生恰恰忽视了这个关节点,只注意了其他三个词,这样,该成语在他们的眼里就成了“成功”“失败”的意思。
此处的陷阱,极具迷惑性。
(3)今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
【分析】句中的“火中取栗”,语出法国寓言《猴子和猫》,比喻受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处。
而本句句意是指消费者利用厂家竞相降价的机会得到实惠。
所以,也犯了曲解词义的错误。
这是成语题中最常见的错误类型。
2.错用对象有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。
例如:(1)博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。
褒贬误用的成语
褒贬误用的成语成语是汉语中的一种特殊表达方式,它简洁、凝练、富有意象化和表意性。
在生活和工作中,我们常常会使用成语,但是如果不注意,就会出现褒贬误用的情况。
下面是一些常见的褒贬误用的成语。
一、褒贬不分1、文武双全文武双全原本是形容一个人既有文化素养又有武艺,但现在有些人也用它形容一个人德才兼备、全面发展。
然而,如果用来形容一个人的德才兼备,则是把它的原意扭曲了。
2、大巧若拙大巧若拙本意是形容那些表面粗糙、笨拙,但内在却非常熟练的人。
现在有些人用它来形容表面平淡,但内涵丰富的事物,这就是误用了。
二、贬义加强1、落井下石落井下石原本是指落水的人需要救援,却给他泼下石头的人太过残忍。
现在有些人把它用在形容趁人之危或病急乱投医的情况,这就是把它的贬义加强了。
2、画蛇添足画蛇添足原本是指在画蛇的基础上再画一条腿,结果让画作变得丑陋不堪。
现在有些人用它形容在能力范围内做些多余的事情,这就是把它的贬义加强了。
三、褒义减弱1、九牛二虎之力九牛二虎之力原本是形容非常强大的力量,但现在有些人用它来形容做一件很简单的事情需要付出很大的努力,这就是把它的褒义减弱了。
2、人云亦云人云亦云原本是指随大众的言论和行为而行,又称为“跟风”。
现在有些人把它用来形容跟随潮流,这就是把它的褒义减弱了。
四、误解成反义1、一波三折一波三折原本是指工作过程中出现若干困难和曲折,但经过努力最终取得成功。
现在有些人误解成出现太多的波折,反而会导致失败。
2、画龙点睛画龙点睛原本是形容用简单的点睛之笔使一篇作品眼前一亮、生动形象。
现在有些人误解成加上了很多赘言过后,一下子提升整篇文章的档次。
这就是把它误解成了反义。
成语选择题3:褒贬误用+适用对象(知识讲解)-2023年高考语文分点讲练与全面突破之语言文字运用(全
成语选择题——成语积累·(褒贬误用+适用对象)二、成语积累·【褒贬误用】暗室亏心:在暗中做见不得人的亏心事。
(贬义)不可收拾:指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。
(贬义)一发而不可收:事情一经发生,就发展得十分顺利和迅速,继而保持不断发展的状态。
(褒义)别有用心:指言论或行动另有不可靠人的企图。
(贬义)半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。
(贬义)不苟言笑:苟:苟且,随便。
不随便说笑。
形容态度庄重严肃。
(褒义)不负众望:没辜负大家的期望。
褒义。
(不孚众望:未符合大家的期望。
)蠢蠢欲动:指敌人或坏分子策划或开始进行攻击破坏活动,贬义词。
处心积虑:存在着某种想法,早已有了打算。
形容用尽心思地谋划。
(贬义)褒义用“殚精竭虑”。
诚惶诚恐:原来是封建时代官员对皇帝上奏时常用的套话,表示他们既尊敬、服从,又恐惧不安。
现在泛用以形容尊敬、服从或恐惧不安到极点的样子。
一般带有讽刺意味。
藏头露尾:形容说话躲躲闪闪,不把真实情况全部讲出来。
(贬义)陈陈相因:因:沿袭。
原指皇仓之粮逐年增加,陈粮上压陈粮。
后多比喻沿袭老一套。
(贬义)重整旗鼓:指失败后,重新聚集力量再干。
(褒义)道貌岸然:指神态庄重严肃,一本正经的样子,多含讥讽。
(贬义)大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。
(贬义)咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
(贬义)断章取义:不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思。
(贬义)大而无当:虽然大,却无底。
原指大得无边际。
后指大得不切合实际、不合用。
(贬义)翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。
(贬义)负隅顽抗:负:依靠;隅:山势弯曲险阻的地方。
指依仗某种条件,顽固进行抵抗。
(贬义)附庸风雅:指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。
装出自己很有修养的样子。
(贬义)吠形犬声:一只狗看到影子叫起来,很多狗也跟着乱叫。
比喻不了解事情真相,随声附和。
词语使用不当的类型和解析
词语使用不当的类型和解析
以下是 6 条关于词语使用不当类型和解析的内容:
1. 望文生义型:哎呀呀,有些词可不能光从字面意思去理解呀!就好比“文不加点”,可不是写文章不加标点哦,人家是说写文章很快,不用涂改就写成啦!像老王非说人家写东西没标点,这不是闹笑话嘛。
2. 褒贬误用型:嘿,要小心别把褒义词用到贬义的地方去呀!“始作俑者”是个贬义词呀,可不是说第一个做某件好事的人呐。
比如小李竟然夸人家第一个尝试的是始作俑者,这多不合适呀!
3. 对象错配型:哇塞,有些词是有特定使用对象的呀!像“相敬如宾”那是形容夫妻的,可不能随便用在朋友身上。
就如同小张说他和朋友相敬如宾,那不是让人笑掉大牙嘛。
4. 语义重复型:哎呀呀,有些词和句子里其他部分重复啦!比如说“忍俊不禁地笑了”,忍俊不禁本身就有笑的意思呀。
就像小赵总是说“我忍俊不禁地笑起来”,这多啰嗦呀。
5. 自相矛盾型:哟呵,有些说法前后矛盾啦!比如“近在咫尺”和“天涯海角”可不能放一起说呀。
就像老孙一会儿说东西近在咫尺,一会儿又说远得像天涯海角,这不是矛盾得很嘛。
6. 不合语境型:嘿嘿,有些词放在特定语境里才合适呀!比如人家正难过呢,你非说个“兴高采烈”,这多不协调呀。
就像小刘在人家葬礼上还兴高采烈地说话,这不合适呀不合适!
我的观点结论就是:词语使用可不能马虎呀,一定要准确理解和运用,不然可要闹笑话啦!。
成语误用的十个类型
考点:中考成语(词语)误用的十种类型从这几年的题目来看,重庆卷对成语(词语)的考查,误点设置常表现为:①望文生义;②错用对象;③褒贬误用;④颠倒尊卑,谦敬错位;⑤语义重复,自相矛盾;⑥不合逻辑;⑦夸大其辞,不知轻重;⑧不合语境;⑨形近混淆;⑩搭配不当。
具体又分为前后矛盾、语意重复、不合惯用句式、错带成分等。
下面举例予以说明。
成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。
如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。
例如:许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。
【分析】“一念之差”的意思是一个念头的差错。
多指引起严重后果的念头。
“差”是差错,而不是差异、差别,命题者利用了考生望文生义的心理,将“一念之差”曲解为“一个观念上的差异”,以示农民和服装厂对“下脚料”一者抛弃、一者变废为宝的不同态度。
由于有这样的语境干扰,考生容易以误为正,掉进陷阱也就在所难免。
有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。
例如:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。
【分析】句中的“美轮美奂”,语出《礼记·檀弓下》。
轮:高大;奂::众多。
形容高大华美,多用于赞美新屋。
此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”,属于对象误用。
类似的,还有“穿云裂石”“六马仰秣”是指歌声的;“举案齐眉”“破镜重圆”“相敬如宾”是指夫妻的;“青梅竹马”“两小无猜”是指男女儿童的;“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富;“不同凡响”“别出机杼”是指文艺作品的;“崭露头角”多指青少年;“功高不赏”一般用于对别人的评价。
成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩,从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义,从语体色彩上又可分为书面语和口语。
在使用过程中,必须辨明色彩,否则就会误用。
成语误用的类型
5、一个人犯点错误,是难免的,是不足为训的。
(不足为训,是指不能当作典范或准则。句中却理解成
“不足以成为教训”。)
6、第二次世界大战时,德国展开潜艇战,于是使用 水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲 的问题。 (首当其冲,比喻最先受到攻击或遭遇灾难。而 上句中,仅仅将它理解为“首先、第一个”。)
7、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气, 克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 (无所不为,是一个贬义词,意思是“什么 坏事都做”,被人理解为褒义词,意思是“什 么都敢做” 。) 8、各部门都要有全局观念,那种目无全牛 而忽视整体利益的做法是不对的。 (目无全牛,比喻技艺极其纯熟,已达到 得心应手的境地。)
4、公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹, 更是风姿绰约。 形容女子姿态优美,不用来形容花木。 5、三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞,春光迷人。 形容江南春色的词语。 6、他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画 的鸟已是栩栩如生。 “信笔涂鸦”是形容书法拙劣或胡乱写作,不是指画 画。
“相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆、举案齐眉 "只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同 事之间。 "青梅竹马"只能用于年幼的男女之间。 "休戚相关"只能用于人物之间,不能用于事物 之间。 "耳提面命"用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间 不可用。 "挥洒自如"用于写作,画画的运笔,不可用于 举止风度。 "人老珠黄"只用于妇女。
3、我本就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去, 这不是差强人意吗?
(常被人理解为“不能使人满意”,其实它的
意思是大体上还能使人满意。)
4.这部精采的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们 在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 (“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形 容庆祝、欢迎等盛况;本句从语势上看,要表述的是人们 闭门不出在家里欣赏电视剧。)
高考成语误用——褒贬误用经典例题
★高考成语误用——褒贬误用★“褒贬误用”是高考考查成语误用类型中一种常见的情况。
成语从感情色彩的角度看,可分为三类:第一类是具有褒奖、赞扬色彩,用于正面、积极的人或物,如“危言危行”“凤毛麟角”等;第二类是具有贬抑、批评色彩,用于反面、消极的人或物,如“猫鼠同眠”“上下其手”等;第三类是没有明显褒扬、贬抑的中性词,使用范围较宽,如“举一反三”“承上启下”等。
命题经常考查的是褒贬色彩,即误用褒贬,因不明成语的感情色彩而误用,导致情感错位。
一般分两种情况:一是褒义误用为贬义,如“目无全牛”“如火如荼”都是褒义,常被误用为贬义;二是贬义误用为褒义,如“阳春白雪”“天花乱坠”都含贬义,常被误用为褒义。
例如:1、书记、市长严令当地公安机关限期破案,公安倾巢出动....,设卡排查,当夜就抓获小偷,钱包如数追回。
【分析】“倾巢出动”比喻全部出动,多用于贬义。
此处为感情色彩不当。
2、敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓....,卷土重来。
【分析】“重整旗鼓”指“失败后,重新聚集力量再干”,是褒义词,不作贬义用。
3、辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云覆雨....的笔力、激昂跌宕的气势,抒情言志,针砭时弊,形成了南宋词坛的一大流派。
【分析】句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫很深,而且富有豪情。
而“翻云覆雨”是比喻耍手段,弄权术,反复无常。
这里显然是误用。
4、现实中,有许多身居要职,却胸无城...府.,思想顽固僵化,不思改革,甚至阻挠改革。
【分析】“城府”是指城市和官府,比喻待人处事的心机。
“胸无城府”的意思是指为人坦率真诚,不用心机。
是褒义词,不用作贬义。
5、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民,这是有口皆碑....的事实,任何狡辩都改变不了。
【分析】“有口皆碑”指所有的人都是活的纪念碑,比喻对突出的好人好事一致颂扬,把它用在“疯狂屠杀中国平民”这件事上,犯了“褒词贬用”的毛病。
6、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱!当普天弹冠相庆....时,人们不由得不佩服蔡振华。
高考成语误用的八个类型
高考成语误用的八个类型(4)(2009-03-23 16:02:38)从这几年的题目来看,湖南卷对成语的考查,侧重于辨析选择同义成语,辨析成语使用的正误等。
误点设置常表现为:①望文生义;②错用对象;③褒贬误用;④颠倒尊卑;⑤搭配不当,具体又分为前后矛盾、语意重复、不合惯用句式、错带成分等。
下面举例予以说明。
1.望文生义成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。
如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。
例如:(1)许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。
【分析】“一念之差”的意思是一个念头的差错。
多指引起严重后果的念头。
“差”是差错,而不是差异、差别,命题者利用了考生望文生义的心理,将“一念之差”曲解为“一个观念上的差异”,以示农民和服装厂对“下脚料”一者抛弃、一者变废为宝的不同态度。
由于有这样的语境干扰,考生容易以误为正,掉进陷阱也就在所难免。
(2)厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”【分析】事情在将近成功的时候遭到失败,这是成语“功败垂成”的意思,它常含惋惜意味。
“垂”是接近之意,这是准确理解该成语时不可遗漏的一个关键字。
但大多数考生恰恰忽视了这个关节点,只注意了其他三个词,这样,该成语在他们的眼里就成了“成功”“失败”的意思。
此处的陷阱,极具迷惑性。
(3)今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
【分析】句中的“火中取栗”,语出法国寓言《猴子和猫》,比喻受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处。
而本句句意是指消费者利用厂家竞相降价的机会得到实惠。
所以,也犯了曲解词义的错误。
这是成语题中最常见的错误类型。
2.错用对象有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。
【七】褒贬误用类 83个
【七】褒贬误用类 83个一、贬义误作褒用(1)蠢蠢欲动:示例:自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。
释析:“蠢蠢欲动”指敌人或坏分子策划或开始进行攻击破坏活动,是个贬义词,外商投资不是攻击、破坏。
(2)满城风雨:示例:李师傅被评为劳动模范,同事们来庆贺,街坊邻居来讨喜糖,亲戚好友来闹酒,真是满城风雨。
释析:“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论,多含贬义,本处与句意不合。
(3)左右逢源:示例:谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
释析:这句是说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉,能说得“头头是道”“左右逢源”。
而“左右逢源”有两种意思,一是比喻做事得心应手,顺利无阻,属于褒义;二是比喻处世圆滑,属于贬义。
现在以贬义用法较常见。
这句话重在这个孩子对电脑、互联网的“说”显然两种意思都不恰当。
(4)弹冠相庆:示例在盐湖城冬季奥运会上,我国选手终于实现了金牌零的突破的愿望,对此,全国人民弹冠相庆,兴奋不已。
释析:“弹冠相庆”是指一个人升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,是贬义词。
此处不合语境。
(5)道貌岸然:示例:他,看起来道貌岸然,其实是个沐猴而冠的小人。
释析:“道貌岸然”是指神态庄重严肃,一本正经的样子,多含讥讽。
此处却贬义误作褒用。
(6)无独有偶:示例:考入中国科技大学的一位同学,最近因成绩优异获得了特等奖学金,无独有偶,考入安徽大学的另一位同学也获得了特等奖学金。
释析:“无独有偶”的意思是虽然罕见,但不止一个,还有一个可以跟他配得上,多指不好的事物,含贬义。
所以误用。
(7)指手画脚示例:每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。
释析:“指手画脚”形容说话时兼用手势示意。
也形容轻率地指点、批评。
多用贬义。
句中的“他”非确指,从后文“抑扬顿挫地背台词”说明他刻苦练功,从句意关系上看,此处用的是贬义色彩的“指手画脚”,故病因属于错误地理解了感情色彩。
成语三褒贬误用剖析
“忝列门墙”是谦辞,表示自己愧列其中。不能 (4)巩义市杜甫故里管理所所长说,有些人在语文课本上涂鸦,刻意丑化杜甫形象, 用于他人。 真是忝列门墙 ....,我们决不允许诋毁杜甫形象。
(6)小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉 抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、 ....,我下面将要讲的只能算 成熟的意见。是谦辞,用于“陈教授”显然不当,有失恭 是狗尾续貂。” 敬。 (7)您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定
默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词 ,滔滔不绝,所以他的 .... 课很受学生欢迎。
“振振有词”指理直气壮的样子。形容自以为理由很充分 ,说个不休。贬义词,感情色彩不对。
【例题 12】 您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设
略嫌单调,建议你挂幅油画,一定会蓬荜生辉 。 ....
“蓬荜生辉”作谦辞,只能用于自己一方,不能用于他 人,否则于人不敬。
(3)“不情之请”指不合情理的请求。谦辞,指自己 提出的请求很冒昧。不能用于对方。
(4)喜剧中的正面人物也应具有喜剧性, 可这部喜剧中的两 个正面人物道貌岸然 , 不苟言笑, 与全剧的气氛极不协调。 ( .... )
(4)“道貌岸然”指庄重威严的样子,现多讽刺假装正经、 表里不一的人,可改为“正襟危坐”。
请分析下列句子中加点成语使用错误的具体类型及原因。 用作自谦,用来说“大家”不恰当。用在此处谦敬错位。 (1)(2010· 全国卷Ⅱ)在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听 听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之 吧。 .... 一得之愚:谦辞,称自己对于某一问题的见解。
而此句中是说“老专家的看法”,显然谦敬错位。 (2)这次参加“为了孩子的明天”教育论坛的学者专家都表达了自己对未来教育的
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之三——误用褒贬,情感错位
成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩。从 感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义;从语体 色彩上分为书面语和口语。在使用中,必须辨明 色彩,否则就会误用。 1:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领 导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真 可谓处心积虑 2:沙河村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群 集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手 段之恶劣,令人叹为观止。 “处心积虑”,意即千方百计地盘算,多用作贬 义。 “叹为观止”是形容所看到的事物美好到极 点,属褒词贬用。
2A、.(习20近16平山主西席)下在列访各法句期中间,加发横表线了的署成名语使文用章恰,当居的高一项临是下(地D阐)述了中
法之间的密切伙伴关系,预示着中法全面战略伙伴关系新时代的 到来。 B.沐着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目 远眺,但见晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意便油然而生。 C.高尚的道德能够产生强大的感召力,领导干部作为人民的公仆, 应当也必须是道德的楷模,这样才能上行下效,促进社会的和谐 发展。 D.季老光明磊落,胸无城府,始终保持天真纯朴的本性,不求名, 不为利,不媚上,不畏权;即使处在政治漩涡中,他也丝毫没有 改变。
“上行下效”,上面的人怎么做,下面的人就 跟着怎么干。贬义词,此处属褒贬误用。
易中天凭借央视《百家讲坛》栏目红遍大江南 北,他巧舌如簧,将纷繁复杂的三国故事解说 得通俗易懂,深受广大观众的欢迎。
巧舌如簧:舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样, 形容能说会道,善于狡辩。贬义词,用于此处 感情色彩不当。
“闲言碎语”是指与正事无关的话或者没有根 据的话,贬义词,与前面的“长辈”不搭配;
例6.再完美的机制出得靠人去操作,一旦机 会主义,暴利主义成为心底横行之猛兽, 即便要付出天大的代价,破坏制度与规则 者也会前赴后继。(2009山东卷)
【分析】前赴后继:前面的赶过去,后面的紧跟上, 比喻连续不断,勇往直前。这是褒义词。
为了完成在全国的市场布局,我们三年前 就行动了,特别是在营销策略的制订上可 谓处心积虑。 (2013大纲卷)
处心积虑:千方百计地盘算(含贬义);
他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一 到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所 以他的课很受学生欢迎。 (2013全国Ⅰ卷)
振振有词:理直气壮的样子。形容自以为 理由很充分,说个不休,强词夺理,贬义 词。
成语中相当一部分是具有明显的色彩 的,使用时如果不加以区别,就会导致误 用。不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体 色彩不当等方面。
有些成语意义相近但感情色彩有不同, 如“弹冠相庆”与“额手称庆”,都有庆 祝之意,感情色彩却截然不同,前者贬, 后者褒。那么运用成语时就应根据语境要 求正确选用,以免情感失准。
4、陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一 带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有 千秋。(1995年全国高考题)
【“半斤八两”较多用于贬义。】
5、老王一句话揭了他的短,惹得他火冒三丈, 气冲霄汉。
【“气冲霄汉”常形容大无畏的气概和精神,用 于此既感情色彩不当,又不分轻重。】
6、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱!当普 天弹冠相庆时,人们不由得不佩服蔡振华。
11、自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少 外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。
【误将贬义词“蠢蠢欲动”用为中性词。】 12、辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以
翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势,抒情言志, 针砭时弊,形成了南宋词坛的一大流派。 【句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫很深,而且 富有豪情。而“翻云覆雨”是比喻耍手段,弄权 术,反复无常。这里显然是误用。】
15、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民,这是有 口皆碑的事实,任何狡辩都改变不了。
【“有口皆碑”指所有的人都是活的纪念碑,比喻 对突出的好人好事一致颂扬,把它用在“疯狂屠杀 中国平民”这件事上,犯了“褒词贬用”的毛病。】
1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 A.新闻发布会上,他讲话仅用了八分钟,简
在这个例句中,如果给成语加上一个引号,它 就具有了一种讽刺幽默的意味,就变成了成语的 活用。
例7.歹徒在向人勒索巨额钱款时,猝死于作 案现场。他一生恶贯满盈,真是死得其所。 (2009江西卷)
【分析】死得其所:指死得有价值,有意义。 褒义词。而例句中“歹徒”“一生恶贯满 盈”怎能“死得其所”,只能是“死有余 辜”。
这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很 多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书, 不少作家都对它趋之若鹜。 [2011·全国卷]
“趋之若鹜”比喻成群的人争着赶去。多指奔 走权门。贬义词,这里属于感情色彩有误。
从长辈们的闲言碎语中,他了解到父亲乔明志 曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。 [2011·山东卷]
8、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克 服重重困难,去探索大自然的奥秘。
【“无所不为”指的是“没有不干的事情”,意思 是“所有的坏事都干尽了”,用在“年轻的科学家” 身上,显然是不够恰当的。】
9、齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画 家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。(1997年 全国高考题)
高考易错成语归)下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(A)
A.2013年,广州恒大足球队问鼎亚冠联赛,结束了中国俱乐部足 球队二十余年无缘亚洲冠军的局面,这对处于低谷之中的中国足球 来说弥足珍贵。
B.随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室,截至今年第 一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三 分之一的份额。
【弹冠相庆,指一人当了官或升了官,他的同 伙也互相庆贺有官可做。一般用来形容坏人当 道,恶人得志。这里弄混了感情色彩。】
7、现实中,有许多身居要职,却胸无城府,思想 顽固僵化,不思改革,甚至阻挠改革。
【“城府”是指城市和官府,比喻待人处事的心机。 整个词语的意思是指为人坦率真诚,不用心机。是 褒义词,不用作贬义。】
远东杯”2012年斯诺克锦标赛决赛今天在宜兴 准时开赛,经过8盘对决之后丁俊晖不孚众望, 在家乡获得本次冠军。
不孚众望:不能使群众信服。孚:令人信服。 此处属于褒贬误用。
近期,各部门的领导班子顶寒风、冒低温,深 入基层开展走访调研和工作督查,以上带下、 上行下效,发挥领导班子成员的带头作用。
【“趋之若骛”比喻许多人像鸭子一样成群的赶过 去,多含贬义,用来说明“艺术爱好者”,是误将 贬义词作褒义词用。】
10、为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂 领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发, 真可谓处心积虑。(1998年全国高考题)
【“处心积虑” 指存心已久,费尽心机,也指千 方百计地谋算,多用作贬义。与题干的褒贬不一 致。】
洁明了,新闻性、针对性强,没有一句穿靴戴 帽的空话套话。 B.联合国大会曾经两次召开会议,讨论是否 应该废除死刑的问题,但因各方立场南辕北辙, 讨论无果而终。 C.本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等 地知名企业,湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚 等文房四宝济济一堂。 D.写一篇小说并不太难,但要想让自己的作 品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注,就 不那么容易了。 【答案】A
C.近两年,我国发明专利申请和授权的数量快速增长,专利申请 质量蒸蒸日上,这表明我国专利申请结构进一步优化,自主创新能 力进一步增强。
D.去年我国电子商务交易总额高达10万亿元,其中网络商品零售 额超过了1.8万亿元,凭此成绩,我国当仁不让地跃居全球网络商 品零售榜首。
A弥足珍贵,形容十分珍贵、非常珍贵。含褒义。B登堂入室,登上厅堂,又进入内室。 比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。望文生义。 C蒸蒸日上,一天天地向上发展。形容发展速度快。多指生活和生意。适用对象错。 D当仁不让,原指以仁为任,无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。 不合语境
2.下列各句中,加点成语使用正确的一项是 ( )
A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经 新闻报道,就被传得满.城.风.雨.,感动了无数市民。
B.SPA 可以放松筋骨,减轻压力,促进新陈代谢, 这种新的水疗法一传入国内就受到爱美女士的青睐,一些 女明星更是趋.之.若.鹜.。
C.中国航天紧紧瞄准世界最新科技,亦.步.亦.趋.地紧 跟世界航天发展新动向,所以“太空漫步”才得以圆满成 功。
苹果公司已于9月12日正式发布新一代 iphone5手机,消费者却对此反应平平,由此 可见,iphone系列已经不再是炙手可热的电子 产品了。
炙手可热:比喻权势大,气焰盛,使人不敢接 近。含贬义。不能作“热门”解。
1、书记、市长严令当地公安机关限期破案, 公安倾巢出动,设卡排查,当夜就抓获小偷, 钱包如数追回。
13、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手,而 且也是现代版画艺术的始作俑者。
【“始作俑者”是贬义,指恶劣风气的创始者。用 来说鲁迅也是版画艺术的开拓者,是明显的误用。】
14、政府要真正转变职能,非要对现有的政府机 构进行彻底的改头换面不可。
【“改头换面”比喻只改形式,不改内容。用在这 里显得感情色彩不当。】
【“倾巢出动”比喻全部出动,多用于贬义。 此处为感情色彩不当。】 2、敌人被打跑了,但我们知道,他们不会 甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。
【“重整旗鼓”指“失败后,重新聚集力量 再干”,是褒义词,不作贬义用。】 3、他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯 同心同德,半年之内偷了三辆摩托车。
【误将褒义词“同心同德”作贬义词用。】
D.一颗巨星陨落,划过天际时留下的是璀璨的光芒。 光辉一生的钱学森在他驾.鹤.西.归.后,带给国人的是无尽的 哀恸,而他生前的丰功伟绩和爱国情怀让世人更加钦佩敬 仰。