小学二年级下册数学《休闲假日》PPT精品课件
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二年级下册数学青岛版八休闲假日——解决问题(课件)(共24张PPT)
小汽车停了3排, 每排7辆。
停了9辆大汽车。
9人一组,已经 分了4个组。
还剩5个人。
从图中你知道了 哪些数学信息?
梳理数学信息 9人一组,已经分了4个组,还剩5人。 小汽车停了3排,每排7辆;停了9辆大汽车。
你能提出什么问题?
旅游团一共有多少人?
总人数等于已分组的人数 加剩下的人数。
剩下的人数知道了,所以 要先求4个组有多少人。
先求1张成人票的价钱。 32÷4=8(元)
再求买1张儿童票比买1 张成人票少花多少钱。
8-4=4(元)
答:买1张儿童票比买1张成人票少花4元钱。
买1瓶 和1瓶 ,一共需要多少钱?
先求1瓶矿泉水的价钱,再 求买1瓶矿泉水和1瓶果汁 一共需要多少钱。
先求1瓶矿泉水的价钱。 18÷6=3(元)
再求买1瓶矿泉水和1瓶 果汁一共需要多少钱。
2. 初步理解运用除加、除减分两步计算解决实 际问题的思路,掌握解决问题的方法。
3. 感受分步计算在解决日常问题中的作用,增 强学习数学的兴趣。
【重点】 理解除加、除减分两步计算解决实际问题的思路。
【难点】 能运用除加、除减分两步计算解决 实际问题。
6只信鸽送了30封信,平均每只信鸽送几封信?
30÷6=5(封) 答:平均每只信鸽送5封信。
3+5=8(元)
答:一共需要8元钱。
分步解决两步计算的除加、除减问题 的方法:找出解决问题所需要的已知 信息和未知信息。如未知信息是份数 或每份数,先用除法计算,再解答需 要解决的问题。
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数学青岛版二年级下册
八 休闲假日
解决问题
第1课时 分步解决两步计算的乘加、 乘减问题
1. 结合具体问题,经历运用乘加、乘减两步计 算解决实际问题。
二年级数学下册 第8章 休闲假日—解决问题课件2 青岛版六三制
8 应用题
买4张成人票32元 买1张儿童票4元 买1张儿童票比买1 张成人票少花多少 钱?
每瓶果汁5元 每箱矿泉水18元
每箱矿泉水6瓶 买1瓶矿泉水和1瓶果 汁一共需要多少钱?
根从据图这中些你数知学道信了息哪,些你数能学提信出息什?么问题?
你问我说
买1张儿童票比买1张成 人票少花多少钱?
……
……
课本第96页“自主练习”,第8题、第9题。
4张成人票 共32元 1张儿童票4元
先求1张成人票的价钱,再求买1张儿 童票比买1张成人票少花多少钱。
每箱矿泉 每箱矿 每瓶果 水18元 泉水6瓶 汁5元
先求1瓶矿泉水的价钱,再求1瓶 果汁和1瓶矿泉水一共多少钱。
32÷4=8(元)
18÷6=3(元)
8-4=4(元)
5+3=8(元)
解决这两个问题时,有什么相同的地方和不同的地方?
你问我说 买1张儿童票比买
1张成人票少花多 少钱?
买1瓶矿泉水和1 瓶果汁一共需要 多少钱?
4张成人票 共32元 1张儿童票4元
先求1张成人票的价钱,再求买1张儿 童票比买1张成人票少花多少钱。
每箱矿泉 每箱矿 每瓶果 水18元 泉水6瓶 汁5元
先求1瓶矿泉水的价钱,再求1瓶 果汁和1瓶矿泉水一共多少钱。
列式解答
32÷4=8(元) 8-4=4(元)
你问我说
买1瓶矿泉水和1瓶果汁 一共需要多少钱?
每箱矿泉水18元
每箱矿泉水6瓶 每瓶果汁5元
先求1瓶矿泉水的价钱,再求1瓶果汁和1瓶矿泉水一 共多少钱。
18÷6=3(元) 5+3=8(元)
你问我说
买1张儿童票比买 1张成人票少花多 少钱?
买1瓶矿泉水和1 瓶果汁一共需要 多少钱?
买4张成人票32元 买1张儿童票4元 买1张儿童票比买1 张成人票少花多少 钱?
每瓶果汁5元 每箱矿泉水18元
每箱矿泉水6瓶 买1瓶矿泉水和1瓶果 汁一共需要多少钱?
根从据图这中些你数知学道信了息哪,些你数能学提信出息什?么问题?
你问我说
买1张儿童票比买1张成 人票少花多少钱?
……
……
课本第96页“自主练习”,第8题、第9题。
4张成人票 共32元 1张儿童票4元
先求1张成人票的价钱,再求买1张儿 童票比买1张成人票少花多少钱。
每箱矿泉 每箱矿 每瓶果 水18元 泉水6瓶 汁5元
先求1瓶矿泉水的价钱,再求1瓶 果汁和1瓶矿泉水一共多少钱。
32÷4=8(元)
18÷6=3(元)
8-4=4(元)
5+3=8(元)
解决这两个问题时,有什么相同的地方和不同的地方?
你问我说 买1张儿童票比买
1张成人票少花多 少钱?
买1瓶矿泉水和1 瓶果汁一共需要 多少钱?
4张成人票 共32元 1张儿童票4元
先求1张成人票的价钱,再求买1张儿 童票比买1张成人票少花多少钱。
每箱矿泉 每箱矿 每瓶果 水18元 泉水6瓶 汁5元
先求1瓶矿泉水的价钱,再求1瓶 果汁和1瓶矿泉水一共多少钱。
列式解答
32÷4=8(元) 8-4=4(元)
你问我说
买1瓶矿泉水和1瓶果汁 一共需要多少钱?
每箱矿泉水18元
每箱矿泉水6瓶 每瓶果汁5元
先求1瓶矿泉水的价钱,再求1瓶果汁和1瓶矿泉水一 共多少钱。
18÷6=3(元) 5+3=8(元)
你问我说
买1张儿童票比买 1张成人票少花多 少钱?
买1瓶矿泉水和1 瓶果汁一共需要 多少钱?
青岛版二年级下册数学 《休闲假日》PPT教学课件3
3
旅游团一共有多少人?
总人数=已分组的人数+剩下的人数
已分成的4个组有 多少人?
一共有多少人?
9X4=36(人) 36+5=41(人)
答:旅游团一共有41人。
2020/11/08
4
(1)9X4+5=41(人)
(2)5+9×4=41(人) PPT模板:
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语文课件: 数学课件:
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化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
答:旅游团一共有41人。
2020/11/08
5
(2)小汽车比大汽车多几辆?
(1)先认真读题,找出题中的已知条件和问题, 列出算式,弄清是从问题还是条件开始分析。
一是先找出已知条件和问题,列 出算式,弄清是从条件还是问题 开始分析的。
二是弄清先求什么,再求什么。
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9
计算过程中要注意什么:
在算式里有乘法和加(减)法的, 要先算乘法,再算加(减)法。
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10
8块
5块
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11
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12
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(2)思考:先求什么,再求什么?
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6
(2)小汽车比大汽车多几辆?
先求小汽车的数量,再求小汽车比大汽车多几辆?
7X3=21(辆) 21-9=12(辆)
《休闲假日》PPT课件(第1课时)
(2)把C区的座位分给二年级,还剩几个? 9 × 3 = 27(个)
30 - 27 = 3(个)
先求小汽车有多少辆,再求小汽车 和大汽车一共有多少辆。
小汽车一共多少辆? 7× 3 = 21(辆) 小汽车和大汽车一共多少辆? 21 + 9 = 30(辆) 答:小汽车和大汽车一共30辆。
小汽车比大汽车多几辆?
先求小汽车有多少辆,再 求小汽车比大汽车多几辆。
小汽车一共多少辆? 7× 3 = 21(辆) 小汽车比大汽车多几辆? 21 - 9 = 12(辆)有多少个轮子?
9×4=36(个) 36+50=86(个)
2.原来一共有多少个包子?
3 × 4 = 12(个) 12 + 16 = 28(个)
3.小青买了2筒乒乓球,每筒8元。 付出20元,找回多少钱?
8 × 2 = 16(元) 20 - 16 = 4(元)
4.
(1)把B区的座位分给一年级,还差几个? 8 × 4 = 32(个) 32 - 30 = 2(个)
合作探究
旅游团一共有多少人?
总人数等于已分组的人数 加剩下的人数。
剩下的人数知道了,所以 要先求4个组有多少人。
4个组有多少人?
9×4= 36(人) 一共有多少人?
解答的对吗?
36+5= 41(人)
答:旅游团一共有41人。
小汽车停了3排,每排7辆,停了9 辆大汽车。小汽车和大汽车一共有多少辆?
休闲假日——解决问题
第1课时
青岛版二年级下册
-.
新课导入
小汽车停了3排, 停了9辆大汽车。 每排7辆。
9人一组,已经 分了4个组。
还剩5人。
想 从图中,你知道了哪些数学信息?
30 - 27 = 3(个)
先求小汽车有多少辆,再求小汽车 和大汽车一共有多少辆。
小汽车一共多少辆? 7× 3 = 21(辆) 小汽车和大汽车一共多少辆? 21 + 9 = 30(辆) 答:小汽车和大汽车一共30辆。
小汽车比大汽车多几辆?
先求小汽车有多少辆,再 求小汽车比大汽车多几辆。
小汽车一共多少辆? 7× 3 = 21(辆) 小汽车比大汽车多几辆? 21 - 9 = 12(辆)有多少个轮子?
9×4=36(个) 36+50=86(个)
2.原来一共有多少个包子?
3 × 4 = 12(个) 12 + 16 = 28(个)
3.小青买了2筒乒乓球,每筒8元。 付出20元,找回多少钱?
8 × 2 = 16(元) 20 - 16 = 4(元)
4.
(1)把B区的座位分给一年级,还差几个? 8 × 4 = 32(个) 32 - 30 = 2(个)
合作探究
旅游团一共有多少人?
总人数等于已分组的人数 加剩下的人数。
剩下的人数知道了,所以 要先求4个组有多少人。
4个组有多少人?
9×4= 36(人) 一共有多少人?
解答的对吗?
36+5= 41(人)
答:旅游团一共有41人。
小汽车停了3排,每排7辆,停了9 辆大汽车。小汽车和大汽车一共有多少辆?
休闲假日——解决问题
第1课时
青岛版二年级下册
-.
新课导入
小汽车停了3排, 停了9辆大汽车。 每排7辆。
9人一组,已经 分了4个组。
还剩5人。
想 从图中,你知道了哪些数学信息?
二年级下册数学课件-八休闲假日_解决问题8.1数据的分类整理课件苏教版 (共21张PPT)
3.下面是红星商厦各楼层Fra bibliotek销商品的布局表。
妈妈要买一件上衣和一台风扇,她应去哪些楼层? 妈妈应到二楼买上衣;到四楼买风扇。
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【示范解答】 根据钟面形式可分为两类:一类是圆形钟面,即①②③⑤;一类是正 方形钟面,即④⑥。 根据钟的外形可分为两类:一类是卡通动物,即①③⑤;一类是几何 图形钟,即②④⑥。
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【对点训练】 2.把下列算式进行分类。
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2.分一分,数一数。
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妈妈要买一件上衣和一台风扇,她应去哪些楼层? 妈妈应到二楼买上衣;到四楼买风扇。
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【示范解答】 根据钟面形式可分为两类:一类是圆形钟面,即①②③⑤;一类是正 方形钟面,即④⑥。 根据钟的外形可分为两类:一类是卡通动物,即①③⑤;一类是几何 图形钟,即②④⑥。
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【对点训练】 2.把下列算式进行分类。
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2.分一分,数一数。
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二年级数学下册八休闲假日__解决问题课件青岛版六三制
32÷4=8(元) 8 - 4=4(元)
买1瓶矿泉水和1瓶果汁一共需 汁5元
先求1瓶矿泉水的价钱,再求1瓶 果汁和1瓶矿泉水一共多少钱。
18÷6=3(元) 5+3=8(元)
解决这两个问题时,有什么相同的地方和不同的地方?
合作探索
1. 梦梦原来有15 张贴画,她花54 元又买了一些,如果每张贴画 6 元,那么她现在一共有多少张贴画? 54÷6 = 9(张) 15 + 9 = 24(张) 答:她现在一共有24 张贴画。
你问我说
买1瓶矿泉水和1瓶果汁,一共需要多少钱?
每箱矿泉水18元
每箱矿泉水6瓶 每瓶果汁5元
先求1瓶矿泉水的价钱,再求1瓶果汁和1瓶矿泉水一 共多少钱。
18÷6=3(元)
5+3=8(元) 答:一共需要8元。
你问我说
买1张儿童票比买1张成人票少花 多少钱? 4张成人票 共32元 1张儿童票4元
先求1张成人票的价钱,再求买1张儿 童票比买1张成人票少花多少钱。
先求出1张成人票的价钱, 再求买1张儿童票比买1张 成人票少花多少钱。
32÷4=8(元) 8-4=4(元)
合作探索
1. 庆元旦时买的洗手液比平时的价格便宜多少元? 18÷2 = 9(元) 12-9 = 3(元) 答:庆元旦时买的洗手液比 平时的价格便宜3 元。
你问我说
归纳总结:
用除法和减法两步计算解决问题的方法:读懂题意,理清题中的 数量关系,求出间接条件。 (1)除法计算:求份数(或每份数),用总数÷每份数(份数)来计算。 (2)减法计算:求两数相差多少,用减法来计算。
你问我说
归纳总结:
用除法和加法两步计算解决问题的方法:读懂题意,理清题中的数 量关系,求出间接条件。 (1)除法计算:求份数(或每份数),用总数÷每份数(份数)来计算。 (2)加法计算:求一共是多少,用加法来计算。
买1瓶矿泉水和1瓶果汁一共需 汁5元
先求1瓶矿泉水的价钱,再求1瓶 果汁和1瓶矿泉水一共多少钱。
18÷6=3(元) 5+3=8(元)
解决这两个问题时,有什么相同的地方和不同的地方?
合作探索
1. 梦梦原来有15 张贴画,她花54 元又买了一些,如果每张贴画 6 元,那么她现在一共有多少张贴画? 54÷6 = 9(张) 15 + 9 = 24(张) 答:她现在一共有24 张贴画。
你问我说
买1瓶矿泉水和1瓶果汁,一共需要多少钱?
每箱矿泉水18元
每箱矿泉水6瓶 每瓶果汁5元
先求1瓶矿泉水的价钱,再求1瓶果汁和1瓶矿泉水一 共多少钱。
18÷6=3(元)
5+3=8(元) 答:一共需要8元。
你问我说
买1张儿童票比买1张成人票少花 多少钱? 4张成人票 共32元 1张儿童票4元
先求1张成人票的价钱,再求买1张儿 童票比买1张成人票少花多少钱。
先求出1张成人票的价钱, 再求买1张儿童票比买1张 成人票少花多少钱。
32÷4=8(元) 8-4=4(元)
合作探索
1. 庆元旦时买的洗手液比平时的价格便宜多少元? 18÷2 = 9(元) 12-9 = 3(元) 答:庆元旦时买的洗手液比 平时的价格便宜3 元。
你问我说
归纳总结:
用除法和减法两步计算解决问题的方法:读懂题意,理清题中的 数量关系,求出间接条件。 (1)除法计算:求份数(或每份数),用总数÷每份数(份数)来计算。 (2)减法计算:求两数相差多少,用减法来计算。
你问我说
归纳总结:
用除法和加法两步计算解决问题的方法:读懂题意,理清题中的数 量关系,求出间接条件。 (1)除法计算:求份数(或每份数),用总数÷每份数(份数)来计算。 (2)加法计算:求一共是多少,用加法来计算。
《休闲假日》PPT课件四
少棵?柳树和杨树一共有多少棵?
• 56-34=22(棵)
• 56+34=90(棵)
•
答:柳树比杨树多22棵。
柳树和杨树一共90棵。
• 旅游团一共有多少人?
●●●●●
• 4组有多少人?
9×4=36(人) • 一共有多少人?
• 36+5=41(人)
•
答:旅游团一共有41人。
•小汽车比大汽车多多少辆?
教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
9辆 •ห้องสมุดไป่ตู้3×7=21(辆)
• 21-9=12(辆)
• 3×7-9=12(辆)
•
答:小汽车比大
汽车多12辆。
在有乘法、加、减法的 算式中,应先计算乘法, 再算加、减法。
动脑筋,看下题该怎样计算?
=2
=4
=82
=75
=18
=31
过而不改,是谓过已。——《论语·卫灵公》 任何人都可以变得狠毒,只要你尝试过嫉妒。 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦 希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。 没有所谓失败,除非你不再尝试。 写字像插秧,一株一株的种。——王月英 宁可自己去原谅别人,莫等别人来原谅自己。 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。
PPT背景:/beijing/
PPT图表:/tubiao/
二年级下册数学精品课件-八休闲假日_解决问题8.1数据的分类整理精品课件苏教版 (21页PPT)
(1)按图形的形状分一分。
(2)按图形的颜色分一分。
【跳跳板】 5.分类整理。
(1)用画“√”的方法把图中的人数记录下来。
(2)用画“×”的方法把图中的人数记录下来。
【挑战台】 6.下面的茶杯可以怎样分类整理?按不同的标准分一分。
按有柄和无柄茶杯分类:有柄的5个,无柄的4 按价格分类:4元的2个,3元的4个,2元的3个。
•
1、本工程进度安排各分项工程施工均 留有余 地,既 考虑到 若出现 意外情 况时, 不致于 贻误工 期,同 时又考 虑到工 程需赶 工时, 又有条 件加快 施工进 度。
•
2、加强施工管理,抓好施工中统筹、 协调与 控制, 特别是 施工准 备工作 将作为 重点及 早准备 ,提前 安排, 一旦中 标在最 短时间 内组织 实施, 并迅速 完成, 为第一 阶段施 工有秩 序、有 计划地 进行提 供技术 和物资 基础, 同时做 好砂、 石材料 储备。
【示范解答】 买早餐饼干去一楼,买凉鞋去三楼。
【对点训练】 2.把下列算式进行分类。
按得数是8和是9分类 得数是8:4×2=8 16÷2=8 8×1=8 32÷4=8 16÷2=8 得数是9:36÷4=9 27÷3=9 54÷6=9 3×3=9 72÷8=9 按长方形和圆圈分类 长方形:4×2=8 16÷2=8 36÷4=9 54÷6=9 3×3=9 16÷2=8 圆圈:8×1=8 27÷3=9 32÷4=8 72÷8=9
•
3 、所有过度加热的混合料均废弃。 拌和后 的混合 料均匀 一致, 无花白 、无粗 细料离 析或结 团现象 。
•
4 、材料的规格或配合比发生改变时 ,根据 室内试 验资料 进行试 拌。
•
5 、已经离析或结团、块或在运料车 辆卸料 时滞留 于车上 的混合 料,以 及低于 规定铺 筑温度 或被雨 淋湿的 混合料 均废弃 。运至 铺筑现 场的混 合料, 应及时 整理
【小学课件】《休闲假日》优质PPT课件2
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
答:旅游团一共有41人。
(2)小汽车比大汽车多几辆?
(1)先认真读题,找出题中的已知条件和问题, 列出算式,弄清是从问题还是条件开始分析。
(2)思考:先求什么,再求什么?
(2)小汽车比大汽车多几辆?
先求小汽车的数量,再求小汽车比大汽车多几辆?
7X3=21(辆) 21-9=12(辆)
答:小汽车比大汽车多12辆。
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。
答:旅游团一共有41人。
(2)小汽车比大汽车多几辆?
(1)先认真读题,找出题中的已知条件和问题, 列出算式,弄清是从问题还是条件开始分析。
(2)思考:先求什么,再求什么?
(2)小汽车比大汽车多几辆?
先求小汽车的数量,再求小汽车比大汽车多几辆?
7X3=21(辆) 21-9=12(辆)
答:小汽车比大汽车多12辆。
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。
青岛版数学二年级下册《休闲假日》4
• 56-34=22(棵)
• 56+34=90(棵)
•
答:柳树比杨树多22棵。
柳树和杨树一共90棵。
• 旅游团一共有多少人?
●●●●●
• 4组有多少人?
9×4=36(人) • 一共有多少人?
• 36+5=41(人)
•答:旅游团一共有41人。•小汽车比大汽车多多少辆?
9辆 • 3×7=21(辆)
• 21-9=12(辆)
• 3×7-9=12(辆)
•
答:小汽车比大
汽车多12辆。
在有乘法、加、减法的 算式中,应先计算乘法 ,再算加、减法。
动脑筋,看下题该怎样计算?
=2
=4
=82
=75
=18
=31
《休闲假日》4
青岛版数学二年级下册
超多互动!超多素材!总有你喜欢的。为教学插上翅膀!
• 一共有多少个苹果? • 5×5+3=28(个) • 5×6-2=30(个)
• 树林里有7排柳树,每排8棵,一共有多少柳树?
• 7×8=56(棵)
• 答:一共有56棵柳树。
• 树林里有56棵柳树,34棵杨树,柳树比杨树多多 少棵?柳树和杨树一共有多少棵?
二年级下册数学课件-八休闲假日_解决问题8.2数据的收集和整理课件苏教版 (共15张PPT)
(2)用你喜欢的颜色涂一涂。(1个□表示1人)
13 7 10
二年级一班同学参加课外小组的情况如下:
(3)如果你是报亭的主人,你最希望销售(
)报。
13 7 10
(3)如果你是报亭的主人,你最希望销售(
)报。
二年级一班同学参加课外小组的情况如下:
参加美术小组有5人,参加音乐小组的人数比美术小组多2人,参加书法小组的人数比美术小组多4人,参加舞蹈小组的人数比美术小组
用画“正”字的方法收集一个报亭15分钟内四种报纸的销售份数。
13 7 10
((22) )车用用你你辆喜喜的欢欢的的情颜颜色色况涂涂一一。涂涂。。你能根据右边
(1)用画“正”字的方法统计表中的数据。
二年级一班同学参加课外小组的情况如下:
Байду номын сангаас
的记录在下面的表格中填一 (1)用画“正”字的方法统计表中的数据。
13 7 10
(2)(
)报销售得最多,(
)报销售得最少。
二年级一班同学参加课外小组的情况如下:
13 7 10
(3)如果你是报亭的主人,你最希望销售(
)报。
13 7 10
下面是二年级一班四个小组回收废电池的统计表。
(1)把上面的统计表填写完整。
(3)如果你是报亭的主人,你最希望销售(
)报。
下面是二年级一班四个小组回收废电池的统计表。
少1人【。起跑线】
13 7 10
小芳1记.录下了一面个停的车场图停形放 ,分别按形状和颜色分类整理并填表。
你知道这个班最少有多少人?
13 7 10
(3)如果你是报亭的主人,你最希望销售(
)报。
你知道这个班最少有多少人?
青岛版小学二年级下册数学课件 《休闲假日》名师授课课件3
旅游团一共有几人?
问题:根据这些信息,你能提出什么数学问题?
9人一组
9×4=36(人)
36+5=41(人)
二、你问我说
4个组有多少人?
一共有多少人?
答:旅游团一共有41人。
9人一组,已经分了4个组。还剩5人。旅游团一共有多少人?
已经分了4个组
还剩5人
总人数=已分组的人数+剩下的人数。
第一步:要先求4个组有多少人。
第二步:再求小汽车比大汽车多几辆。
试一试
9×4=36(人)
36+5=41(人)
二、你问我说
答:旅游团一共有41人。
9人一组,已经分了4个组。还剩5人。旅游团一共有多少人?
小汽车停了3排,每排7辆。停了9辆大汽车。小汽车比大汽车多几辆?
7×3=21(辆)
21-9=12(辆)
个组的同学最早全部做完,组长就把手举高你们组就有机会展示你的答案。
3、如果做对题目就可以将直接将“正确答案”的名牌撕掉,并且可以为本组赢得一个奖励。
2、如果做错,名牌将会变大,其他小组就有机会订正,答案对的,可以撕掉名牌,为本组赢得一个奖励。
正确答案
三、数学撕名牌比赛
三、数学撕名牌
正确答案
4.
8×4=32(个)32-30=2(个) 答:还差2个。
9×3=27(个)30-27=3(个) 答:还剩3个。
三、数学撕名牌
正确答案
正确答案
组合图形的面积
反思
这节课你有什么收获?
四、课堂小结
组合图形的面积
作业
五、布置作业
1.
9×4=36(个)36+50=86(个) 答:一共有86个轮子。
正确答案
问题:根据这些信息,你能提出什么数学问题?
9人一组
9×4=36(人)
36+5=41(人)
二、你问我说
4个组有多少人?
一共有多少人?
答:旅游团一共有41人。
9人一组,已经分了4个组。还剩5人。旅游团一共有多少人?
已经分了4个组
还剩5人
总人数=已分组的人数+剩下的人数。
第一步:要先求4个组有多少人。
第二步:再求小汽车比大汽车多几辆。
试一试
9×4=36(人)
36+5=41(人)
二、你问我说
答:旅游团一共有41人。
9人一组,已经分了4个组。还剩5人。旅游团一共有多少人?
小汽车停了3排,每排7辆。停了9辆大汽车。小汽车比大汽车多几辆?
7×3=21(辆)
21-9=12(辆)
个组的同学最早全部做完,组长就把手举高你们组就有机会展示你的答案。
3、如果做对题目就可以将直接将“正确答案”的名牌撕掉,并且可以为本组赢得一个奖励。
2、如果做错,名牌将会变大,其他小组就有机会订正,答案对的,可以撕掉名牌,为本组赢得一个奖励。
正确答案
三、数学撕名牌比赛
三、数学撕名牌
正确答案
4.
8×4=32(个)32-30=2(个) 答:还差2个。
9×3=27(个)30-27=3(个) 答:还剩3个。
三、数学撕名牌
正确答案
正确答案
组合图形的面积
反思
这节课你有什么收获?
四、课堂小结
组合图形的面积
作业
五、布置作业
1.
9×4=36(个)36+50=86(个) 答:一共有86个轮子。
正确答案
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少棵?柳树和杨树一共有多少棵?
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• 树林里有7排柳树,每排8棵,一共有多少柳树? • 7×8=56(棵)
•
答:一共有56棵柳树。
PPT模板:
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• 56-34=22(棵)
• 56+34=90(棵)
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答:柳树比杨树多22棵。
柳树和杨树一共90棵。
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2020/11/21
5
• 旅游人?
9×4=36(人) • 一共有多少人?
• 36+5=41(人)
•
答:旅游团一共有41人。
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•小汽车比大汽车多多少辆?
9辆 • 3×7=21(辆)
• 21-9=12(辆)
• 3×7-9=12(辆)
•
答:小汽车比大
汽车多12辆。
2020/11/21
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在有乘法、加、减法的 算式中,应先计算乘法, 再算加、减法。
2020/11/21
9
动脑筋,看下题该怎样计算?
=2
=4
=82
=75
=18
=31
2020/11/21
10
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