中小学记叙文写作模板--一线串珠法
一线串珠式小作文
一线串珠式小作文
一粒粒晶莹剔透的珠子，仿若一颗颗晶莹的梦，律动在指尖彼此间。
它们的颜色各异，红的像燃烧的火焰，蓝的像深邃地的海洋，白的像纯洁无暇的雪花，每一颗都散溢着有所完全相同的光彩，竟像生命中那些个百变的相遇，仿若夜空中的繁星，放射出独特的魅力。
手中的细线，好似时间的河流，将那些个珠子电阻连接上上出声，每一颗都强绝到极点一类自己的位置，也彻底唤醒着相同的故事。
很多珠子代表上帝着欢笑，有是珠子贞洁戒着泪水，有是珠子贞洁戒着梦想，没的珠子不属着勇气，它们口头约定缝制出一条怪异的项链，如同人生的轨迹，蕴满了荡动起伏。
我小心翼翼地地地急速穿行在珠子彼此间，用线将它们串联进来，总总觉得我得到着它们之间的虚渺然后连接上到，也能总觉得我得到着时间的流逝。
每一颗珠子都恍若在沉默无语聆听着一个故事，它们用自己的光芒照朝着这条项链，也照亮黑夜四周黑夜着我的内心。
又一次，大部分的的珠子都被电阻出来，它们分成了一条求发下的项链，也就散发出着撩人心弦的光彩，竟像生命的旅程，流露出来出着希望与光亮。
我又看了看这条项链，心中流露出了喜悦，也透着了感动，但是我明白了，这条项链不仅是串珠的艺术，更是生命的象征。
作文结构一线串珠
作文结构一线串珠篇一《我的“美食之旅”》作文就像一场美食之旅，而结构就像是串起美食的签子。
我就拿我上次去小吃街的经历来说说这作文结构一线串珠的事儿。
那天我一到小吃街，哇，那场面就像炸开了锅一样热闹。
各种各样的小吃摊子琳琅满目，就跟作文里各种各样的内容一样丰富。
我首先看到的是烤串摊，那烤串滋滋冒油，香气扑鼻，这就好比作文的开头，得吸引人。
我一下子就被吸引过去了，就像读者被好的作文开头抓住眼球一样。
然后我沿着小吃街走，看到了臭豆腐摊。
那臭豆腐看起来黑乎乎的，但是臭味里又透着一股独特的香味。
这就像是作文的中间部分，也许乍一看不怎么样，但是深入去了解就很有味道。
我仔细看老板做臭豆腐，他先把臭豆腐放到油锅里炸，那小方块在油锅里翻腾，就像作文中的情节在发展、变化。
炸好后捞出来，浇上各种各样的酱料，撒上葱花、香菜之类的东西，这中间各种步骤就像作文中间要把情节细细描写，层层递进，不能马虎。
最后我来到了冰粉摊。
那冰粉凉凉滑滑的，吃一口就像给被小吃搞得火热的嘴巴来了一场冰爽的洗礼。
这就像是作文的结尾，要给人一种清爽、满足的感觉。
吃完冰粉，整个小吃街之旅就圆满结束了，就像一篇作文结构完整，从吸引人的开头，丰富的中间内容到令人满意的结尾。
就这么一个小吃街游玩的事情，串起了我对作文结构像一线串珠的理解，美食之旅是一条线，各种美食就是珠子，而作文也是这样，用一个主题串起各种内容。
篇二《我的校园探险之旅》学校里也大有文章可写，就像我那次校园探险一样，可以很好地说明作文结构一线串珠。
有一天课间，我突发奇想，要把学校的一些“神秘角落”探索一遍。
我先来到了学校西北角的小竹林。
那竹林有点幽深，竹子长得高高的，竹叶互相交错，阳光从缝隙里洒下来，地上像是铺了一地的碎金。
这小竹林就是我这“校园探险作文”的开头。
充满了神秘气息，一下就吊起了“胃口”。
接着我往竹林深处走，发现了一个被人遗忘的小亭子。
那亭子有些破旧，柱子上的漆都掉了不少，亭子里有几张石凳。
一线串珠式记叙文范文
一线串珠式记叙文范文在我的记忆中，有许多美味的食物，但最让我难以忘怀的，却是一碗普普通通的蛋炒饭。
这碗蛋炒饭就像一条线，串起了我和奶奶之间的美好回忆。
小时候，爸妈工作忙，我就被送到奶奶家。
奶奶的厨艺那可真是一绝，尤其是她做的蛋炒饭。
每次看到奶奶系着围裙，在厨房里忙活着，我就像个小馋猫一样，在旁边眼巴巴地等着。
奶奶做蛋炒饭可讲究了。
她先从米缸里舀出一碗晶莹剔透的大米，这些大米粒粒饱满，就像一个个小胖子。
然后把米淘洗干净，放到锅里煮。
奶奶总是说：“这米啊，得煮得恰到好处，不能太硬也不能太软，就像做人一样，得有个度。
”我似懂非懂地点点头，眼睛一直盯着锅里的米，就盼着它快点熟。
米饭煮好后，奶奶把它盛出来晾凉。
接着，就轮到鸡蛋登场了。
奶奶从鸡窝里掏出两个新鲜的鸡蛋，那鸡蛋还带着母鸡的体温呢。
她把鸡蛋在碗沿上轻轻一磕，“咔嚓”一声，鸡蛋就裂了个缝，然后两手一掰，蛋黄和蛋清就滑进了碗里。
奶奶拿着筷子快速地搅拌着鸡蛋，那熟练的手法，就像变魔术一样，不一会儿，鸡蛋就变成了淡黄色的蛋液。
这时候，奶奶就会点上火，往锅里倒上一点油。
油热了之后，“滋啦”一声，油星子在锅里欢快地跳动着。
奶奶把蛋液倒进锅里，瞬间，蛋液就膨胀起来，像一朵盛开的黄色小花。
奶奶用铲子快速地翻炒着鸡蛋，鸡蛋变得金黄金黄的，香气扑鼻。
然后，奶奶把晾凉的米饭倒进锅里，和鸡蛋一起翻炒。
米饭和鸡蛋在锅里你推我挤的，就像一群调皮的孩子在玩耍。
奶奶又加了一点盐、葱花，再翻炒几下，一碗色香味俱全的蛋炒饭就出锅了。
那碗蛋炒饭啊，米饭粒粒松散，鸡蛋金黄金黄的，葱花翠绿翠绿的，看起来就特别诱人。
我迫不及待地接过奶奶递过来的碗，狼吞虎咽地吃起来。
奶奶在一旁笑眯眯地看着我，说：“慢点吃，别噎着，锅里还有呢。
”我含糊不清地说：“奶奶，你做的蛋炒饭太好吃了，我要吃一大碗。
”奶奶的蛋炒饭，吃在嘴里，满满的都是幸福的味道。
后来，我长大了，回到了爸妈身边，不能经常吃到奶奶做的蛋炒饭了。
写作技法运用之“一线串珠”
写作技法运用之“一线串珠”【开栏语】写记叙文，就是要善于将生活中零散的“珍珠”，选用一条最合适的“红线”，连珠缀玉般地组织起来，使文章的各个层次贯通弥合，形成一个严密、连贯的整体。
只有这样，我们的文章才能严谨周密，结构精巧，璀璨夺目。
【美文引路】书祸严歌苓我在乘车时读的书是专门挑选出来的。
如《读者文摘》《纽约客》都是我乘车时的最佳读物。
它们便于携带，内容又多是美国社会的热门话题，读起来立刻使人很投入，还有一点，这些杂志的重点文章的长度一般与我的旅途相仿，这样我可以在下车后将它“遗忘”在座椅上，它或许可以使另一位乘客的旅途沉闷得以减缓。
从阅读中获得的充实感使旅途无形中缩短了，主观感觉上一定会比自己驾车短许多。
尤其是交通不顺畅情形下的驾驶，满腹怒气又无处发泄，那样的一分钟可以长得像半辈子。
不过我也因为乘车读书闯过祸。
十多年前的一个礼拜日，我爸爸约了几位客人一同晚餐，家里人手不够，便打发我去北京的西单菜市场买两条鱼和半只火腿。
我当时正在读卡夫卡的《城堡》。
那是一本须把自己囚于其中方能读出所以然的书。
从西单菜市场回家的电车上，我已在《城堡》深处。
只听售票员吆喝：“北太平庄啦！”脚先于我的意识，我已蹿出车门，而脑子里仍是《城堡》的种种迷津。
木木呆呆走到家，爸爸开门便问：“东西呢？”我反问：“什么东西？”爸爸眼睛鼓了起来：“咦，等你买的鱼和火腿呀！”我嘴一下子张开――东西全忘在车上了。
我爸爸一副揍也揍不得、骂也骂不出的样子：女儿毕竟成人了，如今回家也算半个客。
他几乎捶胸顿足：“你让客人吃什么？！”他顶好客又顶怕亏待客人。
我赶忙认错：“我读书读糊涂了。
要不，我再跑一趟？”当然是来不及再跑一趟的。
那时菜市场来了鲜鱼，排队至少也要个把钟头。
到了美国，正和我先生在恋爱阶段，一天，一个女友得了感冒，临时请我代她打一天工。
所谓的“工”是照料一个两岁的小女孩，每小时有五块现款的工钱。
小女孩的母亲是一位艺术评论家，当时正在赶写一篇舞蹈评论文章。
一线串珠式小作文
一线串珠式小作文
有阳光透进窗棂，洒落在我的书桌上，温暖而刺眼。
我递过来一盒五颜六色的珠子，一颗颗晶莹通透，仿似蕴藏着无数个奇思妙想。
它们竟像一个个跳跃的音符，静静的等待着我用巧手串起，书写出出一段美妙的旋律。
我深吸一口气，闭上了眼睛，想像之中着各种各样的图案。
一串串珠子在我的脑海中旋转，仿似在接受一场幽幽的舞蹈。
结果，我确定以“我希望”为主题，串出一条蕴满希望的光环。
我选取范围了蓝色、黄色和绿色的珠子，它们分别属於着热情、光明和生命。
一颗颗珠子被穿进细细地的线绳，仿若一颗颗希望的种子，被播种进我的心中。
每穿进一颗珠子，我的内心都饱含了喜悦，仿佛注意到希望的光芒，正准备我的手中渐渐汇拢。
当我将到最后一颗珠子穿进线绳，一颗晶莹剔透的金色珠子作为结尾，我好似听见了一种清脆的响声，那是如果能的音符，还在我的耳边回荡。
我将这条串珠手链戴在手腕上，它如同一道希望的护身符，时刻告诫我要勇敢追寻自己的梦想，不言败。
这条串珠手链，不光是一件简单的饰品，它更是我内心的一种寄托，一种对美好未来的期盼。
它告诉我，如果能就好似这五彩斑斓的珠子，只需我们用心串起，就能创造出出属于什么我们自己的精彩人生。
【写作技巧】一线串珠,叙述更条理(技法+范文+点评)
一堆散乱的珍珠，只有用彩线串起来，才能成为珍贵的项链；一堆零乱的砖头，只有依照图纸堆砌，才能成为让人瞩目的建筑。
同样，一篇好的文章，只有用一条线索将各种素材贯穿，文章才会拥有清晰的思路、明晰的行文脉络，才能将纷繁芜杂的现实生活有层次地呈现给读者。
这就需要运用“一线串珠”这种写作技巧。
一、“一线串珠”的概念所谓“一线串珠”，就是写作者在处理安排材料时，先选取一个最能体现文章主旨的事物作为贯穿全文的线索，用它将一组精选的材料连缀成篇的构思方法。
这条彩线可以是物、事、人，也可以是时间、空间或一种思想感情，只要能够体现题材之间的内在联系，体现文章的主题思想即可。
有了这一条“彩线”的制约，选材构思便有了思路和方向，行文也便轻松自如。
更为关键的是，文章由于有了作为线索的重复出现的关键字、词、句，就形成了比较匀称的结构，文气一线贯通，形成一泻千里、奔流通涌的艺术效果。
二、采用“一线串珠”写作的构思1.确定中心，明确方向。
写作，都是有一定的中心和写作目的的。
要采用这种手法，首先要仔细审读写作要求，根据自己生活的积累和写作方向，确定自己写作的中心，为下文多角选材做好准备。
2.选好线索，多角选材。
明确中心之后，还要通过列提纲的形式，从素材库中提取多个素材，并依据材料之间的内在联系，确定一条行文的线索，将材料贯穿起来。
记叙文中，可作为线索的有时间、空间、人物、实物或思想感情等等。
3.行文有方，凸显线索。
确定了素材和线索，还要想办法在文章中凸显这条线。
或者采用小标题突出，或者将线索在文章的各个阶段重复出现；或者交代作者思想感情的变化等等。
只要凸显了这条主线，读者就会一目了然。
4.珠联璧合，结构完整。
采用一线串珠方法写文章，在结尾处还要将线索和中心交汇。
方法是可借助议论抒情，或者概括总结、画龙点睛等手法，再一次强调线索，既收束全文，又呼应开头。
这样，文章才结构完整，珠联璧合。
【例文展示】路漫漫，足慢慢赵令容背包，脚步，远方。
一线串珠式小作文
一线串珠式小作文
灿烂的阳光透过窗户窗棂，落在桌面上，泛着微弱的光晕。
我掏出细细的线，穿起一颗颗晶莹剔透的珠子，像是统合一座小小的城堡，又像是在编织而成一段童话。
手指轻轻抚过这些光滑的珠子，冰凉的触感让我想起冬日的早晨，呼吸会在空气中凝结成一团团雾气。
我禁不住想起了那些有过的快乐，像一颗颗珍珠，串联起记忆的长河。
窗外，鸟儿轻快活泼地清唱，仿佛是在为我的创作加油。
我沉浸在回忆中在自己的世界里，用心去感受着每颗珠子的纹理，细品着每一缕阳光的温暖。
串珠，是时间的雕刻。
每一颗珠子，都唤起着一段故事，一段经历，一种情感。
我将这些个能感受到都融入到到作品里，期望它也能像夜空中闪烁不停的星辰，却让人们一丝温暖，一丝心灵的慰藉。
后来，我将耳坠戴在手腕上，轻飘的触感，好似是生命颤动的脉搏。
它是我内心世界的映射，也我对美好生活的期盼。
阳光渐落，夜色降临。
我望着窗外，思绪万千，这些串珠，犹如一个个小小的梦，在我的脑海里璀璨的光芒光辉。
一线串珠方法的作文
一线串珠方法的作文嘿，小伙伴们！今天我要跟你们讲讲“一线串珠”这个有趣的方法！有一次，老师让我们写一篇关于“秋天”的作文。
我一开始可愁啦，“秋天的东西那么多，我该从哪儿写起呀？”这时候，老师说：“咱们可以用一线串珠的方法来写。
”我好奇地问：“老师，什么是一线串珠呀？”老师笑着回答：“就是先确定一个主题，然后找几个和主题相关的事物，像珠子一样串起来。
”我一听，好像有点明白了。
我想，那我的主题就写秋天的美景吧。
于是，我想到了金黄的稻田，像火一样红的枫叶，还有挂满果实的果园。
“这不就是一颗颗漂亮的珠子嘛！”我兴奋地自言自语。
我开始写作文啦。
“秋天，就像一幅美丽的画卷。
金黄的稻田，像一片金色的海洋。
风吹过来，稻穗们都笑弯了腰。
”“哎呀，这样写好像还不错！”我接着写：“山上的枫叶红得似火，远远望去，就像天边的晚霞。
”写着写着，我仿佛看到了那些美丽的景色。
我又写：“果园里，苹果红彤彤的，像小朋友们红扑扑的脸蛋；梨子黄澄澄的，像一个个金色的小葫芦。
”“哈哈，用一线串珠的方法写作文还挺好玩的！”我把这些像珠子一样的美景都串起来，一篇作文就完成啦！老师看了我的作文，夸我写得好。
“哇，我太高兴啦！”还有一次，我们班举行讲故事比赛。
我准备讲一个勇敢的小兔子的故事。
我想：“我也可以用一线串珠的方法呀。
”我先确定主题是小兔子的勇敢经历，然后想了几个情节，比如小兔子独自穿过森林，帮助小松鼠赶走大狼，还勇敢地面对暴风雨。
“这些情节就像一颗颗闪亮的珠子。
”我在台上讲故事的时候，同学们都听得入了迷。
“看来一线串珠的方法真好用！”小伙伴们，你们觉得一线串珠的方法好不好？我觉得呀，一线串珠的方法就像一根神奇的魔法棒，能把零散的东西变得有条有理，让我们的作文和故事更精彩！。
记叙文满分结构模板之“一线串珠式“结构
记叙文满分结构模板之“一线串珠式“结构如果说生动丰富的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将其串起来的一条线。
记叙类文章的行文，除了以具体事物为线索外，还可以考虑以人物为线索，以感情为线索，以中心事件为线索，以时空转移为线索，以主题为线索等。
在具体写作时，有时设置一条线索围绕其来组织材料，一唱三叹，反复吟咏，缀合成篇，有时设置两条线索，同时展开故事情节，形成两个故事，或平行前进，或交织发展，在特定的契合点汇合，完成文章主旨的表达。
另外，如果要叙述的事件是随着几个连续的时空慢慢展开的，就可以按照时空转移的顺序进行布局行文；如果要表达的主题是由几个相对分散的事件片断组成，就可以考虑按照时空等线索以板块组合的形式行文。
但在写作时，无论设置什么线索，设置几条线索，以什么样的形式来行文，都必须从表现文章的中心思想和体现材料之间的内在联系出发，灵活巧妙地确定。
｛例文观摩｝青瓷一枝青花犹如一条小蛇盘在瓶身上,那瓶在日光下是那么晶莹剔透。
而一条长长的记忆,纠缠着老戴的整个人生。
当老戴还是小戴时.他的生活就如享受着江南春风的竹笋一般, 舒适、滋润。
但是好景不长,变故突然来袭，让人措手不及。
老戴的爹,是小有名气的制瓷人。
有一天,打京城里来了位老朋友,老戴爹设下酒宴招待客人。
席间,老友拿出一个锦盒，递给了老戴爹。
爱瓷如痴的老戴爹一打开锦盒就怔住了,半响,才拿出青瓷,喜得直叫:“好瓷!”老朋友问:“老哥哥,你说.这瓶值多少钱?我这条老命差点儿就为这瓶丢了。
”老戴爹有了些醉意，笑嘻嘻地伸出两个指头晃了晃。
“两万两?“嘻，二十万两。
”老友喜得不知所措:“当真?”“我能骗你吗?这可是景德镇的制品，慈禧太后的珍藏!”说着，老戴爹抱着瓷瓶站了起来，大概是想让老友看看瓶底的印章。
谁知脚被椅子腿儿绊了一下，连人带瓷瓶摔倒在地,瓷瓶就这样破了一个洞。
老戴爹的酒醒了.....最后,老戴爹变卖了所有家产,才凑了不到十一万两银子。
朋友接过银票,在叹息声中离开了。
运用一线串珠法的作文
运用一线串珠法的作文
城市的声音。
哎呀，这大清早的，谁家的闹钟这么准时啊？哦，原来是环卫
工人开始扫街了，那沙沙的声音，就像是给城市做个大清早的按摩。
哈哈，中午了，街上的小贩都开始摆摊了。
听那，煎饼果子摊
上的师傅，一边翻动着煎饼，一边和客人聊着天，那口音，哎呦，
地道的北京味儿！
哈，晚上了，公园里好热闹啊！孩子们跑来跑去，笑声连连，
像是一串串银铃。
远处的广场上，大妈们跳着广场舞，那音乐，嗨
得不得了！
嘘，夜深了，大家都回家了。
只剩下那流浪猫在巷子里游荡，
偶尔传来几声喵喵叫，好像在和月亮聊天。
哎，这城市，真是永远
不会孤单啊！。
作文范文之作文技巧一线串珠法
作文技巧一线串珠法【篇一：作文：一线串珠明确线索】作文：一线串珠明确线索刘熙载《艺概》：惟能线索在手，则错综变化，为吾所施。
美文品读笑冰心雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。
推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。
——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵入。
转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。
——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。
“这笑容仿佛在那儿看见过似的，什么时候，我曾??”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。
严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。
——一条很长的古道。
驴脚下的泥，兀自滑滑的。
田沟里的水，潺潺的流着。
近村的绿树，都笼在湿烟里。
弓儿似的新月，挂在树梢。
一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。
驴儿过去了，无意中回头一看。
——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。
“这笑容又仿佛是那儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。
又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。
——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。
土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。
门前的麦陇和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。
——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。
迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。
这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。
”这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，缩在一起。
这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。
眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。
文中勾勒出几幅唯美的画面？它们是怎样有机联系起来的？答：共勾勒了三幅画面①画中的小天使，②路旁的村童，③茅屋里的老人；都有一个共同点――“抱着花儿，向着我微微的笑”。
作者勾勒的三幅画面，在描写上有什么共性？三幅画面有着相同的景和物：雨、月、花营造了一个大的意境，静谧澄静、优雅，文字中都散发出一种美妙的境界――真、善、美。
用一线串珠法写作文
用一线串珠法写作文作文一：我的一天。
我想给小伙伴们讲讲我超级有趣的一天。
早上，阳光像金子一样洒进我的房间。
我一睁眼，就听到小鸟在窗外叽叽喳喳地叫着，好像在催我起床呢。
我穿上我最喜欢的蓝色T恤，上面还有一个超级酷的小恐龙图案。
接着我跑到厨房，妈妈正在做香喷喷的煎蛋。
那煎蛋金黄金黄的，边缘还有一点点焦焦的，就像一个小太阳。
我一口咬下去，蛋黄就流了出来，满嘴都是香香的味道。
吃完早饭，我背着书包去学校。
路上我看到了一棵大树，大树的树干粗粗的，要两个我才能抱住呢。
树上有个小松鼠在跳来跳去，它的尾巴像一把毛茸茸的大扇子。
到了学校，第一节课是语文课。
老师在黑板上写了好多生字，那些字就像一个个小士兵整齐地站着。
我认真地跟着老师读，感觉自己像是在和这些小士兵交朋友。
课间休息的时候，我和小伙伴们在操场玩跳绳。
绳子在空中甩得呼呼响，我们像小兔子一样跳来跳去。
我的好朋友小明跳得特别高，就像要飞起来一样。
中午在学校吃午饭，有我最爱吃的红烧肉。
那红烧肉红红的，软软的，咬一口，肉就在嘴里化开了，真是太美味了。
下午的美术课可好玩了。
我画了一幅画，画里有我的家，有爸爸妈妈，还有那只总是在门口晒太阳的小花猫。
小花猫的眼睛大大的，像两颗蓝色的宝石。
放学后，我回到家，放下书包就去帮妈妈洗菜。
那些青菜绿绿的，上面还有小水珠，就像一颗颗小珍珠。
晚上，我躺在床上，回想着这一天的事情，就像一颗颗珍珠被时间这根线串了起来，这就是我美好的一天呀。
作文二：我的小宠物。
我有一只特别可爱的小宠物，它是一只小仓鼠，叫球球。
球球的身体小小的，毛茸茸的，就像一个会移动的小毛球。
它的毛是白色的，中间夹杂着一点点灰色，就像冬天的雪花里混着一点小灰石。
它住在一个小小的笼子里，笼子里有一个小房子，那是它睡觉的地方。
小房子像一个小小的城堡，球球就像城堡里的小国王。
它的笼子里还有一个小滚轮，球球可喜欢在滚轮里跑了。
每次它跑起来，滚轮就会呼呼地转，它的小脚跑得可快了，就像一个小旋风。
作文技法之一线串珠
作文技法之一线串珠一、一线串珠定义所谓“一线串珠”，“也叫冰糖葫芦式”。
冰糖葫芦本是小生意人把一些小的果实用一根小棍串起来。
在构思时，我们可以根据表达中心的需要，将与中心有关的材料看成果实，用一根如同小棍的线索（语言标志）将他们串起来，组成一篇思路清晰、中心突出的好文章。
这是考场作文得高分的技巧之一。
作为“穿珠”的“线”，可以是物，可以是事，也可以是一种思想感情，只要能够体现题材之间的内在联系，体现文章的主题思想即可。
有位同学以《生命的季节》为题，以生命为彩线，用“懂事之春”“灼热之夏”、“硕果之秋”、“沉思之冬”四个小标题，描绘了生命的多姿多彩。
文中虽没有一个完整的故事情节，但四个小标题由一线相连，恰似一串珍珠，熠熠生辉；每一个小标题，又各侧重一个方面，环环相扣，使得文章结构十分紧凑。
运用一线穿珠法，一要有珠，材料要一个比一个棒，像珍珠一样光艳夺目；二要有美丽的彩线，必须选用最能体现文章主旨，又能贯穿全篇的连缀物；三要贵藏忌露，有虚有实，或明或暗，形成文章的起伏变化，既不能让读者一目了然，又要让读者有迹可寻。
二、模版图解开头：点出话题，引出人、事、物中间：情景故事1+情景故事2+情景故事3结尾：回扣线索，点明中心注意：1.套用模板时，要快速把准备呈现在文中的几个事件或场景明确下来。
2.分析事件或场景的有关细节，从中提炼出共同的、有意味的、能够凸显文章中心细节或细节组合（即特定的人、事、物或感情），使之作为线索。
3.在文章叙述或描写过程中，选择特定的位置，对这一细节或细节组合反复重复，以达到突出强化、引人注意的目的。
三、招法点击1.以人为线，形象丰满举例1：以人物或人物的某一个部位为线索，如朱自清的《背影》，就是以背影为线索。
举例2：满分作文《分享》一文，以李白作为全文线索。
谈人物命运时，诗人的个性特征跃然纸上；讲诗人佳篇时，语言芬芳四溢；述诗人情感时，内容真挚动人。
短筋00多字，将李白的形象刻画得丰满动人。
一线串珠作文范文
一线串珠作文范文篇一一线串珠作文范文嘿，朋友！你知道啥叫“一线串珠”不？也许你会觉得这词儿挺陌生，其实啊，它就是一种写作的妙招。
就像咱串珠子，得有一根线，然后把那些零零散散的珠子给串起来，变成一串漂亮的手链或者项链。
写作文也一样，得有那么一条主线，把各种素材、情节啥的都给串起来，这样文章才有条理，有看头。
我觉得吧，这“一线串珠”就像是给文章搭了个骨架，让它立得住。
比如说写一篇关于友谊的作文，那友谊可能就是这根线，然后把和朋友一起玩耍、吵架又和好、互相帮助这些事儿，像珠子一样串起来。
记得有一次，我和我那好哥们儿闹掰了。
为啥呢？就为了一道数学题的答案争得面红耳赤，谁也不让谁。
当时我就想：“这友谊的小船咋说翻就翻呢？”后来冷静下来，发现自己也有错，主动去道了歉。
你瞧，这就是一颗“珠子”，串在友谊这根线上，让我更懂得珍惜朋友。
再比如说写一次旅行，那旅行的路线或者旅行中的感受就可以是那根线，把沿途的风景、遇到的人、发生的有趣事儿都串起来。
像那次去海边，看到那波涛汹涌的大海，我心里那个激动啊！“哇塞，这海也太壮观了吧！”然后在沙滩上捡贝壳，和小伙伴一起堆沙堡，晚上还吃了美味的海鲜，这一桩桩一件件，不都串在旅行这根线上了吗？所以说啊，“一线串珠”这招可太妙了，能让咱的作文变得有条有理，丰富多彩。
你说是不是？篇二一线串珠作文范文哎呀，提起“一线串珠”这四个字，我脑袋里就像炸开了锅一样，各种想法噼里啪啦往外冒。
你说这“一线串珠”到底是个啥？可能有人觉得这就是个写作技巧，没啥大不了的。
但我告诉你，这可绝对不简单！它就像是魔法，能把一堆乱七八糟的东西变得井然有序。
比如说写一个人的成长经历，成长不就是那根线嘛，从小时候的懵懂无知，到青春期的叛逆，再到长大后的成熟稳重，这一路的点点滴滴，不都能串起来？我自己就有这样的经历。
小时候，我特别胆小，怕黑怕鬼，晚上都不敢一个人睡觉。
这算一颗“珠子”吧？后来上了学，成绩不好，被老师批评，心里那个难受啊，觉得自己一无是处。
用一线串珠法写作文
用一线串珠法写作文篇一《难忘的旅行》旅行就像一串珠子，一颗颗珠子是旅途中不同的经历。
我要讲的是一次去海边的旅行，这趟旅行就像是一条特别的链子，串起了许多有趣的片段。
我们到达海边的时候，阳光正烈。
沙滩在太阳的烘烤下，热乎乎的。
我一脚踩下去，沙子就像丝滑的湿布一样从脚趾间滑过。
那一瞬间，我感觉自己像是踩在了大自然特制的按摩垫上。
我迫不及待地朝大海奔去，海浪一波一波地涌来，像一群调皮的孩子，你追我赶地往岸边跑。
我冲进海里，海水凉凉的很舒服。
突然一个大浪打过来，我没来得及躲避，整个人被海浪卷了进去。
在水里，我感觉世界一下子变得很安静，只有那种此起彼伏的咕噜声。
我像个毫无方向感的笨鱼，不停地扑腾。
好不容易冒出头来，头发全贴在了脸上，咸咸的海水还趁机钻进了我的嘴里。
我一边吐着水一边笑，这可真是个特别的“洗礼”。
到了傍晚，海滩上摆起了各种烧烤摊。
那香气飘在空中，就像无数只无形的小手，把我的鼻子拉到摊前。
我点了一堆烤海鲜，看着鲜嫩的虾肉和滋滋冒油的鱿鱼在火上烤得金黄，我的口水都快流出来了。
咬一口那虾肉，Q弹的口感在嘴里散开，混合着香料的味道，简直绝了。
最后我们在海边的小木屋住下，晚上听着海浪轻抚沙滩的声音入睡。
那一趟旅行的点点滴滴，就像珠子串起来成为一条美丽的项链一样，成为我记忆中闪亮而难忘的存在。
这次旅行里开怀的笑、惊险的被浪卷还有美味的烧烤都镶嵌在这条名叫“海边之旅”的链子上，让我每次回想起来都满是趣味。
篇二《我的吃货之旅》说起吃，那就是一串无穷无尽欢乐的珠子，每一颗珠子都是一道美食带来的体验。
我记忆深刻的是那次小吃街之旅。
我刚走进小吃街，各种香味就像热情过度的士兵一股脑儿地朝我冲来。
那场面，就像是一场香味的大混战。
街道不宽，两边全是琳琅满目的小吃摊，亮着昏黄的小灯。
人特别多，大家都像觅食的小蚂蚁一样在各个摊位前挤来挤去。
我首先被一个卖臭豆腐的摊位吸引住了。
那炸臭豆腐的声音就像小鞭炮在锅里噼里啪啦地响。
黑黢黢的臭豆腐块被炸得鼓起来，老板熟练地用筷子在上面戳几个洞，然后浇上特制的酱料。
作文结构一线串珠
作文结构一线串珠篇一《我的“吃货”之旅》结构就像一根线，要是能把各种珠子串起来，那一篇作文就漂亮得很。
我发现这在吃上面也说得通呢。
就说我那次去旅游吧。
我去的是一个海边的小地方。
到那的时候已经是中午了，我这一路舟车劳顿啊，就盼着赶紧能吃到当地的美食。
我站在那小镇的街上，眼睛就跟扫描仪似的到处扫。
先看到的是个小摊位，那招牌上写着“特色海鲜炒饭”，哎呀，我一下子就被吸引过去了。
看着那老板做饭，就好像在看一场精彩的表演。
他先从锅里挖了一大块黄油，那黄油在热锅里嗞啦嗞啦地响，就像在唱歌一样。
然后他把那新鲜得能滴出水珠的虾仁还有切成小块的鱿鱼丢进去，翻炒的速度特别快，就像武林高手在过招。
接着又把米饭倒进去，米饭粒粒分明地跳进锅里，都在和那些海鲜一起欢快地“跳舞”呢。
老板最后撒上一把葱花，这海鲜炒饭就像一幅色彩斑斓的画儿。
我拿到我的那份饭，迫不及待地吃起来。
一口下去，那鲜味、香味还有米饭的软糯在我嘴里爆炸开，就像一场味蕾的狂欢。
这整个过程，其实就像在写一篇有着清晰结构的作文。
最初的等待和寻找美食是开头的铺垫，看到老板做饭就像作文中的详细描写部分，而最后吃进嘴里的美味就像是结尾的高潮。
我这趟“吃货之旅”的每一个环节都是一颗珠子，而想吃美食、吃到美食这个线索就像那根线，把它们整齐又有趣地串起来了。
回想起这段经历，我就知道作文也能这样生动又顺畅地构建起来。
篇二《我的追星奇遇记》说起来作文结构像线串珠这个事儿，我就想起我追星的经历。
这玩意儿跟写文章结构还真有点像。
有一次我知道我喜欢的明星要到我在的城市开粉丝见面会。
我这心里啊，就像有只小松鼠一直在蹦跶。
那天我早早就起来打扮自己，我试图把自己打扮得又时尚又不刻意，可真是费了好大的劲儿，就跟我写作文要把开头写精彩是一个道理，得吸引人。
我到了见面会的场地，那叫一个人山人海。
我感觉自己都要被淹没了。
我在人群里伸长了脖子，眼睛紧紧盯着舞台，就盼着我的偶像快点出现。
等了好一会儿，终于音乐响起来了。
记叙文写作之一线串珠式结构
记叙文写作之一线串珠式结构【写作目标】在作文布局谋篇时，能根据中心表达的需要，将一些分散、独立的与中心有关的典型材料用一根线串联起来，使之相辅相成，彼此烘托，组成一篇思路清晰、结构紧凑、主题明确、中心突出的文章。
【技法指津】为了能更好地串起珠子,首先应该选取一条优质的“线”。
这根线有可能是文章线索，也有可能是文章的中心主旨，在文中能起到贯穿全文的联结作用。
它可以是一个细节、一个特征、一件物品或一个观点、一种情感等。
其次，要确定用哪些“珠”,即选材。
选用材料时，往往不选完整的详尽的材料，而是选取片段、场景、画面，它们彼此独立但又有联系，这些材料要有一定的典型性和代表性，并且它们之间要有层次性，要从不同的层面去表现文章的中心主旨，避免材料的重复赘余。
再次,要确定“珠"的排列次序，即文章的结构布局,就是把这些相对分散独立又彼此联系的材料按照一定的顺序组织起来，形成一个有机的整体。
安排材料的时候，要注意这些材料的内在联系，要按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序进行有序的排列，这样才能使文章脉络清晰，结构严谨，情感充沛,主旨突出。
最后，要运用醒目的小标题或者中心句。
阅卷老师往往要在有限的时间内阅完一定数量的试卷，总想以最快的时间了解文章的内容和写法。
文章使用醒目的小标题或者以中心句统领各段，提示各个“珠"的中心内容,能更好地吸引读者的眼球,使读者更好更快地了解文章内容，给人一种思路清晰、内容充实的感觉。
【牛刀小试】歧路是有毒的香水□公睿杰成长路上多歧路，那里繁花似锦……――题记歧路是一瓶有毒的香水，只需一会儿，便会慢慢地扩散到空气中，使你忘了自己，沉浸在虚幻中不能自拔.儿时，别让风景迷惑你“跟着我，别走丢了！"爸爸的喊声回荡在耳边。
我不耐烦地应了一声：“知道啦!”眼前，是小溪流水溅起的细小的浪花;鼻尖,是各种花朵散发的美妙香气。
我如在梦中，呆呆地顺着小溪而下，不觉间越走越远……六岁的我第一次感到那么的迷茫和无助,面对繁花似锦的美景我却哭出声来。
一线串珠式记叙文范文
一线串珠式记叙文范文“吃”这个字对我来说，就像一把神奇的钥匙，能打开无数有趣的回忆之门。
今天，我就给你们讲讲我那串在“吃”这条线上的有趣故事。
故事要从我小时候的那条老街说起。
那是一条充满魔力的街，街的一头有个卖糖人儿的老爷爷。
他就像个魔法师，手中的糖稀在他的摆弄下，一会儿变成威风凛凛的孙悟空，手持金箍棒，仿佛要跳出那小小的糖板；一会儿又变成娇艳欲滴的花朵，花瓣似乎还散发着香气呢。
我每次路过，都会被那亮晶晶的糖人儿吸引得挪不动脚。
我眼睛直勾勾地盯着那些糖人儿，口水在嘴里直打转。
我总是拽着妈妈的衣角，仰着小脸，眼巴巴地求她给我买一个。
妈妈经不住我的软磨硬泡，就会掏出几毛钱给我。
我接过糖人儿，小心翼翼地舔着，那甜蜜的滋味就像小精灵在舌尖上跳舞，从舌尖一直甜到心里。
那糖人儿的甜，就是我童年记忆里最初的美味。
再大一点，我就对学校门口的炸串着迷了。
每天放学铃声就像开饭的号角，我总是第一个冲出教室，直奔校门口的炸串摊。
那小小的摊位周围总是围满了像我这样的小馋猫。
我站在摊位前，眼睛像扫描仪一样在那一串串美食上扫来扫去。
炸串的阿姨特别热情，她熟练地把我选好的串串放进油锅里。
“刺啦”一声，那声音就像美妙的音乐，瞬间点燃了我的味蕾。
不一会儿，炸串就出锅了，金黄色的外皮泛着油光，撒上孜然粉和辣椒粉，那香味就像小勾子一样，勾得我直流口水。
我迫不及待地咬上一口，外酥里嫩，香辣可口，感觉自己就像个品尝人间美味的小神仙。
有一次，我吃得太急，不小心把嘴巴烫了个小泡，可这丝毫没有影响我对炸串的热爱，那麻麻辣辣的味道成了我小学生活中难忘的一部分。
随着我慢慢长大，我的“吃”途也越走越远。
有一次，我和家人去海边旅行。
那海边的美食就像大海一样丰富。
我第一次吃到了新鲜的海胆蒸蛋。
当那精致的小盘子端上桌时，我还好奇地打量着这个浑身是刺的家伙。
挖一勺海胆蒸蛋放进嘴里，那滑嫩的蛋羹混合着海胆独特的鲜美，就像大海的波涛一样在嘴里翻滚。
那是一种前所未有的味觉体验，既有大海的清新，又有蛋羹的醇厚。
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换一个角度
那一刻，看着他们离去的身影，雨点似的东西击中了我的心......放学后，依旧是学校旁那个熟悉的路口，一个小姑娘走过来扶着老人三轮车，“奶奶，我们回家吧”，老奶奶笑着摸了摸小姑娘的头，夕阳下他们的身影就像琴谱上静谧的音符，三轮车上，橘子金灿灿的堆了一片。
记忆中金灿灿的东西不只橘子，还有崭新的钞票，过年的时候，走亲访友，压岁钱很快就装满了我的小钱包，我总是带着收获和同学比多少，后来就比钱的新旧。
一次同学展示了他收到的崭新的百元大钞，我看着自己包中皱巴巴的钱币，怎么也提不起精神，那张崭新的纸币成了我莫大的追求，终于我鼓起勇气向他表达了我的愿望。
结果是我鬼使神差，用我的120块零钱换他一张新币，一连几天，我都在翻弄着那张崭新的钞票，直到银行工作的小姨来到我家之前，我还一直不相信，那就是一张假钞。
盛怒之下，我找到同学理论，可是他哪里承认。
那时我也不知道金灿灿的还有橘子，当我放学走近那个水货摊，一个很慈祥的奶奶在摆着她的柑橘，我忽然想起了兜里的假钞，我想起了自己的委屈，我想把假钱买了橘子就不会被妈妈责怪了吧。
老奶奶果然没有发现异样，很快给我找了钱，正要转身时看见了那个小姑娘，比我小一些的样子，清澈的眼睛中藏着的都是纯真，她走过去扶着奶奶的三轮车，“奶奶，我们回家吧”？老奶奶摸着小姑娘头说：“好丫头，回家”，我看到老人离去的身影，看到渐行渐远的金灿灿的橘子，又想起我骗给她的金灿灿的假钞，忽然难过至极。
我也有个慈祥的奶奶，小的时候我经常跟着奶奶去买菜，奶奶跟我讲
做人要讲诚信要有良心，想起这些我突然间换位思考，我想如果今天受骗的不是小女孩和她奶奶，而是我和我的奶奶，我们会怎么办？于是我鼓起勇气找到那个老奶奶，把钱还给了她，还完钱的我终于如释重负。
那一次，小姑娘也在，他向我赞许的点了点头；那一次我懂了，原来把自己受到的伤害转嫁给别人，并不能减轻自己的痛苦，而减轻别人的伤害，却能使自己获得最大的快乐，生活中的每一件事都需要换个角度。
“己所不欲，勿施于人”，我终于明白了自己的无知，曾经的嫉妒不过是虚荣没有达到时的迷失，曾经的愤怒不过是欲望没有实现时的流露，只有换个角度思考才能帮助我们真正掌握快乐。
我真正的看到：相同的事从不同的视角思考答案截然不同，很多时候我们都是被嫉妒转移了心情，被悲愤挡住了视线，一旦转换角度，一切豁然开朗。
换一个角度思考，让世界充满阳光，让我们的心灵充满正能量。