中层管理培训班学习成果交流汇报

从他人学习
发问-思考-改进-展示-认可
70%
从实践中学习
[无形的品质比技术和技巧更重要]
团队文化
文化
从语境中来理解，文化实际上就可以理解为
是
做事的习惯方式，做法，就是习惯怎么做。
酒文化、茶文化、服装 文化、节日
具体包括观念、价值取向、行为表征、管理作风和氛围、 制 度 、 标 准 和 程 序 等 。
在团队中做 事的习惯方 式
。
百年企业靠文化
文化是传统，是习惯，而非一时一刻的做法。 文化是习以为常的，是不自觉的 文化是行动指南，具有强大的引导力-【春节回家】 文化建设，就是让群体更有竞争力 领导者对文化有强大的示范和引领的作用
文化 建设
艰苦奋斗，无私奉献？
文化建设的准则，简而言之：
1、绝大部分人可以遵守的 2、见的了光的。 积极价值观
尊 重 个 人 信 誉 至 上
正 直 不 阿 自 强 不 息
互 相 信 任 论 绩 嘉 奖
“追求个人利益是人的本性，并不会随着我们的要求
尊重
氛围
改变而改变”
建 立 信 任 和 建 立 一 个 坦 诚 和 谐 的 工 作 氛 围
开门政策
允许员工越 级沟通
尊重
员工意愿和 发展
宽容
氛围 宽 容坦诚沟通
正直
身份认同
处事
和
论 语 ： 君 子 和 而 不 同 ， 小 人 同 而 不 和 。
【琴瑟和鸣】 【若以水济水，谁能食之？若琴瑟之专壹，谁能听 之？】
中庸
不偏之谓中，不易之谓庸。中者，天下之正道;庸者，天下之定 理。
人生之道！
【度，不过无不及；
最高道德标准，也是解决问题的最高智慧】
带团队
什么是理想中的团队？
德
思考：我们每时每刻该做什么，该怎样工作、学习， 该干怎样的事业，怎样去完善自己、宠辱不惊、风雷 不动。这就是“明心见性”的道理
德者，得也
上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德
仁义礼智信
故失道而后德，失德而后仁，失仁而后 义，失义而后礼。
礼之不存 则兵戎相见
仁
大道废，有仁义； 智慧出，有大伪； 六亲不和，有孝慈； 国家混乱，有忠臣。
能
量
超级海绵 • 积极吸收别人的 优点和长处
迎难而上 • 视困难为一个好 的学习机会
表现 • 资源机会）的分 配以表现为最重 要的考虑因素
企业文化建设没有捷径，唯有靠领导层身体力行
员工激励
动力
胡萝卜加大棒
传统激励 内在动力消失、争取外部激励、上瘾、欺诈、短视、侮辱。
工作本身的乐趣 vs 因为工作带来的奖励 工作的首要动力是工作本身，金钱只是副产品。
中层管理培训班学习 成果交流
汇报单位/汇报人
1
为人
处事
2
3
带团队
为 人
道德经
道可道，非常道
“道”与“德”，“道”是宇宙之道、自然之道，即万事万物运行的规 律；“德”不是通常以为的道德或德行，而是修道者所应必备的特殊的 世界观、方法论以及为人处世之方
道德
【知道与得道】
悟
明心见性，发现自我
明白自己的心思，见到自己的本性 人生要时刻清醒无误地自我把握
来自百度文库 积极性
激发 胜任 满足
专精 • 精益求精的做事 渴望 自主 • 掌控自己的渴望 （内容、方法、 时间、团队） 目标 • 达到自己设定目 标带来的快乐和 满足感（打游戏）
事后奖励
事后奖励，重非物质奖励轻物质奖励。事前会把注意力放在奖励上。是完作的理由。 事后的外部奖励最好是对方预想不到的。 反馈的激励：人们做了了不起的事情希望别人（特别是上级）指导和欣赏。
团队
理想团 队
定义
至上荣誉、目标一致、 相互信任、团结友爱、 人员优势互补有层次、执行力高。
团队人才培养
[ 选 人 - 培 养 - 关 怀 - 提 升 ]
人品、逆境商和愿意付出 尊重员工的个人利益和发展 承担额外的责任和任务 允许犯错，鼓励合理冒险
10%
培训
人才培 养
20%
帮 下属完善方案 …….
【感恩】
调动
文化的力量
谢谢欣赏！
关心什么是正确的，而不是证明自己 是正确的
诚 实： 要 表 里 如 一
勇于承认错误。
信任
诚实可信任的员工-有人品有能力的员工
大力维护个人和部门信誉
比做错事情更糟糕的是没有 肩膀。
信誉至上
勇于担当
勇于做出决定 站在公司的利益角度考虑问题，而不是小部门利益。
自强不息/论绩嘉奖
积极
积
鼓励
极
向
上
，
传
递
正