安全内训师培训
安全生产内训师管理制度
安全生产内训师管理制度1、目的为了建立公司内部安全生产培训师队伍，实现内部培训师管理的正规化和科学化，激励公司各级人员积极参与培训工作，充分利用公司有限的人力、资本等培训资源，充分挖掘内部培训讲师资源，提高内部培训师队伍的整体素质，有效开展员工培训并帮助员工提高安全意识和安全生产基本技术技能和实操能力，制定本管理制度。
2、使用范围、对象及方式本制度适用于公司内部安全生产培训师的选拨、评定及管理，公司安全生产内部培训采取师傅带徒弟、手指口述等方式进行。
3、编制依据3.1 《安全生产法》3.2 《山东省安全生产条例》3.3 《山东省安全生产委员会关于规范和加强安全生产培训考核的指导意见》（鲁安发[2022]6号）4、管理模式4.1考核小组安全生产内部培训师考核小组山公司总经理安全生产分管负责人、培训负责人组成，负责对内部安全生产培训师资格、培训课题设置、内部培训师晋级、内部培训师考核等进行评定，培训负责人负责对内部培训师的工作情况进行管理。
4.2培训管理部4.2.1 负责制定、修改、完善并实施内部培训师制度;4.2.2负责内部培训师数据库的建立与维护;4.2.3 协助内部培训师执行具体培训课程；4.2.4 评估内部培训师职责履行情况并于评估后一周内给予反馈;4.3公司各部门、车间4.3.1发掘和推荐具备内部培训师潜质的员工;4.3.2 妥善安排内部培训师授课期间的工作衔接事宜，使其授课不受工作影响:4.3.3督导和评价本公司内部培训讲师展行职责的情况。
4.4内部培训师4.4.1 认真履行内部培训师义务，保质保量完成培训课程计划;4.4.2 课后两天内及时将学员培训反馈信息反馈给培训管理部。
5、内部培训师的选拔5.1选拨的原则5．1.1员工自愿报名，公司按照培训师任职要求公平、公开、公正的进行选拔。
5．1．2 根据工作需要，公司可在部分管理人员及技术骨干人员中指定内部培训师:5.2选拨的基本条件5.2.1品行端正，责任心和团队意识强，热爱培训工作:5.2.2 思维活跃，具备较强的学习能力、一定的组织能力、沟通能力和语言表达能力;5.2.3 具备某一专业领域内较系统、丰富的知识和经验，工作业绩突出;5.2.4具备一定的课件制作能力。
安全生产内训师试讲
安全生产内训师试讲安全生产内训师试讲尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我是今天的试讲老师，今天我将为大家带来关于安全生产的讲座。
安全生产是企业发展的基石和保障，它关系到每一个员工的生命安全和家庭幸福，更关乎企业的声誉和持续发展。
因此，我相信今天的讲座对于每一个人来说都是非常重要的。
首先，我想向大家介绍一下什么是安全生产。
安全生产是指在生产经营过程中，以预防为主、综合治理为主要手段，通过建立和实施安全生产责任制、安全生产规章制度和安全生产标准，防范事故隐患，排除安全隐患，降低和消除事故危害，确保人员、设施及环境的安全，保障人民群众的生命财产安全的工作。
其次，我想和大家分享一些关于安全生产的重要性。
首先，安全生产关系到每一个员工的生命安全和家庭幸福。
没有安全意识和安全行为，任何企业都无法做到真正的发展和良好的经营。
其次，安全生产是企业的底线和道德底线。
作为企业的一员，我们有责任保障自己和他人的安全。
此外，安全生产也关乎企业的声誉和持续发展。
一旦发生事故，不仅会造成人员伤亡和财产损失，还会对企业形象和客户信任造成严重影响，甚至导致企业无法继续经营。
接下来，我想和大家分享一些关于如何提高安全生产意识和能力的方法和技巧。
首先，要树立安全第一的思想。
无论是在工作还是生活中，我们都要牢记安全第一，做好各项安全工作。
其次，要加强培训和学习。
通过学习和培训，不断提高自己的安全知识和技能，做到心中有数、能够应对各种安全风险和事故。
再次，要强化安全管理。
建立和完善安全管理制度，加强安全巡查和隐患排查，坚决消除安全隐患，确保安全生产。
最后，要形成良好的安全文化。
通过宣传、教育和培训，加强员工的安全意识和责任意识，形成全员参与、共同维护安全的良好氛围。
最后，我希望通过今天的讲座，能够让大家更加了解和重视安全生产，提高自己的安全意识和能力，共同为企业的安全发展做出贡献。
谢谢大家！（1000字）。
安全生产培训内训师培养
安全生产培训内训师培养1. 前言在现代社会中，安全生产是企业发展的重要基石，也是保障员工身体健康和企业可持续发展的基础。
为了提升企业的安全生产水平，许多企业开始注重安全生产培训，希望通过培训提升员工的安全意识和技能。
而内训师作为企业内部培训的重要一环，对于安全生产培训的有效性起着至关重要的作用。
本文将介绍安全生产培训内训师的培养方法和要点。
2. 内训师培养的必要性内训师是企业内部培训的骨干力量，他们不仅要掌握扎实的专业知识和技能，还要具备良好的培训能力和沟通能力。
在安全生产培训中，内训师的培养尤为重要，有以下几点必要性：2.1 提高培训效果内训师熟悉企业内部的工作环境和流程，更容易与员工建立良好的沟通和信任关系。
他们了解员工的具体需求和问题，能够针对性地进行培训，提高培训的针对性和针对性。
2.2 节约培训成本通过培养内部的训练师，企业可以节约外部培训机构的费用，减少培训成本，并且培养出的内部训练师可以长期为企业提供培训服务。
2.3 增强内部培训能力通过培养内部的训练师，企业可以逐步增强内部培训的能力，提高培训的质量和效果，为员工的学习和成长提供更好的支持和保障。
3. 培养内训师的方法3.1选拔合适的候选人首先，企业需要评估内部员工的潜力和能力，选拔合适的候选人参与内训师培养计划。
一般来说，候选人需要具备以下要素：•具备扎实的专业知识和技能；•具备良好的沟通和表达能力；•具备一定的教学能力和培训经验；•具备较强的团队合作意识和组织协调能力。
3.2 提供系统化的培训企业应该为内训师提供系统化的培训，包括理论知识讲解、培训技巧训练、案例分析等。
培训内容可以包括但不限于以下几个方面：•安全意识和安全文化培养；•安全生产知识和技能培训；•培训方法和工具的应用；•培训课程设计和讲解技巧。
3.3 实践锻炼和反馈培养内训师需要通过实践锻炼和反馈来提高培训能力。
企业可以将内训师派到各个部门进行实际培训，让他们亲身体验和应对各种培训场景，同时，注意收集员工和参训者的反馈意见，及时进行调整和改进。
安全内训师管理制度
安全内训师管理制度一、管理制度概述安全内训是企业开展员工安全培训的重要方式之一，为了建立和完善安全内训师队伍的管理制度，提升培训效果和质量，确保员工安全意识的提升，本公司制定了本安全内训师管理制度。
二、安全内训师的职责和要求1. 安全内训师的职责包括：a. 负责制定和实施内部安全培训计划，并组织培训活动；b. 开展安全培训课程的编写和更新，确保内容的准确性和及时性；c. 对员工安全培训进行评估和反馈，及时纠正培训中存在的问题；d. 及时更新并维护培训记录，确保培训数据的安全和准确；e. 积极参与安全内训师培训和学术交流，提升自身培训水平。
2. 安全内训师的要求包括：a. 具备一定的安全培训经验和知识背景；b. 具备良好的沟通能力和培训技巧；c. 具备团队合作精神，能够与其他部门紧密配合；d. 具备较强的学习能力和自我提升意识；e. 遵守公司安全规定和保密制度。
三、安全内训师的管理流程1. 安全内训师岗位设立和选拔：a. 公司根据安全培训需求，设立安全内训师岗位；b. 岗位选拔采取发起申请、面试评审、岗前培训等程序；c. 经过评审的安全内训师正式上岗。
2. 安全内训师培训和考核：a. 公司定期组织安全内训师培训活动，包括安全知识培训、培训技巧提升等内容；b. 培训后进行考核，评估安全内训师的培训能力和水平。
3. 安全内训师工作管理：a. 安排每月的安全内训计划，确保培训内容和时间的合理安排；b. 定期组织内训师会议，交流培训心得和经验，解决培训中的问题；c. 监督安全内训师的工作进度和培训效果，及时跟进并反馈。
4. 安全内训师绩效考核：a. 定期进行安全内训师绩效考核，包括培训效果评估和反馈等；b. 根据考核结果进行奖惩，激励安全内训师的工作积极性和责任心。
四、安全培训管理系统的建立与运行1. 公司建立安全培训管理系统，用于管理安全内训师的培训计划、文件资料和培训记录等；2. 系统应包括安全培训课程库、培训计划管理、培训效果评估等功能；3. 系统应具备权限管理和数据备份功能，保障数据的安全性和完整性；4. 公司定期进行系统维护和更新，确保系统的稳定运行。
公司安全内训师管理制度
一、目的为提高公司安全内训师队伍的专业素质和教学能力，规范安全内训师的管理，确保安全培训工作的质量和效果，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司内部从事安全培训工作的所有安全内训师。
三、安全内训师的基本条件1. 具备良好的职业道德和敬业精神，热爱安全培训工作。
2. 具备相关专业知识和技能，熟悉国家安全生产法律法规、标准和政策。
3. 具备良好的沟通、表达和授课能力，能够胜任安全培训工作。
4. 具备一定的组织协调能力和团队协作精神。
5. 具备本科及以上学历，具有3年以上安全管理工作经验。
四、安全内训师的选拔与任用1. 公司人力资源部负责安全内训师的选拔和任用工作。
2. 安全内训师选拔应遵循公开、公平、公正的原则。
3. 通过笔试、面试等方式，选拔具备基本条件的安全内训师。
4. 安全内训师任用需经公司领导批准。
五、安全内训师的管理1. 安全内训师应定期参加公司组织的安全培训，提升自身专业素质和教学能力。
2. 安全内训师应遵守公司各项规章制度，按时完成培训任务。
3. 安全内训师应积极参加公司组织的各项安全活动，发挥示范引领作用。
4. 安全内训师应定期接受公司对培训工作的考核，考核不合格者，取消其安全内训师资格。
六、安全内训师的激励与约束1. 对表现优秀的安全内训师，给予表彰和奖励。
2. 对安全内训师的工作进行定期评估，对评估不合格者，给予通报批评或调整工作岗位。
3. 安全内训师如有违反公司规章制度的行为，将按照公司相关规定进行处理。
七、附则1. 本制度由公司人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
企业安全内训师管理制度
一、目的为提高企业安全生产管理水平，确保员工安全意识与技能的持续提升，特制定本制度，规范企业安全内训师的管理工作。
二、适用范围本制度适用于企业内部所有从事安全内训工作的讲师。
三、内训师资质要求1. 具备相关专业背景，熟悉国家安全生产法律法规、标准及企业安全生产规章制度；2. 具有丰富的安全生产实践经验，能够结合实际案例进行教学；3. 具备良好的沟通、表达和团队协作能力；4. 具备一定的教学能力和组织协调能力；5. 通过企业内部评审，取得企业安全内训师资格。
四、内训师职责1. 按照企业安全生产培训计划，制定和实施安全培训课程；2. 负责培训课程内容的更新与完善，确保培训内容的时效性和实用性；3. 组织和参与安全培训的评估工作，对培训效果进行分析和总结；4. 收集和整理安全生产培训资料，建立培训档案；5. 积极参与企业安全生产活动，提供安全咨询和服务；6. 按照企业要求，参加相关培训、研讨和交流活动。
五、内训师选拔与培训1. 企业内训师选拔应遵循公开、公平、公正的原则，通过竞聘、推荐等方式产生；2. 企业应定期组织内训师培训，提升其专业能力和教学水平；3. 企业应鼓励内训师参加外部培训、认证，提高其资质等级。
六、内训师考核与评价1. 企业应建立健全内训师考核制度，定期对内训师进行考核；2. 考核内容包括：培训课程质量、培训效果、学员满意度、教学质量等方面；3. 根据考核结果，对内训师进行评价，并采取相应的激励措施。
七、内训师管理1. 企业应建立健全内训师管理制度，明确内训师的权利、义务和责任；2. 企业应关心内训师的工作和生活，为其提供必要的支持和保障；3. 企业应定期对内训师进行评估，对表现优秀的内训师给予表彰和奖励；4. 企业应建立健全内训师晋升机制，为内训师提供职业发展空间。
八、附则1. 本制度由企业安全生产管理部门负责解释；2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
安全内训师演讲稿(3篇)
第1篇今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个至关重要的主题——安全。
安全，是企业的生命线，是每一位员工的责任。
在这里，我将从安全意识、安全知识、安全技能三个方面，为大家带来一场关于安全的内训演讲。
一、安全意识安全意识是安全工作的基石。
它关乎我们的生命安全，关乎企业的稳定发展。
那么，什么是安全意识呢？安全意识，就是我们在日常工作中，对安全的高度重视和警觉。
它要求我们时刻保持清醒的头脑，对待安全工作一丝不苟。
以下是我对安全意识的一些理解：1. 安全责任意识：我们要明确自己的安全责任，做到知责、负责、尽责。
无论是领导还是员工，都要将安全责任落实到具体行动中。
2. 安全敬畏意识：我们要对安全保持敬畏之心，将安全视为生命线，时刻保持对安全的敬畏。
3. 安全风险意识：我们要时刻关注工作中的风险，做到心中有数，防范于未然。
4. 安全学习意识：我们要不断学习安全知识，提高安全技能，做到知其然，更知其所以然。
二、安全知识安全知识是安全工作的保障。
只有掌握了丰富的安全知识，我们才能在面临安全问题时，迅速做出正确的判断和应对。
以下是我对安全知识的一些思考：1. 安全法律法规知识：我们要了解国家和地方有关安全生产的法律法规，做到依法行事，保障企业和员工的合法权益。
2. 安全技术知识：我们要掌握本职工作中涉及的安全技术，确保在操作过程中，能够正确、安全地完成工作任务。
3. 安全事故案例分析：我们要学习安全事故案例，从中汲取教训，提高自己的安全防范意识。
4. 应急救援知识：我们要掌握基本的应急救援知识，以便在发生安全事故时，能够迅速、有效地进行处置。
三、安全技能安全技能是安全工作的关键。
只有具备了扎实的安全技能，我们才能在关键时刻，保障自己和他人的生命安全。
以下是我对安全技能的一些认识：1. 安全操作技能：我们要熟练掌握本职工作的安全操作规程，做到按章操作，确保安全。
2. 安全检查技能：我们要具备发现安全隐患的能力，做到及时发现、及时整改，防止安全事故的发生。
安全教育培训内训师管理制度
一、目的为了提高公司安全教育培训质量，确保培训效果，规范内训师的管理，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司内部所有从事安全教育培训工作的内训师。
三、内训师资格要求1. 具备良好的职业道德，热爱安全教育培训工作，责任心强。
2. 具备相关专业背景或工作经验，熟悉国家安全生产法律法规、安全管理制度和安全操作规程。
3. 具备较强的语言表达、沟通协调和授课能力。
4. 具备一定的教学设计和组织能力。
5. 通过公司内训师培训考核，取得内训师资格证书。
四、内训师选拔与培训1. 公司根据培训需求，组织内训师选拔，选拔过程公开、公平、公正。
2. 新选拔的内训师需参加公司组织的内训师培训，培训内容包括：（1）安全教育培训基本知识（2）教学方法与技巧（3）课程设计与开发（4）案例分析（5）教学评估与反馈3. 内训师培训合格后，方可担任公司内部安全教育培训工作。
五、内训师职责1. 负责制定安全教育培训计划，确保培训内容符合公司需求。
2. 负责组织实施安全教育培训，确保培训效果。
3. 定期收集培训反馈，对培训内容进行调整和完善。
4. 参与培训评估，为改进培训工作提供依据。
5. 积极参加公司组织的内训师交流活动，提高自身教学水平。
六、内训师考核与激励1. 公司对内训师进行定期考核，考核内容包括：（1）培训效果评估（2）教学态度与能力（3）培训需求调研与反馈（4）教学成果2. 根据考核结果，对内训师进行奖惩：（1）考核优秀的内训师，给予一定的物质奖励和荣誉称号。
（2）考核不合格的内训师，进行培训指导，直至合格。
（3）连续两次考核不合格的内训师，取消其内训师资格。
七、附则1. 本制度由公司人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
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团队建设
团队建设开场是 常用的方式之一，通 过团队建设的开场， 让大家互相认识，从 一盘散沙变成一个坚 实的整体，非常有利 于培训工作的开展。
团队建设开场作用
（1）活跃气氛：由于团队建设是以任务的形式进 行的，小组成员的积极性被充分调动起来，气氛会 十分的活跃。 （2）便于观察：从团队的互动中，我们可以观察 每个学员的表现，判断其中哪些学员是积极的，哪 些学员是消极的，哪些学员是有影响力的，哪些学 员是有待于提升的。 （3）激发竞争：通过PK调动学员的积极性，让各 个队员把精力和思想全都集中到任务中来，使学员 快速进入学习状态，并融入团队之中。
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一、“开” 好的开场是成功的一半
（二）开场注意——死得快的开场法 （1）太过高调：吹嘘自己是全国第一、某个领域第一、某个区域第一，总之我 第一。 （2）太过谦虚：“不好意思我准备不充分，没有准备好。”没准备好你来做什 么呢？谦虚等讲完了后再谦虚，开始就谦虚那不是谦虚，学员很容易认为那是 无能。 （3）挑战学员：伤害学员的自尊，好像除了他行，别人都不行。 （4）过分讨好：“今天我真是长见识了，给这么优秀的一群团队讲课，真是三 生有幸啊！” （5）照本宣科：“今天我们要讲的主题是领导力，领导力是领导的能力，包含 五大要素、三个关键。我们看第一个要素，领导者的气质……” （6）自我炫耀：“我在这个领域还没有碰到比我强的，这真不是吹。” （7）暖场时间过长：一个半小时还没有进入正题，就是两个字“扯淡”。
点评：每个人都有自己的名字，自己名字所包含的意义也千变万化，在向 别人介绍自己时，对于自己名字的介绍需要一定的技巧，因为，你赋予这个名 字什么样的意义，则别人就会赋予这个名字同样的意义。
2020/8/24
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一、“开” 好的开场是成功的一半
自我 介绍 留个 要求
你是谁？ 为什么要听你的课？ 你到底要讲什么？ 你讲的课程对学员有什么帮助？ 有什么可以证明你讲的真好？
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一、“开” 好的开场是成功的一半
巴顿将军走后，兵工厂厂长立即将生产工人都召集起来，对他 们说：“以后在每一批降落伞出厂前，我会从整批的货品中随机抽 取一些，让负责制造该产品的工人背着它去跳伞，以此来检验你们 生产的产品是不是达到了l00%合格!”
要求工人们亲自登机试验以检验产品质量，自这个方法实施后. 不良率立刻变为零，该兵工厂所交付的降落伞的质量始终保持 100%合格。此后，军队中再没有发生因降落伞质量问题而导致伞 兵牺牲的事故。
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一、“开” 好的开场是成功的一半
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一、“开” 好的开场是成功的一半
开场题外话 （一）开场纪律要求小技巧 （1）提出要求不要太强势，如“大家能看着我吗？这样能让我更有信心，同 时也能让我知道我在和谁讲话。” （2）我给大家带来的好处有： 第一，会很快乐；第二，认知什么是营销；第三，快速提升业绩。 为了帮助大家能获得这三个好处，我也有几个小小的共识需要和大家达成： 第一，手机关震动；第二，不能抽烟，如果抽只许吸进去，不能吐出来。
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一、“开” 好的开场是成功的一半
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一、“开” 好的开场是成功的一半
开场白的风格：开场白往往就确定了自己的风格。 风格因讲师的性格不同，
赵本山属于语出惊人型
冯巩属于套近乎型
郭达属于歇斯底里型
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一、“开” 好的开场是成功的一半
不要去模仿什么大师，真的大师你模仿了也没有用， 你可以模仿他的课程架构，引用他的某些案例，不要刻意 模仿他的行为举止和动作，因为让人看着不伦不类。
巴顿将军十分严厉地对兵工厂厂长说：“每个降落伞都关系到 一个士兵的生命，从现在开始，降落伞必须100%合格!”
厂长说：“这怎么可能呢?!没有什么产品能真正做到100%合格 。这些年我一直在狠抓产品质量，降落伞的合格率已达99.9%。我 已经尽力了，99.9%已经是最高极限了，再没有提升的空间了。”
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象是生动的，形象的，记忆深刻的。如果说因害怕，事后发现衣服湿透了，则
更加逼真。
（6）快速进入场地。能快速进入场地就能快速抓住主题，迅速将自己的观点
传达给对方。一般一个说话啰唆的人往往讲半天还在兜圈子，这时听众已经听
烦了。
（7）避免使用抽象化的语言。如果你想陈述你的学习成绩，你要说你总是优
秀，是一个很笼统的概念，你应该说，你考试不是第一就是第二，这种对听众
去；
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少用专业术 语或行业语言， 这样会使课程 内容生涩难懂， 有的人也理解 不了；
“一必须”就 是必须找准一 线员工安全培 训的切入点！
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二、如何给一线员工做好安全培训
“三少”是根据一线员工一般认知特点来说滴，一线员工是从事具体作 业活动的，不需要太多的管理性内容，不需要太多的理论、概念，更不需要 理解太多的专业内容，一线员工需要强化的是安全意识和安全能力，安全培 训目的就是转变他们的安全意识，提升他们的安全技能，就是告诉他们安全 要做什么、怎么去做，因此，一线员工安全培训讲究直接干脆、不玩虚的，
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二、如何给一线员工做好安全培训
一线员工是企业生产经营活动的主体，是事故发生的直接受害 者，是安全培训的重点人群。如何给一线员工讲安全？相信这也 是安全培训师们一直思考和不断探索的问题。笔者通过总结自己 在本企业以及其他企业为一线员工安全培训的得与失，认为为一
线员工讲安全 应该做到“三少一必须”。
你模仿的再像也就是一个山寨，根本成不了第二。李 小龙是功夫影帝第一，成龙模仿的时候一败涂地，不模仿 的时候，反其道而行之，大家却说他是李小龙第二，也就 是当之无愧的功夫影帝。这就不是第一第二的排法，是第 一代第二代的排法了。
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一、“开” 好的开场是成功的一半
开门见山
开门见山就是有啥说啥，直截了当地表明今天的主题，要说的 是什么。
安全内训师培训
二零二零年八月
目录
“开” 好的开场是成功的一半 如何给一线员工做好安全培训
安全素材资料来源与搜集方法
一、“开” 好的开场是成功的一半
开场的目的有三个：
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一、“开” 好的开场是成功的一半
通过打破僵局建立关系 和营造氛围，让学员进入培 训的状态，正所谓“遵循先 处理心情再处理事情的原则 来进行开场。”
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一、“开” 好的开场是成功的一半
巴顿怒不可遏，他从兵工厂的仓库里随意抓起一只降落伞包， 大声对厂长说：“这是你制造的降落伞，我现在命令你抱着它上飞 机!请你这位厂长背着它去跳伞!”
厂长吓得要命，可是迫于将军的权威，只能胆战心惊地照他的 话去做……幸运的是这次跳伞成功了。望着一脸狼狈的兵工厂厂长 ，巴顿将军严厉地说：“从今天起，以后我们每次验收就从1000件 降落伞中任意抽出一件，你背着它从飞机上跳下去。”
以我站在上面发抖”，也不如“我站在8米高的台上，双腿发抖”，这样不会使 人的思维发散。
（3）讲故事的时候不要有谦虚的开场白。如“我记的不太清了”“可能讲 得不够生动……”等。。
（4）在讲故事之前，第一句话的语调和语速很关键。
2020/8/
（5）在讲一件事情或心理效果时，尽量用事实来侧面反衬，这样给听众的印
比如你被邀请为公司的内部员工作一场《岗位危险源辨识技巧 》，你就可以这样说：“大家好！今天我们来交流一个话题，叫作 《岗位危险源辨识技巧》，既然大家有这个需求，那么我也就豁出 去了，尽100%努力，把我看家的本领都交给大家，那么大家能给 予一点配合的掌声吗？”这样就是直截了当。
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一、“开” 好的开场是成功的一半
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一、“开” 好的开场是成功的一半
团队建设操作步骤
团队建设的主要任务是起队名、 选队长、定队呼、识队员，还可以画 队旗、编队歌等，根据实际的操作情 况进行筛选和编订。
团队建设开场时的引导话术：“ 一个学习型的组织怎么建立？怎么选 队长？再取一个队呼，队名要简短。 比如是‘狗熊队’，口号也要简短， ‘狗熊，狗熊，属我最熊’，这个就 别起了，被国足注册专利了。好，给 大家三分钟的时间完成这项任务。”
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二、如何给一线员工做好安全培训
少给他们讲 大道理，不要说 安全生产是为了 企业发展、为了 社会和谐，不要 说遵章作业是企 业制度的规定、 是员工岗位的职 责，因为这样讲， 会让员工认为安 全生产与己无关， 是企业的事，是 领导要我做的事；
少给他们讲理 论讲原理，不 要太多的定义 概念，切忌空 洞说教，这些 东西他们不以 为然，听不进
父亲
在领导面前我们是？
下属
在老师面前我们是？
学生
是的，每个人都有不同的角色，在不同的时候我们要扮演不同的角色。今天
我希望大家能够扮演好学生的角色。大家说可以吗？行不行？” “行。”
这样的问题方式，是要进行设计和引导才能实现的，也是培训师功力的体现。
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一、“开” 好的开场是成功的一半
2020/8/24
你对大家提出什么样的希望？（比如：要关掉 手机……）
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一、“开” 好的开场是成功的一半
问题引导
大家觉得安全重要吗？
重要
你知道“安全第一”这个词谁发明的吗？ 不知道
那你们想知道吗？
想
对于我们的开场来说，可以这样引导进行提问：
我们每个人都有不同的角色？对吗？
在父母面前我们是？
儿子
在孩子面前我们是？
故事开场
一条1万美元的线
著名物理学家、电机专家斯坦门茨
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