中考语文冲刺答案

2013年中考语文

考前冲刺训练答案

1、1.早春的城东，景色清新，柳枝还未泛青，枝条上只是长出了几颗嫩黄的叶芽。(写出早春柳树的特点

即可)

2.突出表现了诗人对早春清新景色的喜爱和清高脱俗的情趣。

2、1、(2分)远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间;忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴。

2、(2分)愉悦、快乐。(大意写出即可)

3\1.满溢(满) 丰茂(茂盛、果实丰硕)(意思符合即可)

2.作者对自由、闲适生活的向往之情。(意思符合即可)

4、1.湍急评分：共1分。意思对即可。

2.“轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松和喜悦。评分：共2分。答案含“船的轻快”“内心的轻松、喜悦”两点内容，每点1分，意思对即可。

5.(2分)去雁(仅答“雁”不给分)

2.(2分)示例：一个“衔”字把空中一轮明月被松梢遮掩的情形，描绘得活灵活现。(意对即可)

6、1.(2分)明

2.(2分)蕴含着诗人对夕阳的喜爱(留恋、眷恋)之情。

7、1.(2分)不畏严寒，傲然独立(清丽脱俗，素雅高洁)。(一点1分，共2分。语意相近即可)

2.(2分)将“数枝”改为“一枝”，照应题目，突出其开放之“早”(1分)，显示出“早梅”的不

同寻常，更突出它傲然独立的个性(1分)。(语意相近即可)

8、1.春风、柳条、藤蔓、黄莺(至少三个，1分)。

2.这两句运用了拟人的手法，移情于物(1分)，表达了诗人依依惜别之情。(1分)

9、1、B; 2、D。

10、答案：绘行绘色，诗中有画(突出色彩的描写)，动静结合、情景交融、闲适恬静。(3分)

(评分：共3分.前一问2分，后一问1分。意思对即可。)

11、 1.B (诗歌描写的是秋天的景色)

2.迟暮萧瑟，明朗绚丽

12、(1)(1分)幽

(2)(3分)示例：这一联从视觉角度描写了缤纷的落花，清澈的流水;从嗅觉的角度描写流水(花)的芳香，表现出环境的清静(优美宜人)。

13、(4分)(1)(2分)用“红”对“青”，色彩鲜艳(1分)，红叶与青山相映成趣(1分)。(或静的山与急湍的水对比，动静结合，充满情趣。)

(2)(2分)写了凄黯(凄清)之景(1分)，表达了诗人伤感、惆怅的情感(1分)。

14、1.向往自然，追求宁静(或“闲适”“愉悦”“沉静”等)。(2分，意思对即可。)

2.展现了静谧怡人的湖上夜景：一叶扁舟窗外过，轻快迅捷，微波轻漾，芦苇随之摇曳。(2分，意思对即可。)

15、1.答案：小令婉约评分：每空1分，共2分。

2.答案示例：西风吹寒、梧桐叶落、淡月胧月、高楼雁鸣。评分：两点1分，共2分。

3.答案示例：叹流年、悲迟暮、伤离别、苦思恋。评分：2分，答出两点即

16、1.(1分)顽皮，可爱 2.(2分)B

17、(1) 单调、清冷 (1分)

(2)答：①“抱”字是拥抱，怀抱的意思②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象;③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。④而用“枕”则不能达到这个效果。

(3)答：① a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰苦c对家乡、亲人的思念。② 化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。

18、(1)2分，影、雁、根、蓬(答对二、三个意象只给1分，答对四个意象2分，只答对一个意象不给分)(2)“千里雁”一喻，将与亲人分离后孤单的自己比作在千里迁徙中落单的孤雁(1分)，形象生动地表现了作者的孤独感，有形影相吊之意。(1分)“九秋蓬”一喻，将在荒年、战乱中离散的兄弟姐妹比作散飞的蓬草(1分)，表达了作者对故乡和亲人的相思之情。深化了骨肉分离而自伤孤寂的感情(1分)。

19、1.从“采莲”看出勤劳，从“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”看出美丽，从“乱入池中”“闻歌”看出活泼。

2.用衬托的手法，明写荷花，实则为了衬出人之美。描绘出一群采莲女拨开满池荷花划船前行的情景。

20、 1.(4分)(1)(2分)开头两句“要”的呐喊，写出了瀑布坚定不移、势不可挡、一泻千里的特点。

(2)(2分)作者运用丰富的想像力，把无生命的瀑布当作人来写，粗看宇字在咏物，细看句句在写人，写那些有追求、有理想，用燃烧的信念为自己开辟一条奔腾的生命之路的战士。

说明：每小题2分，大意正确即可给分。

21、 1.(共3分)春游(游览)顺序或游踪色彩明丽生机勃发或欣欣向荣(一空1分，意思对即可)

2.(共5分)这首词语言简洁，极少修饰;(2分)如“红、白、黄;啼、舞、忙”，有静有动(1分)，有色有声(1分);描绘出一幅百花盛开，莺歌燕舞的美好图画。(1分)(切合题意，举出实例，分析具体即可)

22、(1)(3分)拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分，写出效果2分。) (2)(3分)柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。(写出“漫天”“作雪”基本意思得2分，语言生动流畅得1分。)

23、(1)秋季、冬季

(2)前诗通过写西风烟雨等环境和借酒消愁，来表现诗人离别时沉重、悲伤的情绪，后诗通过劝勉朋友天下到处有知己，来表现诗人离别时乐观旷达的胸襟。

24\1.①漏壶滴水，“丁丁”作响，秋野何其漫长;②无边的轻云缓慢移动，月光时隐时现;③深秋时节，天\ 、气寒冷，暗处的秋虫通宵鸣响。(3分，每点1分)

2.表达了主人公对丈夫深深的思念和无限的关心之情。(2分，“思念”“关心”各1分)

课外文言文试题

1本溪市（09辽宁省）

12．（1）C （2）天下的士被人们尊重的原因，就在于他们能替别人排忧解难而不收取任何报酬。1分，意思对即可。（3）无意名利。1分；功成不居。1分。意思对即可。

2常德市（09湖南省）

17、（1）躲藏（藏，藏匿）（2）覆盖（3）道歉（谢罪，认错）（4）死

18．B

19．（1）将拿（凭）什么来治理天下呢？（2分）（2）董宣两手撑地，一直（终究）不肯低头。（2分）20．“天子”与“白衣（百姓）”地位不同，身份不同，思考和处理问题的方式也应不同；作为天子，要治理天下，更应遵守法纪。（2分）（答到大意即可给满分）

21、不畏权势执法公正（答对其中一点即可给1分）清正廉洁（1分）

3长春市（09辽宁省）

14．(1)“旧，旧的”或答“原来的”或答“过去的” (2)“边”或答“际”或答“边际”(共1分，每小题0．5分)