弘扬民族精神_奔流不息民族魂课件.

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奔流不息民族魂 主题班会课件

奔流不息民族魂  主题班会课件
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我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得你的富饶,你的荣光,你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国
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还有毛泽东同志,他是伟大的马克思主 义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理 论家,是中国化的伟大开拓者,是近代以来 中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一 代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻 底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
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他对马克思列宁主义的发展、军事理论 的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽 东思想。 《毛泽东思想》作为马列主义在中 国的发展,仍然是中国共产党的执政的指导 思想,被列入各部《中华人民共和国宪法》, 他开创的人民战争理论是解放军的指导作战 理论。
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请欣赏蒋大为歌曲《民族魂》
千里黄河浪滚滚, 九曲连环巨龙奔,
涛声不断歌不断, 日夜东去报春讯。
源头天上来,
浪花心头喷,
养育了中华好儿女,涓涓乳汁慈母恩。
源头天上来,
浪花心头喷,
滔滔黄河浪,
悠悠民族魂。
2
万里长城声威震, 古国文明照乾坤,
秦时明月依然在, 一派雄风天地存。
已偿祖先愿,
关塞处处春,
重游烽火狼烟地, 壮我满腔报国心。
已偿祖先愿,
边塞处处春,
遥遥长城路,
悠悠民族魂。
悠悠民族魂。
3
请欣赏诗歌朗诵
《民族魂》
金鹰
华夏五千年来, 多少仁人志士为强国富民而鞠躬尽瘁, 死而后已; 又有多少英雄豪杰为保国抗敌马革裹尸, 血染黄沙:屈原、文天祥、史可法、戚继光…… 坚贞不屈的民族魂被一尊尊古人的丰碑铸就, 闪耀在中华民族厚重的历史长河之中。

第10课弘扬民族精神(共29张PPT)

第10课弘扬民族精神(共29张PPT)
“万众一心、众志成城、全力以 赴、同舟共济的团结协作精神,血脉 相通、心手相连、一方有难、八方支 援的扶危济困精神,迎难而上、不屈 不挠、自强不息、勇往直前的拼搏战 斗精神,百倍努力、争分夺秒、抢救 到底、绝不放弃的坚忍抗争精神,振 奋精神、坚定信心、不畏艰难、连续 作战的英雄主义精神”。
一种泰山压顶不弯腰的英雄 精神。
④正确对待外来文化的影响 A.①②③④ B.①③④ C.②③④
D.①②④
5.从诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”到公安局长任长 霞亲民爱民、嫉恶如仇、爱憎分明;从顾炎武“天下兴 亡,匹夫有责”到邓小平“我是中国人民的儿子,我深 情地爱着我的祖国和人民”。这说明D( )
①中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 ②随着时代的变化和实践的发展,中华民族的传统美德 也在不断丰富和发展 ③中华民族是一个具有优良传统的民族 ④中华民族传统美德薪火相传 A① B.②③ C.①④ D.①②③④
民 族
强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动
精 力。(P31)
神 (2)弘扬和培育民族精神,是提高全民族
综合素质的
,是提升我国国际竞争
力的重要保证,是坚持社会主义道路的客观
要求,是全面建成小康社会的重和培育民族精神?
(1)中学生应自觉成为民族精神的传播者、 弘扬者和建设者,努力学习,立志成才; (2)主动向周围的人宣传民族精神的重大 作用; (3)继承和发扬中华民族的传统美德和革 命传统; (4)积极参加各种爱国主义教育活动。
主要内涵是:“万众一心、众志成城, 团结互助、和衷共济, 迎难而上、敢于胜利” 的抗击非典精神。
载人航天精神
抗击非典精神
主要内涵: “特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献” 的载人航天精神。

奔流不息民族魂,爱国主义教育高中主题班会通用课件

奔流不息民族魂,爱国主义教育高中主题班会通用课件

奔流不息民族魂,爱国主义教育
目录
CONTENTS
01 1. 爱国主义的意义 02 2. 爱国主义的历史渊源
03 3. 爱国主义教育的重要性
04 4. 爱国主义教育的实施方法
1. 爱国主义的意义
PART · 1
1. 爱国主义的意义
培养爱国情怀
塑造良好的道德品质
培养国家意识
1. 爱国主义的意义
培养爱国情怀
爱国主义教育的重要性
培养社会责任感
爱国主义教育可以引导学生树立正确的价值观,培养他们的社 会责任感。通过学习国家的发展现状和面临的问题,让学生认 识到自己作为国家的一员有责任为国家的繁荣和进步贡献力量, 从而培养他们的社会责任感和奉献精神。
爱国主义教育的重要性
培养良好的行为习惯
爱国主义教育可以引导学生形成良好的行为习惯。通过学习国 家的法律法规和社会道德规范,让学生明白自己应该遵守法律、 尊重他人、关爱环境等,从而养成良好的行为习惯。这不仅有 益于学生个人的成长,也有助于社会的和谐发展。
爱国主义教育的重要性
PART · 3
爱国主义教育的重要性
增强国家认同感
培养社会责任感
培养良好的行习惯
爱国主义教育的重要性
增强国家认同感
爱国主义教育可以帮助学生加深对国家的认同感,培养他们对 国家的热爱和自豪感。通过学习国家的历史、文化、成就等, 让学生了解国家的伟大和荣耀,从而激发他们为国家贡献力量 的愿望。
爱国主义教育能够培养学生对祖国的深厚感情和热爱之情,让 他们从小就树立正确的国家观念和民族观念。通过学习国家历 史和英雄事迹,学生能够认识到祖国的伟大和辛勤付出,从而 培养起强烈的爱国情怀。
1. 爱国主义的意义

弘扬民族精神_奔流不息民族魂PPT课件

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科学与学习精神
在我国古代,孔子早就主张“不语怪力神”, 不信神仙鬼怪。中华民族在历史上有过火药、 造纸术、指南针、印刷术等伟大发明;在古代的 水利工程、数学、建筑学、天文学、医学、农 学、纺织术、造船航海术、制瓷术、造纸术、 冶炼术等方面曾有过辉煌成就,不少领域曾领 先于世界;创作出《本草纲目》、《齐民要术》、 《天工开物》、《农政全书》、《九章算术》 等科技著作;涌现出以李时珍、毕升、沈括、祖 冲之、宋应星等为代表的古代杰出的科学家群 体。
可是现在的中国,多少人已经在不知不觉中渐渐淡忘了 “民族魂”,那些英雄的事迹。也只是 变为了一个个流传下来的故事,可是中华未来的发展,需要的就是“民族魂”信仰的力量,面对 这历史逐渐被新生事物代替的大潮,多少人能够坚守,始终不忘那浓浓“民族魂”?结果不得而 知。所以我希望更多人能够去探寻历史,寻找那正在消逝“民族魂”,才能够建设一个更加自强 不息,团结一致的中国。
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所以我希望大家记住的,不仅仅是英雄的事迹,而是他所代表的中国精神,“民族魂”。在书中, 民族魂有这样一个定义“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”。人们之所以是高于 动物的存在,正是因为人类有了自己的信仰,而信仰会带给我们支撑的力量。回望过去,没有这 份力量,中华民族何以有今天? 我曾经看过这样一句话,看清过去,就可以预知未来。就如同 历史存在的意义,不仅是告诉我们过去发生的事,过去存在的人,而是从中,汲取一些经验,领 会一些信仰,让我们从历史中找到未来。
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抗日战争期间,中国被日军占领了20多个 省、市,死伤人数达3800万。面对外敌入 侵,中国各阶级、各阶层在中国共产党的 领导和推动下结成了广泛的民族统一战线, 这是任何入侵者都为之胆寒的不可战胜的 力量。中国共产党领导的八路军、新四军 和全国的抗日队伍,义无反顾地开赴抗日 前线,同敌人浴血奋战。著名的平型关大 捷、台儿庄大战,给不可一世的日军以沉 重的打击,打破了“日军不可战胜”的神 话,极大地鼓舞了全国人民抗战胜利的信 心。

【高中政治】弘扬民族精神ppt精品课件

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好好学习,天天向上。
第七课 我们的民族精神
弘扬中华民族精神
(一)薪火相传,越燃越旺
1、民族精神是变化发展的
民族精神作为民族文化的结晶,其形 成和发展是长期历史发展积淀的过程,也 是随着时代变化而不断丰富的过程。
(一)薪火相传,越燃越旺
2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展:
(1)新民主主义革命时期:
井冈山精神: 长征精神: 延安精神: 红岩精神: 西柏坡精神:
3、要求:当代青年要结合新 的实践要求,继续丰富和发 展民族精神;做民族精神的 传播者、弘扬者和建设者。
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

弘扬中华民族精神全解课件

弘扬中华民族精神全解课件

05 中华民族精神的现代价 值
对国家发展的推动作用
增强民族凝聚力
中华民族精神作为民族文化的核 心,能够激发民族自豪感和认同 感,促进民族团结,形成强大的
民族凝聚力。
促进国家发展
中华民族精神中的创新、奋斗、 团结等元素,为国家发展提供了 强大的精神动力,推动国家不断
向前发展。
提升国际竞争力
中华民族精神的弘扬有助于提升 国家的软实力,增强国际影响力,
提高民族自信心
中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族的骄傲和自豪。 弘扬中华民族精神,可以让人们更加深入地了解中华文化的 历史和内涵,从而增强对中华民族的认同感和自信心。
通过弘扬中华民族精神,可以让人们更加清楚地认识到中华 文化的独特性和优越性,从而在全球化背景下保持民族特色 和独立性。
增强民族凝聚力
提高国际竞争力。
对社会道德建设的引领作用
树立正确的价值观
中华民族精神强调诚信、仁爱、正义等价值观念,对社会道德建 设具有积极的引领作用,有助于树立正确的价值观。
促进社会和谐
中华民族精神倡导和谐、友爱、互助的社会风尚,有助于减少社会 矛盾,促进社会和谐。
提高公民道德素质
弘扬中华民族精神有助于培养公民的道德责任感,提升公民的道德 素质,形成良好的社会道德风尚。
勤劳勇敢
中华民族自古以来就勤劳勇敢, 创造了闻名世界的中华文明。这 种精神激励着人们勤奋工作、勇 于创新。
自强不息
中华民族历经磨难而信念愈坚, 饱尝艰辛而斗志更强,这种精神 激励着人们不断追求进步、自强 不息。
民族精神的特点
01
02
03
历史传承性
中华民族精神深深植根于 绵延数千年的优秀传统文 化之中,具有一脉相承的 历史传承性。

第五课 2.弘扬民族精神课件

第五课    2.弘扬民族精神课件

4 建设时期: 载人航天精 神
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改革时期: 创新精神
革命时期: 井冈山精神
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改革时期: 竞争意识
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革命时期 延安精神
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建设时期: 大庆精神
活动二:感受民族精神的丰富与发展 2、中华民族精神的发展与丰富
时期
新民主主义 革命时期 新中国建设 时期 改革开放时 期
表现
井冈山精神、长征精神、延安精神等 大庆精神、两弹一星精神、载人航天精神、劳模精神 等 自立意识、竞争意识、效率意识、自由民主意识、法 治意识、公平公正意识,求知精神、科学精神、服务 精神大大增强
A.民族文化是民族精神的精髓 B.民族文化是民族的魂
C.民族精神的核心是团结统一
D.民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结 互助、战胜困难的不竭力量之源
本课到此结束!
在历史上,中华民族曾历经无数考验,面 临种种巨大的灾难,包括自然灾害和外敌入侵。
(1)民族精神是民族文化的精髓,民族精神是民族 的魂。(地位) (2)一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向 上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品 格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有 巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界 民族之林。(重要性、作用)
1.下列能够体现中华民族精神的名言警句 是( ) ①粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 ② 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 ③艰 难困苦,玉汝于成 ④不经一番寒彻骨, 怎得梅花扑鼻香 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.“爷爷的偶像是江姐,爸爸的偶像是雷锋,我 的偶像是杨利伟。
新篇章。 (3) 见书本P73页框中
①要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践; ②要继承和发扬中华民族的优良传统; ③要正确面对外来思想文化的影响;……

《弘扬中华民族精神》课件

《弘扬中华民族精神》课件

课堂巩固
民族精神随着时代变化而不断丰富和发展, 1、民族精神随着时代变化而不断丰富和发展,这 给我们的启示是( 给我们的启示是( ) 摒弃一切传统思想的束缚, A.摒弃一切传统思想的束缚,建立起全新的民族 精神体系 B.在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展 示中华民族精神的全新面貌 C.在不同的历史时期,有不同的民族精神 在不同的历史时期, 中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、 D.中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大 的精神动力, 的精神动力,是中华民族之魂
乐于吃苦, 乐于吃苦,不惧艰难的革 命乐观主义;勇于战斗, 命乐观主义;勇于战斗, 无坚不摧的革命英雄主义; 无坚不摧的革命英雄主义; 重于求实, 重于求实,独立自主的创 新胆略;善于团结, 新胆略;善于团结,顾全 大局的集体主义。 大局的集体主义。
延安精神 延安精神
坚定正确的政治方向; 坚定正确的政治方向; 解放思想、 解放思想、实事求是的 思想路线; 思想路线;全心全意为 人民服务的根本宗旨; 人民服务的根本宗旨; 自力更生、 自力更生、艰苦奋斗的 创业精神。 创业精神。
主要内涵是: 主要内涵是:万众一 众志成城, 心、众志成城,团结互 助、和衷共济,迎难而 和衷共济, 上、敢于胜利
抗击冰雪精神
抗震救灾精神
主要内涵是: 主要内涵是:“万众 一心、抗击冰雪、 一心、抗击冰雪、坚 强不屈、 强不屈、勇于克服困 难、不屈不挠 ”
主要内涵是“ 主要内涵是“万众一 众志成城, 心,众志成城,不畏 艰险,百折不挠, 艰险,百折不挠,以 人为本,尊重科学” 人为本,尊重科学”
问4:民族精神与时代精神是一种什么关系? :民族精神与时代精神是一种什么关系? 民族精神核心: 民族精神核心:爱国主义 时代精神核心: 时代精神核心:改革创新 联系:两者相辅相承,相互支撑,统一于建设 联系:两者相辅相承,相互支撑, 中国特色社会主义的伟大实践。 中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入 以改革创新为核心的时代精神, 以改革创新为核心的时代精神,才能使民族精 神博采众长,日益丰富, 神博采众长,日益丰富,只有坚持培育以爱国 主义为核心的民族精神, 主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移 根基,不失本色。 根基,不失本色。
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积 淀中形成的民族意识、民族文化、民族 习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教, 民族价值观念和价值追求等共同特质, 是指民族传统文化中维系、协调、指导、 推动民族生存和发展的精粹思想,是一 个民族生命力、创造力和凝聚力的集中 体现,是一个民族赖以生存、共同生活、 共同发展的核心和灵魂。
历史存在的意义,不仅是告诉我们过去发生的事,过去存在的人,而是从中,汲取一些经验,领 会一些信仰,让我们从历史中找到未来。

可是现在的中国,多少人已经在不知不觉中渐渐淡忘了 “民族魂”,那些英雄的事迹。也只是
变为了一个个流传下来的故事,可是中华未来的发展,需要的就是“民族魂”信仰的力量,面对
这历史逐渐被新生事物代替的大潮,多少人能够坚守,始终不忘那浓浓“民族魂”?结果不得而 知。所以我希望更多人能够去探寻历史,寻找那正在消逝“民族魂”,才能够建设一个更加自强 不息,团结一致的中国。
高二12班 班会
主题
我爱我的祖国
在世界东方有一个古老的国度 五千年文明是一首歌 最强的音符是惊天呐喊 追寻梦想弹奏出不懈开拓 在世界的东方有一个伟大的民族 美好的未来是一首歌 动人的旋律是万家团圆 华夏儿女歌唱起幸福生活 月蒙蒙 风萧瑟 你从历史的沧桑中匆匆走过 雨茫茫 路坎坷 岁月风霜带不走你复兴执着

所以我希望大家记住的,不仅仅是英雄的事迹,而是他所代表的中国精神,“民族魂”。在书中, 民族魂有这样一个定义“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”。人们之所以是高于 动物的存在,正是因为人类有了自己的信仰,而信仰会带给我们支撑的力量。回望过去,没有这 份力量,中华民族何以有今天? 我曾经看过这样一句话,看清过去,就可以预知未来。就如同
为什么要弘扬民族精神民族魂
中华文化的力量,集中表现民族精神的力量。中华民族精神始终是
维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展 的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民 族之魂。只有弘扬和培育中华民族精神,才能为中华民族伟大复兴 提供强大的精神支撑。②中华民族精神,集中体现了中华民族的整 体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族 永远的精神火炬。③面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要实 现中国梦,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高 地擎起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为极为重要 的任务。④弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必 然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路 的需要,才能为中华民族的生存和发展强本固基。⑤弘扬中国精神 就是要立足于中国特色社会主义伟大实践,弘扬以爱国主义为核心 的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
科学与学习精神 在我国古代,孔子早就主张“不语怪力神”, 不信神仙鬼怪。中华民族在历史上有过火药、 造纸术、指南针、印刷术等伟大发明;在古代的 水利工程、数学、建筑学、天文学、医学、农 学、纺织术、造船航海术、制瓷术、造纸术、 冶炼术等方面曾有过辉煌成就,不少领域曾领 先于世界;创作出《本草纲目》、《齐民要术》、 《天工开物》、《农政全书》、《九章算术》 等科技著作;涌现出以李时珍、毕升、沈括、祖 冲之、宋应星等为代表的古代杰出的科学家群 体。

五千年以来,中国经历过风风雨雨,而支撑着中国不倒下的除了英雄们英勇的抗争, “民族魂”的力量也功不可没,那五千年的悠久历史,孕育了我们的“民族魂”, 孕育出了一代又一代的英雄,孕育出了如此辉煌的中国。然而,随着时代的不断前 行,他们被历史的洪流掩埋,渐渐失去了色彩。

众所周知,林则徐是“虎门销烟”的英雄。然而,在我的同龄人中,却很少有人知
林则徐是一代民族英雄,他身上有着“民族魂”的力量。然而对林则徐的了解不深
刻,太过片面,则能够看出现在的新生事物正在逐渐让我们淡忘历史,纵然历史无
法修改,也无法取代。也许会有人说历朝历代的英雄太多了,如何能够一一记住? 的确,为中国做出过巨大贡献的人太多,也没有必要去牢记所有英雄和他们的事迹。 而大家忘记的,并不只是林则徐。也并不只是英雄们和他们的事迹,而是那“民族 魂”。
抗日战争期间,中国被日军占领了20多个 省、市,死伤人数达3800万。面对外敌入 侵,中国各阶级、各阶层在中国共产党的 领导和推动下结成了广泛的民族统一战线, 这是任何入侵者都为之胆寒的不可战胜的 力量。中国共产党领导的八路军、新四军 和全国的抗日队伍,义无反顾地开赴抗日 前线,同敌人浴血奋战。著名的平型关大 捷、台儿庄大战,给不可一世的日军以沉 重的打击,打破了“日军不可战胜”的神 话,极大地鼓舞了全国人民抗战胜利的信 心。
道,他被誉为“清代睁眼看世界第一人”。林则徐冲破国门。给当时腐败的,封闭 的清朝封建社会,开创了先例。他组织翻译了《世界地理大全》,编成了《四洲 志》,翻译了《华夏夷言》以此了解外国对中国的看法。他为中国做了如此之多的 贡献,可是就连我自己,也是只知道林则徐“虎门销烟”之义举而已。我相信这只 是一件小事。然而,由小见大,从这件小事中,能够看出很多很多。 毋庸置疑,
同学们,你们知道我国 有哪些民族精神,有哪 些体现民族精神的事例 吗?
中国抗日战争,日本称其为日华战争,西方国家多数称其为第二次中日战争 (把甲午战争称为“第一次中日战争”),是指从1937年7月7日的“卢沟桥事 变”开始,由日本帝国入侵中华民国引发的战争,主战场在中国大陆,两国军 队鏖战八年,至1945年9月2日,以中国的胜利而告终。 抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取 得完全彻底胜利的一场战争。其主要特征有5条:1、全国共同抗战。2、主要有 两支抗日力量。中国国民党领导 百团大战地图 的抗日武装力量和中国共产党领导的抗日武装力量。3、两个抗日战场,中国国 民党面对的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场。4、中国的抗日战争是世界 反法西斯战争的一部分,得到了包括美国在内的全世界人民的支援,中国战场 是世界反法西斯战争的主要战场之一,中国抗日战争的胜利标志着第二次世界 大战彻底结束。5、抗日战争是中国历史上规模最大的反侵略战争,中国人民空 前团结起来,浴血奋战,前仆后继,付出了巨大的牺牲。
中华吉祥
长城万里 彩绸舞荡 那是中华民族腾飞翱翔 黄河滔滔 唢呐声响 那是中华儿女心花怒放 泰山巍峨 锣鼓咚呛 那是中华民族崛起雄壮
长江滚滚 纵情歌唱 那是中华儿女欢聚一堂 中华吉祥 天地喜洋洋 一天更比一天好 特色道路越走越宽广 中华吉祥 人心暖洋洋 一年更比一年强 构建和谐万众齐欢畅
同学们,你们认为什 么是民族精神呢?
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