2018.班主任培训 通讯稿

走上班主任专业化发展之途

——学校组织第三期班主任培训班暨学管工作大会为进一步提高我校班主任老师的专业能力和综合素质，全力打造一批业务精良的班主任队伍，2018年3月3日，学校在在电子三阶报告厅隆重举行第三期寒假班主任培训班暨新学期学管工作大会。南京市XXX老师、学校领导班子成员出席大会。学工处处长XXX主持会议。学工处、团委、保卫处及各系（校区）主任、党支部书记、学管主任、学管秘书、团总支书记、全体班主任参加了大会。

XXX作开班动员。他表示，在过去的一年里全体班主任为学校教育工作的有序推进作出了重要的贡献，班主任队伍建设也有长足进步，完成了243名班主任的星级认定，组织了心理咨询师取证培训班，提高了班主任的专业能力和职业素养。他对全校班主任提出了四点希望：一要热爱教育，敬业爱生，这样就会在繁琐的班级管理过程中感受到工作的快乐，获得成就感和幸福感；二要以德为本，身正为范，要事事处处都要以崇高的品格为学生做出榜样，这样才能产生积极的效应；三要注重方法，创新工作，要针对不同的学生制定不同的教育方案，选择最好的方法、时机、时间、地点处理解决问题；四要善于调节，自我成长，逐步走上专业化的道路，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现人生价值。

XXX为大家作了《班主任专业之旅》的讲座，X老师从专业化之必要性、专业化之内涵、专业化之焦点这三方面阐述，帮助与会的班主任理性的分析为什么要走上专业化之途，专业化的内涵是什么，如何才能成为一个专业的班主任，讲座既有理论高度，又有案例支撑，深入浅出，鞭辟入理，与会人员表示从讲座中获益良多。

商务管理系15112班班主任XX老师为大家作了《用心育人用情演绎》的讲座，X老师用饱满的热情，以富有感染力的语言，为大家明确了职校班主任工作的基本职责，并结合自己的班级管理实践，为大家展示了和谐师生关系所要秉持的理念及策略，为科学有效的管理班级奠定一个良好的基础。

下午，各系（校区）学管主任汇报了本系学生管理工作特色及2018年工作计划，何成阳就2018年学生管理工作做了十一点具体要求。

校长助理XXX提出了‘一总十纵四横六综合’的工作思路，顶层设计出学生工作整体方案，从学校德育与思想政治教育、中华优秀传统文化教育、学生心理、

生理健康教育、班主任队伍建设、校园文化建设、学生社团活动建设、学生安全法制教育、学生会干部选拔任用管理办法、学生操行评定办法、学生常规考核管理等十个纵向、四个年级横向制订各项措施实施方案，并从社团、班主任、学生会干部、宿舍、操行考核、校园文化等六个方面综合考核，涉及到学生管理工作的方方面面，为学生管理及德育工作提供了一个清晰的思路。

党委书记XXX作总结讲话，他首先说明班主任培训的重要意义，指出通过培训，可以进一步统一学生工作队伍和全体班主任思想，有利于更好的开展我校2018年学生工作，提升我校学生工作的水平。并对全校班主任提出了三点希望和要求。一是进一步明确班主任工作职责，充分认识班主任工作的重要性。我校学生工作是学校整体工作中最基础、最重要的工作，班主任是学生工作的基本力量、主要力量，班主任工作效果影响我校人才培养质量。二是做好新时代班主任工作。习总书记新时代中国特色社会主义职业教育思想对技能型人才质量的需求越来越高，我校要为国家培养思想品德好、技能水平高的高素质人才，这个责任很大程度上要靠我们班主任这支队伍去完成。三是班主任工作要不忘初心、牢记使命。教育的根本任务是立德树人，我们班主任要始终把教好书、育好人作为自己的人生理想，勤奋工作，为国家职教事业的发展，学生的成人成才做出应有的贡献。