新教师培训会通讯稿6篇【最新版】

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初任教师培训新闻稿

初任教师培训新闻稿

初任教师培训新闻稿为师提供专业培训,提升教育质量我们非常高兴宣布即将举办首次初任教师培训活动。

这项培训旨在为在职不久的师提供专业的指导和支持,帮助他们更好地适应教学岗位,提升教育质量。

培训目标- 帮助师了解教育政策和教学标准;- 提供有效的教学技巧和方法,增强教学能力;- 培养专业素养和道德观念,塑造优秀的教师形象;- 加强学科知识和教育理论的研究,提高教学水平。

培训内容培训将包括以下几个主要主题:1. 教育政策和教学标准:介绍最新的教育政策和教学标准,帮助师对教育环境和要求有更全面的了解。

2. 教学技巧和方法:引导师研究有效的教学技巧和方法,包括课堂管理、教学评估等。

3. 教师专业素养与道德观念:探讨教师的专业素养和道德观念对学生发展的重要性,提倡教师的职业道德和责任。

4. 学科知识和教育理论:增强师的学科知识储备和教育理论基础,提高教学水平。

培训形式培训将以多种形式进行,包括专题讲座、小组讨论、案例分析、教学实践等。

我们还将邀请一些资深教育专家和优秀教师进行授课和分享经验,为师提供全面的指导和支持。

培训时间和地点初任教师培训将于日期在我校举行,培训时间为XX时-XX时。

具体的培训地点将在后续通知中公布。

日期在我校举行,培训时间为XX时-XX时。

具体的培训地点将在后续通知中公布。

报名方法和截止日期所有师都可以报名参加本次培训。

请于截止日期前将报名表发送至指定邮箱。

报名表的填写和提交细则将在后续通知中公布。

截止日期前将报名表发送至指定邮箱。

报名表的填写和提交细则将在后续通知中公布。

初任教师培训的开展将为学校的教育事业提供有力的支持,帮助师更好地适应工作,提高教育质量。

我们热忱欢迎所有师的参与,请抓紧时间报名参加,共同成长和进步!如有任何疑问,请联系我们的组织委员会。

组织委员会联系方式:- 联系人:XXX- XXX- 邮箱:XXX感谢大家的支持和参与!*注:此文档内容仅供参考,如有变动以组织委员会最终公布内容为准。

学校新员工培训通讯稿(通用16篇)

学校新员工培训通讯稿(通用16篇)

学校新员工培训通讯稿(通用16篇)学校新员工培训篇1为提高我校新教师的教育理论水平和教学业务能力,经学校教务部门研究,我校决定开展为期三周的XX年新教师培训。

培训的内容有教师职业道德、实训中心相关制度、实训安全要求规范、课堂教学实施、学校人事管理相关制度等内容。

林启豫副校长作了新教师培训的动员,姚苗科长、俞陈营主任、徐健康科长、谢晖副科长等参与了培训的各项工作。

参加培训的各位新老师都能准时参加,认真听取并做好笔记。

在最后的座谈会上,各位新老师积极发言,对我校的教务教学工作提出了不少宝贵的建议和意见。

通过培训使全体新教师尽快适应教育教学工作,及早完成从学生到教师的角色转换,切实提高教育教学素质,早日成为一名合格教师。

学校新员工培训通讯稿篇2XX年4月3日19:30—22:00,广州华南星团队人力资源部组织的第二期新队员培训在总部进行。

这次培训的内容是电脑硬件知识,来自广东技术师范学院本部、广东技术师范学院南区、广东技术师范学院北区以及培正学院的共11位同学在钟鸣师兄的精彩演讲中收获甚大。

培训分为三个环节。

第一个环节是理论知识,钟鸣师兄从最基本的理论知识入手,向队员们一一介绍了电脑的各个硬件设备以及一些具有代表性的硬件牌子,深入浅出,为学员们解答疑难。

钟鸣师兄是一个很活跃的人,与学员之间的互动很多,学员们积极参与,所以课堂上的气氛都很好。

第二个环节是实践,学员们围成一圈,仔细地看师兄的演示——组装一台主机,看得每个人都跃跃欲试。

最后,在师兄的悉心指导下,每个学员都亲自动手操作了一部分,并且通过。

最后一个环节是总结,每个学员都有一分钟的时间对今晚的培训进行一个小结。

在总结中,学员们都一致认为今晚的收获很大,表示希望华南星团队可以进行多一些这种培训,让大家学到更多的电脑知识。

通过这次培训,队员们不仅对电脑的硬件知识有了大概的了解,学到了知识,还与来自不同校区的队友结交成了朋友,收获了友谊。

学校新员工培训通讯稿篇3小小接力棒一棒传一棒第一棒传第二棒第二棒传第三棒第三棒传第四棒棒棒传友谊友谊传四方走四方路迢迢看我研究生多风光学校新员工培训通讯稿篇4敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是:传承雷锋精神,创建文明校园。

新进教职工入职培训新闻稿

新进教职工入职培训新闻稿

新进教职工入职培训新闻稿全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:新闻稿新进教职工入职培训启动,打造专业化、精细化教育管理队伍为了进一步提高学校管理水平和教育教学质量,有效引导新进教职工快速融入校园文化,根据教育部门要求,我校新进教职工入职培训活动正式启动。

本次培训旨在帮助新进教职工全面了解学校情况、熟悉工作流程、提升专业技能,打造专业化、精细化的教育管理队伍。

据悉,本次入职培训将主要包括以下内容:一、学校概况介绍通过校园参观和学校概况介绍,让新进教职工全面了解学校的历史沿革、办学理念、组织架构等方面的情况,为他们的工作提供全面的背景资料。

二、教育教学理念培训通过专业老师的讲解和案例分析,让新进教职工深入了解学校的教育理念和教学要求,帮助他们清晰地认识学校对教育教学的要求,为他们的教学工作提供指导和支持。

三、专业技能培训组织各学科专业教师对新进教职工进行具体的学科培训,包括教学方法、课程设置、教学资源等方面,帮助他们快速适应和提升自己的专业水平。

四、教育管理规范培训介绍学校的管理制度和规范,帮助新进教职工了解学校的各项管理流程和规定,确保他们在工作中能够做到依法依规,提高管理效率和工作质量。

五、交流互动环节设置交流互动环节,让新进教职工有机会与老师们进行面对面的交流,分享经验、解答疑惑,促进相互间的沟通与学习。

通过本次入职培训,相信新进教职工们会更好地融入学校大家庭,快速适应新的工作环境,提升工作能力和素质。

学校也将不断优化培训内容和方式,不断提升教职工培训的质量和效果,为学校的教育事业发展奠定坚实的基础。

希望广大新进教职工珍惜这次难得的学习机会,勤奋学习,努力工作,为学校的建设和发展贡献自己的力量!愿一切顺利!第二篇示例:新进教职工入职培训新闻稿为了更好地欢迎和培训新进教职工,提高他们的工作效率和职业素养,我校特举办了一场别开生面的入职培训活动。

本次培训共持续了三天,涵盖了教学、管理、心理健康等多方面的课程,让新进教职工在短时间内全面了解学校文化和管理制度,为未来的工作打下坚实基础。

高校教师专业培训通讯稿

高校教师专业培训通讯稿

高校教师专业培训通讯稿尊敬的各位高校教师:大家好!我是XX大学的一名教师,非常荣幸能够向各位推荐我们学校为高校教师提供的专业培训课程。

本次培训旨在提升教师的专业素养和教学技能,帮助教师们更好地适应教育改革的新要求,更好地服务于学生的学习和成长。

我们的培训课程涵盖了各个学科领域的教学内容。

无论你是文科教师还是理科教师,我们都有相应的培训课程,以帮助你更好地掌握和传授学科知识。

我们的培训课程以实际案例和教学经验为基础,注重理论与实践相结合,帮助教师们更好地理解和应用所学知识。

我们的培训课程强调教育教学的创新与实践。

我们鼓励教师们在教学过程中运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和创造力。

我们的培训课程将引导教师们探索和实践新的教学模式,培养学生的综合素质和创新能力,使教育教学更加符合现代社会的需求。

我们的培训课程还注重教师的个人成长和职业发展。

我们将为教师们提供各种培训机会,包括学术研讨会、教学观摩、教学交流等,以提升教师的教学水平和教育思维。

我们鼓励教师们参与教育教学研究与创新,为教育事业的发展贡献自己的力量。

我们的培训课程还将为教师们提供教学资源和支持。

我们将建立教师资源共享平台,供教师们交流教学经验、分享教学资源,促进教学相长。

此外,我们还将为教师们提供教学辅导和指导,帮助教师们解决教学中的困惑和难题。

亲爱的各位教师,高校教师是培养人才的重要力量,也是社会进步的重要推动者。

通过参加我们学校的专业培训课程,你将获得更多的教学技能和教育理念,更好地完成自己的教育使命。

我们期待着与您携手共进,共同为教育事业做出更大的贡献。

谢谢大家的关注与支持!XX大学教务处教师培训中心。

新教师培训报道稿

新教师培训报道稿

新教师培训报道稿新进教师岗前培训会【1】包河区首届新入职教师规范化培训总结会及20XX年新进教师岗前培训会于20XX年10月11日下午2:30在师范附小二小报告厅召开区教体局局长陈雪梅、党委委员吴家良合肥市教体局石宣艳主任以及合肥师范学院继续教育学院院长王群、主任宋晖出席了会议 20XX年全体新入职教师及基地校带教教师代表、基地校负责人20XX年新进教师参加了会议会议由吴家良委员主持会议的开始承担首届新入职教师规范化培训的46中、48中、师范附小、屯溪路小学、青年路小学5所基地校通过幻灯片的形式对此次培训工作做了总结和汇报工作扎实、材料具体、形式多样、一目了然可以说给本次新入职教师规范化培训交上了一份满意的答卷会上20XX年新入职教师及基地校带教教师代表、基地校负责人也分别做了讲话20XX年新入职教师表示通过一年的培训获益良多、感触极深基地校也表示将会一如既往地配合区教体局做好新入职教师的规范化培训并不断完善工作合肥市教体局石宣艳主任就基地校的总结和汇报谈了感受合肥师范学院继续教育学院院长王群也就今后怎样在理论层面对新教师进行培训发表了讲话新入职教师规范化培训是区教体局的一项重大举措旨在快速地提升新任教师的素养与能力使之尽快成长为一名合格的、乃至优秀的教师为此区教体局立足于新入职教师的职业需求和成长规律特制定了《包河区新入职教师规范化培训实施办法》为新入职教师搭建了展翅高飞的平台引领他们尽快实现由入门到入行的转型陈雪梅局长百忙之中仍出席会议也表明了区教体局对这项工作的重视、对新教师发展的重视、对包河区教育未来的重视首届新入职教师规范化培训的成功证明了这项举措的必要性和重要性对于20XX年新进教师也起到了动员作用最后陈雪梅局长发表了讲话陈局长首先向参会人员介绍了全区教育发展形势她说:近年来包河区委区政府不断加大对教育的投入学校环境、硬件设施得到了快速改善和提升近年来有大批的年轻教师加入到了包河教育的队伍中来所以从师资角度来说存在二元分化面临底子薄、教师队伍水平不高的现状为此区教体局已经连续两年大力实施教师在职培训尤其是新入职教师的规范化培训她提出新教师应以积极饱满的热情投入到教育工作中把教师职业当成一项事业来做新教师应对于自己的教师职业生涯做出明确的规划而不应漫无目的地去工作否则最后只会沦为一名碌碌无为的教书匠五年以后一位注重自己专业成长的教师和一位不注重自己专业成长的教师就会有很大的差别并且新教师在注重自己专业成长的同时也要注重师德素养的提升要关心爱护每一位学生要以自己的身体力行去感染、教育学生真正做到言传身教她也指出新教师是包河教育的未来对于新教师们寄予了厚望在首届新入职教师规范化培训总结会结束后进行了20XX年新进教师的第一次岗前培训培训内容为个人专业规划与发展由合肥师范学院教师教育学院的李继秀教授主讲李教授给XX年新进教师介绍了关于教师专业发展的相关文件、教师专业发展的基本理念和内容、教师个人专业规划与发展的不同时期深入浅出的讲解使得20XX年新进教师对于自己未来的专业规划与发展有了一个较为清晰的认识最后岗前培训会圆满结束备注:部分领导姓名、职位可能记忆有误望见谅不足之处敬请批评指正谢谢教师培训报道稿【2】20XX年9月24日下午16时许在某某小学三楼小报告厅里伴随着甩葱歌欢快的旋律学校三年以内的正副班主任手拉手围成了一个圈依次向身边的同伴传递问候与祝福小小的热身游戏放松了老师们劳累一天的身心也拉开了某某小学初任班主任基本功培训的序幕随后某某小学优秀班主任代表1、2、3分别对初任班主任进行实操指导三位班主任精心准备了ppt文稿结合了自己工作中的实例将自己的成功经验无私地与大家分享精彩的报告不时赢得了大家的阵阵掌声“一个细节一份真爱”——A老师从什么是对孩子的真爱、细节与真爱的关系、如何从细节处着手培养孩子三个方面谈了她的班主任工作理念她认为真爱不是放纵亦不是压制它是有一定的培养目标顺应孩子的特点潜移默化地培养良好习惯使其具备良好的品格审美的情趣与能力优良的学习兴趣与习惯这才是真爱这段对于真爱的阐述赢得了与会老师共鸣老师还阐述了她的班主任工作智慧她认为关注细节才能体现真爱生活中时时是教育处处是契机要做到时时关注处处留心最重要的是给学生一份老师的信任B老师的“小学堂大德育”教学实例给初任班主任如何用好方圆小学堂提供了很好的借鉴“做最棒的自己”和“遵守规则是最大的文明”是B老师特别强调的两项班级精神支柱让“规则与精神”浸透在每一个学生的心灵让对规则的遵守成为每一个学生的习惯最终成为他们的品质伴随其一生的成长这是敬老师的班级信仰也让初任教师在今后的工作中树立了培养精神力量的信念与敬老师不同的是C老师在班主任工作中强调用真诚、爱心来与学生相处做个好朋友做个好学生做个好老师孩子有一时难以改掉的小毛病夏老师不是高高在上而是选择俯下身子用自己的一颗心带着孩子一起进步三位优秀的班主任的班级管理工作各有特色但无不包含着他们爱心、耐心、真心听着他们的讲述与会的初任班主任们聚精会神时而低下头仔细记下这些优秀班主任的智慧结晶时而激起内心共鸣露出会心的笑容本次培训活动最后德育处V老师对初任班主任提出了要求她希望新教师敬业爱岗刻苦钻研勤奋工作争做一名有理想、有热情、有个性的某某教师为学校发展贡献自己的一份力量此次培训旨在加强我校新教师的职业素养提升执教能力和执教艺术尽快实现角色转换尽快适应新的教育教学工作培训会后新教师们纷纷表示收获很大在今后的工作中将虚心学习不断提升自身的综合素质增强教育教学能力我们也相信在某某小学一大批优秀班主任的引领下在德育处与校长室的指导下新的一批班主任会快速成长起来与孩子一起享受成功的快乐。

师范生跟岗培训通讯稿

师范生跟岗培训通讯稿

师范生跟岗培训通讯稿亲爱的同学们:大家好!我是一名即将毕业的师范生,最近参加了一次通讯稿的岗位培训,想和大家分享一下我的经历和感受。

我要感谢学校给我这个机会,让我能够参加这次培训。

在培训过程中,我学到了很多有关写作的技巧和注意事项。

而且,这次培训的老师非常负责,耐心地讲解了每个环节,并且给予了我们很多实际的写作指导。

通过这次培训,我对通讯稿的写作有了更深入的了解。

在培训的第一天,老师首先向我们介绍了通讯稿的基本概念和要求。

通讯稿是一种传递信息的文体,它要求准确、简洁、生动地描述事件或事物。

在写作过程中,我们需要注意语言的准确性和流畅性,尽量使用丰富多样的词汇来表达自己的观点。

在写作过程中,我发现了一些常见的错误。

首先,要避免在文章中插入任何网络地址,这样可以保证文章的整洁和可读性。

其次,我们应该避免使用数学公式或计算公式,这样可以使文章更加易于理解。

此外,为了增强阅读流畅性,我们需要合理结构文章,使用适当的标题和段落来分隔不同的内容。

在培训的过程中,我们还进行了写作练习,通过模仿优秀的通讯稿进行创作。

这样可以帮助我们更好地理解通讯稿的写作要求和技巧。

通过不断练习,我发现自己的写作水平有了明显的提高。

总的来说,这次通讯稿的岗位培训对我来说是一次宝贵的经历。

我学到了很多写作的技巧和要领,也提高了自己的写作能力。

我相信这些知识和经验将对我未来的写作工作有很大的帮助。

我想对参加培训的同学们说一句话:写作是一门需要不断学习和实践的技能,希望大家能够在以后的工作中不断提升自己的写作水平,为传递信息、表达观点做出更好的贡献。

谢谢大家!祝愿大家在写作的道路上取得更好的成绩!此致敬礼。

高校教师专业培训通讯稿

高校教师专业培训通讯稿

高校教师专业培训通讯稿
尊敬的各位高校教师:
大家好!我是来自教育部教师培训中心的工作人员,非常荣幸能够给大家带来这份高校教师专业培训的通讯稿。

在这个快速发展的时代,教育事业也面临着新的挑战和机遇。

为了提高高校教师的教学水平和专业素养,我们特别举办了这次专业培训,希望能够为广大教师提供更多的学习和成长机会,推动教育事业的发展。

本次专业培训将涵盖多个领域,包括教学理论、教育技术、教育心理学等。

我们将邀请一线教育专家和学者为大家讲解最新的教育理论和研究成果,分享自己的教学经验和心得。

通过专业的培训,我们希望能够帮助大家提高课堂教学能力,加强教育教学方法的研究与应用,提升教学质量和效果。

为了确保培训的质量和效果,我们将采取多种形式的培训方式,包括讲座、研讨会、实践操作等。

我们将根据教师的实际需求和兴趣,为大家提供个性化的学习机会,让每位教师都能够真正受益于这次培训。

我们也欢迎大家积极参与讨论和交流,共同探讨教育教学的新思路和新方法。

我们还将为参加培训的教师提供相关的学习资料和参考书籍,帮助大家深入学习和研究。

我们相信,通过这次培训,大家将能够不断提升自己的专业水平和教学能力,为学生的成长和发展做出更大的
贡献。

我代表教育部教师培训中心,衷心地感谢大家对本次培训的支持和参与。

我们将竭诚为大家提供优质的培训服务,帮助大家不断成长和进步。

让我们携手并进,共同为教育事业的发展贡献力量!
祝愿本次高校教师专业培训取得圆满成功!。

高校教师专业培训通讯稿

高校教师专业培训通讯稿

高校教师专业培训通讯稿尊敬的各位教师:大家好!我是XX大学教育学院的一名教师,今天我非常荣幸地给大家带来一条重要信息——高校教师专业培训即将开始。

作为一名高校教师,我们时刻都要保持学习的姿态,不断提升自己的教学水平和专业素养。

为了满足广大教师的需求,学校特意组织了一系列专业培训活动,旨在帮助教师们更好地应对教学中的挑战,提高教学质量。

本次专业培训将涵盖多个方面的内容,包括教学方法、课程设计、教学评价等。

我们将邀请学校内外的专家学者为大家进行讲座和授课,分享他们的教学经验和研究成果。

通过这些培训活动,我们将探讨教育教学的前沿问题,拓宽自己的教学思路,开阔专业视野。

在培训中,我们将注重理论与实践相结合,注重参与和互动。

我们将通过小组讨论、案例分析和实践操作等形式,让大家深入了解教学理论,并将其应用于实际教学中。

我们还将鼓励大家积极参与,分享自己的教学经验和心得体会,相互学习、共同进步。

我们还将为参加培训的教师提供一系列的学习资源和支持。

学校将建立专门的网络平台,供教师们交流和分享教学资源。

我们还将定期举办教学研讨会和学术交流活动,为教师们搭建更多展示和交流的平台。

通过参加本次专业培训,相信每位教师都将收获满满。

我们将更加自信、专业地面对教学工作,为学生的成长和发展贡献更多的力量。

让我们携起手来,共同探索教育的奥秘,共同努力,为培养更多优秀的人才而努力。

我诚挚地邀请各位教师积极参加本次专业培训,共同进步,共同成长。

让我们一同为教育事业贡献自己的力量,让每一位学生都能享受到优质的教育资源。

谢谢大家!敬祝教师们工作顺利,生活幸福!。

新教师培训新闻稿(五篇范例)

新教师培训新闻稿(五篇范例)

新教师培训新闻稿(五篇范例)第一篇:新教师培训新闻稿包河区召开首届新入职教师规范化培训总结会及2014年新进教师岗前培训会包河区首届新入职教师规范化培训总结会及2014年新进教师岗前培训会于2014年10月11日下午2:30在师范附小二小报告厅召开。

区教体局局长陈雪梅、党委委员吴家良,合肥市教体局石宣艳主任以及合肥师范学院继续教育学院院长王群、主任宋晖出席了会议。

2012年全体新入职教师及基地校带教教师代表、基地校负责人,2014年新进教师参加了会议。

会议由吴家良委员主持。

会议的开始承担首届新入职教师规范化培训的46中、48中、师范附小、屯溪路小学、青年路小学5所基地校,通过幻灯片的形式对此次培训工作做了总结和汇报。

工作扎实、材料具体、形式多样、一目了然,可以说给本次新入职教师规范化培训交上了一份满意的答卷。

会上2012年新入职教师及基地校带教教师代表、基地校负责人也分别做了讲话。

2012年新入职教师表示通过一年的培训获益良多、感触极深。

基地校也表示将会一如既往地配合区教体局做好新入职教师的规范化培训,并不断完善工作。

合肥市教体局石宣艳主任就基地校的总结和汇报谈了感受。

合肥师范学院继续教育学院院长王群也就今后怎样在理论层面对新教师进行培训发表了讲话。

新入职教师规范化培训是区教体局的一项重大举措,旨在快速地提升新任教师的素养与能力,使之尽快成长为一名合格的、乃至优秀的教师。

为此区教体局立足于新入职教师的职业需求和成长规律,特制定了《包河区新入职教师规范化培训实施办法》,为新入职教师搭建了展翅高飞的平台,引领他们尽快实现由入门到入行的转型。

陈雪梅局长百忙之中仍出席会议也表明了区教体局对这项工作的重视、对新教师发展的重视、对包河区教育未来的重视。

首届新入职教师规范化培训的成功证明了这项举措的必要性和重要性,对于2014年新进教师也起到了动员作用。

最后,陈雪梅局长发表了讲话。

陈局长首先向参会人员介绍了全区教育发展形势。

教师培训报道稿范文(必备14篇)

教师培训报道稿范文(必备14篇)

教师培训报道稿范文第1篇为提升师德素养,塑造师德形象。

11月5日,华侨第二幼儿园为加强教师队伍建设,弘扬新风正气,提高教师自身修养,树立教师形象,对全园教职工进行了师德师风专题培训活动。

活动中,黎园长首先为大家解读了师德培训的精神,希望全体教师提高认识,统一思想,认识到加强师德师风学习的重要性。

接着,对全园教职工进行了《教师师德自省》专题培训,幼儿教师师德的含义、幼儿教师不宜行为、目前师德值得反思的问题等,引导教师们要做具有良好师德的幼儿教师,要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持,在实践与反思中提升师德素养。

通过本次师德师风培训活动的开展,全园教师统一了思想认识,提高了师德修养。

同时希望全园教师要以师德规范鞭策自己,立足本职岗位,用行动来塑造幼儿教师高尚的师德形象。

教师培训报道稿范文第2篇为了提高教学质量,增强教师的业务素质,加强对新教师的培养,使青年教师快速成长,时家店学校于10月29日下午对全校青年教师进行了一次专题培训。

校长从师德、师风方面阐述青年教师应如何做一名好教师,让青年教师懂得怎样更好的为人师表,教书育人;副校长以如何备好课为培训内容,从了解学生、学会备课到组织教学对青年教师进行了培训;副校长就如何上课、听课为内容对青年教师进行了培训。

通过本次培训,使该校全体青年教师不仅丰富了自己的教育理论知识,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。

教师培训报道稿范文第3篇春暖花开日,学习正当时。

因为近期疫情原因,在县教育局的安排部署下,3月31日--4月2日,修文县实验幼儿园的老师们轮流参加了由市教科所原副所长张海凤专家团队带来的为期3天的线上培训活动。

三天时间,为保证教师参训质量,采用教师轮流用一半坚守岗位,一半集中参加线上学习、并在园定点集中学习的方式进行。

老师们按小班、中班、大班级段来组队学习讨论,线上观看了贵阳市南明区实验三幼专家团队带来的《阅读区的环境创设》《谈谈阅读方式》《一日生活中的常规培养》等内容。

第一次数学新教师培训通讯稿

第一次数学新教师培训通讯稿

第一次数学新教师培训通讯稿第一篇:第一次数学新教师培训通讯稿立足培训,助推成长——2018小学数学新教师岗中集中培训开班啦!10月10日上午,2018年新入职的13位小学数学新教师培训班在仙居第一小学录播教室开班,并进行了第一次集中培训。

本次培训特邀了省教坛新秀、市名师、小学数学研员方芳老师做带班指导老师。

首先是破冰之旅——相互认识,组建团队。

在每人一分钟的自我介绍中很快拉近了彼此的距离,组建的四个团队形成了一个班集体,成长路上,我们抱团前进。

紧接着,冯瑟老师给我们带来了三年级《周长的认识》的课堂教学展示。

教学过程中,冯老师通过描一描,说一说,判一判等活动让学生明确:只要从一个起点出发,绕一圈,再回到起点,那么这一圈的长度就是它的周长。

接着,学生分组合作测量物体的周长,不仅突破了教学的重点和难点,而且培养了学生的创新精神和团结协作的精神。

短暂休息片刻,我们马上走进了王微微老师执教的《平行四边形的面积》的课堂。

教学中,王老师通过让学生动手实践,自主探究,经历知识的形成过程,促进学生数学思维的发展。

课后,方老师和台州市名师王燕平老师以这两节课为素材,依次对本次两位老师上的课做了非常细致的点评,从板书设计、教学环节和教学语言等诸多方面进行示范和指导。

下午,学员们移步来到教师进修学校,先由台州市名教师吴雅萍老师作《对单元整体备课的思考》的分享。

吴老师以《20以内进位加法》为例,交流了如何对单元进行整体教材解读,然后从数学知识、思维能力、数学思想方法等方面确定单元教学目标,再分解到模块教学目标,从而准确把握课时目标,以目标为导向,引领教学过程,有效完成教学。

站得高,才能把握全局,精准定位,吴老师建议学员们,要尽可能早地掌握小学六个年级的十二册教材,并尽可能早地任教过六个年级。

接着,方芳老师就如何备课对新老师进行了指导。

一开始,方老师就提出备课需要解决的3个问题即目标、过程和反馈。

之后方老师围绕这3个问题对新教师进行细致的讲解,以期让新教师能通过课前精心的预设达到让课堂真实发生的目标。

教师培训交流会通讯稿

教师培训交流会通讯稿

教师培训交流会通讯稿
为了提高教师的教学水平和专业技能,促进教师之间的交流与合作,我们于近日举办了一次教师培训交流会。

本次交流会得到了各位老师们的积极参与和支持,真正实现了交流学习、分享经验的目的。

现将交流会的情况通报如下:
首先,我们邀请了来自多个学科领域的专家学者进行了授课和演讲,介绍了最新的教育教学方法和理念,让大家更好地了解了教学目标、教材内容、课程设计、教学评价等方面的知识,使大家受益匪浅。

其次,我们组织了各位老师之间的互动交流环节,大家就自己的教学实践进行了深入的交流和讨论,分享了自己的成功经验和教学困惑,提出了互相帮助的建议和措施,促进了彼此之间的共同进步。

最后,我们还通过现场视频展示和教学模拟等形式,对教师的授课技能和教学效果进行了讲解和点评,引导和鼓励教师们不断创新和提高教学水平。

通过本次教师培训交流会,我们相信每位参加的老师都有所收获和提高。

我们也将继续推进教师培训工作,为教师的成长和学生的发展不断注入新的力量和动力。

谢谢大家!
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新进教师培训新闻稿

新进教师培训新闻稿

新进教师培训新闻稿《新进教师培训:一场充满活力与收获的旅程》嘿,朋友们!最近咱们学校可是有件大事儿,新进教师培训热热闹闹地展开啦。

培训第一天,大教室里就坐满了朝气蓬勃的新面孔。

你瞧,有个年轻的男老师,戴着一副黑框眼镜,看起来斯斯文文的。

他一进来就特别兴奋,眼睛亮晶晶地四处张望,就像个刚进游乐园的孩子。

培训的内容那叫一个丰富。

从教学方法到课程设计,从教育心理学到校园文化,感觉就像打开了一个装满宝藏的箱子。

负责培训的老教师们那也是相当给力,讲得绘声绘色。

其中有位经验丰富的李老师,在讲到如何处理课堂突发状况的时候,那可真是像在说评书一样精彩。

他举了个例子,说有一回他在上课,突然一只小鸟飞进了教室,学生们的注意力一下子全被吸引走了。

他当时脑子一转,就跟同学们说:“同学们,这只小鸟是来听咱们上课的呢,咱们可不能让它觉得咱们的课不精彩呀。

”然后就巧妙地把小鸟的出现融入到课程里,讲了讲鸟类的知识,还让同学们观察小鸟的飞行姿态,一下子就把看似混乱的局面变成了一个特别有趣的教学环节。

新老师们听得可认真了,那个戴黑框眼镜的男老师啊,一边听一边不停地做笔记,还时不时地点点头,那模样就像小鸡啄米似的。

在小组讨论的时候,大家更是热情高涨。

你一言我一语,讨论着要是自己遇到这种情况该怎么办。

有个女老师还分享了自己实习时的一个小趣事,说有次她在黑板上写字,结果粉笔突然断了,她灵机一动,就把断了的粉笔当成小道具,跟同学们玩了个猜字游戏。

除了室内的讲座和讨论,还有户外的团队建设活动呢。

大家分成小组进行比赛,有接力赛跑,还有团队拔河。

这时候可就看出新老师们的活力啦。

那个戴眼镜的男老师,别看他文质彬彬的,跑起来可快了,就像一阵小旋风。

拔河的时候,大家都使出了吃奶的劲儿,脸红脖子粗的,嘴里还喊着口号,那场面,热闹极了。

经过这一系列的培训,新老师们就像被注入了超级能量一样。

他们收获的可不仅仅是知识和技能,还有满满的团队情谊。

最后一天,大家都有点舍不得结束这个培训呢。

新入职教师培训新闻稿

新入职教师培训新闻稿

《新入职教师培训新闻稿》
亲爱的同学们:
今天来给大家讲讲咱们学校新入职教师培训的事儿。

最近啊,学校里来了好多新老师,他们充满朝气,带着对教育的热爱,参加了一场特别的培训。

培训一开始,校长就给新老师们讲了好多温暖又鼓励的话,就像给大家打了一针“强心剂”。

校长说,当老师可不只是教知识,更是要关心爱护每一个同学,要成为大家成长路上的引路人。

在培训中,有经验丰富的老师分享自己的教学故事。

有个老师说,曾经有个同学学习成绩不太好,总是很自卑。

但这位老师没有放弃,一直鼓励他,给他特别的辅导。

后来呀,这个同学成绩越来越好,人也变得自信开朗了。

新老师们听了,都下定决心要像这位老师一样,不放弃任何一个学生。

还教新老师们怎么设计有趣的课程。

比如说,教语文不能只是照着书本念,得让同学们演一演课文里的故事,这样大家才能学得更开心。

新老师们还进行了模拟课堂。

有的老师一开始还有点紧张,声音都有点发抖,但慢慢地就进入状态了,讲得越来越精彩。

有个新老师在模拟课堂上讲数学,把复杂的数学题用生活中的例子一解释,大家一下子就明白了。

培训结束的时候,新老师们都收获满满。

他们的眼睛里充满了期待和信心,准备在咱们学校大展身手啦。

同学们,咱们可以期待一下,新老师们会给我们带来更多有趣的课堂和温暖
的关怀。

相信在新老师们的陪伴下,咱们的学习生活会更加丰富多彩![日期]。

入职教师培训新闻稿

入职教师培训新闻稿

入职教师培训新闻稿近日,我校举办了一场针对入职教师的培训活动,旨在提高教师的专业素养和教学能力。

此次培训以“成长与创新”为主题,内容涵盖了教育理念、教学方法、学科知识等多个方面,为新教师提供了宝贵的学习和交流机会。

本次培训活动吸引了我校近百名新教师参加。

活动从早上8点开始,分为多个环节进行。

首先,教育专家为新教师们带来了一场关于教育理念的讲座。

专家详细解读了现代教育的发展趋势和理念,强调了培养学生创新思维和综合能力的重要性。

新教师们纷纷表示受益匪浅,对教育的认识得到了更新和深化。

之后,培训活动转入实践环节。

学校安排了多个工作坊,由经验丰富的老师担任导师,为新教师们介绍了一些实用的教学方法和策略。

在这些工作坊中,新教师们有机会亲自参与教学设计和课堂实践,收获了宝贵的经验和教训。

大家积极讨论,相互学习,共同探索教育的新途径。

除了专题讲座和工作坊,学校还组织了一场经验交流会。

在这个环节中,一些资深教师分享了自己的教学经验和心得,向新教师们提供了一些建议和指导。

大家积极互动,共同探讨如何在教学中培养学生的兴趣和创造力。

这次经验交流会不仅加深了新教师们对教学的认识,也增进了教师之间的交流和合作。

培训活动还特别设置了学科知识讲座。

学校邀请了各学科的专家,为新教师们介绍了学科的最新研究成果和教学方法。

新教师们通过学科知识讲座的学习,提升了自身学科素养和教学能力,为今后的教学工作打下了坚实的基础。

通过此次培训活动,我校入职教师们不仅学到了专业知识和教学技巧,更重要的是激发了他们对教育事业的热情和责任感。

在未来的教学工作中,他们将以更加积极的态度投入到教学中,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

入职教师培训活动的成功举办,离不开学校领导的大力支持和组织协调,也离不开教育专家和老师们的辛勤付出。

下一步,学校将进一步完善培训机制,丰富培训内容,为新教师的成长提供更好的支持和保障。

相信通过这样的培训活动,新教师们将能够更好地适应教学工作,为学校的发展做出积极贡献。

新教师岗前培训通讯稿

新教师岗前培训通讯稿

新教师岗前培训通讯稿【篇一:岗前培训通讯稿】精兵强院扬帆起航为帮助新参加工作人员快速成才,在院党委统一部署和医务科精心组织下,我院于2009年9月1日至5日对新进人员开展了为期一周的岗前教育培训。

本次岗前培训是我院近年来组织规模最大、投入最多的一次,在院领导高度重视、教师认真带教、学员们积极配合下,整个岗前培训工作取得了圆满成功。

本次培训内容丰富,覆盖面广,主要有专题讲座(包括:院史院情教育、职业道德教育、医德医风、法律法规、医患沟通、核心制度、医疗文书规范、院内感染控制、医院管理规定、工作制度及相关职责等)、实践技能培训和观看教学录像等。

赵晓武主任的“如何做好一名临床住院医师”专题讲座拉开了本次培训的第一篇章。

赵主任以医院荣辱观引领职业价值取向为核心的精彩讲解为大家的人生之路指引了前进方向,给大家树立了正确的世界观﹑人生观和价值观。

张阳主任的“沟通艺术,医患沟通”的讲座互动性很强,生动不枯燥,深深地吸引了在场每位人员,让各位新人体会到了沟通的艺术魅力。

郑智慧科长讲授的“医疗纠纷防范与对策”,让大家对医疗纠纷有了新的认识,增强了对医疗纠纷的防范意识。

王冬梅主任讲授的院内感染知识及职业暴露的防护,提高了大家对院内感染重要性的认识,同时树立了新进人员自我保护意识。

李志红科长有针对性地做了法律法规知识和医疗文书书写规范专题报告,并带领大家学习了医院规章制度和相关行为规范等。

引导大家牢固树立“依法行医、依法执业”法律观念,严明了工作和组织纪律。

本次培训提高了新进人员的思想政治觉悟,牢固树立了医院荣誉感和自豪感,对于传承和发扬我院的优良传统和拼搏进取精神,激发爱院爱岗、干事创业的激情,培育严谨的工作和组织纪律观念,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗作风,提升自身综合素质方面起到了极大地推动作用。

在本次岗前培训期间,学员们表现积极,态度端正,严于律己。

培训结束后大家纷纷表示:通过培训,明确了培训目的,对我院的改革发展历程有了整体的了解,对医院医疗质量管理、法律法规、行为规范、医患沟通、服务理念等方面有了深刻理解,对我院今后的发展方向有了较清晰的认识,学到了综合知识,提升了综合素质,增强了上岗的信心,并将会受益终生。

新进教职工培训开班新闻稿

新进教职工培训开班新闻稿

新进教职工培训开班新闻稿全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:新进教职工培训开班新闻稿为了提高教职工的素质和教育教学水平,提高学校整体的教育教学质量,我校于近日举行了新进教职工培训开班仪式。

本次培训活动得到了学校领导的高度重视和支持,旨在为新进教职工提供更好的知识、技能和资源支持,帮助他们更快地融入学校工作,发挥自身潜力,为学校的发展贡献力量。

开班仪式在学校会议室隆重举行,吸引了全校教职工的关注和参与。

校长在开班仪式上发表了热情洋溢的讲话,他表示新进教职工的加入将为学校注入新鲜的活力和创意,为学校的发展带来新的机遇和挑战。

校长还鼓励新进教职工要不断学习、不断进步,努力成为优秀的教育工作者,为教育事业的繁荣做出自己的贡献。

培训课程涵盖了教育教学理论、教学方法、学科知识和学校文化等多个方面。

培训教师均来自学校内部资深的教育专家和业务骨干,具有丰富的教学经验和实践能力。

他们将以专业、务实的态度,为新进教职工提供高质量的培训服务,帮助他们更好地适应学校的工作环境,提升教育教学水平。

在开班仪式上,新进教职工们纷纷表示感谢学校为他们提供这样一个学习和成长的机会。

他们表示将珍惜培训时间,努力学习,不断提升自己,以更加饱满的热情投入到教育工作中,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

新进教职工培训开班仪式的举行,标志着学校对教育教学工作的高度重视和关注。

希望新进教职工们能够珍惜这次学习的机会,不断提升自己的专业能力和素质,为学校的发展做出更大的贡献。

相信在学校全体教职工的共同努力下,学校一定能够取得更加辉煌的成绩,为教育事业发展贡献力量!第二篇示例:新进教职工培训开班新闻稿为了进一步加强教师队伍建设,提高教师队伍素质,我校于今日隆重举行了新进教职工培训开班仪式。

校领导及各部门负责人出席了开班仪式,为新进教职工送上了祝福和鼓励。

本次新进教职工培训开班仪式共有来自各个学科领域的30余名新教师参加。

开班仪式上,校领导对新教师们表示热烈欢迎,并对他们未来的教学工作寄予厚望。

小学新入职教师教育教学常规培训会总结通讯稿

小学新入职教师教育教学常规培训会总结通讯稿

小学新入职教师教育教学常规培训会总结通讯稿
为促进新入职教师成长,规范教师个人教学行为,提高教师教学能力,20某年某月某日,某小学开展了新入职教师教学常规培训会。

教学常规是对教学过程最基本的要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常开展的根本保证。

本次培训会在某大讲堂举行,由某小学副校长某某主持,教务主任某某老师、校办主任、省级学科带头人某某老师及新入职教师共计15人参加会议。

首先,教务主任某某老师就开学至今的教育教学工作问题进行了反馈,并从教学计划的制定、备课、上课、作业布置与批改、教学反思、教学评价等方面提出了具体的要求。

接着由校办主任、省级学科带头人某某老师就统编版教材“怎么教”和“教什么”两方面进行了讲解。

在“教什么”方面,某某提出了在教学中老师们应注意紧扣语文课程标准,同时关注单元目标,即每单元的人文主题与语文要素,并在教学中贯穿课后习题。

在“怎么教”方面,某某提出在第一课时与第二课时教学中应注意以下问题:生字词的理解、读句子的语调、抓住课文
主要内容以及优美语句的独特表达,并对此作了详细的解读。

最后,某某校长对新教师亮相课作了详细的说明。

一方面,在备课方面她作出了如下要求:教学重难点要突出、指示性语言要明确、课堂组织要规范、课堂语言要丰富、板书设计要合理。

另一方面,新入职教师要抓住学习机会,及时向有经验的教师请教,并观摩优秀教师的课以及名师课堂,不断提升自身的教学能力。

同时,某某校长介绍了学校对各项常规工作的具体要求,指导老师们如何去践行,反思常规不足,逐步学习改进。

此次培训,老师们收获满满。

新教师,心教师。

愿每一位新教师在常规教学中都做一位有“心”的教师。

新教师培训新闻发言稿

新教师培训新闻发言稿

大家好!我是新入职的XX老师,非常荣幸能在这里与大家分享我的心得体会。

首先,请允许我代表全体新教师,向组织这次培训的领导和同事们表示衷心的感谢!近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就,作为新教师,我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。

此次新教师培训,旨在帮助我们尽快适应教育教学工作,提升自身素质,为我国教育事业贡献自己的力量。

首先,我们要坚定理想信念。

作为一名新教师,我们要牢记党的教育方针,始终把立德树人作为根本任务,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为己任。

我们要坚定“四个自信”,牢固树立“四个意识”,自觉践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

其次,我们要不断提高自身素质。

教育教学是一项复杂的系统工程,需要我们具备丰富的知识储备、扎实的专业技能和良好的心理素质。

在培训过程中,我们要认真学习教育教学理论,掌握教育教学方法,努力提高自己的教育教学水平。

同时,我们要注重自身修养,做到为人师表,以身作则,为学生树立良好的榜样。

再次,我们要加强团队合作。

教育教学工作是一项集体事业,需要我们相互支持、相互帮助。

在今后的工作中,我们要与同事们团结协作,共同进步。

我们要虚心向有经验的教师学习,取长补短,不断提高自己的教育教学能力。

最后,我们要勇于担当。

新教师是教育事业的未来,我们要敢于担当,勇于创新,积极探索教育教学改革的新思路、新方法。

我们要关注学生的个性发展,因材施教,努力让每一个学生都能在校园里快乐成长、全面发展。

在此,我想对新教师提出以下几点建议:1. 勤于学习,不断提升自身素质。

我们要珍惜培训机会,努力学习,将所学知识运用到实际工作中。

2. 爱岗敬业,认真履行职责。

我们要以高度的责任感和使命感,全身心投入到教育教学工作中。

3. 关爱学生,做学生的良师益友。

我们要关注学生的身心健康,关心学生的成长,成为学生信赖的朋友。

4. 严谨治学,追求卓越。

我们要严谨治学,不断提高教育教学质量,为我国教育事业贡献力量。

新教师培训会通讯稿

新教师培训会通讯稿

新教师培训会通讯稿篇一:教师培训通讯稿通讯稿:陕西省商贸学校教师培训工作紧锣密鼓进行为全面贯彻落实学校20xx年工作重点及教学工作计划,教务科坚持以“加强教学管理、深化教学改革、创建行业示范校、打造特色专业、建设高素质师资队伍、强化基本及职业技能、提升教学质量及办学水平”为抓手,以促学生“既成人,又成才”为目的。

积极开展教师培训工作,力求打造高素质的师资队伍。

本学期在搞好日常教学工作的基础上,利用课余及周三下午的教研活动时间,通过集中与分组、自学与辅导、观看专题片与专题报告相结合的形式,从以下几方面加强教师培训:1 加强师德师风培训培训通过组织教师学习有关法律法规,落实《教师师德建设指导意见》,倡导爱岗、敬业奉献精神,培养爱校、爱生思想,形成高尚的师德、良好的师风;通过聘请校外专家作有关师德教育的专题报告,强化师德建设,提升师德修养;通过组织观看《最美乡村教师》及优秀教师的影视资料,使教师增强责任感,做到“四少四多”,即少一些怨气,多一些责任;少一些自负,多一份虚心;少一些慵懒,多一份勤奋;少一些厌倦,多一些活力。

2 加强教师专业标准的学习培训为贯彻教育部《关于中等职业学校教师专业标准(试行)》的通知精神,帮助广大教师准确理解《专业标准》的基本理念,全面把握《专业标准》的内容要求,把《专业标准》作为开展教育教学实践、提升专业发展水平的行为准则。

本学期将《专业标准》作为教师培训的重要内容,让教师充分认识深刻领会《专业标准》的精神实质,并逐步将其作为行为准则及我校教师考核的重要依据,进一步完善考核的内容和指标。

开学伊始,由教务科组织,韩锦副校长主讲,对全体教师进行了《中等职业学校教师专业标准》的专题培训,并对教师提出了明确要求,在广大教师中形成“无须扬鞭自奋蹄,对照标准谋发展”的良好氛围。

3加强业务培训提高职业素质根据学校已于20xx年底在各教学班安装了多媒体教学设备,而绝大多数教师又不会操作使用的实际情况,为了充分发挥这些设备在教学中的作用,提升我校信息化教学水平,本学期从以下几方面对教师进行业务培训:其一、由教务科协调,于3月12号由厂家派专人到学校对教师进行多媒体设备的操作培训,使全体教师熟练掌握并逐步推广使用。

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新教师培训会通讯稿6篇篇一:教师培训通讯稿通讯稿:陕西省商贸学校教师培训工作紧锣密鼓进行为全面贯彻落实学校2014年工作重点及教学工作计划,教务科坚持以“加强教学管理、深化教学改革、创建行业示范校、打造特色专业、建设高素质师资队伍、强化基本及职业技能、提升教学质量及办学水平”为抓手,以促学生“既成人,又成才”为目的。

积极开展教师培训工作,力求打造高素质的师资队伍。

本学期在搞好日常教学工作的基础上,利用课余及周三下午的教研活动时间,通过集中与分组、自学与辅导、观看专题片与专题报告相结合的形式,从以下几方面加强教师培训:1 加强师德师风培训培训通过组织教师学习有关法律法规,落实《教师师德建设指导意见》,倡导爱岗、敬业奉献精神,培养爱校、爱生思想,形成高尚的师德、良好的师风;通过聘请校外专家作有关师德教育的专题报告,强化师德建设,提升师德修养; 通过组织观看《最美乡村教师》及优秀教师的影视资料,使教师增强责任感,做到“四少四多”,即少一些怨气,多一些责任;少一些自负,多一份虚心;少一些慵懒,多一份勤奋;少一些厌倦,多一些活力。

2 加强教师专业标准的学习培训为贯彻教育部《关于中等职业学校教师专业标准(试行)》的通知精神,帮助广大教师准确理解《专业标准》的基本理念,全面把握《专业标准》的内容要求,把《专业标准》作为开展教育教学实践、提升专业发展水平的行为准则。

本学期将《专业标准》作为教师培训的重要内容,让教师充分认识深刻领会《专业标准》的精神实质,并逐步将其作为行为准则及我校教师考核的重要依据,进一步完善考核的内容和指标。

开学伊始,由教务科组织,韩锦副校长主讲,对全体教师进行了《中等职业学校教师专业标准》的专题培训,并对教师提出了明确要求,在广大教师中形成“无须扬鞭自奋蹄,对照标准谋发展”的良好氛围。

3加强业务培训提高职业素质根据学校已于2013年底在各教学班安装了多媒体教学设备,而绝大多数教师又不会操作使用的实际情况,为了充分发挥这些设备在教学中的作用,提升我校信息化教学水平,本学期从以下几方面对教师进行业务培训:其一、由教务科协调,于3月12号由厂家派专人到学校对教师进行多媒体设备的操作培训,使全体教师熟练掌握并逐步推广使用。

其二、安排专人对教师进行多媒体课件制作培训,提升教师利用现代化信息技术组织教学的能力。

其三、采取走出去请进来互相学习等形式,进一步提高教师的职业技能及业务素质。

通过培训逐步改变教师只会教书不会操作、只懂理论不懂实践,职业技能欠缺难以适应职业教育要求的现状,在教师队伍中逐步形成多思、强能、精技的氛围,提高教师队伍的整体素质。

供稿:教务科篇二:用创新钥匙开启内外兼修之门2015年1月10日,由湖南省教师教育学会组织,全国教师进修学校品牌联盟和深圳市龙岗教师进修学校联合承办的湖南省各市州、县级教师培训机构的部分负责人和骨干教师组成的管理人员培训班及教师培训师培训班在深圳龙岗教师进修学校圆满结业。

此次为期六天的封闭培训,共有88名学员参加了学习。

1月5日上午开班典礼上,省教师发展中心陶佑钦科长作了重要讲话,殷切希望大家通过交流观摩,学习深圳市龙岗教师进修学校教师培训先进的管理经验和创新培训理念,以促进我省教师教育持续健康发展。

同时借此契机,不断提升省内各教师进修学校骨干培训师个人素养,打造专业卓越的本土培训师。

培训期间,深圳市龙岗教师进修学校培训团队通过生动、形象的案例和图片分享,深入浅出地讲授了培训师必备的专业知识,让所有参培人员对教师培训组织与管理、课程设置与开发、培训师控场技巧、微课设计与制作等内容有了更深层次的认识。

深圳市宝安区教科培中心给我们介绍了“五段互动式”教师培训新模式,这些培训内容不仅将学员带入了一个全新的授课层次,拓宽了教师培训视野,更是解决了我省各培训基地对当前教师培训工作管理方法的困惑以及大量缺乏本土优秀培训师资源的难题。

培训结束后,学员热情高涨,信心满满,对未来的专业教师培训之路充满憧憬。

几天短暂而精心的学习有如春风化雨,滋润着大家的心田,外在的吸收借鉴必将内化为改革创新培训方式的自觉行动。

用好创新这把钥匙,开启内外兼收之门,作为专业培训团队,我们任重道远。

衡阳县教师进修学校篇三:校本研修培训会通讯稿学校本研修培训会2014年9月18日下午,我校全体教师共同学习了有关《进一步加强和改进校本研修工作的指导意见》的校本培训。

首先,学习《陕西省中小学教师校本研修工作实施方案》(陕教师〔2011〕74号)。

王老师经过自己的认真研读,给老师们耐心的讲解与分析。

希望通过本次的校本研修掌握一定的学科知识和教学技能。

也能更好的促进教师成长与专业发展技能。

接着是语文组、数学组和综合组共同讨论了如何制定一个切实可行的研修计划,以及如何有效的进行自主研修。

教师们积极的提出自己的建议与意见。

为今后更好地进行校本研修做好准备。

最后学习了校本研修的认定分值。

本年度的校本研修工作将以学校与教师的发展为根本,以学生的发展为根本,一切从实际出发,理论联系实际,扎实有效地实施校本研修,为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间。

通过本次校本培训,全体教师对校本研修有了更深刻的认识,相信经过努力将造就一支具有较高素质的学习型教师队伍,全面推进素质教育,稳步实施新课程改革。

德育培训通讯稿5月10日,久违的阳光洒满山城,九龙坡的区各中小学的德育干部们如约来到教师进修学院参加九龙坡区第三届德育主任班的培训。

[坦洲镇] 坦洲镇林东小学举办新学期班主任培训2013年2月24日下午,林东小学全体班主任集中在二楼多媒体教师会议室举办新学期班主任培训活动。

会议由德育处副主任邱颖老师主持和主讲。

首先,邱主任就开学第一周德育处、班级管理及班主任工作作了总结,她讲到,开学初每位班主任都能够迅速进入工作状态,认真组织班级的各项常规活动,基本做到秩序井然。

在座的大多数多年从事班主任工作的老师,是一如既往地认真负责地开展工作,像杨桃、阿瑶这几位刚刚接手班主任工作的老师,也是以非常敬业的态度,把工作开展得有声有色。

同时也指出了班级管理方面存在的不足之处,希望班主任工作要细致认真,每一项工作都要落到实处。

接着,邱主任与在座的班主任分享了做好班主任工作的经验。

与班主任一起了学习了《成就名班主任之七种武器》的文章。

强调了班主任是做人的工作的,所以,班主任的品质直接影响到他做教育的姿态。

教育的特点之一是反复性,任何教育都不可能立竿见影、一蹴而就,教育中的反复,是对一个班主任最大的考验,过了这一关,才能迎来事业的辉煌。

应对教育中出现的反复,唯一的办法是永不言弃。

最后,邱主任就新学期班主任工作、叙事德育课题工作作了安排。

希望各位班主任都能够在实践中反思,在反思中成长,运用教育智慧推动班级管理的完善和发展。

撰稿人:周小平校稿人:撰稿单位:坦洲镇林东小学。

篇五:新教师培训通讯稿制定目标,有的放矢--记2014.9.22集中培训之学员手册填写见习教师:仇佳佳指导老师:陈莉今天是2014年9月22日,这是建平实验小学作为我们的培训基地学校后的第二次集中培训,很高兴和来自不同学校的同行们齐聚一堂,我们在会议室三,由李萍老师为我们集体召开了关于《见习教师学员手册》填写要求的工作会议,为我们新教师培训的各项工作做好充分的准备和部署,非常感谢李老师给我们的提点和要求。

首先,在会议的开始,李老师先简要的概述了今天的议程,其中包含了两个方面的内容,一个是由李老师为我们召开的学员手册如何规范填写会议;第二部分是要求各学员与自己的指导老师碰面后,商讨有关于《培训计划》、《个人参培计划》、《学员问卷》等等内容的填写和补充,并且要求各学员进入到导师的班级中学习相关班级管理的内容,这是个上一次的整体参培计划相统一的,不仅有职业感悟浴室的培养,还有班级工作和育德经验相互结合。

其次,在李老师概述完了今天的议程后,便仔细的为我们讲解如何来规范的填写学员手册,其中哪些容易出现失误的地方和哪些需要改进的地方,李萍老师都作出了要求,第一、要求在各项表格上都正确无误的填写,不能够留下空白页;第二、整个培训过程,都要求学员保持学员手册的整洁和完好无缺;第三、当选择手写时一定要字迹清晰,不随意更改自己颜色;第四、打印的文件都有规范化的格式,要严格按照要求来执行;第五、对于打印稿的处理要小心谨慎,粘贴要注意卫生整洁;第六、这本学员手册的填写内容务必是真实有效的,不要出现抄袭行为;第七、听课记录认真完成,有针对性和目的性,不盲目的记载;第八、认真制定自己的个人参培计划,正确的评价自己,个性化的定制;第九、做到随时记载,内容完整,随时准备接受检查。

李老师在会议上三令五申的提出各项要求和殷切的希望,在座的老师们也是认真的聆听和记载着主要内容。

再次,集中培训议程结束后,我们各自找到自己的带教老师,与导师探讨关于个人参培计划如何有效的制定,学员手册的填写内容和规范怎样确切的落实,陈莉老师给了我很多的指导,指点了我个人参培计划中主要的内容需要包含哪些,并且为我安排好了后面一次培训时间所要做的事情。

让我有了大概的概念,明确了自己回家要做好哪些功课,然后等到下一次与导师碰面的时候,能够更有效的进行沟通。

感谢老师们对我们的指点和帮助,我相信这一年的培训工作会忙碌并且充实,每位教师都将在各项活动中学习、思考和进步,相信各位老师不但会落实好常规工作的点滴,也会在这次的培训学习中“摸着石头过河”,且行且探索,成为名副其实的人民教师。

篇六:教师会议通讯稿阶段回顾齐总结经验保持学习促师生成长--西区中学2013学年教学工作专题会议中段考试已结束两周,中学各年级的下阶段教学管理工作有条不紊地按计划进行。

经过上两周的分年级召开会议对各自中段考(初三月考)成绩和教学情况进行了总结和分析后,为了全面总结上半学期以来全体教师教学管理工作,明确下半学期总目标和方向,2013年11月28日下午,西区中学召开了本学期第二次全体教职工会议。

会议上,副校长以“保持学习力,师生共成长”为题进行了教学工作专题分析。

在会议的开始,校长开门见山地强调,学习不仅是学生的事情,作为教育工作者,教师更应该具备学习精神,保持蓬勃的学习力。

接着,校长与教师们共同学习《中山市教育局关于调整初中毕业生学业考试科目设置的通知》中的新内容,分析其中等级设置的变化对我们的影响,提出总的要求,由此启发教师们调整接下来教学工作的侧重点。

此外,校长还强调了安全教育的重要性和学校安全教育工作的落实计划,鼓励各科教师能将安全教育渗透学科教学当中,让安全教育和观念深入落实到每一位学生身上。

接着,对上半学期的阶段性教学工作进行了回顾及反思,她通过图片、表格数据等具体的资料展示了教师的作业批改情况、教师的听课记录情况、学科中段考成绩进步明显的班级,重点说明学生的进步离不开教师努力工作,教师的作业批改与跟踪、教师的听评课及上课质量等细节工作都是影响学生学习至关重要的因素,由此强调教师必须要端正态度,时刻以学习者的姿态去开展教育教学工作,这样才能促进学生与教师本身的不断成长。

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