部编版三年级语文上册四单元第12课：《总也倒不了的老屋》练习题

第四单元

12 总也倒不了的老屋

基础再现

1.每组加点字的读音中有一个错误的，请找出来画上“”，并把正确的写在括号里。

（1）孵．蛋（fú）喵．喵（miāo ）往前凑．（còu）（）

（2）叽．叽（jī）偶尔．（ěr ）饥饿．(wò)（）

2.看拼音，写词语。

（1）老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“很久很久”这个词用来形容，这种ABAB式的词语我还知道、。从这两句话中，我能感受到老屋的。（2）老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母亲啊。好吧，我就再站二十一天。”

对句子中“吱呀吱呀”理解正确的一项是（）。

A.老屋说话时声音沙哑，像演员在唱戏一样

B.老屋已经摇摇欲坠，它在全力支撑

C.老屋原本没打算帮老母鸡，所以极不情愿

阅读提高

5.阅读课文片段，完成练习。

“小蛛蛛，你吃饭了吗？”老屋问。

□没有□没有□小蛛蛛一边忙着补网□一连回答□老屋老屋□我给你讲个故事吧□

老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还在站那儿，边晒太阳，边听小蛛蛛讲故事。

（1）给句子加上恰当的标点。

（2）文中加点的“有意思”可以理解为，具体提的是（）（填序号）。

A.小蛛蛛织的网又大又漂亮

B.小蛛蛛以虫子为食

C.小蜘蛛会讲故事

（3）从老屋帮助各种小动物的举动中可以看出老屋的可贵品质。

（4）你认为老屋一直没倒的原因是什么呢？发挥你的想象，写一写。

我认为可能是

妙笔生花

6.阅读故事选段，预测后面的故事情节。（选做题）

小木偶的故事（节选）

老木匠做了个小木偶。小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。

老木板左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少点儿什么。少了点儿什么呢？老木匠怎么也想不起