四年级语文阅读与写作

四年级语文阅读与写作（1）姓名

快乐阅读：

（一）

阿根廷着名的高尔夫球手罗伯特．德．温森多有一次赢得一场锦标赛。领到支票后，他微笑着从记者的重圈中出来，到停车场准备回俱乐部。这时候一个年轻的女子向他走来，她向温森多表示祝贺后又说，她可怜的孩子病得很重——也许会死掉——而她却不知如何能支付起昂贵的医药费和住院费。

温森多被她的讲述深深的打动了。他二话没说，掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名，然后塞给那个女子。

“这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。

一个星期后，温森多正在一家乡村俱乐部进餐，一位职业高尔夫球联合会的官员走过来，问他一周前是不是遇到一位自称孩子病得很重的女子。

“是停车场的孩子们告诉我的。”官员说。

温森多点了点头。

“哦，对你来说这是个坏消息，”官员说道，“那个女子是个骗子，她根本就没有什么病得很重的孩子。她甚至还没有结婚哩！温森多——你让人给骗了，我的朋友。”

“你是说根本就没有一个小孩子病得快死了”

“是这样的，根本就没有。”官员说。

温森多长吁了一口气。“这真是我一个星期来听到的最好的消息。”文森多说。

1、给加点的字选择正确的解释

昂．贵（）昂．首挺胸（）斗志昂．扬（）

①仰，高抬②高，贵③情绪高④仪表雄伟

2、划线句子中的“二话没说”突出了温多森的爽快、充满爱心。句中还有哪些词语也起到了

同样的作用

3、把下面的句子换两种说法，意思不变

温森多被她的讲述深深打动了。

（1）

（2）

4、一个消息，官员说是“坏消息”，这是因为

。而温森多说是“最好的消息”这是因为

。从中可看出温森多是一个的人。

4、读完这篇文章，你定会心有所感，请为短文起一个合适的题目。

（二）检阅

在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，（tǎo lùn）参加国庆检阅的事。一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要（商定商量），但是谁都不愿意第一个开口。

“队长”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博

莱克怎么办”俱乐部里立刻鸦雀无声了。（本来原来）博莱克左腿截肢了，

现在靠拄拐走路。劝他不去要不把他放在队尾再不就把他藏在队伍中间

可是跟他怎么说呢谁去跟他说呢

队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看到他，怎么样他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”

大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。

国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上(cǎi qí

piāo yáng)，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。

步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。

现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他(kěn dìng)忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。

检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位位小伙身上了。

“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些

小伙子真棒！”另一名观众纠正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。

1、将文中括号里的拼音写成词语

tǎo lùn cǎi qí piāo yang kěn dìng

（）（）（）

2、圈出括号里正确的词语

3、读划线句子，完成填空

“棘手的事”意思是的事。文中具体指。说这是一件棘手的事情，是因为：博来克，应该让他参加游行检阅。可是，。如果让他参加游行检阅，那么。

4、检阅时，博莱克怎么做的划出句子并抄写在横线上。

5、联系上下文。合理想象，把句子写完整

“……谁都不愿意第一个开口。”此时，队员们有的会想：

；有的想：。

6、回答问题

最后一节中“这些小伙子”指的是谁为什么说“这些小伙子”真棒

四年级语文阅读与写作（2）姓名

你以为只有你有爷爷吗

从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。有一天，他叫卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，坐在树下打起盹来。等他醒来的时候，发现身旁的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽，回家去了。回家后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。

很多年以后，他的孙子继承了家业。有一天，他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，因为疲劳在大树下睡着了，草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到爷爷曾告诉他的办法，于是他脱下草帽，丢在地上，可奇怪的是，猴子竟然没有跟他做，还直瞪着他笑个不停。后来 ?猴子捡起地上的草帽 ?说 ?开什么玩笑 ? 你以为只有你有爷爷吗

1、给下面加点的字选择正确的读音。

疲（）劳继（）承模（）仿直瞪（）

2、在下面这些词中，选出四组近义词。

努力 ? ?赶紧 ? ?奇特 ? ?仿照 ? ?赶快 ? ?模仿 ? ?奇怪 ? ?勤奋

（ ? ? ? ）——（ ? ? ?） ? ? ? ? （ ? ? ?）——（ ? ? ?）

（ ? ? ? ）——（ ? ? ?） ? ? ? ? （ ? ? ?）——（ ? ? ?）

3、你能给文中画横线的句子加上标点吗

4、这篇短文共有（ ?）个自然段。

第1自然段写了_______________ _____ 。

5、很多年以后，他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了，这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢 ?（ ? ? ?）

A、那时的猴子已经不愿意模仿人了。

B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。

C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。

6、这则小幽默告诉我们（ ? ）

A、前辈的经验只能听，不能用。

B、前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。