创建“群众满意学校”汇报材料
2024年创建群众满意学校工作总结范文
2024年创建群众满意学校工作总结范文尊敬的领导、各位同事：大家好！经过两年的努力，我们成功创建了一所群众满意的学校。
在2024年度的工作中，我作为学校的一员，积极参与了学校的各项工作，亲身经历了这一段充满挑战和机遇的历程。
现在，我将对这一年的工作进行总结，希望能够与大家共同回顾过去，展望未来。
一、工作回顾在2024年，我们学校的目标是打造一所群众满意的学校。
为了实现这一目标，我们采取了多种措施。
首先，我们加强了师资队伍的建设。
学校组织了多次专业培训和交流活动，提高了教师的教学水平和素质。
同时，我们也引进了一批具有丰富经验和创新思维的优秀教师，提高了学校整体的教学水平。
其次，我们注重了学校的硬件设施建设。
在这一年，学校进行了校园环境的整治和改造，增加了新的教室、实验室、图书馆等设施，提供了更好的学习和教育条件。
同时，我们还采购了先进的教育科技设备，推动了教学手段的创新和改进。
再次，我们积极参与社区的公益活动。
学校组织了多次志愿者服务活动和社区义工活动，积极参与社会公益事业，树立了学校的良好形象，同时也培养了学生的社会责任感和公民意识。
最后，我们重视了学生的综合素质教育。
学校开展了丰富多彩的学生活动，包括体育运动、艺术表演、文化讲座等，培养了学生全面发展的能力和素质，并提高了学生的积极参与度和满意度。
二、成绩与收获通过一年的努力，我们取得了一些可喜的成绩与收获。
首先，师资力量得到了明显的提升。
教师们的教学水平得到了提高，课堂教学质量得到了显著改善。
同时，我们也吸引了一批优秀的教师加入到学校，进一步提升了学校整体的教学实力。
其次，学校的硬件设施得到了改善。
通过校园环境的整治和设施的增加，学校的学习和教育条件得到了优化，为师生创造了更好的学习和工作环境。
再次，学校积极参与了社区的公益活动。
通过志愿者服务和社区义工活动，学校在社区中树立了良好的形象，得到了社会的认可和赞誉。
最后，学生的综合素质得到了提高。
2024创建群众满意学校工作总结范本
2024创建群众满意学校工作总结范本自2024年创建群众满意学校以来，我校在各位领导和全体教职员工的共同努力下，取得了以下成绩：一、加强素质教育，提升教师教育水平在过去一年中，我们积极推行素质教育，注重培养学生的创新能力、实践能力和合作能力。
同时，我们不断加强教师队伍的专业素养和教育理念，通过组织各类教师培训、定期教研活动等方式，提高教师的教育水平，使其更好地适应新时代教育需求。
二、规范管理体制，优化学校环境我们注重校园管理，加强学校各项规章制度的制定和执行，确保学校的正常运行。
同时，我们积极改善学校的硬件设施和软件环境，更新教学设备，改善教室和实验室条件，提供良好的学习环境。
三、加强家校合作，提升家长满意度我们注重与家长的沟通与合作，定期组织家长会议、家访等活动，加强学校与家长的联系，了解学生家庭背景和需求，积极回应家长的意见和建议。
这使得家长对学校的满意度得到了明显提升，学校与家长形成了更紧密的合作关系。
四、推行特色课程，丰富学生课余活动我们积极推行特色课程，为学生提供更多元化、个性化的学习机会。
丰富学生的课余活动，开设各类兴趣班和俱乐部，培养学生的特长和爱好，提高他们的综合素质。
五、加强安全管理，确保学生安全我们高度关注学生的安全问题，加强安全教育，建立健全学生安全管理制度，确保校园安全。
定期组织火灾疏散演练、安全知识培训等活动，提高学生的自我保护意识和应急能力。
六、注重社会责任，参与社区服务我们积极回应社会的呼吁，参与社区服务活动，积极帮助有需要的人群。
通过社区服务活动，学生们得到了实际锻炼，加深了对社会的了解，培养了社会责任感。
综上所述，2024年创建群众满意学校以来，我们在素质教育、管理体制、家校合作、特色课程、安全管理和社会责任等方面取得了显著成绩。
然而，我们也意识到还有许多方面需要不断改进和完善。
在接下来的工作中，我们将继续努力，不断提高教育质量，为学生提供更好的学习环境和教育服务。
创建群众满意学校汇报材料
关口镇胡河小学创建“群众满意的中小学”活动汇报材料为深化教育改革,积极推进素质教育,按照县教育局文件要求、乡镇中心学校创建“群众满意的中小学"活动的相关要求及我校工作实际，2011年度，我校以创建“群众满意的中小学”活动为主线，把这次活动与“创先争优”“廉政文化进校园”等活动结合起来,以解决教育行风建设中存在的突出问题为重点，以规范学校办学行为、提高学校管理水平、树立大力推行学校校务公开和民主化进程为活动内容，积极开展创建工作，创办群众满意的学校。
现将我校创办群众满意学校情况汇报如下：一、学校领导高度重视，各项机制建立健全。
1. 成立领导小组，周密部署。
学校成立了以郭国犬校长为组长，胡从风副校长为副组长，其他管理成员为组员的“群众满意的中小学”活动的领导小组。
根据中心学校的活动方案和统一部署，学校领导利用政治学习时间，在全体教师中广泛宣传，通过组织学习、讨论等多种形式，让全体教职工达成了共识，即把“群众（学生、家长、社会各界人士)满意不满意”作为办学的最高目标,把提高学校管理水平和教育教学质量，增强教师队伍综合素质、树立学校形象作为学校贯穿落实到科学发展观的具体行动.在实践活动中，我校充分发挥广大教职工参与民主管理学校的主动性、积极性,努力营造良好的育人环境，提高教育教学质量,办人民满意的教育；高标准、严要求，切实转变工作作风、求真务实，开拓创新，增强服务意识，努力提高服务水平和质量,全面提升教师综合素质和形象。
2。
健全机制，强化管理，落实责任.学校立足创建，构建三个机制，务实推进“群众满意的中小学”主题创建活动.一是领导责任制。
学校创建工作实行领导责任制,学校校长是创建工作的第一责任人,分管领导为具体责任人,明确了各自的岗位职责，工作目标，做到事事有人抓.二是岗位责任制。
教师是“群众满意的中小学”创建工作的主体。
我校进一步推进校本管理，充分发挥教师在“群众满意的中小学"创建工作过程中的主动性、积极性，调动每一位教师的责任意识，对每一位教师的责任意识、工作职能都做出了明确的要求.三是自查考评机制。
创建满意学校
以学生为中心，规范办学行为，提高办学质量，办人民满意的教育——学校创建“群众满意学校”汇报材料为进一步优化教育环境，学校认真贯彻落实上级关于“深化人民群众满意基层单位创建活动”的工作要求，积极部署，始终把学生和家长的利益放在首位，把教育教学质量放在首位，坚持依法治校，规范办学行为；狠抓师德师风建设，树立崇高师表形象；实施精细化管理，不断提高教育教学质量；不断增强学校服务群众，服务社会的本质功能，努力创建群众满意学校。
现将我校创办群众满意学校情况汇报如下：一、正本清源，提高对办“群众满意学校”的认识。
“办人民满意学校”是党和国家赋予我们的神圣使命，那么学校和做才能令人民满意呢？作为实施基础教育的学校，我们办学目的就是要“面向社会、面向人人”，不断提高教育教学质量。
我们只有坚持以学生为中心，规范办学行为，规范收费行为，自觉维护学生和家长利益，狠抓师德师风师能建设，创建平安和谐校园，不断提高学生综合素质，促进学生全面发展。
学校才会赢得社会认可，家长放心，我们的学校才是让群众满意的学校。
因此，“以学生为中心”是落实办“群众满意学校”的出发点和落脚点，规范办学行为，提高办学质量则是落实办“群众满意学校”的关键。
二、高度重视，建立健全创建“满意学校”工作机制。
1. 成立领导小组，周密部署创建工作。
学校成立了以校长付贤荣为组长，三位副校长为副组长，中层领导为组员的创建“群众满意的中小学”活动的领导小组。
根据学校实际，制订了《学校创建“群众满意学校”活动实施方案》，对创建工作做了明确分工和具体安排，提出了工作要求。
2、强化管理，落实责任。
工作中严格落实责任制，实行责任追究制。
学校校长是创建工作的第一责任人，分管领导为具体责任人。
工作领导小组对创建工作强化督促检查，及时发现问题及时整改。
学校各部门、全体教职工各负其责，认真履行工作职责。
3、宣传发动，营造活动氛围。
一是召开了学校领导班子、全体教师专题工作会，动员部署，进一步统一思想，提高认识，明确目标，理清思路，强化责任。
创建“人民满意学校”工作总结5篇
创建“人民满意学校”工作总结5篇第1篇示例：创建“人民满意学校”工作总结近年来，教育部门一直致力于推进教育工作的改革与发展，努力打造“人民满意学校”，提高教育服务的质量和水平，让广大学生、家长和社会公众满意。
在这个过程中，我们学校积极参与并努力践行，取得了一定的成效。
现就我们学校创建“人民满意学校”的工作进行总结。
一、加强组织领导，明确责任分工学校领导部门高度重视“人民满意学校”创建工作，下设专门领导小组，负责组织协调、督促落实，明确责任分工，做到各司其职。
领导班子带头示范，引领全校师生积极参与，形成了全员参与、共同努力的局面。
二、优化教育教学资源，提高教学质量学校增加教学设备投入，完善图书馆、实验室等教学资源，改善校园环境，提高办学条件。
加强师资队伍建设，引进优质教师，加强教师培训，提升教师教学水平。
通过这些措施，学校的教学质量得到了有效提升。
三、健全管理体制，提升服务水平学校加强管理体制建设，建立健全学校管理制度，完善工作流程，提高工作效率。
并注重服务意识，加强与家长、学生的沟通互动，及时解决他们反馈的问题和需求，让他们感受到学校的关爱和温暖。
四、创新办学理念，促进教育均衡发展学校不断探索办学模式，创新教育理念，倡导素质教育，注重学生全面发展。
注重推进教育均衡发展，关注弱势群体教育，努力提高他们的学习能力和综合素质，促进教育公平。
这些举措为学校的发展增添了新的活力和动力。
五、加强社会责任，践行社会担当学校积极履行社会责任，开展各类志愿服务活动，参与社会公益事业，促进社会和谐发展。
树立正确的价值观念，引导师生崇尚科学文明，尊重他人，培养健康向上的人格品质。
六、加强评估监督，不断完善改进学校重视“人民满意学校”创建工作的评估监督，不断收集反馈意见，查找问题，及时改进。
建立定期评估机制，开展专项督导，做到问题及时发现、及时解决，确保创建工作的顺利进行。
七、加强宣传推广，树立品牌形象学校注重“人民满意学校”创建工作的宣传推广，通过校园媒体、社交平台等多种方式，向外界展示学校的新风貌和新成果，树立学校的品牌形象。
“人民满意学校”创建工作总结7篇
“人民满意学校”创建工作总结7篇第1篇示例：近年来，我国教育领域不断进行改革创新，以推动学校的发展和提高教育质量。
在这一背景下，“人民满意学校”创建工作逐渐成为教育工作的重要内容之一。
各级各类学校积极响应，不断探索创新，努力打造符合人民满意度的学校。
一、建立切实有效的管理体系和机制要创建人民满意的学校，首先要建立起一套切实有效的管理体系和机制。
这意味着学校领导必须明确学校的办学宗旨和目标，完善学校管理结构，建立科学的管理制度。
应该注重培养和选拔优秀的管理人才，提高管理水平和能力。
二、关注师生关系和教学质量人民满意的学校必须建立和谐的师生关系，关心师生健康成长，促进学生全面发展。
学校应该加强教师队伍建设，提高教师专业素质和教学水平，确保教学质量得到提升。
只有教学质量过硬，人民才会对学校产生满意度。
三、强化校园文化建设和服务意识校园文化建设是创建人民满意学校的重要内容之一。
学校应该注重校园文化的建设，培养学生的社会责任感和公民意识，为学生提供一个积极向上的学习环境。
学校要提升服务意识，关心学生的生活需求和心理健康，促进全体师生员工的全面发展。
四、加强与家长和社会的沟通与合作学校与家长和社会的沟通和合作是创建人民满意学校的重要保障。
学校应该加强与家长的沟通，建立和谐的家校关系，共同关心学生的成长和发展。
学校应该积极融入社会，与社会各界建立联系，充分发挥社会资源，为学校发展提供支持和保障。
五、持续改进和完善创新机制创建人民满意学校是一个持续不断的过程。
学校需要不断改进和完善自身机制，引入创新理念和方法，促进教育教学改革，提高教育质量。
通过持续改进和创新，学校才能真正实现人民满意度的提升。
创建人民满意学校是一项系统性的工作，需要学校领导班子的领导和全体师生员工的共同努力。
只有坚持问题导向，注重细节，持续创新，才能真正打造一个令人满意的学校，推动教育事业不断向前发展。
希望各级各类学校能够不断努力，为实现人民满意学校的目标而奋斗！第2篇示例：人民满意学校创建工作总结一、项目背景为进一步提高人民群众对学校的满意度，促进教育事业的全面发展，我校在去年启动了“人民满意学校”创建工作。
2024年创建群众满意学校工作总结范本
2024年创建群众满意学校工作总结范本一、背景介绍：2024年，我校全面推进教育改革，积极创建群众满意的学校。
在新领导层的引领下，全体教职员工团结一心，努力奋进，取得了一系列重要成果。
二、工作总结：1. 提高教育教学质量：（1）加强教师队伍建设：通过定期培训、学术交流等方式，提升教师教学能力和专业水平，确保教师队伍的整体素质不断提高。
（2）完善教学管理制度：建立科学、规范的教学管理制度，加强对教学过程的监督和评估，确保教学质量稳步提升。
（3）创新教育教学模式：引入信息技术教育，注重培养学生的创新能力和实践能力，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。
2. 加强师生关系：（1）构建和谐的校园环境：加大师生关系建设力度，注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，建立和谐融洽的师生关系。
（2）关注学生发展：建立健全学生发展档案，了解学生发展情况，及时发现和解决学生的问题和困惑，为学生成长提供有力支持。
3. 加强家校合作：（1）拓宽家校联系渠道：举办家长会、座谈会等活动，增加家长与学校的互动机会，促进家校合作。
（2）提供家长培训：组织家长培训班，提供家长教育指导，增强家长对孩子教育的认识和能力。
4. 拓宽外校交流：（1）开展校际交流活动：与其他学校建立合作伙伴关系，开展教师互访、学生交流等活动，提升学校的影响力和知名度。
（2）加强与社会机构合作：积极与企事业单位合作，开展实践活动，为学生提供更加实际的教育机会。
5. 提升学校形象：（1）改进学校宣传工作：加强对外宣传力度，充分展示学校的特色和优势，提升学校的知名度和形象。
（2）注重校园文化建设：组织丰富多彩的文化活动，倡导积极向上的校园文化，培养学生良好的道德品质和人文素养。
三、工作成果：1. 教育教学质量明显提升：学校的教育教学质量得到了肯定和认可，学生成绩稳步提升，考级、奥林匹克竞赛等成绩优异。
2. 师生关系和谐稳定：师生之间建立了良好的互信和沟通机制，学生的学习积极性和参与度明显提高。
创建群众满意学校汇报材料新
创建群众满意学校汇报材料新创建群众满意学校汇报材料新为了落实全面建设教育强国的指导思想，提升教育教学质量和服务水平，我校近年来持续推进“创建群众满意学校”行动，以深入贯彻“教育为人、立德树人”方针，全面打造高质量学校，受到广大师生家长和社会各界的高度关注和肯定。
一、创建背景面对教育事业发展的需求和挑战，我校于2017年启动“创建群众满意学校”行动，旨在通过深化教育改革和落实素质教育，不断提升办学水平和综合竞争力，为学生的成长与发展提供更好的平台和展示机会。
二、创建目标创建群众满意学校的目标是把学校建设成为优质的课堂，温馨的家庭、和谐的社区。
旨在让学生能够全面地发展身心，如助力他们增强素质和自信，培养实现人生价值和个人发展的能力和作为，以及促进全社会的良性互动和发展。
三、创建成果在创建群众满意学校行动过程中，我校不断探索教育教学系统创新的发展方向和重点领域，实践了许多可复制可推广的成功经验和做法。
教学方面，全校教师从思想教育、学科教学改革、评价机制、教师教育、学生个性化辅导、家校互动等方面全面发力，创新教学模式和方法。
譬如：积极开发信息化学习资源，引入创新教育技术，在线教育和智能化学习工具深受师生及家长们的喜爱；同时，在高中教育中促进国际化教学的发展，为学生的进一步学习和发展设定了良好的方向和基础。
管理方面，学校制订了严格的管理制度和各项规章制度，同时发挥教育局官方服务平台的作用，常年举行家长讲座活动，开展社会实践和志愿活动，贴近社会，净化办学环境，切实保障师生生命和健康安全，预防和打击校园欺凌等负面事件发生。
四、创新实践创建群众满意学校，必须注重创新实践，持续关注区域内外标杆校和行业发展前沿研究，把握新教育时代的机遇和挑战，推动学校改革、转型、发展：教育教学创新：立足学生发展实践，开展学科和系列教育活动，包括培训和开发交流平台。
由学生和老师共同构建出群众达成共识、实现品牌教育的模式和思路，并通过学校内部集体荣誉和外部知名机构捐赠奖金等方式，着力构建良好的教育生态。
满意学校汇报材料
满意学校汇报材料满意学校汇报材料尊敬的各位领导：你们好!首先，感谢局党委一直以来对我校工作的关注、指导和引领，其次，感谢社会各界及家长同道对我校工作的理解，支持和鞭策。
过去的一年，我们全校师生齐心协力，靠我们自己克服了并校带来的管理困难，克服了学生来源，质量不尽理想的困难，克服了生源锐减招生困难和教师职员充裕的困难，在与诸多困难的较量中，我们仰仗着乐观的情结和充分的自信，努力工作，使教育教学工作全面推动，在内强素质，外树形象，办人民满意学校的征途上一路走来。
现将我们创办人民满意学校的具体工作汇报以下：一、突出德育工作重要地位，切实展开各项德育活动，修建了良好的育人氛围。
1、展开文明班集体创建活动，培养们的主人翁意识和集体荣誉感，在整个活动中，所有同学都把班兴我荣，班衰我耻当作了自己的座右铭。
违纪现象日渐减少，***氛围与日俱增。
2、展开相干月主题活动，在活动中拓宽了学生的视野，丰富了学生的情感，使学生在潜移默化中到达了进步自我、充实自我、完善自我的目的。
3、充分发挥广播上风，宣传各项常规、法则，强化学生行为，使同学们在耳濡目染中学会自制，学会自尊。
4、走廊文化和办公室文化的创建既调动了同学们和教师们的参与热情，更对师生国、爱校、爱家、爱自然的观念的增强起到了很好示范作用。
二、立足素质教育，遵守新课标理念，稳步地进步了教学质量，连续两年被评为一类学校。
1、业务领导重视骨干教师培养，深入教学一线听课指导，突出典型领路作用。
2、积极参加外出培训，研讨活动，做到一人受训，多人受益。
(如：去北完，巴彦查干中学进行的听评课活动，使教师们收获颇丰)。
3、全面展开综合素质比赛活动，小学组团队参加全县教师综合素质赛连续两年取得良好。
4、发挥校园地域特点，展开三语教学成效明显，丰富的学科活动充实了学生的，各位教师更是勤学苦练，表现出了较高的职业道德水准。
三、极力改善办学条件，赢得良好的社会名誉。
1、投入近12万元的幼儿园已投入使用，弥补了学校没有学前教育的空缺。
创人民满意学校汇报材料（3）
创人民满意学校汇报材料（3）创人民满意学校汇报材料创办人民满意学校感言岁月成就经典，积淀锻造实力，创新求得发展。
通过创建人民满意学校，我校的办学行为进一步得到规范，>建设有了进一步的加强，教师的工作作风有了明显改进，干实事、争先创优的热情空前高涨，学校各项工作都上了一个新台阶，学校的整体面貌焕然一新。
南坞一中在各级政府亲切关怀下，在县教育局的正确领导下，栉风沐，励精图治，和衷共济，取得了令人瞩目的成绩。
尽管学校目前仍面临一些困难和问题，但是我们会坚持走下去。
创建不是一朝一夕，这是一个长期的过程，我们学校全体成员将以此为基，进一步贯彻《义务教育法》，始终把学生放在首位，坚持为国家培养优秀接-班人的信念，齐心协力努力实现办成具有高质量、高品位、有特色，让家长放心、学生喜欢、社会满意的学校的目标。
回顾走过的历程，我们一蓑风雨一蓑情，一路征程一路歌，面对未来，我们豪情满怀，昂首向前。
在创办人民满意教育的河流中，昨日千舟竞渡，今朝云帆劲发。
我们相信在我们全体南坞一中人的共同努力下，我们学校的明天将会更加美好！创人民满意学校汇报材料 [篇2]张桥镇第一初级中学位于张桥镇政府所在地，S219和S237省道交汇处，属于张桥镇核心区域，现学校占地面积16200平方米，建筑面积8008平方米，现有8个教学班，学生436人，教职工36人。
学校服务半径4公里、14个行政村，人口3万余人。
以前，学校长期投入不足，办学硬件条件相对我县学校陈旧落后，维护项目很多，添置任务很重；校内环境无整体布局、规划，缺乏必要的校园文化和绿化、美化；教育经费匮乏，教师待遇及办公条件较差，影响了教师的工作积极性和教师队伍的稳定；学校对生源的吸引力缺乏，存在生源流失的潜在危机；学校发展缺乏特色，管理机制有待完善等。
在2017年10月全线的观摩评比中，我校排名全县倒数第2名。
“知耻而后勇”，对照创建人民满意学校的办学要求，我们根据我校实际，制订了我校创建人民满意学校的总体目标，并且迅速进行实施和改进。
2024创建群众满意学校工作总结
2024创建群众满意学校工作总结一、背景介绍2024年，本校着眼于提高教育质量和满足群众需求的目标，积极推动创建群众满意学校工作。
为了全面总结工作经验，今特撰写此份总结报告。
二、工作内容1. 教育质量提升在创建群众满意学校的过程中，我们将教育质量放在首位。
通过提高教师的教育水平和教学方法，采用多样化的教学手段，为学生提供良好的学习环境和丰富的学习资源，全面提高学生的学习成绩和综合素质。
2. 群众需求满足学校注重了解并满足群众的需求。
通过建立师生家长联络协调机制，定期开展座谈会和家长会等活动，听取各方意见和建议。
同时，学校建设了信息化平台，方便家长及时了解学校的教育教学情况和学生成长发展。
3. 师生关系和谐学校注重加强师生之间的交流和沟通，建立起良好的师生关系。
通过开展互动式的教学方式和丰富多彩的文化活动，增强学生对学校的归属感和认同感，形成师生和谐共处、互相促进的良好氛围。
4. 教育教学改革学校积极探索教育教学改革，开展多样化的教育模式和课程设置。
针对学生的兴趣和特长，开设了艺术、体育、科技等方面的选修课程，提供更广阔的发展空间。
同时，注重培养学生的创新思维和实践能力，为学生的未来发展打下坚实基础。
三、取得的成绩在创建群众满意学校工作中，我校取得了一系列显著成效：1. 教育质量显著提升。
学校多次组织教研活动，分享优秀教学案例和经验，提高教师的教学水平和教学质量。
学生的学习成绩得到大幅提升，学校教育质量得到了较好的认可。
2. 群众满意度显著提高。
学校通过开展多种形式的家校互动活动，加强了与家长的沟通和合作，解决了家长关心的问题，增强了家长对学校的满意度和信任感。
3. 师生关系明显改善。
学校通过改进教学方式和增加文体活动等措施，增进了师生之间的互动和理解。
学生的学习积极性和主动性明显提高，学校师生关系更加和谐。
4. 教育教学改革取得阶段性成果。
学校开展了多样化的教育模式和课程设置，培养了一大批人才。
“打造书香校园,创建人民满意学校”工作汇报
“打造书香校园，创建人民满意学校”工作汇报尊敬的领导和各位同事：大家好！我是××学校的××，今天我非常荣幸地向大家汇报我们学校最近一段时间的“打造书香校园，创建人民满意学校”工作情况。
一、工作背景近年来，社会对学校教育的期望越来越高，要求学校不仅培养优秀的学生，还要把学校打造成一个文化氛围浓厚、师生共同成长的地方。
而我们学校正是为了满足学生和家长的需求，提高学校整体教育质量，特别制定了“打造书香校园，创建人民满意学校”的目标。
二、主要工作1. 书香校园建设为了打造书香校园，学校采取了一系列的措施。
首先，学校为每个教室配备了阅读角，让学生在课余时间可以随时阅读书籍，培养阅读习惯。
同时，学校鼓励学生参加阅读比赛、写读书心得等活动，营造全员阅读的氛围。
其次，学校建立了图书馆，购买了大量的书籍、报刊，每周定期组织阅读推荐活动，通过读书分享会、读书节等形式，让学生更好地利用图书馆资源。
此外，学校还与当地文化机构合作，开展读书交流活动。
邀请作家、学者等来校进行讲座，为学生提供更广阔的文化视野。
2. 教师培训提升为了提高教师的教育素质和教育能力，学校加强师资培训。
组织教师参加研讨会、培训班、学术讲座等活动，更新教育理念，提高教学水平。
同时，学校鼓励教师参与教育研究和学科竞赛，提高教育教学质量。
3. 学校文化建设为了加强学校的文化建设，学校积极举办各类文化活动。
学校设立了学生艺术团队，组织学生参加文艺演出，提高他们的艺术修养。
学校还组织各类比赛，如诗歌朗诵、书法、绘画等，激发学生的学习热情和创造力。
此外，学校定期召开家长会，与家长沟通交流，了解他们对学校的意见和建议。
学校还建立了家长志愿者团队，开展各类志愿者活动，促进学校与家长之间的良好关系。
三、工作效果通过我们的共同努力，学校书香校园建设和文化建设取得了明显成效。
首先，学生的阅读量和阅读兴趣明显提高，阅读能力得到了明显提升。
创建群众满意学校汇报材料
创建群众满意学校汇报材料创建群众满意学校汇报材料一、背景当前，随着教育事业的不断发展和人民生活水平的提高，老百姓对教育的要求也越来越高。
在此背景下，各级学校应大力实施“创建群众满意学校”工作，不断提升办学质量，推进教育现代化进程。
近年来，我校认真贯彻落实教育部的有关文件，以创新精神和务实作风，积极探索适合本校实际的工作方式，以“学生中心”的理念为引领，通过改革创新、质量提升、服务改进等措施，不断提升教育教学水平。
二、创建群众满意学校的目标本次创建群众满意学校的目标是为了进一步提高学校的教育教学质量，努力创造良好的教育教学环境，努力满足师生和家长的需求，做到让每位学生进校门就是快乐的、有意义的、有成长的。
具体目标如下：1. 打造以学生为中心的教育教学环境，努力提高学生成绩和发展潜力。
2. 持续开展师德师风建设工作，培养高素质的教师队伍，推动学校全面发展。
3. 推进全员素质提升，打造和谐、和睦的校园文化。
4. 建立健全的教育教学管理体系，改革创新办学思路，提升办学能力和水平。
三、创建群众满意学校的措施1. 打造以学生为中心的教育教学环境学生是学校的中心，为了能够更好地服务于学生，我们将以学生成绩和发展潜力为导向，不断改善教学设施和教育教学条件，提高教师素质，加强家校合作，开展多种形式的活动，提升学生综合素质和社会责任感。
2. 持续开展师德师风建设工作，培养高素质的教师队伍教师是学生的引路人，拥有重要的育人责任。
我们将加强对教师的职业道德、严格遵守中央的各项规定的教育培训，培养高品质的教师队伍。
3. 推进全员素质提升，打造和谐、和睦的校园文化学校环境和校园氛围的塑造有助于培养优秀学生。
我们将加强学校环境保洁和整改，加强语言和行为规范教育，提升职工敬业度和服务质量，打造和谐、和睦的校园文化。
4. 建立健全的教育教学管理体系，改革创新办学思路，提升办学能力和水平处理好学校内部事务和对外联系是办学好坏的重要标志。
创建群众满意教育品牌学校工作汇报
创建群众满意教育品牌学校工作汇报第一篇：创建群众满意教育品牌学校工作汇报区实验中学创建群众满意教育品牌学校工作汇报一年来，区实验中学立足于学校和学生实际，坚守“为学生提供适合发展的教育”办学理念，大力实施名师培养工程、品德育人工程和教学改革工程，努力让优秀生更优秀、后进生更进步、特长生更突出，全面践行“尊重、责任、和谐”的学校核心价值观，努力打造群众满意的教育品牌学校。
狠抓新课程实施，实行分层教学。
为确保课程实施有效推进，学校成立了领导小组，制定完善了教学分工责任制、每月一次教学例会制度、级部管理考核办法、教师教学成绩奖励办法等制度。
分层召开新课程工作会和质量分析会，对各级部新课程工作落实情况和高三高考、高二学业水平、高一入学成绩进行全面分析，找出问题，分析原因，提出任务，明确措施。
立足于学生潜能开发，依据学生学习状况，在级部层面，组建文科倾向A层班、理科倾向A层班，通过选修走班，实施分层教学，促进学生更好的发展。
在班级层面，合理划分学习小组。
按照学生不同强势、弱势学科进行搭配组合，促进学习过程中的互助提高；按照班级内部不同层级的学生组合，组建尖刀组、挑战组、奋进组……激发学生之间相互竞争意识。
对学习落后生和弱科生，实行导师制，每位任课教师指导5—6名学生，全面负责学生的学习、生活、心理指导，帮助学生制定个性化学习方案。
狠抓教师队伍建设，促进专业提升。
实行师德考核“一票否决制”，每学年组织两次学生评教，对教师教书育人情况进行考核；开展“师爱到万家”活动，校领导与班主任、任课教师一起深入学生家中走访，每学期都走访贫困及特殊学生家庭。
实施青蓝工程，由青年教师和青年班主任自主选择业务能力强的指导教师，在互帮互助中共同提高。
开展青年教师基本功比赛、观课议课、教育教学基本功测试、微课程设计大赛等活动，促进青年教师专业发展。
在班主任工作中，落实班主任职级制，通过量化、评比、激励等措施，有效地调动班主任工作积极性。
群众满意度工作汇报 学校(共6篇)
群众满意度工作汇报学校(共6篇)群众满意度工作汇报学校（共6篇）第1篇：群众满意度工作情况汇报临港二中2015年“群众满意度”工作情况汇报我校根据要求积极开展了提升群众满意度各项活动。
学校高度重视，把此项工作作为大事要事来抓，采取多种形式虚心听取老师、学生、家长以及社会各界对学校的意见和建议，各项工作稳步推进，人民群众满意度不断提高，达到了预期目的。
现将我校群众满意度活动开展情况汇报如下：一、加强领导精心部署学校成立提升群众满意度活动工作领导小组，安排我校提升群众满意度活动工作的有关事项，领导小组下设办公室，办公室设在学校政教处，具体负责我校提升群众满意度活动的各项工作。
二、加大学校工作宣传提升社会知晓度1、7月26日，学校印发了《临港二中致学生家长的一封》，发到每一位学生家长手中。
中对我校近几年的取得的成绩，学校的办学特色和上半年迎接省义务教育均衡发展验收等工作，进行了介绍说明，让家长更加了解教育，了解学校，进一步提升学校工作的社会知晓度、满意度，树立我校教育的良好形象。
2、完善家校沟通机制。
暑假以来，学校进一步完善家校网络和联系渠道，学校的工作亮点及时通过学校网站进行宣传；学校的日常工作通过学校宣传栏、班级博客、家长QQ群等形式进行宣传与说明，让家长能通过各种渠道了解学校、班级和学生的情况。
三、加大与家长的沟通力度，开展暑期“大走访”活动-1-让每一位教师都成为一名宣传员，把教育宣传活动送进每一个家庭，把教体局、学校对孩子的关爱、对家庭的关注传递给每一位家长和学生。
每名教职工与5—7名学生家长结对子，开展全体教职工家访和打电话访问的活动。
7月25日学校召开了动员会，并按社区及自然村划分成8个大组，由校长和副校长亲自带队，全体教干和班主任教师及部分授课教师分赴各自责任片区进行大走访活动。
本着区别对待、分类实施的原则，全面强化家校沟通：对优秀学生，邀请家长进校进班，交流经验；对一般学生，按家长对学校工作的认同程度，区分不同情况，实行“请进校”与“走进家”相结合的方式，确保沟通成效；对学困及问题学生，采取更加灵活的形式，加大与家长的沟通力度。
2024年创建群众满意学校工作总结范文
2024年创建群众满意学校工作总结范文尊敬的领导、各位同事：经过一年的努力工作，我们成功创建了一所群众满意的学校。
为了更好地总结经验，我们特写下此工作总结报告，以供参考。
一、组织领导扎实有序在创建群众满意学校的过程中，我们高度重视组织领导的作用。
我们建立了一个领导小组，明确各个工作任务和责任，确保了工作的有序进行。
同时，我们也定期召开会议，对工作进展进行评估和指导，及时解决存在的问题，确保了工作的顺利进行。
二、加强教育教学质量教育教学是学校的核心任务。
我们着重加强教师队伍建设，提高了教师综合素质和教学能力。
同时，我们制定了高质量的教育教学方案，并定期开展教研活动，促进教师之间的交流与合作。
通过这些努力，学校的教育教学质量得到了显著提升，得到了家长和学生的认可和赞赏。
三、健全办学机制为了确保学校的正常运作和持续发展，我们注重健全办学机制。
我们建立了科学的学校管理体制，明确了各个岗位的职责和权责关系。
同时，我们加强了教育资源的统筹配置和管理，充分利用各类资源为学生提供更好的教育环境和学习条件。
四、注重家校合作家庭教育是学校教育的重要组成部分。
为了加强和家长的沟通和合作，我们开展了多种形式的家校交流活动，增加双方的互信和理解。
我们还注重家校共育理念的宣传和推广，引导家长更好地参与到孩子的教育中来，共同促进孩子的全面发展。
五、关注学生综合素质培养学生的综合素质培养是我们教育的核心目标。
我们注重学生的个性发展和特长培养，组织了丰富多彩的课外活动和学科竞赛，激发学生的学习兴趣和创造力。
我们还注重学生的思想品德教育，开展了形式多样的德育活动，培养学生健康、积极向上的人生态度。
六、加强校园文化建设校园文化是学校的软实力。
我们注重校园文化建设，创建了积极向上、和谐宜人的校园文化氛围。
我们组织了各类丰富多彩的文化活动，如音乐会、艺术展览等，为学生提供了展示才艺和培养兴趣的机会。
同时，我们也注重校园精神文化的传承和培育，强化学校的核心价值观教育。
满意学校创建工作汇报
满意学校创建工作汇报满意学校创建工作汇报学校是培养人才的摇篮，不同于其它企事业单位和社会。
它是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。
因此，努力提高教学质量，全面落实教育目标，领导必须实现学校的科学管理，运用和掌握实现科学管理的策略及方法。
满意学校创建工作汇报范文一：各位评委、专家,各位教育同仁：下午好!十分荣幸在此接受课程改革特色学校复评，谢谢各位评委，你们辛苦了!一、课改背景xx学校创建于20xx年8月，是九年一贯制公办学校，现有小学27个班，初中11个班，学生2000余人，专任教师113人。
学校开办以来，始终坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力构建和谐教育，坚持以人为本，在尊重生命、尊重个性基础上，把课程改革作为办学重要抓手，把课堂作为第一观测站，紧紧围绕教育教学、围绕学生成长进行课程改革，开设出一系列适合学生心理特点、个性专长和成长需求的校本课程，实现了国家课程校本化，校本课程特色化、精品化。
二、课改理念："从和"文化引领课程改革，教育科研指导课改实践学校办学之初就制定出"文化引领办学，特色成就品牌"发展规划，并在此基础上，遵循当代教育教学规律，遵循学生成长规律，同时借鉴传统文化精髓，提出"厚道笃学，和而不同"的办学思想，构建出"从和"的学校文化：包括"从心"的学校管理，"从本"的课堂教学，"从乐"的和善德育，"从实"的教育科研，以及"相融相携、快乐同行"的学校精神。
办学实践中，学校把"从和"文化融入到课程改革之中，积极引导教师潜心做好"四个研究"，即研究学生，做到教学与学生实际状况、与学生发展需求接轨;研究文本，做到教学目标、教学重难点与学生兴趣接轨;研究过程，做到教学方式方法与学生的自主、合作、创新接轨;研究评价，做到教学评价与学生学业成绩、个性专长、身心成长过程接轨。
2024年创建群众满意学校工作总结范本
2024年创建群众满意学校工作总结范本2024年群众满意学校工作总结2024年，作为我校领导班子的一员，我深感责任重大、使命光荣。
在全体教职员工的共同努力下，我们圆满完成了学校的各项工作任务，取得了显著的成绩。
以下是我对2024年学校工作的总结。
一、教育教学工作在教育教学工作方面，我们深入落实素质教育理念，坚持以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们建立了科学合理的教学计划和评价体系，推行优质课程，培养学生的学科综合能力和创新意识。
同时，丰富多样的课外活动和社团组织让学生全面发展，受到了家长和社会的广泛认可和赞赏。
二、师德师风建设作为教育工作者，我们深知师德师风对于教育事业的重要性。
我们坚持教书育人，不仅注重学术水平提高，更注重自身的道德修养和师德建设。
我们制定了师德师风规范，开展了师德师风教育培训，注重教师的职业道德和教育情怀培养。
师德师风的建设成果得到了学生和家长的广泛认可，并为学校的发展提供了坚实的保障。
三、师资队伍建设在师资队伍建设方面，我们重视人才培养和引进工作。
我们积极开展教师培训和交流活动，提高教师教学水平和专业素质。
同时，我们建立了健全的人才激励机制，鼓励和引导教师积极进取，不断提升自身能力和水平。
我们还加大了对外招聘力度，引进了一批优秀的教育人才，为学校的发展注入了新鲜血液。
四、学校文化建设我们认识到学校文化是学校发展的软环境，对于培育和传承学校的核心价值观具有重要意义。
因此，我们注重学校文化建设，为学校创造了浓厚的教育氛围。
我们开展了各种形式的文化活动和主题讲座，加强学校与社会的良好互动，提高学校的知名度和影响力。
五、学生管理工作学生管理是保障学校安全稳定运行的重要环节。
我们深入贯彻立德树人的根本任务，加强学生思想道德教育和心理健康辅导，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
我们建立了健全的学生管理制度，强化安全意识，确保学生的人身安全和财产安全。
同时，我们注重学生的个性发展，重视培养学生的实践能力和社会责任感。
创建人民满意学校汇报材料
创建人民满意学校汇报材料尊敬的领导、各位评审专家：我代表创建人民满意学校的工作组，向各位领导和专家汇报我们的工作进展和成果。
在过去一年里，我们团队一直致力于打造一所真正意义上的人民满意学校，通过改进教育教学和管理机制，为学生提供更好的教育体验和服务。
一、团队背景和任务我们的团队由学校领导、多名教师、家长、学生等多方人士组成。
我们的任务是，根据人民群众对教育改革的期望和需要，通过创新和改进，建设一所满足学生和家长需求的学校，让学生在这里得到更好的教育、更高的自我价值实现。
二、工作进展1、改进教学模式我们对学校的教学模式进行了深入研究和分析，发现传统的教学模式已经不适应现代学生的学习需要。
因此，我们通过引入课堂互动教学、网络教育、个性化学习等方式，将课堂打造成一个合作、交流和探究的平台。
2、提升师资水平为了提高教师的教学质量和水平，我们组织了一系列的师德、师能培训，让教师在课堂教学中更加科学、人性化。
同时，我们也尝试引进一些国外的优秀教师，让学生和教师能够了解国际化的教育教学方式，提高教师的教学水平和素质。
3、优化管理机制为了让学生和家长更加满意，我们优化了学校的管理机制，增强了学校的服务意识和服务能力。
我们建立了学生课程咨询平台，方便家长和学生随时查询学生的学习情况和老师们的课程安排。
我们还建立了学生活动管理系统，方便学生和老师们进行有效的沟通和协作，保障学生的安全和健康。
三、成果展示通过改进教学模式、提升师资水平、优化管理机制，我们取得了一些可喜的成果：1、教学成果学生的综合素质评估均分提高了17分，更多的学生参加各种比赛、活动，多项竞赛获得了优秀成绩。
2、师资成果教师教学执教卓有成效，很多教师在区、市、省级教学比赛中获得了优秀称号，学术研究取得了一系列的成果。
3、管理成果学生和家长的满意度大大提高，学生综合文化素质评估和学生心理健康评估等方面的评测获得了优秀的成绩。
四、下一步工作计划虽然我们已经取得了一些成果，但工作也还有改进和提高的空间。
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创建“群众满意学校”汇报材料
按照市、区教育局《“群众满意学校”评选活动实施方案》的要求，结合学校的实际情况，以创建“群众最满意学校”为主线，以解决教育行风建设中存在的突出问题为重点，以规范学校办学行为和收费行为、强化师德、大力推进学校校务公开和落实惠民政策为活动内容，积极开展创建工作，取得了可喜的成绩。
一、学校领导高度重视，各项机制建立健全。
1、成立领导小组，制定方案，周密部署。
学校成立了“群众满意学校“领导小组。
详细制定了创建活动实施方案。
学校领导利用政治学习时间，在全体教师中广泛宣传，通过组织学习、讨论等多种形式，让全体教职工达成了共识，即把“群众(学生、家长、社会各界人士)满意不满意”作为办学的最高目标，把提高学校管理水平和教育教学质量，增强教师队伍综合素质，树立良好学校形象作为学校贯彻落实科学发展观的具体行动。
在实践活动中，我校充分发挥广大教职员工参与民主管理学校的主动性、积极性，努力营造良好的育人环境，提高教育教学质量，办人民满意的教育；高标准、严要求，切实转变工作作风，求真务实，开拓创新，增强公仆意识，努力提高服务水平和质量，全面提升教师综合素质和形象。
2、健全机制，强化管理，落实责任。
学校立足创建，构建三个机制，务实推进“人民满意学校”主题创建活动。
一是领导责任制。
学校创建工作实行领导责任制，学校校长是创建工作的第一责任人，分管领导为具体责任人，明确了每个责任人的岗位职责、工作目标、工作措施，做到事事有人抓。
二是岗位责任制。
教师是“群众满意学校”创建工作的主体。
我校进一步推进校本管理，充分发挥教师在“群众满意学校”创建工作过程中的主动性、积极性，调动每一位教师的责任意识，制定一系列制度，对每名教师在创建工作中如何规范自身的教育行为、做“学生满意教师”提出了具体的要求和奖惩办法。
二、针对热点，作好公开——规范收费行为，从行动上抓落实
1、实施公示，增强收费的透明度。
为了使家长和学生充分了解国家收费的政策和收费标准，学校开辟了“收费政策和收费标准”专题宣传栏、公示栏，对收费标准进行公示，将收费项目、收费标准、收费依据、收费范围及价格监督举报电话公示在内，接受社会监督，增强收费的透明度。
2、履行承诺，层层落实收费责任制。
为规范收费行为，学校一方面向社会公开承诺：坚持依法收费，规范收费，公开收费；另一方面学校与全体班主任、任课教师签定了“教师治理乱收费工作”的责任书，全体教师必须向家长和学生作出公开承诺：不搞有偿家教，不推销教辅读物资料，不强制学生订阅报纸杂志，不搭车收费。
对不执行收费政策行为，学校一经查实，将取消教师当年评优、评先、评职、晋升的资格，并给予纪律处分。
3、严格执行教育收费政策规定，严格执行教育收费标准，全面落实教育收费政策
三、针对焦点，抓好监督，建设学生满意教师队伍。
学校注重教师职业道德建设，不断强化师德规范，以学科渗透为基础，以实效创造为原则，以丰富多彩的教育活动为载体，不断提高教师队伍的整体素质
1、规范办学行为，严格按照划片招生办法，学生就近入学。
严格执行课程计划，切实减轻学生课业负担。
坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。
我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。
科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。
教辅材料由学生自愿购买，我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。
2、公开承诺，以诚信托起教育的脊梁。
学校在深入调查的基础上，进一步完善规章制度，接受群众监督，作出公开承诺。
继续推行学校全体教师的师德承诺制，每学期和教师签订师德责任制。
继续开展领导民主测评和学生评议教师的活动。
进一步规范学校的办学行为和教师的从教行为，挖掘一批师德典型予以表彰，积极营造干部以德治校，教师以德育人，学生以德修身的校园氛围。
3、扎实开展教师访万家活动。
为了开展好此项活动，我校提出开展每周一访活动。
通过家访及电话、网络等方式，广泛接触家长，并有记录及反馈。
构建学校、家庭、社会三结合工作网络，开展家庭
教育调研，积极开办家长学校，密切家校联系，全面关心学生和关心全体学生的成长，
4、开展师德师风教育活动。
通过召开民主生活会，进行批评与自我批评，使我校党员干部模范遵守党纪国法，继承优良传统，弘扬新风正气，以优良的党风促校风、带师风。
坚持把师德建设摆在首要位置，开展丰富的师德教育活动。
5、推行校务公开，加大民主化进程。
全面实施阳光工程，把实行校务公开当作推进学校规范管理的重要抓手。
我校要进一步完善校务公开制度，拓展校务公开的领域，充实内容，讲究时效。
把收费、评优、晋级，财务收支、干部聘任、组织发展、经费使用等家长、教师需要明白的事项一律公开，严肃执行市区教育局相关规定，规范学校议事决策程序。
学校坚持每年召开一次教职工代表大会，实行学校工作民主监督、民主管理，充分调动和发挥全体教职员工工作积极性和主人翁意识。
6、严格落实国家教育资助和免收学费等惠民政策，充分利用现有资金，提高资金效益。
2010年秋，投入40多万元新建了一栋三层，六个教室的教学楼，缓解了我校班额大的困境，今年秋季多方筹集资金20余万元，改造了教学楼，改善了学生的学习环境。
一年来，我校通过严格执行收费规定，强化师德建设，加强安全防范，有效开展了人民满意学校创建活动，实现了收费工作“零投诉”、师德师风“零违纪”、学校安全“零事故”目标。
在今后的工作中，我们将进一步认真贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展；进一步健全机制，规范管理，做到无违规收费、无不良教师言行，为学生创造健康、安全、和谐的环境；进一步完善管理，提高质量，为教育事业的健康发展做出我们应有贡献。