内训师管理制度
内训师管理制度
内训师管理制度一、概述内训师是指在企业内部负责培训员工的专业人员。
他们通过设计和实施内训课程，帮助员工提升知识和技能，达到组织发展和业务目标。
为了有效管理和发展内训师团队，建立一套完善的内训师管理制度是至关重要的。
二、内训师选拔与进入程序1. 岗位要求：内训师应具备丰富的教学经验和专业知识，熟悉企业业务和文化。
同时，他们还应具备良好的沟通技巧和团队合作能力。
2. 选拔程序：a. 内部招聘：首先，企业应内部发布内训师岗位招聘启事，广泛征集内部员工申请。
然后，通过面试和考核，选出合适的候选人。
b. 外部招聘：如果企业内部无合适的候选人，可以考虑外部招聘。
通过广告发布和面试评估，招聘符合要求的内训师。
三、内训师职责与权责1. 内训师职责：a. 设计培训课程：根据企业的培训需求，内训师负责设计培训课程大纲和教材。
b. 实施培训：内训师根据培训计划和时间表，组织和主持培训课程。
c. 评估培训效果：内训师应对培训效果进行评估和反馈，及时调整培训内容和方法。
d. 提供咨询和辅导：除了培训课程，内训师还应提供咨询和辅导服务，帮助员工解决工作中的问题和挑战。
2. 内训师权责：a. 培训计划和资源：内训师有权制定培训计划和使用必要的培训资源。
b. 培训评估工具：内训师有权选择和使用适合的培训评估工具，评估培训效果。
c. 咨询和辅导时间：内训师有权决定咨询和辅导的时间安排，确保充分的沟通和帮助。
四、内训师绩效考核与激励机制1. 绩效考核指标：a. 培训效果：根据培训评估结果，评估内训师的培训效果和质量。
b. 反馈和评价：考核员工对内训师的反馈和评价，包括学员满意度和成果反馈等。
c. 课程设计和创新：评估内训师的课程设计能力和创新能力。
d. 个人发展：考核内训师在职业发展方面的努力和成果。
2. 激励机制：a. 绩效奖励：根据绩效考核结果，给予优秀内训师适当的奖励，如奖金或晋升等。
b. 职业发展机会：为有潜力和表现优秀的内训师提供职业发展和晋升机会。
公司内训师日常管理制度
第一章总则第一条为规范公司内训师的管理，提高内训师的专业素养和教学水平，确保内训工作的质量和效果，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有担任内训师职务的人员。
第三条内训师应具备以下基本条件：1. 具有良好的职业道德和敬业精神；2. 具有相关专业知识和实践经验；3. 具有良好的沟通能力和团队协作精神；4. 具有较强的自我管理能力和学习能力。
第二章职责与权限第四条内训师职责：1. 负责制定和实施内训计划，确保培训目标的实现；2. 负责收集、整理和更新培训资料，确保培训内容的时效性和实用性；3. 负责对培训学员进行需求分析，制定个性化的培训方案；4. 负责组织培训活动，确保培训过程顺利进行；5. 负责对培训效果进行评估，提出改进意见；6. 负责与其他部门协调，确保培训工作的顺利进行。
第五条内训师权限：1. 依据公司培训计划，提出培训需求和建议；2. 指导和监督培训学员的学习过程；3. 对培训内容、方法和过程进行评估，提出改进意见；4. 参与培训资源的开发和管理；5. 参与培训效果的评估和反馈。
第三章培训内容与要求第六条内训师应按照公司培训计划，结合实际工作需要，制定详细的培训内容。
第七条培训内容应包括但不限于以下方面：1. 公司规章制度、企业文化、价值观等；2. 行业发展趋势、专业知识、技能培训；3. 团队协作、沟通技巧、领导力等软技能培训；4. 个人成长、职业规划、时间管理等个人发展培训。
第八条内训师在制定培训内容时，应遵循以下要求：1. 紧密结合公司发展战略和业务需求；2. 注重理论与实践相结合，提高培训的实用性和针对性；3. 注重学员的参与度和互动性，提高培训效果；4. 保持培训内容的更新和迭代，适应行业发展变化。
第四章培训组织实施第九条内训师应按照培训计划，提前准备培训场地、设备、资料等。
第十条内训师在培训过程中，应做到：1. 严格遵守培训纪律，保证培训时间；2. 积极与学员互动，了解学员需求，及时调整培训内容；3. 保持良好的教学态度，确保培训质量；4. 鼓励学员提问，解答学员疑问，提高学员满意度。
公司内训师管理制度
第一章总则第一条为提高公司内部培训质量，充分发挥内训师在人才培养和知识传承中的重要作用，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内所有内训师，包括但不限于部门主管、业务骨干、资深员工等具备一定专业知识和技能的人员。
第三条本制度旨在明确内训师的权利、义务和责任，规范内训师的工作流程，促进公司内部培训体系的完善和发展。
第二章内训师定义与资格第四条内训师是指在公司内部担任培训工作，具备以下条件的人员：1. 热爱培训工作，具有敬业精神；2. 具备相关专业知识和技能，具备较强的表达能力；3. 具有良好的职业道德和团队合作精神；4. 经公司相关部门审核批准，取得内训师资格。
第五条内训师资格分为初级、中级、高级三个等级，根据内训师的专业水平、培训经验和公司需求进行评定。
第三章内训师权利与义务第六条内训师享有以下权利：1. 参与公司内部培训计划的制定和实施；2. 享受公司提供的培训资源和培训支持；3. 参加公司组织的内训师培训和交流活动；4. 在培训过程中，享有合理的工作条件和待遇。
第七条内训师应履行以下义务：1. 严格按照培训计划进行授课，确保培训质量；2. 积极参与培训需求调研，不断优化培训内容；3. 保持与学员的沟通，及时了解学员需求，调整培训策略；4. 完成公司规定的培训任务，积极参加公司组织的各项培训活动。
第四章内训师培训与发展第八条公司将定期举办内训师培训，包括专业培训、教学方法培训、沟通技巧培训等，以提高内训师的专业水平和教学能力。
第九条内训师可根据自身需求，申请参加外部培训，经公司批准后，可获得相应的培训费用支持。
第十条公司鼓励内训师参加各类职业资格证书考试，取得相应资格证书。
第五章内训师考核与评价第十一条公司将对内训师的工作进行定期考核，考核内容包括培训质量、学员满意度、培训效果等。
第十二条内训师的考核结果将作为其晋升、奖金发放和薪酬调整的重要依据。
第六章附则第十三条本制度由公司人力资源部负责解释。
企业内训培训师管理制度
企业内训培训师管理制度第一章总则第一条为规范企业内训培训师管理工作，提高内训师队伍的整体素质，制定本制度。
第二条本制度适用于企业内部所有从事培训工作的训练师和相关管理人员。
第三条企业内训培训师管理工作应遵循公平、公正的原则，确保内训师队伍的稳定和发展。
第四条企业培训部门应当根据本制度制定具体管理办法和实施细则，确保本制度的有效落实。
第二章内训师队伍构成第五条企业内训师队伍由培训部门直属员工和外聘训练师组成，分别为内部培训师和外部培训师。
第六条内部培训师应当是企业内部的员工，具备相关专业知识和培训经验，通常由企业内部选拔和培养。
第七条外部培训师通常是企业外部的专业培训机构或个人，通过合同方式与企业合作进行培训工作。
外部培训师应当满足企业培训部门要求的资质和素质条件。
第八条企业内训师队伍应当具有一定规模和结构，能够满足企业内部不同层次和部门的培训需求。
第三章内训师的管理第九条企业内训师管理工作应当遵循激励和约束并重的原则，充分调动内训师队伍的积极性和创造力。
第十条企业应当建立内训师档案，记录内训师的基本信息、培训经历、评价结果等，实行动态管理。
第十一条企业应当定期对内训师进行岗前培训和岗后培训，提高其培训技能和专业素养。
第十二条企业应当制定内训师评价制度，对内训师进行定期评价和考核，建立激励机制和奖惩制度。
第四章内训师的职责第十三条内部培训师应当严格遵守企业的培训规章制度，认真履行培训工作，提高员工培训效果。
第十四条外部培训师应当按照培训合同的约定，履行培训任务，确保培训内容和质量符合企业要求。
第十五条内训师应当积极参加企业组织的各种培训和教育活动，不断提升自身的培训水平和专业素质。
第十六条内训师应当具有一定的团队意识和合作精神，与培训部门及其他相关部门密切合作，共同完成企业培训工作。
第五章内训师的权利第十七条内训师有享受企业规定的培训待遇和福利的权利，包括薪酬、休假、培训资源等。
第十八条内训师有提出培训改进建议和意见，参与培训计划的制定和实施的权利。
优秀内部培训师管理制度
第一章总则第一条为提升公司内部培训质量，培养一支高素质、专业化的内部培训师队伍，确保培训工作的有效开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有承担培训任务的员工，包括但不限于部门主管、资深员工、专业技术人员等。
第二章职责与资格第三条内部培训师职责：1. 按照公司培训计划，负责培训课程的开发和实施；2. 根据培训需求，制定培训内容，确保培训内容的针对性和实用性；3. 负责培训效果评估，收集反馈意见，不断优化培训课程；4. 指导和协助学员应用所学知识，促进知识转化和技能提升；5. 参与培训相关资料的整理和更新。
第四条内部培训师资格：1. 具备相关专业背景或丰富的工作经验；2. 具有良好的沟通能力和表达能力；3. 具备一定的教学技巧和培训经验；4. 热爱培训工作，愿意不断学习和提升自己。
第三章培训与发展第五条公司将为内部培训师提供以下培训和发展的机会：1. 定期组织内部培训师培训，提升其教学技能和专业知识；2. 鼓励内部培训师参加外部培训课程，拓宽视野；3. 为内部培训师提供教学资源和资料支持；4. 定期举办内部培训师经验交流会，促进相互学习。
第四章选拔与任用第六条内部培训师选拔：1. 通过内部推荐、公开竞聘等方式选拔优秀员工担任内部培训师；2. 选拔过程中，注重考察候选人的专业知识、教学能力和沟通技巧。
第七条内部培训师任用：1. 根据选拔结果，结合培训需求，确定内部培训师人选；2. 对任用后的内部培训师进行岗位培训和考核，确保其能够胜任培训工作。
第五章考核与激励第八条内部培训师考核：1. 定期对内部培训师的教学效果进行考核，包括培训满意度、学员进步等；2. 对内部培训师的工作态度、专业能力等进行综合评价。
第九条内部培训师激励：1. 对表现优秀的内部培训师给予物质和精神奖励；2. 提供晋升机会，鼓励内部培训师职业发展；3. 定期评选“优秀内部培训师”，提升其荣誉感和归属感。
第六章附则第十条本制度由人力资源部负责解释。
内训师管理制度定义
内训师管理制度定义第一章总则第一条为规范内训师的管理工作，提高内训师队伍的素质和水平，制定本制度。
第二条内训师管理制度的适用范围：本制度适用于公司内部内训师的管理工作。
第三条内训师管理制度的宗旨：本制度的宗旨是建立一支高素质的内训师队伍，促进企业的发展和进步。
第四条内训师管理制度的基本原则：公开、公平、公正、规范的原则。
第五条公司内训师管理委员会是内训师管理的最高行使机构，负责提出内训师管理政策、制定内训师的管理规定和招募、管理、考核、激励、奖惩内训师，保证内训师队伍的健康发展等。
第六条公司内训师管理委员会设为内训师工作处，内训师工作处成员由总经理办公会产生，处长为总经理助理。
第七条公司内训师培训以开阳学院为主，开阳学院是公司内部培训机构。
第八条其他有关内训师管理的具体规定和制度由公司内训师管理委员会会议讨论决定，并报总裁办公会审议批准后实施。
第二章内训师的招聘第九条企业内训师队伍的技术、学历条件和招聘程序由公司内训师管理委员会具体制定。
第十条内部招聘或外部招聘均需经公司内训师管理委员会审查，并报总裁办公会批准后方可实施。
第十一条公司内训师招聘企业应根据企业发展需要和内训师队伍的专业技术构成，确定内训师招聘计划。
第十二条公司内训师招聘应遵循公开、公平、公正的原则进行。
第十三条招聘程序一般为：发布招聘公告，报名，资格审查，笔试、面试、体检和考察，公示，聘用。
第三章内训师的考核第十四条内训师的考核是对内训师的工作业绩和个人品质进行全面的鉴定和评价。
第十五条内训师的考核按照年度进行。
第十六条内训师的考核工作由公司内训师管理委员会负责组织。
第十七条内训师的考核依据包括：工作业绩、教学能力、业务水平、工作态度、协作精神等。
第十八条内训师的考核结果，作为提拔、奖惩和激励的依据。
第十九条内训师考核结果，分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。
第二十条内部考核由公司内训师管理委员会负责组织，班级考核由班主任负责组织。
内训师日常管理制度
第一章总则第一条为加强公司内训师队伍建设，提高内训质量，确保内训工作的规范化和科学化，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体内训师，包括专职内训师和兼职内训师。
第三条内训师应遵循以下原则：（一）忠诚原则：忠诚于公司，维护公司利益；（二）专业原则：具备相关专业知识和技能，不断提升自身能力；（三）敬业原则：热爱内训工作，积极履行职责；（四）创新原则：勇于创新，不断改进内训方法和手段。
第二章内训师资格要求第四条内训师应具备以下资格条件：（一）具备相关专业学历或同等学力；（二）具备3年以上相关领域工作经验；（三）具备良好的沟通能力和表达能力；（四）具备一定的课程开发能力；（五）通过公司内训师培训考核。
第五条内训师应定期参加公司组织的专业培训，提升自身专业水平和教学能力。
第三章内训师职责第六条内训师职责包括：（一）根据公司培训需求，制定培训计划；（二）负责培训课程的开发、实施和评估；（三）参与培训课程内容的更新和优化；（四）协助培训管理部门进行培训需求调研和培训效果评估；（五）负责培训资料的收集、整理和归档；（六）协助培训管理部门进行培训资源整合和配置；（七）积极参与公司内训师交流活动，分享经验和心得。
第七条内训师应确保培训内容的准确性和时效性，遵循以下要求：（一）培训内容应与公司战略目标和业务发展相结合；（二）培训内容应具有较强的针对性和实用性；（三）培训内容应注重理论与实践相结合；（四）培训内容应遵循国家相关法律法规和公司规章制度。
第四章内训师考核与评价第八条内训师考核分为日常考核和年度考核两部分。
第九条日常考核内容包括：（一）培训计划制定与实施；（二）培训课程开发与实施；（三）培训效果评估；（四）培训资料整理与归档；（五）培训资源整合与配置；（六）培训交流活动参与情况。
第十条年度考核内容包括：（一）培训计划完成情况；（二）培训课程完成情况；（三）培训效果评估；（四）个人专业成长；（五）团队合作与沟通；（六）公司规章制度遵守情况。
内训师管理制度定义范文
内训师管理制度定义范文内训师管理制度定义范文第一章总则第一条为规范内训师的管理，提高内训师的培训效果和个人素质，制定本管理制度。
第二条内训师是指在本公司内从事培训教学工作的专职或兼职员工。
第三条本制度适用于本公司的所有内训师。
第四条内训师应当严格遵守公司的各项规章制度和职业道德规范，履行好职责义务。
第五条本公司将建立内训师的培训与考核机制，不断提升内训师的教学水平。
第二章内训师的职责第六条内训师应当按照公司的安排，参与培训教学工作。
第七条内训师应当具备一定的培训能力和专业知识，能够熟练运用教学方法与技巧。
第八条内训师应当积极参与培训需求的调研和课程设计，为公司提供可行的培训方案。
第九条内训师应当认真备课，提前准备好教材和教具，并在培训前进行合适的测试与评估。
第十条内训师应当注重培训过程中的互动与反馈，及时解答学员的问题，调整培训进度和教学方法。
第三章内训师的培训与考核第十一条内训师在公司入职后，应当接受相应的培训，了解公司的文化、业务以及培训理念与方法。
第十二条内训师应当定期参加培训师相关的培训课程和培训能力的提升培训。
第十三条内训师应当定期进行教学经验的交流与分享，与其他内训师共同进步。
第十四条内训师应当接受公司的定期考核，考核内容包括教学水平、培训效果、学员评价等。
第十五条内训师在考核中表现良好的，将获得相应的奖励与晋升机会；表现不佳的，将接受必要的培训和整改。
第四章内训师的权益与福利第十六条内训师享有与其他员工相同的工资福利待遇，包括基本工资、绩效奖金、节假日福利等。
第十七条内训师有权参与公司的岗位晋升计划，并享受相应的晋升机会和待遇。
第十八条内训师享有相应的培训资源和机会，可以参加公司内部及外部的培训课程和学习活动。
第十九条内训师享有相应的培训师证书和职称，以表彰其在培训工作中的杰出贡献与成就。
第五章内训师的纪律与奖惩第二十条内训师应当维护公司的形象和声誉，严禁向外界透露公司的秘密和机密信息。
公司内部培训师管理规章制度_规章制度_
公司内部培训师管理规章制度以下是小编为大家收集的制度，仅供参考!一、目的为了建立公司内部培训师队伍，实现内部讲师管理的正规化和科学化，有效开展全员培训并帮助员工改善工作及提高绩效，有效传承公司相关技术和公司文化并实现知识共享，特制定本管理办法。
二、适用范围2.1本制度适用于公司内部考核选拔的培训师。
2.2内部培训师是指在公司内部选拔，经人力资源部考核其资历、编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。
三、管理职责3.1人资中心为内部讲师的归口管理部门，负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。
各公司协助人资中心管理内部讲师，积极开展内部授课。
各业务部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培养工作。
3.2内部讲师工作职责3.2.1参与课程的前期培训需求调研，明确各公司员工的培训需求，向人资中心提供准确的员工培训需求资料。
3.2.2开发设计有关课程，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课ppt演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料;3.2.3制定、落实培训计划，讲授培训课程;3.2.4负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作，以达到预定的培训效果;3.2.5对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议;3.2.6协助人力资源部完善内部培训体系。
3.2.7积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。
四、内部培训讲师(以下简称内训师)管理内容4.1内训师的组建及选拔4.1.1公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔。
4.1.2凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，工作业绩突出，同时有较强的语言表达能力和感染力的人员，可参加内训师选拔。
4.2内训师选拔程序：4.2.1.由各分公司/部门推荐或个人自荐，填写《内部培训师推荐(自荐)表》，由各分公司/部门经理或副经理审核，报人力资源部审核。
4.2.2人力资源部初步审核后，组织各分公司/部门相关直线上司评估确定内训师人员名单，报公司领导审批。
内训师管理制度
内训师管理制度一、目的和背景内训师是公司内部负责培训和发展员工的关键角色之一。
制定和实施内训师管理制度，可以有效管理和支持内训师的工作，提高培训效果和员工发展。
二、内训师的职责内训师的主要职责包括：1.设计和开发培训课程：根据公司的需求和员工的发展需要，制定培训课程大纲和教材，确保培训内容能够满足学员的学习目标。
2.交付培训课程：根据培训计划，准备并交付培训课程，确保培训过程高效并能够达到预期的培训效果。
3.评估和反馈：对参与培训的员工进行评估和反馈，及时了解他们的学习情况和培训效果，并提供必要的支持和指导。
4.提供咨询和支持：为员工提供相关培训领域的咨询和支持，帮助他们在工作中应用所学知识和技能。
三、内训师的要求公司内训师需要具备以下要求：1.专业知识和技能：具备相关领域的专业知识和培训技能，能够设计和交付高质量的培训课程。
2.沟通和表达能力：良好的沟通和表达能力，能够清晰地传递培训内容和指导员工。
3.分析和解决问题能力：能够分析员工的学习需求和问题，并提供相应的解决方案和支持。
4.团队合作能力：善于与其他部门和团队合作，共同实现培训目标。
5.学习和自我发展意愿：保持学习的态度和热情，不断提升自己的专业能力和培训技能。
四、内训师管理制度内容1.内训师招聘和选拔：制定招聘和选拔内训师的程序和标准，确保选出合适的内训师人选。
2.内训师培训和发展：提供内训师培训和发展计划，帮助他们不断提升自己的培训技能和专业知识。
3.内训师绩效考核：制定内训师绩效考核指标和评估方法，评估内训师的工作表现和培训效果。
4.内训师支持和反馈：建立内训师支持和反馈机制，定期与内训师沟通并提供必要的支持和指导。
5.内训师激励机制：制定激励机制，通过薪酬、晋升和其他激励手段，激励内训师提供优质的培训服务。
6.内训师交流和学习平台：建立内训师交流和学习平台，促进内训师之间的交流和学习，分享经验和最佳实践。
五、内训师管理制度的执行公司内训部门和人力资源部门共同负责执行内训师管理制度。
内部培训教师管理制度
内部培训教师管理制度第一章总则第一条为了规范内部培训教师管理行为，提高教育教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部培训教师的管理。
第三条内部培训教师应按照本制度的要求，做好自身管理工作，提高教学质量。
第二章内部培训教师的管理要求第四条内部培训教师应具备专业素养和良好的教学能力，具备相关的教育教学资格证书。
第五条内部培训教师应遵守公司的各项规章制度，服从上级领导的工作安排。
第六条内部培训教师应积极参加公司组织的各项教学培训，不断提升自身教学水平。
第七条内部培训教师应认真备课、备好教材，保证教学质量。
第八条内部培训教师应严格遵守学校作息时间，不得迟到早退，保证按时上课。
第九条内部培训教师应对学生进行严格管理，不得私下与学生发生不正当关系。
第十条内部培训教师应积极参与学校教育教学改革，提出合理化建议。
第三章内部培训教师的管理措施第十一条公司应设立教师管理部门，负责内部培训教师的日常管理工作。
第十二条教师管理部门应建立健全的教师档案管理制度，定期对内部培训教师的个人信息进行核查，保证信息的真实性和准确性。
第十三条教师管理部门应建立内部培训教师的考核评价制度，对教师的教学水平进行评估，对教学成果进行考核。
第十四条教师管理部门应组织内部培训教师开展教学研讨活动，促进教师间的相互学习和交流。
第十五条教师管理部门应建立内部培训教师的奖惩机制，对教师的优秀表现给予奖励，对不合格表现进行惩罚。
第四章内部培训教师的管理监督第十六条上级领导应加强对内部培训教师的日常管理监督，确保教师工作落实到位。
第十七条教师管理部门应定期进行教师工作检查，对教师的教学情况进行抽查。
第十八条教师管理部门应加强对教师的职业道德教育，引导教师遵守职业道德规范。
第五章附则第十九条内部培训教师有违反本制度规定行为的，应依据公司规章制度进行处理。
第二十条本制度自发布之日起生效，同时废止公司以前制定的相关制度。
第二十一条本制度的解释权归教师管理部门。
内训师管理制度(精选)
结果反馈及应用
及时反馈
将考核结果及时反馈给内训师本人和相关部门，帮助内训师了解 自身优缺点和改进方向。
结果应用
将考核结果作为内训师晋升、奖惩、培训等方面的依据，促进内训 师队伍的优化和整体素质的提升。
持续改进
鼓励内训师根据考核结果进行持续改进，不断提升自身教学水平和 培训效果，为公司培养更多优秀人才做位
根据内训师的个人能力和经验，为其推荐其他适合的岗位，提供职业转
型的机会。
03
保持联系与关注
与退出的内训师保持联系，关注他们的职业发展情况，并提供必要的支
持和帮助。
THANKS
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制定培训计划
根据培训需求和目标，制 定详细的培训计划，包括 培训内容、时间、方式等 。
课程设计与实施
设计培训课程
结合内训师的实际需求和 公司的战略目标，设计针 对性强、实用性高的培训 课程。
选择培训方式
根据培训内容和内训师的 特点，选择合适的培训方 式，如线上课程、线下培 训、工作坊等。
实施培训课程
约束机制构建
明确内训师职责
制定内训师工作职责和行为规范，明确其在培训工作中的角色和 定位，确保内训师认真履行职责。
建立监督机制
设立监督机构或指定监督人员，对内训师的授课过程、课程质量 等进行监督，确保培训工作的规范进行。
完善考核机制
建立科学的考核机制，对内训师的授课效果、课程质量等进行定 期考核，并根据考核结果进行奖惩和调整。
评价方法选择
学员评价
通过问卷调查、面谈等方式收集学员对内训师的评价意见，了解 学员对内训师教学水平和培训效果的满意度。
专家评价
邀请公司内部或外部专家对内训师进行综合评价，从专业角度对内 训师的教学能力、培训内容质量等方面进行评估。
内训师管理制度
内训师管理制度•相关推荐内训师管理制度（精选8篇）随着社会一步步向前发展，制度的使用频率逐渐增多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编整理的内训师管理制度（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
内训师管理制度1为了树立我校教师的师德形象，确保学校教育教学工作正常有序、合乎规范地开展，现结合我校实际和《中小学教师职业道德规范》，制定我校教师工作制度：一、按时上下班，不迟到、不早退、不旷课。
上班期间，因公因私外出者，应向学校有关领导说明情况，报以方位，特殊情况可事后补假或续假。
二、上班期间不串岗、不闲聊、不干私活、不大声喧哗、不看与教学无关的书报，不网络聊天，认真备课和批改作业。
三、遵守教师职业道德规范，穿戴整洁、举止端庄、谈吐文明、相互尊重，每周一准时参加每周的升旗仪式，并且按照学校安排站位。
四、严格执行三表(课程表、时间表、带班表)，按时上下课、不拖堂、不随意调课，移动电话不得带进课堂，在授课中途不出课堂(因病除外)。
五、预备铃响，及时到达教室门口，目视学生;上课铃响后，师生互致问候。
在教学活动中，态度和蔼，亲切大方、精神饱满，不坐着上课、不接打电话、不接待客人，不体罚或变相体罚学生。
六、保持校内清洁卫生，不乱抛杂物，不随地吐痰，办公桌上的本簿要堆放整齐，学校开会时，通讯工具一律设为振动。
七、组织好每一节课的教学，保证学生在教学活动中的良好秩序，尤其是需要变换上课地点的课，教师要提前组织学生到位。
八、加强学生的卫生教育和管理，任课老师保证上课期间的教室卫生。
九、加强学生的安全教育及管理。
内训师管理制度2一、考勤制度。
（一）坚持签到签退制度，如发现代签，扣被代签人2元，如清出代签人，代签人扣罚4元。
（二）各种会议坚持考勤。
（三）有事必须先请假，未经学校同意不到校视为旷工。
（四）学校各种活动或劳动要坚持考勤。
公司内训师管理制度范本
第一章总则第一条为规范公司内训师的管理，提高内训质量，促进公司人才队伍建设，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内训师的管理工作。
第三条公司内训师应具备以下条件：1. 具有良好的职业道德和敬业精神；2. 熟悉公司业务和行业知识；3. 具有较强的沟通能力和培训技巧；4. 具备一定的实践经验，能够结合实际案例进行授课。
第二章内训师选拔与聘任第四条内训师选拔：1. 内部选拔：通过内部推荐、竞聘等方式选拔具备条件的员工担任内训师；2. 外部引进：根据公司发展需要，引进具有丰富经验和专业知识的培训师。
第五条内训师聘任：1. 经选拔合格的内训师，由人力资源部门进行聘任；2. 聘任期限为一年，可根据公司实际情况进行调整。
第三章内训师培训与提升第六条内训师培训：1. 新聘任的内训师需参加公司统一组织的内训师培训；2. 定期组织内训师进行业务知识、培训技巧等方面的培训。
第七条内训师提升：1. 内训师应积极参加各类专业培训和学术交流活动，提升自身综合素质；2. 公司鼓励内训师考取相关资格证书，提高专业水平。
第四章内训师职责与权限第八条内训师职责：1. 负责制定内训计划，组织实施内训活动；2. 根据公司需求，设计、开发培训课程；3. 参与内训效果的评估和反馈；4. 指导、协助下属员工提升业务能力。
第九条内训师权限：1. 内训师有权根据公司需求调整内训计划；2. 内训师有权对培训内容进行优化和改进；3. 内训师有权对内训效果进行评估和反馈。
第五章内训师考核与激励第十条内训师考核：1. 定期对内训师进行考核，考核内容包括培训效果、课程开发、团队协作等方面；2. 考核结果作为内训师晋升、奖惩的依据。
第十一条内训师激励：1. 对表现优异的内训师给予物质和精神奖励；2. 为内训师提供晋升、深造等机会。
第六章附则第十二条本制度由人力资源部门负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
企业内部培训师管理制度
企业内部培训师管理制度第一章总则第一条为了规范企业内部培训师的管理工作，提高培训师的专业水平和服务质量，制定本制度。
第二条本制度适用于本公司内部所有从事培训管理工作的人员和培训师。
第三条全体培训师必须遵守公司的各项规章制度、纪律和法律法规。
第四条全体培训师应该加强学习，提高自身的业务水平和教学能力。
第五条公司将根据业务需要和人员情况不定期对培训师进行考核和培训。
第二章培训师的选拔和任职第六条公司将根据业务需要和人员情况确定培训师的岗位和职责。
第七条培训师的选拔以公开、公平、公正为原则，通过面试和能力测试等方式进行。
第八条培训师应当具有相关专业技能、经验和教学经验等。
第九条培训师的任职应当经过公司相关部门审批和签订任职合同。
第十条公司将对任职的培训师进行岗前培训和考核，并签订培训协议。
第三章培训师的管理和考核第十一条公司将对培训师进行定期的工作考核和绩效评估。
第十二条培训师应当按规定参加公司组织的培训和学习，提高自身的业务水平和教学能力。
第十三条培训师应当严格遵守公司的各项规章制度、纪律和法律法规。
第十四条公司将建立激励机制，对表现优秀的培训师给予奖励和提拔。
第十五条公司将建立惩罚机制，对违反规定的培训师进行处理。
第四章培训师的权利和义务第十六条培训师有权要求公司提供必要的教学资源和条件。
第十七条培训师有权参加公司组织的各项培训和学习活动。
第十八条培训师有义务保守公司的商业秘密和客户信息。
第十九条培训师有义务按要求完成所负责的培训任务，并保证教学质量。
第二十条培训师应当尊重学员的个人隐私和权益。
第五章培训师的培训和提升第二十一条公司将对培训师进行不定期的业务培训和提升，提高教学和服务质量。
第二十二条公司将鼓励培训师参加各种专业技能和资格认证考试，提高个人的职业素养。
第二十三条公司将提供必要的学习资源和条件，支持培训师的教学创新和研究工作。
第六章培训师的奖惩第二十四条公司将根据培训师的工作表现和绩效评估结果给予奖励和奖金。
公司内训师管理制度
公司内训师管理制度第一章总则第一条为规范公司内训师的管理工作，提高公司内训师的绩效和服务水平，促进公司培训工作的顺利开展，制定本制度。
第二条本制度适用于公司内训师的管理工作，包括内训师的招聘、考核、奖惩、职业培训等内容。
第三条公司内训师是公司培训工作的重要组成部分，承担着员工培训、技能提升、岗位晋升等重要职责，应当具备专业素养和工作能力。
第四条公司内训师应当遵守公司规章制度，维护公司形象，忠诚履行培训职责，确保培训质量。
第五条公司内训师应当积极主动学习，不断提升自身能力，为公司培训工作的发展做出贡献。
第二章内训师的招聘第六条公司内训师的招聘由公司人力资源部负责组织实施，招聘程序公开、公平、公正。
第七条公司内训师应当具备相关专业背景和经验，能够胜任公司培训工作的要求。
第八条公司内训师应当具备较强的沟通能力、团队合作能力和学习能力，能够适应公司培训工作的需要。
第九条公司内训师的招聘程序包括岗位招聘、初试、复试、体检、聘用等环节，招聘标准和程序由公司人力资源部统一规定。
第十条公司内训师招聘时应当注重素质和能力，不得歧视性别、种族、宗教信仰等因素。
第三章内训师的考核第十一条公司内训师的考核由公司人力资源部负责组织实施，考核内容包括培训效果、学员满意度、课程设计等方面。
第十二条公司内训师的考核对象包括公司内部员工、外部学员、行业专家等各类人员。
第十三条公司内训师的考核采取多种形式，包括定期考核、临时考核、专项考核等，形成全面客观的评价结果。
第十四条公司内训师的考核结果作为评价其绩效的重要依据，关系到其绩效评定、职业晋升、奖惩等方面。
第四章内训师的奖惩第十六条公司内训师的奖惩由公司人力资源部负责组织实施，奖惩内容包括表彰、奖金、晋升等。
第十七条对于表现突出、成绩优异的内训师，公司应当及时进行表彰，给予奖励和鼓励。
第十八条对于工作不力、违反规定的内训师，公司应当及时进行批评教育，严格处罚，甚至进行辞退。
第十九条公司内训师的奖惩应当符合公司规章制度，公平公正，避免任意性和主观性。
内训师人员管理制度
一、总则为加强我单位内训师队伍建设，提高内训质量，充分发挥内训师在人才培养、知识传播、技能提升等方面的作用，特制定本制度。
二、内训师定义内训师是指在我单位内部从事培训工作，具备丰富的专业知识、实践经验、良好的沟通能力和教学能力，能够独立策划、开发、实施培训课程的专业人员。
三、内训师选拔与聘任1. 选拔条件：（1）具备相关专业背景，具有丰富的实践经验；（2）具有良好的沟通、表达和教学能力；（3）热爱培训工作，责任心强，有敬业精神；（4）在本单位担任重要职务或具有高级职称者优先。
2. 聘任程序：（1）个人申请：符合选拔条件的员工向人力资源部门提交申请；（2）资格审查：人力资源部门对申请者进行资格审查；（3）面试评审：由评审委员会对申请者进行面试评审；（4）聘任：根据评审结果，决定是否聘任为内训师。
四、内训师职责1. 策划与开发培训课程：（1）根据培训需求，策划培训课程；（2）结合自身专业知识和实践经验，开发培训课程；（3）不断更新和完善培训课程内容。
2. 实施培训：（1）按照培训计划，组织开展培训活动；（2）关注学员学习效果，及时调整培训方式；（3）确保培训质量，提高学员满意度。
3. 沟通与交流：（1）与学员保持良好沟通，了解学员需求；（2）与其他内训师交流经验，共同提高培训水平；（3）积极向单位反馈培训工作情况。
4. 自我提升：（1）参加各类培训，提升自身专业能力；（2）关注行业动态，了解前沿知识；（3）不断丰富教学手段，提高教学效果。
五、内训师培训与发展1. 单位定期组织内训师参加各类培训，提升其专业能力和教学水平；2. 内训师可根据自身需求，申请参加外部培训；3. 单位为内训师提供必要的培训资源和支持。
六、内训师考核与激励1. 考核内容：（1）培训课程质量；（2）培训效果；（3）学员满意度；（4）个人发展情况。
2. 激励措施：（1）优秀内训师可获得单位表彰和奖励；（2）优先推荐参加外部培训；（3）晋升机会。
公司内训师管理办法内训师管理制度
公司内训师管理办法内训师管理制度
公司内训师管理办法是公司为了提高员工的职业能力和知识水平，培养内部人才而设立的一套管理制度。
下面是一份基本的内训师管理制度：
1. 内训师的选拔与任命
（1）内训师的选拔应从具备丰富的岗位经验和专业知识、表达能力较强的员工中挑选。
（2）内训师的任命应经过公司高层的批准，同时需进行培训师资格认证。
2. 内训师的培训与发展
（1）公司应为内训师提供必要的培训，包括培训技巧、教学方法和沟通技巧等方面的培训。
（2）公司应鼓励内训师不断提高自身的教学水平和专业能力，鼓励他们参加相关的培训和学术交流活动。
3. 内训师的日常管理与评价
（1）内训师应按照公司规定的内训计划和课程内容进行教学，做好教学准备工作。
（2）公司应建立内训师绩效评价制度，通过学员的评价、培训效果等指标对内训师进行评估。
4. 内训师的激励机制
（1）公司应设立内训师的岗位职级，并给予相应的职务津贴或奖励。
（2）公司应根据内训师的教学质量和培训效果，将其纳入绩效考核体系，并与绩效挂钩作出相应的奖励和晋升。
5. 内训师的退出机制
（1）对于表现不佳的内训师，公司应及时进行培训辅导，帮助他们改进教学方法和提升教学水平。
（2）如果经过培训和辅导仍未能改善，公司可以暂停或终止其担任内训师的职务。
以上是一般的内训师管理制度，具体的管理办法还可以根据公司的需求和实际情况进行调整和完善。
内部培训师管理制度1
内部培训师管理办法第一章总则第一条公司员工担任内部兼职培训讲师，向其他员工传授理念、知识和技能，是公司内部知识的积累、共享和传播的有效途径之一，能提高员工队伍的整体水平，从而增强公司的竞争力。
第二条集团人力资源部是内部培训师的归口管理部门，负责建立并管理培训师队伍。
各级管理者应当支持内部培训师的培育和授课，积极推荐优秀员工进入公司内部培训师资源库，并妥善安排其授课期间的工作衔接事宜，使培训师授课不受工作影响。
第三条本办法适用于集团总部聘用的内部培训师的管理，并作为集团总部所属事业部制定内部培训师管理工作指引的政策或执行依据。
第二章内部培训师职责第四条协助培训管理部门完善培训管理体系，开发培训课程及培训教材。
第五条根据培训管理工作安排，保质保量完成课前准备、授课、学员管理、培训效果评估等工作。
第六条收集整理相关资料，及时总结本专业领域的管理、技术或操作经验，不断加强自身学习，提升知识素养和讲授水平。
第七条定期或不定期为公司提供外部优秀的、有价值的培训信息，并反馈至人力资源部门。
第三章内部培训师任职条件第八条具有 2 年以上相关的工作经验和将实际工作中的经验进行整合提炼的能力。
第九条愿意从事培训工作，工作认真负责，具备乐于分享的良好心态。
第十条具备良好的书面及口头表达能力，掌握一定的培训技巧，能够调动课堂气氛，深入浅出的讲解问题，规范地开发和编写教材。
第四章内部培训师评聘程序第十一条各部门参照公布的内部培训师任职条件和职责，根据集团制定的培训计划推荐培训师人选与培训课题。
第十二条人力资源部门进行初审后，给予内部培训师人选半个月以上的准备时间，开始规范地编写授课资料。
第十三条准备期完成后，进行内部试讲，并进行教学评估。
第十四条根据教学评估结果，培训师评审委员会进行资格预审，公司对确定获得内部培训师资格的员工颁发资格证书和聘书。
第十五条内部培训师聘任期为两年，每年度考核一次。
第五章内部培训师权利第十六条公司不定期地举办“提高培训技能训练”等相关培训。
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XX 集 团
内部培训师管理制度（试行）
生效日期： 起 草： 文件编号 GD-HR-1311-02
修改/版次：4/1
审 核： 批 准：
一、目的
为激励内部培训讲师在公司内部培训项目中的核心作用，实现公司内部知识积累、共享和传播，建立有效的学习型组织，增强公司竞争力，特制定本制度。
二、定义
1、内部讲师：指入职培训讲师，部门在岗培训讲师，强化培训讲师；
2、公司讲师团由预备讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师构成。
2.1预备讲师：主要承担部门内部的新员工指导或某项专业技能的临时课程。
2.2初级讲师：主要能在高级别讲师的指导下开发和讲授新员工岗前培训及在岗员工的岗位技能培训课程等；获得企业内部初级讲师认证证书。
2.3中级讲师：主要能独立并指导其他（初级、预备）讲师开发和讲授基层员工的培训课程，包括新员工岗前培训及在岗员工的岗位技能培训等；获得企业内部中级讲师认证证书。
2.4高级讲师：主要能独立开发并指导其他（中级、初级、预备）讲师开发和讲授公司统一组织的系列培训课程，包括新员工入司培训、各类管理培训、专业提升培训等；获得企业内部高级讲师认证证书。
三、内部讲师的任职资格
1、本职岗位工作在1年以上，无任何违反公司制度规定记录的；且心态积极上进者；
2、对岗位有关课题具有丰富的知识技能者，或对相关业务具多年工作经验，能符合开课需求者；
版本号
修订日期
作者
修订简述
V1.0 V1.1 V1.0 V1.2 V1.3 V1.4
3、至少需具备一项课时数达2小时以上的课程；
4、具有较好的语言表达能力、文字能力和沟通能力，会讲普通话，有一定的组织能力和业务指导能力；
5、热爱培训并热衷分享者；
6、完成人力资源部规定的培训任务。
部门负责人或员工本人可填写《内部培训师推荐/自荐表》予以申请任职资格（详见附件1），经人资部评估确认后予以培训任务的安排。
四、具体职责
1、根据人力资源部安排，参加公司组织的教育、培训活动，保证培训授课的质量；
2、负责整合提炼工作经验和技能，开发符合公司发展需求的培训课程；
3配合公司制订的培训计划并整理相关资料，撰写培训教材及配套试题（课程资料包括：课程简介、讲师手册、学员手册、演示PPT、测试题及答案、相关教学辅助参考资料、工具等；）；
4保质保量完成课前准备、授课、解答受训人员提出的相关问题；
5负责对培训课程内容及时更新，提升授课水平；
6参与公司年度培训计划和总结，协助人力资源部建立并不断完善公司培训体系；
7引导观念变革，营造学习氛围，努力创建学习型企业。
五、讲课授课范围
依据公司培训需求与各部门业务属性，讲师依其职务专长区分为下列几大类：
1、新进员工培训
2、管理技能培训
3、部门专业培训
4、专项培训
5、基础技能培训（如Excel、PPT制作培训等）
六、内部讲师补贴激励
1、激励方式：
按讲师本人实际授课次数领取讲师费（需同时提交课件至人力资源部备案）；
2、讲师费计算：1课时=1小时，单次课满1课时方可获得讲师费；
3、讲师费标准：
级别课时费
预备讲师30元/课时
初级讲师50元／课时
中级讲师80元/课时
高级讲师100元／课时
4、学员满意度限制：
内部讲师的授课津贴与学员满意度挂钩（详见附件2《培训满意度评估表》），计算公式为：授课津贴=课时费*课时*学员满意度系数；
累计2次以上授课满意度低低于一般时，人力资源部将予以及时调整相关课程授课讲师。
学员满意度分数X（培训效果评估）系数
优秀（X≥90） 1.1
良好（80≤X＜90） 1
一般（70≤X＜80）0.8
合格（60≤X＜70）0.6
不合格（X＜60）0
5、发放方式：
讲师费由人力资源部统计和申请(详见附件3《内部讲师补贴申请表》)，并于次月以现金形式发放。
6、加薪升职优先权
在同等条件下，内部培训讲师有薪资调整、评优活动、职位晋升等优先权；
7、其他：
每年年末，公司根据内部培训师的授课满意度、培训课时数、培训教材编写等因素评选出3~5名“公司优秀内部培训师”，并给予相应的精神鼓励和物质奖励；
8、以下情况不属于发放授课津贴的范畴：
8.1各类公司、部门会议、活动（分享会）；
8.2管理层、部门经理等对下辖部门及本部门人员开展的例行的分享、交流、培训等；
8.3试讲或其它非正式授课；
8.4对于无法界定是否发放讲师授课津贴的课程，统一由人力资源部最后界定。
人力资力源部文件
9、每年凭发票报销学习进修用专业书刊资料费；预备讲师100元/年、初级讲师200元/年、中级
讲师300元/年、高级讲师400元/年。
报销时须随附资料名称，并说明与本人所承担培训工作的关联性。
（此项需上级审核）
七、内部培训讲师纪律
1、努力提供自身业务素质，尤其是熟练掌握培训技术和岗位行业信息；
2、根据不同培训人群的特点，合理使用培训形式；尊重参训学员，热情认真完成培训任务；
3、在进行培训任务时，无故拖延或借故推拖，不主动积极配合人力资源部工作的，
4、不论何种原因不能完成既定的培训任务，未提前通知人力资源部而造成培训工作被动局面或不能如期举行的，根据情节轻重给予警示、降级、撤消资格。
5、刻苦钻研业务，不断更新教学内容，补充工作实践中的先进经验和做法，
吸收行业最新信息和技术，保证教学的科学性和先进性。
八、内部讲师等级评估标准
1、等级评估小组：
组长：管理副总
副组长：人力资源部总监
委员：人力资源部负责人，各部门总监/经理
以上人员组成“公司培训讲师认证管理委员会”，负责对培训讲师的选拔、考核、定等、分级工作，推动公司内训工作专业化、规范化、职业化。
2、等级评估标准：
内部讲师初级讲师中级讲师高级讲师
晋升条件1.在部门担任带教讲师
1.在原级别年度考核分数
位于前两名
1.在原级别年度考核分数
位于前两名的
2.一年内完成带教人数高
于20人的且能独立上岗
2.一年内完成有效授课时
数低于60课时
2.一年内完成有效授课时
数低于70课时
3.学员满意度评估平均达
80%以上，经评估小组评
定得分达到90分以上者
3.半年度培训满意度评估
平均达80%以上，经评估小
组评定得分达到90分以上
者
3.半年度培训满意度评估
平均达80%以上，经评估小
组评定得分达到90分以上
者
降级情形在一年内未完成本级最低
有效授课时数（50课时）
在一年内未完成本级的最
低有效授课时数（60课时）
/
学员培训满意度评估低于
60%
学员培训满意度评估低于
70%
学员培训满意度评估低于
80%
人力资力源部文件
九、培训评估其他细则
1、每次培训任务结束后，人力资源部组织学员对其培训效果进行评估（详见附件2《培训满意度评估表》），并将培训效果评估结果与培训讲师的级别评定相挂钩；
2、讲师评定按评估表确定级别，分优良中差四等；
3、人力资源部每年将在元月份对内部讲师进行评级评。
十、附表
1、《内部培训师推荐（自荐）表》
2、《培训满意度评估表》（按次）
3、《内部讲师补贴申请表》（按月）
4、《培训满意度汇总表》（按月）
5、《内部讲师资格评定表》（按需） 十一、
1、本规定由人力资源部负责制定，自2013年11月01日起执行；
2、本制度为试行方案，将在今后的工作中进一步调整和完善。
年度考核期内违反培训纪律超过3次（含） 年度考核期内违反培训纪律超过2次（含） 年度考核期内违反培训纪律超过1次（含） 内部培训讲师未履行内部培训师岗位职责超过3次的（含）。
内部培训讲师未履行内部培训师岗位职责的超过2次的（含）
内部培训讲师未履行内部培训师岗位职责的超过1次的（含）。
备注
1.内部讲师符合降级条件之一的，予以降级处理（预备讲师则予以取消讲师资格）；
2.内部讲师符合本级别全部晋级条件的，予以直接晋级；
3.违反公司制度规定，受到公司警告及以上处分的，直接取消内部培训师资格。
部门经理
汇签
总监汇签。