愿化春泥育桃李比赛演讲
先进性教育演讲稿：愿化春泥育桃李
先进性教育演讲稿：愿化春泥育桃李尊敬的领导、老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是“先进性教育：愿化春泥育桃李”。
我们都知道，性教育是一个非常重要的教育领域，它影响着每一个人的健康和幸福。
在当今社会，我们不可避免地会接触到各种各样的性信息，有些甚至是不良的、有害的。
而我们作为学生，尤其是青少年，应该正确地认识性、正确地处理性问题，保护好我们自己的身体和心灵健康，才能更好地迎接自己的未来。
什么是性教育？为什么要进行性教育？性教育是指对儿童、青少年、成年人等群体进行有关生殖健康、性行为、人与人之间的互动关系等问题的教育。
性教育的目的是帮助每个人更好地了解自己的身体和情感，从而更加健康、积极地生活。
为什么要进行性教育呢？当我们来到这个世界上的时候，我们的性别、性别特征就已经决定了。
性是人类生存的基本要素，是很自然的一件事情。
但是，由于社会和文化因素的影响，人们对性通常存在着很多偏见和误解。
在不了解性、不了解自己身体的情况下，我们就可能会被一些不良信息所影响，做出不恰当的决策。
因此，进行先进性教育，可以帮助我们更好地认识自己的身体，更好地保护自己。
先进性教育的内容先进性教育包含很多方面的内容。
下面，我将为大家介绍其中的几个方面。
1.性别意识性别意识是指人们对于男女性别角色分工的认识和理解。
在我们的社会中，男性和女性通常被赋予不同的角色和职责。
然而，性别不应该成为限制个人发展的“标签”，男性和女性应该互相尊重、互相平等。
因此，了解性别意识，让我们知道不同性别的人都应该受到尊重和平等对待。
2.性健康性健康是指生殖器官的健康状态、安全性行为等方面的问题。
在性健康方面，我们需要了解很多知识，比如生殖器官的结构和功能、性传播疾病的预防和治疗、正确使用避孕措施等等。
这些知识可以帮助我们更好地保护自己。
3.爱情和婚姻爱情和婚姻是人类社会中的一个永恒话题。
在进行性教育的时候，我们也需要了解爱情和婚姻的意义、理解某些错误的观念，如仅仅把性作为爱情和婚姻的唯一表达方式、或者错误地认为异性之间必须发生性关系等等。
化作春泥更护花的师德演讲稿范文
化作春泥更护花的师德演讲稿范文教师,一个普通的名字,但在“5.12”大地震中，她不再平凡,她承载了太多太多。
在大地震中，老师用鲜血和生命践行了一个个教师崇高的灵魂，他们用自己的血肉之躯，将生还的希望留给学生，无怨无悔……在什邡龙居小学的废墟中，一位年轻女教师的身体断成两截，脸部血肉模糊，可她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手。
在汶川县映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角，一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。
两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出.在绵阳市平武县南坝小学废墟下，一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。
这些惨烈的“镜头”一次又一次让我们潸然泪下,实在不忍回忆，但却必须铭记。
因为，这些可敬可爱的人民教师在用他们的生命换取另一个生命的延续，在用他们的精神鼓励另一个生命的继续。
这里，有我们永远无法忘却的记忆，有我们无法抹去的悲伤，他们用鲜血和生命铸就了不朽的丰碑，他们用最无私的爱给了人们对生的希望，他们用感人的事迹潜移默化的影响着一代代即将步入社会的学生们对人生的选择；他们，诠释了爱与责任的师德灵魂，诠释了中华民族面对困难不屈的脊梁！在我们的身边，或许没有这样惊心动魄的故事，或许也没有催人泪下的动人情节，但我们有一位位甘于平凡、默默奉献的师者，他们同样令我们钦佩他一位山村学校的老校长，那几天天冷得极快，风吹得窗户支嘎作响，连续的雨天，使得通往学校唯一的一条马路变得泥泞不堪，大坑小坑汪满了水。
上学的同学撑着伞，在凛冽的寒风里躲避着一个个水坑。
即便如此，很多同学的鞋子还是湿透了，一整天只能捂着湿鞋上课。
老校长看在眼里，急在心里，他拿来棉鞋让一位同学穿上，而他自己脚上却仍是那一双洗得发白的黄跑鞋。
他从村民家借来畚箕和锄头，准备用沙石一个坑一个坑地把马路填平。
2024年演讲稿《愿做春泥更护花》范文(3篇)
2024年演讲稿《愿做春泥更护花》范文尊敬的各位领导、同志们：下午好。
今天，我走上这演讲台，向大家讲述我们少年审判庭的三名女____员平凡而真实的点滴小事，我演讲的题目是《愿做春泥更护花》。
青少年是国家的未来，更是家庭的希望，人们都把他们比作含苞待放的花蕾。
但近年来，由于各种病毒的侵害，青少年犯罪呈上升趋势。
为了挽救失足青少年，我们綦--____县人民法院决定成立少年审判庭。
看见那些因____、____犯罪痛不欲生的母亲，我们在刑事审判庭工作的三名女党员法官，义无反顾地作出了选择，主动报名组成了少年审判庭。
有人问我，在少年审判庭工作的最大感受是什么。
是沉重，是心酸，是____。
看过太多误入歧途的年轻生命，看过太多青丝白发在法庭相拥而泣的悲剧，我和少年审判庭的每一位同志都会从心底涌动一种沉甸甸的感觉，如果要为这种情感命名，我会把她叫做“责任”。
作为女性，是母爱的责任，作为法官，是感化、挽救的责任。
作为____员，是育人兴国的责任。
作为少年审判庭的成员，要有“甘化我身守正义”的铮铮铁骨，还要有“毕生____为人民”的耿耿丹心，更要有“春泥护花”一样的慈母柔肠。
李春梅、郑雪梅和我都以爱岗敬业、无私奉献的法官妈妈尚秀云为榜样，法内六亲不认，法外春风化雨，以妈妈一般的深情拯救失足少年，于无情处写深情。
为了办好每一个案件，我们建立了“三见面、六了解”制度。
开庭前，坚持与少年被告人的法定代理人、所在学校、社区干部见面，了解少年被告人的性格特点、思想状况、平时表现、成长环境、家庭状况和社会交往等情况，全面掌握少年被告人成长经历和犯罪原因。
庭审中，我们明之以法，晓之以理，动之以情，将慈母的厚爱，老师的真情，社会的希望传递给他们，唤起他们的良知和觉悟，促使他们找回自我，悔过自新。
宣判后，我们会随同____书送上一封“忠告信”，用通俗易懂的语言，帮助他们认识自己犯罪行为的危害，鼓励他们从此开始阳光生活。
曾某原是一名品学兼优的学生，在其十三岁时，父母离异，各自再婚后，均不愿抚养他，他不能忍受父母的冷眼，不去上学，不想回家，长时间在社会上流浪，纠结一群社会青年和表现差的学生，自做“老大”，稍不如意就打人、骂人。
2024年演讲稿《愿做春泥更护花》范文
2024年演讲稿《愿做春泥更护花》范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表演讲。
今天，我想和大家分享的主题是《愿做春泥更护花》。
春泥，寓意着生机和培育。
而花，象征着美丽和希望。
将春泥与花相结合，正是一种无私奉献的精神。
每一个人，无论是大树下的小草，还是平凡的个体，都有无尽的潜能。
我们要做的，就是给予他们培育和关怀，帮助他们发芽生长，绽放自己的美。
正如毛主席所说的：“人民大众是真正的英雄。
”中国，一个拥有近14亿人口的国家，是世界上人口最多的国家之一。
我们年轻一代是时代的接力棒，肩负着祖国富强、繁荣的重任。
我们身上，流淌着爱国之情、奉献之心，我们极具创造力和活力，我们应该像春泥一样，默默地为祖国、为人民奉献着。
我们年轻人，不仅要有理想和抱负，更要有担当和行动。
作为未来的栋梁之才，我们应该秉持一颗用爱心来滋润他人的心灵，在助人为乐的过程中实现自身的价值。
这个世界上，充满了温情和帮助。
让我们一起来分享几个感动人心的故事。
在海啸灾难发生后，一位小女孩捐出了她仅剩的两元钱，希望能为灾区的孩子们买文具。
她说：“我看到电视上的小朋友们没有书包、没有铅笔，我觉得很心疼，我只有两块钱，但是我还有很多东西。
我可以借给他们，我可以让他们和我一起去上学。
”小女孩的这番话打动了整个社会，她的善举也改变了很多人的世界观。
在一次大地震中，贫困山区的一位老人，为了给被埋在废墟下的小孩送水，不顾个人安危，一次又一次地爬进了废墟。
尽管自己受了伤，但他却毫不退缩。
最终，他的付出换来了小孩的生还，他成为了一座活生生的雕塑。
这些故事，让我们看到了人性的美好和伟大。
他们用自己微薄的力量，改变了一个个人的命运，影响了整个国家乃至全世界。
我们每一个人，都可以像他们一样，用自己的拳头敲开别人的心扉。
或许我们没有那么多财富，但是我们有一颗爱心可以无限放大。
无论是一次温暖的微笑，还是一次关心的问候，都能让人感到温暖和关怀。
春风化雨育桃李演讲稿
春风化雨育桃李演讲稿尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！今天我演讲的题目是《春风化雨育桃李》。
一年之计在于春，春天是播种希望和享受温暖的好季节。
在这个充满生机的季节里，我们作为教师，也在耕耘着知识的田野，播撒着智慧的种子。
初中的学习生活是紧张而有序的，看到同学们埋头苦读、听着孩子们朗朗的读书声，我感到无比欣慰。
尤其是看到我们班的张望同学时而沉思、时而奋笔疾书，我更是感到由衷的高兴。
这表明，努力奋进的种子已经在他心中生根发芽。
记得那是一个疲惫的夜晚，我正准备休息时，张望的爷爷焦急地打来电话询问孙子的下落。
我的心立刻紧张起来，这么晚了，孩子还没回家，会不会出了什么事？我立刻放下电话，穿上衣服，急忙出门寻找。
找遍了所有的台球室，打遍了所有和张望要好的同学的电话，最终在一间网吧里找到了他。
我当时又气又恨，但看到张望瘦小的身影，我不由得心疼起来。
他从小父母离异，跟着年迈的爷爷奶奶生活，家境艰难。
再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯，是典型的问题学生。
送他回家的路上，我苦口婆心地劝他要争气，他似乎爱搭不理。
快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。
进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶紧紧地握着我的手向我表示感谢。
环顾四周，我不禁鼻子发酸：这是怎样的一个家啊！黝黑的墙壁，屋里没一件像样的家具，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。
我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到孩子手里语重心长地说，“张望同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了！”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我将来一定还你！”这次家访之后，张望似乎很在意我对他的评价，行为习惯有所收敛。
但我知道，冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。
有一天课间，班长急匆匆地跑来告诉我，“张望又打人了！”这一次，他打的竟然是一个女同学，下手还很重。
我不禁勃然大怒，但当我了解到事情的原委后，我意识到孩子的心灵是多么纯洁，又是多么脆弱。
2024年演讲稿《愿做春泥更护花》
2024年演讲稿《愿做春泥更护花》亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，是我站在这里给大家演讲的日子。
首先，我要感谢校长和老师们给我这个机会，也要感谢同学们的支持和鼓励。
站在这里演讲，我感到非常荣幸，也感到责任重大。
所以，我选择了题目《愿做春泥更护花》。
愿做春泥，不愿当花。
或许这句格言有些耳熟，不过我们在生活中往往忽略了其中蕴含的深意。
每个人都想成为那个最亮眼、最出众的人，但却很少有人甘愿做春泥。
然而，对于一个团队来说，春泥的价值远远大于花朵。
因为，没有春泥的滋养，花凋谢就只是时间问题。
同样，对于社会来说，春泥的力量同样不可忽视。
我们身处一个充满竞争的时代，每个人都在追求更好的生活和更高的地位。
每个人都想成为成功的“花朵”，但往往忽视了春泥的力量和影响。
这里的春泥指的是那些默默付出、默默奉献的人。
他们或许没有夺目的光芒，但他们却有无穷的力量和价值。
想象一下，如果没有清洁工人的努力，城市会变得多么肮脏；如果没有医生的治疗，我们就无法享受健康的生活；如果没有老师的辛勤教导，我们的知识就无法积累；如果没有农民的辛勤耕耘，我们就没有谷物和蔬菜可吃。
这些春泥般的人们，他们并不是什么高高在上、神之一般的存在，但他们的辛勤工作和无私付出，使我们的生活变得更加美好。
正是因为春泥的存在，我们才有花朵的灿烂。
然而，我们往往忽视了这些春泥的辛劳和价值。
我们在追求自己的光芒时，往往没有关注到身边的春泥。
我们应该对春泥更加感恩和关爱，因为他们是支撑我们一起成长的力量。
也许我们并不能一一回报他们，但我们可以心存感激，尊重他们的劳动和努力。
作为学生，我们更应该意识到自己是“春泥”。
我们要以谦卑的心态去学习，以奉献的精神去服务。
只有这样，我们才能够成为有价值的人，为社会做出更多的贡献。
我们要善于倾听他人的需要，付出自己的努力去帮助他们。
无论是在班级里，还是在社会中，我们都可以发现很多需要我们帮助的人。
帮助他们解决问题、传递关爱，这就是我们作为春泥应该做的事情。
师道传承,演讲力荐——化作春泥更护花的师德演讲稿
师道传承，演讲力荐——化作春泥更护花的师德演讲稿！今天我要谈的话题是师道传承、演讲力荐——化作春泥更护花的师德演讲稿。
作为一名教育工作者，我深知道的重要性，也热爱讲述故事，因此我想结合两者为大家讲述一个故事，尽可能地将师道传承的理念传达给大家。
这是一个古老的故事。
在遥远的古代中国，有一位叫做宋坤的老师，他是当时著名的儒家思想家和历史学家，著有《春秋穀梁傳》和《春秋左傳》等经典。
他的学生很多，其中最优秀的是范氏兄弟，他们是宋坤的得意门生。
有一天，宋坤听说范氏兄弟感染了瘟疫，正在濒临死亡。
他非常担心，急忙前往探望。
到了范氏兄弟的家中，他看到两个年轻人躺在床上，面容憔悴，非常心痛。
他亲自煮了些米汤、蛋花汤，给范氏兄弟喂食，同时也为他们祈愿、祈祷。
范氏兄弟的病情渐渐好转，康复出院后，他们对宋坤老师心存感激。
几年后，范氏兄弟都成了著名的学者，人称“范文义”，“范文正”。
他们写了一首诗赞颂宋坤的师德，诗曰：“今朝登我楼，忽忆故人游。
身外无爵位，名高四海流。
设将尺素心，直谅香膝柔。
世间尽化作，春泥更护花。
”范氏兄弟的这首诗，表达了他们对师恩的感恩之情，也传承了宋坤老师的师道精神。
他们感恩恩师的教诲、关爱和帮助，并在自己的学习、事业生涯中不断学习、为人师表、繁荣人类文明。
故事告诉我们什么呢？师道传承，是非常重要的，这是中华民族千百年来培育的传统美德，是中华文化的精髓所在，也是教育事业不可或缺的基石。
而要坚守师道，最核心的就是师德。
必须通过实际行动来践行师德，如宋坤老师一样，不仅要做学问，也要做仁爱之事，用自己的实际行动去感化、教化学生，让他们更深刻地认识到师道的含义。
那么，我们该如何践行师德呢？很简单：要尊重和保护学生的人格尊严，做到言传身教、以身作则，在教学、纪律教育、思想引导、学术研究等方面始终遵循严谨的学术规范和教学规律，认真做好课前备课、课后反思、教师德育等方面的工作。
此外，要关心和照顾学生的身心健康，进一步培育学生的综合素质，引领他们走向更高的人生道路。
我们是一方春泥演讲稿
我们是一方春泥演讲稿演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在现在的社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编整理的我们是一方春泥演讲稿，欢迎大家分享。
我们是一方春泥演讲稿篇1常常会有人将幼儿教师比做红烛、当成园丁、看作是灵魂的工程师，但我却从未发现有人将幼儿教师比做过什么。
著名文学家冰心先生有过这样一句话：“让孩子像野花一样自然地成长。
”于是我找到了一个词来形容幼儿教师，那就是春泥。
因为只有春泥最无私也最平凡;最热情也最温存;也只有春泥它包含了万物却诠释了简单，它独自守护着花海无怨无悔，因为他的心中充满了爱。
如今，在新世纪知识经济的浪潮中，孩子再也不是百纸，而是绽放的野花，他们可以选择自己的土壤、自己的水源、甚至是自己的天空，而教师的作用是帮助他们更多地吸收营养。
我虽然是个刚踏入工作岗位的幼儿教师，但我却深知这一点。
记得班中有个调皮的男孩，每次排队我总不忘先牵起他的手，但有一次他却很肯定地告诉我他不想牵我的手。
虽然我有一千个一万个不放心，但我还是松开了我的手。
我给孩子一个自由选择的空间，他也同样以他的实际行动给了我一个完美的回应，向我证明了他可以。
我很庆幸我的手不是一把枷锁而是一把钥匙，一把开启自由大门的钥匙。
但我深知我所做的是微不足道的，因为在幼儿教育这片热土上，有千千万万的幼儿教师再挥洒着她们的汗水、奉献着她们的青春、诠释着她们独有的魅力。
请各位静静地想一想，为何人的容颜会变，人的身心会老，而幼儿教师在孩子们的心中能永保青春呢?是她们在刻意掩饰吗?不，因为她们的心灵始终是一片未被污染的净土，野花能在那里尽情享受自由和快乐。
我无法用更多的话语来解释，因为再优美的语句，再华丽的辞藻也无法将幼儿教师的美诠释得更加贴切。
有一句诗说得好：落红岂是无情物，化作春泥更护花。
我愿化做春泥溶入这一方热土，用我点滴的爱去滋润那娇艳的花蕾。
请相信，祖国的未来繁花似景，中国的明天花香似溢。
2024年演讲稿《愿做春泥更护花》范文(2篇)
2024年演讲稿《愿做春泥更护花》范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX中学的XX，今天很荣幸能够站在这里，与大家分享我的心得和思考。
我的演讲题目是《愿做春泥更护花》。
在这个飞速发展的社会中，无论是我们的生活还是我们的学习，都充满了各种各样的挑战和机遇。
我们面临着各种各样的选择，我们的人生也需要在这些选择中不断前进。
而在这个选择的过程中，我们是否也考虑了自己的责任和使命呢？我们是否能够意识到，我们每一个人都有能力去为这个社会带来一些改变，为他人带来一些帮助，为自己的人生注入更多的意义呢？我们都知道，春泥虽然默默无闻，但却给予了所有的花朵生长的滋养和营养。
与花朵相比，春泥它可能没有五颜六色的花瓣，没有引人注目的美丽，它默默无闻地坚守着自己的位置，默默地承担着自己的责任。
正是因为有了春泥的滋养和支撑，花朵才能开得更加绚烂多彩。
同样的，我们每一个人也都有能力成为春泥，为他人带来帮助和美好。
无论是在学习、工作还是生活中，我们都可以为他人提供一些帮助和支持。
有时候，一句鼓励的话语、一次及时的帮助、一份真诚的关怀，都能够给别人带来巨大的力量和帮助。
正如同春泥给予花朵生长的力量一样，我们也可以通过我们的行动和温暖的言语，为他人带来支持和鼓励，让他们在困难面前坚持下去，绽放自己的光芒。
作为青年人，我们有义务和责任为社会做出贡献。
我们年轻的时候，正是充满了活力和激情的时候，正是能够不断追求自己梦想的时候。
我们可以通过自己的努力和奋斗，去推动社会的进步，去影响他人的改变。
如果我们每一个人都能够积极地行动起来，无论是在学校、社区还是工作岗位上，我们都能够将这种积极的能量传递给他人，让社会变得更加美好。
在这个演讲的时刻，我想特别提及一位伟大的春泥，这就是我们的父母。
他们默默地付出和奉献，默默地承担着照顾我们的重任，他们虽然不会为他人开花，但他们的爱和关怀如同春泥一样，给予了我们生长的力量和勇气。
正是因为有了他们的支持和鼓励，我们才能够成长为今天的我们。
责任担当,敬业奉献——化作春泥更护花的师德演讲稿
责任担当，敬业奉献——化作春泥更护花的师德演讲稿！今天，我非常感激有机会在这里演讲，我想向大家分享的是一些我对“责任担当，敬业奉献——化作春泥更护花”的理解。
这也是我们所有教育工作者都应该遵循的师德。
“责任担当，敬业奉献——化作春泥更护花”这句话出自于李时中老师的一首《春泥》，这首诗描述了春天万物萌发的季节，爱花的人要小心不要踩坏，而教师则是化作春泥，保护花朵。
作为一名教师，我们首先要担负起教学责任。
我们要对自己教学方案的制定、材料准备、教学技巧、教学效果等要点负起责任。
只有对自己工作严格要求、敬业认真，才能达到良好的教学效果。
在教学过程中，我们还要关注学生是否认真听讲、是否理解掌握课程内容，以便及时调整教学内容和方法。
所以，坚持教育教学工作的责任、重诚守信的精神，是我们作为一名出色的教师必备的素质。
我们教师还肩负着与日俱增的教育历史责任。
教育工作者是实现民族振兴的关键力量，教育事业是让祖国更加强盛的重要方面。
我们要认真思考历史发展的需求与发展的本质，并将其融入到我们的教学工作中，传承中华优秀传统文化，培养更多的“国之栋梁”。
同时，我们要明确自己的工作定位，主动担当监护人的角色，尽心尽力完成好家庭教育的责任。
我们应该积极引导学生正确的价值观，主动参与家校互动，促进家庭教育与学校教育的互动。
把家庭教育与校内教育结合起来，搭建家教合作桥梁，共同构建起充满爱和温馨的教育环境。
我们应该努力奉献，为社会、为人民做出更多的贡献。
我们应该懂得感恩，回报社会，无论在学科教育还是思想教育方面都付出更多的努力，培养更多的社会精英。
在这个过程中，当然也不能忽略自己的职业发展，不断提升自己的专业技能，成为有影响力的教育者、有品质的人格塑造者。
以上，就是我对“责任担当，敬业奉献——化作春泥更护花”的理解和认识。
盼望我们一起肩负起教育工作者的责任担当，尽心尽力奉献于教育事业中，争得教育未来更加美好而充实的发展。
谢谢大家！。
传承师德精神——化作春泥更护花的演讲稿
传承师德精神——化作春泥更护花的演讲稿：大家下午好！
今天，我非常荣幸能够在这个庄严的场合发表演讲。
今天的主题是《传承师德精神——化作春泥更护花》。
教师是一份崇高而又神圣的职业。
作为一名富有爱心和责任感的教师，我们应该有着更高的师德要求。
作为一名年轻的教师，我深深地感受到，师德精神的重要性和必要性。
因为，教师的工作不仅仅是为了教导学生知识，更是肩负着为社会培养新一代人才的历史使命。
因为，教师是社会的知识传承者，更是文化的传承者和创造者。
教师应该具备怎样的师德精神呢？教师要有良好的素质和能力。
素质是一种内在的魅力，是教师们为人处世的品格，是我们对待工作、对待学生的原则。
我们应该要注重培养自己的人文素质、知识素质、实践素质以及道德素质等。
教师要有责任心。
教师应该与学生一同进步，关注每一名学生的成长和发展，尤其是对于那些在学业上遇到困难或者在生活中需要教师帮助的学生，教师应该友善、耐心地关怀和帮助他们。
同时，教师还应该积极地协助家长，与他们沟通、交流，寻找适合学生发展的途径。
教师要有爱心。
以爱之名，让学生得到成长和成才。
愿我们每一位教师都能够在教育工作中，以爱之名，慈爱地教育每一位学生！
同学们，你们即将成为社会中的一份子，将肩负起国家和人民的重任。
我希望你们时刻铭记“师德精神”，以学问积累、以慈悲陶造、以高尚带领他人。
由此，你们将成为这个时代中值得敬礼的人，成为这个社会中需要的人才!
让我们一起传承师德精神，化作春泥更护花，扎根用心，把自己的教育理念和情怀传递给下一代，为祖国的未来繁荣发展贡献一份力量！谢谢大家！。
化作春泥更护花的师德演讲稿范文
化作春泥更护花的师德演讲稿范文
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！今天我很荣幸有机会在这里向各位分享我的师德演讲稿，主题是“化作春泥
更护花”。
这句话出自唐代著名诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，表达了师者以
身作则，默默奉献，保护珍贵花朵的精神。
作为一名教师，我们肩负着培养学生、传道授业的重要使命。
我们应当像春泥一样默
默无闻地扎根在岗位上，努力浇灌每一朵娇嫩的花儿。
我们的责任不仅仅是教授知识，更重要的是教育学生做人。
我们要以身作则，做学生的榜样，引领他们走向光明的未来。
作为一名优秀的教师，我们要始终保持谦逊和奉献的精神，把学生的成长放在心中最
重要的位置。
只有真心关爱学生，用心教育学生，才能真正成为学生心中的灯塔，为
他们指引方向，为他们抒怀解忧，为他们撑起一片蔚蓝的天空。
最后，希望每一位教师都能像春泥一样默默奉献，用自己的实际行动去保护每一朵花
朵的成长。
让我们共同努力，为教育事业添砖加瓦，为学生的未来铺路搭桥！
谢谢大家！愿我们都能化作春泥更护花，做一名优秀的教师！。
化作春泥更护花的师德演讲稿
化作春泥更护花的师德演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们，大家好！
今天我很荣幸站在这里，与大家分享我对于师德的理解和感悟。
师德是教师的灵魂，是教育事业的基石。
作为一名教师，我们要时刻铭记着“化作春泥更护花”的精神，用自己的行动和言行践行师德，为学生们树立榜样，引领他们走向光明的未来。
首先，作为一名教师，我们要以身作则，做学生们的楷模。
我们要言传身教，言行一致，言必行。
只有自己做到了，才能感染和影响学生。
我们要用自己的行为告诉学生什么是对的，什么是错的，成为他们的榜样。
其次，我们要悉心呵护学生，像春泥般滋养他们的成长。
学生是花，我们是春泥，唯有好的环境和条件，才能让他们茁壮成长。
我们要了解学生的需求和困难，给予他们关爱和帮助，让他们在学习和生活中都能感受到我们的温暖和支持。
最后，我们要心怀感恩，用爱心和耐心教育学生。
作为老师，我们肩负着培养未来的使命，我们要感恩学生的陪伴和信任，用爱心和耐心对待每一位学生，让他们感受到我们的关怀和爱意。
“化作春泥更护花”，师德精神是我们教育工作者的宝贵财富，让我们更加努力地践行师德，用自己的行动和爱心滋润每一朵花朵，让他们在未来的道路上绽放光芒，实现自己的梦想！
谢谢大家！愿我们一起努力，共同为教育事业的发展贡献自己的力量！。
汇聚师德正能量——化作春泥更护花的师德演讲稿
汇聚师德正能量——化作春泥更护花的师德演讲稿，大家好！今天我来给大家分享一篇有关“汇聚师德正能量——化作春泥更护花”的师德演讲稿。
我要问一下大家，你们对教师这个职业有什么看法？或者你们希望从教者有什么样的素质和能力？在我看来，教师是一个非常崇高的职业。
教师不仅仅要有专业知识，还要有高尚的师德操守和爱心。
同时，他们还要有良好的沟通能力，并且能够激发学生的学习热情，帮助学生充分发挥潜力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
正是因为教师这个职业的崇高性质，所以我们希望每一个教师都能够拥有高尚的品德和道德品质。
比如，敬业、爱岗、忠诚、耐心、宽容等等。
这些品德和品质就是我们通常所说的师德。
那么，什么是师德正能量呢？我认为，师德正能量就是指教师秉持着高尚的师德，把这种品德和品质转化成阳光般的力量，去温暖每一个学生，给他们启迪和帮助。
这种正能量能够感染、激励和引领学生，带领他们勇敢地迈向成功的道路。
如何才能化作春泥更护花呢？我们可以从以下几个方面入手。
教师要有真心诚意。
教师要善于用自己的真诚、善良、关爱去感化学生，让学生感到在他们的心灵深处有一面旗帜正在招展，引导着他们前进。
教师要热爱教育事业。
热爱教育事业是教师职业的使命感，只有拥有强烈的事业心和责任心，才能够使教师在教育工作上事半功倍。
教师要有全面的素质和专业的知识。
教师不仅要有爱心，还要具备教育知识、专业技能、语言表达能力以及沟通能力等方面的素质，才能完美地完成教育任务。
此外，教师还应该为人师表，用自己的言行去影响和引领学生，成为学生值得信赖的榜样。
我想再强调一下，教师是一种职业，更是一种责任。
教师的师德操守，不仅关系到教师个人的发展和生命的质量，更关系到整个社会的文明程度和国家的未来。
因此，我们需要注重培养每位教师的师德意识，保持师德正能量的充沛状态，带领学生走向美好的未来。
在今天的演讲中，我分享了我对于“汇聚师德正能量——化作春泥更护花”的理解和思考。
春风化雨 桃李争妍演讲稿
春风化雨桃李争妍演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：在这阳光灿烂、秋风送爽的美好时刻，我们迎来了充满希望的新学期。
今天，我们再次欢聚一堂，庆祝我国第xx个教师节。
我怀着无比激动的心情，代表中学部的同学们在这次开学典礼暨教师节庆祝大会上发言，深感荣幸。
首先，请允许我代表中学部的同学们，向辛勤耕耘在教育沃土上的老师们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！敬爱的老师们，您们所从事的事业，是培养未来的园丁，是铺就知识之路的工程师，是照亮心灵之光的蜡烛，是无私奉献的春蚕，是推动中国特色社会主义伟大事业的中坚力量，是太阳底下最光辉的职业！敬爱的老师们，您们的生活或许简朴，但您们拥有的是无数学生深深的爱戴和尊敬。
在这个世界上，还有谁能比您们更富有、更幸福呢？岁月可能会在您们的鬓角留下痕迹，但您们的精神永远年轻，您们的智慧永远闪耀。
是您们，培育了满园桃李，托起了明天的太阳，塑造了未来的栋梁。
因为有了您们，我们的世界才如此绚丽多彩，我们的祖国才如此繁荣昌盛。
我们坚信，老师们的精神永远不会老去，就像我们相信星辰永远闪烁一样。
即使岁月在您们的脸上刻下痕迹，您们依然是我们心中最明亮的星辰，您们的目光和话语，永远激励着我们求知的心灵。
正如大海因潮汐而永葆生机，世界因您们而永远年轻。
我们敬爱的校长们，正是因为您们的远见卓识和不懈努力，我们才能在这所学校里学习文化、练习武术，让中华武术在辽南大地上发扬光大。
您们为了我们的全面发展，日夜操劳，呕心沥血。
我们从心底里敬仰您们，感谢您们为我们营造了一个锻炼意志、强健体魄的环境，让我们能够实现文武兼备的理想。
在这个新的起点上，我们决心做到以下几点：一、尊敬师长，团结同学，做文明有礼的中学生。
二、树立为国家和人民服务的远大理想，努力学习，自觉遵守中学生守则和日常行为规范，成为有理想、有道德、有纪律、有文化的新一代。
三、刻苦学习，勤于思考，珍惜时间，深入掌握各门学科知识，取得优异成绩。
四、在武术训练中，严守武德，听从教练指导，克服困难，努力提高武术技能，争取在未来的武术比赛中再创佳绩。
教师演讲稿：春风化雨育桃李 潜心耕耘满芬芳
教师演讲稿：春风化雨育桃李潜心耕耘满芬芳尊敬的领导，各位老师：大家好。
我演讲的题目是：春风化雨育桃李，潜心耕耘满芬芳。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
作为一名人民教师，我深深地感受到，教师是一份神圣而伟大的职业，自从踏上三尺讲台的那一刻开始，我就一直感到无比的骄傲与自豪，因为这份职业让我拥有了无与伦比的获得感和幸福感。
作为一名英语教师，我已经在这一岗位上度过了九个春夏秋冬。
从刚入职时的青涩生疏到现在的老练熟稔，我十分庆幸能够与一届又一届的同学共同成长,一起在人生的道路上前行。
回看过去，那些夜里备课的日子仍然历历在目，初入职时，我时常怀疑自己到底能不能做好教师这一职业,但同学们用自己的一张张答卷给予了我肯定的答案。
通过在岗位上的不断学习、不断成长，我也对教师这一职业有了更深的感悟。
习近平总书记在看望北师大师生时，曾经用“四有”来定义“好老师”：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
这既是对教师作用的充分肯定，更是对广大教师提出的更高要求。
对于我们普通教师而言，就是要牢记使命、不忘初心，扎根教育、培养学生，争做让党和人民满意的“四有”好教师。
用爱唤醒爱，用光点燃光，怀着一颗对学生的关爱之心，才能更好地教育学生。
以爱心、耐心和热心对待每一位孩子是我始终奉行的教育理念。
直到现在，我仍然记得那个在英语课上小心翼翼的眼神，他来自一个单亲家庭，不爱学习、性格孤僻，母亲每日为生计奔忙着,缺乏对他学习习惯的引导，导致基础特别薄弱,课堂中的内容对他来说就像是天书一般，开学的两次考试中，他的分数迟迟无法及格。
刚开始的时候，我也感到十分疑惑，明明都是一些十分基础重复率很高的知识点，为什么会连续两次不及格呢？然而在了解到这个孩子的家庭状况以后,我的疑惑便解开了，于是我每天都会在课下将他带到办公室,为他单独讲解。
刚开始的几次考试，似乎并没有成效，我也曾感到迷惑和沮丧，但突然从某一次考试开始,这个孩子的英语突然就及格了。
师德演讲稿：愿化春泥燃烧爱,奉献一生不倦怠
师德演讲稿：愿化春泥燃烧爱，奉献一生不倦怠尊敬的校领导，亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的主题是《愿化春泥燃烧爱，奉献一生不倦怠》。
在这个伟大而庄严的岗位上，每一位老师都肩负着培养学生的重任，承载着祖国的希望与将来。
作为一名老师，担负着执教、育人、爱岗敬业的职责，更重要的是拥有一颗燃烧爱的心，用真诚、坚决的奉献在人生的舞台上。
老师，是一个神圣的称谓、一个荣耀的职业。
他们就是那些把智慧浇灌在学生们心田的园丁，引导他们在知识的大海中航行。
他们就是那些无私奉献的智慧使者，用自己的爱心点亮学生成长的道路。
爱是老师最伟大的武器，也是最珍贵的财富。
只有用爱去教育，才能激发学生内心的激情；只有用爱去引导，才能使学生获得正确的道德价值观；只有用爱去关心，才能让每一个学生都感受到温暖和平安。
就像春泥滋润万物一样，老师的关爱和呵护也需要用爱心去浇灌，让每一个学生都可以茁壮成长。
老师奉献的最高境界就是不倦怠，一生只为学生的成长和将来默默付出。
老师要有耐心，耐心是一堂好课的前提，是教育事业获得成功的必不可少的素质。
老师要有耐心地倾听学生的问题与困惑，用心耐心解答，给予悉心的指导与建议，让学生感受到真诚的关心。
老师要有耐心地对待学生的缺乏和错误，给予恰当的批评和引导，让他们在犯错中成长。
老师要有耐心地与家长沟通，共同关注孩子的成长与开展。
老师要有责任心，责任心是教育事业成功的基石，是引领学生成长的驱动力。
老师要用责任心指导学生，要勇于担当起自己的责任，不推卸、不逃避，始终把学生的将来放在第一位。
老师要用责任心为学生树立良好的典范，用自己的言行举止来影响和引导学生，教育他们成为有思想有道德的优秀人才。
老师要有激情，激情是教育事业持续开展的动力泉。
老师要保持学习的热忱，不断充实自己的知识和才能，与时俱进，不断追求进取。
老师要用激情点燃学生的学习兴趣，用激情激发学生的创造力和潜能，让每一堂课都充满活力和活力。
尊敬的领导、亲爱的同学们，每一个老师都愿意化作春泥，用自己敬业的责任心、热爱的激情，为培养出更多有用之才，为社会奉献一生的精神。
师德铸魂 育桃李芬芳演讲稿
师德铸魂育桃李芬芳演讲稿尊敬的各位，亲爱的老师：大家好！今天能在这里发言，我感到无比荣幸。
在我有限的词汇中，我寻找着最能贴切表达我今天演讲主题的词语。
我想借助这个机会，讲述我身边的故事，讲述沙湾五小教师们的师魂——或许，他们只是教育战线上最普通的一员，然而，正是这些无数普通的教师，共同撑起了基础教育的蓝天。
对于集体，我们坚信：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
常言道，学高为师，德高为范。
教师这一职业的特殊性，要求我们不仅要教书，更要育人；不仅要言传，更要身教。
师德是教师最宝贵的品质，是教师的灵魂。
沙湾五小的每一位教师，都是一个团结协作、积极进取、拥有高尚师魂的团队的成员。
在这个团队中，我们秉承陶行知先生的教育理念：“捧着一颗心来，不带半根草去”，坚守心灵的宁静。
沙湾五小的教师们各具魅力：一个鼓励的微笑，一句贴心的问候，一次深情的交流，一番中肯的批评，一节生动的课程，都在无声地展现着教师的风采和内涵。
没有豪言壮语，却脚踏实地；没有自满自大，却默默奉献；没有索取回报，却收获着满园桃李的芬芳。
这片教育的圣地因为有了我们的共同努力而充满活力，这片土地因为充满希望而生机勃勃。
对待工作，我们坚持：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
教师虽不是伟人，但我们的事业同样伟大；教师虽不是英雄，但我们的奉献同样崇高；教师虽不是明星，但我们的影响同样深远。
我们的工作看似平凡，但我们的努力却不容小觑。
每天，许多老师都会提前到校，指导学生早读；办公桌上堆满了备课本、作业本、练习册，老师们的批改一丝不苟；课堂上，老师们竭尽全力激发学生的思考；晚上，他们还在备课、查找资料、与家长沟通。
他们从不计较工作时间的长短，只想着如何更好地完成工作；他们从不担心付出是否有回报，只专注于如何提升教学质量。
因为我们知道，教师是一份关乎梦想、关乎心灵、关乎爱的事业。
面对孩子们求知的眼神，我们总是默默地告诉自己，要努力，要加油，要成为学生心目中的好老师。
甘将热血化春雨 育出桃李朵朵红-师德演讲稿
甘将热血化春雨育出桃李朵朵红我是一名普普通通的人民教师，在我14年的教学生涯中，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业。
在平凡的工作上，做出了不平凡的业绩，深受学生和家长的一致好评。
并得到了领导的充分认可，多次被评为先进工作者。
在教学中，我服从领导安排，认真搞好教学工作，我现在担任的是九年级数学，因为是新课头，备起课特别吃力，不过我非常有信心，把这一科教好，我认为学生学的是七门课，我看的是一门课，我把这么多时间全用到这一门数学上，一定能把这一门课上好，抱着这个信念，我天天除了批改学生作业之外，其他时间我均在班内，一方面是守着学生，监督他们，再着可以更专心地备课，遇到不懂的问题，有的和学生一块讨论，有的是向其他教师请教，有一位担任高中数学的教师最后对我说：“谢淑敏呀，你见了我除了问题之外好像就没有说过其他的。
”也许是因为我的执著，通过和学生共同努力上学期在期末抽评竞赛中，获得了第一名好成绩，但是在成绩的背后，我所付出的艰辛与工作，只有我知道。
在别人眼里我是工作狂，在丈夫眼里我是一不称职的妻子，平时的家务事基本上都推给他，在孩子眼里我是一个不称职的母亲，在他们不理解的眼神里，我看出了一种埋怨，在同事们眼里我工作太认真，他们都劝我说，干嘛这么苦自己呀，但是我处事有我的原则，我总认为干一行得爱一行，只有全心身地投入到工作中去了，才把工作做好。
做教育就是做良心，我感觉我要对得起在台下坐着的那些孩子们，要对得起这些孩子们的家长，他们把孩子交给我，就是对我信任，我就有责任把他们培养好，教育好。
德为师之本，作为一名教师，我常常严格要求自己，在平时工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动学生，记得前年，我做了鼻炎手术，我没请一天假，星期天做的手术，晚上就去上自习，当时鼻子塞了棉球，说话很费力。
班长就站起来说：“教师，你回去休息吧，你放心，我们一定会遵守纪律的。
先进性教育演讲稿：愿化春泥育桃李_演讲稿范文_
先进性教育演讲稿：愿化春泥育桃李我叫，*年出生，*年毕业于华中农业大学土壤农化专业，中共党员，高级农艺师，市农办退休干部。
我今天汇报的题目是：愿化春泥育桃李。
在我**年的工作生涯里，我主要是从事农业工作，先后推广了28项先进农业技术，给农民直接增收过亿元；主持确立了适合我市土壤气候栽培的砂梨和南方桃两个当家果树品种，培训果农1万余人次；带领果研会6千多名会员和部分下岗职工承包经营果园发家致富，为改变家乡面貌、推动我市农业产业化作出了自己应有的贡献。
党和人民给了我至高无尚的荣誉。
1986年荣获农业部“长期坚持农业技术推广工作做出成绩”荣誉证书和奖章；1990年、1994年分获省科协“燎原工程”和“金桥工程”先进个人称号；参加“湘南梨选育与推广”项目，于1992年获省科技进步三等奖，1997年获国家教委“促进科技进步做出重大贡献”三等奖；我主持的“华梨一号的示范与推广研究”和“大仙桃的示范与推广研究”项目分别于1999年、XX年通过省级成果验收；退休后，我致力于关心下一代工作，XX年5月被中国关心下一代委员会授予“全国关心下一代优秀工作者”奖状和奖章。
我是一名有着23年党龄的共产党员。
虽然入党经历了长期而艰难的考验，但我最终把双脚实实在在地踏在了这片热土上，为了广大农民利益，实现了自己永远忠于党和人民的事业、始终保持共产党员先进性的承诺。
下面，我主要把对我人生影响很大和我认为比较有意义的几件事向领导和同志们作一介绍。
首先，向大家汇报一下我的入党经过。
我出生在一个贫苦的农民家庭，从上中学开始就吃助学金，一直到大学毕业，是党的关怀给了我无限温暖，是党的教育伴随我茁壮成长。
1958年“大跃进”运动，点燃了我思想上的政治火焰，首次萌发了入党的念头，递交了第一份申请。
1960年7月参加工作后，平时的政治学习、政治教育和政治运动，对我的灵魂深处产生了潜移默化的作用和影响，使我对党的组织感到越来越亲切，对党的认识越来越深刻，入党的要求也越来越强烈。
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愿化春泥育桃李比赛演讲我叫***,1937年出生,1960年毕业于华中农业大学土壤农化专业,中共党员,高级农艺师,市农办退休干部。
我今天汇报的题目是:愿化春泥育桃李。
在我45年的工作生涯里,我主要是从事农业工作,先后推广了28项先进农业技术,给农民直接增收过亿元;主持确立了适合我市土壤气候栽培的砂梨和南方桃两个当家果树品种,培训果农1万余人次;带领果研会6千多名会员和部分下岗职工承包经营果园发家致富,为改变家乡面貌、推动我市农业产业化作出了自己应有的贡献。
党和人民给了我至高无尚的荣誉。
1986年荣获农业部“长期坚持农业技术推广工作做出成绩”荣誉证书和奖章;1990年、1994年分获省科协“燎原工程”和“金桥工程”先进个人称号;参加“湘南梨选育与推广”项目,于1992年获省科技进步三等奖,1997年获国家教委“促进科技进步做出重大贡献”三等奖;我主持的“华梨一号的示范与推广研究”和“大仙桃的示范与推广研究”项目分别于1999年、2000年通过省级成果验收;退休后,我致力于关心下一代工作,2000年5月被中国关心下一代委员会授予“全国关心下一代优秀工作者”奖状和奖章。
我是一名有着23年党龄的共产党员。
虽然入党经历了长期而艰难的考验,但我最终把双脚实实在在地踏在了老河口这片热土上,为了广大农民利益,实现了自己永远忠于党和人民的事业、始终保持共产党员先进性的承诺。
下面,我主要把对我人生影响很大和我认为比较有意义的几件事向领导和同志们作一介绍。
首先,向大家汇报一下我的入党经过。
我出生在老河口一个贫苦的农民家庭,从上中学开始就吃助学金,一直到大学毕业,是党的关怀给了我无限温暖,是党的教育伴随我茁壮成长。
1958年“大跃进”运动,点燃了我思想上的政治火焰,首次萌发了入党的念头,递交了第一份申请。
1960年7月参加工作后,平时的政治学习、政治教育和政治运动,对我的灵魂深处产生了潜移默化的作用和影响,使我对党的组织感到越来越亲切,对党的认识越来越深刻,入党的要求也越来越强烈。
特别是党的全心全意为人民服务的宗旨完全武装了我的大脑,党指引的灿烂光明的前景时刻激荡着我年轻而冲动的心,我感觉心灵的窗户被彻底打开,全身的力量受到牵引,加入伟大、光荣、正确的中国共产党成了我的全部理想和追求。
为此,我开始积极向党组织靠拢,努力实现思想和行动的根本转变。
一次不行,就二次、三次的写,一直到1981年7月1日,算起来整整24年。
在这漫长的岁月中,我始终对党的信仰矢志不移,对党的事业忠心耿耿,对党的理想无限向往,把向党组织递交入党志愿书作为自己思想进步和政治成熟的动力,并更加努力地为群众办好事、办实事。
终于,经过长期的锻炼和考验,党组织接纳并吸收了我,1982年春,我庄严宣誓加入了中国共产党,实现了我多年的理想和夙愿。
当时,我就暗暗立下一个心愿:我一定要时刻以共产党员的标准严格要求自己,充分发挥党员的先锋模范作用,不图索取,无私奉献,在自己平凡的工作岗位上全心全意为人民服务,让组织放心,叫群众满意。
第二,我是如何帮助王甫洲的农民兄弟建沙梨园、走富裕路的。
王甫洲由汉江游沙冲积而成。
改革开放前,洲上的农民生活很贫穷,住的是茅草棚,吃的是红薯、苞谷糁,全年人均纯收入只有63元。
当我了解到这种情况时,心情非常沉重。
作为一名农业科技工作者,我怎么忍心看着农民像这样一代一代的过日子?我有责任带领洲上的农民,用现代农业科技改变沙洲的穷面貌。
1980年春节过后,全国开展第二次土壤普查,我被抽调到襄阳地区农业局(全地区只选调了6人),参加土壤专业队员培训教材的编印工作。
8月份,在枣阳对100名调查队员进行了为期一个月的集中培训。
之后,调查组被分成4个野外专业队在枣阳开展调查试点。
我当时带领的是光化、宜城、枣阳和襄樊市直的队员约20多人。
在调查中,我就发现:为什么枣阳的白沙岗园艺场的土壤能种苹果、梨、桃等优质水果,而我们老河口为什么就没有这样的地方能种呢?带着这个问题,我在接下来的土壤普查工作中,便开始留心收集资料,进行两地土壤和成份结构对比分析,结果意外发现,王甫洲的沙土地与枣阳白沙岗的土质十分相似,适宜果树栽培,尤以沙梨生长得天独厚。
1981年,我到市农业局工作后,就把自己的想法给当时的公社书记兼农业局局长李安策同志作了汇报。
他很感兴趣,并给予大力支持。
当时还有一名从天门调回来的林业技术干部,名叫程路,是个工程师,也有同样的打算和想法。
我俩一拍即合,很快形成了共识。
在这样的情况下,我们开始了王甫洲万亩梨园的规划筹建工作。
俗话说:万事开头难。
当时,设想是提出来了,可我们钱没钱、人没人、技术没技术,样样都得从头开始,真可谓是白手起家。
也有人众说纷纭,劝我说:王甫洲风沙大,芭茅丛生,十种九不收,张主任小心栽根头呀!我淡然一笑,告诉他们:我这点官算个啥,只要能在这千里汉江第一洲上搞出点名堂,给群众带来效益,我去当一名技术员也心甘情愿。
认准了的事决不回头,是我张宏庆一生的性格。
1981年8月,我组织洲上的25名高中毕业生,成立了青年科技小组。
一方面,耐心辅导他们学习农业科技知识。
另一方面,六下武汉,用诚意和执着请来了专家、教授前来考察。
经过几次反复考察后,按照专家们的建议办起了85亩梨树试验田。
实验期间,我不论刮风下雨,每天都要骑自行车往返30里,进行技术指导,有时还吃住在洲上。
农忙时节,我既是技术员,又当劳动力,白天忙着指导,晚上不是给青年讲课,就是回家整理资料。
就这样边学习、边实验,85亩试验田当年定植,当年开花,第二年就开始全面挂果,获得收入4.3万元。
随后,我就迅速组织范文铭等十几名青年,在全洲4个村进行大面积推广,当年建成梨园1730亩,第二年就收获26万多斤,总收入25.6万元,人均纯收入由原来的63元提高到2500元。
老农马世超种了一辈子的田,起初坚决反对种植沙梨,在我的反复劝说下,后来改种了4亩,年收入过万元,如今盖起了小洋楼,过上了小康生活。
提起这些,他逢人便说,得亏张主任启发了我,耐心传授嫁接技术,他为我的果园费的不是劲,操的不是心呀!一分耕耘,一分收获。
林果业的强劲推动,使得王甫洲迅速脱贫致富,被市委、市政府命名为全市“科技兴农第一村”。
以后,梨树种植在我市以每年3000亩的规模迅猛发展,到1997年,全市梨园面积已达1万亩,从而形成了老河口市果树开发的第一个万亩梨园基地,拉开了老河口市农业产业化的序幕,为老河口市建设百里汉江水果蔬菜走廊奠定了基础。
走上了富裕路的农民们没有忘记我。
1996年7月,在水果成熟的季节,王甫洲八一村的24户农民步行来到市委大院,将自发出资的千余元钱交给农委办公室工作人员,要求作为奖金表达对我的感激之情。
我出差回来得知后,便将这笔钱全部购买成书籍和工具及时返还给了乡亲们。
他们后来又提出为我竖碑立传,也被我婉言谢绝。
实在无奈的情况下,他们竟给我颁发了一个盖着103个村民手指印、写有“科技致富引路人”的荣誉证书!我一生获得的荣誉不在少数。
可当时,我手捧这具有特殊意义的奖状,细数着上面103枚鲜红的指印,我的眼前仿佛看到了春天梨花香如海、盛夏硕果压枝低的田园风光,看到了村民们103颗淳朴而滚烫的心,看到了103张洋溢着幸福与欢乐的笑脸!我再也无法控制自己的感情,禁不住流下了激动的泪水。
第三,我是如何抓好大仙桃的开发与推广的。
1990年,我偶然听人说,老河口解放前曾有过一种味美、果大的“仙桃”,现在再也没见过。
于是,我就留意打听。
功夫不负有心人。
第二年,我还真在洪山咀村青年农民杨遂胜家找到了这种稀罕的树苗。
此后,我每周都要骑着自行车往返30多里到小杨那里,对桃树的生长情况进行观察登记。
开花挂果时,更是忙得蹲在树下,细心观察每一个细微的变化。
一个细雨霏霏的晚上,我从小杨家回来途中,不小心从自行车上摔了下来,手腕被摔骨折,我硬是单手推车一步一步地走回了家。
第二天,儿子担心我以后再出事,就偷偷地把我的自行车给卖了。
此后,我就改乘公共汽车,坚持来回跑。
由于常年风里来、雨里去,经常感冒,我最后落下了一个哮喘病,一到冬天就气喘吁吁,接不上气。
老伴心疼地劝我:“过去你身体好,到处跑,我不管你。
现在你有了病,就不要勉强,身体要紧啊。
”然而,一想到那些嫩绿可爱的小桃树苗需要我,农民需要我,我的心里就有一种抑制不住的冲动。
寒来暑往,苦尽甘来。
经过近5年的仔细观察,我们记录了近万个数据,完全掌握了这种桃子的生长规律。
嫁接成活的12棵桃树,次年7月收获120多斤桃子,卖出了每斤10元钱的好价钱。
一个在老河口沉睡了五十几年的桃树优良品种,终于被发现和开发出来了!但是,我心里也十分清楚,一个优良品种的开发推广,离不开上级领导的重视支持和有关专家的鉴定认可。
为了得到专家的技术鉴定,以便大面积推广,我和小杨大热天带着桃子,马不停蹄地多次下武汉、到郑州、上北京,请专家教授们进行技术鉴定。
精诚所至,金石为开。
各地的专家们一致认为这是湖北罕见的优良品种,应大面积推广,并对我们大面积开发给予了积极的援助。
市委、政府也及时给予支持,把该品种注册为“仙仙牌”商标,并专门召开了大仙桃成果推广会。
如今小杨一人栽种300亩,每亩产值2000元,年纯收入50多万元,成为远近闻名的“种桃大王”。
目前,全市栽种大仙桃5000多亩,平均每亩产值1200多元,成为当地的支柱产业,农民致富的摇钱树。
梨、桃开发推广成功了,我又接着开始考虑,我一个人的能力和精力毕竟是有限的,要使我市农业产业化更快更好的发展,还必须培养大批青年技术人才。
1993年,我主持市果树研究会工作后,便及时调整工作重心,注重培养青年技术骨干,开展品种试验研究。
十多年来,我先后收集整理了500多万字的果树栽培管理资料,编辑了6本、共计40多万字的《大仙桃栽培技术指南》小册子,指导农民科技致富。
果研会还举办科技知识讲座300多场次,参加培训的青年达1万多名。
果研会发展会员达到6000多人。
这一批技术骨干,不仅率先走上了致富之路,还自发地对身边群众进行技术帮助,开发研制出许多新品种,成为建设农业现代化的骨干力量。
可以这么说,果研会的建立与发展,不仅为广大农民架起了一座致富桥梁,而且为全市农业产业化健康有序的发展提供了强大的能力和知识储备。
第四,我是如何帮助下岗青年工人创业的。
我带领果研会青年学科技、奔小康的事情被新闻媒体传开后,慕名而来的不仅有青年农民,城市下岗职工也来登门求助。
原制药厂下岗青年贾三毛、杨秀敏夫妇在报上看到我帮助农村青年科技致富的事迹和撰写的科普文章后,找到家中请求帮助。
经过一个星期的实地察看和市场调查,我建议他们因地制宜,利用庭院兴办养鸡场。
起初,小贾夫妇顾虑较多,怕搞不好,经济上蒙受损失,雪上加霜。
我经常到他们家,鼓励他们树立信心,并保证在技术上给予帮助。