教师贡献奖申请评审表
为教育事业做出贡献的组织的奖励申请表格(示例样表)
附件5XX省教育系统先进集体推荐审批表单位名称：推荐单位：填报时间：年月日填表说明一、本表用打印方式填写，使用仿宋小四号字。
二、单位名称是指被推荐单位全称；单位级别指单位行政级别或参照级别，没有级别的可不填，职工总数用阿拉伯数字填写。
三、拟授予称号统一填写“XX省教育系统先进集体”，何时何地受过何种奖励中的奖励指所获市级以上（含）奖项。
四、主要事迹力求简明，重点突出（1500字左右）。
五、此表一式三份，A4纸正反面打印。
XX省教育系统先进集体推荐审批表附件6山东省优秀教师推荐审批表姓名：所在单位：填报时间：年月日填表说明一、本表用打印方式填写，使用仿宋小四号字。
二、姓名必须准确，工作单位填写全称，不要简化，数字统一用阿拉伯数字，籍贯填写xx省（自治区、直辖市）xx市（县）。
三、职务、职称要按照国家有关规定详细填写。
四、何时何地受过何种奖励中的奖励是指所获市级以上（含）奖项。
五、拟授予称号统一填写“XX省优秀教师”。
六、主要事迹力求简明，重点突出（1500字以内）。
七、此表一式三份，A4纸正反面打印。
XX省优秀教师推荐审批表附件7XX省优秀教育工作者推荐审批表姓名：所在单位：填报时间：年月日填表说明一、本表用打印方式填写，使用仿宋小四号字。
二、姓名必须准确，工作单位填写全称，不要简化，数字统一用阿拉伯数字，籍贯填写xx省（自治区、直辖市）xx市（县）。
三、职务、职称要按照国家有关规定详细填写。
四、何时何地受过何种奖励中的奖励是指所获市级以上（含）奖项。
五、拟授予称号统一填写“XX省优秀教育工作者”。
六、主要事迹力求简明，重点突出（1500字以内）。
七、此表一式三份，A4纸正反面打印。
XX省优秀教育工作者推荐审批表。
优秀教师奖励审批表
肇源县中小学校优秀教师奖励审批表从事化学教学工作近8年来我始终以火一样的热情与百倍的努力和干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒着汗水哺育着学生。
我用自己的实际行动很好地履行了一个教师的职责凭着自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任得到了学校和上级领导的一致好评。
“一分耕耘一分收获”我的努力也终于有了回报。
在教学工作中我努力钻研业务苦练教学基本功关注每一个学生的进步和成长教学上取得了突出的成绩。
所带的班级班风正、学风浓学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀。
我认为一个教师只有处处以身作则时时为人师表成为学生的表率才能做好教学工作古人说“亲其师才能信其道”。
这就是这个道理。
因此在工作中我总是严格要求自己。
每天上下班我总是早来晚走从不迟到早退。
我总是从这些日常生活的细微小事入手给学生以感染和熏陶。
这样学生不知不觉的就和我亲近了。
学生喜欢和我打成一片也特别愿意听我的话喜欢上我的课。
另外我认为一个教师的高尚师德不仅表现在他的表率作用上更表现在他对学生的关心爱护和认真负责上。
我所教的班级大都有七十多个学生个性差异比较大我总是在把握学生共性的同时摸准他们的个性差异以便对症下药、因材施教。
我认为解决学生思想行为问题最有效的办法就是长期坚持耐心细致的思想工作循循善诱的引导绝不用武断生硬、简单粗暴的方式。
在我看来再落后的学生都有他们的闪光点都能找到使他们进步的理由让学生看到自己的光明和希望。
爱心成就教育我就是凭着一颗爱心来做好自己的教育作的。
别林斯基说过爱是鉴别教育的尺度。
教书育人是教师的天职而育人应该是班主任的首要天职。
今后我将更加努力的做好本职工作为党的教育事业作出自己应有的贡献。
XX大学宝钢优秀教师奖评审表【模板】
XX大学
宝钢优秀教师奖评审表
姓名
职工号
所在学院
XX大学教务处
年月日
填写说明：
1、本评审表中的日期填写请一律如“2004.05”的方式，起止日期填写请一律如：“2004.09－2004.12”的方式。
2、教学工作情况请按“本科生”、“研究生”分别填写。
3、所填写的获奖情况须提供相关证书复印件；出版的教材、著作须提供版权页复印件；教学研究论文须提供期刊的目录页复印件；承担的教改项目、科研项目须提供立项或结项证明的复印件，并将所提供的所有复印件的名称填写到佐证材料目录栏中。
4、教改项目、教材、教学研究论文等教学成果及著作、发表的学术论文等科研成果须填写在相应的栏目中，不要在其他栏中重复填写。
5、请申请人如实填写相关内容。
如经审核，表中内容与实际情况不符，将取消申报人的申报资格。
6、表格填写完毕，请按原格式调整好后再打印，行数不够的可加页。
优秀教师 奖励审批表 本人成分
优秀教师奖励审批表申请人信息•姓名：[申请人姓名]•性别：[申请人性别]•出生日期：[申请人出生日期]•学历：[申请人学历]•工作单位：[申请人工作单位]•职称：[申请人职称]个人成绩教学成绩在教学方面，本人取得了以下优异的成绩：1.[列举个人在教学方面的突出表现和成就，例如获得过优秀教师奖、教学质量奖等。
]2.[介绍个人所任教课程的授课情况，包括课程质量、学生成绩等。
]3.[描述个人针对学生特点采用的创新教学方法和有效评价方式，以及取得的良好效果。
]科研成果在科研方面，本人取得了以下突出的成果：1.[列举个人发表的重要论文和著作，并说明其对学术界的影响。
]2.[介绍个人主持或参与的科研项目，并阐述项目的目标、方法和取得的重要结果。
]3.[描述个人在学科领域内的地位和影响力，例如担任学术团体的职务或评审专家等。
]教育教学管理成绩在教育教学管理方面，本人取得了以下显著的成绩：1.[列举个人参与或领导的教育教学改革项目，并说明项目目标、实施过程和取得的成果。
]2.[介绍个人在学校管理方面的工作，例如担任班主任、年级主任等职务，并取得的突出成绩。
]3.[描述个人在教师培训和专业发展方面所做的贡献，例如组织培训课程、撰写教材等。
]推荐意见本人在以上各项成绩中表现突出，具备优秀教师奖励的条件。
我认为他/她值得获得该奖励，推荐给有关部门予以审批。
推荐人签字：____________________日期：____________________。
教师奖励审批表范文
教师奖励审批表范文教师奖励审批表。
申请人姓名，XXX 申请时间，XXXX年XX月XX日。
申请奖励项目，XXXXX。
申请理由，XXXXX。
教师奖励审批表范文。
一、教师基本信息。
姓名，XXX 性别，XX 年龄，XX岁职称，XXX 学历，XXX。
所在学校，XXX 所在部门，XXX 工作年限，XX年。
联系电话，XXXXXXXX 邮箱，XXXXXXXXX。
二、奖励项目。
申请奖励项目，XXXXX。
三、申请理由。
XXX老师在教学工作中表现突出，为学校做出了杰出贡献。
具体表现在：1.教学成绩突出，学生考试成绩明显提高。
2.在教学过程中，采用了创新的教学方法，受到学生和家长的好评。
3.积极参与学校教学改革工作，为学校教育事业做出了重要贡献。
4.在教学科研方面取得了突出成果，发表了多篇学术论文。
5.在学生管理和教学指导方面有出色表现。
四、奖励建议。
鉴于XXX老师在教学工作中的突出表现，建议给予以下奖励：1.表彰奖，XXXXX。
2.奖金，XXXXX元。
3.荣誉称号，XXXXX。
五、审核意见。
经过审核，XXX老师符合奖励条件，建议给予奖励。
审核人，XXX 日期，XXXX年XX月XX日。
六、审批意见。
经过审批，同意对XXX老师进行奖励。
审批人，XXX 日期，XXXX年XX月XX日。
七、奖励执行。
对XXX老师进行奖励，并通知相关部门执行。
执行人，XXX 日期，XXXX年XX月XX日。
八、备注。
XXX老师在教学工作中取得了显著成绩，对学校教育事业做出了杰出贡献，值得给予充分肯定和奖励。
以上是XXX老师教师奖励审批表的范文，希望对大家有所帮助。
感谢各位领导对教师工作的关心和支持，我们将继续努力，为学校教育事业的发展贡献自己的力量。
中表镀安美特优秀青年教师奖励金申请评审表
主要成果简介、经济/社会效益评价
创新方面：
申
请
人
承
诺
我承诺对全部“中表镀-安美特”奖学金申请材料的真实性、合法性、有效性负责。
申请人签名：
年月日
推
荐
意
见
推荐人签名：
年月日
评
审
意
见
评审委员会主任委员签名：
年月日
主
办
单
位
意
见
（印章）
年月日
“中表镀-安美特”优秀青年教师奖励金申请评审表
基
本
情
况
姓名
性别
出生年月
政治面貌
民族
教龄
学校
专业方向
推荐人
电话/手机
身份证号
地址/邮编
申
请
依据
论文、著作发表情况
发表时间发表刊物作者排序论文题目
专业领域获奖情况
获奖时间奖项名称项目名称担当职责
参与专业相关项目情况
起止时间项目名称担当职责
课时情况（任课门数、总课时、带研究生数等，纸质证明材料须提供）
优秀教师奖励审批表
附表3肇源县中小学校优秀教师奖励审批表肇源县中小学校优秀教师奖励审批表从事化学教学工作近8年来我始终以火一样的热情与百倍的努力和干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒着汗水哺育着学生。
我用自己的实际行动很好地履行了一个教师的职责凭着自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任得到了学校和上级领导的一致好评。
“一分耕耘一分收获”我的努力也终于有了回报。
在教学工作中我努力钻研业务苦练教学基本功关注每一个学生的进步和成长教学上取得了突出的成绩。
所带的班级班风正、学风浓学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀。
我认为一个教师只有处处以身作则时时为人师表成为学生的表率才能做好教学工作古人说“亲其师才能信其道”。
这就是这个道理。
因此在工作中我总是严格要求自己。
每天上下班我总是早来晚走从不迟到早退。
我总是从这些日常生活的细微小事入手给学生以感染和熏陶。
这样学生不知不觉的就和我亲近了。
学生喜欢和我打成一片也特别愿意听我的话喜欢上我的课。
另外我认为一个教师的高尚师德不仅表现在他的表率作用上更表现在他对学生的关心爱护和认真负责上。
我所教的班级大都有七十多个学生个性差异比较大我总是在把握学生共性的同时摸准他们的个性差异以便对症下药、因材施教。
我认为解决学生思想行为问题最有效的办法就是长期坚持耐心细致的思想工作循循善诱的引导绝不用武断生硬、简单粗暴的方式。
在我看来再落后的学生都有他们的闪光点都能找到使他们进步的理由让学生看到自己的光明和希望。
爱心成就教育我就是凭着一颗爱心来做好自己的教育作的。
别林斯基说过爱是鉴别教育的尺度。
教书育人是教师的天职而育人应该是班主任的首要天职。
今后我将更加努力的做好本职工作为党的教育事业作出自己应有的贡献。
学校教师奖励申请表
学校教师奖励申请表申请人信息：姓名：性别：年龄：学校名称：部门/学科：职务/职称：联系电话：申请奖项：申请奖项级别：申请理由：（请在下方详细描述）申请理由：尊敬的评审专家：我是学校教师***（姓名），担任***（职务/职称）职务，现特此向学校申请教师奖励。
我在下面的几个方面对我过去一年的工作进行了总结，希望能够得到您的认可及支持。
1. 教学成果：在教学方面，我注重培养学生的创造力和实践能力。
通过引导学生积极参与实践项目和科研活动，我取得了如下成果：（详细描述教学成果，可以根据实际情况增加段落）2. 科研研究：作为一名教师，我积极投入科研研究工作。
过去一年，我在以下方面取得了突出的成绩：（详细描述科研成果，可以根据实际情况增加段落）3. 学术交流：为了提高自己的学术水平，我积极参加学术交流活动。
过去一年，我参加了***（学术会议、研讨会等），并在***（会议名称/地点）上作了学术报告。
在学术交流中，我与其他专家进行了深入的讨论，拓宽了自己的研究视野。
4. 师德师风：作为一名教师，我一直注重培养学生的品德和思想道德素养。
我关心学生的成长，并积极参与学校组织的德育活动。
同时，我也做好了个人的师德师风建设工作，以身作则，得到了学生和家长的认可。
以上是我在过去一年工作中的一些亮点和成绩，我希望能够得到您的认可及支持。
如果我能获得这次教师奖励，将是我工作中的一份莫大荣耀和鼓励。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学能力和科研水平，为学校的发展贡献更多力量。
此致敬礼（申请人签名）日期：。
中国矿业大学教学贡献奖申报表
中国矿业大学教学贡献奖申报表
姓名：
职称：
学院：
中国矿业大学教务部制
填表说明
1、本申报表由申请者本人填写，填写内容时间为2012-2017学年度共5年。
各栏目的篇幅需按栏内提示的要求进行填写,并根据篇幅调整表格，力求美观整洁。
2、表四中“课堂教学效果学生评价结果”为学校按学年返给学院的课堂教学效果学生评价结果，前30%为优秀，后4%为合格，其余为良好。
3、本表内容填写必须属实，如弄虚作假，一经查实，即取消申报者申报资格。
4、本申报表以A4纸单面打印装订，一式二份、签名及盖章后方为有效。
本说明页不必打印。
优秀教师先进事迹审批表
优秀教师先进事迹审批表尊敬的领导：首先感谢您的抽空阅读这份“优秀教师先进事迹审批表”。
这份表格用于申报教师的先进事迹以及优秀教师的评选，是我校严格落实“教育强国”战略，推动教育事业高质量发展的重要举措之一。
本文主要介绍优秀教师先进事迹审批表的相关内容，同时对我们为何需要优秀教师做出解释。
一、优秀教师先进事迹审批表内容1. 个人基本信息：包括申请人姓名、性别、出生年月、身份证号码、工作单位等。
2. 先进事迹：详细描述申请人在教学工作中具有突出表现的事迹，包括但不限于：创新教学方法、激发学生学习热情、关注学生发展、积极参加教育改革等。
3. 证明材料：附上具体证明材料，如学生评价、同行评价、考核表现、参加教研获奖证书等。
4. 审批意见：由行政管理部门进行审批，根据个人申报材料，作出是否通过的结论。
二、优秀教师的重要性教师是教育事业的中坚力量，他们的作用在于培养学生的学习兴趣和能力，为学生的成长奠定基础。
但面对出现的诸多问题，如学科竞争压力、教学资源短缺、考试教育狭窄化等，我们急需寻找优秀教师的事迹，外推优秀经验，借鉴先进教学方法，来提高教育教学的水平。
优秀教师的例子，具备了前瞻性、探索性、反思性、协同性。
他们不拘泥于现有教学模式，善于深入学生心理，针对性的钻研，发掘出新的、更合适的教学理念和策略，潜移默化地影响和指导学生的个性成长。
优秀教师的不断涌现既是对他的回报，也为学生和教育行业作出了贡献。
三、总结通过对优秀教师先进事迹审批表的介绍，可以看出，它作为申报教师的嘉奖和评选工具，在推行教育事业的发展中起到了撬动作用。
让更多的教育工作者发扬优秀教师的成果，从而促进学校在教学质量、教育治理等方面的不断提高。
最后，我希望所有的教育工作者们，能够更加勤奋、务实、创新，把握时代机遇，为我们的下一代培养更多优秀人才做出积极的贡献。
教学贡献奖申请表
教学贡献奖申请表姓名：
申请奖项：□专业建设突出贡献奖□教学名师奖
□教学突出贡献奖
岗位类型：□教学为主型□教学科研并重型□科研为主型□创新创业型
□教学科研支持型
所在专业：
推荐学院：
联系电话：
填表时间：
哈尔滨工业大学
二Ｏ一九年十一月制
填写说明
一.本表用于教师申报专业建设突出贡献奖、教学名师奖、教学突出贡
献奖。
二.申请人需认真阅读，如实填写，严禁擅自修改表格。
三.表格中的“近三年”是指自2016年7月1日至2019年6月30日期间。
四.表格中的“个人完成教学任务情况”须按时间顺序逐门课程填写，
不得按课程名称合并学时填写。
五.表格中的“申请人承诺”须由本人亲笔签名。
六.表格中的“所在学院党委意见”须由申请人所在学院填写，并须由
学院党委书记签字并盖学院党委公章。
七.表格中的“所在学院推荐意见”须由申请人所在学院填写，并须由
学院教学副院长签字并盖学院公章。
八.表中无内容填写部分，应写“无”。
九.请申请人严格按照规范要求填写，并在填写完成后删除填写示例。
十.申请人需使用Word2007及以上版本软件填写，并双面打印。
一、个人情况
二、个人满足申报条件情况
三、个人完成教学任务情况
四、个人开展教学研究、获教学成果奖励情况
五、个人完成教学资源建设情况
六、个人带领专业及教学团队建设情况
七、个人其他主要业绩
八、受聘后的工作计划和聘期目标。
宝钢教育基金优秀教师奖评审表【模板】
宝钢教育基金优秀教师奖评审表姓名：_______________学校：_______________宝钢教育基金会理事会年月日填表说明１、直接下载的本《评审表》仅为申报教师填写用的样表。
只有在评审学校或评审单位按要求完成了网上申报后，从系统中下载打印的《评审表》方为有效。
2、本《评审表》不可对页面、表格和字体设置进行调整，各栏目的篇幅需按栏内提示的要求书写。
3、本《评审表》的填写内容，要求按照“宝钢教育奖评颁实施细则”中的“第三章申报及评选条件”填写。
4、本《评审表》中的日期填写一律如“200405”的方式，起止日期填写一律如：“200409-200412”的方式；教学工作情况中的授课对象按“专科生”、“本科生”、“研究生”选择填写；课程性质按“公共基础课”、“专业基础课”、“专业课”选择填写。
5、宝钢优秀教师特等奖的提名教师在填写佐证材料目录的前提下，应提供相关证书封面的复印件。
6、填写内容必须属实，如弄虚作假，一经查实，即取消申报教师的申报资格。
7、《评审表》需评审学校或评审单位根据本样表在完成网上申报的基础上，以A4纸正反两面打印装订、签名及盖章后方为有效。
其中：宝钢优秀教师奖的《评审表》为一式二份，一份由本单位存档，一份报宝钢教育基金会秘书处备案存档；宝钢优秀教师特等奖提名人的《评审表》为一式三份，一份由本单位存档，二份报宝钢教育基金会秘书处存档备案。
8、宝钢优秀教师奖的教师需二张2寸相同彩色免冠标准照，一张贴于《评审表》的“照片”处，另一张寄宝钢教育基金会会秘书处制作获奖证书用；宝钢优秀教师特等奖的提名教师需三张2寸相同彩色免冠标准照，二张贴在二份《评审表》的“照片”处，另一张寄宝钢教育基金会秘书处制作获奖证书用。
平凉市优秀教师优秀教育工作者审批表
课程
语文
个
人
简
历
1983年9月---1986年8月在xx市xx乡xx学校任教
1987年9月---1989年8月在xx县教师进修学校上学。
1989年9月---2010年8月在xx区xx乡xx学校任教。
主要先进事迹
xx，男，汉族，现年47岁，中共党员，小学语文高级教师。是xx区xx乡xx学校的一名普通的教师，1983年参加教育工作，他忠诚于党的教育事业，在25年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，为xx区xx乡xx学校的教育事业竖起了一面旗帜，是xx乡优秀教师的代表。他始终坚持全面贯彻党的教育方针，求真务实，开拓创新，敢为人先，以教书育人为根本，以教学为中心，以科研求发展，取得了显著的成绩。通过他的教学工作实践，用行动诠释了他的无悔誓言。
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
作简历
XX小学。
本人近 三年获 奖情况
获奖时间、授奖单位及称号
2008年9月，乡党委政府，优秀教师；2005年9月，乡党委政府，单科成绩第一 名；2009年，XX学校，优秀班主任。
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、级别及称号
近三 年主 要教 育教 学成 绩
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
2008年夏季期末全乡统考，六年级语文及格率为89.5﹪，名列全乡第二；2009年 夏季期末全乡统考，六年级语文及格率为94.6﹪，名列全乡第一；2010年夏季期
末全乡统考，六年级语文及格率为996.2﹪，名列全乡第一。
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
同意申报区级优秀校长 2010年8月30日 （盖章）
作简历
小学任教。
获奖时间、授奖单位及称号
本人近
三年获 2007年3月，乡党委政府，先进工作者；2007年9月，乡党委政府，先进教育工作
奖情况
者；2009年7月，乡党委，优秀共产党员。
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、级别及称号
近三 年主 要教 育教 学成 绩
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
年 月 日 （盖章）
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名 X
性别
男
年龄
46
民族
汉
工作单位
现任职称 小学高级
最后学历 大专
X
政治面貌 党员
职称任 职时间
1999.1 行政职务 校长
毕业院校 兰州大学
课堂教 学等级
A
任教学科 语文
行政职务 任职时间
教师奖励审批表主要事迹范文(通用)
教师奖励审批表主要事迹范文(通用)教师奖励审批表姓名：XXX 性别：XX 任教科目：XXXX申请奖项：XXXXX一、基本情况1.个人概况本人是一名教师，毕业于xxxx大学，在教育工作中已从事多年。
此次申报XXXX奖项，是为了更好地激励自己，提高自身综合素质，也是对学校和家长的一种回报。
2.任教情况本人目前担任XXXX科目教学工作，主要负责初中三年级等年级的教学工作，根据教学计划，认真备课、讲课，使得大部分学生取得了优异的成绩，也得到了家长和领导的高度评价。
3.教育教学情况教育教学方面，本人一直坚持以学生为中心的教学理念，注重引导学生学习、思考、创新，鼓励学生积极参加课外活动，努力提高综合素质。
在教学过程中，本人也注重发挥自身的专业特长，加强教学的针对性和实践性，采用多种教学方法，使得学生更好的掌握所学知识。
同时，还积极参加各种教育及教学研究活动，为教育事业做出了贡献。
二、申请奖项事迹1.教学方面本人一直积极投入教学工作，深入学生群体，了解学生的知识背景、特点和需求，针对学生的差异化教育，使得大部分学生获得了优异的成绩。
在授课时，我根据学生的实际情况和课程特点，灵活运用教学方法，使得课堂教学生动起来，调动他们的参与热情，营造轻松愉快的学习氛围。
把困难的知识点通过恰当而简单的方法让学生理解和掌握。
同时，本人也积极参与学生自主学习的组织和引导，提高学生的主动性和积极性，带领学生参加各种课外活动，开拓视野，培养兴趣爱好，提高综合素质。
2.科研方面本人一直以来都非常注重学术研究工作，认真研究课程设置和教学方法，与同事一起探讨和改进教育教学的问题，努力提高自身研究水平。
近年来，本人以课题研究为契机，不断深入科研领域，开展了多项有意义的教育研究，其中某研究项目，在一定程度上推动了我校英语教学的改革和进步。
该项目主要围绕学生的英语阅读能力展开研究，以调查、案例、实践为方法，研究新颖，结果显著。
3.社会贡献方面本人不仅在教育教学方面表现突出，也在社会贡献方面表现出色。
教师评优申请表
教师评优申请表以下是教师评优申请表的内容：申请人信息：姓名：________________性别：________________出生日期：________________联系电话：________________电子邮件：________________教龄：________________所在学校：________________现任职务：________________申请优秀教师奖的年份：________________教育背景：最高学历及毕业院校：________________主修专业：________________毕业时间：________________教学经验：1. 在过去的三年里，您担任的主要教学职务（如：班主任、学科教师等）：________________2. 您所教授的学科或课程名称：________________3. 您所教授的学生年级或目标学生群体：________________4. 您所教授的课程内容及教学方法：________________5. 您所带领的学生在教学方面的成绩和进步情况：________________教学成果：1. 过去三年您所参与或完成的教学科研项目：________________2. 您所发表的教育教学论文或文章（注明发表刊物及时间）：________________3. 您在教学中获得的一些成绩和荣誉（如：学校或区级表彰等）：________________教育教学观念：1. 对教育的理解与看法：________________2. 您的教育教学目标和理念：________________3. 您在课堂教学中重视的方面和特点：________________对自身的要求与思考：1. 您认为自己的教学优势是什么？：________________2. 您认为自己的不足之处是什么？：________________3. 您对未来教学发展的计划和目标：________________推荐人评语：请您从学校或同行教师中选择一位了解您教育教学情况的人员填写以下评语：姓名：________________职务：________________联系电话：________________评语内容：________________申请人声明：本人郑重声明所填写的信息真实有效，如有虚假，愿承担一切责任。
老师奖励审批表主要事迹
老师奖励审批表主要事迹姓名：XXX 工号：XXX 所教学科：XXX审批部门：XXX（填写具体的审批部门名称）申请奖励事迹：（在这里详细描述老师的主要事迹。
不少于6000字）一、引言作为一名优秀的教育工作者，本人在过去的许多年里，恪守教育工作的初心，以饱满的热情和专业能力投入到学生的教育和培养中。
在这个审批表中，将详细描述本人的主要事迹，包括优秀的教学成绩、卓越的教育方法、突出的师德表现以及对学生的深刻影响等，以期获得相关部门对本人的奖励认可。
二、主要事迹1. 优秀的教学成绩作为一名教师，本人一直以来非常重视学生的学习成绩。
通过科学的教学方法和严格的教学管理，本人的学生在各项考试中都取得了优秀的成绩。
根据学校统计数据，本人所带班级的平均分位列全校年级前三名。
这充分体现了本人在教学工作中的辛勤付出和卓越贡献。
2. 卓越的教育方法本人在教学过程中始终致力于创新和改进教育方法，以提高学生的学习效果和兴趣。
采用了多种多样的教学手段，如讲解、讨论、实验、辅导等，使学生能够充分参与和积极学习。
此外，本人还注重培养学生的实践能力和创新意识，组织了多次实践活动和科技创新竞赛，取得了优异的成绩。
3. 突出的师德表现作为一名教师，本人一直以来保持着高尚的师德形象。
本人始终坚持以学生为中心，关心学生的成长和发展，并积极帮助他们解决学习和生活中的问题。
在平时的教学工作中，本人经常加班加点，提供额外的辅导和指导，深受学生和家长的喜爱和赞扬。
4. 对学生的深刻影响本人在教育教学过程中不仅注重学生的学习成绩，更致力于培养学生全面发展。
通过个别辅导和班级管理，本人积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
许多学生在本人的影响下逐渐形成积极向上的生活态度和良好的品德修养，成为校园中的佼佼者。
三、总结通过上述描述，可见本人在教育教学工作中表现出色，各项工作成绩突出。
本人在教学上取得优秀成绩，采用卓越的教育方法并注重培养学生的实践能力和创新意识。
华东师范大学教学贡献奖
华东师范大学教学贡献奖
申报表
申报类别□杰出教学奖□优秀教学奖候选人
主讲课程
单位名称
年月日
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要
求清楚、工整。
2. 申请人填写的内容，所在院系负责审核。
所填内容必须真实、
可靠。
3. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已在正式刊物上
刊出或正式出版，截止时间是2017年11月6日。
4. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况学部、院系：
二、候选人教学工作情况
1. 主讲本科课程情况
2. 同时承担的其他课程情况
3. 其他教学环节
4. 承担教学改革和教学建设项目情况
5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
6. 教学获奖及成果推广应用情况
7. 参与专业建设和对青年教师的培养情况
三、推荐、评审意见。