诗词主题班会

诗词主题班会

诗词主题班会

一、活动目的：

1、通过活动，使学生感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。

2、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性，强化学生的主人翁意识。

3、巩固初中阶段学习过的古诗。

二、活动准备：

1、挑选好四位(男生2位，女生2位)主持人。

2、各小组组织熟练背诵初一、初二年级学过的古诗。

3、根据诗意各小组选择一首诗配上插图，选择一首诗写好书法作品。

4、各类节目准备：诗朗诵、舞蹈、小合唱、器乐独奏。

5、收集有关“闲情”、“友情”、“亲情”、“乡情”、“爱国情”的古代诗词。

三、活动过程：

(前奏)

女1：历史悠久的文明古国，孕育了底蕴深厚的华夏文化;

男1：源远流长的古典诗文，铸就了经久不衰的艺术瑰宝。

女2：它犹如夏日的漫天繁星，闪烁着夺目的光彩;

男2：它仿佛春日的遍野百花，散发着馥郁的芳香。

女1：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受;

男1：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生教益。

女合：今天，让我们一起走进古诗词的世界里，去感受诗人朴质、真切的情思。

男合：今天，让我们共同徜徉古诗词的长河中，去感受中华博大、精深的文化。

第一部(闲情)

1、提琴独奏《渔舟唱晚》，全体朗诵《春江花月夜》带入诗境(多媒体展示)

春江花月夜(张若虚唐乐府诗)

春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明?

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?

人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归?落花摇情满江树。

女1：踏着暮色，伴随着悠扬的小提琴独奏曲，我们来到了春江，让我们一起欣赏《春江花月夜》。

2、看图诵诗

女1：一曲《春江花月夜》，为我们展现了浩瀚幽邃、恬静多彩的巨幅画卷。

男1：神奇美丽的四季风光，能不叫人惊叹于大自然的造化神工?

合：看，各小组的小画家们给我们带来了诗人笔下的自然风光图。

一小组：(出示图)双飞的燕子，夹岸的柳树，这画面描绘的是唐朝诗人白居易的——《钱塘湖春行》(小组成员齐背)

钱塘湖春行(唐白居易)

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

二小组：(出示图)这一池的碧叶，映日的荷花，使我们想起了宋代诗人杨万里的名句———接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。(小组成员齐

背)

晓出净慈寺送林子方(宋?杨万里)

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

三小组：(出示图)夕晖晚照，枫叶流丹。下面由我们小队背诵杜牧的——《山行》(小组成员齐背)

山行(唐?杜牧)

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

白雪歌送武判官归京(唐?岑参)

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

3、学生自由背诵

男1：四时风光美如画，诗人笔下的每一个季节都有其迷人的.魅力。

女1：咱们就以小组为单位展开竞赛，比一比哪一组同学背诵的描写

自然景色的古诗多，且声情并茂，配上动作。(各小组准备后上台表演) 准备期间欣赏古典舞蹈《良宵》

第二部(友情)

女2：在诗的形象中，我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。

男2：在诗的语言中，我们感受着文人们悠然适意的闲情。

女2：“一切景语皆情语”，诗是真情的流露。

男2：“折花逢驿使，寄与陇头人”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。

女2：“独下千行泪，开君万里书”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。

男2：“同门为朋，同志为友”，朋友间的情感，弥足珍贵。

女2：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇，去寻找生活和学习中的知己吧!(背诵篇目：《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》，齐唱一首古诗改编的歌《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。)

《送元二使安西》(唐?王维)

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

《别董大》(唐?高适)

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

《芙蓉楼送辛渐》(唐?王昌龄)

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

《赠汪伦》(唐?李白)

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐?李白)

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

第三部(亲情)

(女声小合唱《游子吟》)

《游子吟》(唐?孟郊)

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

女1：人的情感世界可谓千姿百态，在人类美好感情的百花园中，有一支尤为鲜艳芳香的花卉。

合：那就是最炽热的，最深挚的，最无私的亲情。

女1：请听女声小合唱《游子吟》，播放《游子吟》(唱诵结合)

旁诵：(A)听，一支淳厚深挚的母爱颂歌唱起来了

(B)没有谆谆叮咛，没有涟涟别泪，一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中。

女1：一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦，赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。