初二物理下册知识点归纳(全)
初二物理知识点总结归纳(完整版)【4篇】
初二物理知识点总结归纳（完整版）【4篇】在我们平凡的学生生涯里，是不是经常追着老师要知识点？知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。
哪些才是我们真正需要的知识点呢？读书破万卷下笔如有神，下面小编为您精心整理了4篇《初二物理知识点总结归纳（完整版）》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
初二下册物理的知识总结篇一一、力1、力的作用效果：(1)力可以改变物体的运动状态。
(2)力可以使物体发生形变。
注：物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。
形变是指形状发生改变。
2、力的概念（1）力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在。
一切物体都受力的作用。
（2）有的力必须是物体之间相互接触才能产生，比如物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。
（3）力的单位：牛顿，简称：牛，符号是N。
（4）力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
都会影响力的作用效果。
3、力的示意图（1）用力的示意图可以把力的三要素表示出来。
（2）作力的示意图的要领：①确定受力物体、力的作用点和力的方向；②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用箭头表示力的方向；③力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示；④表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端。
4、物体间力的作用是相互的，比如甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。
由此我们认识到：①力总是成对出现的；②相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体。
二、弹力1、弹性和塑性：(1)在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性；（2）在受力时会发生形变，不受力时，形变不能自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做塑性。
2、弹力（1）弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。
压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。
初二物理下册知识点归纳
初二物理下册知识点归纳1. 光的反射与折射：- 光的传播方向：光线从光源处发出并沿直线传播。
- 光的反射定律：入射角等于反射角，即入射角i等于反射角r，其中i、r分别为入射角和反射角的度数。
- 光的折射定律：入射光线与垂直于界面的法线之间的夹角称为入射角i，折射光线与垂直于界面的法线之间的夹角称为折射角r，入射角i和折射角r之间的比值等于两介质的折射率之比。
2. 光的色散：- 原色与恒星颜色：物体发出的光经过棱镜分解后得到的连续谱称为原色，可通过合成三原色来获得白光；恒星发出的光经过棱镜分解后得到的不连续谱称为恒星颜色。
- 彩虹的形成：阳光照射在水滴上，光发生折射、反射和干涉现象，最终形成彩虹。
- 珍珠色与彩虹色：光线在透明稀薄膜上的多次反射和折射形成的光谱为珍珠色；光线在水滴内部多次反射、折射和折射形成的光谱为彩虹色。
3. 声音的传播：- 声音的产生：物体振动时，周围的空气压缩和稀薄，使得声音以机械波的形式传播。
- 声音的传播：声波是一种纵波，声音通过振动的介质中分子的振动而传播。
- 声音的强度：声音的强弱可以用声音的响度来表示，响度与声波的振幅有关。
- 声音的速度：声音在空气中的传播速度约为340米/秒，速度与介质的性质有关。
4. 长度和时间的测量：- 计量单位：常用的长度计量单位有米、千米、毫米、微米等；时间的计量单位有秒、分、时等。
- 量纲式：物理量可以用公式表示，其中物理量的量纲和单位可以用量纲式来表示。
- 误差和精度：测量结果与真值之间的差称为误差，精度是指测量结果的可靠程度。
5. 电流和电路：- 电流的定义：单位时间内流过导体横截面的电荷量称为电流，用大写字母I表示，单位为安培（A）。
- 电路中的基本元件：导线、电源、开关、灯泡等是电路中的基本元件。
- 串联和并联：电路中的电阻可以串联连接或并联连接，串联连接时电阻值相加，而并联连接时电阻值相反数的倒数之和等于总电阻的倒数。
- 安全用电：使用电器时需要注意遵守安全规则，如正确使用插座、避免过载等。
(完整版)初二下册物理知识点梳理
物理知识点梳理第八章力知识归纳1.什么是力：力是物体对物体的作用。
2.物体间力的作用是相互的。
(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
3．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
（物体形状或体积的改变，叫做形变。
）4.力的单位是：牛顿(简称：牛)，符号是 N。
1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5.实验室测力的工具是：弹簧测力计。
6.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7.弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。
（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8．力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法是：(1)用线段的起点表示力的作用点；(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。
有时也可以在力的示意图标出力的大小， 10．重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
重力的方向总是竖直向下的。
11. 重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10 牛顿/千克）；重力跟质量成正比。
12．重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
13．重心：重力在物体上的作用点叫重心。
14．摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
15．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。
压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
16．增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。
初二下册物理的知识点总结
初二下册物理的知识点总结初二下册物理的知识点主要包括以下内容：1. 运动与力- 运动和静止的概念- 物体的位置、位移、速度和加速度的计算- 物体的匀速直线运动、变速直线运动和抛体运动- 牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（运动定律）和牛顿第三定律（作用反作用定律）- 物体的质量和力的作用2. 力的效果- 合力和分力的概念- 平衡条件和平衡力的判断- 摩擦力、张力、浮力和弹力- 弹簧的伸长量和拉力的关系- 引力和万有引力定律- 重力和物体的重量3. 力与压力- 压力的概念和计算- 压强的概念和计算- 气压的概念和测量- 浮力和浮力原理- 飞机的升力和翅膀的原理4. 机械能- 功的概念和计算- 功率的概念和计算- 动能和势能的概念- 能量守恒定律- 机械能的转化和损失- 重力势能和弹性势能的计算5. 热- 温度的概念和测量- 热量的概念和传递方式- 物质的热膨胀和热收缩- 相变和熔化、凝固、汽化、凝结的过程- 定义、单位和比热容的计算- 热传导、热辐射和热对流6. 光学- 光传播的特点- 光的反射和折射- 光的色散现象- 平面镜和曲面镜的成像规律- 透镜的成像规律和应用- 光的干涉和衍射现象7. 电学- 电流的概念和计算- 电阻的概念和计算- 电压的概念和计算- 电阻和电流的关系- 阻值和电源电压的影响- 并联电路和串联电路的特点- 伏安特性和欧姆定律- 静电场和静电力的概念这些是初二下册物理的主要知识点，希望对你有帮助！。
初二下册物理知识点归纳
初二下册物理知识点归纳初二下册物理主要包括力学、压强、浮力、功和机械能、简单机械等重要知识板块。
下面我们来逐一进行归纳。
一、力学1、力的概念力是物体对物体的作用。
力不能脱离物体而单独存在，一个力必定涉及两个物体，即施力物体和受力物体。
力的单位是牛顿（N）。
2、力的三要素力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。
3、力的作用效果力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。
4、力的示意图用一条带箭头的线段来表示力。
线段的起点或终点表示力的作用点，箭头的方向表示力的方向，线段的长度表示力的大小。
5、相互作用力当一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对这个物体施力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且作用在两个不同的物体上。
6、平衡力物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力就称为平衡力。
平衡力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且作用在同一个物体上。
二、压强1、压力垂直作用在物体表面上的力叫压力。
压力的方向总是垂直于物体的表面。
2、压强物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
压强的计算公式为：P ＝ F/S，其中 P 表示压强，F 表示压力，S 表示受力面积。
压强的单位是帕斯卡（Pa）。
3、增大和减小压强的方法增大压强的方法：增大压力、减小受力面积；减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。
4、液体压强液体内部向各个方向都有压强，液体的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
液体压强的计算公式为：P ＝ρgh，其中 P 表示液体压强，ρ 表示液体的密度，g 为重力加速度，h 表示液体的深度。
5、连通器上端开口，下端连通的容器叫做连通器。
连通器里装同种液体，当液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
三、浮力1、浮力浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力叫浮力。
浮力的方向总是竖直向上的。
2、浮力的产生原因浮力是由于液体（或气体）对物体向上和向下的压力差产生的。
初二物理下册知识点归纳
初二物理下册知识点归纳初二物理下册包含了电学和光学两个部分，本文将对这两个部分进行知识点归纳和，以帮助初中生快速复习和掌握相关知识点。
电学电流和电路基础知识•电流：电荷运动的方向与电流方向相反，单位是安培（A）。
•电路：电流在回路内便能够流动，由电源、导体、元件等组成。
电阻和欧姆定律•电阻：导体抵抗电流的程度，单位是欧姆（Ω）。
•欧姆定律：电路中通过某段导体的电流跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比。
串联电路和并联电路•串联电路：电路元件依次地连接起来，电流只能按照一个方向流动。
•并联电路：电路元件同时连接在一个电路上，电流可以按照不同的路径流动。
电功率和电能•电功率：单位时间内消耗或产生电能的能力，单位是瓦（W）。
•电能：电流通过电路时所做的功。
光学光学中常用的量•光强：单位时间内通过单位面积的光线数目。
•视角：物体在视野中所占的角度。
•折射率：物质折射光线的程度。
光的反射和折射•反射：光线撞到物体表面，从而改变光的方向，遵循入射角、反射角相等，而反射面与入射面在平面上有交线且垂直于交线。
•折射：光线从一种物质进入另一种物质时，路径的方向发生改变，遵循斯涅尔定律，即入射角、折射角之比是常数，跟两种物质的光学性质有关。
凸透镜和凹透镜•凸透镜：中央较厚，边缘较薄，使平行光线聚焦在透镜的一个点上，这个点被称为主焦点。
•凹透镜：中央较薄，边缘较厚，使平行光线发生发散，这个点也被称为主焦点。
光的颜色和频谱•光的颜色：不同颜色的光有不同的波长。
可见光波长最大的是红光，最小的是紫光。
•频谱：将一个光源通过棱镜照射，将会分解成具有不同颜色和波长的光，我们称之为色散谱或者频谱。
初二物理下册主要涵盖了电学和光学两个方面的知识点。
电学部分主要包括电流和电路、电阻和欧姆定律、串联和并联电路、电功率和电能等方面的知识。
而光学部分主要包括光学的基本常量、光的反射和折射、透镜等知识。
这些知识点是初中生学习物理的基础，对于建立牢固的物理基础非常重要。
初二物理下册知识点归纳
初二物理下册知识点归纳初二物理下册的知识内容丰富多样，涵盖了力学、压强、浮力、功和机械能、简单机械等重要板块。
以下是对这些知识点的详细归纳：一、力1、力的概念力是物体对物体的作用。
力不能脱离物体而单独存在，一个力必然涉及两个物体，即施力物体和受力物体。
2、力的作用效果力可以改变物体的形状，使物体发生形变；力还可以改变物体的运动状态，包括改变物体的速度大小和运动方向。
3、力的三要素力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。
4、力的示意图用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点都表示出来。
5、相互作用力一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用，这两个力大小相等、方向相反、作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上。
二、弹力1、弹性和塑性物体在受力时会发生形变，不受力时又能恢复到原来形状的性质叫弹性；物体在受力时发生形变，不受力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
2、弹力物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，常见的弹力有压力、支持力、拉力等。
3、弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
使用方法：（1）观察量程和分度值。
（2）调零。
（3）测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致。
三、重力1、定义由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
2、重力的大小物体所受的重力跟它的质量成正比，计算公式为 G ＝ mg ，其中 g ＝ 98N/kg ，表示质量为 1kg 的物体所受的重力为 98N 。
3、重力的方向总是竖直向下。
4、重心重力在物体上的作用点叫重心。
质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心上。
四、牛顿第一定律1、牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2、惯性物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
五、二力平衡1、平衡状态物体处于静止状态或匀速直线运动状态，叫做平衡状态。
初二下册物理知识点归纳(压强)
初二下册物理知识点归纳(压强) 初二下册物理知识点归纳（第九章压强）1.压强（P）是指物体单位面积上受到的压力，表示的是压力的作用效果。
其单位是帕斯卡（Pa），还有百帕（hPa）、千帕（KPa）、兆帕（MPa）。
压强的定义式为P=F/S，其中P为压强（Pa），F为压力（N），S为受力面积（m）。
这种由定义引出来的公式叫比值定义法，速度和密度也是这样引出来的。
需要注意的是，S指受力面积，不等于表面积，也不等于接触面积。
2.帕斯卡是一个很小的单位。
举例来说，一张报纸平放时对桌子的压力约为0.5Pa，而成人站立时对地面的压强约为1.5×10Pa。
一颗西瓜籽平放在手上，大约为20Pa，物理意义是1平方米的面积上受到的压力为20N。
3.增大压强的方法有三种：①增大压力F，减小受力面积S；②增大受力面积S，增大压力F；③同时增大压力F和受力面积S。
同理，反过来可以减小压强。
4.液体压强的产生原因是液体具有重力且具有流动性。
5.液体压强的公式为P=ρgh，其中P为压强（Pa），ρ为液体的密度（kg/m³），g为重力加速度（m/s²），h为深度（m），从液面到所求点的竖直距离。
从公式中可以看出，液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、的底面积、形状均无关。
帕斯卡破桶实验充分说明了这一点。
6.液体压强的规律有四点：⑴液体对底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；⑶液体的压强随深度的增加而增大；⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
7.计算压力和压强的一般方法有两种：①对于固体，先算压力，再由P=F/S计算压强（固体放在水平面上，F=G）；②对于液体，先由P=ρgh计算压强，再由F=P×S计算压力。
8.液体压力和压强的特点是：压力和压强都是标量，没有方向；液体对底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强与液体的密度有关。
初二物理下册知识点归纳
初二物理下册知识点归纳： 一、光学 1. 光的传播：光在同一种均匀介质中沿直线传播。 2. 光的反射：光从一种介质射向另一种介质时，光线会发生反射。平面镜成像原理：入射光线与镜面垂直，反射光线与入射光线法线在同一平面内，入射角等于反射角。 3. 光的折射：光从一种介质射向另一种介质时，光线会发生折射。凸透镜成像原理：当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像；当物距等于二倍焦距时，成倒立、等大的实像；当物距小于二倍焦距时，成正立、放大的实像。 4. 人眼的结构和视觉：人眼由角膜、虹膜、晶状体、视网膜等组成。视觉的形成过程：物体发出或反射的光通过角膜、晶状体折射后，在视网膜上形成倒立的实像，经过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
二、热学 1. 温度：表示物体冷热程度的物理量。温度的测量单位是摄氏度（℃）和华氏度（℉）。 2. 热量：物体内部分子、原子等微观粒子无规则运动的能量。热量的单位是焦耳（J）。 3. 热传导：热量从高温物体传递给低温物体的过程。热传导的速度与物体的材料、厚度、温度差等因素有关。 4. 对流：热量通过流体（气体或液体）的运动传递的过程。对流的速度与流体的种类、温度差、流动速度等因素有关。 5. 辐射：热量通过电磁波（红外线、可见光、紫外线等）的传播传递的过程。辐射的速度与物体的温度、波长等因素有关。
三、电学 1. 电荷：物体具有的能吸引或排斥其他物体的性质。电荷分为正电荷和负电荷。 2. 电流：电荷的定向流动形成的现象。电流的单位是安培（A）。 3. 电压：电荷在电场中具有的能量。电压的单位是伏特（V）。 4. 电阻：电流通过导体时受到的阻力。电阻的单位是欧姆（Ω）。 5. 并联电路和串联电路：多个电阻首尾相连形成的电路称为串联电路；多个电阻两端分别连接在一起形成的电路称为并联电路。 6. 电能和电功：电能是电荷所具有的能量，电功是电能的变化量。电能和电功的单位都是焦耳（J）。 7. 功率：单位时间内完成的电功。功率的单位是瓦特（W）。 8. 家庭用电安全：了解家庭用电设备的功率、电压、电流等参数，正确使用电器，避免触电事故。
初二下册物理知识点归纳
初二下册物理知识点归纳第七章力。
1. 力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在。
2. 力的单位是牛顿，简称牛，符号是 N。
3. 力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。
4. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
5. 力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。
6. 物体间力的作用是相互的。
第八章运动和力。
1. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2. 惯性：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性大小只与物体的质量有关。
3. 二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力是平衡的。
4. 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、并且在同一直线上。
5. 摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫滑动摩擦力。
6. 影响滑动摩擦力大小的因素：压力大小和接触面的粗糙程度。
第九章压强。
1. 压力：垂直作用在物体表面上的力。
2. 压强：物体所受压力的大小与受力面积之比。
3. 压强的公式：p = (F)/(S)，单位是帕斯卡（Pa）。
4. 增大压强的方法：增大压力、减小受力面积；减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。
5. 液体压强的特点：液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强还跟液体的密度有关。
6. 液体压强的公式：p = ρ gh。
7. 大气压强：大气对浸在它里面的物体产生的压强。
8. 证明大气压强存在的著名实验：马德堡半球实验。
9. 标准大气压的值：1.013×10^5Pa 。
第十章浮力。
1. 浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力。
2. 浮力的方向：竖直向上。
3. 阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
初二物理下册：《大气压强》知识点归纳
初二物理下册：《大气压强》知识点归纳
1.大气压产生的原因：由于重力的作用，并且空气具有流动性，因此发生挤压而产生的。
2.大气压的测量——托里拆利实验
(1)实验方法：在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用于指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。
放开于指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时测出管内外水银面高度差约为1900px。
(2)计算大气压的数值：P0=P水银=ρgh=13.6X103kg/m3X9.8N/kgX0.76m=1.013x105Pa。
所以，标准大气压的数值为：P0=1.013Xl05Pa=1900pxHg=760mmHg。
(3)以下操作对实验没有影响：
①玻璃管是否倾斜;②玻璃管的粗细;③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。
(4)若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气，液体高度减小，则测量值要比真实值偏小。
(5)这个实验利用了等效替换的思想和方法。
3.影响大气压的因素：高度、天气等。
在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。
4.气压计——测定大气压的仪器。
种类：水银气压计、金属盒气压计(又叫做无液气压计)。
5.大气压的应用：抽水机等。
初二下册物理知识点总结
初二下册物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念- 力的定义- 力的作用效果- 力的测量单位（牛顿）2. 力的分类- 重力- 摩擦力- 弹力- 支持力3. 力的合成与分解- 合力与分力的概念- 力的平行四边形法则4. 运动的描述- 运动的分类（直线运动、曲线运动）- 速度与加速度的概念- 速度和加速度的计算5. 牛顿运动定律- 第一定律（惯性定律）- 第二定律（加速度定律）- 第三定律（作用与反作用定律）二、压强和浮力1. 压强的概念- 压强的定义- 压强的计算公式- 压强的单位（帕斯卡）2. 液体压强- 液体压强的特点- 液体压强的计算- 液体压强与深度、密度的关系3. 大气压强- 地球大气的压强- 气压的变化- 气压的测量4. 浮力的原理- 浮力的产生- 阿基米德原理- 浮力的计算三、功和能1. 功的概念- 功的定义- 功的计算公式- 功的单位（焦耳）2. 机械能- 动能和势能的概念- 机械能的转换- 机械能守恒定律3. 简单机械- 杠杆原理- 滑轮系统- 斜面的原理四、热学1. 温度与热量- 温度的概念- 热量的传递方式（导热、对流、辐射） - 热量的计算2. 热膨胀- 物质的热膨胀现象- 热膨胀的计算3. 热机- 热机的工作原理- 热效率的概念- 热机的类型（蒸汽机、内燃机）五、声学1. 声音的产生与传播- 声音的产生机制- 声音的传播介质- 声速的概念2. 声音的特性- 音调、响度和音色- 声音的波动性质3. 声音的应用- 声音在通信中的应用- 声音在医学中的应用（如超声波）请注意，这个总结是为了提供一个框架，具体的教学内容和深度应根据学生的实际情况和教学要求进行调整。
教师和学生可以根据这个框架来准备教学计划、复习资料和学习笔记。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初二物理下册知识点归纳(全)和特点1、重力的概念：地球对物体的吸引力叫重力。
2、重力的特点：（1）大小与物体的质量成正比。
（2）方向始终指向地心。
（3）作用在物体的重心上。
（4）是万有引力的一种特例。
知识点2：重力的计算1、重力的计算公式：Fg=mg，其中Fg表示重力的大小，m表示物体的质量，g表示重力加速度，g≈9.8m/s²。
2、重力的单位：牛顿（N）。
3、重力的测量：用弹簧测力计测量物体的重力，注意要减去弹簧测力计的重力。
四、摩擦力知识点1：摩擦力的概念和种类1、摩擦力的概念：两个物体相互接触，阻碍它们相对运动的力叫摩擦力。
2、摩擦力的种类：静摩擦力和动摩擦力。
知识点2：摩擦力的大小和方向1、摩擦力的大小：与物体间接触面积和物体间的粗糙程度有关，与物体间的压力成正比。
2、摩擦力的方向：与物体相对运动方向相反，静摩擦力的方向与物体相对运动方向相反或者相对静止的方向。
知识点3：摩擦力的影响因素1、物体间接触面积：接触面积越大，摩擦力越大。
2、物体间的粗糙程度：粗糙程度越大，摩擦力越大。
3、物体间的压力：压力越大，摩擦力越大。
4、物体间的材质：不同材质的物体间摩擦力大小不同。
知识点4：降低摩擦力的方法1、涂油或涂蜡：可以减少物体间的摩擦力。
2、滑动或滚动：改变物体间的相对运动方式，减小摩擦力。
3、减小物体间的压力：减小物体间的接触面积或减小物体的重量，可以减小摩擦力。
4、改变物体间的材质：使用低摩擦系数的材质，可以减小摩擦力。
万有引力是宇宙间任何两个物体之间存在的互相吸引的力。
重力是指地球对地面附近物体的吸引力，其符号为G，单位为N。
重力区别于其他力的基本特征有三点：地面附近的所有物体都受到地球的吸引；重力特指地球对物体的吸引；重力的施力者是地球，受力者是物体。
重力的三要素包括大小、方向和作用点。
通常把重力的大小称为重量，其计算公式为G=mg，其中g=9.8N/kg，粗略计算时可取g=10N/kg。
重力的方向总是竖直向下，重心是重力在物体上的作用点。
稳度是指物体的稳定程度，提高稳度的方法包括增大支持面和降低重心。
惯性是指物体保持运动状态不变的性质，惯性定律是指一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
惯性的大小由物体的质量决定，与物体的运动状态、运动快慢、物体的形状、所处的空间、是否受力无关。
力和惯性的区别在于力不是使物体运动的原因，力也不是维持物体运动状态的原因，维持物体运动状态不变的是惯性，力是改变物体运动状态的原因。
几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力叫做那几个力的合力。
同一直线上的两个力的合成，如果两个力的方向相同，合力方向不变，大小为二力之和。
1.方向相反的两个力，大小相等时，合力为零；大小不等时，合力一定小于较大的力，可能大于较小的力。
2.平衡是指物体保持静止或匀速直线运动状态，平衡的物体所受到的力叫做平衡力。
3.如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡，其条件是作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，即合力为零。
（一物、二力、等大、反向、同直线）4.滑动摩擦力是指在滑动摩擦过程中产生的力，其方向与物体运动方向相反；滚动摩擦是一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦，与滚动方向相反。
5.静摩擦是两个相对静止的物体间产生的摩擦，其产生的条件是相互接触，且有相对运动的趋势，静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反。
6.增大摩擦的方法包括增大接触面的粗糙程度和增大压力；减小摩擦的方法包括减小接触面的粗糙程度、减小压力、用滚动代替滑动和使两个互相接触的表面隔开。
7.压力是垂直压在物体表面上的力，不一定都是由重力引起的，固体可以大小、方向不变地传递压力。
8.压力的作用效果与压力和受力面积有关，当受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。
9.压强是物体单位面积上受到的压力，是表示压力作用效果的物理量，其公式为P=F/S，其中各量的单位分别是：P（帕斯卡）、F（牛顿）和S（米2）。
10.对于放在桌子上的直柱体，如圆柱体、正方体和长方体等，对桌面的压强可以用公式P=ρgh计算，其中ρ为物体密度，g为重力加速度，h为物体高度。
11.压力不变时，可以通过增大受力面积的方法来减小压强，也可以通过减小受力面积的方法来增大压强。
例如，铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等可以减小压强；缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄等可以增大压强。
12.液体的压强与液体的密度、液体所在深度和重力加速度有关。
⑴大气压随海拔高度的增加而减小。
⑵大气压随天气的变化而变化。
⑶大气压随时间的变化而变化。
⑷大气压对人体健康有影响，如高原反应等。
5．大气压的应用：⑴气压计：利用大气压测量气压的仪器。
⑵气象预报：通过测量大气压的变化来预测天气的变化。
⑶空气压缩机：利用大气压将空气压缩，用于工业生产等领域。
液体内部产生压强的原因是由于液体受重力且具有流动性。
液体的压强规律是：液体对底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。
液体的压强随深度的增加而增大，而不同液体的压强与液体的密度有关。
压强公式的推导过程是：液柱体积V=Sh，质量m=ρV=ρSh，液片受到的压力F=G=mg=ρShg，液片受到的压强p=F/S=ρgh。
从公式中得出，液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、的底面积、形状均无关。
连通器定义为上端开口、下部相连通的，连通器里装一种液体且液体不流动时，各的液面保持相平。
茶壶、锅炉水位计、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
大气压是大气对浸在它里面的物体的压强，简称大气压，一般用p表示。
大气压与气压（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压指部分气体压强，而高压锅外称大气压。
大气压的存在通过实验证明，如马德堡半球实验。
大气压的实验测定可以通过托里拆利实验来进行。
实验的过程是在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
实验的原理分析即大气压等于水银柱产生的压强，结论是大气压p=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa（其值随着外界大气压的变化而变化）。
实验前玻璃管里水银灌满的目的是使玻璃管倒置后，水银上方为真空，若未灌满，则测量结果偏小。
将玻璃管稍上提或下压以及玻璃管的粗细，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压，标准大气压等于760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa，而2标准大气压则为2.026×105Pa，可支持水柱高约20.6m。
大气压的特点是大气压随海拔高度的增加而减小，随天气的变化而变化，随时间的变化而变化，对人体健康有影响，如高原反应等。
大气压的应用包括气压计、气象预报和空气压缩机等。
空气中的压强是向各个方向均匀分布的，每个点的压强相等。
大气压随着高度的增加而减小，并受地点、天气和季节等因素的影响。
海拔在3000米以下，每上升10米，大气压大约降低100帕斯卡。
液体的沸点会随着气压的减小而降低，气压增大则沸点升高。
流体中流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。
运动和力是初中物理的重要内容之一，正确理解其内涵是解决问题的关键。
力是物体对物体的作用，成对出现，物体同力的作用是相互的。
因此，在交通事故中很难判断哪辆车先撞击了另一辆车。
在弹簧测力计中，其示数等于作用在挂钩上的拉力的大小，即一端的力的大小，而不是两端的受力之和。
在判断平衡力时，需要注意平衡力的大小和方向，以及物体的受力情况。
正确理解这些易错点可以帮助我们正确解答相关问题。
题目：如图所示，一块密度为ρ1的物体悬挂在水中，下面悬挂着一块密度为ρ2的物体，两者相接触处的深度为h。
已知水的密度为ρw，则下列说法正确的是（）A．两物体所受浮力相等B．下面物体所受浮力大于上面物体所受浮力C．上面物体所受浮力大于下面物体所受浮力D．两物体所受浮力大小与密度无关解析：两物体所受浮力相等，即选项A正确。
由于两物体相接触处的深度相同，所以它们受到的浮力大小相等。
根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开的液体体积乘以液体密度，与物体的密度无关。
因此，选项D错误。
选项B和C也是错误的，因为下面物体所受浮力等于排开水的重量减去下面物体的重量，而上面物体所受浮力等于排开水的重量减去上面物体的重量，由于下面物体的重量大于上面物体的重量，所以下面物体所受浮力小于上面物体所受浮力，选项B和C矛盾。
改写：在水中，一块密度为ρ1的物体悬挂在上面，下面悬挂着一块密度为ρ2的物体，两者相接触处的深度为h。
已知水的密度为ρw，则正确的说法是两物体所受浮力相等。
由于两物体相接触处的深度相同，它们受到的浮力大小相等。
根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开的液体体积乘以液体密度，与物体的密度无关。
因此，密度与浮力大小无关。
下面物体所受浮力等于排开水的重量减去下面物体的重量，而上面物体所受浮力等于排开水的重量减去上面物体的重量，由于下面物体的重量大于上面物体的重量，所以下面物体所受浮力小于上面物体所受浮力。
因此，选项B和C是错误的。
浮力是指液体（或气体）对浸入其中的物体竖直向上的力。
这个力的方向是竖直向上的，施力物体是液体（或气体）。
浮力产生的原因是液体（或气体）对物体的向上压力大于向下的压力，产生的向上和向下的压力差就是浮力。
物体的浮沉条件有两个前提条件：物体必须浸在液体中，而且只受浮力和重力的作用。
如果一个密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某种液体中，那么无论将物体切成多少块，大块和小块都会悬浮（或漂浮）。
如果一个物体漂浮在密度为ρ的液体中，露出物体总体积的1/3，则物体密度为2/3ρ。
悬浮和漂浮的比较是不同的，因为悬浮时物体密度等于液体密度，而漂浮时物体密度小于液体密度。
判断物体浮沉状态有两种方法：比较浮力和重力，或比较液体密度和物体密度。
如果物体浸没在液体中，浮力大于重力，则物体上浮；如果浮力等于重力，则物体悬浮；如果浮力小于重力，则物体下沉。
阿基米德原理指出，浸入液体中的物体受到的浮力大小等于它排开的液体受到的重力。
浮力与液体密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等无关。
漂浮问题有五个规律。
首先，物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力。
其次，同一物体在不同液体中受到的浮力相同。
第三，同一物体在不同液体中漂浮时，浸入密度大的液体中的体积小。
第四，漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几。