精选预防医学实习报告总结

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预防医学实习报告自我鉴定

预防医学实习报告自我鉴定

预防医学实习报告自我鉴定在过去几个月的预防医学实习中,我在实习单位的学习和生活中收获了许多宝贵的经验和知识。

通过实习,我对预防医学的专业知识和实际应用有了更深入的了解,同时也锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。

以下是我在实习期间的自我鉴定。

首先,在实习期间,我严格遵守实习单位的规章制度,认真履行实习生的职责。

我遵循预防医学的基本原则,积极参与各项预防保健工作,努力提高自己的专业素养。

同时,我尊重师长和同事,与团队成员保持良好的沟通和合作关系,共同为提升公众健康水平贡献力量。

其次,在实习过程中,我注重将理论知识与实践相结合。

通过参与实际的预防医学项目,我深入了解了流行病学、环境卫生学、营养学等方面的知识,并能够将其应用到实际工作中。

我参与了健康教育活动的组织和实施,学习了如何制定合理的健康教育计划,并通过各种途径传播健康知识,提高公众的健康意识。

此外,我还掌握了基本的统计分析方法和数据处理技能,能够对健康数据进行收集、整理和分析。

在实习期间,我参与了多项研究报告的撰写,通过撰写报告,我提高了自己的写作能力和表达能力,更加熟练地运用专业知识分析和解决实际问题。

在实习期间,我也意识到自己在某些方面还存在不足。

例如,我在一些专业技能的掌握上还不够熟练,需要加强实践操作的训练。

此外,我在处理紧急情况时的应变能力还有待提高,需要进一步加强相关知识和技能的学习。

为了更好地成为一名优秀的预防医学专业人才,我将继续努力学习专业知识,提高自己的实践能力。

我将积极参加各类专业培训和学术交流活动,不断更新自己的知识体系,跟上学科发展的步伐。

同时,我也将注重培养自己的团队合作精神和沟通能力,以便更好地与同事合作,共同为提升公共健康水平做出更大的贡献。

总之,通过这次实习,我对预防医学的专业知识和实践应用有了更深入的了解,也锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。

我将继续努力提高自己的专业素养,为成为一名优秀的预防医学专业人才而努力。

预防医学专业实习报告

预防医学专业实习报告

预防医学专业实习报告一、实习背景与目的随着我国社会经济的快速发展,公共卫生问题日益凸显,预防医学作为一门保护人群健康、预防疾病和促进健康的学科,其重要性不言而喻。

为了更好地将所学知识运用到实践中,提高自身综合素质,我于2023年进行了为期两个月的预防医学专业实习。

本次实习旨在了解预防医学在实际工作中的应用,掌握基本的预防医学工作方法和技能,培养自己的职业素养和团队协作能力。

二、实习内容与过程1. 实习单位:实习单位为某市疾病预防控制中心。

在这里,我了解了疾病预防控制中心的工作职责和业务范围,包括传染病防治、慢性病预防、环境卫生、学校卫生、职业卫生等多个方面。

2. 实习岗位:实习期间,我分别在传染病预防科、慢性病预防科和环境卫生科等部门进行了轮流实习。

在传染病预防科,我参与了疫情监测、流行病学调查等工作;在慢性病预防科,我了解了慢性病防治策略和措施;在环境卫生科,我掌握了环境污染对人体健康的影响及预防措施。

3. 实习任务:实习期间,我参与了多次公共卫生事件的处理,如食物中毒、职业中毒等,学习了突发公共卫生事件的应急预案和处理流程。

此外,我还参与了健康教育和健康促进活动,提高了自己的沟通能力和公众卫生意识。

4. 实习收获:通过实习,我深入了解了预防医学工作的实际情况,掌握了一定的预防医学工作方法和技能。

在实习过程中,我学会了与同事、上级和基层工作人员沟通、协作,锻炼了自己的团队协作能力。

同时,我也认识到了自己的不足,如理论知识不够扎实、实践操作能力有待提高等,为今后的学习和工作指明了方向。

三、实习体会与反思通过本次实习,我对预防医学专业有了更深刻的认识,也体会到了预防医学工作的重要性。

在实习过程中,我认识到理论知识与实践操作的密切结合对于预防医学专业人才培养的重要性。

此外,我还意识到,作为一名预防医学专业工作者,肩负着保护人群健康、促进社会和谐的责任,需要具备强烈的社会责任感、严谨的工作态度和良好的职业素养。

预防医学生实习报告总结

预防医学生实习报告总结

实习报告总结实习时间:202x年x月至202x年x月实习单位:xxx疾病预防控制中心实习岗位:预防医学实习生一、实习背景作为一名预防医学专业的学生,为了更好地将理论知识应用于实践,提高自己的实际工作能力,我于202x年x月至202x年x月在xxx疾病预防控制中心进行了为期一年的实习。

在此期间,我参与了疾病预防、健康教育、水质检测、空气质量监测等多个方面的工作,深刻体会到了预防医学的重要性。

二、实习内容及收获1. 疾病预防在实习期间,我参与了疾病预防的工作,学习了如何进行疫情监测、报告和处理。

通过实地调查,我了解了传染病的传播途径、流行特点和预防措施,掌握了疫情数据分析的方法,为制定预防策略提供了依据。

此外,我还参与了疫苗接种工作,见证了疫苗接种对预防疾病的重要作用。

2. 健康教育在实习过程中,我参与了健康教育的宣传工作,通过发放宣传资料、举办讲座、开展宣传活动等形式,向社区居民传播健康知识。

我学会了如何与群众沟通,让他们了解和重视预防医学,提高自我保健意识。

此外,我还学会了如何策划和组织健康教育活动,提高群众的参与度。

3. 水质检测与空气质量监测在实习期间,我参与了水质检测和空气质量监测工作。

通过学习,我了解了水质和空气质量的检测方法、评价标准及防治措施。

在实际操作中,我掌握了采样、检测、数据分析等技能,为保护环境、保障人民健康提供了技术支持。

4. 实验室技能在实习过程中,我参与了实验室的工作,学习了细菌培养、核酸检测等基本技能。

通过实践,我掌握了实验室操作规范,提高了实验操作能力,为今后从事预防医学工作打下了坚实基础。

5. 职业素养与团队协作实习期间,我深刻体会到职业素养和团队协作的重要性。

在实习过程中,我严格遵守纪律,尊敬师长,团结同事,积极参加各项工作。

在团队项目中,我学会了如何与他人沟通、协作,共同完成任务。

三、实习总结与展望通过实习,我深刻认识到预防医学在保障人民健康中的重要作用。

在今后的工作中,我将不断学习和提高自己的专业素养,为预防疾病、保护人民健康贡献自己的力量。

预防医学检验实习报告

预防医学检验实习报告

一、实习背景为了巩固和加强预防医学理论知识,提高实践操作能力,我于2021年7月至8月在XX医院预防医学检验科进行了为期一个月的实习。

此次实习让我对预防医学检验工作有了更加深刻的认识,也为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。

二、实习内容1. 实习科室简介XX医院预防医学检验科是一个集临床检验、预防检验和科研为一体的综合性科室。

科室设有多个检验项目,包括生化检验、免疫检验、微生物检验等。

科室拥有一支高素质的检验团队,为临床和预防医学提供了可靠的检验数据。

2. 实习内容(1)了解预防医学检验的基本流程在实习期间,我首先了解了预防医学检验的基本流程,包括标本采集、标本处理、检验项目、结果报告等。

通过学习,我对预防医学检验工作有了初步的认识。

(2)学习预防医学检验技术在带教老师的指导下,我学习了预防医学检验的各项技术,如生化检验、免疫检验、微生物检验等。

通过实际操作,我掌握了以下技能:① 生化检验:学会了血清酶学、血脂、血糖等项目的检测方法,掌握了仪器操作和结果分析。

② 免疫检验:学会了酶联免疫吸附试验(ELISA)、化学发光免疫测定(CLIA)等项目的检测方法,掌握了抗原、抗体、试剂等材料的准备和操作。

③ 微生物检验:学会了细菌、真菌、病毒等微生物的分离、培养、鉴定和药敏试验,掌握了无菌操作和显微镜观察。

(3)学习预防医学检验相关法律法规在实习期间,我学习了《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规,提高了自己的法律意识。

(4)参与科室日常工作在实习期间,我积极参与科室的日常工作,包括标本采集、标本处理、检验项目操作、结果报告等。

通过实际操作,我提高了自己的工作效率和团队协作能力。

三、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过此次实习,我将预防医学检验理论知识与实际操作相结合,提高了自己的实践能力。

2. 提高了操作技能在实习期间,我掌握了预防医学检验的各项技术,为今后的工作打下了坚实的基础。

2024年预防医学学习总结范文

2024年预防医学学习总结范文

2024年预防医学学习总结范文在2024年的预防医学学习中,我从理论知识到实践技能都有了较大的提升。

通过课堂学习、实地调研和参与志愿服务等形式,我更加全面地了解和深入研究了预防医学的内容和应用。

下面我将从学习内容、实践经验和个人感悟三个方面对2024年的预防医学学习进行总结。

一、学习内容预防医学学习内容包括基础理论知识和实践技能两个方面。

在理论知识方面,我通过学习疾病的发病机制、流行病学方法学和卫生统计学等内容,对疾病的预防和控制有了更深入的认识。

在实践技能方面,我学习了疫苗接种技术、健康教育和卫生宣传等技能,可以更好地参与到预防医学的实践工作中。

二、实践经验在2024年的实践中,我积极参与了社区健康义诊活动、疫苗宣传推广和流行病调查等工作。

通过这些实践活动,我更加深入地了解了社区居民的健康需求,加深了与居民的沟通和互动,提高了我的卫生宣传和健康教育技能。

同时,我还参与了一些流行病的调查和研究工作,在实践中运用了流行病学的方法和技巧,提高了我对流行病学的理解和应用水平。

三、个人感悟在预防医学学习中,我深刻体会到预防胜于治疗的道理。

通过学习和实践,我认识到预防医学的作用不仅是预防疾病的发生,还能提高人们的健康意识和生活质量。

预防医学需要全社会的共同努力,需要政府、医疗机构、社区居民和广大公众的参与和支持。

每个人都应该关注自己的健康,遵循科学的生活方式,主动参与到预防医学的实践中。

同时,预防医学学习也培养了我团队合作和社交能力。

在实践中,我需要和团队成员进行合作,共同完成一些项目和任务。

通过与他人的互动和沟通,我学会了倾听、合作和解决问题的能力,提高了自己的团队合作和领导能力。

总之,2024年的预防医学学习是我学习和成长的宝贵经历。

通过理论学习和实践实践,我不仅掌握了预防医学的基本理论和实践技能,还深入了解了疾病的发病机制和流行病学的应用。

在将来的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业能力,为保障人民的健康作出更大的贡献。

预防医学专业实习报告

预防医学专业实习报告

一、实习单位简介我于2023年6月至8月在XX市疾病预防控制中心进行了为期两个月的预防医学专业实习。

XX市疾病预防控制中心是我市疾病预防控制工作的核心机构,主要负责全市传染病、慢性病、地方病等疾病的预防控制工作,以及公共卫生事件的应急处置。

二、实习过程及内容1. 传染病预防控制在传染病预防控制科,我参与了流行病学调查、病例报告、疫情监测等工作。

通过参与实际工作,我学习了传染病的基本知识,了解了传染病防控的策略和方法。

同时,我还参加了疫情防控演练,提高了应对突发公共卫生事件的能力。

2. 慢性病预防控制在慢性病预防控制科,我参与了慢性病筛查、健康教育、健康促进等工作。

我了解了慢性病的流行病学特点、病因和预防措施,学会了如何开展慢性病防治工作。

3. 地方病预防控制在地方病预防控制科,我参与了地方病监测、防治工作。

我了解了地方病的病因、流行病学特点,学会了如何进行地方病防治。

4. 公共卫生事件应急处置在公共卫生事件应急处置科,我参与了突发事件应急预案的制定、应急物资储备、应急演练等工作。

通过参与应急演练,我提高了应对突发事件的能力。

三、实习体会和收获1. 提高了专业技能通过实习,我对预防医学专业知识有了更深入的了解,提高了自己的专业技能。

我学会了如何进行流行病学调查、病例报告、疫情监测等工作,为今后的工作打下了坚实的基础。

2. 增强了团队协作能力在实习过程中,我学会了与同事沟通、协作,共同完成工作任务。

这使我认识到团队协作的重要性,为今后的工作积累了宝贵经验。

3. 培养了责任感在实习过程中,我深刻体会到预防医学工作的重要性,意识到自己肩负的责任。

我将以更加严谨的态度对待工作,为保障人民群众的健康贡献自己的力量。

4. 增长了见识通过实习,我了解了我国公共卫生事业的发展现状,认识到预防医学在保障人民群众健康中的重要作用。

这使我更加坚定了从事预防医学事业的信念。

四、总结这次实习让我受益匪浅,不仅提高了自己的专业技能,还培养了团队协作能力和责任感。

预防医学专业实习报告范文

预防医学专业实习报告范文

预防医学专业实习报告范文
1. 引言
本次预防医学专业实旨在提供实践机会,加强对预防医学知识
的理解和应用能力。

本报告旨在总结实过程中所学到的知识和经验,展示个人的成长和进步。

2. 实内容
本次实主要涉及以下内容:
- 参与流行病学调查和数据收集分析;
- 参与卫生教育项目的策划和实施;
- 参与社区健康服务和推广活动。

3. 实收获
通过本次实,我获得了以下几方面的收获:
- 深入了解了流行病学调查的方法和步骤,熟悉了调查问卷的
设计和实施;
- 研究了卫生教育项目的策划和组织能力,在实践中提高了沟
通和演讲技巧;
- 参与社区健康服务活动,提高了卫生宣传和健康教育的能力;
- 实践中加深了对预防医学理论的理解,提高了将理论知识应
用于实际的能力。

4. 心得体会
通过实,我认识到预防医学的重要性和广阔的发展前景。

预防
医学能够通过科学的方法和有效的干预手段,减少疾病的发生和传播,对于社会的健康和发展具有重要意义。

在实践中,我也发现了
一些问题和挑战,例如如何提高卫生宣传的效果和影响力,如何合
理规划和利用资源等。

这些都需要不断研究和探索,提高自身的专
业能力和综合素质。

5. 结束语
通过本次预防医学专业实,我深刻认识到了预防医学的重要性,并提高了自己的实践能力和专业素养。

实不仅是对书本知识的延伸,更是对理论与实践的结合,对未来职业发展的启示。

在以后的工作中,我将继续努力研究,不断提高自己,为预防医学事业做出更多
贡献。

预防医学实习报告总结

预防医学实习报告总结

预防医学实习报告总结
经过一个学期的预防医学实习,我对预防医学的重要性有了更深入的理解。

实习期间,我参与了社区健康调查、疾病预防和健康促进等活动,不仅积累了实践经验,也提高了自己的专业素养。

在社区健康调查中,我学会了如何收集、整理和分析健康数据。

通过调查,我了解到社区居民的主要健康问题是高血压、糖尿病和肥胖症等,这些疾病与生活方式密切相关。

这使我认识到预防医学的重要性,即通过科学的方法预测和预防疾病的发生,提高居民的健康水平。

在疾病预防和健康促进活动中,我积极参与了组织和实施工作。

我们通过举办健康讲座、开展健康检查和提供健康咨询等方式,向居民传播健康知识和健康生活方式。

我还学会了如何与居民沟通,了解他们的需求和困惑,并提供针对性的建议。

这些活动使我认识到,预防医学不仅是理论知识,更是一门实践性很强的学科。

在实习期间,我还参观了一些医疗机构,了解了预防医学在实际工作中的应用。

我看到医生们如何通过预防接种、健康监测和疾病筛查等措施,保护居民的健康。

这使我更加坚定了从事预防医学事业的决心,也激发了我继续学习的动力。

通过这次实习,我也发现了自己在专业知识和实践技能方面的不足。

我意识到,要想成为一名优秀的预防医学专业人才,不仅要掌握扎实的理论知识,还要不断提高自己的实践能力。

因此,我将在今后的学习中更加努力,积极参加实践活动,为居民的健康贡献自己的力量。

总之,这次预防医学实习使我受益匪浅。

我不仅深入了解了预防医学的重要性,也提高了自己的专业素养和实践能力。

我将以此为契机,继续深入学习,为将来从事预防医学工作打下坚实的基础。

预防医学实习报告4篇

预防医学实习报告4篇

预防医学实习报告4篇本文是关于预防医学实习报告4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

作为一名预防医学的学生,这是我的第一次个人社会实践。

在经过深思熟虑之后,我决定去社区服务中心东街服务站里面提前感受见习的氛围,真正到医学领域去实践,找出自己的不足,为以后的学习增添动力!在征得负责人的同意后,进行了为期一周的见习实践工作。

第一天主要了解各项规章制度、安全注意事项及如何与病人沟通。

在实践的七天中必须8点正式上班,听从医生安排。

对待病人,要聆听病人主诉,对病人进行必要检查。

在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。

当天晚上做好小结。

按张医生的指导,给病人量体温、抓药、换药。

向医生、护士学打针、挂点滴、测血压。

根据自己所学的医学知识。

输液换液的基本要领;掌握了测量血压的要领;抽血的要领等。

下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。

气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。

放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。

刚开始还抓不住要领,后面测了几回,慢慢才有点感觉,动作也越来越规范。

学习如何料理卧床病人及张医生对我此次实践做出评价几提出今后工作的意见。

医德方面。

医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。

唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。

”因此,医生必然要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。

从这几天的实践观察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我。

医生治病救人的初衷一直都存在。

要做一个好的医生,首先要有好的品德。

我一定会牢记于心的。

个人方面。

虽然我不是真正意义上的见习生,但是我有着真心求学的态度。

预防医学实习报告

预防医学实习报告

预防医学实习报告在大学的学习生涯中,实习是将理论知识与实践相结合的重要环节。

我怀着对预防医学的热爱和对未来职业的期待,有幸在_____单位进行了为期_____的实习。

这段实习经历让我对预防医学有了更深刻的理解和认识,也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

实习单位概况我实习的单位是一家综合性的医疗机构,拥有先进的医疗设备和专业的医疗团队。

其预防医学部门在疾病预防、健康促进、公共卫生监测等方面发挥着重要作用。

实习内容公共卫生监测参与公共卫生监测工作是实习的重要内容之一。

我协助工作人员收集、整理和分析各类疾病的数据,包括传染病的发病情况、慢性病的流行趋势等。

通过对这些数据的分析,我们能够及时发现潜在的公共卫生问题,并采取相应的预防措施。

例如,在一次流感高发季节,我们通过监测系统发现了病例数的异常增加。

随后,我们迅速开展了流行病学调查,了解病例的分布、传播途径等情况,并及时向公众发布了预警信息,同时组织了流感疫苗的接种工作,有效地控制了疫情的扩散。

健康教育与促进健康教育与促进是预防医学的重要手段之一。

在实习期间,我参与了多次健康教育活动的策划和实施。

我们深入社区、学校和企业,通过举办讲座、发放宣传资料、开展健康咨询等方式,向不同人群传播健康知识和理念。

例如,在社区为老年人举办的高血压防治讲座中,我不仅向他们讲解了高血压的危害、预防方法和治疗原则,还现场为他们测量血压,提供个性化的健康建议。

通过这些活动,我深刻体会到了健康教育对于提高公众健康意识和促进健康行为改变的重要性。

预防接种工作预防接种是预防传染病最有效的措施之一。

在实习期间,我参与了预防接种工作的各个环节。

从疫苗的冷链管理、接种对象的筛选和登记,到接种操作的规范执行和接种后的观察与处理,我都进行了全面的学习和实践。

在这个过程中,我严格遵守操作规程,确保接种工作的安全和有效。

同时,我也耐心地向接种者及其家属解释疫苗的作用、不良反应和注意事项,消除他们的疑虑和担忧。

预防医学医学生实习报告

预防医学医学生实习报告

一、实习背景随着我国医疗卫生事业的不断发展,预防医学在疾病控制、健康促进等方面发挥着越来越重要的作用。

为了更好地了解预防医学的实际工作,提高自身实践能力,我于2021年6月至7月在XX市疾病预防控制中心进行了为期一个月的实习。

二、实习目的1. 了解预防医学的基本概念、工作原理和实际应用。

2. 掌握预防医学相关的调查、监测、评估、干预等技能。

3. 提高与医护人员、患者及家属的沟通能力。

4. 培养团队协作精神和责任感。

三、实习内容1. 实习单位介绍XX市疾病预防控制中心成立于1956年,是我市疾病预防控制工作的主要机构。

中心下设多个科室,包括传染病科、慢性病科、环境卫生科、健康教育科等。

在实习期间,我主要在传染病科和慢性病科进行实习。

2. 传染病科实习(1)了解传染病的基本概念、分类、传播途径等。

(2)学习传染病监测、报告、调查、隔离、消毒等基本技能。

(3)参与传染病疫情的应急处置,如突发公共卫生事件、传染病暴发等。

3. 慢性病科实习(1)了解慢性病的基本概念、流行病学特征、病因等。

(2)学习慢性病监测、评估、干预等技能。

(3)参与慢性病防治项目的实施,如健康教育、健康促进、慢性病筛查等。

4. 健康教育科实习(1)了解健康教育的基本概念、原则、方法等。

(2)学习健康教育资料的编写、制作、发放等技能。

(3)参与健康教育活动的策划、组织、实施等。

四、实习体会1. 预防医学工作的重要性通过实习,我深刻认识到预防医学在疾病控制、健康促进等方面的重要作用。

预防医学工作不仅能够降低疾病发生率,减轻患者痛苦,还能够提高人民生活质量,促进社会和谐。

2. 实践技能的提高在实习过程中,我掌握了传染病、慢性病、健康教育等方面的基本技能,如调查、监测、评估、干预、健康教育等。

这些技能对我今后的学习和工作具有重要意义。

3. 沟通能力的提升在实习期间,我与医护人员、患者及家属进行了广泛的交流,提高了自己的沟通能力。

在与患者的沟通中,我学会了倾听、理解、关心,为患者提供优质的服务。

预防医学实习专题报告

预防医学实习专题报告

随着我国医疗卫生事业的不断发展,预防医学在保障人民健康、控制疾病传播等方面发挥着越来越重要的作用。

作为一名预防医学专业的学生,我有幸在XX医院预防医学科进行了为期一个月的实习。

通过这次实习,我对预防医学有了更加深刻的认识,也提升了自身的实践能力。

二、实习内容1. 理论学习与实践相结合实习期间,我认真学习了预防医学的基本理论,包括流行病学、卫生统计学、卫生毒理学等。

同时,在带教老师的指导下,我将所学知识运用到实际工作中,例如:参与了社区居民的健康教育活动,通过发放宣传资料、讲解健康知识等方式,提高了居民的健康意识。

参与了慢性病筛查工作,对社区居民进行血压、血糖等指标的测量,及时发现高危人群,并进行健康干预。

2. 疾病预防控制实践在预防医学科,我参与了以下疾病预防控制工作:传染病防控:协助医生对传染病患者进行隔离、治疗,参与疫情监测和报告,了解传染病的传播途径和防控措施。

慢性病防控:参与高血压、糖尿病等慢性病患者的筛查、管理和健康教育,了解慢性病的危害和预防措施。

环境卫生监测:参与对社区居民生活环境、工作场所等环境的卫生监测,了解环境污染对人体健康的影响。

3. 健康教育与宣传在实习期间,我参与了以下健康教育与宣传工作:社区健康讲座:为社区居民讲解健康知识,提高他们的健康素养。

健康咨询:为社区居民提供健康咨询服务,解答他们的健康疑问。

媒体宣传:通过撰写文章、制作宣传海报等方式,宣传健康知识,提高公众的健康意识。

1. 理论与实践相结合的重要性通过这次实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

理论知识为我们提供了理论基础,而实践则帮助我们将理论知识运用到实际工作中,提升我们的实践能力。

2. 预防医学的重要性预防医学在保障人民健康、控制疾病传播等方面发挥着重要作用。

通过这次实习,我更加认识到预防医学的重要性,也更加坚定了我从事预防医学事业的决心。

3. 团队协作的重要性在实习过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。

预防医学实习总结范文3篇

预防医学实习总结范文3篇

预防医学实习总结范文3篇----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来!预防医学实习总结范文一:在学习了相关的《预防医学》知识后,这次小学期我来到社区参加了短期的预防医学社会实践,使我对于预防医学的重要性有了更进一步的感性认识。

社区医生作为最基层的医生,却担负着整个社区居民的医疗、保健、调查随访、普及医学知识的任务,这不光需要全面的全科医学知识,更需要社区医生能全面地了解社区居民对预防服务的需求,针对不同的居民,不同的病种要进行不同的辅导。

社区见习不仅使我看到了社区医生是如何为病人个体和人群提供预防服务的内容和方法,同时也增强了我作为一名医学生的职业责任感,促进了我从医学生到医生角色的转变。

而且社区针对高血压与糖尿病病人管理的见习内容,也极大地提高了我对其目前所学的内科学知识的兴趣和熟练程度,积累了如何与他人沟通、如何解答居民各种咨询及进行健康宣教的经验。

可以说,这种社区特定环境中的医患关系模式是我们不能在课本上学到的。

总之,以后无论是在专科医院里还是在社区诊所工作,掌握人群的健康问题特点十分必要,而不仅仅是治疗眼前就诊的病人。

预防医学实习总结范文三:一、见习地点的确定拿着学校社实给的介绍信,第一反应是我应该要去哪里见习好呢?哪里会接受我去见习呢?而其作为一个读预防医学的医学生,毕业后很少去医院就职,虽然去医院学到的医学知识和操作可能会更多,听很多人说可以学到给病人清创、换药、缝合等等。

如果去疾病预防控制中心似乎会更贴近本专业所学的知识。

一番思想斗争后,我决定去预防疾病控制中心见习,因为比较贴近自己的专业,多去了解,看看自己对这个职业的兴趣,可以多和这类职业的人沟通,有助于自己对未来分专业方向,就业有更清晰的了解。

来到当地的疾病预防控制中心,与中心的主任说明了情况后,他说,你选择的时机不对啊,现在临近过年了,都没什么活干了,要是忙的时候,比如有疫情或者说有食物中毒,我们要外出调查,你可以跟着去看看,但是现在大家都挺清闲的,就只有开两会和小孩子来打预防针。

预防医学实习报告

预防医学实习报告

一、实习背景作为一名预防医学专业的学生,为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自己的专业素养,我于2021年7月至8月在XX社区卫生服务中心进行了为期一个月的实习。

本次实习旨在了解社区预防医学工作,掌握预防医学的基本技能,培养自己的职业素养。

二、实习单位及内容1. 实习单位:XX社区卫生服务中心2. 实习内容:(1)参与社区健康教育工作,如健康知识讲座、健康宣传等;(2)协助医生进行居民健康档案管理,包括收集、整理、归档等;(3)参与慢性病筛查、健康管理、疾病预防等工作;(4)学习预防医学相关法律法规,了解疾病预防控制策略;(5)协助医生进行现场调查、流行病学调查等。

三、实习过程1. 第一周:熟悉工作环境,了解中心工作流程在第一周,我主要了解了社区卫生服务中心的基本情况,包括组织结构、工作流程、工作职责等。

同时,我参加了中心组织的入职培训,学习了预防医学的基本知识和技能。

2. 第二周:参与社区健康教育工作在第二周,我参与了社区的多次健康教育活动,包括健康知识讲座、健康宣传等。

通过这些活动,我深刻认识到健康教育在疾病预防控制中的重要性,也提高了自己的沟通能力和组织协调能力。

3. 第三周:协助医生进行居民健康档案管理在第三周,我协助医生进行居民健康档案的管理工作,包括收集、整理、归档等。

通过这一过程,我掌握了健康档案的管理方法,提高了自己的细心程度和责任感。

4. 第四周:参与慢性病筛查、健康管理、疾病预防等工作在第四周,我参与了慢性病筛查、健康管理、疾病预防等工作。

通过实际操作,我学会了如何运用预防医学知识进行疾病预防控制,提高了自己的实践能力。

四、实习体会与收获1. 提高了专业素养:通过实习,我对预防医学有了更深入的了解,提高了自己的专业素养。

2. 增强了实践能力:在实习过程中,我学会了运用预防医学知识进行疾病预防控制,提高了自己的实践能力。

3. 提升了沟通能力:在社区健康教育和居民健康档案管理工作中,我学会了如何与居民沟通,提高了自己的沟通能力。

预防医学专业实习总结范文

预防医学专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》预防医学岗位工作实习期总结转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结预防医学岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在预防医学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合预防医学岗位工作的实际情况,认真学习的预防医学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在预防医学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在预防医学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对预防医学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据预防医学岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成预防医学岗位工作的任务。

预防医学实习总结

预防医学实习总结

预防医学实习总结在实习的过程中,我们主要是在学校和当地卫生防疫部门的指导下,参与并了解疾病预防控制和卫生监督执法的工作,通过实践,我们更加深入地了解了预防医学的重要性以及在公共卫生领域的实际应用。

实习期间,我们主要参与了以下几个方面的实践工作:1. 健康教育:我们参与了社区和学校的健康教育活动,包括制作和发放健康教育资料,讲解常见疾病的预防和控制知识,以及解答公众的健康咨询。

2. 传染病监测与控制:我们参与了传染病监测和报告系统的管理,了解了如何及时发现和报告传染病病例,并采取相应的控制措施。

3. 食品卫生监督:我们参与了食品生产经营单位的卫生监督检查,了解了食品卫生法规,学习了如何进行卫生监督检查,并了解了常见食源性疾病的预防和控制。

4. 环境卫生监测:我们参与了环境卫生监测工作,了解了如何采集和检测环境样品,如何进行环境质量的评估,并了解了环境污染对人群健康的影响。

通过实习,我们不仅了解了预防医学的实际应用,也更加深入地理解了公共卫生工作的重要性和挑战性。

预防医学是公共卫生的重要组成部分,它通过采取一系列的预防措施,减少疾病的发生和传播,保护公众的健康。

然而,预防医学工作也面临着许多挑战,如资源不足、人员素质参差不齐、法律法规不完善等。

因此,我们需要更加努力地学习和提高自己的专业知识和技能,为公共卫生事业做出更大的贡献。

在实习过程中,我们也发现了自己在专业知识和技能上的不足之处,需要进一步加强学习和实践。

例如,我们需要更加深入地了解各种疾病的发病机制和传播途径,以便更好地制定预防措施;我们需要更加熟练地掌握各种检测方法和仪器设备,以便更准确地评估环境质量和人群健康状况;此外,我们还应该加强自己的沟通能力和团队协作能力,以便更好地与各种人群进行沟通和合作。

总之,预防医学实习是一次非常有意义的学习经历。

通过这次实习,我们不仅了解了预防医学的实际应用,也更加深入地理解了公共卫生工作的重要性和挑战性。

预防医学疾控实习报告

预防医学疾控实习报告

一、实习背景随着我国社会经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,公共卫生问题日益突出。

预防医学作为一门研究疾病发生、发展、传播及其预防控制的学科,对于保障人民健康具有重要意义。

为了提高自身专业素养,我选择了疾控中心进行为期一个月的实习,以了解疾控工作流程,提高实践能力。

二、实习单位简介疾控中心是我国公共卫生体系的重要组成部分,主要负责疾病预防控制、健康教育、卫生监督等工作。

实习期间,我所在的疾控中心设有传染病科、慢性病科、环境卫生科、健康教育科等科室,承担着全市范围内传染病、慢性病、环境卫生等方面的预防控制工作。

三、实习内容1. 传染病防控在传染病科,我了解了传染病的基本概念、传播途径、预防措施等。

通过参与传染病疫情调查、病例报告、流行病学调查等工作,我掌握了传染病防控的基本流程和方法。

此外,我还学习了如何对疑似病例进行隔离、消毒、监测等操作。

2. 慢性病防控在慢性病科,我了解了慢性病的基本概念、病因、预防措施等。

通过参与慢性病筛查、健康教育、健康促进等工作,我掌握了慢性病防控的基本方法。

同时,我还学习了如何对慢性病患者进行随访、评估、干预等。

3. 环境卫生监督在环境卫生科,我了解了环境卫生的基本概念、污染来源、防治措施等。

通过参与环境卫生监测、污染源调查、健康风险评估等工作,我掌握了环境卫生监督的基本流程和方法。

4. 健康教育在健康教育科,我了解了健康教育的基本概念、目标、方法等。

通过参与健康教育宣传活动、健康知识讲座、健康咨询等工作,我掌握了健康教育的基本技能。

四、实习收获1. 理论与实践相结合通过实习,我将所学理论知识与实际工作相结合,提高了自己的实践能力。

在疾控中心,我了解了疾控工作的具体流程和方法,为今后从事公共卫生工作打下了坚实基础。

2. 增强了职业责任感实习期间,我深刻体会到预防医学工作的重要性,增强了职业责任感。

作为一名预防医学专业的学生,我深知自己肩负着保障人民健康的重任,今后将更加努力地学习专业知识,为公共卫生事业贡献自己的力量。

预防医学实习总结范文3篇

预防医学实习总结范文3篇

预防医学实习总结范文3篇总之,以后无论是在专科医院里还是在社区诊所工作,掌握人群的健康问题特点十分必要,而不仅仅是治疗眼前就诊的病人。

预防医学实习总结范文二:1.前言:2.调查对象和方法2.2方法:为了解楼组建设的现状与面临问题,我们发放了《大宁街道楼组长调查问卷》,采用多样化、开放式、单/多选择题问卷调查分析,分别了调查了楼组长及其楼组所在的基本情况,楼组长对工作满意度、自身服务价值、自身声望、工作现状的评价,以及楼组居民关系、楼组建设发展方面的新问题,由于这些均应广大居民的迫切需求,包括目前楼组建设亟待解决的现实问题,可以得到各面积极的响应配合,而且选择题型问卷及通晓简练的问题及答案不会因答题人的学历、背景而受限,所以调查可行性强,容易得到调查个体配合调研,问卷由被调研人同时依次填写,结果可靠。

3.结果:3.2对楼组现状的满意程度:88.6%的楼组长对楼组现状较满意或很满意。

事实上,楼组现状的概念过于宽泛,是人际关系,居民素质,经济水平,楼组卫生状况或者所有?满意是一个积极的词汇,我觉得这是大部分人选择该答案的原因,而事实上该问题过于表面化。

3.3楼组建设应包括哪些?62.4%的人认为卫生是建设重点,42.3%认为相助也很重要。

学习型楼组建设途径?该问题为多选,答案包括:好的领头人,组建队伍,组织居民参与社区活动,开展互助活动,51%的人认为组织居民参与社区活动,36.9%认为选好的楼组领头人。

我们都知道,互相帮助与建立和谐、信任的关系有互动关系,而社区活动有助于更好的相知,相识,相融,共同维持楼组的卫生环境,保护共同的小小社区佳缘,从这方面看出人内心对于交流、认知、互助、和谐的渴望,所以多开展社区活动是有益的,关键问题是开展什么形式的活动,如何开展,如何调动积极性参与的问题。

在下面的问题有所阐述。

3.4楼组学习应是?3.5大宁社区文化节知晓率。

楼组文化节的内容这两个问题主要是为了了解过去工作开展落实情况,知晓率不达50%,关于文化节内容的选择基本在40%,说明过去文化节的知晓率,参与率较低,在楼组长中尚如此,何况普通居民?过去楼组文化节开展的落实情况并不理想,所以如何开展活动,如何宣传需要居委会领导再加探讨,无论如何,应民之需是放诸四海皆准的真理。

预防医学专业实习成果总结

预防医学专业实习成果总结

预防医学专业实习成果总结
一、实背景
本次预防医学专业实是我在学校完成的一项重要学业,在实期间,我入职于XX医院,主要参与了XX项目的实践工作。

二、实任务
1. 参与科研项目
在实期间,我参与了一个与传染病防控相关的科研项目。

我负
责搜集相关文献资料,整理数据,并协助研究团队进行数据分析工作。

通过这个项目,我深入了解了传染病的流行病学特征及其防控
措施。

2. 参与社区健康调研
我还积极参与了社区健康调研工作,通过问卷调查和实地观察,了解了社区居民的健康状况及其影响因素。

我与团队成员共同分析
了调研结果,并提出了一些建议,用于改进社区居民的健康管理服务。

三、实收获
1. 提升专业知识和技能
通过实,我加深了对预防医学相关知识的理解,并学会了运用
专业工具和方法进行科研和调研工作。

我掌握了一些基本的数据分
析技能,并学会了撰写科学报告和研究论文。

2. 锻炼团队合作能力
在实过程中,我与团队成员密切合作,共同完成了实任务。


过与他们的合作,我学会了倾听他人的意见并提供自己的建议,培
养了良好的沟通和协作能力。

四、体会与建议
通过这次实,我深刻体会到预防医学的重要性,并认识到在实
践中解决问题的能力至关重要。

在未来的研究和工作中,我将继续
努力提升自己的专业能力,不断研究和探索,为预防疾病、促进健
康做出更大的贡献。

总结:通过本次预防医学专业实习,我获得了丰富的实践经验,提高了专业知识和技能,并培养了团队合作和沟通能力。

实习收获
良多,将对我的未来学习和工作产生积极的影响。

预防医学专业实习报告

预防医学专业实习报告

一、实习背景随着我国社会经济的快速发展,人民群众的生活水平不断提高,健康问题日益受到广泛关注。

预防医学作为一门研究疾病预防、控制和健康促进的学科,在我国公共卫生领域发挥着重要作用。

为了提高自身专业素养,我选择了在xx疾病预防控制中心进行为期一个月的实习。

二、实习目的1. 了解疾病预防控制中心的基本情况,熟悉中心各部门的职能。

2. 掌握疾病预防控制的基本原理和方法,提高自己的实践能力。

3. 培养团队合作精神,提高自己的沟通能力。

4. 为今后从事疾病预防控制工作打下坚实基础。

三、实习过程1. 实习初期,我参加了中心组织的入职培训,了解了中心的组织架构、工作流程以及各项规章制度。

通过培训,我对疾病预防控制工作有了初步的认识。

2. 在实习期间,我分别跟随流行病科、健康教育科、消毒与病媒生物防制科等部门的同事,参与了以下工作:(1)流行病科:协助开展传染病监测、疫情调查、风险评估等工作。

我学习了传染病报告系统、疫情监测与分析方法,参与了疑似病例的流行病学调查。

(2)健康教育科:参与健康教育宣传活动策划与实施,学习健康知识传播技巧。

我协助制作宣传材料,开展健康讲座,提高了自己的沟通能力。

(3)消毒与病媒生物防制科:学习病媒生物防制技术,参与灭鼠、灭蚊、灭蝇等消毒工作。

我掌握了病媒生物监测、灭鼠技术等实践技能。

3. 实习过程中,我积极参与团队协作,与同事共同完成各项工作任务。

在遇到问题时,我虚心向同事请教,不断提高自己的业务水平。

四、实习收获1. 提高了专业素养:通过实习,我对疾病预防控制工作有了更深入的了解,掌握了疾病预防控制的基本原理和方法。

2. 增强了实践能力:在实习过程中,我参与了多项实际工作,锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。

3. 培养了团队合作精神:在实习过程中,我学会了与同事沟通交流,共同完成工作任务,提高了自己的团队协作能力。

4. 提升了沟通能力:在健康教育宣传活动中,我学会了如何与群众沟通交流,提高了自己的沟通能力。

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精选预防医学实习报告总结
1.前言:
随着社会转型和大规模城市改造,传统的邻里群体正在形成新的形态。

作为社区建设的“第五级平台”,楼组这种新型的邻里现象应运而生,逐步成为建设和谐社区的基本单元和重要基石:首先,楼组是社区社会与居民家庭之间的文化或信息传递的双向桥梁,对传统的居民委员会功能起到延伸作用,有利于基层管理;其次,楼组是居民家庭之间建立更广泛互动团结的新型平台,公民在楼组层面的交往关系亲密和谐是构建和谐社区乃至社会的坚实基础;再次,楼组是基层民主建设中的自治单元,楼组对居民的再组织化,更好的发挥服务居民,管理居民的作用,使居民自治逐步走向制度化、规范化的轨道;最后,楼组可以满足居民间良好互动,交往,团结协作,起到全楼安全防范,矛盾化解,资源重组,规范约束的作用。

2.调查对象和方法
对象:本次调查研究对象选择了大一,大二,广延等大宁街道15个居委会,每个居委会选取10位楼组长,共150
位楼组长,发放问卷150份,收回149份,无效问卷0,回收率99%其中男性37人,平均年龄63岁,女性113人,平均年龄60岁,除了男、女楼组长的退休状况无明显统计学差异外,从所选
街道的男女性别、年龄差异等均有统计学差异,因此可认为本课题调查对象可以反映楼组长群体的基本状况和特征。

方法:为了解楼组建设的现状与面临问题,我们发放了
《大宁街道楼组长调查问卷》,采用多样化、开放式、单/多选择题问卷调查分析,分别了调查了楼组长及其楼组所在的基本情况,楼组长对工作满意度、自身服务价值、自身声望、工作现状的评价,以及楼组居民关系、楼组建设发展方面的新问题,由于这些均应广大居民的迫切需求,包括目前楼组建设亟待解决的现实问题,可以得到各面积极的响应配合,而且选择题型问卷及通晓简练的问题及答案不会因答题人的学历、背景而受限,所以调查可行性强,容易得到调查个体配合调研,问卷由被调研人同时依次填写,结果可靠。

3.结果:
楼组长工作的态度:包括楼组长自身与居民的关系,楼组工作是否开心,自觉楼组长声望,社区楼组长的服务价值这5个问题均反映了楼组长对楼组建设工作的态度、积极性,对这些问题的洞察和了解,对于进一步有的放矢的落实楼组建设改革,提高楼组建设服务质量,满足广大楼组居民的精神生活需要,确立和培养楼组长的楼组单元意识具有重要的现实意义,奥尔波特认为:态度对个人的行为有指导性或动力性的影响,只有楼组长愿意与居民搞好融洽的关系,认识
到工作的价值和必要性,了解自身行为对楼组居民关系的沟通有
重要意义,并对工作充满乐趣,才能真正的将楼组工作落到实处,而不仅仅是一个形式。

尽管调查研究发现60%以上楼组长对工作的态度积极,但是根据现场交谈及答题情况,我个人认为很多楼组长并未意识到自己工作的重要性甚至不乏楼组长因为地域差异、经济状况而影响到居民沟通,众所周知,良好的沟通、信任对建立良好的邻里关系有多么重要的意义,在调查中我发现一些较高学历的楼组长更愿意与居民沟通,并帮助建立居民间良好的信任协作关系,精神基础决定上层建筑,我想选择学历较高、有责任心的人做楼组长可能会把楼组建设工作落到实处。

尽管在居民关系融洽度的比率高达%但有不少楼组长认为融洽就是没有纠纷,而辞海释义:和睦,无隔阂,所以我觉得真正的做到融洽必须要乐于交流、沟通,帮助居民间有限资源共享,共同做好楼组的环境、卫生。

对楼组现状的满意程度:
%勺楼组长对楼组现状较满意或很满意。

事实上,楼组现状的概念过于宽泛,是人际关系,居民素质,经济水平,楼组卫生状况或者所有?满意是一个积极的词汇,我觉得这是大部分人选择该答案的原因,而事实上该问题过于表面化。

楼组建设应包括哪些?
%的人认为卫生是建设重点,湫为相助也很重要。

学习
型楼组建设途径?该问题为多选,答案包括:好的领头人,组建队伍,组织居民参与社区活动,开展互助活动,51%的
人认为组织居民参与社区活动,%认为选好的楼组领头人。

我们都知道,互相帮助与建立和谐、信任的关系有互动关系,而社区活动有助于更好的相知,相识,相融,共同维持楼组的卫生环境,保护共同的小小社区佳缘,从这方面看出人内心对于交流、认知、互助、和谐的渴望,所以多开展社区活动是有益的,关键问题是开展什么形式的活动,如何开展,如何调动积极性参与的问题。

在下面的问题有所阐述。

楼组学习应是?
包括理财,法律,养生保健,运动休闲,%的人选择养生保健,%认为有必要学习基本法律知识,由此可见“生” 和“存”的意识扎根于人们心中,养生有助于增强体质、预防疾病、延年益寿,法律知识传播有助于居民通过良好的法律知识保护自己的合法权益,也有助于个人自律,构建和谐社区,所以答案符合现实情况,
,符合居民需求,因此楼组进行的社区活动应该多以养生保健知识,法律教育方面的宣传指导,应大众需求,也会得到的居民响应参与,不仅有教育意义,还可以通过教育活动达到沟通、交流、认识的目的。

大宁社区文化节知晓率。

楼组文化节的内容这两个问题主要是为了了解过去工作开展落实情况,知晓率不达50%关于文化节内容的选择
基本在40%说明过去文化节的知晓率,参与率较低,在楼组长中
尚如此,何况普通居民?过去楼组文化节开展的落实情况并不理想,所以如何开展活动,如何宣传需要居委会领导再加探讨,无论如何,应民之需是放诸四海皆准的真理。

楼组开展学习看重的是
% 勺楼组长选了有利于居民相识相知相融,说明人们对于邻里关系融洽,温暖和爱的期望,人们渴望爱喝关心,渴望被了解的心说明工作开展的必要性,信息社会中发达的信息桥梁阻碍了人与人之间的距离,如何打破这种距离感是现实工作中亟待解决的。

学习型楼组建设需要政府提供的服务
选择活动经费的人占50%居大多数,经济基础决定上层建筑,适当的活动经费有助于活动开展的丰富性、多样性、趣味性。

楼组五自、家庭五学的理解
分别有50%及%勺人选择五自、五学的基本理解选项,不超过5%勺人选择不是很理解或不理解,提示我们将来的工作需要帮助楼组长加深理解这两个概念对家庭、社区、乃至社会发展的重要性。

有信心开展学习型楼组建设么
%的人选择了有信心,看来楼组长对楼组工作的决心及信心,这对于楼组工作的建设开展是非常必要的,一个有信心的领头人会用其积极性及感染力带动居民更好的学习、建设楼组,改
善邻里关系,共建和谐社区。

4.讨论
面临的问题:
通过在社区调研过程中与楼组长聊天以及上述问卷的
答题情况总结了以下几个楼组建设面临的问题:
新居民激增:随着近年来上海城市发展,大批外来人员涌入上海,大量白领人士、外来务工青年买房、租房的需求增多,传统小区房屋转手、出租比例增高,新居民大量入住打破了以往相对静止的相知相识的邻里关系,而租房客的频繁更动更加重了楼组邻里居民相知、信任工作的困难。

邻里关系淡化,造成治安事件时有发生:由于住客频繁
更动,新居民防范意识差,邻里之间不熟识,不相知,使犯罪分子有机可乘。

楼组长的重任:由于近几年居委会干部职位调整,居委
会干部年纪轻了,坐办公室时间长了,工作重心也从过去“串百家门,知百家情,解百家难,暖百家心”的传统工作方法转到开展团队建设,创建问题俱乐部,青少年假期或课外学习班等盈利项目上,楼组工作渐渐被淡化,楼组长年龄偏大,学历水平参差不齐,对工作的理解和热情度也不同,造成了楼组建设很难落到实处,落到深处。

基于问题的建设建议:
尽管困难重重,可喜的是楼组长的答卷并未让我们失去信
心,2/3以上楼组长对开展楼组建设工作有信心,同时也渴望加深邻里相知,相识,互助的关系进展,问卷结果也提示我们现在有三个问题是亟待解决的问题:提高楼组长积极性,资金支持;居民间更好的相知、相融、互助;社区活动内容应该以养生保健、卫生、法律知识宣教等民众所需为主。

针对问卷提出以下建议:
将工作重心从居民区移至楼组:楼组长应该掌握本楼组人口信息登记表,出租户情况登记,楼组骨干登记;在楼组调查中发现,不少楼组长不知道本楼的户数、人口信息,在入住时就应该做好登记工作,关心新入住的居民,主动搞好邻里关系,工作开展起来就会相对容易。

从楼组到每个居民:建立需要依靠、服务、帮助关心的对象,关心是化解隔阂的解药,在楼组建设中依靠楼组长一个人的力量是不够的,应该发动广大党员、老干部,发挥其主人翁意识;帮助服务楼中独居老人,残障人士,把关心温暖送到家中;关心问题青年,吸毒、两劳释放人员等,对楼组的安全建设都有重要意义。

良好的邻里关系有助于各项工作的推广进行。

邻里互助到全方位构建和谐楼组:可周期性进行楼组沙龙活动,反映楼组问题,进行楼组环保、健康、法律等宣教, 动员居民自觉交纳各项管理费,自觉不在走道内乱堆杂物、垃圾,营造良好优美的楼组环境,推广“学、帮、扫、劝”
等楼组文明道德礼仪。

发挥楼组中有能力有水平的居民能力:带动楼组建设,将“小区是我家,爱心送各家”的楼组理念深入人心。

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