小学科学三年级知识要点

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人教版小学科学三年级上册各单元知识点

人教版小学科学三年级上册各单元知识点
1. 物体的性质
- 物体是由不同材料组成的。

- 物体可以具有不同的性质，如颜色、形状、大小、质地等。

- 物体的性质可以通过观察和实验来了解。

2. 空气和水
- 空气是我们周围的气体，我们无法看见但可以感受到。

- 空气可以通过吹风筒、风车等实验来观察其存在。

- 水是我们生活中常见的物质，可以存在于固态、液态和气态。

3. 物体的运动
- 物体可以做直线运动和曲线运动。

- 物体可以做匀速运动和加速运动。

- 物体在运动中会受到摩擦力的作用。

4. 动物的特征
- 动物可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类
等不同类别。

- 动物可以通过形态特征、生活性、食性等进行分类。

- 动物具有生长、繁殖、呼吸、运动等基本特征。

5. 植物的特征
- 植物可以分为草本植物、木本植物和水生植物等不同类型。

- 植物通过根、茎、叶等器官进行生长和吸收养分。

- 植物通过花、果实等结构进行繁殖和传播。

6. 食物的营养
- 食物可以分为植物性食物和动物性食物。

- 食物可以提供人体所需的营养物质，如碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素等。

- 不同种类的食物对人体的健康有不同的影响。

以上是人教版小学科学三年级上册各单元的知识点总结。

希望
对您有所帮助！。

小学科学三年级(上册)各单元知识要点总结

小学科学三年级(上册)各单元知识要点第一单元水1、水有三态:液态(水)、固态(冰)、气态(水蒸气)。

2、水是一种液体，没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动。

没有固定形状，但有一定的体积。

3、水蒸气是一种气态的水，它看不见，摸不着，存在于空气之中。

没有固定的形状和体积。

常温下水也能慢慢转化为水蒸气。

水变成水蒸气后，体积会大大增加。

4、冰是固态的水，有一定的形状和体积，冬季下的雪也是固态的水。

当周围温度低于0℃，而水温达到0℃时，水开始结冰。

水结冰后，体积会增大。

冰融化成水后体积变小。

5、水、水蒸气和冰的转化关系:在不同的条件下，水的状念会发生变化。

6、橡皮泥变形，纸变形，都和水的三态变化一样，只是外在的形状或状态发生变化，它们本身还是同一种物质7、当水的温度达到100℃时，水开始沸腾，此时水面会不断的冒气泡，水会上下翻滚，同时水面出现大量的“白气”。

这些“白气”是由水蒸气转化而来的很小的水珠。

8、给水加热的装置由烧杯、石棉网、三脚架、酒精灯组成。

使用酒精灯，不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，要用火柴点燃;不用能嘴吹灭酒精灯，要有灯帽盖灭。

9、温度计100℃是以水沸腾时的温度为基础规定的10、小苏打、食盐、味精、白糖等物质能溶解在水中，但在水中的溶解能力不同，食盐的溶解能力远远大于小苏打。

常温下，100毫升水能溶解食盐约36克，小苏打约10克。

实验过程中，我们要用药匙取药品，用玻璃棒搅拌11、影响食盐溶解快慢的因素有颗粒大小、是否搅拌、水的温度。

12、溶解在水中的固体可以通过加热蒸发水分的方法重新分离出来，加热装置山酒精灯、三脚架、蒸发皿、石棉网等组成。

加热时要边加热边搅拌，当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。

13、不能溶解在水中的固体可以用过滤的方式进行分离。

第二单元空气1、物体可以分为固体、液体、气体三种类型2、空气是一种物质，无色无味，会流动，没有一定的形状和体积3、空气无处不在。

人教版小学科学三年级下册知识点梳理(最新最全)

人教版小学科学三年级下册知识点梳理(最新最全)单元一：动物的生存和保护- 动物的分类：哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类和昆虫等。

- 动物的特征和性：不同动物有不同的特征和性，如毛发、羽毛、鳞片等。

- 动物的生存环境：不同动物适应不同的生存环境，生活在陆地、水中和空中等不同的地方。

- 动物的保护：保护动物是每个人的责任，我们应该爱护动物，不捕杀野生动物，保护动物的生存环境。

单元二：家庭常用的物品- 物品的分类：生活中常见的物品可以分为生活用品、研究用品、电器办公用品、交通工具和娱乐用品等。

- 物品的作用和使用方法：不同的物品有不同的作用和使用方法，如刷子用来刷牙、泥土用来栽培植物等。

- 物品的合理利用：我们应该合理使用物品，节约资源，保护环境。

单元三：四季景色- 四季的特征：春天温暖，花草繁盛；夏天炎热，植物茂盛；秋天凉爽，果实成熟；冬天寒冷，大地休眠。

- 不同季节的景色：每个季节都有独特的景色，如春天的绿色和花朵、夏天的蓝天和海滩、秋天的丰收和五彩斑斓的叶子、冬天的雪景等。

单元四：生活中的水- 水的重要性：水是生命之源，人类和动植物都需要水才能生存。

- 水的状态和性质：水可以存在为液态、固态和气态，具有透明、无味、无色等性质。

- 水的用途：水在生活中有很多用途，如饮用、洗涤、种植等。

- 节约用水：我们应该节约用水，不浪费水资源。

单元五：简单的机械- 机械的分类：简单的机械可以分为斜面、轮轴、杠杆和滑轮等。

- 机械的作用和原理：不同的机械有不同的作用和原理，如斜面可以减少力的大小，轮轴可以改变力的方向等。

- 日常生活中的机械：我们身边有很多简单的机械，如刷子、剪刀、铅笔刀等。

单元六：物体的测量- 长度的测量：用尺子、直尺等工具测量物体的长度。

- 重量的测量：用天平等工具测量物体的重量。

- 容积的测量：用等工具测量物体的容积。

- 时间的测量：用钟表等工具测量时间的长短。

单元七：生活中的光- 光的特性：光可以传播，可以反射，可以折射，可以产生阴影。

2023年小学三年级科学上册知识点大全

三年级科学第一单元《植物旳生长变化》1.植物在它们旳生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡旳过程。

2、我们熟悉旳绿色开花植物几乎都是从种子开始它们旳新生命, 但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后裔。

不一样植物旳种子, 它们旳形状、大小、颜色等外部特性各不相似。

但种子旳里面是相似旳, 均有胚根和胚芽。

3.有些种子太小, 我们要用（放大镜）来看。

4.播种凤仙花旳环节是选种、放土、下种、浇水。

播种过程: 1.要挑选那些饱满旳、没有受过伤旳种子；2、要将一块小瓦片放在花盆旳出水处；种子放在深度约1厘米旳小坑后再用土盖上, 之后浇上适量水放温暖处；3、已经成株旳植物要等土壤差不多干时再浇花, 要浇就要浇透。

5、播下去旳种子在土壤中会发生什么变化？怎样才能看到种子旳变化过程呢？（1）在透明玻璃杯旳内壁垫几层纸巾, 装进某些土壤, 使纸巾贴住杯壁。

（2）把凤仙花种子放在杯壁和纸旳中间（不一样旳方向都放置种子）。

（3）往土壤中浇适量水, 不要让种子浸在水中。

6.播下种子后你们做了什么？答；管理、观测、记录。

7、种植植物是一项长期研究旳观测活动, 要做好管理、观测和记录等工作。

8、通过观测, 我们发现种子萌发先长根, 再长茎和叶。

植物旳根总是向下生长, 根旳生长速度较快。

每天约5毫米。

9、植物根旳作用: 1、吸取土壤中旳水分和矿物质；2、将植物固定在土壤中。

10、通过科学家数年旳研究, 发现多数植物能（自己制造养料）, 满足植物生长旳需要。

11.植物怎样自己制造养料？植物旳绿叶可以制造植物生长所需要旳养料。

（光合作用）是植物绿叶依托阳光提供旳能量, 运用二氧化碳和水, 制造出养料, 并释放氧气。

反应式: 阳光二氧化碳＋水————→氧气＋养料12.在制造养料旳同步, 它释放出动物和人呼吸所需旳氧气。

13、1771年, 英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新（空气）。

14、在植物生长过程中, 花要通过花开花谢旳过程, 花凋落后成果；花包括萼片、花辨、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花旳一部分发育而成旳；果实中有种子。

小学三年级科学知识点归纳

小学三年级科学知识点归纳
1. 物体的常见性质
小学三年级的科学研究中，我们会研究到许多关于物体性质的
知识。

以下是物体的一些常见性质：
- 形状：物体可以有不同的形状，比如圆形、方形、长方形等。

- 颜色：物体可以具有不同的颜色，比如红色、蓝色、绿色等。

- 大小：物体可以有不同的大小，比如大、小、高、矮等。

- 重量：物体可以有不同的重量，比如轻、重、轻重适宜等。

- 材质：物体可以由不同的材质制成，比如金属、木头、塑料等。

2. 天气与季节
在科学研究中，我们也会了解到关于天气和季节的知识。

以下
是一些小学三年级应该掌握的天气和季节相关的内容：
- 四季：春天、夏天、秋天和冬天是四个季节。

不同季节有不
同的天气特点和气温变化。

- 天气现象：我们会研究到一些常见的天气现象，比如晴天、
阴天、雨天、雷阵雨等。

- 天气预报：了解天气预报的作用和基本的天气预报符号。

3. 植物和动物
在小学三年级的科学研究中，我们还会接触到一些植物和动物
的知识。

以下是一些常见的植物和动物相关的内容：
- 植物的基本结构：了解植物的根、茎、叶和花等基本结构，
以及它们的功能。

- 动物的分类：了解动物的基本分类，比如哺乳动物、鸟类、
鱼类等。

- 动物的特点：研究一些动物的基本特点，比如外形、食物链等。

以上是小学三年级科学知识点的简单归纳，希望对你有所帮助！。

三下科学知识点

三下科学知识点
三年级下册科学的知识点包含多个方面，如植物的生长变化、动物的生命周期、天气现象以及土壤和岩石等。

每个单元都有其独特的重点和难点，以下列举部分内容供参考：- 植物的一生：植物的生命周期包括出生、成长、繁殖和死亡。

不同植物的生长环境和生长条件也有所不同。

了解植物的各个部分及其功能，对于理解植物的生长和发育过程非常重要。

- 动物的生命周期：动物的生命周期也包括出生、成长、繁殖和死亡。

不同动物的生命周期和繁殖方式也有所不同。

学习动物的分类和特征，对于认识动物的多样性和生态系统的运作至关重要。

- 温度与水的变化：水在不同温度下的状态会发生变化，包括固态、液态和气态。

了解水的三态变化及其原因，对于理解自然界中的水循环和气候变化非常重要。

- 天气变化：天气是由多种因素共同作用的结果，包括温度、湿度、气压和风向等。

学习天气观测和预测的方法，对于了解天气变化和日常生活中的气象现象非常重要。

- 岩石和土壤：岩石是地球的基本构成物质之一，它们的形成和演化过程非常漫长。

土壤是岩石经过风化和生物作用形成的，它是植物生长的基础。

了解岩石和土壤的类型和特征，对于理解地球的地质历史和生态系统的运作非常重要。

这些只是三年级下册科学知识点的一部分，每个单元都有更深入的内容和实验活动。

学习科学需要积极参与实验和观察，培养探究精神和解决问题的能力。

三年级科学必背知识点小学

三年级科学必背知识点小学科学是一门综合性的学科，它以观察、实验和推理为基础，研究生物、物质和宇宙等自然界现象的规律和原理。

三年级是学习科学的关键阶段，下面是三年级科学必背的知识点：物质与能量1. 物质：物质是构成世界的基本单位，可以分为固体、液体和气体三种状态。

2. 物质的性质：物质有颜色、形状、硬度、重量等不同的性质。

3. 变化：物质可以经历物理变化和化学变化。

物理变化是物质状态或性质的改变，如熔化、凝固等；化学变化是物质的组成发生变化，如燃烧、腐烂等。

4. 能量：能量是物质运动和变化的基本原因。

能量有多种形式，如热能、化学能、电能等。

生物与生态1. 生物分类：生物可以根据其特征和分类法进行分类。

常见的生物分类有动物和植物两大类。

2. 动物：动物具有呼吸、运动、感觉和繁殖等特征。

动物有不同的形状、身体结构和习性，可以分为哺乳动物、爬行动物、鸟类等。

3. 植物：植物具有光合作用、吸收水分和营养、生长和繁殖等特征。

植物可以分为草本植物、木本植物、水生植物等。

4. 生态系统：生态系统由生物群落和与之相互作用的环境组成。

生态系统有陆地生态系统和水生生态系统两种。

天文与地球1. 天体：天体是存在于宇宙中的物体，包括恒星、行星、卫星等。

2. 地球：地球是我们生存的家园，有陆地、海洋和大气等不同部分。

地球自转和公转是引起白天和黑夜、四季交替等现象的原因。

3. 太阳系：太阳系是地球所在的星系，包括太阳、八大行星和一些小行星等。

4. 月亮：月亮是地球的卫星，有不同的形状和月相。

月球表面有山脉、火山坑等地貌。

力与运动1. 力：力是改变物体状态的原因。

常见的力有推力、拉力、摩擦力等。

2. 运动：物体在受力作用下可以产生运动。

运动包括直线运动、曲线运动、往复运动等。

3. 速度：物体运动的速度可以用速度=位移÷时间计算。

速度有大小和方向之分。

4. 重力：重力是地球对物体的吸引力。

物体的重量可以用质量×重力加速度计算。

教科版三年级下册科学知识点归纳

教科版三年级下册科学知识点归纳一、生物1. 植物•植物的种类和特点：草本植物、木本植物、水生植物等；•植物的生命周期：种子发芽、苗裔生长、开花结果；•植物的器官：根、茎、叶、花、果实；•植物的生活习性：对光、温度、水分和土壤的要求。

2. 动物•动物的种类和特点：哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫等；•动物的分类：按食性分类、按生活环境分类；•动物的器官和功能：呼吸器官、消化器官、运动器官、感觉器官等；•动物的生活习性：进食、睡觉、运动、繁殖等。

3. 人类•人体的结构和功能：头部、躯干、四肢、五感等；•人体的基本生理需求：食物、水、空气、住所、衣物等；•人体的卫生保健：个人卫生、环境卫生；•人体的生长发育：婴儿、幼儿、儿童、青少年。

二、物质1. 固体、液体和气体•物质的三态：固体、液体、气体；•固体的性质：有形状、有体积、有质量等；•液体的性质：没有固定形状、有体积、有质量等；•气体的性质：没有固定形状、没有体积、有质量等。

2. 物质的变化•物质的物理变化：溶解、熔化、凝固、蒸发、沉淀等；•物质的化学变化：燃烧、发生氧化、酸碱反应等；•物质的循环利用：水循环、空气循环、光合作用等。

3. 声音与光线•声的来源和传播：物体的振动产生声音、声音的传播路径；•光的来源和传播：太阳光、灯光的产生、光的传播路径；•声与光的反射、折射和吸收。

三、力与能1. 力的作用•摩擦力的作用：静摩擦力、动摩擦力；•重力的作用：物体的重量、物体的质量、物体的运动；•弹力的作用：弹簧的形变、弹力的大小与伸长量的关系。

2. 能的转化和传递•机械能的转化：势能和动能之间的转化；•热能的传递：热的传导、热的对流、热的辐射；•光能的转化：电能和光能之间的转化。

3. 节约能源•能源的种类和利用：化石能源、可再生能源；•节约能源的方法：合理使用能源、发展清洁能源；•节约能源的意义：减少能源消耗、保护环境。

四、地球与宇宙1. 地球的概况•地球的特点：有陆地和海洋、大气层的存在等；•地球的运动：自转和公转的规律、地球的倾斜度；•地球的气候：热带、温带、寒带。

三年级上册科学知识点

三年级上册科学知识点科学知识点：三年级上册在三年级上册的科学学习中，学生将接触到一系列基础的科学知识，这些知识将为他们打下良好的科学基础。

下面将介绍一些三年级上册的科学知识点。

1. 物体的性质和变化学生将学习到物体的一些基本性质，比如形状、颜色、大小、质地等。

他们还将了解到物体可以通过加热、冷却、拉伸、压缩等方式发生变化，进而认识到物体的性质是可以改变的。

2. 材料的来源和分类学生将了解到常见材料的来源和分类。

他们将学习到自然材料（如木材、石材、纸张等）和人工材料（如塑料、玻璃、金属等）的区别，并能够将物品进行简单的分类.3. 空气的存在和质量学生将学习到空气是无形的，但却存在于我们周围。

他们将了解到空气的质量有轻重之分，并通过实验了解到空气对物体的压力和浮力的作用。

4. 水的性质和循环学生将学习到水的基本性质和循环过程。

他们将了解到水的各种用途，水的三态变化以及水的循环过程，如蒸发、降水、水的自然与人工循环等。

5. 植物的分类和特征学生将学习到植物的一些基本分类和特征。

他们将学习到乔木、灌木、草本等植物的区别，并能够通过观察植物的外部特征来进行初步的分类。

6. 动物的分类和特征学生将学习到动物的一些基本分类和特征。

他们将了解到昆虫、鱼类、鸟类等动物的区别，并能够通过观察动物的外部特征来进行初步的分类。

7. 环境保护学生将学习到环境保护的重要性。

他们将了解到垃圾分类、节约用水、保护植被等对保护环境的重要作用，并将学会从小事做起，为保护环境贡献自己的力量。

8. 天气和季节学生将学习到天气和季节的变化规律。

他们将认识到不同季节的特点，了解到天气的变化与季节的变化有一定的联系，并能够简单预测天气的情况。

三年级上册的科学学习内容以培养学生的观察、实验和探究能力为重点，通过生动有趣的实验和亲身体验，激发学生的学习兴趣和对科学的好奇心。

同时，科学知识的学习也在培养学生的科学素养、科学思维和科学方法上起到了重要的作用。

深圳三年级科学知识点

深圳三年级科学知识点科学课程是小学三年级学生认识自然世界和科学探究的重要途径。

深圳的三年级科学课程旨在培养学生的科学素养，激发他们对科学的兴趣，并帮助他们掌握基本的科学知识和技能。

以下是深圳三年级科学课程的一些关键知识点：1. 自然现象的观察与描述- 观察并描述天气变化，如晴、雨、风等。

- 学习基本的气象知识，了解温度、湿度等概念。

2. 植物的生长- 认识植物的各个部分，如根、茎、叶、花、果实和种子。

- 了解植物生长的基本条件，如阳光、水分、空气和土壤。

3. 动物的基本特征- 观察不同动物的形态和行为，了解它们的生活习性。

- 学习动物分类的基本知识，如哺乳动物、鸟类、昆虫等。

4. 物质的性质- 探究物质的基本性质，如颜色、气味、硬度、密度等。

- 了解物质的简单变化，例如固体、液体和气体的转换。

5. 力和运动- 学习基本的力学概念，如重力、摩擦力、浮力等。

- 探究物体运动的规律，理解速度、加速度等概念。

6. 能量的转换和利用- 了解能量的基本概念，如热能、电能、光能等。

- 探究能量转换的过程，例如太阳能转化为电能。

7. 科学探究方法- 学习科学探究的基本步骤，包括提出问题、做出假设、设计实验、收集数据、分析结果和得出结论。

- 培养观察、实验和推理的能力。

8. 科学与生活- 将科学知识与日常生活联系起来，理解科学在日常生活中的应用。

- 培养学生的环保意识，了解节约资源和保护环境的重要性。

9. 科学与社会- 讨论科学发展对社会的影响，如科技进步带来的便利和挑战。

- 培养学生的社会责任感，理解科学伦理和科学精神。

通过这些知识点的学习，三年级的学生不仅能够获得丰富的科学知识，还能够培养他们的问题解决能力和科学探究精神，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

在教学过程中，教师应鼓励学生积极参与，通过观察、实验和讨论来深化对科学知识的理解。

同时，教师也应关注学生的个体差异，提供适宜的指导和支持，帮助每个学生都能在科学学习中取得进步。

2023(教科版)科学三年级上册知识点梳理(知识点+练习)

小学科学三年级上册第一单元《水》主要内容第1课《水到哪里去了》（1）水在一定条件下会变成水蒸气，这个过程叫蒸发。

（2）水蒸气是一种无色无味的气体，肉眼不可见。

（3）水是一种无色无味的液体，会流动，无固定的形状，有一定的质量和体积。

（4）水有三态：液态、固态、气态。

第2课《水沸腾了》（1）水沸腾时，水的温度接近100℃。

（2）水在沸腾中，发生蒸发，水变成水蒸气，体积变大。

（3）水沸腾时，水中有气泡从下往上升，气泡由小变大，最后在水面破裂。

（4）酒精灯火焰自外而内可以分为外焰、内焰和焰心三部分。

第3课《水结冰了》（1）当环境温度低于0摄氏度（℃），水的温度下降到0摄氏度时，水开始结冰，从液体状态变成固体状态。

（2）水在结冰过程中，要向周围放出热量。

（3）水结冰后，体积变大。

（4）冰是固体状态，具有固定的形状，不会流动，有一定的质量和体积。

第4课《冰融化了》（1）当环境温度高于0摄氏度时，冰开始融化。

由固体状态变成液体状态。

（2）冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。

（3）冰融化后变成水，体积变小。

（4）水、冰、水蒸气三者之间可以互相转化，只是状态发生改变，三者是同一种物质。

第5课《谁能溶解多少物质》（1）像糖、盐这样的可以均匀分散在水中的现象叫溶解。

而沙子、食用油则不能溶解在水中。

（2）物质在一定量水中的溶解能力是有限的。

（3）水能溶解食盐和小苏打，同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是不同的，食盐的溶解能力比小苏打要强。

第6课《加快溶解》（1）可以用搅拌、加热和捣碎的方法，能够加快食盐在水中的溶解速度。

（2）做对比实验时，只能改变一个条件，其他条件都要不变。

第7课《混合与分离》（1）食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。

（2）通过过滤的方法可以分离水和不溶解在水中的物质。

过滤实验我们需要用到：烧杯、玻璃棒、漏斗、过滤纸、铁架台等实验材料。

（3）通过蒸发的方法可以将食盐从水中分离出来。

教科版三年级下册科学知识点

教科版三年级下册科学知识点
本文档旨在提供教科版三年级下册科学知识点的完整版。

以下是该教材中涵盖的科学知识点的概要：
1. 单元一：物体的特性
- 物体的颜色、形状、质地等特性；
- 物体的重量、大小、长短等比较大小的方法；
- 物体的密度和浮力。

2. 单元二：物体的变化
- 自然界中常见的物体变化；
- 化学变化和物理变化的区别；
- 物质的三态变化和相变现象。

3. 单元三：生物的特性
- 动物和植物的特征；
- 动物和植物的生长过程；
- 根、茎、叶等植物组织的功能和作用。

4. 单元四：生态环境
- 生态环境的概念和组成；
- 生物与生态环境的相互关系；
- 生物入侵和生态平衡的破坏。

5. 单元五：科学实验
- 科学实验的基本步骤和方法；
- 观察、记录和总结实验结果的重要性；
- 安全使用实验器材和知识的必要性。

以上是教科版三年级下册科学知识点的概要，希望本文档能为
您提供参考。

如有需要，您可以进一步查阅教材获取更详细的信息。

三年级小学生记住的20个科学知识点

【导语】科学知识社会学是⾮常⼴泛的⼀个包括了太空探索、⽣物观园、科学历史、地球故事、奇⼈奇事、⽣命科学、科技⽣活、相关下载、UFO、军事科技、科幻世界、数码家电、健康饮⾷、科普学术等知识。

以下是⽆忧考整理的相关资料，望对您有所帮助。

1.为什么蛇没有脚都能⾛路？蛇的⾝上有很多鳞⽚，这是它们⾝上最外⾯的⼀层盔甲。

鳞⽚不但⽤来保护⾝体，还可以是它们的「脚」。

蛇向前爬⾏时，⾝体会呈S形。

⽽每⼀⽚在S形外边的鳞⽚，都会翘起来，帮助蛇前进时抓住不平的路⾯。

这些鳞⽚跟蛇的肌⾁互相配合，并能推动⾝体向前爬⾏，所以蛇没有脚也可以⾛动呀！ 2.为什么⼈⽼了头发便会变⽩？我们的头发中有⼀种叫「⿊⾊素」的物质，⿊⾊素愈多头发的颜⾊便愈⿊。

⽽⿊⾊素少的话，头发便会发黄或变⽩。

⼈类到了⽼年时，⾝体的各种机能会逐渐衰退，⾊素的形成亦会愈来愈少，所以头发也会渐渐变⽩啊！ 3.为什么肚⼦饿了会咕咕叫？肚⼦饿了便会咕噜咕噜地叫，这是因为之前吃进的⾷物快消化完，胃⾥虽然空空的，但胃中的胃液仍会继续分泌。

这时候胃的收缩便会逐渐扩⼤，内⾥的液体和⽓体便会翻搅起来，造成咕噜咕噜的声⾳。

下次不要再为肚⼦咕咕叫⽽感到尴尬啊！因为这是正常的⽣理动作呢。

4.为什么驼鸟不会飞？⾝型庞⼤的驼鸟类的⼀种，但它们却不会飞上天啊！这不是因为它们的翅膀不管⽤，⽽是它们的⽻⽑都太柔软，翅膀⼜太⼩，根本不适合飞⾏。

另外，驼鸟的肌⾁不发达，胸⾻⼜平平的，对飞⾏都没有帮助。

驼鸟⽣活在⾮洲，由于长期居于沙漠地区，⾝体为了适应环境，便逐渐演化成现在的样⼦。

5.为什么罐头⾥⾷品不容易变坏？午餐⾁、⾖豉鲮鱼、茄汁⾖......都是美味的罐头⾷物，它们都可以存放很久⽽不易变坏。

这因为罐头是密封的，细菌便⽆法进⼊。

⼈们在制造罐头⾷品的时候，把罐头⾥的空⽓全部抽出，然后把它封⼝。

在没有空⽓的情况下，即使⾥⾯的⾷物沾上少许细菌，它们也⽆法⽣存或繁殖啊！ 6.为什么婴⼉刚出⽣时都会哭个不停？婴⼉刚出⽣时都会呱呱⼤哭，这不是因为他们感到不开⼼，⽽是他们正在⼤⼝⼤⼝地呼吸着第⼀⼝的空⽓呢！当婴⼉离开妈妈⾝体出⽣时，他们吸进的第⼀⼝空⽓会冲到喉部去，这会猛烈地冲击声带，令声带震动，然后发出类似哭叫的声⾳。

小学三年级科学下学期全册知识点归纳整理

1.第一单元：季节与天气•春天、夏天、秋天和冬天的特点•不同季节的气候、温度和天气变化•如何根据天气变化选择合适的衣服2.第二单元：地球与太阳•地球的形状、大小和自转运动•地球上的白天和夜晚是因为地球的自转和公转运动•太阳的特点和太阳的作用3.第三单元：动物和植物的结构和功能•常见的动物和植物种类及其特点•动物的结构和功能，如四肢、嘴、眼睛等•植物的结构和功能，如根、茎、叶等•在不同环境中动物和植物的适应性4.第四单元：物体的测量•长度的测量，使用尺子和米尺进行测量•容器的容量测量，如杯子、罐子、桶等•质量的测量，使用天平进行测量•温度的测量，使用温度计进行测量5.第五单元：物体的形状和结构•常见的物体形状及其特点，如长方形、正方形、圆形等•物体的结构，如悬臂、桥梁、支架等•物体的重心和平衡•物体的稳定性和易倒性6.第六单元：物体与物体之间的相互作用•物体的摩擦力和滚动摩擦力•物体的浮力和沉力•物体的拉力和推力•物体的吸引力和排斥力7.第七单元：日常生活中的工具与材料•在生活中使用的常见工具，如剪刀、锤子、尺子等•不同材料的特点和用途，如金属、塑料、木材等•材料的可塑性和可导电性•如何合理使用和保护资源8.第八单元：食物与健康•常见的食物种类及其特点•不同食物对身体的作用和营养价值，如碳水化合物、蛋白质、脂肪等•合理饮食的重要性和健康饮食的原则•如何保持饮食卫生和个人卫生9.第九单元：生活中的水•水的重要性和水的用途•水的存在形态，如固态、液态和气态•水的净化和节约•水的循环和水资源的保护10.第十单元：能源与环境保护•常见的能源种类及其特点，如煤、石油、天然气等•能源的利用和环境污染•节约能源和环境保护的重要性•如何从小事做起保护环境以上是小学三年级科学下学期(教科版)全册的知识点归纳整理，涵盖了季节与天气、地球与太阳、动物和植物的结构和功能、物体的测量、物体的形状和结构、物体与物体之间的相互作用、日常生活中的工具与材料、食物与健康、生活中的水、能源与环境保护等方面的内容，帮助学生全面了解科学知识，培养科学思维和实践能力。

新人教版科学三年级下册全册知识点汇总(含实验问答题)

新人教版科学三年级下册全册知识点汇总（含实验问答题）第一课土壤里有什么1.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、空气、和水分等物质的混合物，是植物生长的乐园，因为它能为植物提供养料和水。

2.把土壤放入水中时有气泡冒出，说明土壤中有空气。

3.加热土壤，我们观察到土壤的颜色变浅并且有白汽冒出，说明土壤中有水分；继续加热，会有烟冒出，并闻到糊臭味，说明土壤里有腐殖质。

4.土壤是地球上大部分生命直接或间接的食物来源，是地球陆地生命的营养库。

第二课比较不同的土壤1.土壤按质地分，可以分为沙质土、黏质土和壤土三种类型。

2.沙质土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成，特点是：疏松不易黏结，通气、透水性能好；易干旱，养分易流失。

适合西瓜、仙人掌、花生、土豆等生长。

3.黏质土黏粒含量多、沙粒含量少，特点是：质地黏重，湿时黏，干时硬；保水、保肥性能好，通气、透水性能差。

适合水稻、芦苇等植物生长。

4.壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间，富含腐殖质，特点是：不太疏松也不太黏，通气、透水，保水、保肥。

大部分植物都适合生长在壤土中。

第三课岩石与矿物1.介绍岩石应该从岩石的颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面的进行。

2.花岗岩的主要特征：颜色多为浅肉红色、浅灰色或灰白色，颗粒较粗，很坚硬。

3.砾岩的主要特征：多为白色、灰色或黄褐色，颗粒明显且粗细均匀，坚硬。

4.页岩的主要特征：有灰色、黄色、黑色等各种颜色，颗粒较细，薄片状，较软。

5.石灰岩的主要特征：多为白色、灰色或黑灰色，颗粒细，呈致密块状，硬度不大。

6.大理岩的主要特征：纯白色或有花纹，颗粒较粗，晶莹润泽，较软，容易雕刻。

7.岩石是由矿物组成的。

能够提取有价值矿物的岩石称为矿石。

从矿石中可以提炼出金属和非金属。

第四课播种发芽1.凤仙花种子的特征：小颗粒，呈球形，直径1到3毫米，棕褐色。

2.播种凤仙花的方法：①挑选颗粒饱满、没有受过损伤的种子。

②选一个合适的花盆，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上。

小学三年级科学知识点总结

小学三年级科学知识点总结科学是小学生学习的重要课程之一，通过学习科学，可以培养孩子的观察力、实验探索能力和科学思维。

下面是小学三年级科学知识点的总结。

一、物体的性质物体的性质是指物体的特点和表现。

在日常生活中，我们可以根据物体的颜色、形状、大小、质地、重量、气味等特点来描述物体的性质。

1.颜色：物体的颜色可以用来区分不同的物体，比如红色的苹果、黄色的香蕉等。

2.形状：物体的形状可以通过观察其外形来描述，比如长方形的书桌、圆形的饼干等。

3.大小：物体的大小可以通过比较来描述，比如大象比猫要大。

4.质地：物体的质地指的是物体的触感，比如光滑的玻璃、粗糙的砂纸等。

5.重量：物体的重量可以通过称重来测量，比如1千克的西瓜比500克的西瓜要重。

6.气味：物体的气味指的是物体散发出的味道，比如花朵的香味。

二、物体的运动物体的运动是指物体发生位置变化的过程。

物体可以做直线运动、曲线运动、旋转运动等。

我们可以通过观察物体的运动来了解物体的性质和运动规律。

1.直线运动：物体沿着一条直线运动，比如小汽车沿着笔直的道路行驶。

2.曲线运动：物体沿着弯曲的轨迹运动，比如足球在空中做弧线运动。

3.旋转运动：物体围绕一个中心点旋转运动，比如陀螺旋转。

物体的运动可以受到力的影响。

力可以使物体开始运动、停止运动或改变运动方向。

三、天气和季节变化天气和季节变化是指地球上空气的变化和由此带来的气候变化。

在小学三年级，孩子们开始学习不同的天气现象和四季的变化。

1.天气现象：天气现象包括晴天、阴天、多云、下雨、下雪、刮风等。

不同的天气现象会带来不同的气温和降水情况。

2.季节变化：季节变化包括春、夏、秋、冬四个季节。

每个季节的气温、降水量和白天黑夜的时间长度都有所不同。

四、生物多样性生物多样性是指地球上各种不同生物的多样性。

在小学三年级，孩子们开始学习不同的动植物和它们的特点。

1.动物：不同的动物有不同的形态和生活习性。

比如鱼有鳞片、鸟会飞等。