延安精神进校园活动方案
延安精神策划书3篇
延安精神策划书3篇篇一《延安精神策划书》一、活动主题传承延安精神，弘扬时代价值二、活动目的通过深入学习和践行延安精神，激发参与者的爱国情怀、艰苦奋斗精神和责任感，增强团队凝聚力和社会使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动内容1. 延安精神讲座邀请相关专家学者进行延安精神的专题讲座，深入讲解延安精神的内涵、形成背景、重要意义以及在当代的传承与发扬。
通过讲座，让参与者对延安精神有更深刻的认识和理解。
2. 参观革命旧址组织参与者参观延安的革命旧址，如杨家岭、枣园、延安革命纪念馆等，亲身感受当年革命先辈们的奋斗历程和艰苦环境，体会延安精神的真实底蕴。
3. 红色主题观影播放与延安精神相关的经典电影或纪录片，如《延安颂》《南泥湾》等，让参与者在视觉和听觉上进一步感受延安精神的魅力。
4. 主题讨论与分享组织参与者围绕延安精神进行讨论和分享，鼓励大家结合自身实际，畅谈对延安精神的感悟和体会，以及如何在工作和生活中践行延安精神。
5. 实践活动开展一系列与延安精神相契合的实践活动，如义务劳动、志愿服务、社区帮扶等，让参与者将延安精神付诸实践，切实为社会做出贡献。
6. 文艺表演举办以延安精神为主题的文艺演出，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，通过艺术形式生动展现延安精神的内涵和力量。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校、社区、单位等场所进行张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行线上宣传，发布活动信息、精彩瞬间和参与者的感悟等。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力和知名度。
八、活动预算活动预算主要包括讲座费用、参观费用、影视资料费用、物资采购费用、宣传费用以及其他可能的支出等，具体预算根据实际情况进行详细核算。
九、活动评估1. 活动结束后，组织参与者进行问卷调查，了解大家对活动的满意度和对延安精神的理解程度。
延安精神进校园教育活动方案
延安精神进校园教育活动方案延安精神是马克思主义中国化的重要成果，是中华民族优良传统的继承和发展，是中国共产党和中国人民的伟大创造。
在学校弘扬延安精神，是培育“四有新人”的重要举措，是一项根本的战略任务。
为此，我校特制定以下方案，以推进这项工作的深入开展。
一、指导思想以党的十八大精神为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，增强做好未成年人思想道德建设工作的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感。
在学校开展弘扬延安精神是构建和谐社会、全面实现小康的迫切要求；是实施素质教育，培育“四有新人”的有效载体；是新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的重要手段，必须切实抓紧抓好。
二、领导机构三、工作任务（一）加强学习，充分认识延安精神进校园的重要意义。
开展延安精神进校园，是进一步落实“育人为本、德育为先”办学方针的需要，是学校师生员工积极参与社会主义核心价值体系建设与实践，进行自我教育、自我提高的重要载体，是新时期学校党建和思想政治工作的有效途径。
开展延安精神进校园，对于提高全校师生员工的思想道德素质，促进学校各项事业的协调发展，构建和谐校园，办好让人民满意的教育，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，开创学校各项事业科学发展新局面，具有重要意义和作用。
（二）加强宣传，大力营造延安精神进校园的氛围。
首先要求全校教师要从讲政治的高度大力弘扬延安精神，尤其是领导干部更要以身作则，身体力行，带头弘扬延安精神，并要求全校教师精心研读教材，充分挖掘教材资源，把延安精神渗透到学科教学当中。
教育学生懂得艰苦朴素、知道吃苦耐劳、会勤俭节约，懂得感恩、懂得珍惜、懂得生活。
在全校学生中开展宣传动员工作，利用广播、宣传栏、标语、黑板报、升旗仪式、主题班会等形式，使全校学生充分认识到延安精神的内涵，通过组织、宣传、动员，使延安精神深入人心，成为社会主义精神文明的重要支柱。
（三）精心组织，开展延安精神进校园主题教育活动和实践活动。
延安精神进校园工作计划
腰站中心完小2007～2008学年延安精神进校园活动计划一、指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
结合我校的实际，在全校中扎实开展“延安精神进校园”的教育活动，以提高我校师生的思想道德素质。
特别是加强师德师风建设，全面开展学生、家长、社会和教育内部广泛评教活动，促进师德师风的整体提高。
二、延安精神的思想内涵：延安精神的精髓和基本点是：坚定的共产主义理想和信念，实事求是改革创新、坚持真理、修正错误、全心全意为人民服务的思想，理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评的工作作风。
独立自主、自力更生、艰苦奋斗、廉洁奉公、无私奉献的创业精神。
在价值多元化的当今时代，重提延安精神不符合与时俱进的时代精神，与学校新教育思想和主题相离甚远；以“坚定正确的政治方向，艰苦奋斗、全心全意为人民服务”为核心的延安精神与“崇尚价值、弘扬个性、倡导民族自由”的市场经济价值存在巨大的文化“代沟”，与当今的发展变化格格不入。
其实，这只是认识表象上的一种误期。
从中国革命时期到中国建设时期，无不闪耀着延安精神的光辉，延安精神不会被淘汰的。
三、开展延安精神进校园的意义：延安精神是毛泽东等老一辈无产阶级革命家，在长达十三年的延安斗争时期，把马列主义普遍真理同中国革命实践相结合，扬弃民族文化大战，总结军民团结奋斗的历程而创造出来的精神精品。
延安精神独成体系，博大精深，它作为一种特定的文化现象和精神图腾，不仅对过去中国革命和社会主义建设产生了重大影响，同时对当前完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会也具有极重要的现实意义。
对于教育而言，延安精神更是一种不可多得的课程资源，它对于锻造学生人文精神，培养“四有”新人有着特殊的作用和功效。
因此，在广大青少年学生中开展延安精神的学习、宣传、教育活动势在必行。
四、开展方式：我校本学年的“延安精神”教育将从下面三个方面开展：1、充分挖掘课程资源中所蕴含的“延安精神”要素，对学生进行教育。
延安精神进校园活动方案
延安精神进校园活动方案随着时代的发展，延安精神已经成为了我们国家的一种文化符号，它代表了中国共产党在革命时期的精神风貌和革命精神。
为了让更多的人了解和传承延安精神，许多学校都开展了以延安精神进校园的活动，下面我们就来看看这些活动的方案。
一、活动目的1.传承延安精神，弘扬革命精神。
2.增强学生的爱国主义情感，培养学生的社会责任感和家国情怀。
3.提高学生的思想道德素质，促进学生的全面发展。
二、活动内容1.延安精神主题演讲比赛通过主题演讲比赛，让学生了解延安精神的内涵和意义，同时也可以提高学生的演讲能力和表达能力。
2.延安精神主题书法比赛通过书法比赛，让学生了解延安精神的书法艺术，同时也可以提高学生的书法水平和审美能力。
3.延安精神主题绘画比赛通过绘画比赛，让学生了解延安精神的绘画艺术，同时也可以提高学生的绘画水平和审美能力。
4.延安精神主题文艺汇演通过文艺汇演，让学生了解延安精神的文艺表现形式，同时也可以提高学生的文艺素养和表演能力。
5.延安精神主题读书活动通过读书活动，让学生了解延安精神的文化内涵，同时也可以提高学生的阅读能力和文化素养。
三、活动实施1.活动策划在活动策划阶段，需要确定活动的主题、内容、形式和时间等，同时也需要确定活动的组织者和参与者。
2.活动宣传在活动宣传阶段，需要制作宣传海报、宣传单张和宣传视频等，同时也需要在校内外进行宣传，吸引更多的学生参与活动。
3.活动实施在活动实施阶段，需要组织好各项活动，同时也需要注意活动的安全和秩序，确保活动的顺利进行。
4.活动总结在活动总结阶段，需要对活动进行总结和评估，同时也需要对活动中存在的问题进行反思和改进，为下一次活动做好准备。
四、活动效果通过延安精神进校园的活动，可以让学生更好地了解和传承延安精神，同时也可以提高学生的思想道德素质和文化素养，增强学生的爱国主义情感和社会责任感，促进学生的全面发展。
同时，这些活动也可以丰富学生的课余生活，增强学生的学校归属感和集体荣誉感。
延安精神进校园实施方案
延安精神进校园实施方案随着新时代的来临，延安精神对于我们的意义依旧不减。
延安精神是指党领导人民在艰苦卓绝的环境下砥砺前行，磨砺斗志，从而形成的一种忠诚、勤奋、纪律、朴实、艰苦创业的革命精神和工作作风。
在新时代，延安精神不仅对于中国共产党的领导有巨大的意义，更是对于各行各业的人身上有其不可替代的价值。
为了进一步深化延安精神的传承，一些学校纷纷开始将延安精神进入校园，进行实施，今天本文就对“延安精神进校园实施方案”进行详细的介绍。
一、学校西宁展览馆建设方案在学校建设延安精神展厅，展示延安革命事迹和党员们的艰苦生活环境。
展览内容涉足艰苦创业、红色文化、党史知识等等。
这种展馆不仅具有文化意义，也具有教育意义。
展馆得以建立后，在文化节与爱国主义教育中进行引导，使广大师生能够深入了解延安精神的内涵、历史背景等等。
同时，也能够让学生们有一定的政治觉悟与爱国情感。
二、开展社会实践活动在学生的暑假或寒假期间，安排他们去延安当地进行参观与实践，走访延安当地贫困户和去延安市区进行乡村旅游。
由于学生们较年轻，正是接受爱国主义教育的时期，他们在实践中将更容易受到延安精神的影响，更易于从艰苦环境中体会到当初延安的艰苦创业历程。
三、开展延安精神主题教育大学是一个培养未来中坚力量的地方，所以亟须开展延安精神主题教育。
教育以延安精神为骨架引领，深入浅出地向学生阐明延安精神的内涵、历史背景和具体实践。
在教育之时，真正让学生们深刻的思考这种精神对于他们的意义所在，幸运地，很多学校都开展了延安精神的主题教育。
四、开展“艰苦创业，感受那亲切的乡村”主题活动此主题活动旨在帮助学生们了解当下乡村的情况，并通过行动正确认识艰苦创业的背景。
此活动不仅有助于加深学生们对于延安精神的认知、理解，更能够在活动中深刻认识到当下社会的动态和变化，了解延安精神的背后所需要的牺牲和付出，同时也能够在实践过后通过写作，反或让大学生发挥自己的专业水平，为社会做出贡献。
延安精神进校园
延安精神
国 家：弘扬社会主义核心价值体系（精神动力）
学 校：生机活力、事业向上（不竭源泉）
明思路
让延安精神成为每一个 思源人必备的精神品质
指导功能
领导小组：
组 长：
陶 雄（书记） 牛旺生（校长）
副组长：
邱旺东(副书记)
组织保障
组 员：
办公室、政教处、教务处、 各年级组负责人等
“延安精神进校园”展板
建平台
让延安精神在师生的学习生活中鲜活起来 三 进: 进校园、进课堂、进头脑 三结合: 一、把弘扬延安精神与提高教师师德水平结合 起来 二、把弘扬延安精神与学生教育活动结合起来 三、把弘扬延安精神与课堂教学结合起来
一、把弘扬延安精神与提高教师师德水 平结合起来 专题学习 理论研讨 工作实践 反思总结 信念进化 思想进步 觉悟提高 实效提升
军事训练，锻炼体魄，磨练意志！
三、把弘扬延安精神与课堂教学 结合起来
科学教育
课堂教学
思想教育3、自觉内化 4、产生收益
同学们积极入团
2014年各类获奖荣誉(共11页)
进、化、行
制 胜 成 功
党员一起学习延安精神
入党申请书
二、把弘扬延安精神与学生教育活动结 合起来
1、弘扬延安精神+学生思想道德建设 2、弘扬延安精神+现实生活
3、针对性的主题活动+正确领会延安精神
同学们自觉劳动
食堂就餐有序
通过学习延安精神,同学们学会了生活自力自强
学生们自己打饭
学生们学会自己照顾自己
延安精神策划书3篇
延安精神策划书3篇篇一延安精神策划书一、活动主题传承红色基因，弘扬延安精神二、活动背景延安是中国革命的圣地，是中国共产党的重要根据地之一。
在延安时期，中国共产党形成了独特的延安精神，包括坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨和自力更生艰苦奋斗的创业精神。
这些精神是中国共产党的宝贵精神财富，也是中国革命和建设的重要精神动力。
三、活动目的1. 传承红色基因，弘扬延安精神，增强学生的爱国情感和民族自豪感。
2. 通过参观革命旧址、纪念馆等，让学生了解中国革命的历史和延安精神的内涵。
3. 培养学生的团队合作精神和创新能力，提高学生的综合素质。
四、活动时间[活动具体时间]五、活动地点[活动具体地点]六、活动对象[具体参与人员]七、活动内容1. 参观革命旧址：组织学生参观延安革命旧址，如杨家岭、枣园、王家坪等，让学生了解中国革命的历史和延安精神的内涵。
2. 听讲座：邀请专家学者为学生举办延安精神讲座，让学生深入了解延安精神的形成过程、内涵和现实意义。
3. 主题班会：以“传承红色基因，弘扬延安精神”为主题，组织学生开展主题班会，让学生分享自己的学习心得和体会。
4. 红色电影展映：在活动期间，组织学生观看红色电影，如《延安颂》、《建国大业》等，让学生感受中国革命的历史和延安精神的伟大。
5. 红色文化体验：组织学生进行红色文化体验活动，如红色歌曲演唱、红色故事讲述等，让学生在实践中感受红色文化的魅力。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的目的、时间、地点和内容。
2. 利用校园广播、宣传栏等渠道，对活动进行宣传，提高学生的参与度和积极性。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力和知名度。
九、活动预算活动预算主要包括交通费、住宿费、餐饮费、门票费、讲座费、资料费等，预计总费用为[X]元。
十、注意事项1. 活动期间要注意安全，遵守纪律，听从指挥。
延安精神进校园教案
延安精神进校园教案寻访感动收获——延安精神进校园主题活动长春街小学四（4）中队设计者：叶菁活动目的：1.透过视频图片，诗歌，红歌等载体了解延安精神概念，精髓。
2.通过活动培养学生勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。
3.培养学生的集体主义，团结合作精神，遵纪守规意识和责任意识。
活动过程：一、寻访延安精神1、看地图：这就是延安，位于陕北黄土高原丘陵沟壑区，是中国著名的革命圣地，在中国现代史上占有极为重要的特殊位置。
尽管它并不富饶，尽管它黄土遍山，但是却有无数的人追寻着延安的足迹，追寻着延安精神。
2、同学们，听了老师的介绍，你们有什么疑问吗？（生自由提问：1、我想知道延安是什么样子的？2、延安精神究竟是一种怎样的精神？3、为什么那么多人都要去追寻延安的足迹呢？）3、同学们，你们心里都有这些疑问吗？下面，让我们一起走近延安，了解延安，一起去感受延安精神的魅力。
（1）延安的壶口瀑布（PPT）来到延安，大家都会被壶口瀑布的壮观所震撼，这是从不同角度看到的壶口瀑布……师：在青海，它是美妙的一缕；在宁夏，它是平静的一湾；在郑州，它是浩荡的波涛；在山东，它是平稳的漫流；（合）而在这壶口我看到了它性格的另一面，男：巨大的落差，（女）雄壮的力量，（男）磅礴的气势，（合）让我看到了一条立体的黄河，一条完整的黄河！看到了它漫长的历史，看到了它丰富的内涵，得到了它的真传。
它的威力在我胸中鼓动，它的雄风在我血管内呼啸，它的精神在我眼睛里闪动。
从今天起，我才成为一个真正的黄河的子孙。
（2）延安的安塞腰鼓（PPT，鼓声）来到延安，你还会听到延安人在黄土地上用鼓声搏击，那就是著名的安塞腰鼓，听，鼓声响起来了……（女）骤雨一样，（合）是急促的鼓点；（男）旋风一样，（合）是飞扬的流苏；（女）乱蛙一样，（合）是蹦跳的脚步；（男）火花一样，（合）是闪射的瞳仁；（合）斗虎一样，是强健的风姿。
（合）好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！总结：同学们，你们发现了吗？这究竟是一个怎样的地方？能用一个词来形容一下延安带给你的感觉吗？（3）延安——革命的摇篮触摸到了这样的延安，怎么不让人心神向往呢？感受到了这样的延安，怎不让人心潮澎湃呢？可是为什么说延安是革命的摇篮呢？让我们一起来看看下面这则短片，请同学们仔细看一看，听一听。
延安精神进校园方案
塔耳小学2014年延安精神进校园活动方案延安精神是马克思主义中国化的重要成果，是中华民族优良传统的继承和发展，是中国共产党和中国人民的伟大创造。
在学校弘扬延安精神，是培育“四有新人”的重要举措，是一项根本的战略任务。
为此，我校特制定以下方案，以推进这项工作的深入开展。
一、指导思想以党的十八大精神为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，增强做好未成年人思想道德建设工作的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感。
在学校开展弘扬延安精神是构建和谐社会、全面实现小康的迫切要求；是实施素质教育，培育“四有新人”的有效载体；是新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的重要手段，必须切实抓紧抓好。
二、领导机构组长：柳发忠副组长：黄敬芝焦宗琛成员：李先平陈香行政组其他成员及各班班主任。
领导小组负责延安精神进校园活动的组织、实施、指导和总结，全面负责这项工作的落实。
三、工作任务（一）加强学习，充分认识延安精神进校园的重要意义。
开展延安精神进校园，是进一步落实“育人为本、德育为先”办学方针的需要，是学校师生员工积极参与社会主义核心价值体系建设与实践，进行自我教育、自我提高的重要载体，是新时期学校党建和思想政治工作的有效途径。
开展延安精神进校园，对于提高全校师生员工的思想道德素质，促进学校各项事业的协调发展，构建和谐校园，办好让人民满意的教育，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，开创学校各项事业科学发展新局面，具有重要意义和作用。
（二）加强宣传，大力营造延安精神进校园的氛围。
首先要求全校教师要从讲政治的高度大力弘扬延安精神，尤其是领导干部更要以身作则，身体力行，带头弘扬延安精神，并要求全校教师精心研读教材，充分挖掘教材资源，把延安精神渗透到学科教学当中。
教育学生懂得艰苦朴素、知道吃苦耐劳、会勤俭节约，懂得感恩、懂得珍惜、懂得生活。
在全校学生中开展宣传动员工作，利用广播、宣传栏、标语、黑板报、升旗仪式、主题班会等形式，使全校学生充分认识到延安精神的内涵，通过组织、宣传、动员，使延安精神深入人心，成为社会主义精神文明的重要支柱。
二(2)班延安精神进校园主题班队会活动方案
“延安精神进校园”主题班会活动方案赤鹫小学二（2）班一、活动目的1.通过活动，让学生初步了解延安精神的基本内涵和实质；2.结合学习和生活实际，较好地继承和弘扬延安精神，从而有机渗透思想教育；3.使学生从小养成勤俭节约、艰苦朴素的良好品质，形成坚强的意志品质。
二、活动准备1.延安精神的相关学习素材、图片2.革命歌曲三、活动过程（一）教师多媒体出示延安、大生产运动的相关图片学生观察，师生互动，同学们知道这些图片吗？谁能说一说。
（二）教师简介延安精神基本内涵结合学生的回答和叙述，借机引入介绍延安精神的基本内涵。
自力更生、艰苦奋斗的精神"延安精神"是自力更生、艰苦奋斗的精神。
当时的延安交通闭塞，经济落后。
面对国民党的封锁，毛泽东同志号召根据地军民自己动手，丰衣足食，开展了大生产运动。
部队战时作战，闲时种地。
多年下来，红米饭，南瓜汤不但没有将根据地军民饿垮,反而铸就了延安军民的铮铮铁骨和艰苦奋斗的精神。
勤俭节约、艰苦朴素的精神"延安精神"是勤俭节约、艰苦朴素的精神。
毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家，是当时的最高领导人，却住的是普通的窑洞，用的是部队配发的木椅、木床，而正是在那张木桌上，毛泽东写出了《论持久战》等大量有远见卓识的政论著作，给中国革命指明了正确的道路。
也是在这延安窑洞里，诞生了中国共产党集体智慧的结晶--伟大的毛泽东思想。
（三）列举事例：同学们身边哪些是勤俭节约的好习惯，哪些是铺张浪费的不良现象？学生讨论发言。
（四）播放欣赏革命歌曲《南泥湾》、《打靶归来》、《我要去延安》（五）今后我们应该怎么做？教师小结：1.在学习生活中应养成勤俭节约、艰苦朴素的良好习惯，做到不挑吃穿、不乱花钱，节约用水、用电、用纸张；2.争做环保小卫士，对日常的可回收废品进行有机回收利用，保护资源，合理利用；3.逐步锻炼自己的意志品质，遇到困难积极面对，想办法解决，及时与老师进行沟通，寻求老师的帮助；4.开展小手拉大手活动，回家与家长进行交流沟通。
延安精神进校园活动方案
延安精神进校园活动方案一、活动背景“延安精神”是中国共产党的宝贵精神财富，是中国革命和建设取得胜利的重要法宝。
学习、传承和弘扬延安精神，是广大学生光荣的历史使命和政治责任。
在即将迎来党的十八大胜利召开之际，开展“延安精神进校园”系列教育活动，对深入推进社会主义核心价值观教育，进一步坚定广大学生励志报国的成才信念，全面提升学生思想道德素质有着重要而深远的意义。
二、活动目的通过举办系列延安精神进校园活动，让广大学生再一次学习延安精神，学习革命前辈不怕吃苦、不怕牺牲的革命精神。
让广大学生继承和弘扬延安精神，在新的历史条件下，努力学习，刻苦钻研，肩负起历史的使命和责任，努力把自己培养成社会的脊梁，不断的为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
三、活动宗旨弘扬延安精神展现青年风采四、活动名称延安精神进校园喜迎党的十八大五、活动参与对象华中师范大学全日制在校专科、本科、研究生六、组织机构主办单位：华中师范大学学生工作部协办单位：共青团华中师范大学委员会承办单位：华中师范大学青年马克思主义者培养基地组委会主任：吴俊文组委会副主任：何金辉刘永生连海江执委会主任：连海江执委会副主任：叶雷邵莉莉王海龙张德华刘枫方璀执委会成员：韦秋禄田典艳霍亚晶王康生严姣姣马会茹刘会会许燕郑诚田典艳安玲玲七、活动内容1.“延安精神”专题报告会暨“延安精神进校园”系列教育活动启动仪式（第4页）2.“延安魂在我心”主题征文活动（第5页）3.“经典品读”系列活动（第6页）4.“学延安精神，用延安精神”社会公益活动（第7页）5.“红色之旅”——延安暑期社会实践（第8页）6.“喜迎十八大，争创新业绩”——演讲比赛（第9页）7.“弘扬延安精神，学习贯彻十八大精神”座谈会（第10页）8.“延安精神，生生不息”主题晚会（第11页）八、预期效果1.预计活动开展后，广大学生会进一步了解、学习、继承、发扬延安精神。
2.活动开展后，学生会进一步深入了解社会主义核心价值体系，进一步坚定广大学生励志报国的成才信念，全面提升学生思想道德素质。
浅谈延安精神和开展延安精神进校园活动
浅谈延安精神和开展延安精神进校园活动一、延安①延安是一座山城。
延安是我国陕西省北部、黄河中游的黄土高原上一座雄伟的山城。
宝塔山、凤凰山、清凉山环绕着延安城。
延河水从清凉山下奔流而过。
延河西岸的宝塔山上矗立着一座唐朝大历年间建造的宝塔。
延河水、宝塔山成了延安的标志。
②延安是一座古城。
它始建于2000多年前的战国时期，称高奴，隋改名为肤施，唐改名为延州，明清又改为延州府。
它是陕北的中心城市，辖安塞、保安、宜川、延长、延川、子长等县。
③延安古代是一座边城。
北宋范仲淹在延安做州官时写了一首著名的词《渔家傲》：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
层峦叠嶂，长烟落日，羌声四起，将士思乡正是边城萧瑟荒凉的景象。
④延安有独特的人文地理环境延安所在的陕北地区处在黄土高原腹地，是中华民族的发祥之地。
“中华开国万千年，神州轩辕自古传”。
轩辕帝是中华民族的“人文始祖”，他就生息在这里，黄帝陵就在今延安所属的黄陵县桥山。
解放前，陕北地处偏辟，土地贫瘠，交通不便，物产不丰，战乱频繁，经济文化落后。
但它是一块典型的黄土地，陕北人民善良朴实，吃的是小米高梁，住的是窑洞土炕，披的是老羊皮袄，唱的是信天游。
在艰苦的环境中培育一种不屈不挠、自强不息的生存精神。
陕北人民极富革命斗争传统。
中国历史上，明末农民大起义就是在陕北爆发的，起义军的领袖李自成就是陕北人。
上个世纪30年代，大革命的烈火烧到了延安。
1927年大革命失败后，刘志丹一直在陕北坚持武装斗争，在革命斗争中，陕北的党组织和革命群众表现出了密切联系群众，实事求是，不怕牺牲，英勇不屈的精神。
陕北根据地为党中央和红军长征保留了一块极其宝贵的落脚点。
⑤延安抗战时期是中国革命的“红色首都”。
1927年大革命失败后，我党经过南昌起义、秋收暴动，到1930年，在全国建立了以井冈山根据地为中心的湘鄂赣、鄂豫皖、湘鄂西、闽浙赣等大大小小几十块根据地。
黑苴完小2018—2019学年延安精神进校园活动方案
黑苴完小2018—2019学年延安精神进校园
活动方案
活动内容：延安精神进校园系列活动
活动目的：通过系列活动的开展，让广大学生进一步学习延安精神，表达对延安精神真挚的感情，并树立远大的理想，培养崇高的道德修养
活动时间：2018年9月3日
活动地点：电教室、操场、各班教室
活动流程：
1、及时召开例会，成立领导机构，做好工作计划（领导机构附下）
组长：赵永祥
副组长：普正有
组员：孙珍沐进珍王景明杨玉敏段志贤梁兴荣范再荣马晓凤徐昕邹文海李丽佳刘朝美
2、搜集延安精神的相关材料、影视，大力宣传，扩大活动的影响力以及学生的参与力度。
3、开学第一周由赵老师做延安精神系列活动进校园的师生动员。
4、利用第二周集会时由学校领导做国旗下宣讲：向广大师生宣传什么是延安精神？延安精神的基本内容是什么？弘扬延安精神的现实意义？
5、第三周星期一中队活动时，以班级为单位开展国旗下演讲比赛。
6、在周二、四晚自习时间，积极开展相关影像视频播放。
如播放反映革命战争历程的《八路军》、《井冈山》、《太行山上》、《地道战》等影片，充分应用整合利用学校信息技术资源，向学生灌输爱国主义教育。
关于在学校开展“延安精神”宣讲教育活动的方案
关于开展“延安精神”宣讲教育活动方案
一、指导思想
此次宣讲教育活动要以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻胡锦涛同志在西柏坡考察时所作的题为《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》的重要讲话，重温毛泽东同志当年倡导的两个“两个务必”，开展以弘扬延安精神为主要内容的青少年思想品德教育，不断提高学校德育工作的针对性和实效性。
二、宣讲教育活动的主题：
此次宣讲教育活动的主题是：弘扬延安精神，努力学习科学文化知识，为全面建设小康社会作贡献。
根据上级印发的宣讲提纲，认真组织宣讲。
三、宣讲教育活动的具体实施方案：
1、学校宣讲教育组织机构：学校延安精神研究小组、政教处、团委。
2、宣讲教育人员：政教处政教员、政治教师、各班班主任。
3、宣讲教育活动安排：
（1）10月12日晚7:30~9:00，对初中部学生进行宣讲教育；地点：学校大阶梯教室。
(年级主任和班主任要旁听)
（2）10月13日下午4:15~5:30，对高中部学生进行宣讲教育，地点：学校露天舞台。
(年级主任和班主任要旁听)
（3）10月20日，政教处安排各班班主任召开一次以弘扬“延安精神”为主题的班会。
（4）后继宣讲教育工作：政治教师在本学期应结合课程实际，把本次宣讲教育的内容适时渗透到政治课堂教学之中；学校团委在本学期的青少年团校培训班上要由专人负责对培训学员进行宣讲教育。
（5）初一、高一新生各班级于10月20日前选送两篇学生心得体会交政教处李春老师。
四、相关人员安排：
（1）10月12日和10月13日的集中宣讲教育由##老师主持，分别由##和##老师主讲。
（2）场地和音响由##老师负责。
延安精神进校园
“延安精神进校园”活动方案延安精神是毛泽东等老一辈无产阶级革命家在长期的革命斗争中形成的优良的传统和作风，为更好的学习和宣传延安精神，加强我院学生党支部建设，提高学生党员的先锋模范带头作用，我院学生党支部决定开“延安精神进校园”系列活动，具体事项如下：一、指导思想本次活动旨在学习延安精神，进一步坚持和发扬延安精神。
以“延安精神”为主题，紧密联系学生党员实际情况，开展具有导向性、群众性的校园政治理论宣传活动，增强大学生崇高的共产主义理想信念，坚持实事求是，理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评。
二、活动主题延安精神进校园三、组织机构1、主办单位：机电学院学生党支部2、参加人员：所有预备党员和党员（06级除外）以及各09年入党的积极分子四、主要内容1、“延安精神进校园”启动仪式（1）、活动内容：组织“延安精神进校园”活动的启动仪式，邀请校组织部人员和我院领导参加并做重要讲话，增强学生党员宣传和发扬延安精神的神圣使命感（2）、时间安排2010年5月5日（3）、活动地点实验楼C5042、“延安精神进校园”视频学习（1）、活动内容：搜集延安精神艰苦奋斗的视频以及制作相关PPT，包括延安精神的背景和延安精神的具体内涵，组织学生党员观看和学习。
（2）、时间安排2010年5月12日（3）、活动地点实验楼C5043、“延安精神进校园”展板宣传（1）、活动内容：制作图文展板，内容包括延安精神的背景图片和延安精神的具体内涵，并制作宣传单，内容包括延安精神的背景和具体内涵，以及我们大学生应该怎么发扬延安精神，组织学生党员和09年积极份子发放给同学。
（2）、时间安排2010年5月19日（3）、活动地点南区食堂东门4、“延安精神进校园”组织生活会（1）、活动内容：开展组织生活会，结合这个月延安精神的学习，展开批评和自我批评，交流讨论我们作为学生党员应该如何发扬延安精神，以及我们怎么做到学生党员的模仿带头作用。
（2）、时间安排2010年5月26日（3）、活动地点实验楼C504五、预期效果1、让每一位学生党员能够了解认识到延安精神的产生背景，实质意义，对后世产生的影响。
延安精神晚会策划(修改版)
“燃情岁月”全国延安精神进校园活动座谈会文艺晚会策划书共青团华中师范大学委员会二〇一二年十一月十六日“燃情岁月”全国延安精神进校园活动座谈会文艺晚会初步方案以庆祝党的十八大胜利召开，继承和发扬延安精神，为培养合格的社会主义建设的高素质人才为主题，以我省各高校学生弘扬延安精神，继承革命传统的昂扬向上的精神风貌为主要内容，从而很好地向中央首长、省内外领导和全国各地的来宾和代表展示我省延安精神进校园活动的丰硕成果，初定于12月6日举办“燃情岁月”全国延安精神进校园活动座谈会文艺晚会。
现拟定初步策划方案如下：一、晚会时间和地点时间：2012年12月6日（暂定）地点：华中师范大学音乐厅二、组织单位主办：承办：共青团华中师范大学委员会三、晚会主题与晚会基调主题：“燃情岁月”基调：热烈、高雅、充满红色的激情和历史的回眸，给人与震撼的力量和美的回忆。
四、晚会主体设计（构架）理念1、鉴于与会者大部分为中央首长、老同志和全国各大高校领导，故以红歌为主。
2、整场演出以延安时期歌曲为主题，关联整个革命历史和新中国的各个重要时期，以全景式的效果来展现延安精神的来龙去脉，让观众能真切地感受到一次心灵的洗礼。
3、以武汉地区部委属高校为主，其他延安精神进校园活动开展较好的学校、艺术院校参加，以达到展示我省延安精神进校园活动的丰硕成果的效果。
五、节目主体设计（构架）【草案】■开场曲：管弦乐合奏《山丹丹花开红艳艳》演出单位：武汉大学大学生艺术团交响乐团节目1：女高音独唱《黄河怨》（《黄河大合唱》选曲）演出单位：华中师范大学音乐学院声乐系张介甫伴奏：武汉大学大学生艺术团交响乐团节目2：男声独唱《二月里来》演出单位：武汉大学校长李晓红院士伴奏：武汉大学大学生艺术团交响乐团节目3：长征组歌《过雪山草地》演出单位：湖北省第二师范学院艺术学院音乐系节目4：双人舞《梅娘曲》演出单位：华中科技大学艺术团节目5：男声独唱《延安颂》演出单位：武汉音乐学院声乐系贺磊明节目6：钢琴独奏《黄河》演出单位：江汉大学艺术学院音乐系段奕珂节目7：芭蕾舞《白毛女》片断：《北风吹》演出单位：武汉音乐学院舞蹈系节目8：女声小组唱《周总理纺线线》演出单位：武汉商贸职业学院节目9：配乐诗朗诵《回延安》演出单位：华中科技大学新闻与传媒学院播音主持专业节目10：舞蹈《生命之链》演出单位：华中师范大学音乐学院舞蹈系■尾声：合唱《在灿烂阳光下》、《歌唱祖国》演出单位：华中师范大学大学生艺术团六、舞美方案☆场外设计1、整体风格：醒目，大气，简洁。
延安精神永放光芒活动方案
“延安精神永放光芒”主题队会活动方案安塞县第二小学一、活动目的“延安精神”是中国共产党的宝贵精神财富，是中国革命和建设取得胜利的重要法宝，学习、传承和弘扬延安精神，是广大学生光荣的历史使命和政治责任。
在党的十八大胜利召开之后，开展“延安精神进校园”系列教育活动，对深入推进社会主义核心价值观教育，全面提升学生思想道德素质有着重要而深远的意义。
为贯彻落实延安精神进课堂活动，使学生了解堪称为民族优良传统和中国革命传统光辉结晶的延安精神，让学生继承和弘扬延安精神，增强学生的爱国情感，使学生更有爱国之心，学习革命前辈不怕吃苦、不怕牺牲的革命精神；努力学习，刻苦钻研，并让延安精神在自己身上发扬光大。
根据学校关工委安排举行张思德中队“延安精神永放光芒”主题队会。
二、活动安排阶段安排：准备阶段：9月28日（五年级五班、六班合作承担，由李树梅老师负责主持人、故事会、红领巾在行动、诵读、拍手歌；田峥燕老师负责情景剧由张改霞老师协助指导、歌曲《南泥湾》由刘学庆老师负责指导编排；书法由张振民老师负责指导；五年级其他班学习拍手歌、队歌、指挥由刘佳老师负责。
）初查阶段：10月14日（德育处、大队部初查督导）推进阶段：10月18日（县教育局、关工委、德育处、大队部推进完善队会活动）汇报展示：10月20日（在全市关工委现场会上汇报展示）活动地点：学校小操场活动对象：五年级组全体师生活动主题：“延安精神永放光芒”主题队会活动时间：40分钟活动形式：张思德中队辅导员精心组织，队会切合“弘扬延安精神、践行社会主义核心价值观、培育四有新人”的主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式，为学生所喜闻乐见。
活动准备：1、中队辅导员积极组织学生排练表演节目。
选好主持人、准备主持词。
2、组织学生熟悉活动程序，及时上报表演节目。
活动要求：活动时，全体队员必须穿校服，佩戴红领巾，大队辅导员和中队辅导员也必须佩戴红领巾。
三、活动过程整队——报告——请示——出队旗——唱队歌——活动开始——活动过程——辅导员小结——呼号——退队旗。
延安精神进校园活动方案
延安精神进校园活动方案随着社会的发展，人们对于青少年的关注日益增加。
青少年是国家的未来和希望，他们的成长对于国家和社会的发展至关重要。
然而，随着社会的不断变化，青少年面临着诸多挑战和困境，如网络依赖、人际关系问题、心理问题等。
为了帮助青少年更好地成长，我们决定推行延安精神进校园活动。
一、活动目的1.1 提高青少年的思想道德素质，培养他们正确的世界观、人生观和价值观。
1.2 帮助青少年树立远大理想和目标，激发他们的学习热情和创新意识。
1.3 增强青少年的社会责任感和使命感，培养他们的公民意识和法治观念。
二、活动内容2.1 延安精神主题宣讲通过专业的讲师，对延安精神进行深入浅出的讲解，让青少年了解延安精神的内涵和意义，感受到革命先辈的崇高精神和为人民服务的信念。
2.2 延安精神主题班会通过班会的形式，引导学生认真思考延安精神对于当代青少年的启示和意义，并组织学生进行主题演讲、主题诗歌朗诵等活动，让学生感受到延安精神的魅力。
2.3 延安精神主题文化活动通过举办延安精神主题的文化活动，如延安精神知识竞赛、延安精神书画展等活动，让学生在轻松愉悦的氛围中更深入地了解延安精神，增强他们对于延安精神的认同感和自豪感。
三、活动成果3.1 青少年思想道德素质得到提高，价值观念更加正确。
3.2 青少年学习热情和创新意识得到激发，学习成绩得到提高。
3.3 青少年社会责任感和使命感得到增强，公民意识和法治观念得到加强。
四、活动实施方案4.1 活动时间：从2022年9月开始，至2023年6月结束，全年共计36周。
4.2 活动对象：本活动面向全校中学生。
4.3 活动形式：主要以主题宣讲、主题班会、主题文化活动等形式进行。
4.4 活动成果评估：通过问卷调查、学生作品展示等方式进行评估。
五、活动意义延安精神是中华民族的宝贵精神财富，是我们党领导人民进行革命斗争的重要思想武器。
将延安精神引入校园，既是对于青少年的一次启蒙，也是对于未来社会的一种投资。
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延安精神进校园活动方案一、活动背景“延安精神”是中国共产党的宝贵精神财富，是中国革命和建设取得胜利的重要法宝。
学习、传承和弘扬延安精神，是广大学生光荣的历史使命和政治责任。
在即将迎来党的十八大胜利召开之际，开展“延安精神进校园”系列教育活动，对深入推进社会主义核心价值观教育，进一步坚定广大学生励志报国的成才信念，全面提升学生思想道德素质有着重要而深远的意义。
二、活动目的通过举办系列延安精神进校园活动，让广大学生再一次学习延安精神，学习革命前辈不怕吃苦、不怕牺牲的革命精神。
让广大学生继承和弘扬延安精神，在新的历史条件下，努力学习，刻苦钻研，肩负起历史的使命和责任，努力把自己培养成社会的脊梁，不断的为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
三、活动宗旨弘扬延安精神展现青年风采四、活动名称延安精神进校园喜迎党的十八大五、活动参与对象华中师范大学全日制在校专科、本科、研究生六、组织机构主办单位：华中师范大学学生工作部协办单位：共青团华中师范大学委员会承办单位：华中师范大学青年马克思主义者培养基地组委会主任：吴俊文组委会副主任：何金辉刘永生连海江执委会主任：连海江执委会副主任：叶雷邵莉莉王海龙张德华刘枫方璀执委会成员：韦秋禄田典艳霍亚晶王康生严姣姣马会茹刘会会许燕郑诚田典艳安玲玲七、活动内容1.“延安精神”专题报告会暨“延安精神进校园”系列教育活动启动仪式（第4页）2.“延安魂在我心”主题征文活动（第5页）3.“经典品读”系列活动（第6页）4.“学延安精神，用延安精神”社会公益活动（第7页）5.“红色之旅”——延安暑期社会实践（第8页）6.“喜迎十八大，争创新业绩”——演讲比赛（第9页）7.“弘扬延安精神，学习贯彻十八大精神”座谈会（第10页）8.“延安精神，生生不息”主题晚会（第11页）八、预期效果1.预计活动开展后，广大学生会进一步了解、学习、继承、发扬延安精神。
2.活动开展后，学生会进一步深入了解社会主义核心价值体系，进一步坚定广大学生励志报国的成才信念，全面提升学生思想道德素质。
3.进一步发挥青年马克思主义者培养基地这一思想政治教育载体的育人功能，进一步加强大学生的德育教育。
4.活动开展过程中，进一步加强学生自我管理、自我教育、自我服务的能力、进一步让学生成为德才兼备的精英。
5.通过活动的开展，进一步历练恽代英班、恽代英研究会成员的组织协调能力，提高成员综合素质，培养社会领导者、精英分子应具备的能力。
九、经费预算十、工作要求1. 高度重视，加强领导。
为保证活动顺利进行，学院成立组委会，应认真组织好各项活动，动员广大同学积极参加各项活动，切实保障各项工作的顺利进行，努力把本次活动办成我院的特色活动，办成全校乃至全国具有影响力的活动。
2. 精心组织，密切配合。
基地组织要充分发挥主动性，以主办和承办、分散性活动和集中性活动为原则，凝聚力量，加强合作，充分利用各种优势资源，打造和展示各具特色的精品活动。
3. 大力宣传，营造氛围。
要努力做好宣传工作，充分利用各种新闻媒体、网络专栏等舆论阵地，进一步加大宣传工作力度，及时报道活动开展情况，形成良好导向，营造浓厚氛围。
延安精神进校园之“延安精神”专题报告会暨“延安精神进校园”系列教育活动启动仪式承办单位：政法学院青年马克思主义者培养基地活动目的：通过延安精神研究专家讲授，引导广大学生领悟感受老一辈人坚忍不拔的意志品质和艰苦奋斗的创业精神。
让广大学生对延安精神有深入的了解，以便于让学生更好地学习、继承、弘扬延安精神。
活动内容：邀请湖北省延安精神研究专业做专题报告活动时间：5月活动地点：科学会堂活动流程：1.由专家以讲座形式讲授延安精神。
前期已与我院李良明、李敬煊教授沟通、交流。
拟请湖北省人大常委会副主任、湖北省延安精神研究会会长任世茂。
湖北省延安精神研究会副会长、华中师范大学校友周年丰（前湖北日报报业集团党委书记、社长，男，湖北江陵人。
1964年毕业于华师中文系。
先后在江陵县文化馆、县文化局、江陵县委、荆州教委、荆州地委、省文化厅等单位工作，历任县文化局副局长、局长、江陵县委常委、宣传部长，荆州教委主任、荆州地委秘书长、省委副秘书长、省文化厅厅长）。
2.邀请校领导及学院领导参加。
3.具体工作安排：活动场地借用：请学工部借用科学会堂或其他场地会场：由政法学院负责完成。
包括讲座ppt制作、横幅制作、邀请函制作、会场布置、音响设备调试、开场音乐准备、茶水准备、鲜花购置、礼品准备、台签打印、礼仪安排等。
4.青年马克思主义基地学员及全校其他学生撰写学习心得；将优秀心得在我院《求真》上以专刊登出，并在学校组织部、学工部、团委网站以延安精神进校园专栏上登出。
5.挑选优秀心得以展板形式展览，将优秀心得做出宣传板在学生人群密集区域展出。
延安精神进校园之“延安魂在我心”主题征文活动承办单位：政法学院青年马克思主义者培养基地活动目的：以科学发展观为指导，围绕学习、宣传、弘扬和践行延安精神这一主线，组织学生抒发各自感想、感悟、心得、体会，并坚持理论与实践结合、历史与现实结合、学习与工作结合来撰写理论性、科学性、前瞻性、创新性、可读性的文章。
通过征文比赛，让学生进一步学习延安精神，提高学生的理论修养。
活动内容：面向全校学生征文活动时间：5月活动流程：1.以恽代英班为依托，面向全校学生大力宣传。
主要以海报、横幅、网络媒体大力宣传，辐射到全校学生生活区，面向本科生、研究生。
2.征集文章。
确定征文主题，明确征文要求，在东区、西区、南湖分别设立文章收集点，收集时间自宣传之日起持续一周时间。
3.邀请政法学院、文学院相关专家、老师对文章进行评审。
邀请文学院、政法学院3-5名老师担任评审专家，对作品予以评审。
4.公布比赛结果，颁发奖状。
本次征文比赛评选出特等奖1名、一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，优秀组织奖若干。
并对获奖单位及个人颁发荣誉证书及奖品（荣誉证书需加盖学工部章，奖品拟颁发与延安精神相关的书籍）。
5.在政法学院网站、华大在线、华大青年、校外媒体发表优秀作品，并予以宣传报道。
并将获奖者演讲稿在《求真》上以专刊刊出，送延安精神讲座专家，将优秀演讲稿结成专辑送前期讲座专家，送组织部、学工部、校团委等部门，所有参赛者（还是获奖者）均赠送专刊及专辑。
延安精神进校园之“经典品读”系列活动承办单位：政法学院青年马克思主义者培养基地活动目的：组织学生观看一批介绍“延安精神”的系列教学光盘、相关革命影片和书籍，进一步拓展广大学生的人文视野，营造浓厚的励志成才的校园氛围。
活动时间：全年活动地点：西区报刊亭和东区小树林活动内容：1.组织学生观看电影：《延安与八路军》、《白求恩大夫》等经典延安影片。
2.开展一次关于延安题材的经典书籍漂流活动，由学生挑选、推荐、捐献经典作品，在学生中免费漂流，时间持续一个月（上、下半年各开展一次，效果好的话可以长期开展）。
图书漂流具体活动流程：1.“书籍集中”。
前期大力宣传，让广大学生参与，并推荐或者捐出关于延安的经典作品，书籍由政法学院恽代英班专人负责管理，并对所有书籍进行登记、编号。
2.“书籍漂流”。
在图书馆开辟专门地点，由专人负责向对延安经典书籍感兴趣的同学免费借书，一个月内书籍可以自由漂流，但活动结束时，书籍必须由最初借阅人归还，并留下读完书籍后的感言。
3.“书籍回归”。
活动结束后，书籍归还捐书者，并附上借阅者感言，感言书写用纸由主办方统一提供。
4.表彰奖励。
按捐书者获得感言多少予以评奖，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
由捐书者评出最佳感言3名。
对获奖个人给予表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品，奖品以延安精神题材为主的书籍。
延安精神进校园之“学延安精神，用延安精神”社会公益活动承办单位：政法学院青年马克思主义者培养基地活动目的：在积极学习延安精神的基础上，在大学生中深入开展学雷锋活动，推动学雷锋常态化、机制化，通过具体的公益活动，彰显延安精神。
活动时间：全年活动地点：不定活动内容：关爱老人，传递温暖联系一个敬老院，学生利用课余时间去关爱、关心敬老院老人，为老人带去文艺活动，陪老人谈心等。
将此敬老院作为青年马克思主义者培养基地的长期青年志愿者服务基地。
延安精神进校园之“红色之旅、追忆延安”——延安暑期社会实践承办单位：政法学院青年马克思主义者培养基地活动目的：深入贯彻《教育部关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》，组织政工干部和学生代表开展“红色之旅”系列活动，通过对革命圣地和爱国主义教育基地参观访问，让学生对延安有实地的了解，从直观上更好的学习、继承、弘扬延安精神。
活动内容：组织10-15人到延安开展社会实践活动时间：暑期活动地点：延安活动流程：1.前期大力宣传。
以恽代英班为主，全校其他学生为辅，通过考试、考核选拔，组建暑期社会实践队。
征文比赛特等奖获得者、演讲比赛一等奖获得者直接为暑期社会实践成员。
2.与延安相关学校联系，请学校相关老师、学生讲解延安精神。
3. 在延安开展为期5-7天社会实践活动。
开展参观考察，座谈会，深入延安农村、红色圣地等形式进一步身临其境的感受延安精神，学习延安精神。
4.撰写社会实践心得，社会实践报告，并通过主流媒体积极宣传、报道。
将延安暑期社会实践报告邮寄延安专家，请专家对实践报告予以批阅。
延安精神进校园之“喜迎十八大，争创新业绩”——演讲比赛承办单位：恽代英班延安精神进校园活动方案活动目的：通过演讲比赛，让广大学生进一步学习延安精神，通过演讲表达对延安精神真挚的感情，并树立远大的理想，培养崇高的道德修养活动内容：以恽代英班为依托，活动面向全校学生活动时间：10月或11月活动地点：科学会堂活动流程：1.前期大力宣传，扩大活动的影响力以及学生的参与力度。
主要以海报、横幅、网络媒体大力宣传，辐射到全校学生生活区，面向全体本科生。
2.举办初赛。
视报名人数具体情况而定，在报名人数多的情况下，举行初赛。
选拔出12-16名优秀选手参加决赛。
3.举办决赛。
邀请政法学院及其他学院老师担任评委，通过决赛，评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀组织奖若干。
并对获奖单位及个人颁发荣誉证书及奖品（荣誉证书加盖学工部章、奖品拟颁发演讲与口才方面的书籍或者延安精神相关的书籍）。
4.后期通过媒体大力宣传。
对演讲比赛过程全程拍摄，对赛事本身进行大力宣传，并将优秀的演讲稿在政法学院《求真》上以专刊刊出。
并对赛事过程以图片形式做成展板予以展示。
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