人教版思想政治必修四《生活与哲学》第五课第二框意识的作用

《意识的作用》教学设计
【学科素养】
政治认同：1.结合具体事例明确人能够能动地认识世界，意识活动的能动性是人类能动地认识世界的根本原因。

2.理解意识活动的特性，理解坚持一切从实际出发实事求是的要求和意义。

3.多了解时事热点，增强贯彻和执行党的一切从实际出发，实事求是的思想路线的自觉性。

科学精神：正确认识和重视意识的作用和精神的力量；树立起一切从实际出发、实事求是的态度，正确处理好主观能动性与客观规律性的关系。

【教学重点】
意识活动的特点；坚持一切从实际出发、实事求是的基本要求
【教学难点】
1.理解意识对客观世界的指导作用。

2.怎样做到一切从实际出发、实事求是。

【教学过程】
导入新课：
【师】港珠澳大桥是人们借助智慧创造出来的，这说明意识在我们的生活中起着十分重要的作用。

那么，意识的作用具体表现在哪些地方呢？让我们共同走进今天的课堂。

明确教学目标，学生自主学习三分钟。

讲授新课：
一、人能够能动地认识世界
1.意识活动具有目的性
【案例】为什么要建设港珠澳大桥？港珠澳大桥，跨越伶仃洋，东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，首次实现了珠海、澳门与香港的陆路连接，极大地缩短了三地间的距离。

通车后，驾车从香港到珠海、澳门从3个小时缩短至约45分钟，这对提升珠江三角洲地区的综合竞争力，保持港澳的长期繁荣稳定，打造粤港澳大湾区具有重要战略意义。

【师】上述材料体现意识活动的哪个特点？（体现了意识活动具有目的性）什么事意识活动的目的性？
【生】人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前，还要确定目标、行动方式和行动步骤等。

【师】体现意识活动目的性的标志性词语有哪些？
动物的活动有没有目的性？
（学生思考并回答）
2.意识活动具有自觉选择性和主动创造性
【案例】2005年，孟凡超带领团队完成了大桥三种总体设计方案：全桥、全隧和桥岛隧组合方案。

但在总体方案论证会上，各类专家意见严重不统一，每一种方案都会被质疑。

但最后港珠澳大桥选择了桥、岛、隧三种方式的集群组合方式。

港珠澳大桥建设难度极大，新材料、新工艺、新设备、新技术层出不穷，仅专利就达400项之多，在多个领域填补了空白，造出了世界上最难、最长、最深的海底公路沉管隧道。

【师】上述材料体现了意识活动的哪个特点？（体现了意识活动具有主动创造性和自觉选择性）
3.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。

为什么？（同桌交流并发言）
【教师归纳】人能够能动地认识世界，不仅表现在人的意识活动具有目的性和计划性，还表现在意识活动具有主动创造性和自觉选择性。

【过渡】哲学的任务是指导人们更好的认识世界和改造世界。

人类认识世界就是为了更好地改造世界。

因此，人不仅能够能动地认识世界，而且还可以能动地改造世界。

二、人能够能动地改造世界
1.意识对改造客观世界具有指导作用
【案例】根据孟凡超总设计师的方案，港珠澳大桥最终采取桥、岛、隧三种方式的集群组合，完美得解决了两个矛盾，成为了中国交通史上最复杂，建造要求、标准最高的工程之一，被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”！
【师】科学家关于港珠澳大桥的设计理念是从哪里来的？意识在港珠澳大桥的建筑的过程中是怎样发挥作用的？（学生讨论并回答）
设计理念是从现实生活中得来的，意识通过实践把头脑中的观念变为现实的东西。

意识总是指挥这人们用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化。

2.意识对人体生理活动具有调节和控制作用
【案例】2007年，海底沉管隧道技术只有世界上少数几个国家的几家公司掌握。

面对荷兰公司的“漫天要价”，我国不得不放弃与国外的合作。

但是在10年后，我国工程师秉承着决不放弃的理念，依靠自己的智慧，积极地面对挑战，从而创造性地提出了半刚性的沉管结构方案并完成了世界上最大的海底隧道工程。

【师】设计者们的精神状态如何？对港珠澳大桥工程的顺利进行有什么作用？
（学生交流并发言）
人的意志是人的意识的重要组成部分。

它是人的活动的动机部分，是人类活动的动力所在。

精神对人的心理和行为具有极大的影响，它能够调节和控制人的生理活动。

高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。

这都说明意识对人的生理活动具有调控作用。

我们要自觉利用好意识这种调控作用，在生活中始终保持昂扬向上的精神状态。

【谈体会】精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。

（全班同学分成两部分，北侧同学谈前半句，南侧同学谈后半句。

理论与实践相结合）
【教师归纳】精神属于意识范畴，物质决定意识，意识是物质的反映，不论意识的能动作用有多大，它总是受客观物质条件的限制，所以说精神不是万能的。

但是没有精神又是万万不能的，因为人总是需要精神的，我们要重视精神的力量，树立正确时思想意识，克服错误的思想意识，时时处处主动调整好自己的精神状态，坦然、大度的面对生活，做到宠辱不惊，勇于克服困难，战胜挫折。

三、一切从实际出发，实事求是
港珠澳大桥为何看起来弯弯曲曲，而不是一条直线？（组内选好记录员与发言员。

小组讨论并发言。

）
【教师归纳】地理环境、安全因素等，体现了要从实际出发，从客观存在的事物出发；创新技术和方法，体现了要发挥主观能动性。

并且进行二者结合。

课堂小结：
1.【脑力活动】请以“意识”开头，说出一句话，如意识活动具有主动创造性。

(第五课）除此之外，你还能说出哪些句子？
2.展示板书设计并进行课堂升华。

随堂自测：趁热打铁巩固新知。