教研教改计划

教研教改工作计划

（2016—2017学年第二学期）

由于教育发展的需要，根据国家教育部省教育厅学校有关教育工作意见，结合教研室的工作实际，我们有如下的教育教改工作设想。（一）指导思想：

以高等教育法为指导，遵循“科研兴教，科研育师，科研并举的方针”，树立“以人为本，全面育人”的办学理念，强化教师的教研能力，科研能力，使教学工作再上一个新的台阶。

（二）工作目标：

1、加强教研室建设，实现教研工作的制度化、规范化、信息化。

2、切实加强教学常规工作的管理，督促、检查，评估。

3、组织指导实验课题组搞好课题的研究。

4、组织开展教师教学论文的撰写与评选。

5、做好教师教研业务能力评估工作。

（三）、主要工作任务及措施：

以上工作目标，即为教研室的主要工作任务，为顺利完成工作任务，有以下几条措施作保证。

1、强化领导，大多数教研室主任由领导担任，系领导能力高，业务强，有水平，这是教研工作的一个重要条件。

2、教研室主任切实履行其职责，定期进行师资培训，进行学科调查研究、进行教研改革探索，成为学术学科带头人，以身作则，带领全室教师不断进步。

3、教研室工作例会。每周二下午或周五下午进行教研例会活动，一般情况不得随意改变活动时间，特殊情况例外。

4、逐步实施“集体备得”制：根据同一学科实施“集体备课”这是可以做到的，共同研究教学方法，学习方式等。具体有：⑴教学目标；

⑵教学设想：有重点、难点、疑点，课型，教学思路；⑶媒体平台：教具学具的准备、多媒体课件；⑷教学设计；⑸作业；⑹教学后记。具体教案由教研室讨论后统一执行。

5、更新教师观念，开展教师相互听课评课活动，促进教师共同进步。具体有听课制度。

6、进行教案，作业、试卷讲评及成绩分析检查。采取定期检查，采取定期检查和不定期抽查的方法，发现问题及时改正

7、加强“以老带新”师徒结对活动。

8、进行先进个人评选活动。使全室教师形成一个先进更先进，后进赶新进，比学赶帮的良好风气。