树文明形象--建优秀班级
树立良好班风 建设先进班集体
树立良好班风建设先进班集体
一、树立良好班风，建设先进班集体
1、坚持团结友爱，共同拼搏，以团结友爱的精神，建立一个充满活力、有凝聚力的班集体。
2、坚决反对搞一党专制，反对个人主义，反对搞个人主义，反对搞利益至上主义，反对搞恶劣风气，反对搞恶劣行为，反对搞腐败。
3、坚持以人为本，以学生为中心，尊重学生的个性，尊重学生的权利，尊重学生的感受，尊重学生的发展，并且尊重学生的爱好。
4、坚持自觉遵守学校的纪律，自觉遵守班级的规章制度，自觉遵守法律法规，自觉遵守社会公德，自觉遵守道德规范，自觉遵守学习规定，自觉遵守社会秩序。
5、坚持自我教育，加强组织教育，让学生在班集体中学习，在班集体中实践，在班集体中培养良好的学习习惯，培养良好的思想道德，培养良好的人格品质。
6、坚持勤奋学习，认真完成作业，积极参加体育活动，积极参加文体活动，积极参加社会实践，积极参加社会服务，不断提高自身素质。
7、坚持积极参与社会实践，发挥社会主义核心价值观的引领
作用，发挥班集体的作用，发挥班集体的力量，发挥班集体的示范作用，发挥班集体的榜样作用，发挥班集体的引。
创建文明班级方案
创建文明班级方案为了创建一支文明班级，我们需要制定一系列方案和措施，以培养学生良好的行为习惯和社会责任感。
以下是我为文明班级制定的方案，旨在营造一个和谐有序的学习环境。
一、树立文明意识1.在开学伊始对学生进行宣传教育，提醒他们要尊重师长、友善相处。
2.在校园的显著位置张贴校纪校规，明确规定学生应该遵守的行为准则。
3.鼓励学生参与志愿服务活动，提高他们的社会责任感和公益意识。
4.举办校园文明主题活动，如演讲比赛、文明课间操等，以激发学生对文明的关注。
二、规范学生行为1.制定班级行为规范，明确学生在课堂、操场、宿舍等各个场合应该遵守的规则。
2.老师和家长要加强与学生的沟通，遇到不文明行为要及时制止和纠正。
3.针对学生在校内外的卫生习惯不良问题，开展卫生安全知识教育，并设立卫生检查奖惩机制。
三、加强师生关系1.定期举行班委会和家长会，加强师生家长之间的互动与合作，共同关注学生的学业和行为习惯。
2.教师要积极向学生提供学习上的指导和帮助，对于表现优秀的学生要进行奖励和鼓励。
3.组织班级集体活动，增强师生之间的凝聚力和友谊，营造和谐愉快的学习氛围。
四、加强门前三包1.教师和家长要共同关注学生的出行安全，确保学生安全抵达学校。
2.家长要监管孩子早晨的起床时间，确保他们按时参加早读、清洁卫生等活动。
3.学生要保持操场和教室的整洁，不乱扔垃圾，保护环境的同时也展示了自己的文明素质。
五、倡导废物分类和环保意识1.在教室和学校设置分类垃圾桶，并进行垃圾分类宣传，提高学生对于环境保护的认知。
2.进行资源节约和环境保护的主题教育活动，如参观环保展览、宣传环保知识等。
3.鼓励学生积极参与环保行动，如种植绿植、参与垃圾分类志愿者等。
六、培养文明礼仪1.加强对学生的礼仪教育，让他们懂得尊敬他人、礼貌待人的重要性。
2.针对学生中存在的问题，如插队、挤占座位等，进行专门的教育培训和反思。
3.提倡学生主动为他人让座、开门等，培养他们的关爱和包容精神。
创设文明班级实施方案
创设文明班级实施方案在当今社会，文明素质教育已经成为了学校教育的重要内容之一。
而班级作为学校教育的基本单位，如何创设文明班级，实施文明教育，是每个班主任和教师都需要认真思考和努力实践的问题。
本文将就创设文明班级的实施方案进行探讨和阐述。
一、培养文明习惯，树立文明形象。
文明班级的建设首先要从培养学生的文明习惯入手。
班级教师要注重对学生的日常行为进行规范和引导，从小事做起，如遵守纪律、保持卫生、有序排队等。
同时，班级要定期组织一些文明礼仪教育活动，如开展文明礼仪知识竞赛、举办文明礼仪表演等，以此来引导学生养成良好的文明习惯，树立文明形象。
二、开展文明礼仪教育，弘扬文明风尚。
文明班级的建设还需要开展文明礼仪教育，弘扬文明风尚。
班级可以组织学生参加一些文明礼仪教育活动，如举办文明礼仪讲座、开展文明礼仪主题班会等。
在日常教育教学中，班主任和任课教师还要注重对学生进行文明礼仪的教育引导，让学生懂得尊重师长、关爱同学、礼貌待人，形成良好的文明礼仪风尚。
三、营造文明和谐的班级氛围。
文明班级的建设需要营造文明和谐的班级氛围。
班级教师要注重对班级文化建设的引导和管理，组织学生参与班级文化建设的活动，如开展班级主题文化周、举办班级文明礼仪展示等。
同时，班级教师还要注重对班级纪律的管理，及时对违纪行为进行批评教育和纠正，让学生明白文明和谐的重要性，共同营造文明和谐的班级氛围。
四、加强家校合作，共同育人。
文明班级的建设还需要加强家校合作，共同育人。
班级教师要积极与学生家长沟通，加强对学生家庭教育的指导和帮助，让家长明白文明教育的重要性，与学校共同育人。
同时，班级还可以组织一些家长学校活动，如举办文明家庭教育讲座、开展文明家庭教育调查等，让家长参与到文明班级建设中来，共同育人。
五、建立文明班级标兵，激励文明行为。
文明班级的建设还需要建立文明班级标兵，激励文明行为。
班级可以设立文明班级标兵奖励机制，每学期评选出一些文明班级标兵，对他们进行表彰和奖励，激励他们树立文明榜样，带动全班学生树立文明形象，形成浓厚的文明氛围。
团日活动主题
团日活动主题各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢主题团日活动是广大团员青年参与团组织生活的重要途径，加强青年团员思想政治教育的良好载体，是加强基层团组织建设的有效手段。
过开展内容丰富、形式多样的主题团日活动，积极引导青年学生、服务青年学生，为学校的校风、学风建设做出积极的贡献。
为了进一步加强我校团的基层组织建设，丰富团员青年的文化生活，增强团组织的凝聚力，提高团员参加组织生活的热情，营造积极健康的活动氛围，使团组织更具有创造力和生命力，努力打造我校团日活动的新品牌，不断增强基层团组织的活力，本学期，我校设置以下主题团日活动：一、活动安排三月份主题：传递爱心、温暖你我-----学雷锋关爱行动1.活动目的：为了弘扬雷锋精神，培养团员青年关爱他人、乐于助人、服务社会的优良品质，进一步加强我校精神文明建设，拟举办“传递爱心、温暖你我-----学雷锋关爱行动”。
2.活动内容：各支部开展学雷锋活动，个人或集体组织关爱他人，关注弱势群体等活动，为他人送温暖，营造关爱、和谐的人文氛围。
3.活动形式：各支部可利用周末或假期，自发结成小组走进社区，通过慰问或其他方式向孤寡老人等弱势人群提供帮助；通过支部会议开展雷锋精神的学习或借助黑板报开展雷锋精神、关爱的意义的宣传等方式。
四月份主题：“树文明形象，建优秀班级、为迎评作贡献”主题团日活动1.活动目的：抓好中学生文明礼仪教育，这是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的迫切需要。
作为青年中的先进分子的团员，文明礼仪，不仅要严格按照中学生日常行为规范要求自己、具有良好的高中生形象，养成良好学习和生活习惯，而且，要在同学中发挥青年团员的模范带头作用，团支部要树立文明形象，增强支部凝聚力，发挥支部应有的先锋作用，为营造良好的班风，构建优秀班级，树立良好校风，为校园迎接市一级评估贡献力量。
2.活动内容：通过规范日常行为规范，如规范学生仪容仪表，遵守课堂纪律，尊重教师，认真做好课间操，做到文明就餐等，倡导文明之风。
团日活动主题
各二级学院团总支：
咱们在开展活动中，总是容易忽略主题教育，为了把主题教育融入到学生丰富多彩的学生活动中，有些主题供大家参考，也是近期新疆比较热门的活动主题。
以后在各大小活动中咱都可以月月有主题，周周有活动，寓教于乐，润物无声：）参考主题：
1、现代文化与青年同行
2、党在我心中，永远跟党走
3、在祖国的怀抱中
4、走下网络，走出宿舍，走向操场
5、青春践行中国梦
6、中国梦、我的梦
7、我的大学我的梦
8、读书、成才、实践
9、青春追梦、美好新疆
10、文明交通志愿行
11、规划人生，成就未来
12、树文明形象，建优秀班级
13、阳光体育运动
14、爱国、爱校——责任、使命
15、弘扬社会主义核心价值观
16、发扬中华民族传统文化
17、情牵母校、共书精彩
18、团支部“寝室棋牌赛”
19、中国有梦，青春无悔
20、弘扬真善美，共筑中国梦
21、奋斗的青春最美丽
22、“两个不得，五个禁止”严禁宗教向校园渗透
23、热爱伟大祖国，建设美好家园
24、心系团情，身献青春
25、“爱学习、爱劳动、爱祖国”三爱活动
26、“四进四信”主题教育活动
27、“你到我家吃撒子，我到你家吃月饼”民族团结融情实践活动
28、知区情、明历史、反分裂、促和谐
29、迈入青春门，走好人生路
30、与信仰对话
31、共同的校园，多彩的舞台。
如何建立班级文化并树立正面形象
如何建立班级文化并树立正面形象2023年，班级文化的建立将变得越来越重要。
在一个班级里，学生们彼此交流、合作，互相信任和尊重。
因此，建立班级文化就变得至关重要，班级文化不仅可以帮助学生彼此更好地沟通和合作，而且还可以促进学生成为更好的个人和社会公民。
在这篇文章中，我们将探讨如何建立班级文化，并树立正面形象。
1、素质教育是班级文化的核心在此时代，素质教育不仅是国家教育的考核重点之一，也是班级文化的核心。
如何倡导素质教育？在班级中可以依靠三条线索来实现。
首先是教育目标的设置。
学校和班级应经常举办关于素质教育的培训和研讨，让学生、教师和家长都能参与其中。
其次，注重教育过程和方法的创新。
在这个时代里，儿童的接受能力和视野都远远不同于以往，班级应该注重使用丰富而具有针对性的教学手段来满足学生的需求，比如举办文化活动等。
再次，多渠道的考核。
不仅仅只有学习成绩，班级的考评标准可以加入自我探索、社会责任、个人行为规范、团队合作等维度，让学生能全面发展。
2、班级文化建设的步骤班级与个人之间的协作能力和合作能力是班级文化建设的关键因素之一。
班级文化的建立和发展可以分为以下几个步骤：第一步，制定明确的目标：建立班级文化的过程，最重要的是制定明确的目标，同时也应该与教导处、老师和家长沟通目标设置。
这里需要强调的是，目标不仅仅只是针对学习的，还可以涉及学生个人和社交方面的发展。
第二步，班级规则和信条的制定：在班级文化建设的过程中，每一个学生都应该被要求遵守一些基本的规则，比如说在课堂上不讲话、要尊重老师和同学等。
在班级中，除了制定规则外，还可以制定班级信条，它是班级文化的象征，是提醒班级各成员互相尊重、信任和支持的重要标志。
第三步，合作精神的培养：班级文化建设的核心很大程度上是合作。
学生在学习和社交中都需要学会互相合作，为此，在课堂上或者某些活动中，教师可以设计一些团队合作的活动，让孩子们学会团队合作、共同奋斗的精神。
第四步，奖励机制的建立：班级文化建设需要鼓励和褒奖好行为而惩罚不良行为。
树文明形象 建优秀班级
树文明形象建优秀班级
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华名族的优良传统，作为新一代的青年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
三月时七号我班举办了以树文明形象建优秀班级为主题的班会。
同学们以PPT的形式讲解了我们现在应该怎样树文明形象建优秀班级。
同学们都表现得非常积极，在讲解完之后还进行了探讨，使个人的见解结合起来。
最后还进行了自我文明的检测，让同学们自己对自己进行文明认识，使同学们从中知道以后更应该注意些什么在行为方面。
我们班会首先贯彻的是个人文明，再落实到整个班集体。
我们的班会总结出了做文明学生的十条：
1、升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼
2、与人相处语言文明，友善宽容，明礼诚信
3、公共场合轻声交谈举止文雅，着装得体
4、孝敬父母尊重师长，乐于助人
5、乘车购物不拥不挤座位让给有困难的人
6、行车走路遵守交通规则
7、保护环境，垃圾废物不乱扔，绿色草坪不践踏
8、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序
9、情趣健康远离不利于身心健康的场所
10、社会交往热情、友好大方
最后我们学习了胡锦涛主席的八荣八耻，让其鞭策我们的行为。
我相信当班级里每一个同学都了有一个良好的形象，班集体的形象也会变得很好。
文明是一粒最有生命力的种子，他会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，知道我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！
10级平三宣委。
2024年给学校的建议书(三篇)
2024年给学校的建议书“树文明形象，建和谐校园”文明礼仪教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分，也是加强中学生综合素质的重要途径之一，将关系到每个同学的学习和生活，关系到每个同学的成才和未来。
为更好的推进校园文明建设工程，全面贯彻落实“说文明话、干文明事、做文明人”的培养要求，形成“人人讲文明，处处树新风”的和谐局面，以杜绝不文明现象为出发点，从课堂文明、日常文明二个主要方面开始做起，从自身做起，做校园文明先锋，模范遵守学校的规章制度，有意识的规范自身的行为，提高自身的素质，明确自身存在的缺点，努力克服改正。
具体倡议如下：一、同学们要统一思想，充分认识“说文明话、干文明事、做文明人”主题教育活动的重要意义，以维护集体生活环境和谋求自新为目标，热情投身到活动中，身体力行。
二、不断加强道德修养。
认真学习科学理论知识，完善自己的世界观、人生观和价值观，培养高尚的人格和道德情操，不断加强自身道德修养，不断提升自己的思想境界，努力以个人的道德魅力感化影响周围人。
三、提高对文明行为的认识水平和评价能力。
认真学习学校各项管理规定，提高对发生在自身和身边的不文明行为的警觉，能够正确认识和辨别各种行为的文明与否，正确评价自身文明素质和班级文明风尚。
四、从小事做起，从自身做起，从身边做起，争做校园文明先锋。
在校园内坚持正确佩戴胸卡，公共场合注意文明交往，课堂上不迟到早退，宿舍里讲究卫生，养成良好的文明习惯，做尊师重教、文明有礼的模范。
同学们：让我们马上行动起来，以文明行为，掀文明之风，以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成，积极营造健康向上的和谐校园氛围，合力谱写高中生文明的新篇。
__x年____月____日2024年给学校的建议书（二）同学们：你们都明白，我们此刻的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，期望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。
此刻离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。
打造文明班级发言稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能代表我们班级发言，主题是“打造文明班级”。
文明，是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的基础。
作为新时代的青少年，我们有责任也有义务为打造文明班级贡献自己的力量。
一、明确目标，树立文明意识打造文明班级，首先要明确我们的目标。
我们要努力将我们的班级建设成为一个团结友爱、勤奋好学、遵纪守法、爱护公物、讲究卫生的文明班级。
为了实现这个目标，我们需要树立以下文明意识：1. 遵守纪律，自觉遵守学校的各项规章制度，做到言行一致。
2. 尊重师长，关爱同学，营造和谐友爱的班级氛围。
3. 勤奋学习，追求卓越，不断提高自己的综合素质。
4. 爱护公物，保护环境，树立节约意识。
5. 讲究卫生，保持整洁，为班级创造一个舒适的学习环境。
二、落实行动，践行文明行为1. 在课堂上，我们要认真听讲，积极发言，尊重老师，不做小动作，保持课堂纪律。
2. 在课间，我们要相互关心，相互帮助，不追逐打闹，保持校园秩序。
3. 在食堂，我们要排队就餐，不插队，不浪费粮食，养成良好的饮食习惯。
4. 在宿舍，我们要保持整洁，爱护公共设施，共同营造温馨的宿舍环境。
5. 在校外，我们要遵守社会公德，尊重他人，展现我们班级的良好形象。
三、加强宣传，营造文明氛围1. 利用班会、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传文明班级创建活动，提高同学们的文明意识。
2. 邀请优秀班级分享创建经验，激发同学们的参与热情。
3. 开展文明礼仪知识竞赛、文明实践活动等，让同学们在实践中提升文明素养。
4. 鼓励同学们积极参与志愿服务活动，为创建文明班级贡献自己的力量。
亲爱的同学们，打造文明班级是我们共同的责任。
让我们携手努力，从自身做起，从点滴做起，让文明之花在我们班级绽放，为学校、为社会、为国家贡献我们的一份力量！最后，祝愿我们的班级在文明创建活动中取得优异成绩，成为全校的文明示范班级！谢谢大家！。
创建“优美文明班级”活动方案
创建“优美文明班级”活动方案建设良好的班级文化，直接关系着贯彻落实教育方针，培养“四有”新人，办人民满意教育的质量和效果；直接影响着学生的全面发展和学校的又好又快发展。
为进一步提升学校办学水平和教育教学质量，更好地促进学校班集体各项工作的健康和谐发展，给师生提供一个整洁、优美、舒适的教育教学环境，以加强班级文化建设为核心，以教育全体学生、树立文明新风尚、共创优美和谐校园为目的，特在我校组织开展创建“优美文明班级”活动，现将活动方案通知如下：一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为统揽，以办人民满意教育为目标，以实施素质教育为抓手，坚持育人为本，德育为先，以创建“优美文明班级”为载体，加强学校校园文化建设，充分挖掘班级文化建设内涵，全面加强班级软、硬件建设，为促进我校又好又快发展，营造浓厚的教育氛围，创造良好的育人环境。
二、目标要求班级文化是学校校园文化建设的重要组成部分，是体现一所学校物质文化、管理文化、制度文化、精神文化的重要表现形式。
我们将把加强班级文化建设和学校打造办学特色、提升办学理念相结合，遵循校园文化建设先进性原则、育人性原则、个性化原则、整体性原则，加大经费投入，完善学校班级管理制度，建立与学校校风、教风、学风一致的等形式加强学生良好行为习惯的养成教育，展示学校良好的行为文化。
学校将建立校园文化建设的工作制度，形成一把手亲自抓、相关领导具体抓、全体教师共同抓的参与机制，从本校实际出发，制定切实可行的班级文化建设方案，认真组织实施。
加强班级文化建设，就是要通过不断优化班级育人环境，强化班级管理育人，提高校园文化建设水平，提升学校办学能力和教育教学质量，最终实现促进学生的全面发展。
三、组织领导开展创建“优美文明班级”活动，加强班级文化建设，是加强校园文化建设，提升学校管理水平的一个重要策略，是提升我校教育科学发展能力的重要举措和有效途径，是推进素质教育，提高教育教学质量，办人民满意教育的根本要求。
营造环境 树立形象 创建文明班级
营造环境树立形象创建文明班级班集体是学生在学校生活的“小社会”，是社会影响学生、帮助学生进入社会的通道之一。
班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹一样互相关心着、帮助着、鼓舞着，一起长大了、成熟了，便离开了这个“家庭”，走向了社会。
这生动形象的比喻，说明了班级对学生的成长和教育具有十分重要的作用。
建设好班集体，是班主任的一项重要工作，也是班主任最基本的任务。
面对几十号学生的诺大班级，我强烈地感受到：既要做好班级整体工作，还要用敏锐的眼光去洞察学生在日常生活中萌生出的“小”来。
一、营造优雅的班级环境苏霍姆林斯基说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终实现连学校的墙壁也在说话的远大目标。
”班主任作为班集体的总设计师和管理者，营造班级环境对其更是一项重要工作。
因此，我精心选择了班训，千方百计请我校优秀书法老师在教室最醒目处悬挂标语，和同学们一起把奖状奖旗安排在教室两侧；我还布置了学习园地，在教室玻璃上贴满了漂亮的窗花。
在这样的生活学习环境中，学生时刻感受到的是温馨、上进。
在和学生共同的劳作中我体会到，培养学生的集体主义精神，最有效的办法，便是吸引他为集体出力、为集体流汗、为集体贡献出一些个人的东西，吸引他为集体倾注心血。
倾注得多，感情自然就会深起来。
二、树立良好的班集体形象，培养强烈的班级集体荣誉感要树立良好的班集体形象，培养强烈的班集体荣誉感，培养全体学生高度的自信心。
在我所带的161班，我也真正做到了这几点。
我殚精竭虑，在各种活动中让161班崭露头角：2005年歌咏比赛161班获校一等奖，深受好评；田径运动会上良好的班集体形象使班级获精神文明奖。
这些成绩的获得，我认为是自己加倍努力地工作和全班同学齐心协力得来的结果。
面对我班取得的一次次骄人成绩，我又及时召开了班会。
通过此次班会，全班同学的心更加紧密地连在一起。
为了庆祝取得的成绩，我把准备好的可乐拿出来，每人倒一点，当我们共同举杯的时候，那种感动的场面是别人所体会不到的，许多同学泣不成声――相信这种经历会永远牢记在他们的心中，而且能够让他们以最好的表现来度过初中的时光。
国旗下的讲话：争创文明班级,彰显文明风貌
国旗下的讲话：争创文明班级，彰显文明风貌尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！作为四大文明古国之一的中国，自古就是礼仪之邦。
但我们返躬内省，会发现当今中国的文明程度其实并不很高。
许多不文明的事情就在我们身边存在着。
这需要我们从自己做起，从身边做起，从一点一滴的小事做起，来提高我们的文明程度。
那么今天我演讲的题目就是“争创文明班级，彰显文明风貌”。
文明，是人的创造性表现。
文明是人与动物的重要区别，是人类社会进步的结果，曾国藩也说过“不为圣贤，便为禽兽”；文明，是人的行为和精神状态的总和，它在人群中涌动着、表现着、跳跃着，即使是在点头或弹指的瞬间，也会流露出文明或不文明的一丝痕迹。
因此，我校将在本学期开展“创建文明班级”评比活动，以促进学生良好行为习惯的养成，形成优良的班风、校风。
法国作家雨果说过:“把理想运用到真实的事物上,便有了文明。
”在校园里，我们的一举一动体现的是个人的素质;当我们走出昌乐一中的校门，代表的就是我们昌乐一中的整体形象，我们的文明行为便是昌乐一中最好的代言。
关于“创建文明班级”评比活动，主要内容有以下几点：一、活动安排及实施程序：首先，各班进行自查，整改之后向学校申报，学校对各申报班级进行常规、校园纪律检查，教育处检查与年纪检查相结合，量化统计排出名次，各年级班数的三分之一评为“文明班级”并挂牌上墙。
每月评价一次，已被评为“文明班级”的各班如果在月末排名中落后，将受到摘牌处罚。
学期内被评为“文明班级”次数多的班级，授予“学校文明班级”的称号，并进行宣传表彰，颁发荣誉证书。
其次，有下列情况之一者一票否决，不能被评为“文明班级”。
(1)学生爬墙外出或进出网吧者。
(2)有学生携带管制刀具进入学校、班级者。
(3)参与打架或聚众打架者。
第三，凡在学校组织的各类活动及比赛中获奖的，学校视情况给予加分;县市级以上的酌情提高加分标准;典型助人为乐、好人好事的视影响给予酌情加分。
希望同学们在活动中认真学习领会并付诸实际行动。
班级争做文明示范
班级争做文明示范班级是每个学生的第二个家，是培养学生个性和品德的重要环境。
一个文明的班级能够给学生提供良好的学习氛围，促进同学之间的友好交流，让每个学生感到温暖和归属感。
本文将围绕班级争做文明示范这一主题，介绍如何打造一个文化底蕴深厚的班级。
一、爱护环境，共建美好校园一个文明的班级首先要以爱护环境为基础，共同建设美好的校园。
同学们应该自觉遵守校园环境卫生规范，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
定期组织班级卫生大扫除活动，培养同学们的环保意识和团队合作能力，让每个同学都参与其中，有责任心地维护班级和校园的整洁。
二、友善相处，营造和谐氛围班级是同学们共同学习和成长的地方，友善相处是文明班级的关键。
同学们应该学会尊重和包容，不欺负、不歧视他人。
在与同学互动的过程中，要注意礼貌用语的运用，不使用粗鲁语言，并积极主动地帮助他人。
同时，要树立以团结、友爱为核心的价值观念，共同维护班级的团结与和谐。
三、关心他人，共同进步班级是一个大家庭，同学们彼此之间要有关心和互助精神。
建议同学们在学习上相互帮助，共同进步。
可以组织学习小组，共同讨论问题，相互借鉴经验。
同时，在生活上也要关心他人的需要，比如注意同学的情绪变化，提供帮助或倾听，让每个同学都感到关心与被关怀。
四、文明用语，传播正能量在班级的日常交流中，同学们应该学会文明用语，不使用粗俗、侮辱性语言。
倡导同学们用积极的语言传播正能量，鼓励同学们共同面对挑战与困难，互勉互助。
可以组织班级文化活动，诵读优秀的诗歌或文章，培养同学们的审美情趣和积极的思维方式。
五、文明行为，塑造良好形象文明示范的班级需要每个同学自觉遵守校纪校规，保持良好的行为举止。
要积极参加集体活动，服从组织安排，不迟到、不早退，树立良好的榜样形象。
注意着装整洁，爱护公共设施，不在教室乱涂乱画，不随意挪动他人物品等。
每个同学都要以自己的行为影响和激励周围的同学，共同营造出文明、和谐的班级氛围。
总结班级争做文明示范是每个同学的责任和使命。
文明班级争创活动方案
活动效果评估
第五章
评估指标制定
班级氛围：同学之 间关系融洽，互相 帮助，共同进步
学习成绩：班级整 体学习成绩提高， 各科成绩均衡发展
纪律遵守：遵守学 校规章制度，无违 纪现象
卫生保持：班级卫 生整洁，无垃圾杂 物，保持良好环境
活动保障措施
第六章
组织领导保障
成立领导小组，明确职责分工
加强沟通协调，确保各部门配合顺 畅
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
定期召开会议，讨论活动进展和问 题
制定应急预案，应对突发事件
资源保障
资金支持：确保活动顺利进行所需 的经费
人力资源：安排足够的工作人员， 确保活动的顺利进行
添加标题
添加标题
文明班级评选标准制定
学习成绩：班 级平均成绩、 优秀率、进步
率等
课堂纪律：遵 守纪律、积极 参与、尊重老
师等
卫生习惯：保 持教室整洁、 爱护公物、垃
圾分类等
团队精神：团 结互助、合作 共赢、共同进
步等
社会责任：参 与公益活动、 关爱他人、保
护环境等
创新精神：勇 于探索、敢于 尝试、积极创
新等
班级文化展示活动
文明班级争创活动 方案
,
汇报人：
目录
CONTENTS
01 活动背景 02 活动目标 03 活动内容 04 活动安排 05 活动效果评估
06 活动保障措施
活动背景
第一章
文明班级的意义
提高学生的道德 素质和文明素养
营造和谐、友好 的学习氛围
促进学生的全面 发展和健康成长
打造文明班级发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨如何打造文明班级。
文明班级是我们共同的家园，是我们学习、生活、成长的地方。
在这里，我们要以文明为准则，以和谐为宗旨，共同营造一个温馨、友爱、向上的班级氛围。
一、树立文明意识打造文明班级，首先要树立文明意识。
我们要时刻牢记文明礼仪，尊重师长，关爱同学，诚实守信，遵纪守法。
从自身做起，从点滴做起，养成良好的行为习惯，为班级的文明建设贡献自己的力量。
二、弘扬文明风尚1. 勤俭节约，珍惜资源。
我们要养成节约用水、用电、用纸的好习惯，杜绝浪费，让节约成为一种时尚。
2. 爱护环境，美化家园。
我们要积极参与班级卫生打扫，保持教室整洁，爱护校园环境，让我们的班级成为一片美丽的风景。
3. 倡导文明上网，传播正能量。
我们要遵守网络道德，不传播不良信息，共同营造一个健康、文明的网络环境。
4. 关爱他人，乐于助人。
我们要关心同学，关心集体，积极参与志愿服务活动，传递爱心，让我们的班级充满温暖。
三、加强班级管理1. 完善班级制度。
我们要建立健全班级管理制度，明确班级纪律，让每个同学都能在制度的约束下健康成长。
2. 发挥班委作用。
班委是班级管理的核心，我们要选优配强班委，发挥他们的带头作用，带动全班同学共同进步。
3. 加强家校沟通。
我们要及时向家长汇报班级情况，争取家长的支持与配合，共同关心学生的成长。
四、丰富班级活动1. 举办主题班会。
通过主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德素质。
2. 组织文体活动。
开展丰富多彩的文体活动，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活。
3. 参与公益活动。
积极参与社会公益活动，培养同学们的社会责任感，传承中华民族优秀传统文化。
同学们，打造文明班级是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
让我们携手同行，以文明为荣，以文明为责，共同为班级的文明建设添砖加瓦，让我们的班级成为一道亮丽的风景线！谢谢大家！。
树文明新风,创文明校园演讲稿7篇
树文明新风,创文明校园演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!树文明新风,创文明校园演讲稿7篇通过演讲稿，演讲者可以在听众中建立起专业和可信的形象，一篇优秀的演讲稿能够拉近演讲者和听众的距离，下面是本店铺为您分享的树文明新风，创文明校园演讲稿7篇，感谢您的参阅。
提升班级文明形象,我们该如何努力？
提升班级文明形象，我们该如何努力？2023年，我们的社会不断发展，科技不断进步，但是我们也面临着一些挑战，比如道德水平下降，人们的生活质量不断变低等。
在这样的背景下，如何提升班级文明形象成为了一个需要关注的问题。
班级文明形象不仅仅是一个口号，更是一个信念，需要我们珍视和维护。
班级可以说是我们接触较多的环境之一，班级文明形象不仅仅关系到我们的个人形象，更关系到班级的整体形象和声誉。
要想提升班级文明形象，我们需要从自身做起，从弘扬正能量、推行文明礼仪、共同协作等几个方面入手。
首先，我们需要弘扬正能量，维护我们的思维和行为在人们心中的形象。
班级作为一个社群，我们要保持乐观积极的心态，常怀感恩之心，同时也要尊重他人，善待自己。
我们应该把负面情绪化为积极的能量，积极面对生活中的困难，将自己的正能量传递给身边的同学。
其次，我们应该推行文明礼仪，重建起人们之间的尊重，创造出更加和谐的环境。
作为一个文明的社群，我们应该遵守基本礼仪，尊重师长，理解同学，不用语言攻击或者暴力手段解决问题。
班级是个小型的社会，要想达到良好的班级文明形象我们需要抱有共同发展，相互理解的态度。
最后，我们还需要积极参与班级活动、共同协作。
班级的共同努力与协作不仅是提升班级文明形象的必要途径，还是班级内部和谐共处的前提。
班级活动不仅可以促进班级成员之间的沟通，还可以促进班级成员之间的友谊，同时增强我们班级的凝聚力。
总结一下，提升班级文明形象需要我们做到以下几点：弘扬正能量、推行文明礼仪、共同协作。
这些长期积累和耕耘，都是促进班级文明的不可分割的组成部分。
让我们从现在开始，携手共进，努力实现班级文明的目标！。
提升班级素质,树立良好形象——班主任中队德育工作总结
提升班级素质，树立良好形象——班主任中队德育工作总结班级是学校教育中重要的组成部分，班主任中队肩负着带领学生在思想、品德、行为等方面全面发展的重要任务。
作为班主任中队的一员，我肩负着更为重要的德育工作，在推进班级建设上扮演着不可或缺的角色。
在经过近一年的德育工作后，今天我来总结一下我们班级的素质提升和树立良好形象的过程。
首先，我们班级注重培养良好的团队合作精神。
在分班的第一天，我们就对学生进行了团队协作的培训，鼓励他们互相帮助，互相支援。
通过每次班级集体活动和小组活动的实践，我们班级的团队合作意识不断提高，学生的相互尊重和信任程度得到了显著的提升，班级凝聚力也不断增强。
其次，我们班级加强了对学生的个性化关注。
在班级管理中，我们根据学生的性格、特点和兴趣爱好分类关注，确保每个学生都受到了适当的关注和帮助。
例如，对于性格内向的学生，我们会给他们更多的听众，鼓励他们积极发言，提高自信心；而对于成绩较差的学生，我们针对其存在的问题制定个性化的教育计划，帮助他们提高成绩。
第三，我们班级注重学习生活的均衡发展。
在学生的生活中，我们强调学习与生活的平衡，鼓励学生进行文化体育活动，并参加各种社会实践活动。
通过这些活动，不仅能够让学生锻炼身体，提高学习能力，还能够培养学生的公益意识和社会责任感，进一步提高班级的社会声誉。
最后，我们班级注重开展特色活动，树立良好的班级形象。
例如，我们常常举行班级互动游戏比赛，组织学生参加各种国家、地区的文化节庆活动，以及开展各类德育主题活动等，积极营造班级和谐、积极向上的氛围，树立良好的班级形象。
通过以上措施的实施和班主任中队的共同努力，我们班级得到了很好的提升，社会声誉也不断增强。
今后，我们将继续以更高的目标、更严格的标准去要求自己，带领学生不断提高自身素质，为社会做出更大的贡献。
营造环境 树立形象 创建文明班级
营造环境树立形象创建文明班级班集体是学生在学校生活的“小社会”，是社会影响学生、帮助学生进入社会的通道之一。
班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹一样互相关心着、帮助着、鼓舞着，一起长大了、成熟了，便离开了这个“家庭”，走向了社会。
这生动形象的比喻，说明了班级对学生的成长和教育具有十分重要的作用。
建设好班集体，是班主任的一项重要工作，也是班主任最基本的任务。
面对几十号学生的诺大班级，我强烈地感受到：既要做好班级整体工作，还要用敏锐的眼光去洞察学生在日常生活中萌生出的“小”来。
一、营造优雅的班级环境苏霍姆林斯基说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终实现连学校的墙壁也在说话的远大目标。
”班主任作为班集体的总设计师和管理者，营造班级环境对其更是一项重要工作。
因此，我精心选择了班训，千方百计请我校优秀书法老师在教室最醒目处悬挂标语，和同学们一起把奖状奖旗安排在教室两侧；我还布置了学习园地，在教室玻璃上贴满了漂亮的窗花。
在这样的生活学习环境中，学生时刻感受到的是温馨、上进。
在和学生共同的劳作中我体会到，培养学生的集体主义精神，最有效的办法，便是吸引他为集体出力、为集体流汗、为集体贡献出一些个人的东西，吸引他为集体倾注心血。
倾注得多，感情自然就会深起来。
二、树立良好的班集体形象，培养强烈的班级集体荣誉感要树立良好的班集体形象，培养强烈的班集体荣誉感，培养全体学生高度的自信心。
在我所带的161班，我也真正做到了这几点。
我殚精竭虑，在各种活动中让161班崭露头角：2005年歌咏比赛161班获校一等奖，深受好评；田径运动会上良好的班集体形象使班级获精神文明奖。
这些成绩的获得，我认为是自己加倍努力地工作和全班同学齐心协力得来的结果。
面对我班取得的一次次骄人成绩，我又及时召开了班会。
通过此次班会，全班同学的心更加紧密地连在一起。
为了庆祝取得的成绩，我把准备好的可乐拿出来，每人倒一点，当我们共同举杯的时候，那种感动的场面是别人所体会不到的，许多同学泣不成声——相信这种经历会永远牢记在他们的心中，而且能够让他们以最好的表现来度过初中的时光。
打造良好班级形象 促进学生全面发展
打造良好班级形象促进学生全面发展有人曾经说过，天底下最小的官是班主任。
可这个天底下最小的主任管的却是天底下最千头万绪、最错综复杂的事情。
面对新时期、新思潮、新观念，班主任工作更是难上加难。
但是无论时代如何变化，学生思想如何发展，以下几点是班级管理中必不可少的。
一、树立班级理念，促进学生凝聚力的形成。
古人云：凡事预则立，不预则废。
任何事情要想取得好的结果并非轻而易举，要想做好班级工作更是困难。
尤其是起始年级的学生，面对的环境是新鲜的，面对的人是陌生的，不免心理压力过大，思想包袱过重。
面对父母的千叮咛万嘱咐，以及老师的苦口婆心他们可能会有三分钟的热度，埋头学习一段时间，但随着知识的加深，课业的加重，教学速度的加快，绝大部分学生会产生厌学乃至辍学情绪。
为此，班主任在他们入学之初，就要不失时机的做好学生的思想动员工作，动之以情，晓之以理，帮助每一位学生树立切合自己实际的目标，并总结形成班级的理念。
切合学生自己实际的目标不仅要包括学生一段时期的学习目标、还要有人生的、做人的、纪律的、卫生的等各项目标。
只有班级有了强大的理念作为后盾，学生的思想信念才会长久。
比如，我在刚刚接手这一批新生的时候，就多次利用班会、劳动等多种场合对学生进行思想信念教育，并结合班级实际，总结形成了“脚踏实地、勤奋乐学、正己励志、永争第一”的班级理念。
还通过越野赛、运动会、考试分析会等场合，巩固班级理念在学生思想中的地位，把此项教育搞得持久、长效。
近两年的实践证明，我班的班级理念已经深深植入每个学生的脑海里，凝聚了人心，陶冶了学生的情操，促进他们身心地全面发展。
二、建立精明强干的班干部队伍，加强学生的自主组织协调与管理。
精明强干的班干部队伍是良好班级管理的重要组成部分。
班级工作千头万绪，完全由班主任处理，就是把班主任累的焦头烂额，最终也是“一锅粥”。
在稳定班级后，选择、组建精明强干的班干部队伍便成了班主任的首要工作。
班委不在于人数多少，而在于是否精干；班委成绩不在高低，而在于能力大小。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
树文明形象建优秀班级
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华名族的优良传统，作为新一代的青年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
三月时七号我班举办了以树文明形象建优秀班级为主题的班会。
同学们以PPT的形式讲解了我们现在应该怎样树文明形象建优秀班级。
同学们都表现得非常积极，在讲解完之后还进行了探讨，使个人的见解结合起来。
最后还进行了自我文明的检测，让同学们自己对自己进行文明认识，使同学们从中知道以后更应该注意些什么在行为方面。
我们班会首先贯彻的是个人文明，再落实到整个班集体。
我们的班会总结出了做文明学生的十条：
1、升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼
2、与人相处语言文明，友善宽容，明礼诚信
3、公共场合轻声交谈举止文雅，着装得体
4、孝敬父母尊重师长，乐于助人
5、乘车购物不拥不挤座位让给有困难的人
6、行车走路遵守交通规则
7、保护环境，垃圾废物不乱扔，绿色草坪不践踏
8、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序
9、情趣健康远离不利于身心健康的场所
10、社会交往热情、友好大方
最后我们学习了胡锦涛主席的八荣八耻，让其鞭策我们的行为。
我相信当班级里每一个同学都了有一个良好的形象，班集体的形象也会变得很好。
文明是一粒最有生命力的种子，他会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，知道我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！
10级平三宣委。