晨会教案课间十分钟

晨会目标：

1、了解课间休息的具体内容：上厕所，饮水，进行简单的益智游戏，做好下节课的准备。

2、养成规则意识。（重难点）

晨会过程：环节一，交流乐园（2分钟）

师：同学们进入小学已经1个多月了，你们都有学会了哪些新本领

生：汉语拼音，数字。

师：那是不是只有课堂上专心听讲才能学到更多的知识嘞

生：是

师：是的，为了让同学们能够上课更有精神，我们安排有下课时间，我知道同学们都喜欢下课，那老师想问问同学们，我们安排课间时间的真正意图是什么嘞生：（直到有同学能够回答出来）安排课间十分钟是想让大家放松一下精神，上上厕所，喝喝水，做做小游戏，能够精神饱满的上好下一节课。

师：同学们说的非常好，下面嘞，老师要给大家讲一个故事，想让同学们来评评理。

环节二，故事明理（5分钟）

故事（小明的课间十分钟）：叮铃铃叮铃铃.......下课铃响了，小明冲到了饮水机旁喝起了水，喝完水他就拉着小军追赶打闹，一会儿摸摸小兵的头，一会儿又拍拍小强。还给好多同学都起了难听的外号......就这样上课铃响了，但是小明这时候才想到要上厕所，于是又急急忙忙的向厕所跑去......

师：听完了这个故事，同学们觉得小明这样的下课安排得好吗

生：……

环节三，总结（5分钟）

师：同学们都说得非常好，那我们就来一起总结一下，哪些做法下课做是有益的，哪些是不好的。（齐说）

有益的：上厕所，喝水，准备书本，整理桌面，看看远方，做做有益小游戏。不好的：大喊大叫，追赶打闹。

师：同学们，老师这里还有一段课间小儿歌，我们大家来一起念，让我们清楚的记得下课我们应该做什么。

下课铃声响，大家来放松，

书本准备好，桌面要整洁，

饮水上厕所，聊天做游戏，

大家休息好，一起来上课。

师：小朋友们，马上就要下课了，我希望大家都能够按照儿歌上的要求去做，度过一个又一个快乐有序的课间十分钟，看谁做得又对又好！