弟子规第二课

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父母命 父母责
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行勿懒 须顺承
父母呼 应勿缓 • 呼:喊,叫,唤。 • 应:应对,回答。 • 缓:缓慢,迟缓。
父母命 行勿懒
• 命:指派。 • 行:行动、执行。
孝 经
《孝经》中国古代儒家的伦理学 著作。传说是孔子自作,但南宋时 已有人怀疑是出于后人附会。清代 纪昀在《四库全书总目》中指出, 该书是孔子“七十子之徒之遗言”, 成书于秦汉之际。自西汉至魏晋南 北朝,注解者及百家。现在流行的 版本是唐玄宗李隆基注.全书共分18 章。
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故事时间
倒垃圾-5元
有一天晚上妈妈在厨房张罗晚餐时,小男孩手拿一张清单给妈妈,妈妈放下手边的工作一看,清单上面写着:拖地-10元
• (一)免费的账单
• 打掃房間-10元 •
得好兒童獎狀-50元 幫忙買醬油-5元
整理客廳-20元 幫忙照顧弟弟-5元 總共欠我105元
妈妈看他在那充满期待,往事浮现脑海,所以她拿起笔把纸翻过来,写下一些字:

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1.引导发问: (1)想一想从出生到现在是谁一直在关心你、照顾你? (2)说说看,现在我们年纪还小,要如何做才能报答父母? (3)回去想想看,父母都为你们做了那些免费的事呢? 2.给同学的话: 想一想你是不是也曾向父母要求过,写完功课要看电视、打电动、玩计算机,过生日要 买玩具,考试100分要礼物、奖品……,父母对我们的爱都是免费的,有时为了鼓励我们还 送我们很多礼物,带我们去玩。看看父母的用心,为了让你们学好做人处事的道理,还不 怕辛苦的带你们来学校上弟子规,所以你们更应该无条件的以「好表现」来回报父母,才 是个孝顺的好孩子。
三、常礼举要

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(一)父母呼应勿缓,父母命行勿懒 1.学生表演: 当父母亲叫我们的时候,回答「干嘛、做什么、很烦耶」这些字眼。 2.引导学生: 「这样有没有礼貌?」、「如果你是父母,你听了高不高兴?」 3.老师讲解: (1)告诉学生当父母亲叫我们的时候要马上向前 说:「 ,请问您有什么事?」 (2)父母亲交代完后要说:「是的,我马上去 做。」接着立刻去做,不可以拖拖拉拉或 (3)做完后再问一次:「请问还有事吗?」
• 礼 仪1、见到长辈、老师要主动问好。 • 2、父母、老师、长辈,要求做的事 情,要尽量做好。 • 作 业:帮父母 收拾餐桌。
《啮指痛心》
• 曾参,字子舆,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,世称“曾 子”,以孝著称。少年时家贫,常入山打柴。一天,家里来了客 人,母亲不知所措,就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼, 知道母亲在呼唤自己,便背着柴迅速返回家中,跪问缘故。母亲 说:“有客人忽然到来,我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客 人,以礼相待。
• 1.懷胎十月,你住在我肚子…………………免費 • 2.半夜時你肚子餓,為你泡牛奶、換尿布、蓋被子………………………………………….. 免費
• 3.你生病發燒、咳嗽、拉肚子,帶你看醫生,為你擔心,為你難過、著急………………..
• 4.幫你買衣服、玩具、吃的……………… .免費 •
免費
你把以上都加起来,妈妈对你的爱通通不用钱,当儿子看完他妈妈写的清单,眼中大颗泪水打转,心中很感 动,他对妈妈说:「妈妈,我真的很爱你」然后拿起笔在账单上大大地写了三个字「全付了」。
父母教 须静听 • 教:训诲,教导。 父母教,须静听:父母的教诲,应当恭敬地聆听。
父母责 须顺承 • 责:要求,责备,责问。 • 承:接受,承受。
本课译文
父母叫你的时候,要立刻答应,不能迟缓。 父母让你做事的时候要马上去做,不能偷懒。 对父母的教诲,要恭敬地聆听。 对于父母的责备,要顺从地接受。
第二课
入则孝
《弟子规》“入则孝”是学生主修的第一门课。入 是在家。孝是善事父母,就是在家要善事父母。善事, 一个是心,一个是侍。心即是心里面念念不忘父母对我 们的养育之恩,侍即是念念都要照顾到父母。我们能以 这样的心去做,就是善事父母,这是做人的根本。百善 孝当先。
• 父母呼 • 父母教
应勿缓 须静听
偷懒。
• (二)父母教须敬听,父母责须顺承
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1.老师提问 「父母亲骂我们是为了什么?」 「有没有可能父母亲责备我们是为了好玩?」 「你最近常因为什么事被父母亲责备?」 (学生可能回答:「东西乱丢」、「计算机玩太久」) 2.引导学生 「父母亲这样的责备是在怕什么?」「是希望我们可以有怎么样的表现?」(学生可能的回答:「东西 乱丢下次找不到」、「怕我们近视或是功课退步」) • 3.老师讲解: • 当父母亲责备我们的时候要说:「对不起,我错了,谢谢 。」 • 4. 请全体学生先ㄧ同练习,再请个别学生出来扮演父母亲和孩子,让学生练习为人子女应有的态度 和对话(将父母亲可能会责备的话做成签,让出来扮演的父母的学生抽签)(附录一)。
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