统编版语文八年级下册专项复习：名著阅读
(完整版)部编版八下语文文学名著阅读
(完整版)部编版八下语文文学名著阅读
本文档主要介绍部编版八下语文课本中涵盖的一些文学名著的
阅读内容。
这些文学名著包括但不限于《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《儿子与情人》等作品。
在研究这些文学名著时，学生应该深入理解并分析其中的主题、情节和人物形象等要素。
通过阅读文学名著，学生可以培养对文学
作品的鉴赏能力，并提高自己的语文素养。
在阅读《红楼梦》时，学生可以关注作品所描绘的封建社会生
活和人情世故。
通过分析贾宝玉、林黛玉等人物形象的塑造，学生
可以更好地理解其中所包含的情感与思想。
《西游记》是一部描写唐僧师徒四人西天取经的古典神魔小说。
学生在阅读时应关注人物形象间的关系发展、团队合作以及对战胜
困难的描写。
《水浒传》则以描写宋江等人的抗金故事为主线，用活泼生动
的形象塑造了一百多个不同性格的人物。
学生可以通过阅读这部作品，了解历史背景以及其中蕴含的忠义精神。
《儿子与情人》是一部描写爱情与亲情的小说。
通过研究这个
故事，学生可以思考亲情与爱情之间的冲突以及作为一个儿子或者
孩子应该如何面对亲情和爱情的问题。
以上只是部编版八下语文课本中的一部分文学名著。
通过阅读
这些名著，学生可以开阔自己的视野，培养自己的思考能力，同时
也能够在研究语文知识的同时享受文学的魅力和乐趣。
希望学生们能够认真阅读这些文学名著，从中汲取知识和智慧，学以致用，成为有素养的人。
以上是《部编版八下语文文学名著阅读》的简要介绍，希望对
学生们的学习有所帮助。
部编版语文八年级下册名著阅读专项练习试卷(含答案)2
部编版语文八年级下册名著阅读专项练习试卷（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、名著阅读1．《钢铁是怎样炼成的》是________的旗帜与人生的教科书,主人公保尔·柯察金一共经历了_________次死里逃生。
2．（题文）保尔的一生中有三位非常重要的女性:他的初恋情人______,在铁路工厂任团委书记时认识的_________,以及他的妻子达雅。
3．阅读下面名著选段，根据要求填空。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。
”选段中的“他”是指_____，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。
选段中表现了他由绝望、动摇到________的心理历程。
4．你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗？5．（题文）《钢铁是怎样炼成的》中,名著《__________》对保尔的成长产生了很大的影响,保尔十分敬佩主人公的斗争精神。
保尔自己最后的著作是《______________》。
6．运用课外阅读积累的知识，完成小题。
(1)下列关于《朝花夕拾》的选项搭配不正确的一项是（_______）A．《阿长与<山海经>》——长妈妈——真诚善良B．《五猖会》——父亲——封建家长C．《藤野先生》——藤野先生——治学严谨、正直热忱D．《琐记》——衍太太——助人为乐、无私奉献(2)家书是真情的流露，傅雷先生就在《傅雷家书》中用自己的经历现身说法。
统编版八年级语文下册第三单元名著导读《傅雷家书》选择性阅读综合训练(word版 有答案)
名著《傅雷家书》导读与综合训练——《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇第一部分名著导读。
一、【作家作品】傅雷(1908——1966)，字怒安，号怒庵，上海人，我国著名的翻译家、文艺评论家。
傅雷译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼.罗兰的重要作品。
翻译作品共三十四部，主要有罗曼.罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰.克利斯朵夫》，传记《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》，巴尔扎克的《高老头》《欧也妮.葛朗台》《邦斯舅舅》等名著十五部。
《傅雷家书》是傅雷及其夫人于1954年至1966年间写给其孩子傅聪、傅敏的家信摘编，共186封，其中大部分是写给出国在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。
关《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学徒修养读物”，更是既平凡又典型的近代中国知识分子的写照。
【内容解读】《傅雷家书》中大部分是傅雷大儿子傅聪的信件。
第一，傅雷先生把儿子“当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手”。
傅雷先生跟儿子傅聪谈贝多芬，谈莫扎特，谈李斯特，谈肖邦，谈巴赫;谈他参加音乐会的感受，也谈儿子的演出及演奏;不仅如此，他还跟儿子谈文学，谈绘画，谈哲学，谈东西方文化。
第二，傅雷先生“极想激出”儿子的“-些青年人的感想”，让他这个做父亲的“得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年”。
通过书信，傅雷先生与儿子一起讨论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法。
一封封家书犹如“有朋自远方来，不亦乐乎”，傅雷先生与儿子乐享其中。
第三，傅雷先生欲“借通信训练”儿子的“不但是文笔，而尤其是思想”。
傅雷先生认为:“一个人的思想，不动笔就不大会有系统;日子久了，也就放过去了，甚至于忘了，岂不可惜!”为了这个缘故，他常常“逼”儿子多写信，“多写有内容有思想实质的信"，并认为“这是很重要的‘理性认识’的训练”。
因为“一边写信整理思想，一边就会发现自己有很多新观念;无论对人生、对音乐、对钢琴技巧，一定随时有新启发"，有助于今后的人生。
部编版语文八年级下册名著阅读专项练习试卷(含答案)1
(1)下列童话故事中,不是出自《安徒生童话》的一项是( )
A．《海的女儿》B．《豌豆公主》
C．《拇指姑娘》D．《灰姑娘》
(2)唐僧在何处收谁为徒?根据你的积累,按照收徒的顺序填空。
五行山收孙悟空→→→流沙河收沙悟净
23．运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。
(1)片段中的“我”是指________________。
(2)从上面的片段中，你得到了什么启示？
17．阅读名著片段，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其他情节，至少使用一个成语。
青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(1)选段出自《________》，是作者写给儿子的一封信。
(2)在这封家信中，作者为次提到莫扎特的原因是：____________________________
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
部编版八年级语文下册《傅雷家书》名著阅读练习(答案解析)
部编版八年级语文下册《傅雷家书》名著阅读练习（答案解析）
专项训练卷·一
1、（2019·吉林初三期末）阅读《傅雷家书》，回答问题。
（1）[家书·内容]家书是真情的流露傅雷通过家书对儿子的
和
两方面进行了悉心的
指导。（2 分）
答案】 生活 艺术
解析】 《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家
信集，摘编了傅雷先生 1954 年至 1966 年 5 月的 186 封书信，最长的一封信长达七千多字，字里行间，
充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家的高尚情感。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、
习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者将昆虫的多彩生
活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫．字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
4、（2016·陕西初三月考）《傅雷家书》是初中生必读书目，请你完成。
（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子
和 的家信。（2 分）
（2）傅雷是我国著名的翻译家，它主要翻译了法国小说家巴尔扎克的《
几句，加以规劝。”看出这位母亲告诉儿子如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白着重点是那
里。其形象是：隐忍、慈爱、有较高艺术文学修养、温和、正直。
部编版八年级下册名著阅读篇目
部编版八年级下册名著阅读篇目部编版八年级下册名著阅读篇目按照以下列表划分：一、《小王子》《小王子》是法国作家安托万·圣·埃克苏佩里创作的一部经典童话小说。
小说以一个小王子和一位飞行员的相遇为线索，描绘了小王子在他的星球上和在地球上的经历，同时也表达了对人性的探寻与深刻的思考。
在小说中，圣·埃克苏佩里用一些简单而富有哲理的言语，阐述了对生命、爱情、友谊、责任等诸多价值观念的深刻理解，成为了一部不可多得的人生指南。
二、《雾都孤儿》《雾都孤儿》是英国作家狄更斯写的一部著名小说，讲述的是孤儿奥利弗从贫穷潦倒中逐渐走向幸福的故事。
小说中，狄更斯刻画了一个真实而残酷的伦敦社会，用深刻而冷酷的笔触描绘了人性的黑暗面和社会的不公正。
但在小说最后，作者给予了奥利弗幸福的结局，表达了对人性的信仰与对美好未来的追求。
三、《老人与海》《老人与海》是美国作家海明威的代表作之一，讲述的是一位年迈的古巴老渔夫和他与一只大马林鱼的顽强斗争。
小说中，海明威用简练而富有力度的笔调，刻画了老渔夫坚韧不拔的精神和对人性善良的追求。
同时，他也通过描写大自然和人与自然的关系，探讨了人与人之间的关系和生命的意义。
四、《红楼梦》《红楼梦》是中国古典小说的杰出代表，由清代作家曹雪芹所著，讲述了贾、史、王、薛四大家族围绕贾宝玉、林黛玉等人的纷争和悲剧的故事。
小说以现实为基础，以幻想为手段，以意象为载体，展现了中国古代男女、官场、商人、儒生等不同社会群体的种种生活特征和生命价值观念。
《红楼梦》被誉为人类文学史上最伟大的小说之一，不仅有着高超的艺术力量和文学价值，同时也是中国文化的重要代表之一。
五、《草房子》《草房子》是俄国作家奥斯特洛夫斯基创作的一部反映俄国农村生活的小说，讲述了一个在草房子里的农民家庭的生活与劳动的故事。
小说中，奥斯特洛夫斯基描写了苦难深重的贫苦农民的生存境况，以及他们为了生存而不懈奋斗的精神面貌。
小说既有炽烈的革命情感，又有深刻的人道主义精神，成为了反映农民生活的代表作品之一。
部编语文八年级下册期末复习专题五 文学常识与名著阅读共31页文档
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
部编语文八年级下册期末复习专题五 文 学常识与名著阅读
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
谢谢你的阅读
部编版语文八年级下册期末专项复习-名著阅读(含答案)
部编版语文八年级下册期末专项复习-名著阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名著阅读1．班级开展名著阅读交流会，请你完成以下活动。
(1)活动一：《经典常谈》是___（作者）为中学生撰写的一部介绍___的著作，全书共___篇。
(2)活动二：阅读下列有关《水浒传》选段，按要求作答。
……众将得令，引军回到水浒寨上山，都来看视他时，已自水米不能入口，饮食不进，浑身虚肿。
宋江等守定在床前啼哭，亲手敷贴药饵，灌下汤散。
当日夜至三更，他身体沉重，立下遗嘱便瞑目而死。
……①他是谁？立下何遗嘱？___________②说说他受伤亡故的原因？___________2．在《经典常谈》读书会上，你参与了以下活动。
(1)《经典常谈》中《<说文解字>第一》提到汉字的造字法有象形、指事、会意、形声四种。
在甲骨文中，“山”字形似山，“尊”字下部是一双手，上部是一个大酒杯或酒瓶（见下图），据此你推测“山”采用的是______造字法，“尊”采用的是______造字法。
(2)下面是小语阅读《经典常谈》后的收获，请你帮他续写两句。
阅读《<说文解字>第一》，了解到造字和用字有六个条例；阅读有关《战国策》内容，了解到策士文风既有铺陈的伟丽、叱咤的雄豪，也丝丝入扣、千载如生；阅读______，了解到______；阅读______，了解到______。
（要求：阅读篇目不重复）3．《经典常谈》入选教材名著导读，同学们开展了“阅读经典传承文化”阅读活动。
【关注目录】《说文解字》第一《周易》第二《① 》第三《诗经》第四“三礼”第五“春秋三传”第六“四书”第七《② 》第八《史记》《汉书》第九诸子第十辞赋第十一诗第十二文第十三【研读内容】李白用来抒写自己的生活，杜甫用来抒写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高了。
而杜甫写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”，更给诗开辟了新世界。
2020-2021学年部编版语文八年级下册期末复习之必读名著知识点整理(含答案)
八（下）语文期末复习之必读名著知识点整理《钢铁是怎样炼成的》1.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家【奥斯托洛夫斯基】的作品，完成于1933年。
小说共分为两个部分：第一部分描写【国内战争】，第二部分描写【经济恢复和社会主义建设】。
2.《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联【“十月革命”】后第一代苏维埃青年在【布尔什维克党】的领导下，为恢复国民经济,巩固新生苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。
3.主人公保尔在【朱赫来】的影响下参加了红军，成为著名的科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一，在战斗之余，他还喜欢读英国作家埃塞尔·伏尼契的小说【《牛虻》】。
4.保尔的一生中有三位非常重要的女性：他的初恋情人【冬妮娅】，在铁路工厂任团委书记时认识的【丽达】，以及他的妻子【达雅】。
5.小说《钢铁是怎样炼成的》回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是：【人的一生应该怎样度过】。
6.《钢铁是怎样炼成的》是【理想主义】的旗帜和【人生】的教科书，主人公保尔·柯察金一共经历了【四】次死里逃生。
7.《钢铁是怎样炼成的》是【在作者全身瘫痪，双目失明后】的情况下创作出来的。
8.保尔救出了朱赫来后，被【维克多】(人名)出卖，被白匪关押了起来。
后来【欺骗了来到的检察官，被放出来了】。
9.保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：【为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质】。
10.保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，【不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻】；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——【为人类的解放而斗争】。
”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
11.“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是【朱赫来】到修铁路的工地视察视察时说的。
八年级下册名著阅读复习(完整版)
八年级下册名著阅读复习《海底两万里》：科学与幻想之旅法国科幻小说家儒勒·凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说的之父”。
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
主要内容：书中的主人公是法国生物学家阿龙纳斯，他和同伴仆人康塞尔、尼德·兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了“诺第留斯号”潜艇，并跟随尼摩船长开始了充满传奇色彩的海底两万里环球探险旅行。
在短短的不到10个月的时间里，他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里。
这期间，他们目睹了无数的海底奇观，发现了海底煤矿和沉船的宝藏，与大鲨鱼、章鱼博斗，击退土著人的围攻……等等。
凭着坚忍的意志与过人的智慧，教授和同伴终于返回了自己的国家。
但是“诺第留斯号”自此也神秘地消失了……阅读感受：他的小说由于具有科学科学而令人信服，因而不但能够激发人们对科学的兴趣，而且更能启发人们的思考，使他们大胆地幻想未来的远景。
相关练习：1、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？示例：美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。
科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。
2、凡尔纳的小说吸引人的原因是什么？（1）凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于构思巧妙、情节惊险。
（2）凡尔纳的小说如此动人，还在于他们是科学与幻想巧妙结合的成果。
（3）凡尔纳的小说得以广为流传，还因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
3、科幻小说的特点是什么？在科学的基础上进行既大胆又合理的想象。
《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人主要内容：罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。
统编版语文 八年级下册 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 课后练习题
一、选择题1. 下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的表述中，错误的一项是（）A．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动。
B．《钢铁是怎样炼成的》先描写国内战争，后描写经济恢复和社会主义建设。
C．《钢铁是怎样炼成的》是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪，双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大的影响。
D．保尔·柯察金当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。
2. 下面是小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的人生经历，排序正确的一项是（）➀为了解救工友朱赫来，他被关进了监狱。
②他在病痛折磨中用生命写成小说《暴风雨所诞生的》。
③他参加了红军，用鲜血和生命捍卫苏维埃政权。
④因往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被开除。
A．④③①②B．④①③②C．②④③①D．②①④③3. 下列关于《钢铁是怎样炼成的》正确的一项是（）A．是俄国作家奥斯特洛夫斯基的作品，作品塑造的主人公是保尔·柯察金。
B．是奥斯特洛夫斯基的自传。
C．是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。
D．保尔在身患重病、身体残疾时开始思考生命的意义，决心把整个生命都献给人类的解放事业，并用生命写成小说《暴风雨所诞生的》。
4. 下列有关名著的表述错误的一项是（）A．傅雷的家书不仅教育儿子应该处理好艺术与生活的关系，也通过儿子对孙儿进行教育。
B．保尔曾因袭击匪兵救下老布尔什维克朱赫来而被囚禁，他是在朱赫来影响下参加革命的。
C．《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记等。
D．田福军是我国改革初期思想活跃、敢做敢为的干部，其兄田福堂是改革的积极支持者。
5. 下列文学、文化常识及名著的相关信息不正确的一项是（）A．“家”和“舍”是谦辞，都用来称自己的长辈或平辈中长于自己的人。
部编版八年级语文下册期末专项复习训练题--名著阅读--带答案
部编版八年级语文下册期末专项复习训练题--名著阅读--带答案八年级语文下册期末复专项训练六名著阅读班级姓名一、《傅雷家书》1、XXX来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为，终为。
2、XXX先生毕生翻译各类作品众多，如《欧也妮·葛朗台》《》等。
《傅雷家书》中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。
XXX用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“”的艺术家。
3、XXX是我国著名的翻译家，他曾翻译过XXX的《》。
XXX是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过的方式对儿子的和进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《》。
XXX的两个儿子分别是。
4、《傅雷家书》中父亲与儿子（姓名）论及艺术家的修养时，提到是第一把艺术的钥匙，是做人的基本，必须从小培养。
5、阅读下面的文字，回覆问题。
假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。
那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。
你该记得XXX的故事，有一回他弹完了琴，瞥见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你们都是傻子。
”艺术是火，艺术家是不哭的。
这当然不能一挥而就，尤其是你，但不能不把这境界作为你终生勉力的目标。
XXX心目中的大艺术家，也是这一派。
这段文字摘自XXX1954年11月23日夜写给儿子的信，信中他希望儿子达到“艺术与人生最高的境界”指的是6、下面是一名同学在读《傅雷家书》时做的一句精彩摘抄，请说说你对这句话的理解。
人一生都在热潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；大约要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
7、阅读《傅雷家书》中的一段书信，回覆下列的问题。
你素来有两个惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或者是裤袋里。
部编版八年级下册语文期末复习：名著导读 专项练习题(word版,含答案)
部编版八年级下册语文期末复习：名著导读专项练习题1. 关于《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》，下列表述错误的一项是（）A.傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活艺术进行悉心指导。
B.《傅雷家书》首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇到困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。
C.在筑路工作要结束时，朱赫来得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把他送回家乡去休养。
由于种种伤病及忘我的工作和劳动，朱赫来的体质越来越坏，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。
D.保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。
2.名著、对联。
（1）《傅雷家书》中的父亲与儿子_______________（姓名）论及艺术家的修养时，提到“_______________”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
（2）【对对联】学校准备举行读书报告会，下面是本次活动需要悬挂的一副对联，请你补写下联。
上联：阅读经典赏名家风采下联：____________________3. 根据要求填空。
傅雷是一位杰出的翻译家。
他还是一位特殊的①_______________，一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲，这主要体现在他对儿子的教育中。
《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。
其中主要是写给长子②_______________的家信。
4. “离开，有时是无奈，有时是理性抉择的结果，而最终都会带来成长”，这句话在下列名著中如何体现？请任选一部，结合相关情节加以分析。
初中语文(统编版)八年级下册同步测试：名著阅读(同步测试)【含答案及解析】
专项训练四名著阅读《傅雷家书》1.下列关于名著的介绍不正确的一项是()A.《傅雷家书》是傅雷夫妇对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,它凝聚着傅雷夫妇对祖国、对儿子深厚的爱。
读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。
B.《傅雷家书》是一部艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
C.“感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你兴趣”出自《傅雷家书》,这本书是傅雷翻译的法国批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》中的某些章节汇编成册的。
D.《傅雷家书》中,傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活等方面进行了有益的引导,表现出他对儿子深切的关爱之情。
2.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。
在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。
3.阅读下面文字,完成练习。
收到九月二十二日晚发的第六信,很高兴。
我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。
我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。
我是过来人,决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。
心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。
只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。
太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。
这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地,你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
统编人教部编版八年级下册语文期中专项复习九 名著专题及答案解析
八年级下册期中专项复习九名著阅读专题及答案解析一、名著阅读1．阅读《傅雷家书》片段，回答后面小题我屡屡提醒你，单靠音乐来培养音乐是有很大弊害的。
以你的气质而论，我觉得你需要多多跑到大自然中去，也需要不时欣赏造型艺术来调剂。
假定你每个月郊游一次，上美术馆一次，恐怕你不仅精神更愉快，更平衡，便是你的音乐表达也会更丰富，更有生命力，更有新面目出现。
亲爱的孩子，你无论如何应该试试看！一九六一年二月八日晨八九两月你统共只有三次演出，但似乎你一次也没去郊外或博物馆。
我多担心你身心的健康和平衡；一切都得未雨绸缪，切勿到后来悔之无及。
我始终觉得你犯一个毛病，太偏重以音乐本身去领会音乐，但与音乐以外的别的艺术，尤其大自然，实际上接触太少。
整天看谱、练琴、听唱片……久而久之会减少艺术的新鲜气息，趋于抽象，闭塞，缺少生命的活跃与搏击飞纵的气势。
一九六一年十月五日深夜（1）从两节选文看，傅雷对音乐艺术有怎样的独到理解？（2）选文中傅雷的话富有哲理，这对你学习和生活有哪些有益启示？2．《傅雷家书》中父亲与儿子____(姓名)论及艺术家的修养时，提到“____”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
3．傅雷是我国著名的翻译家，也是一位特殊的教育家，他教育孩子要有国家和民族荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“____，____”的艺术家。
《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，____，以及如何正确处理____等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
名著阅读：阅读下面文字，回答下列小题。
1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……（《傅雷家书》节选）4．《傅雷家书》是傅雷写给儿子______的，“书”指的是______。
八年级语文部编版下册期末专题训练：专题三 名著阅读课件(共37张PPT)
专题三
名著阅读
人教版八年级·下
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一、《傅雷家书》阅读练习
(一) 1
2
4
5
(二) 1
2
3 3
人教版八年级·下
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二、《钢铁是怎样炼成的》阅读练习
(一) 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
人教版八年级·下
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二、《钢铁是怎样炼成的》阅读练习
名著阅读
5. 在铁路就要修完时，无情的____伤__寒__________和 ______肺__炎________最终夺去了保尔的战斗力。
名著阅读
6. 《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是 一 本 名 副 其 实 的 ___生__活__教__科__书_____ 。 保 尔 是 __鼓__舞__人__们__战__胜__困__难__、__不__断__革__命___的“良师益友”， 他的_崇__高__形__象__和__革__命__品__质___对广大读者有极深的 教育意义。
名著阅读
(2)结合原著回答：文中的“我”反思了自己的什么错 误？从语段中你能感受到“我”怎样的人格魅力？
不懂得做爸爸的艺术，对儿子过于严厉。 真挚的父爱，率真坦诚，敢于承认、正视自己 的错误。
名著阅读
2. 仿照下面名家对《傅雷家书》的评论，请你结合名著内容也为这 部名著写几句评论。(要求：观点明确，理由充分，60字左右) 哲学家可以从《傅雷家书》中研究傅雷的思想、哲理，教 育家可以从中研究教育的方法，人才学家从中研究人才培养的 规律，文学家从中研究散文笔法，艺术家从中汲取音乐、美术 的营养，历史学家从中探索20世纪60年代中国知识分子的心灵， 广大读者则把《傅雷家书》作为一本优秀的青年思想修养读物。 《傅雷家书》，赢得了众多的读者。 ——叶永烈
部编版语文八年级下册期中专项复习-名著阅读(含答案)
部编版语文八年级下册期中专项复习-名著阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名著阅读阅读名著选段，完成练习。
诗的源头是歌谣。
上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。
一个人高兴或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来。
日常的言语不够劲儿，便用歌来唱；一唱三叹得回肠荡气。
唱叹再不够的话，手就舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。
碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。
或一唱众和，或彼此竞胜。
传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。
歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。
有了现成的歌儿，就可借他人的酒杯，浇自己块垒；随时拣一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。
若没有完全合适的，尽可删一些改一些，到称意为止。
流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。
可也有经过众人修饰，成为定本的。
歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了。
歌谣可分为徒歌和乐歌。
徒歌是随口唱。
徒歌新有节奏，手舞脚蹈便是帮助节奏的；可是乐歌的节奏更规律化些。
到了《诗经》时代，有了琴瑟钟鼓，已是洋洋大观了。
歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情感表达到家就成，用不着说多余的话。
重叠可以说是原始歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。
字数的均齐、韵脚的协调，是后来有了文字才发展出来的。
有了这些，重叠才在诗歌里失去主要的地位。
有了文字以后，才有人将那些歌谣记录下来，便是最初的写的诗了。
（选自朱自清《经典常谈》，有删改）1．材料中，原始歌谣有哪些主要用途？2．如何理解歌谣是“一人的机锋，多人的智慧”？3．请结合材料，概括歌谣与最初的诗的不同之处。
阅读《经典常谈》中《说文解字第一》，完成下面小题。
4．中国文字相传是黄帝的史官____________所造，但是《易·系辞》中却说文字是“____________”所造，作者更认同第__________种说法。
(部编版八年级语文下册期末专题复习)《名著导读 》
课本名著整理
《钢铁是怎样炼成的》
《钢铁是怎样炼成的》以俄国十月革命前后（1915年至20世纪30年代初） 这一段历史时期为背景，描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各阶层人物的心 态。1917年，俄国爆发了十月革命，沙皇的黑暗统治结束了，无产阶级专政政 权建立。新生的苏维埃国家面临着严峻的任务：对内摧毁旧的国家机器，镇压 反革命势力，积极开展经济建设；对外抗击帝国主义的武装干涉，保卫新政权。 这部小说真实生动地反映了这一段历史时期的社会面貌，不愧为苏联革命建设 的伟大史诗。
课本名著整理 作品简介
《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子， 摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字，是一本“充满着父爱 的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；字里行间，充满了父亲对儿 子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父 子的真情流露。
课本名著整理
作者简介
傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅。"文化大革命 "之初，受到巨大迫害，遭到红卫兵抄家，又受到 连续四天三夜批斗，罚跪、戴高帽等各种形式的 凌辱，被搜出所谓"反党罪证"(一面小镜子和一张 褪色的蒋介石旧画报)。1966年9月3日凌晨，愤而 离世，在家中吞服巨量毒药，悲壮地走完了一生 。夫人朱梅馥亦自缢身亡。
考点透视
①名著阅读从选择题到简答题，从简单地辨识人物、情节、谈收获到概述故 事情节、评价人物形象，以及谈情感体验，体现了对学生思维从低阶到高阶的考 查变化。②此外，从近3年教育部试题命题评估来看，情境化、注重阅读体验与收 获应予以关注。课标中“欣赏文学作品，有自己的情感体验…对作品中感人的情 境和形象，能说出自己的体验”的要求，在2021年对人物的认识和人物可贵品质 的考查中有所体现。③从全国试题来看，统编教材中的专题探究和阅读方法也进 入命题人的视野，整本书的阅读感受也不容忽视。
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【名著阅读】一、《傅雷家书》1．《傅雷家书》是我国著名的翻译家傅雷及夫人朱梅馥写给__ __等的家信摘编，写信时间为1954年至1966年。
2．《傅雷家书》是一本_ __，也是___ _ __，更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。
3．《傅雷家书》中首先强调了一个年轻人__ _、___ __的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要__ ，做事要___ __，礼仪要___ __；遇困境__ _，获大奖___ ；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个___ _ __。
4．[原创]下列有关《傅雷家书》的说法，不正确的一项是( )A．《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。
B．《傅雷家书》中的傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱，对儿子进行谆谆教导，让我们感受到了那份动人的舐犊之情。
C．傅雷教导儿子“感之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然不够味儿；越是不够味儿，越是因为不起兴趣”时，是以听肖邦的音乐为例。
D．傅雷在家书中告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为钢琴匠，甚至奏琴的机器的危险。
5．阅读下面的名著选段，回答问题。
假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样不动声色，那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。
你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你们都是傻子。
”艺术是火，艺术家是不哭的。
这当然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把这境界作为你终生努力的目标。
罗曼·罗兰心目中的大艺术家，也是这一派。
这段文字摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子___ 的信，信中他希望儿子达到“艺术与人生最高的境界”指的是___ _ _ _ _ _ _ _ __。
6．阅读下面的名著选段，回答问题。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。
这两件都不合西洋的礼貌。
围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。
手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。
对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。
你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。
在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。
你只要留心别的有教养的青年就可知道。
刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！(1)傅雷在这封信中，从哪方面对儿子进行了教导？_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。
_ _ _ _ _ _ _二、《钢铁是怎样炼成的》1．《钢铁是怎样炼成的》以主人公__ __的生活经历为线索，展现了从__ _到___ __年前后___ _广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
2．《钢铁是怎样炼成的》是双目失明、全身瘫痪的苏联作家___ _在病床上历时___ _才写成的作品。
3．《钢铁是怎样炼成的》是___ __的旗帜与___ __的教科书，是一个英雄谱写的一曲___ __的赞歌。
4．下列有关《钢铁是怎样炼成的》的说法，不正确的两项是( ) A．《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
B．书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的亲身经历，小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。
C．保尔·柯察金当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，逐步走上革命道路。
D．这部小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。
5．尼古拉·奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下，历时三年才写成《钢铁是怎样炼成的》这部作品的？_ _ _ _ _ _ _ _ _6．《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的自传吗？7．用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。
8．《钢铁是怎样炼成的》这部小说中给你印象最深的人物是谁？他有怎样的性格特点？9．[2018·郴州]阅读下面的名著选段，回答问题。
“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。
”(1)以上内容出自长篇小说《___ __》，“老弟”指的是___ __。
(2)请结合小说中主人公面对“全身瘫痪”“双目失明”的巨大痛苦时的表现，说说真正的“英雄主义”是怎样的。
10．[2018·荆门改编]阅读下面的名著选段，回答问题。
“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。
我们走着瞧吧！”A坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。
(1)本文的作者是__ _ __，A处的人物是___ _。
选文中提到的“这条道路”，指的是__ 。
(2)“一个有希望的民族不能没有英雄”，《钢铁是怎样炼成的》的最大成功之处在于塑造了主人公这一无产阶级英雄形象，请谈谈主人公身上吸引你的英雄品质有哪些，并结合相关情节简要分析。
(至少答出两点)11．[2019·济南]阅读下面的名著选段，回答问题。
【甲】这时，托普塔洛和保尔都已经勒不住战马了，他们迎着死神的魔爪，径直向机枪冲过去。
军官朝保尔开了一枪，但是没有打中，子弹像一只麻雀，“嗖”的一声从他的脸旁飞了过去。
那个军官被战马的胸脯撞出去老远，脑袋磕在石头上，仰面朝天倒下去了。
就在这一刹那间，机枪迫不及待地发出了疯狂而粗野的狞笑声。
托普塔洛就像被几十只大黄蜂蜇着似的，连人带马摔倒了。
【乙】这是工人党员积极分子小组在集会，保尔写信要求担负一点宣传工作，党委就把这个小组交给了他。
保尔的日子就是这样度过的，保尔双手重新把住了舵轮，生活的巨轮几经周折，又朝着新的目的地驶去。
他的目标是通过学习，通过文学，重返战斗行列。
(1)【甲】文描写了保尔所在的骑兵师与哪国军队交战的场景？(2)【乙】文画线句子中的“通过文学”具体是指保尔创作了哪部作品？表现了保尔怎样的精神？12．阅读下面的名著选段，回答问题。
当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。
然而他的生命力非常顽强。
达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。
我们走着瞧吧！”他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
(1)上面这段文字节选自小说___ __，该书中主人公因___ _ _ __而在12岁的时候就被迫过早地离开了学校，做起了童工，在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在他人的影响下逐步走上革命道路。
(2)选段是写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他___ _ _ _的性格。
文中“一条道路”具体指的是___ __。
13.阅读下面名著选段，回答问题。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。
”文中的“他”是指___ _，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。
节选部分表现了他由绝望、动摇到___ _ _ _的心理历程。
14．阅读下面的名著选段，回答问题。
保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。
他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。
保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的……(1)这段文字选自小说___ __，主要用了___ 描写来刻画主人公__ __。
(2)小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节？请简要概括，每个情节不超过8字。