最新完美版 西方文明史复习概要 中英对照+重点+部分答案
西方文化史复习资料
西方文化史复习资料一、名词解释：1、《荷马史诗》答：公元前8世纪，古希腊盲诗人荷马，把希腊人口头流传的诗歌整理编纂而成，由《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗构成。
史诗用古希腊语的爱奥尼亚方言写成。
荷马史诗以迈锡尼时代晚期的特洛伊战争为题材，其情节始终贯穿人和神两条线索。
反映了公元前11-前8世纪的希腊社会状况，还可看迈锡尼时代的痕迹,是欧洲最早的文学巨著，成为欧洲文学的渊源。
反映了希腊宗教正向人格神崇拜过渡。
它为奥林帕斯教的建立奠定了基础，对于希腊民族性格的塑造起了重要作用。
2、《上帝之城》答：是罗马帝国晚期著名的神学家和教父哲学家奥古斯丁的著作。
410年，罗马城被西哥特人攻破，人们把灾难归咎于基督教，奥古斯丁写了此书对罗马帝国衰亡作解答。
本书共二十二章，第一部分主要驳斥对基督教不实的攻击，第二部分说明地上城和上帝城的不同起源、进展和结局。
奥古斯丁指出，罗马的衰退归咎于道德的衰败，而基督教则有助于道德的提升；基督教徒归属于上帝城；地上城与上帝城根本差别于，前者人民的共通点是爱自己，后者则是结合于上帝的爱和彼此的爱。
从而构成了基督教的历史观。
3、启蒙运动答：发生于17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化革命运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。
其爆发中心为法国，代表领袖是伏尔泰。
启蒙思想家们宣扬天赋人权、三权分立、自由、平等和博爱，进一步论证封建制度的不合理，从而提出一整套哲学理论、政治纲领和社会改革方案。
这场运动矛头直指封建制度以及天主教会，促进欧美资产阶级革命的发展，同时对亚洲国家的思想解放起了催化剂作用。
4、凯恩斯主义答：是根据凯恩斯的著作《就业、利息和货币通论》的思想基础，主张国家采用扩张性的经济政策，通过增加需求促进经济增长的经济理论，是资本主义世界经济危机和国家垄断资本主义的产物。
凯恩斯认为，经济危机时由社会生产资料和消费品需求不足造成的，要消除经济危机就应该相应采取国家干预经济、赤字预算、增加投资的政策。
西方文明史知识点梳理
西方文明史知识点梳理西方文明史知识点梳理西方文明的历史悠久而精彩，涵盖了古希腊、罗马帝国、中世纪、文艺复兴以及现代化等时期。
本文将针对这些历史时期的知识点进行梳理，以期对读者能够更为深入地了解西方文明的发展历程。
一、古希腊时期1.古希腊的政治制度古希腊采取城邦制度，每个城邦独立，政治体系多样化，其中最著名的为雅典议会制度。
2.古希腊哲学思想古希腊哲学分为自然哲学、伦理哲学、政治哲学三大类，亚里士多德、苏格拉底、柏拉图是代表性的哲学家。
3.古希腊的艺术和文学古希腊针对人体的刻画和雕塑技术极其先进，其文学也有雅典剧场等重要贡献。
二、罗马帝国时期1.罗马的政治组织罗马实行共和制度和帝制制度，其议会制度和法律传统对现代政治和法律体系有深远影响。
2.罗马的工程建设和技术创新罗马有众多浴场、公共广场、水道系统，还创造了拱券技术和水泥浇筑技术等。
3.罗马文化和宗教习俗罗马有文学巨匠维吉尔和奥维德，其宗教信仰古罗马宗教、基督教等对世界文明有深远影响。
三、中世纪时期1.中世纪的封建制度中世纪早期实行部落联盟形式，后逐渐演化成封建领主制度，创造了骑士精神和封建礼仪。
2.宗教对中世纪社会的影响基督教对中世纪社会产生了深远影响，修道院和教堂成为社会的重要机构，十字军东征事件影响广泛。
3.文艺复兴对中世纪的批判和影响文艺复兴期诞生了大量艺术巨匠和思想家，他们对中世纪的信仰、艺术和政治体系进行了批判和革新，成为现代化思想的重要捷径。
四、文艺复兴时期1.文艺复兴的艺术特点文艺复兴的艺术特点是恢复了古典艺术创作的传统，强调人体的比例和对称，提倡真实主义和理性主义。
2.宗教改革和启蒙运动文艺复兴时期，宗教改革和启蒙运动各自兴起，前者由马丁·路德等人主导，后者由伏尔泰、卢梭等人发起。
3.资本主义的兴起和国家的崛起文艺复兴时期，商业活动和贸易发展，资产阶级兴起，国家的崛起对后来的现代化社会产生了深远影响。
五、现代化时期1.工业革命和科技创新现代化时期，自动化生产、机械化生产等技术创新带来了工业革命，人类社会进入了工业时代。
最新西方文明史复习资料汇总
最新西⽅⽂明史复习资料汇总西⽅⽂明史复习资料考试题型：名词解释、填空题、简答题、论述题1、什么是欧洲⽂明？三⼤要素：古典遗产Classical Heritage 蛮族⼊侵Barbarian Invasions基督教Christianity.四⼤特⾊：海洋、延续、多元、西进四⼤遗产：古希腊的理性Ancient Greek rationality古罗马的法律Ancient Roman legal codes希伯来的信仰Ancient Hebrew faith⽇尔曼的进取Germanic spirit of venture2、西⽅⽂明沿⾰的历史轨迹⽶诺斯⽂明（约BC20----15世纪）——迈锡尼⽂明（约BC16-----12世纪）——古典希腊⽂明（BC8----1世纪）——古罗马⽂明（BC7----AD5世纪）——【中世纪基督教⽂明（5----15世纪）——现代西⽅⽂明（15世纪---）】或——【拜占庭⽂明——东正教⽂明、伊斯兰教⽂明】3、⽂明【重点】（可⽤书本上的定义）⼀个特定的⼈群，在特定的时空范围内积累的物质财富和精神财富。
物质⽂明：遗存、器物，⽣产⽣活的技术⽔平。
精神⽂明：哲学、宗教、⽂学艺术、思想。
功能⽂明：管理体制、运⾏机制。
“⽂明”第⼀次作为⼀个名词使⽤是法国启蒙思想家密拉波于1756年在《⼈类的朋友》⼀书中提出的。
4、“⽂明”与“⽂化”的异同【重点】⽂化——⼈类所创造的⼀切物质和精神成果的总和。
⽂明——是发展到⾼级阶段的⼈类⽂化，是⽂化中积极进步的成果，是⼈类⼀定历史发展阶段所形成的历史形态。
⽂化与⽂明的异同：异：⾼级阶段积极进步的成果同：两者的相互联系和相互重合的部分，远远多于它们所表现出来的差异与区分之处。
从⼴义上讲，⽂明和⽂化可以基本等同，没必要过多地纠缠它们的细微差别。
5、⼈类的起源【重点】地球的历史可分为太古代、元古代、古⽣代、中⽣代和新⽣代。
古猿出现在新⽣代第三纪的渐新世，⼈类由古猿演化⽽来。
最新完美版西方文明史总结
西方文明史总结题型介绍英文部分: 选择10 * 2’判断10* 1’简答4 * 5’(英文表述)中文部分：论述2* 15’ 1 * 20’Chapter 1 The Greek World – The Age of Alexander the Greet1.Polis —城邦2.城邦社会结构（图在ppt上）自由人—libertinus 公民—polite 全权公民（成年男性）—full-citizenship奴隶—helot 外邦人—resident aliens 妇女—woman贵族—aristocrat 平民—commonerLimitation（局限性）a.不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主（广大妇女，奴隶，外邦移民无权利）Not in the sense of modern democracy, but full-citizenships of democratic (the women, helot, andresident aliens without rights)b.即是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器。
That is not only great civilization of catalyst, but also a kind of social injustice violence machine.The right of full-citizens（权利）a.political rulernd ownerc.polis defender(the hoplite phalanx重装步兵)3.Socrates, Plato and Aristotle(苏格拉底，柏拉图和亚里士多德)a.Socrates(苏格拉底)Know thyself！（认识你自己）Question everything（求索万物）Only the pursuit of goodness brings happiness(快乐从追求美德开始)b. Plato(柏拉图)The academy（雅典学院）Theory of ideas(理念论)The repubilc（理想国）Allegory of the cave（洞穴理论）Equality of man and woman（男女平等）Advocated instead the leadership of enlighted philosopher-king(哲学王) who would control rather than consult the masses.c.Aristotole(亚里士多德)“Golden Mean”（中庸之道）——everthing in moderationLogic（逻辑学）三人思想的异同Socrates：Plato’s teach er,advocated materialism(唯物主义)，contributed more to educationand turned natrual research into human research in philosophy. He believed that in the pursuit of natural truth is endless(把哲学从研究自然转向研究自我，他认为对于自然的真理的追求是无穷尽的)Plato：Aritotle’s teacher,advocated id ealism(唯心主义). He believed that the world is consisted of “idea of the world” and “reasonable world”Aristotle: Encyclopedic scholar, advocated materialism(唯物主义), viewed that education is country function.4.polysism(多神教)5.“Hellenistic” Greece:希腊化时代—Hellenistic（希腊化）=Greek-like6.Alexandar the Great（综合评价）a.one of the most fascinating and controversal figures of historyb. he had an active,searching mind and a great love of physical exertion(运用)c.he was arrogant,but maintained a cool,self-control in the midst of actiond. his fame was enhanced by his ablity to inspire courage in his soldierse. he often got the jump on his enemies,outmaneuvering(以计谋获胜) them before they even knew what was going onf.Alexander was also exceedingly clever and acted decisively(果断的) when others hesitatedg. He could anticipate success and intuitively(直觉的) knew how to cope with(处理) each situationh. He took risks and when the outcome was in doubt,defied uncertainty, and managed each situation with boldnessi.He had a larger vision to bring together many races under one ruler and under one form of government. His goal was to make humankind a single poepleChapter 2 The Roman Republic—Origins,Breakdown and Rebirth1.Fouding of Rome(800BC)罗马城市的建立The legend of Romulus and Remus2.powers of the western meditertaneanGreeks and Carthaginians(迦太基人)3.The conquest of ItalyBy 270BC,Rome had expanded to the southern tip of Italy,had succeeded in establishing contractual alliances(联盟)4.Rome and Carthage(迦太基)—Power of the western mediterraneana.the carthaginians, who had established a commercial hegemony(贸易霸权) believed that the ascendant(优势的) Rome threatened their control of the ragionb.The Carthaginian (Punic) wars 布匿战争（三次）First Punic war- fought over Sicilian citySecond Punic war –Hannibal(汉尼拔)of carthage led army across Alps into ItalyThird Punic war –North Africa becomes Roman province5.罗马共和社会的表现形态Consul（执政官）代替行使国家权力，两名执政官互相牵制Senate（元老院）元老院有权批准、认可法律，并通过执政官掌管财政外交，统辖行省和实施重大宗教措施等。
西方文明史复习资料
西方文明史复习资料一、古典文明1、两河流域文明●北纬三十度现象：自然文明之谜➢自然景观：长江、尼罗河、幼发拉底河、密西西比河均在此纬度入海；珠穆拉玛峰、马里亚纳海沟、死海、百慕大等。
➢文明的聚居：北纬三十度线贯穿四大文明古国。
附近有埃及胡夫金字塔，狮身人面像；空中花园；三星堆；玛雅文明。
●人类文明最早出现在西亚的两河流域,两河是指幼发拉底河和底格里斯河。
●苏美尔文明——两河流域最早的文明➢文字(人类步入文明的一个最为重要的标志)：楔形文字（苏美尔文明的特征之一，人类最早的文字）。
●阿卡德文明——苏美尔文明之后●古巴比伦王国——阿卡德文明之后➢其第六代王汉谟拉比最为著名，制定了著名的《汉谟拉比法典》。
●新巴比伦王国➢ B.C.586年尼布甲尼撒二世统治下，新巴比伦王国灭亡了居住在巴勒斯坦地区的犹大王国，攻占了耶路撒冷，将犹大王和数万上层犹太人掳至巴比伦，制造了著名的“巴比伦之囚”历史事件➢ B.C.587年重建巴比伦，修建“通天塔”，与“空中花园”● B.C.539年波斯人征服新巴比伦，标志着两河流域文明的终结2、北非文明●古埃及文明：埃及——尼罗河的馈赠➢西方史学之父——希罗多德，他写成的《历史》主要记载公元前6世纪左右的希波战争，这场战争是东方世界与西方世界的第一次碰撞。
他曾说：“埃及是尼罗河的馈赠”➢古埃及文明的没落：公元639年，随着伊斯兰教的出现和阿拉伯人对埃及的征服，埃及逐渐成为伊斯兰教文化圈的成员，古老的埃及文明被彻底埋葬，成为了人类历史的一个“失落”文明。
➢埃及文字：象形文字埃及的书写载体：纸草➢埃及的宗教观以及其体现：1)相信世界是由神创造的，尽管对创世的揭示多种多样。
埃及人特别崇拜太阳。
2)相信代表神的意志的“玛阿特”的存在和法老就是“玛阿特”的化身。
这一观念使得法老成为人神一体的君主。
反对法老就是违背神的意志，这使得法老的地位不可动摇；3)相信神对社会的保护作用，保护神的观念十分流行；4)相信来世，相信人死后生命继续存在的观念十分流行，死亡被看做是从一个世界到另一世界。
大一西方文明史知识点梳理
大一西方文明史知识点梳理西方文明史是人类历史上的一个重要组成部分，对于了解西方社会文化、思想演变以及世界历史的发展具有重要意义。
本文主要对大一西方文明史的知识点进行梳理，以帮助读者更好地了解和掌握这一领域的基本内容。
1. 古希腊文明古希腊文明是西方文明史的开端，对政治制度、哲学思想、艺术等领域都产生了深远的影响。
其中的雅典民主制度、苏格拉底的辩论艺术、柏拉图的理念世界等都是重要的知识点。
2. 古罗马帝国古罗马帝国是西方文明史的另一个重要阶段，它不仅继承了古希腊的文明成果，还在法律、行政管理、城市建设等方面有独特贡献。
重要的知识点包括罗马法、行省制度、罗马建筑等。
3. 拜占庭帝国拜占庭帝国是罗马帝国东部的延续，对于东方地区的文化与宗教产生了深远影响。
重要的知识点有拜占庭教堂建筑、东正教对艺术的影响等。
4. 文艺复兴运动文艺复兴是欧洲14至17世纪时期的一场重要的思想文化运动，它标志着中世纪的结束与近代的开始。
知识点包括人文主义思想、文艺复兴艺术家与作品、印刷术的传播等。
5. 宗教改革宗教改革是16世纪欧洲的一场重要社会运动，主要由马丁·路德等人发起。
知识点包括宗教改革的原因和动力、新教的兴起与天主教的改革、宗教信仰的多元化等。
6. 启蒙运动启蒙运动是18世纪欧洲的一场重要思想运动，提倡理性思维、个人自由与人权的理念。
知识点包括启蒙思想家与作品、法国大革命的影响、启蒙运动对科学和哲学的贡献等。
7. 工业革命工业革命是18世纪末至19世纪初英国发生的一场重大变革，标志着现代工业社会的兴起。
知识点包括纺织业的机械化、蒸汽机的发明、工人运动与社会改革等。
8. 殖民扩张与帝国主义欧洲国家在18至20世纪对其他地域的殖民扩张对世界历史产生了深远影响。
知识点包括殖民地的开发与统治、印度反殖民斗争、世界两次大战对殖民地的影响等。
9. 两次世界大战两次世界大战是20世纪最重要的冲突事件，对于西方文明史产生了深刻的影响。
西方文化史复习必备重点
第一章原始人类文化1.种族：又称做人种，是在体质形态上具有某些共同遗传特征的人群。
人类向各地分散的同时，逐步产生了种族上的差异，出现了各自在肤色、毛发和脸型上的显著差异。
人类学家把现代人划分为三大人种。
即蒙古利亚人种（黄色人种）、欧罗巴人种（白色人种）和尼格罗人种（黑色人种）。
2、崇拜：早期宗教表现出来的形式有自然崇拜和图腾崇拜。
自然崇拜是最原始的宗教形态之一。
原始宗教崇拜带有很强的礼仪性质。
图腾是指标志或象征某一群体或个人的动物、植物或其他物品。
原始人把某种在生活中与自己有密切关系的动植物当作自己的亲属，认为它和自己有着共同的血缘，或者认为自己氏族的一切成员都起源于它。
除自然崇拜外，原始人还有祖先崇拜、死人崇拜和生殖崇拜等等宗教观念。
生殖崇拜，是原始社会普遍流行的一种风习。
它是原始先民追求幸福、希望事业兴旺发达的一种表示。
所谓生殖崇拜，就是对生物界繁殖能力的一种赞美和向往。
主要部位包括：生殖器、乳房、臀部。
3.楔形文字:目前所知最早的文字是公元前4000年苏美尔人创造的楔形文字。
楔形文字也叫“钉头文字”或“箭头字”，多刻写在石头和泥版（泥砖）上。
笔画成楔状，颇像钉头或箭头。
4.两河流域:两河，指幼发拉底河和底格里斯河，大体相当于今天的伊拉克共和国。
两河流域可分为南北两部分，北部为亚述，南部为巴比伦尼亚；巴比伦尼亚也可以分为南北两部分，北部为阿卡德地区，南部为苏美尔地区。
河流定期泛滥，给沿岸带来适于农耕的土地，史称“肥沃的新月地带”。
5.《汉莫拉比法典》：古巴比伦国王汉莫拉比颁布的法典。
汉莫拉比法典是古代第一部比较完整的法典，全文用楔形文字铭刻，1901年通过考古发掘发现于伊朗苏萨古城。
法典由序言、正文（共282条）和结语三部分组成.特点：1.它明显地维护奴隶主阶级的利益，保护奴隶制的私有制；2.法典还保存某些习惯法残余，例如“以牙还牙，以眼还眼”的同态复仇原则；3.从现代意义上说，汉谟拉比法典并未区分公法、私法（民法）和刑法，诸法合一，法律条例既从民法角度也从刑法角度来确定。
最新完美版重点：西方文明史
西方文明史一、考试范围（全书）重点在词汇、引言、部分段落二、试题类型英文题、中文题各占试题总分的50%1.选择题和判断题共占试题总分的30%2.英文简答题占试题总分的20%-30%3.中文论述题占试题总分的40%-50%三、重点（一）专有名词：皇帝名词，事件（基本事实）基本事实简答二、哲学思想page 16 （三位）22页相互关联、继承、发展、联系三、亚力山大（书上，14-16）柏拉图（二）罗马共和------体现------三个层次怎么建立与完善=>三个人的执政，关系，如何互相解释，标志事件两个改革39页-49页武力争战（三个）三者相互关联战争之后的改革（三）基督教与犹太的传承关系犹太教建立过程的重大事件=>背景，罗马国教page 63耶稣（重要人物）如何传教（突破了犹太），如何向门徒传教（人们为什么）怎么发展壮大的（皇帝迫害=> 奥古斯汀《上帝之城》帮助凯撒被刺杀，屋大维胜出，安东尼，（埃及艳后）权力真空奥古斯都元首制（54页）权力，外在方式，接受（人们接受他的体制）罗马和平外在表现----细节词语（五）一教会与世俗之争（根源）德国标志事件：教皇的力量如何发展（147页-151页）隐修克里尼运动，格里高立133页，授权争议，（教皇）=>最高潮约翰王与教皇争权=>约翰王的教皇国=>耶路撒冷，十字军东征，来龙去脉,影响四黑暗时期/盛期，骑士主义的思想女性地位上升（六）英法为代表的专制统治体制=>最终结果光荣革命《人权法案》法国的巅峰地位路易十四，如何建立自己独裁形式，对外管理的主要方式（凡尔赛宫）作用巴黎的沙龙选择、判断、简答，在PPT中找论述，看书中的导言、上课重点分析的段落。
最新完美版西方文明史总结
西方文明史总结题型介绍英文部分: 选择10 * 2’判断10* 1’简答4 * 5’(英文表述)中文部分：论述2* 15’ 1 * 20’Chapter 1 The Greek World – The Age of Alexander the Greet1.Polis —城邦2.城邦社会结构（图在ppt上）自由人—libertinus 公民—polite 全权公民（成年男性）—full-citizenship奴隶—helot 外邦人—resident aliens 妇女—woman贵族—aristocrat 平民—commonerLimitation（局限性）a.不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主（广大妇女，奴隶，外邦移民无权利）Not in the sense of modern democracy, but full-citizenships of democratic (the women, helot, andresident aliens without rights)b.即是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器。
That is not only great civilization of catalyst, but also a kind of social injustice violence machine.The right of full-citizens（权利）a.political rulernd ownerc.polis defender(the hoplite phalanx重装步兵)3.Socrates, Plato and Aristotle(苏格拉底，柏拉图和亚里士多德)a.Socrates(苏格拉底)Know thyself！（认识你自己）Question everything（求索万物）Only the pursuit of goodness brings happiness(快乐从追求美德开始)b. Plato(柏拉图)The academy（雅典学院）Theory of ideas(理念论)The repubilc（理想国）Allegory of the cave（洞穴理论）Equality of man and woman（男女平等）Advocated instead the leadership of enlighted philosopher-king(哲学王) who would control rather than consult the masses.c.Aristotole(亚里士多德)“Golden Mean”（中庸之道）——everthing in moderationLogic（逻辑学）三人思想的异同Socrates：Plato’s teach er,advocated materialism(唯物主义)，contributed more to educationand turned natrual research into human research in philosophy. He believed that in the pursuit of natural truth is endless(把哲学从研究自然转向研究自我，他认为对于自然的真理的追求是无穷尽的)Plato：Aritotle’s teacher,advocated id ealism(唯心主义). He believed that the world is consisted of “idea of the world” and “reasonable world”Aristotle: Encyclopedic scholar, advocated materialism(唯物主义), viewed that education is country function.4.polysism(多神教)5.“Hellenistic” Greece:希腊化时代—Hellenistic（希腊化）=Greek-like6.Alexandar the Great（综合评价）a.one of the most fascinating and controversal figures of historyb. he had an active,searching mind and a great love of physical exertion(运用)c.he was arrogant,but maintained a cool,self-control in the midst of actiond. his fame was enhanced by his ablity to inspire courage in his soldiers。
最新完美版西方文明史复习
西方文明史题型：50%英文部分--选择15判断15简答4*5’ 英文表述（画了12道）50%中文部分--3道论述大题15'+15'+20' （画了11道）前5章攻略：每章前的Chapter theme（很重要）——宋翻译的资料｛串通整个西方历史｝选择、判断、简答（张的总结）：PPT论述：看书，自己上网查资料备注：红色为必须知道和背会的部分总目录（纵线）：Part 1古希腊第一章：亚历山大和他的时代（古希腊文明）Part 2 古罗马第二章：古罗马共和国兴衰史（古罗马文明）第三章：凯撒与耶稣（早期基督教）第四章：罗马和平和帝国的衰亡（罗马后期，帝国时代）Part 3中世纪第五章：信仰之刃--中世纪的繁盛期（中世纪西方文明）Part 4 现代国家的滥觞第六章：“朕即国家”--英法两国君主专制的发展（资产阶级革命前夜）第七章：“勇于求索！”--科学革命（文艺复兴后的科技发展）第八章：启蒙运动横线（5）：1.政治文明－根基希腊：雅典城邦（民主意识形态的开始）平和，相互自治／独立性，平等性罗马：军事三重政治形势－杀死弟弟之后建立王政（kingship）的政权形势－独裁（dictator）－经过7个伊特鲁利亚人－罗马共和（代议制）内战－屋大维中世纪：西罗马－日耳曼民族：部落君主与教会之争现代：西欧国家－英法：法律至高无上，民主middle－size孟德斯鸠（论法精神）的理论和启蒙运动2.宗教文明（根源形态）对人和社会走向的本质（中国文化没有）多神教polytheism：人与自然之神的敬畏－裸体，万事万物的可读性可视性（形象具体化）一神教monotheism（基督教christianity）：人与上帝（对立的关系）－人卑微，压制／上帝高高在上突破自我－文艺复兴，宗教改革（新教形成－人的地位提高，上帝下降），科学革命，思想启蒙运动自然神－生命本源之初上帝有主宰作用，上帝的地位更为地下无神论3.艺术文明古希腊：自然神的缺陷性与人（外形）同形，本质一样（宗教与人的结合）古罗马：缺乏艺术，与自然缺乏和谐性，庞大形态的建筑模式（抬到看）凯旋门：帝国权威，规模宏大（从上到下的压制）建筑物的绘画：（庞培古城）男女并存－人一定要是相关性的，实践的中世纪：基督教－宗教传播者，突出的对人的刻画（赋予极强的宗教性）现代：（理论上）文艺复兴：人文主义humanism4.科技文明：科学（好奇心亚里士多德）技术（需求和需要）－自然哲学古希腊：幻化，可望不可及，纯理论古罗马：实际－外在建筑的强大。
西方文化史重点知识(考点+名词解释)
第三部分《西方文化史》1-4章考点+名词解释第一章第一章西方文化的起源◆最初的奴隶制文明、现代西方文化的源头：爱琴文化◆现代西方文化的“基石”：希腊—罗马古典文化◆西方文化的精神祖先：古代希伯来人、古代希腊人一．一．欧洲史前文化（一）（一）旧石器文化1. 1.早期文化有三个：阿布维利文化、阿舍利文化、克拉克文化2. 2.阿布维利—阿舍利文化代表工具：手斧3. 3.克拉克文化代表工具：石片4. 4.欧洲最早发现的早期智人化石：尼安德特人化石5. 5.尼安德特人创造的文化：莫斯特文化6. 6.欧洲晚期智人：克罗马农人（现代欧洲白种人的祖先）7.7.晚期智人阶段主要文化：奥瑞纳文化、梭鲁特文化、马德林文化8.8.克罗马农人最突出的文化成就：岩画艺术（多以动物为题材）代表作：阿尔塔米拉洞穴岩画（西班牙）拉斯科洞穴岩画（法）最早的雕刻：“持角杯的少女”（也称“洛塞尔的维纳斯”）（二）（二）新石器文化1. 1.欧洲中石器文化的代表：阿齐尔文化（法）、马格尔莫斯文化（北欧）2. 2.阿齐尔文化主要工具：石镞、骨镞、骨质鱼叉3. 3.马格尔莫斯文化：鱼叉、鱼钩------渔猎生活4. 4.新石器文化主要特征：磨制石器和陶器的使用家畜驯养和定居农业的出现5. 5.欧洲最早的农业居民遗址在：南欧6. 6.欧洲最早的奴隶制文明：克里特岛进入青铜时代二．二．爱琴文化—克里特-迈锡尼文化（一）（一）爱琴文化的发现◆发现者：亨利•谢里曼（德）阿瑟•伊文斯（英）：发现米诺斯王宫（二）（二）克里特文化（前2600---前1250）1. 1.早期爱琴海非希腊语居民（创造早期爱琴文化）：皮拉斯吉人、卡里亚人或勒列吉人2. 2.克里特岛最为强大的奴隶制小国：米诺斯王朝3. 3.克里特重要雕刻品：石雕（“斗士杯”和“军官杯”）；克里特人有斗牛的习俗4. 4.米诺斯王朝书写形式：从图形符号发展为线形音节文字（线形文字A）5. 5.克里特人是海上民族，航海业发达；克里特文化兼具海洋性和开放性（三）（三）迈锡尼文化1. 1.迈锡尼文化的创造者：阿该亚人2. 2.阿该亚人创造了另一种泥板文书：线形文字B3. 3.表明迈锡尼社会进入奴隶制阶段的是：线形文字B里有关奴隶的字样4. 4.特洛伊战争时间：前12世纪初5. 5.以爱琴社会为题材的著作：《荷马史诗》，对于希腊精神的塑造产生了巨大的影响三．三．古代近东文化◆古代近东居民：美索不达米亚各族、埃及人、腓尼基人、希伯来人（一）（一）自然环境与古代近东文化1. 1.底格里斯河与幼发拉底河造就美索不达米亚尼罗河孕育埃及2. 2.“尼罗河的赠礼”：埃及“肥沃的新月地带”：两河流域包括巴勒斯坦3. 3.古代埃及与美索布达米亚地区都经历了由城邦走向统一的过程，形成了奴隶制神权统治，王权与法律均来自神授4. 4.埃及文化：单一发展进程5. 5.两河流域最早奴隶制文明创造者：苏美尔人6. 6.古代埃及人发明了：太阳历（二）（二）古代美索不达米亚文化（以苏美尔文化为基础，由阿卡德人、巴比伦人、亚述人等发展而来）1. 1.阿摩利人的古巴比伦王国，亚述人的亚述帝国以及迦勒底人的新巴比伦王国先后统治美索不达米亚地区2. 2.前3000年：苏美尔人开始使用楔形文字3. 3.最初的学校出现在：苏美尔4. 4.亚述学：通过楔形文字来研究两河流域历史文化5. 5.美索不达米亚最著名的史诗：《吉尔伽美什史诗》6. 6.美索不达米亚人的宗教观：多神信仰、神的人格化、灵魂不死观7.7.古巴比伦珍贵遗产：《汉谟拉比法典》（共282条），保留了原始的“同态复仇”习惯法8.8.《汉谟拉比法典》实质是：维护奴隶主阶级统治其进步意义：1）以成文法的形式使古巴比伦社会人人有法可依2）规定了明确的诉讼程序9.9.美索不达米亚建筑杰出代表：“空中花园”（世界七大奇观之一）“七级大庙塔”10.10.几何学：巴比伦人运用勾股定理11.11.代数学：巴比伦人使用十进位与六十进位制12.12.古巴比伦人制定太阴历13.13.今天历法中星期制度的来历：每周七天，即日、月、水、火、木、金、土（三）（三）古代埃及文化1. 1.象形文字的发明者：古代埃及人2. 2.使文字开始具有抽象含义的是：表意符号的出现3. 3.埃及的象形文字由三个部分构成：表形、表意、表音4. 4.字母文字的创造者：腓尼基人5. 5.埃及学诞生的标志：1882年商博良（法）释读象形文字6. 6.古代埃及人最初的宗教信仰：图腾崇拜7.7.埃及法老被视为太阳神的化身，又被称为太阳神之子，其权力来自神授8.8.法老阿蒙霍特普四世创作：《阿顿颂诗》9.9.古代埃及著名诗歌：《打谷歌》《阿顿颂诗》10.10.古代埃及最著名的箴言《伊浦味箴言》11.11.古代埃及著名建筑：金字塔、“迷宫”、底比斯的阿蒙神庙12.12.古代埃及雕塑代表：狮身人面像、涅菲尔提提王后像（阿玛尔纳艺术）13.13.数学成就：埃及人应用十进位法、求出圆周率3.1614.14.天文成就：世界上最早的太阳历（四）（四）古代近东文化对西方文化的影响1. 1.古代近东文化包括：美索不达米亚文化、埃及文化2. 2.西方文化的两大精神祖先：希腊人、希伯来人3. 3.《旧约圣经》中“通天塔”的原型：巴比伦城的七级大庙塔4. 4.古代希腊字母：由腓尼基字母发展而来，腓尼基字母（22个）是世界上第一套拼音字母；希腊字母后来发展成拉丁字母和斯拉夫字母5. 5.希腊雕像考罗斯：具有埃及人的气质6. 6.埃及的《阿顿颂诗》影响了《旧约圣经》的《诗篇》7.7.前45年，朱里亚.凯撒在埃及立法的基础上制定“朱里亚历”（“儒略历”），在罗马推行8.8.16C末，教皇格里高利十三世制定“格里高利历”（今天通行世界的“公历”）9.9.数学方面，希腊数学家欧几里德继承古代埃及几何学四．四．希伯来文化希伯来宗教伦理思想成为现代西方宗教和伦理思想的主要源泉，希伯来人是西方文化的精神始祖之一（一）（一）希伯来人与犹太教1. 1.希伯来人宗教思想的核心内容之一：“摩西十诫”2. 2.所罗门死后，希伯来人国家分裂为：以撒玛利亚为都城的以色列（北部）以耶路撒冷为都城的犹太（南部）3.著名先知以西结极大发展了犹太教，增加了救世主（弥赛亚）4.犹太人宗教与社会生活的中心：犹太会堂5.犹太教分裂出的教派：法利赛派、撒都该派、艾塞尼派6.研究古代希伯来人宗教与历史的珍贵资料：《死海古卷》7.犹太教思想成为基督教主体思想，其经典构成了基督教的《旧约圣经》8.以色列及散居各地的犹太人的名族语言：希伯来语（二）（二）《旧约圣经》（犹太教的经典）1. 1.《旧约圣经》共39卷，由法律书、先知书、圣录三部分组成2. 2.旧约的主题和核心：“法律书”，在旧约中地位最高，包括《创世纪》《出埃及记》《利未记》《名数记》《申命记》（为摩西所传，又称《摩西五经》）3. 3.“先知书”地位次于“法律书”，从希伯来人建国至新巴比伦征服犹太王国这段时间的历史记载和先知言行录4. 4.“圣录”的地位次于“先知书”，内容包括“巴比伦囚徒”至波斯统治时期的犹太历史和诗篇5. 5.《七十子希腊译本》：被翻译成希腊文的旧约，比希伯来文经典多出一部分经卷，人们把没有争议的经卷称为“正典”，有争议的称为“后典”（三）（三）希伯来人的宗教---伦理思想1. 1.犹太教宗教思想的特点：1）坚持一神论，只有雅赫维才是唯一真神2）契约观念3）注重戒律，如摩西十戒4）弥赛亚和天国观念第二章第二章西方古典文化的繁荣理性主义与人文主义，民主与科学的精神，是希腊古典文化的精髓，造就了西方文化中的古典传统。
自-西方文明史导论作业参考答案要点
《西方文明史导论》作业参考答案要点第一章绪论1、【问答题】(1分)英国前首相丘吉尔说：“大学不仅要传授知识,大学更应当传授智慧。
大学不应满足于培训技术,大学更应致力于锻造人格。
”结合你自己的专业，谈谈你对这段话的理解。
主观发挥题,无标准答案,言之有理、表述清晰有逻辑，能提出自己的观点认识为好。
第二章希腊文化的意境和希腊1、【问答题】(１0分)概述希腊文化的意境。
理想与美:希腊艺术的意境表述;情感交流的方式：直觉、诗语和精神的形象化；玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生。
2、【问答题】(1０分）阐述希腊文化的特点来自民间的自发的民族文化；心灵性,每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品；向善性；唯美主义；神秘性和悬念第三章古代希腊的英雄主义1、【问答题】(１0分)《荷马史诗》中的隐喻是什么?《荷马史诗》分成两部，上部《伊利亚特》,下部《奥德赛》。
两部史诗的内容不一样，前一部叫人拼命去当英雄，后一部叫人做一个平常人，游山玩水找到自己。
两个主题、风格、内容完全不一样的史书合在一起叫做《荷马史诗》，遭来很多人的非议。
一种普遍的说法是两部史书不是同一个人写的，因为它们的内容如此不同,所要反映的精神世界也是如此不同。
另一种说法,正是这样一种不同，反而组成一个合体,看到了它的两个面。
为什么这么一部有名的史诗,在主题和情节安排上产生出如此之大的反差？是作者的有意所为,还是一个历史的巧合?现在已无从考证,《荷马史诗》的原稿已经没有了。
姑且不做这样的文献考订，围绕内容来说,看一看这里面有没有被我们称之为大惑不解之谜,或者说是荷马史诗的隐喻,有什么谜语隐藏其中。
2、【问答题】(10分)如何破解《荷马史诗》的隐喻？隐喻的破解：英雄主义隐喻的破解：浪漫主义奥德修斯情结和圆满的结局:从英雄主义转变到浪漫主义;行动的浪漫主义者而不是精神的浪漫主义者；坚定的目标性，找回自己；找到两极之间的最佳点；最后的发现:人与人、家和家、社会和社会之间，是可以取得和谐的。
欧洲文明史复习大纲（思考题答案全）详解
欧洲文明史复习大纲（思考题答案全）详解《欧洲文明史》教学大纲讲解部分：一、学习欧洲文明史的重要性（一）、从发展趋势上看，欧洲文明是通向现代化并与全球化进程相联系的。
（二）、世界各个地区的文化都深受欧洲文明的影响（三）、与中国文明相比较，取其精华，去其糟粕。
二、欧洲文明史的主要内容（一）、欧洲文明的精华：1、以求真善美的希腊思想为源头的哲学、伦理学和美学2、重视社会效能的政治学、经济学、和法学3、凝合人生、人性、人格至善本性的基督教精神4、探索宇宙，改造自然，造福人类的科学实践（二）、欧洲文明史的阶段性：1、欧洲文明的源头——希腊文明2、希腊文明的继承者与传播者——罗马文明3、中世纪基督教文明4、文明的狂飙疾进时代——文艺复兴时代的文明5、启蒙时代的文明6、工业文明三、学习欧洲文明史要注意的问题（一）、文明不等同于文化（二）、由于欧洲历史的特殊性，欧洲文明史主要侧重于西欧文明（三）、根据学生对于欧洲文明史的了解，本课程的讲授侧重于文艺复兴之前的文明。
第一章欧洲文明的源头——希腊文明重点和难点问题：希腊的城邦制度以及雅典的民主制度讲解部分：一、希腊文明的特点（一）、城邦制度发达（二）、工商航海业发达（三）、民主政治发达（四）、文化具有明显的人文主义和理性的特征二、希腊神话（一）、关于希腊神话的记载1、荷马的《荷马史诗》，包括《伊利亚特》和《奥德赛》2、赫西俄德的《神谱》（二）、希腊神话的特点1、内容丰富、谱系分明、记载详细2、体现了一种人文主义精神，表现为诸神的感性化和理想化3、表现了一种贵族式的民主精神4、以内在的自我否定作为神系延续和发展的契机（三）、希腊神话的影响1、希腊神话由于没有统一的经典教义，因此没能造成对文化的垄断和束缚，从而使希腊文化呈现出多元化的特点。
2、希腊神话神人同形同性的特点，有助于理性的发展和科学的产生。
3、丰富生动的神话传说为希腊乃至整个西方文学艺术的发展提供了丰富的创作素材。
《西方文化史》名词解释+简答+论述（部分展示）
《西方文化史》名词解释+简答+论述（部分展示）一. 名词解释 (1)1. 十二铜表法 (1)2. 塔西佗 (1)3. 罗马五大法学家 (1)4. 七艺 (1)5. 骑士精神 (1)6. 经院哲学 (1)7. 存在主义 (1)8.《荷马史诗》 (1)9. 结构主义 (2)10.《上帝之城》 (2)11. 启蒙运动 (2)12. 凯恩斯主义 (2)13. 特兰托宗教会议 (2)14. 浪漫主义画派 (3)15. 克吕尼运动 (3)16. “马基雅维里主义” (3)17. 汉谟拉比法典 (3)18. 旧约圣经 (3)19. 尼西亚会议 (3)20. 米兰赦令 (3)21. 狂飙突进运动 (4)22. 批判现实主义文学 (4)23. 迈锡尼文化 (4)24. 批判现实主义 (4)25. 象征主义 (4)26. 荒诞派戏剧 (4)27. 黑色幽默 (5)28. 迷惘的一代 (5)29. 意识流小说 (5)30. 表现主义 (5)31. 存在主义文学 (5)32. 卡夫卡式 (5)33. 魔幻现实主义 (5)34. 新小说 (6)35. 骑士文学 (6)36. 文艺复兴 (6)37. 人文主义 (6)38. 禁欲主义 (6)39. 蒙味主义 (6)40. 赫西俄德 (6)45. 人文主义 (7)46. 浪漫主义 (7)47. 现实主义 (7)48. 荷兰画派 (7)49. 自然法学派 (7)50. 莫扎特 (8)51. 猫王 (8)52. 甲壳虫乐队 (8)53. 重农主义 (8)54. 重商主义 (8)55. 修昔底德 (8)56. 亚里士多德 (8)57. 柏拉图 (8)58. 修道院 (9)59. 加洛林文化复兴 (9)60. 垮掉的一代 (9)61. 年鉴学派 (9)62.《查士丁尼民法大全》 (9)63. 希腊悲剧 (9)64. 贝多芬 (9)65. 达芬奇 (9)66. 爱因斯坦 (10)67. 骑士制度 (10)68. 因信称义 (10)69. 新柏拉图主义 (10)70. 早期基督教教义 (10)71. 洛可可艺术 (10)72. 黑暗时代 (10)73. 贤人政治 (10)74. 三一律 (11)75. 古典主义 (11)76. 实用主义 (11)77. 弗洛伊德主义 (11)78. “超人”哲学 (11)79. 表现主义文学 (11)80. 法兰克福学派 (11)81. 抒情歌谣集 (11)82.教会文学 (11)83.古典主义 (12)88. 楔形文字 (12)89. 吉尔伽美什史诗 (12)90. 贝希斯敦铭文 (12)91. 四因说 (12)92. 斯多噶学派 (13)93. 爱琴文化 (13)94. 东西教会大分裂 (13)95. 英雄史诗 (13)96. 世纪病 (13)97. 城市文学 (13)98. 达达主义艺术运动 (13)99. 抒情时代 (13)100. 自然主义 (13)101. 唯美主义 (13)102. 迷惘的一代 (14)103. 凯撒 (14)104. 普林斯制 (14)105. 多米那特制 (14)106. 罗马式艺术 (14)107. 哥特式艺术 (14)108.《君主论》 (15)109.《太阳城》 (15)110. 伏尔泰 (15)111. 卢梭 (15)112. 孟德斯鸠 (15)113. 路德宗 (15)114. 加尔文教 (16)115. 安立甘宗 (16)116. 兰克学派 (16)二. 简述题 (17)1. 人类社会共经历了几种婚姻形态？ (17)2. 荷马时代部落或部落联盟实行军事民主制，它的主要机构是什么? (17)3. 简述亚里士多德的哲学观。
《西方文化概论》复习提纲以及答案
西方文化概论第一章爱琴文化和希腊神话传说一、米诺斯文明Crete 克里特岛是米诺斯文明的发源地；是西方文化的源头、摇篮、起源之所在。
克诺索斯王宫————————迷宫克里特人使用的文字————线形文字A米诺斯文明史上古文明由西亚、北非向欧洲大陆传播的一个重要阶段，也是古代希腊文化的第一个繁荣时期。
二、迈锡尼文明（1）迈锡尼文明的缔造者为阿卡亚人。
（2）爱琴文明包括米诺斯文明和迈锡尼文明，是古代爱琴海地区青铜文化的统称。
（3）迈锡尼人的文字————线形文字B（4）阿卡亚人对爱琴海地区的血与火的征服活动构成了希腊英雄传说的历史愿望。
《荷马史诗》征服true。
（5）迈锡尼走向衰落的关键因素：迈锡尼攻陷特洛伊。
——————衰落。
三、荷马时代（黑暗时代）N（1）特洛伊战争之后，繁荣的爱琴文明彻底衰落了，希腊由此进入了荷马时代。
所谓的荷马时代是指公元前1100年——前800年这一段时间，正是荷马史诗反应的时代，故被称为荷马时代。
（2）荷马史诗由《伊利亚特》和《奥德赛》两部分构成。
两既彼此独立又相互联系大的部分。
（3）《荷马史诗》并非出自于一人之手，是古希腊全民共同智慧的结晶。
（4）《伊利亚特》的线索：阿卡琉斯的愤怒。
（5）出自于特洛伊战争的成语典故：木马计传说古代希腊人攻打特洛伊城九年不下，后来用一计策，把一批勇士藏在一只特制的木马中，佯装撤退，扔下木马。
特洛伊人把木马当作战利品运进城内。
夜里木马中的勇士出来打开城门，与攻城军队里应外合，占领了特洛伊城。
后称潜入敌方内部进行破坏和颠覆活动的办法为“木马计”。
，阿卡琉斯之踵阿喀琉斯，是凡人泊琉斯和美貌仙女忒提斯的宝贝儿子。
忒提斯为了让儿子炼成“金钟罩”，在他刚出生时就将其倒提着浸进冥河，遗憾的是，乖儿被母亲捏住的脚后跟却不慎露在水外，全身留下了惟一一处“死穴”。
后来，阿喀琉斯被赫克托尔弟弟帕里斯一箭射中了脚踝而死去。
后人常以“阿喀琉斯之踵”譬喻这样一个道理：即使是再强大的英雄，他也有致命的死穴或软肋。
西方文明通论课后题答案(精)
1、“文明”的概念是从哪里传入中国的?(日本2、以下哪一阶段不属于 19世纪史学家对人类社会的划分?(民主时期3、美国独立战争打响第一枪的是哪个地方(莱克星顿4、在 18世纪到 20世纪,人的能力的提高核心的部分包括下面哪个选项?(生产工具的改进5、下列关于文明的说法错误的是?(文明的概念起源于东方6、“文明”一词源于拉丁文 civis ,其引申义为(公民7、人类的文明起源于哪一个时代?(新石器时代8、下面哪种文明是促进东亚文明走入现代化的原始冲击力?(西方文明9、下列关于西方文明说法正确的是?(它一直领先于东方文明10、以下哪项不属于人类文明的核心标志?(生产工具的出现11、哪里的枪声打响了北美独立战争?(列克星顿12、西方文明作为一种新型文明,对 19世纪的中华文明提出了怎样的挑战?(生死挑战13、迈锡尼文明属于什么文明(希腊古典文明14、 20世纪初,证实米诺斯文明存在的学者是(伊文思15、以下哪项不属于文字出现对社会的影响?(它是科技进步方面的革命16、古代希腊文明不包括以下哪个文明时期?(古罗马文明17、西方文明最早的文明形态是下面哪一个选项?(米诺斯文明11、在古希腊制度中,公民身份基本上是一种特权(是18、α属于什么文字(希腊字母19、欧洲文化的南北分界线是与哪一帝国什么边界相重合的?(罗马帝国的北部20、以下不属于当今基督教三大派别的是(犹太教21、罗马城邦的建立传说与下列哪种动物有关?(狼22、基督教的三大派别不包括(路德教23、罗马人的图腾是?(狼24、沙皇的原意是?(凯撒25、下列不属于文明标志的是(宗教26、人类进入新石器时代的标志不包括下列哪个选项?(捕鱼业的出现27、维也纳古典乐派代表人物之一的贝多芬是哪国人?(德国人28、“文明”概念的正式形成是在哪一个世纪?(18世纪29、人从一生下来开始,身体的哪个部位是从不休息的?(耳朵30、以下哪项不属于构成音乐的要素?(音阶31、文明作为价值尺度的三个方面 (人性的进步、人的能力的提高、社会进步不包括(宗教发达32、“文明”的概念最早是从哪种文化的语境中产生的?(西方33、人类最早的文字是?(楔形文字34、中国开眼看世界的第一人是?(林则徐35、西方文明的第一个黑暗时期是(公元前 12世纪 ~公元前 8世纪36、概括西方文明八个特征的学者是(亨廷顿37、希腊文明的重心是在(爱琴海38、欧洲文化的南北分界线是以哪两者的分界为标志的?(天主教与新教39、以下哪项不属于对西方音乐的风格分期?(表现主义音乐40、音乐的构成包括几个方面(6个41、欧洲最早的复调音乐形式是?(奥尔加农42、《三分钱歌剧》是以下哪位音乐家的作品?(库尔特·魏尔43、以下属于古希腊时期的音乐作品的是?(《赛基罗斯的墓志铭》44、在欧洲钢琴音乐史上,被称为“第一个用全身来演奏”的是哪位音乐家?(贝多芬45、《无主之锤》是以下哪位音乐家的代表作品?(布列兹46、下列关于真实主义歌剧说法正确的是?(它产生于 19世纪末的意大利、它接受现实主义文学的影响、它反映社会底层人民的生活,以上说法全部正确47、被誉为“西方音乐之父”的是?(巴赫48、 19世纪的时候,史学家们把人类社会划分为三个大的阶段(蒙昧、野蛮、文明,下列选项中不包括的是(开化49、下列关于阿波罗神说法错误的是?(它只在希腊受到崇拜50、民族主义音乐的代表作《神奇的满大人》是谁的作品?(巴托克。
(完整word版)西方文明史讲解要点1
Part I The Ancient Near EastChapter 1 The Origins of Western Civilizations第一章主要介绍两个东西，一是新石器时代的革命性变化及其对文明产生的重大意义，二是前两千年之前的两个古老文明：苏美尔（包扩其继承者阿卡德和旧巴比伦文明）和埃及文明。
在这个时期，这两个区域文明之间联系不多；在整个近东地区，虽有征战，但却没有大规模的帝国主义。
时间表：400万年前人类出现200万年前使用工具的人类出现40,000 B.C.E. Upper Paleolithic Age，岩洞壁画出现11,000 B.C.E Paleolithic 与Neolithic的分界，“冰河时代”结束。
.8500 B.C.E. 定居农业社会的出现6500-3000 B.C.E. 出现村庄3300-2500 B.C.E. 出现书写3100 B.C.E. 出现城市1 石器时代人们采集和狩猎。
没有携带积累起来的财富的手段，贫富和等级差别也许不存在，也许亦无明显的社会分工。
2 新石器时代的革命从公元前11,0000年开始的巨大变化：生产食物，半定居与定居的生活，短途与长途贸易，由此带来更稳定、更复杂的社会，社会分工复杂化，出现了地位与阶级的差别，最终产生了城市。
具体来说，冰河时代结束。
在富饶的新月地带（the Fertile Crescent）动物北移，猎物减少；气候变化，有利于野谷物的生长，人类又发明了存储的方法并开始播种，从而实现了生产食物（managed food production）。
村庄出现，两个考古典型：Jericho和Catal Hüyük。
农产品的剩余推动了社会分工：贸易，手工业，统治阶级，战争。
3 美索不达米亚文明的发展Ubaid Culture：其特征是灌溉系统和神庙Urbanism in the Uruk Period (4300-2900) ：城市国家（以Uruk最为著名）的出现标志着文明的开端。
(完整word版)西方文明史导论答案
西方文明史导论答案1 【单选题】(5分)以下哪部著作通过研究日本的国民性、服务于二战后美国对日政策，并成为将基础研究与决策研究紧密结合起来的典范？ A. 《菊与刀》 B. 《文明的冲突》正确A查看答案解析5分 2 【多选题】(5分)以下描述哪些符合国民性及国民性研究的特点？ A. 国民性包含了文化表象、思维方式、价值观念、社会伦理、宗教传统等要素 B. 反映的是群体的、而非个别的认同和行为的方式 C. 通过国民性研究可以解剖一个国家的密码 D. 国民性研究是一种决策研究正确A,B,C,D二1 【单选题】(5分)希腊举行的第一次全国性的奥林匹克运动会是在哪一点？ A. 公元前746年B.公元前776年C. 公元前465年正确B 2 【多选题】(5分)下列哪些描述符合希腊文化的意境？A. 理想与美B. 直觉、诗语和精神的形象化C. 玄同忘我之境在理想和现实的交汇点产生正确A,B,C 3 【多选题】(5分)希腊文化具有如下哪些特点？A. 来自民间的自发的民族文化；B. 心灵性，每一件艺术都是用心灵雕刻出的精品；C. 向善性；D. 唯美主义； E. 神秘性和悬念正确A,B,C,D,E 三1 【多选题】(5分)《荷马史诗》中的隐喻是指哪两部著作在内容和主旨上存在的反差之谜？ A. 《伊利亚特》B. 《奥德赛》C. 《工作与时日》正确A,B查看答案解析5分 2 【单选题】(5分)破解《荷马史诗》的隐喻的关键点在于？ A. 从英雄主义转变到浪漫主义B. 从唯美主义到现实主义 C. 从浪漫主义到理性主义正确答案是:A四1 【多选题】(5分)罗马文明之所以会取代希腊，在于其文化中的哪些特点？ A. 浪漫 B. 理性 C. 现实 D. 世俗正确答案是:B,C,D查看答案解析2 【多选题】(5分)古代西方文明是由以下哪些要素共同塑造而成的？ A. 希腊文明 B. 罗马文明 C. 日耳曼文化 D. 基督教要素正确A,B,C,D 查看答案解析5分 3 【单选题】(5分)“希腊传统”的特征是？ A. 放大了的个人 B. 放大了的国家 C. 强调家的原则 D. 罗马的反文化正确A查看答案解析5分 4 【单选题】(5分)“罗马传统”的特征是？ A. 放大了的个人 B. 放大了的国家C. 强调家的原则D. 罗马的反文化正确B查看答案解析5分 5 【单选题】(5分) “日耳曼传统”的特征是？ A. 放大了的个人 B. 放大了的国家 C. 强调家的原则 D. 罗马的反文化正确C查看答案解析5分 6 【单选题】(5分)“原始基督教的传统”的特征是？ A. 放大了的个人 B. 放大了的国家C. 强调家的原则 D. 罗马的反文化正确D五1 【多选题】(5分)下列哪些描述符合罗马文化的要素？ A. 有用性 B. 工具论 C. 强调身体的快乐 D. 荣誉高于一切正确A,B,C,D 查看答案解析5分 2 【单选题】(5分)在罗马人的眼中，希腊人的文化存在什么问题？ A. 没用 B. 俗正确A查看答案解析5分 3 【单选题】(5分)希腊人会觉得罗马人的文化存在什么问题？ A. 没用 B. 俗正确B查看答案解析5分 4 【多选题】(5分)通过比较罗马文化和中国文化，可以得出哪些关于中西方文化之间的差异性的结论？ A. 西方是高科技文化，中国文化是高情感文化 B. 西方是求新求异，未来崇拜；中国是求全责备，重视传统 C. 西方是重外王，重个人主义；中国是重内圣，重集体主义 D. 西方是断裂性发展，快而不稳；中国是延续性发展正确A,B,C,D 六1 【单选题】(5分)哪位学者提出了广义上的封建主义的概念，将封建社会视为一种社会类型，综合了封建社会的经济、政治和文化心态？ A. 冈绍夫 B. 布洛赫 C. 斯特雷耶正确B查看答案解析5分 2 【单选题】(5分)哪位学者提出了狭义上的封建主义概念，以法律和政治层面为主，用以指代封君封臣制？ A. 冈绍夫 B. 布洛赫C. 斯特雷耶正确答案是:A查看答案解析 3 【单选题】(5分)欧洲的贵族发展经历了三个不同阶段，这三个阶段的依此顺序为？ A. 权贵贵族，等级贵族，封建贵族 B. 封建贵族，权贵贵族，等级贵族 C. 封建贵族，等级贵族，权贵贵族 D. 等级贵族，封建贵族，权贵贵族正确答案是:C 七1 【单选题】(5分)一个社会从中古到近代的转变，叫转型，也叫过渡，但是有两种情况：一种是有过渡期的过渡，另一种是没有过渡期的过渡。
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西方文明史复习概要中英对照+重点+部分答案
①考试题型：
选择、填空各15分，共30分；英文简答题共4道，20分；中文论述题，三道共50分。
②复习策略：书本为主，所考内容为每一章开章引言，以及每张重点（下文会具体交代）；PPT用来贯穿主线索，便于理解史实。
两者缺一不可，相辅相成。
考试不会太难，大家掌握必要常识和单词即可。
③下面是我对知识点的总结，如有纰漏，还望指正。
总目录：
Part 1古希腊
第一章：亚历山大和他的时代（古希腊文明）
Part 2 古罗马
第二章：古罗马共和国兴衰史（古罗马文明）
第三章：凯撒与耶稣（早期基督教）
第四章：罗马和平和帝国的衰亡（罗马后期，帝国时代）
Part 3中世纪
第五章：信仰之刃--中世纪的繁盛期（中世纪西方文明）
Part 4 现代国家的滥觞
第六章：“朕即国家”--英法两国君主专制的发展（资产阶级革命前夜）
第七章：“勇于求索！”--科学革命（文艺复兴后的科技发展）
第八章：启蒙运动
第一章：本章讲述的是古希腊时期的民主制度和文化（哲学与神话），以及希腊化时代。
重点掌握古希腊著名哲学思想，以及亚历山大主要事迹。
引言：（此处只是简单概述翻译，具体内容还望大家读书。
下面几章的此部分内容亦是如此。
）
公元前五世纪，雅典城邦（the Greek city-state Athens,城邦还可以称为 the polis）诞生了最早的民主制度,由此带来了社会文化的大繁荣，那个世纪便被称为古希腊的“黄金时代”（the Golden Age）,堪称是西方文明的滥觞。
此后由于政治经济的最巨大差异，古希腊最强大的两个城邦——雅典和斯巴达（Sparta）陷入了长期的内战，直到公元前404年雅典战败才结束，史称“伯罗奔尼撒的战争”（Peloponnesian War）。
但是由于斯巴达自身政治制度的落后，它的盟主地位（hegemony,盟主权）终于在公元前371年被底比斯城邦取
代（Thebes）。
在著名政治家Epaminondas的领导下，底比斯才得以统帅希腊，但随着他在公元前362年去世，一切都结束了。
在公元前四世纪的前半期，希腊全境就陷入了内乱时期，不停息的战争和政治纷争导致国家经济萧条。
同时贫富阶级的矛盾激化，很多希腊人希望恢复曾经国家的荣耀，于是他们将希望给予在波斯人身上（Persians）。
雅典著名演说家Isocrates对此深表赞成，但是他也意识到，由波斯统治希腊以应对国家颓势的同时，希腊人应该团结起来来制衡波斯人的权力。
虽然这一观点被马其顿国王腓力二世(the king of Macedon,Philip Ⅱ）大加赞赏，却被当最著名的雄辩家德摩斯梯尼（Demosthenes）大加驳斥，他认为这无异于是终结了希腊的自由(Greek freedom)，并四处演说来阻止腓力二世入主希腊。
在其影响下，民众开始反对腓力二世，可是雅典在公元前338年加入了由亚历山大大帝提议成立的“科林斯同盟”
（League of Corinth）,成为了马其顿盟友。
接下来就是马其顿那些破事儿~~~
腓力二世在世的时候就已经将希腊至于自己的控制之下了，可是在公元前336年他在自己的婚礼上被暗杀。
20岁的儿子亚历山大子承父业，不断征战，完成了父亲统治波斯的夙愿，成为影响了古代文明的传奇征服者。
亚历山大死于公元前323年，此后很长一段时间段时期被称为“希腊化时代”（Hellenistic or Greek-like）。
不久之后罗马人取而代之，希腊成为历史。
虽然如此，古希腊的著名哲学家和学派就诞生于公元前三到四世纪，（就是刚才说的开始动乱的时候）其对文化科技的影响是深远的。
重点：（标题下面的小字部分一定要看，在此不作详细总结，下面同此。
）
•1.Democracy and disillusionment(民主与幻灭)--P5（希腊城邦社会结构图 PPT13）
1.The unenlightened majority（蒙昧的众生）--P5
讲的是苏格拉底之死。
公元前399年，苏格拉底（Socrates）因为无神论(atheism)和腐蚀青年(corrupting the youth)被雅典民众判处死刑。
2.On the crown(权力顶峰)P--11
讲述的是科林斯同盟的成立。
腓力二世为了收拾不听话的斯巴达而成立，从此科林斯同盟成为被波斯压迫的希腊城邦反抗的有力后盾。
后来此同盟完全成为马其顿扩张的合法盟友。
3. P15下面黑框，讲述的是亚历山大东征对于文化交流的意义。
2.The thought of the age --P16 (重点是记住主要哲学家的观点)
1.柏拉图(Plato)的哲学观点：宇宙是真实存在的；思想体系：理念论（theory of ideas）;
民主制度已经衰落，需要的是共和国，即理想国（the Republic）。
洞穴理论（Allegory of the Cave）--P17；国家中的男女平等——P20。