校园有线电视、校园电视台及摄录编系统、手提式导播系统课堂直播系统

1.1校园有线电视、录播系统（校园电视台及摄录编系统、手提式

导播系统）、录播系统（课堂直播系统）建设方案

1.1.1项目综述

1.1.1.1项目概述

当前校园信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。北京大学成都附属小学学校的信息技术建成后，将为学校提供信息资源服务，改变学校传统的教学模式，增强学生课堂的参与度，提高教学效率，同时建立了视频、语音、图像等多业务提供搭建数据平台，为调整区域教育布局结构，优化教育资源配置，实现区域教育整体平衡发展提供了必要手段。

1.1.1.2项目总体规划

本方案主要是设计弱电系统设备的安装、调试及系统集成工程。涉及部分线路，如学校电视系统室外部分。

校园有线电视、电视台及摄录编系统：

校园有线电视系统且需要在校园电视播控中心设计电视墙、背景、灯光以及吸音、装修工程。校园有线电视台系统按照标准校园电视台的要求进行建设，学校校园有线电视台系统作为教育信息化的一种解决方案，得到越来越多学校响应，它在反映学校的风貌有不可取代的作用。

1.1.2校园电视台系统方案

1.1.

2.1概述

（1）校园有线电视系统方面：校园有线电视作为教育信息化的一种解决方案，得到越来越多学校响应，它在反映学校的风貌有不可取代的作用。校园有线电视系统是校园的教育教学和宣传阵地，为了丰富、活跃学生业余文化生活。校园有线电视系统提供教师与学生的互动性教学，使教学没有空间距离的限制，可以促使教师和学生的更好交流。

（2）校园电视台及摄录编系统方面：校园有线电视播控系统提供教师与学生的互动性教学，使教学没有空间距离的限制，可以促使教师和学生的更好交流。它可以完成校园新闻的直播和转播，学校重要讲话和报告的直播和转播的功能；可以实现学校教师和学生的更好的交流，同时可以使学生增广见闻，培养学生的表演才能和表达能力。同时使用可将录制的示范教学、实验过程等节目进行后期的剪辑处理，制作成高品质的录像带节目；通过字幕机在画面上叠加字幕，通过编辑完成特技效果，接入校园有线电视台可以将课堂师范教学，会议，班级活动向全校进行现场直播。

本次的校园电视台及摄录编系统按照标准校园电视台的要求进行建设，建设包括演播室、编辑控制室、发送系统三大块，其中演播室考虑电视台背景、灯光、吸音及装修的设计。

1.1.

2.2设计原则及根据

在充分利用现有设备的前提下，提出了校园有线电视系统建设的原则：

先进性

标准化和开放性

可靠性和可用性

灵活性和兼容性

实用性和经济性

安全性和保密性

扩展性和升级能力

1.1.

2.3校园电视台设计规范及标准

《有线电视系统技术规范》

《30MHz-1GHz声音和电视信号的电缆分配系统》（GBJ6510-86）

《30MHz-1GHz声音和电视信号的电缆分配系统验收规则》（GBJ16510-86） 《工业企业共用天线电视系统设计规范》

《工业企业通信设计规范》（GBJ42-81）

《工业企业通信接地设计规范》（GBJ79-85）

《有线电视系统工程技术规范》（GB50200-94）

设计依据

学校提供的相关资料

学校提供的有关设计要求

1.1.

2.4校园有线电视系统设计方案

校园有线电视系统按照标准校园电视台的要求进行建设，包括编辑控制室、发送系统、接收系统三大块。本次方案设计涉及发送系统的建设，各种音视频信号经节目源出来后进入CATV频道调制器，再经干线放大后进行干线传送。

校园有线电视系统图

系统设计说明：

学校有线电视系统在每间教室都设有1个闭路电视点。学校有线电视系统设3套节目源，对于不同年级播放不同的教育节目，采用3台调制器，1台解调器，1台混合器保证本次新建学校的有线电视信号达到设计要求。

1.1.3校园电视台及摄录编系统

1.1.3.1总体设计

校园电视台及摄录编系统按照标准校园电视台的要求进行建设，包括编辑控制室、发送系统、接收系统三大块。本次方案包括现场演播室、编辑控制室、传送系统建设，所有这些系统均在一间100平米的房间，因此在设计上需充分考虑此种情况，充分利用空间，将原广播室隔成两部分，20平米为控制室，80平米的为演播室。控制室与演播室设立观察窗，采用10mm双层玻璃隔断，便于隔音和观察。

基于学校目前的情况，其校园电视台建设分成以下几块进行：

（1）校园电视台隔断方面由学校自行建设；

（2）校园电视台的编辑室与校园广播室在同一房间内；

（3）现场演播室、编辑控制室装修，在装修上考虑学校整体风格，与学校协商进行；

（4）在装修的同时进行灯光系统、预留各种音视频结构、将所有线路暗敷；

（5）设备的选型，设备选型以建设标准、先进的校园电视台为目的，并考虑与之前的学校系统相融合，利用学校原有设备，减小项目投入；

学校校园电视台摄录编系统由数码摄像机、非编系统、音响、灯光系统组成，完成对教学现场录制和剪辑处理。

1.1.3.2演播室设计

演播室面积约为80M2，主要用于学校节目现场制作，演播室按照标准进行灯光和声学要求进行设计，以满足其功能和特点，在设计上主要满足各项专业灯光指标和声学指标，同时对其吊挂系统、布线及普通工作照明等方面都需要考虑。

1.1.3.

2.1演播室声学装修

总体要求

演播室声学装修是演播室性能参数的关键，所有材料符合阻燃、防火要求；所有材料达到环保标准；演播室装修材料颜色选用和搭配，是以不刺眼、柔和、不反光，吸音效果好为标准；选用的材料结实、耐用；设计简单、大方、实用、美观。整体装修后达到演播室声学要求，混响时间为0.6；环境噪声指标为：室内噪声限值NR-30。

设计思路

建声方案设计应根据演播室现场情况、把握演播室的功能定位，按照相关国家标准和规范，根据声学计算和建声设计指标的要求，对演播室进行科学、完整的声学设计，以此来调控混响时间，避免音质缺陷，使演播室获得高性价比的理想音质效果，并适应功能多样化的要求。

设计依据

建声设计主要包括“噪声控制”和“音质设计”两大部分。噪声控制含：消声、减震、隔声等降噪方面的设计与施工。噪声控制的参数用噪声评价曲线（NR）描述。音质设计含：房间几何形状、吸声、扩散、反射等建声的设计与处理。用混响时间及其频率特性（平直与否）表示优劣。

●相关规范要求

⏹《建筑声学设计及测量规范》JGJ/T131-2000

⏹《广播录音播音室设计规范和技术用房技术要求》GYJ26-86

⏹《广播电视中心技术用房容许噪音标准》

⏹建筑内部装修设计防火规范GB 50222-95

⏹《广播电视中心技术用房的容许背景噪声级》GYJ 42-89

●建筑声学设计指标选择