二年级上数学《加与减》整理复习

第一次课9月8日

整理复习第一单元《加与减》

三、知识点讲解

知识点一100以内数连加的计算方法

（1）口算方法：先把十位上的数相加，再把个位上的数相加，最后把这两次相加所得的和加在一起。

（2）100以内的数连加的笔算方法：先把前两个数相加，再把所得的和与第三个数相加，或者用竖式直接把第三个数相加，相同数位对齐，个位满几十就向前一位进几。

例题1：45+23+18=

方法一：方法二：

例题2 板书误区警示：慧眼识真知(找出错误原因）

1+26+57= 19+45+26=

36+28+19= 35+3+27=

26+37+28=

（1）相同数位没有对齐。

（2）向前一位进位数字不对。

（3）忘记加进上来的数。

例题3 比大小的方法

36+12+24○82 46+15+9○9+46+15

28+70+2○100 53+26+11○47+20+9

例题4 走迷宫（板书）

游戏环节——连加连算

举一反三：

1、列竖式计算.（用两种方法）

21+36+14= 70+17+11=

29+37+31= 48+17+26=

（2）小明一共得多少分？

（3）请你再提出一个数学问题，并解答。

知识点二100以内数连减的计算方法

1、按照从左到右的顺序计算，先把前两个数相减，再用所得的结果减第三个数。

2、在连减算式中，可以先算出减数的和，再用被减数减去它们的和。

例题1: 90-45-15=

方法一：方法二：

例题2:误区警示（板书)

89-42-18= 82-18-24=

注意：1、运算顺序问题2、退位问题。

游戏——连减连算

举一反三：

1、竖式计算。(三种方法）

76-25-38= 94-48-26= 85-23-49= 100-92-6=

（1）哪个班图书角的数最少？

（2）二班图书角有多少本《故事书》？

（3）三班有多少本《连环画》？

知识点三100以内数的加减混合运算的运算顺序及计算方法。

按照从左到右的顺序计算，列两个竖式分步计算，也可以把两个竖式连写，计算过程中可以口算的，则不必列竖式计算。

例题1: 78-9+17=

例题2：误区警示（板书）

58-43+12= 72-18+37=

注意：1、顺序问题2、退位进位问题

游戏——加减混合算

举一反三：

1、比一比，在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

90-15-46○90-46+15 70+16+14○70-16-14

62+18-15○68+15-81 70-52-14○60-15+35

3、123路公交车上原来有42人，到机九路口站时下去9人，上来12人。(1)现在车上的人是变多了还是变少了？相差几人？

（2）现在有多少人?

4、周末小红带了100元钱去买书，买《图画书》用去25元，买《科技书》用去38元，他还剩下多少钱？

（2）第四层放的本书比第一、二层的总和还要多9本，第四层放了多少本？

（2）在复赛中，二班得了多少分？

（3）三班获得第二名，总分可能是多少？三班的决赛成绩可能是多少？