学生使用手机管理制度(范本)

小学生玩手机规章制度

小学生玩手机规章制度第一条必须遵守学校规定的手机使用时间1. 小学生每天在学校内只能使用手机一小时，具体时间由班级班主任和家长商定。

2. 不得在课堂上或者上课间隙使用手机，只有在课间休息时间可以使用。

3. 放学后回家后可以适当使用，但也应该注意控制使用时间，以免影响学习和生活。

4. 周末和节假日的使用时间应该由家长控制，不得超过2小时。

第二条使用手机应该注意安全和卫生问题1. 使用手机时要选择安全的网络环境，不下载不良信息和程序。

2. 不得在手机上观看不健康的视频、图片，不得玩暴力、色情等不良游戏。

3. 使用手机时要注意保护眼睛，避免长时间盯着屏幕。

4. 使用完手机后要记得清理手机表面，保持干净卫生。

第三条手机使用应该注意礼仪和秩序1. 不得在公共场所大声使用手机，不得打扰别人。

2. 在家庭聚餐、外出等场合要放下手机，与家人朋友交流。

3. 不能在睡觉前使用手机，要保证睡眠质量。

4. 不能在交通工具上使用手机，不得影响他人出行安全。

第四条违反规定将受到相应处罚1. 如果发现违反规定使用手机影响学习和生活，将由班主任进行批评教育。

2. 多次违规将会影响班级荣誉，班主任将与家长沟通，制定相应的教育措施。

3. 严重影响学生学习和生活的行为将上报校领导，由学校根据情节给予相应处罚。

总之，小学生玩手机是一件普通的事情，但也需要遵守一定的规章制度。

只有在规定的时间使用，保持安全卫生，注意礼仪秩序，才能健康合理地享受手机带来的乐趣。

相信通过大家的共同努力，小学生的手机使用规章制度能够得到有效实施，让手机成为学习和生活的有益工具。

中学生手机管理制度范本

一、总则
为了规范中学生手机使用行为，保障学校教育教学秩序，促进学生的健康成长，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于我校全体中学生在校期间的手机使用管理。

三、手机使用规定
1. 学生原则上不得携带手机进入校园。

如因特殊情况需携带，须事先向班主任提出申请，经批准后方可携带。

2. 学生携带手机进入校园，必须遵守以下规定：
（1）手机需保持安静，不得在课堂上、自习课、集会等时间使用手机。

（2）手机不得在校园内进行通话、发短信、玩游戏等行为。

（3）手机不得用于作弊、传播不良信息等违规行为。

3. 学生如需与家长联系，可在课间、午休或放学后使用手机，但不得影响他人。

4. 学生不得将手机带入宿舍、教室、图书馆等场所。

四、手机管理措施
1. 学校设立手机存放处，学生携带的手机需在存放处统一存放，放学后可自行取回。

2. 班主任负责对班级学生手机进行管理，发现违规使用手机的行为，应及时制止并上报学校。

3. 学校定期对手机使用情况进行检查，对违规使用手机的学生，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。

五、违反本制度处理办法
1. 学生违反本制度，一经查实，给予警告、记过等处分，情节严重的，可给予留校察看、开除学籍等处分。

2. 学生违反本制度，给学校、他人造成损失的，依法承担相应责任。

3. 教职工发现学生违反本制度，应立即制止，并报告学校。

六、附则
1. 本制度由学校负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校使用手机的规章制度

学校使用手机的规章制度第一条：为了维护校园秩序，保障学生的学习环境和身心健康，根据相关法律法规和学校管理规定，制定本规章制度。

第二条：学校设立手机使用区域，学生在规定的时间和地点可以使用手机。

第三条：上课期间，学生不得擅自使用手机，应关机或者调至静音模式存放在指定位置，遇特殊情况需要使用手机时，应事先向老师请示。

第四条：课间休息期间，学生可在指定区域使用手机，但不得影响他人休息和学习，应保持安静。

第五条：学生在校园内使用手机应遵守法律法规，不得传播、制作、储存违法信息，包括但不限于淫秽色情、暴力恐怖、侮辱诽谤等内容。

第六条：学生不得在校园内使用手机进行赌博、网络诈骗等违法活动，一经发现将严肃处理。

第七条：学生不得在课堂上、宿舍内等公共场所播放音乐、视频，不得使用手机影响他人正常生活和学习。

第八条：学生应爱护手机，不得私自乱扔、丢失，应妥善保管好自己的手机，避免造成损坏。

第九条：学校各部门应配备专门人员负责手机管理，及时了解学生手机使用情况，及时处理发现的问题。

第十条：手机遗失或损坏，学生应及时向学校报告，配合学校进行调查处理，并承担相应责任。

第十一条：学校鼓励学生适当使用手机，发挥其学习和生活的便利性，但必须遵守相关规定。

第十二条：学校鼓励学生合理安排自己的时间，适当使用手机，同时也要重视和珍惜课余时间进行自主学习。

第十三条：手机使用规章制度由学校校务会议审议通过，由校长签发，自公布之日起正式实施。

第十四条：学生及教职员工必须遵守手机使用规章制度，如违反规定，学校将依据相关规定进行处理。

学校手机使用规章制度自发布之日起正式实施，如有后续调整或变更，将另行发布通知。

希望全体师生员工遵守规定，共同营造良好的学习环境。

小学手机管理制度规定

小学手机管理制度规定
第一条：为了规范学生手机使用行为，加强管理，保护学生身心健康，制定本制度。

第二条：学生在校期间不得携带手机上学，放学后家长可根据需要将手机交给班主任保管。

第三条：学校设立手机存放柜，学生可将手机存放在柜中，家长可与班主任协商取用的时间。

第四条：上课期间学生不得使用手机，手机需静音并放在书包内。

第五条：学校鼓励学生在课间休息时适量使用手机，但需保持室内安静。

第六条：学生在校外活动时需事先报备校方，并遵守手机使用规定。

第七条：学生不得在校园内拍照、视频，传播他人隐私和校园信息。

第八条：学生不得利用手机参与赌博、暴力、色情等违法行为。

第九条：学生不得利用手机进行违反学校纪律和规定的行为，包括作弊等。

第十条：违反手机管理制度的学生，学校将进行警告或处罚，情节严重者可通报家长和纪
检部门。

第十一条：学校老师应当监督学生手机使用情况，对违规行为及时制止并报告学校。

第十二条：学校鼓励学生合理使用手机，利用手机学习科技知识。

第十三条：手机管理制度由学校制定，学生和家长需认真遵守。

第十四条：手机管理制度经学校会议通过后生效，违反者按规定处理。

以上为小学手机管理制度，希望广大学生和家长认真遵守，共同维护校园秩序和学生健康
成长。

小学手机管理规章制度方案

小学手机管理规章制度方案第一条手机使用范围1.1 学生在校期间不得携带手机进入校园，手机应当交予班主任或其他指定老师进行保管。

1.2 学生在课间和放学后可向班主任或校领导提出借用手机的申请，经批准后方可使用。

1.3 学生在参加学校组织的校外活动期间须经老师同意携带手机，但在活动进行中不得私自使用。

1.4 学生在校期间如有重要事务需要联系家长或监护人，可向班主任或学校办公室申请使用手机。

第二条手机使用规定2.1 学生在使用手机时应当注意场合，不得在上课、自习、集会等正式场合使用。

2.2 学生在使用手机时应当注意时间，不得影响学习和生活作息。

2.3 学生在使用手机时应当注意内容，不得浏览不良信息或传播不当言论。

2.4 学生在使用手机时应当注意安全，不得随意透露个人信息或接受陌生人的联系。

第三条手机管理责任3.1 班主任应当加强对学生手机的管理和监督，确保学生严格按规定使用。

3.2 学校领导应当组织开展手机管理培训，提高师生对手机管理的意识和能力。

3.3 家长应当配合学校的手机管理工作，监督孩子的手机使用情况，积极配合学校对学生手机的管理。

第四条手机管理制度评估4.1 学校应当定期对手机管理制度进行评估，及时发现问题并加以改进。

4.2 学校应当及时总结经验，做好手机管理制度的宣传和推广工作。

4.3 学校应当鼓励和奖励遵守手机管理制度的学生，同时对违规者进行处罚和教育。

综上所述，手机管理对于学生的健康成长和学习有着重要的影响，学校、家长和学生本着相互配合、共同努力的原则，共同维护好手机管理制度的执行，促进学生良好的学习和生活习惯的养成。

希望通过手机管理制度的完善和执行，能够为学生的成长提供更好的环境和条件。

中学电子设备使用管理制度范本(3篇)

中学电子设备使用管理制度范本第一章总则为了规范中学学生使用电子设备的行为，营造良好的学习环境，培养学生正确使用电子设备的能力，制定本管理制度。

第二章使用权限1. 学生在校期间可携带手机、平板电脑等电子设备，但需遵守本管理制度的规定。

2. 学生在课堂上不得使用电子设备，除非教师允许或课堂需要。

3. 学生在非课堂时间可使用电子设备，但不得干扰他人正常学习和活动。

第三章使用规定1. 学生在使用电子设备时，应先关注于学习、活动等主要任务，不得过度沉迷于游戏、社交媒体等。

2. 学生不得使用电子设备浏览黄赌毒等非法内容。

3. 学生不得使用电子设备进行违法、违规行为，如传播暴力、恐怖信息等。

4. 学生不得使用电子设备进行商业活动，如销售商品、发布广告等。

5. 学生不得使用电子设备干扰正常教学秩序，如传播课堂讲义、考试答案等。

6. 学生不得使用电子设备侵犯他人的隐私权和知识产权，如偷拍、抄袭等。

7. 学生不得使用电子设备损坏学校财产或他人财产。

第四章管理措施1. 学校将对学生使用电子设备进行巡查，如发现学生违反本管理制度，将进行相应的纪律处分。

2. 学校将配备专门的监控系统，监控学生的电子设备使用情况，发现违规者将予以警告或严重者暂扣电子设备。

3. 学生间可自行监督，如发现同学违规使用电子设备，应及时报告给班主任或学校管理员。

4. 学校将定期开展教育宣传活动，加强学生对电子设备使用的认知和规范。

第五章其他1. 学生需要根据学校的安排，将电子设备进行登记备案。

学校将对注册的电子设备进行审核，并对未登记的电子设备进行查封。

2. 学校将制定电子设备使用借用制度，学生可根据需要借用学校提供的电子设备，但需提供相应的押金和保证金。

3. 若学生的电子设备在学校内遗失，学校将进行登记和帮助寻找，但不负责赔偿。

第六章附则1. 本管理制度自发布之日起实施，如需修改，经学校领导同意后施行。

2. 学生对本管理制度有意见时，可通过正当途径向学校提出，并积极配合学校的工作。

学生玩手机规章制度条约

学生玩手机规章制度条约第一条：学生可在课间休息时间、午休时间和放学后的自由时间使用手机，但不得干扰其他同学的学习和休息。

第二条：在课堂上，学生严禁使用手机，违者将被没收手机并按照校规进行处罚。

第三条：学生在使用手机时，应该注意保护手机的安全，不得随意交给他人使用，否则造成损坏或丢失，责任自负。

第四条：学生不得在课堂上、图书馆、食堂等公共场所大声使用手机，影响他人学习和休息。

第五条：学生不得在手机上浏览不良信息，包括色情、暴力、赌博等内容，一经发现将立即处理。

第六条：学生不得在考试或作业中使用手机，一经发现将按照拒考处理。

第七条：学生不得将手机带入晨会、操场集合等应该集中注意力的场合，以免影响纪律和秩序。

第八条：学生不得将手机作为工具进行作弊行为，一经查实将严肃处理。

第九条：学生不得在校园内打赌、赌博、传播谣言等不良行为，手机作为传播信息的工具应该用于正能量传播。

第十条：学生不得在校园内使用手机拍摄、传播他人的隐私，一经发现将按照违反隐私权处理。

第十一条：学生应该树立正确的手机使用观念，学会自我控制，不沉迷于手机游戏、社交网络等，同时能够合理利用手机为学习和生活带来便利。

第十二条：学生如果发现手机有异常情况，应该及时向班级老师或学校管理人员报告，以便及时处理。

第十三条：学校应该加强对学生手机使用的监督和管理，建立完善的手机使用制度，定期开展手机安全教育和相关知识的宣传。

第十四条：学生不得擅自将手机带入实验室、图书馆等规定禁止使用手机的场所，一经发现将按照校规处理。

第十五条：学校应该建立手机使用记录和管理系统，及时检查学生手机使用情况，对发现的问题及时处理并进行记录。

第十六条：学校可以适当设置手机使用的限制和时间，不得影响学生正常的学习和生活。

第十七条：学生不得在校园内进行手机交易、买卖等行为，一经发现将按照校规处理。

第十八条：学校应该鼓励学生积极参与手机使用知识的学习和教育，培养学生的自我控制和正确使用手机的意识。

学生玩手机管理制度

学生玩手机管理制度1. 背景随着时代的发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

特别是在学生群体中，手机已经成为他们的主要娱乐和学习工具。

然而，过度沉迷于手机游戏或社交媒体等应用程序可能会影响学生的学习效率和身心健康。

因此，建立学生玩手机管理制度对于维护良好的学习环境和培养良好的学生习惯至关重要。

2. 制度目的学生玩手机管理制度的目的是引导学生正确合理地利用手机，避免过度依赖手机，保持良好的学习习惯和身心健康。

通过制度的建立和执行，可以提高学生学习效率，塑造积极向上的学习氛围，促进学生健康成长。

3. 制度内容(1) 学生上课期间禁止使用手机。

学生在上课期间应专心听讲，不得私自使用手机进行游戏或上网。

违反者将受到相应的纪律处分。

(2) 学生在书面提请老师同意后方可在课间使用手机。

学生在课间使用手机应遵守学校规定，不得沉迷于手机游戏或社交媒体，不得干扰他人正常学习。

(3) 学校设立手机使用区域。

学校为学生设置手机使用区域，学生在该区域内方可使用手机，其他区域禁止使用。

学生在手机使用区域内也应注意遵守秩序，保持安静。

(4) 学生放学后可自由使用手机。

学校不干涉学生放学后的手机使用，但希望学生能够明辨是非，健康合理地利用手机，不沉迷于虚拟世界，注意保护视力和身体健康。

(5) 学校设立手机检查制度。

学校定期进行手机检查，检查学生手机使用情况。

对于发现违规使用手机的学生，学校将采取相应的纪律措施，并与家长进行沟通。

(6) 学校开展手机管理教育活动。

学校将开展手机管理教育活动，帮助学生树立正确的手机使用观念，提高学生的自我管理能力，引导学生健康合理地利用手机。

4. 推行措施为了有效推行学生玩手机管理制度，学校需要采取以下措施：(1) 制定详细的手机管理制度并向全体师生宣传，让学生了解学校的规定和要求。

(2) 加强对学生的手机使用监督，建立健全的督导机制，及时发现问题并加以处理。

(3) 加强家校合作，与家长共同维护学生手机管理制度，共同关心学生的身心健康。

校园手机管理制度3篇

校园手机管理制度3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校手机管理制度内容

学校手机管理制度内容为了维护良好的校园秩序，营造良好的学习氛围，提高学生自律意识和学习效率，根据国家相关法律法规，制订本手机管理制度。

一、手机使用范围及时间1.学生在校园内使用手机范围限定为宿舍内和指定的休息时间，不得在课堂、教学楼、操场、食堂等公共场所使用手机。

2.在上课期间，学生不得携带手机到课堂，手机需保持关机状态，不得出现响声或震动。

3.学生在晚自习、周末及节假日期间可在指定区域使用手机，但需遵守学校规定的使用时间。

二、手机管理规定1.学生自行携带的手机，需在入学时在学校备案登记，保留备案信息并在需要时提供。

2.学校将配备专门人员，对学生手机进行定期检查，确保学生手机符合学校管理规定。

3.学生手机不得用于违法活动，不得传播淫秽、暴力、恐怖、违法信息，一经发现，学校将严肃处理。

4.禁止利用手机拍摄、录像他人，侵犯他人隐私，一经查实，将受到校纪处分。

5.手机丢失或损坏，学校不承担任何责任，学生自行负责处理。

6.禁止使用手机玩游戏、聊天、看视频等非学习相关活动，一经发现，将予以处罚。

7.学生不得将手机借给他人使用，违者将受到警告或处分。

8.学生手机不得设置密码，以方便学校进行检查。

三、手机使用的利与弊手机的便捷性使得学生可以随时随地获取信息，加强学习与沟通。

但是，手机也会影响学生的学习效率，容易使学生分散注意力，沉迷于社交网络和游戏中。

四、手机管理的意义1.加强学生管理：手机是学生学习和生活中常用的设备，管理学生手机对维护校园秩序、提高学习效率具有重要意义。

2.促进学生自律：规范手机使用，能够增强学生的自我管理能力，有利于培养学生良好的学习习惯。

3.保障校园安全：手机管理制度的实施，有助于学校更好地保障学生在校园内的安全。

五、手机管理的实施与监督1.学校将组织定期对学生手机进行检查，对违反规定的学生进行处理。

2.学校将建立学生违规记录，对多次违规的学生进行处罚或警告。

3.学生对手机管理制度有异议，可以向学校相关部门提出，学校将进行适当处理。

课后服务手机管理制度

课后服务手机管理制度一、前言为了规范学生在课后服务活动中使用手机的行为，提高学生课后服务的质量和效果，保障学生身心健康，特制定本管理制度。

二、管理范围本管理制度适用于学校或其他机构在课后服务中对学生使用手机的管理。

三、使用原则1. 手机使用应以学习为主，禁止使用手机玩游戏、聊天等娱乐活动。

2. 学生应该在老师的指导下使用手机，严禁私自使用手机。

3. 手机使用时间应控制在合理范围内，不得干扰课后服务的正常进行。

4. 学生使用手机时应注意环境卫生和安全，不得在课堂上使用手机。

5. 禁止学生在未经允许的情况下记录、传播他人的照片、视频等信息。

6. 学生应当妥善保管自己的手机，不得随意丢弃或借给他人使用。

四、管理措施1. 学校或机构应在课后服务活动中设立手机管理责任人，负责监督学生的手机使用情况。

2. 手机使用违规的学生将受到相应的处罚，如警告、扣分等。

3. 严重违反手机管理制度的学生将被要求停止参与课后服务活动。

五、教师管理1. 教师在课后服务中应有责任监督学生的手机使用，及时制止学生的违规行为。

2. 教师不得私自使用手机，应以身作则，为学生树立良好榜样。

六、家长配合1. 家长应该与学校或机构保持密切联系，了解学生在课后服务中的手机使用情况。

2. 家长应教育学生正确使用手机，不得纵容学生违规使用手机。

七、监督检查1. 学校或机构应定期对学生的手机使用情况进行检查，发现问题及时进行整改。

2. 学生、家长及教师对手机管理制度有任何意见和建议，可以向学校或机构提出，以便完善管理制度。

八、附则1. 本管理制度自发布之日起生效，学校或机构可以根据实际情况对管理制度进行调整和修改。

2. 所有学生、家长、教师均应遵守本管理制度，如有违规行为将受到相应处理。

以上就是课后服务手机管理制度的相关内容，希望通过这些管理措施，可以有效监督学生手机的使用，保障学生的学习和身心健康。

愿我们共同努力，共同进步，共同创造一个和谐的课后服务环境。

大学生手机制度规定范本

大学生手机使用管理制度一、总则为了规范大学生使用手机的行为，维护校园正常的教育教学秩序和生活秩序，提高学生的自律意识，根据国家法律法规和学校相关规定，特制定本制度。

二、手机使用原则1. 大学生在校园内使用手机应遵循合法、合规、文明、节制的原则。

2. 手机主要用于学习、生活、通讯等合法用途，不得用于违法、违规、不道德等活动。

3. 学生应自觉维护校园网络安全，不得传播虚假信息、不良信息，不得参与网络欺凌、网络暴力等行为。

三、手机使用时间1. 上课期间，学生应将手机调至静音或振动模式，不得接听电话、发送短信、浏览网页等。

2. 课堂上，如遇紧急情况需要使用手机，应向老师请假并获得允许后方可使用。

3. 晚自习期间，学生应自觉遵守纪律，不得使用手机玩游戏、看视频、聊天等娱乐行为。

4. 夜间就寝时间，学生应将手机置于床头柜或指定位置，不得使用手机熬夜上网、玩游戏等。

四、手机使用场所1. 学生在教学楼、图书馆、实验室等学术场所使用手机，应保持安静，不得影响他人学习。

2. 学生在食堂、宿舍、操场等生活场所使用手机，应遵守公共秩序，不得大声喧哗、扰民。

3. 学生在参加社团活动、体育锻炼、实习实践等集体活动时，应将手机用于合法、有益的用途，不得违规使用。

五、手机管理措施1. 学生应自觉登记手机信息，包括品牌、型号、号码等，如有变更应及时更新。

2. 学生应妥善保管手机，防止丢失、被盗，如有遗失或损坏，自行负责。

3. 学校将定期开展手机使用检查，对违规使用手机的学生进行批评教育，并根据实际情况进行处罚。

4. 对于多次违规使用手机的学生，学校有权没收手机，并通知家长进行教育。

六、附则1. 本制度适用于全校所有大学生。

2. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

3. 本制度的解释权归学校所有。

通过以上规定，我们希望大学生能够正确使用手机，充分发挥手机在学习和生活中的积极作用，养成良好的生活习惯，为构建和谐、文明的校园环境作出贡献。

上学玩手机管理制度

上学玩手机管理制度随着科技的发展，手机已经成为我们日常生活中不可或缺的工具，特别是对于学生群体而言，手机已经成为他们学习和生活的重要辅助。

然而，过度沉迷手机游戏和社交媒体对学生的学习和身心健康造成了不利影响。

为了保障学生的正常学习秩序和健康成长，学校需要建立一套科学合理的上学玩手机管理制度。

一、制定手机使用规定1.明确使用时间和地点学生在上学时间内严禁使用手机，手机需在学校指定地点存放，以便学生专心投入学习。

放学后或课间休息时间，学生可在指定区域适当使用手机，但不能影响到其他同学或正常学校秩序。

2.明确使用内容学生在使用手机时，不得浏览不良信息、涉黄、暴力及其他负面内容，不得玩手机游戏、聊天、看视频等影响学习和身心健康的行为。

学校可通过安装手机管理软件或设定家长监督密码来加强管理。

3.制定惩戒措施对于违反手机使用规定的学生，学校应依据情节轻重给予相应的处罚，包括口头警告、记过、留校察看等措施，以起到警示作用，引导学生自觉遵守规定。

二、建立监督机制1.学校监督学校设立专门的手机管理小组，对学生上学玩手机情况进行监督和检查，定期向学生和家长通报学生手机使用情况，及时发现问题并进行处理。

2.班级监督班主任和任课老师应密切关注学生上学玩手机的情况，及时发现、制止不当行为，加强与家长的沟通，共同做好学生手机管理工作。

3.社会监督学校应定期组织家长会、教师家长座谈会等活动，向家长传达学生手机管理政策和措施，倡导家校合作，共同监督学生的手机使用行为。

三、加强教育引导1.开展主题教育活动学校可定期组织“拒绝沉迷手机，健康成长”主题教育活动，通过讲座、讨论、演讲比赛等形式，引导学生正确认识手机对学习和生活的影响，自觉遵守手机使用规定。

2.加强心理健康教育学校应开设心理健康教育课程，培养学生正确的生活态度和心理素质，增强自律意识和自我管理能力，帮助他们更好地应对各种困难和挑战。

3.提高家长参与度学校应积极开展家长学校共建活动，加强家校合作，共同关注学生的手机使用情况，建立起家校沟通的桥梁，形成合力，推动学生手机管理工作向好的方向发展。

学校手机使用管理制度范本(20篇)

学校手机使用管理制度范本（20篇）学校手机使用管理制度范本（精选20篇）学校手机使用管理制度范本篇1根据学校政教处的规定与要求，现将开学后班级学生的手机管理规定如下：1、原则上不允许同学带手机到校。

2、确实因某些原因需带手机到校的，必须由个人提出申请，家长签名，并写上“如我的小孩违反学校关于手机的管理规定，同意学校给予相关处理。

”3、经过家长同意，由班级年段与学校政教处备案的、同学，可以带手机到校，但上课期间手机必须关机，如果没有关机，放出响声，一律当作一次违规论处。

4、上课期间不允许以任何借口把手机拿出来——包括含看时间；看短信；更不能借看时间为由偷偷玩游戏。

手机一律放在自己的口袋中。

一旦暴露，就当做一次违规论处。

5、上课玩手机第一次违规，必须写检讨，并张贴在班级“曝光台”上实行自我监督和班级监督，诚心改正错误。

第二次再违规，没收其手机，上交政教处保管，通知家长来领取，并根据该同学的认错态度，做相应的处理。

6、带手机到校的同学，如果发生手机被盗、丢失、损坏等，班级一概不负责任。

7、没有经过申请私自带手机到校的，一经发现，将给予没收，送交政教处保管，通知家长来领取的处理。

这类同学如果出现上课玩手机的违规现象，班级将加重处罚力度。

学校手机使用管理制度范本篇2越来越多的人沉迷于手机，玩手机游戏、看小说、聊天。

由于生活水平的提高，很多中学生甚至小学生都拥有自己的手机。

对于学生来说，手机就是一个大的诱饵，在学校，学生手机应如何管理？1、学校不提倡学生把手机带入校园，更不提倡在校园内使用手机。

确实需要带手机的，要妥善保管好自己的手机，如有丢失由学生个人负责。

2、学生确实需要带手机的，由家长填写正式申请表，经班主任和学生处批准后方可带入。

申请表一式三份，家长、班主任及学生处各一份。

3、学生进入教学区（教室楼、实验楼、会议室）严禁使用手机，有携带手机的同学必须让手机处于关机状态，上课和课间时间（含晚自修）不准使用手机。

小学学生手机管理制度范本

小学学生手机管理制度范本
随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。

为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，现就进一步加强中小学生手机管理工作通知如下。

一、提前申请
学生原则上不得将个人手机（电话手表）带入校园。

如果确实有需要将手机（电话手表）带入校园的，须经家长同意、向学校提出书面申请后方可带进校园。

二、统一管理
学生进校后，将手机（电话手表）统一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止带入课堂及其他场合；未经允许，不可私自取回。

若无如实上报者，一经发现，无论是否使用，学校立即给予收缴代管。

三、及时联系
确保班主任与家长的联系方式畅通，便于家长联系学校；家长如遇到紧急情况，请与班主任或科任老师联系，班主任要及时解决学生与家长通话需求，保证家校应急联络；学生需要联系家长，可借教师电话或校讯通进行联系。

四、作业管理
学校加强课堂教学和作业管理，教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。

手机使用管理制度范本4篇

手机使用管理制度范本4篇手机使用管理制度范本1为促进学生身心健康成长，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》、《河南省学生体质健康促进条例》以及《南阳市教育局关于加强中小学生手机管理的通知》的要求，充分考虑大多数家长的建议，并结合我校实际情况，经学校研究，特制订《白土岗一中学生手机管理制度》，望全体学生及家长自觉遵守。

第一条严禁学生携带手机（及手机附属设备充电器、充电宝、耳机等）等通讯工具，及平板、MP4、电话手表等电子产品入校，凡违反规定将上述物品带入学校的，一经发现一律收缴由学校代为保管。

由于涉及安全及防火防爆问题，所有被收缴的充电设备一律没收。

第二条凡发现学生携带手机入校，无论在校园内何时何地、使用与否，学校领导及教职员工都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣，并将收缴的手机及附属设备交由政教处详细登记、保管，并由学生签字确认。

第三条如果学生有急事需要联系家长，可以借用班主任或任课教师的手机；如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或其它教师电话，由教师代为转告。

如有急事发生，教师会主动联系家长。

第四条如有极特殊情况，必须携带手机进校的，请务必先与班主任联系，班主任同意后，方可携带手机入校，入校后第一时间将手机上交至班主任处保管，需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继续保管，并在放学后还给学生。

第五条违规携带及使用手机，第一次被收缴暂扣，学生将被口头警告并扣班级考核分，手机将被暂扣一个学期，学生填写《手机暂扣处罚单》，待至期满后，在其表现良好且无其它严重违纪的前提下，由班主任与德育处分别在处罚单上签字同意，方可在家长陪同下到政教处领取。

第六条违规携带及使用手机，第二次被收缴暂扣，学生将被全校警告处分并扣班级考核分，手机将被暂扣一学年，学生必须填写《手机二次暂扣处罚单》，待至暂扣期满，由班主任、政教处及家长分别在处罚单上签字同意，方可在家长陪同下到政教处领取。

学校手机管理惩罚制度范本

学校手机管理惩罚制度范本一、引言随着科技的发展，手机在学生的日常生活中扮演着越来越重要的角色。

然而，手机的过度使用也带来了一系列问题。

为了规范学生手机使用行为，提高学生自律意识，营造良好的学习氛围，学校制定了本手机管理惩罚制度。

二、手机管理原则1. 有限带入校园：学生原则上不得携带手机进入校园，特殊情况需经家长和班主任同意，并报学校备案。

2. 管理措施精细：学校对学生的手机使用进行精细化管理，确保学生合理利用手机，不影响学习和休息。

3. 教育引导激励：学校通过开展手机使用教育，引导学生正确使用手机，培养良好的手机使用习惯。

4. 学生自主管理：学生要自觉遵守手机管理规定，做到自律自控，养成良好的学习和生活习惯。

5. 家校及时沟通：家长要关注学生的手机使用情况，与学校保持密切沟通，共同引导学生健康成长。

三、手机管理惩罚措施1. 首次发现学生携带手机进入校园，由班主任进行批评教育，并通知家长。

学生需在规定时间内上交手机，由班主任代为保管，放学后归还。

2. 第二次发现学生携带手机进入校园，由年级组长进行批评教育，并通知家长。

学生需在规定时间内上交手机，由年级组长代为保管，一个星期后归还。

3. 第三次发现学生携带手机进入校园，由学校德育部门进行批评教育，并通知家长。

学生需在规定时间内上交手机，由学校德育部门代为保管，一个月后归还。

4. 学生手机在使用过程中出现违规行为，如玩游戏、看小说、聊天等，由班主任进行批评教育，并通知家长。

根据违规程度，给予相应的惩罚，如限制使用手机时间、禁止参加课外活动等。

5. 学生违反手机管理规定，造成严重后果的，学校将严肃处理，并根据实际情况报告家长。

四、惩罚实施流程1. 发现学生违规使用手机，由发现者及时告知班主任或相关管理人员。

2. 班主任或相关管理人员对违规学生进行批评教育，并记录在案。

3. 通知家长，共同引导学生改正错误。

4. 根据违规程度，实施相应的惩罚措施。

5. 惩罚结束后，对学生进行回访，确保其不再犯类似错误。

小孩使用手机规章制度

小孩使用手机规章制度1. 小孩使用手机的时间限制小孩使用手机的时间应该受到严格的限制，过多的使用手机会影响小孩的视力、学习和社交能力。

根据专家的建议，小学生每天使用手机的时间不宜超过1小时，初中生每天使用手机的时间不宜超过2小时，高中生每天使用手机的时间不宜超过3小时。

家长和老师应该监督和控制小孩使用手机的时间，可以制定具体的时间表和规定，让小孩养成良好的生活习惯。

2. 小孩使用手机的内容限制家长和老师应该限制小孩使用手机的内容，避免接触不良的信息和网站。

小孩在使用手机时应该避免浏览色情、暴力、恐怖等不良内容，可以设置家长监控程序或使用安全网站过滤器来帮助小孩过滤不良内容。

家长和老师也应该教育小孩要懂得识别和抵制不良信息，保持清醒的头脑和正确的价值观。

3. 小孩使用手机的安全措施小孩在使用手机时应该注意个人信息的保护，不要随意泄露自己的姓名、地址、电话号码等私人信息。

可以设置手机密码或指纹解锁功能，避免手机被他人恶意使用。

小孩还应该注意网络安全，不点击可疑链接和陌生人的信息，避免受到网络诈骗和攻击。

4. 小孩使用手机的行为规范小孩在使用手机时应该遵守一定的行为规范，不要在课堂、餐桌、公共场合等地方使用手机。

应该养成文明和礼貌的习惯，尊重他人的意见和隐私，不要在网络上发布不当言论或图片。

家长和老师可以对小孩进行相关的教育和引导，帮助他们建立正确的社交行为和网络道德。

总之，小孩使用手机虽然有一定的好处，但也存在着一些潜在的风险和问题。

家长和老师应该积极管理和监督小孩使用手机的行为，制定相应的规章制度，保障小孩的健康和安全。

通过合理的限制和引导，可以帮助小孩正确利用手机，享受科技带来的便利和乐趣。

青少年手机管理制度

青少年手机管理制度随着时代的发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

特别是对于青少年群体来说，手机更是必不可少的沟通工具和娱乐休闲方式。

然而，随之而来的是手机过度使用带来的一系列问题，如沉迷网络、影响学习、影响身心健康等。

为了引导青少年正确合理地使用手机，保障他们的身心健康，制定一套科学有效的手机管理制度是非常必要的。

1. 禁止在特定时间使用手机为了避免手机成为影响学习和生活的因素，可以制定禁止在特定时间使用手机的规定。

比如，规定在晚间10点之后禁止使用手机，以保证青少年的睡眠质量和作息规律。

同时，也可以规定在课堂上、自习室、图书馆等需要专心学习的地方禁止使用手机，以确保学习效果和集中注意力。

2. 控制每天使用手机的时间科学研究表明，过度使用手机对眼睛和身体健康都有不良影响。

因此，可以制定每天使用手机的时间限制，如每天不超过2小时。

这样可以引导青少年养成良好的使用习惯，避免沉迷手机。

3. 健康的手机使用习惯通过制定健康的手机使用习惯，来引导青少年科学地使用手机。

比如，提倡定时休息、多参加户外活动、避免过度依赖手机等。

同时，还可以定期进行眼保健操、颈椎保健操等，帮助青少年减轻手机带来的身体负担。

4. 禁止下载不良内容要求青少年不下载、不传播不良内容，如色情、暴力等内容。

同时，也应禁止青少年参与网络赌博、网络暴力等不良行为。

通过制定这些规定，可以有效防范青少年接触不良信息的可能性，保护他们的身心健康。

5. 家长监督和指导家长在青少年手机管理中起着至关重要的作用。

他们应该和孩子建立良好沟通，了解孩子的手机使用情况，并时刻监督和指导孩子的手机使用。

家长还可以与学校、老师合作，共同制定并执行手机管理策略，形成家校共育的力量。

总的来说，青少年手机管理制度的制定和执行对于保障青少年的身心健康、促进良好学习生活习惯具有重要意义。

同时，青少年本身也应该自觉遵守规定，主动养成健康的手机使用习惯，逐渐培养自我管理和自律的能力。