苏教版高中必修三教材梳理

苏教版高中必修三

本册教材由“祖国土”、“号角，为你长鸣”、“文明的对话”、“寻觅文言桥梁”四个专题组成，每个专题由2—3个课文板块构成，前三个专题最后均单设一个写作板块。全书共25篇课文，其中10篇为选教课文或自读内容。

一、知识系统

1.形式

写作知识单独设成一个板块，附在专题最后集中指导。除此之外，其他知识均分散在课文、助读、练习中。

2.内容

字音、字义、词语、语法、句式、修辞、读书方法、朗诵技巧、文体知识、写作知识、文学文化知识

二、练习系统

1.练习的名称

文本研习、积累与应用、写作实践、问题探讨、活动体验。其中第二专题《致西伯利亚的囚徒》课文右侧设置“对话栏”，对诗歌关键字句进行提问。

2.练习的内容

记忆性题型约占14%

理解性题型约占63%

拓展应用性题型约占23%

三、助读系统

2.插图

扉页有八张彩图，其中三张是照片、五张是画像，五张是人物肖像、两张是景物、一张是书影。

除扉页外，其余插图均为黑白。“祖国土”、“号角，为你长鸣”、“文明的对话”、“寻觅文言桥梁”四个专题大标题下，均有一幅和题目内涵相关的素描图，“文明的对话”是人物画，其他三个均为风景画。

在随文插图中，第一专题：《祖国山川颂》有一幅配合文字描述的风景人物素描。《肖邦故园》有一幅肖邦故居的外观素描。第二专题：《老王》有一幅老王的素描。《离骚》有一幅屈原的素描。第三专题：第一板块后面的“问题探讨”最后一题有三组图片两两比较（共六张），第一组为民居照片，第二组为女子照片，第三组一张是古代儿童画，一张是现代儿童照片。

3.阅读（自读）提示

全书扉页有“致同学”一栏，从四个专题各自内容的角度，对全书做出整体

介绍。每个专题开头均有导语，第一专题以选文《祖国土》为引子，引出专题内涵，，引导学生感受不同风格的爱国之情。第二专题的导语与下设三个小板块的主题一一对应，引导学生学习不同文学体裁是如何表现不同身份人物的伟大人格。第三专题从纵横两个角度出发，提出古今中外的文化要积累创新、要沟通借鉴，引导学生学习议论文的论说关键。第四专题从阅读文言文的好处出发，引导学生汲取古代经典的智慧。

四、课文系统

1.组元标准

前三个专题均是按人文主题组织单元，最后一个专题是文言文，按不同学习方式组织板块。

2.阅读、写作、口语交际的编排及其相互关系

前三个专题最后均单独设置一个“写作”板块，根据专题的主题界定写作话题范围。写作板块包括写作观、写作指导、写作实践。口语交际分散在课后练习中。三者涵盖了语文的听说读写能力，是相互促进、相辅相成的关系。

3.体裁

散文、诗歌、小说、议论文、寓言

4.时间、空间、性别

第一专题

《祖国山川颂》：作者黄药眠，男，中国现代作家、文艺理论家。文章内容反映文革结束不久，十一届三中全会召开的新时期。涉及人物：爱国赤子，乡村姑娘。《长江三峡》：作者刘白羽，男，中国现代作家。反映大跃进后中国面临三年自然灾害的年代。涉及人物：游客，长江上的人，诗人杜甫，渔人及其妻子、孩子，屈原，楚先王，王昭君。

《肖邦故园》：作者雅—伊瓦什凯维奇，男，20世纪波兰作家。反映19世纪波兰受沙皇俄国蹂躏的时代。涉及人物：音乐家肖邦，斯卡尔贝克家族，法语教师及其妻子，法国画家欧根·德拉克洛瓦，肖邦的双亲、妹妹卢德维卡、友人，听众，德国音乐家舒曼，德居斯泰因侯爵，波兰诗人密茨凯维支。

《发现》：作者闻一多，男，中国现代作家。反映军阀混战下的中国20世纪20年代。

《北方》：作者艾青，男，中国现代作家。反映抗日战争爆发初期。涉及人物：科尔沁草原上的诗人，孤单的行人，北方的人民，南方的旅客，我们的祖先。《祖国呵，我亲爱的祖国》：作者舒婷，女，中国当代作家、诗人。反映中国从文革的动荡转向拨乱反正、改革开放的历史时期。

《祖国土》：作者阿赫玛托娃，女，20世纪苏联诗人。反映20世纪的苏联时代。第二专题

《指南录后序》：作者文天祥，男，南宋著名爱国诗人。反映元入侵南宋的时代。涉及人物：缙绅、大夫、士，当国者，吕师孟，贾余庆。

《五人墓碑记》：作者张溥，男，明代文学家。反映明熹宗时期反阉党运动。涉及人物：官员周顺昌，宦官魏忠贤，五义士——苏州市民颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元。

《品质》：作者高尔斯华绥，男，英国现代作家。反映工业革命时代。涉及人物：靴匠格斯拉兄弟，少年顾客“我”，新店主——长着英国人面貌的年轻人。

《老王》：作者杨绛，女，中国现代作家、翻译家。反映解放后到文革时期。涉

及人物：人力车夫老王，“我”一家，同院老李。

《离骚（节选）》：作者屈原，男，战国时楚国人，中国历史上第一位伟大的诗人，楚国贵族，楚怀王时曾任左徒、三闾大夫等职。反映战国时期。涉及人物：古帝高阳氏，屈原的先父，君主。

《致西伯利亚的囚徒》：作者普希金，男，19世纪俄国诗人。反映19世纪沙皇专制统治时代。涉及人物：“十二月党人起义”参加者

《啊，船长，我的船长哟！》：作者惠特曼，男，19世纪美国诗人，被公认为“美国的诗歌之父”。反映美国南北战争时期。涉及人物：美国前总统林肯。

第三专题

《传统文化与文化传统》：作者庞朴，男，中国现代学者。反映20世纪90年代反思传统的时代。涉及人物：祖先，后代。

《东方和西方的科学》：作者乔治·萨顿，男，美国科学家，近代科学史学科的重要奠基人。反映20世纪上半期。涉及人物：东方人民、西方人民，科学家。《中国与西方的文化资源》：作者陈炎，男，中国当代学者。反映当今反思中西方文化的时代。涉及人物：中国人、西方人。

《拿来主义》：作者鲁迅，男，中国现代著名的文学家、思想家、革命家。反映中国20世纪30年代。涉及人物：美术家徐悲鸿、刘海粟等“大师”，戏曲大师梅兰芳，德国哲学家、诗人尼采，青年们，姨太太。

《麦当劳中的中国文化表达》：作者翁乃群，男，中国当代学者。反映改革开放后美国麦当劳进入中国市场的时代。涉及人物：中、美顾客，学者，老百姓，餐厅服务员，年轻人，儿童，经营管理者，员工，学生，教师，老年夫妇，子女。第四专题

《烛之武退秦师》：作者左丘明，男，春秋末年鲁国史官。反映春秋诸侯争霸时代。涉及人物：晋文公，秦穆公，郑国大夫佚之狐，郑文公，郑国大夫烛之武，晋惠公，秦国大夫杞子、逢孙、杨孙。

《谏太宗十思疏》：作者魏徵，男，唐代政治家，曾任谏议大夫等职。反映唐太宗时期。涉及人物：唐太宗李世民。

《廉颇蔺相如列传（节选）》：作者司马迁，男，西汉史官。反映战国时代。涉及人物：赵国将军廉颇，赵惠文王，赵国宦者令缪贤及其门客蔺相如，秦昭王，燕王，群臣，秦穆公。

《鸿门宴》：作者司马迁，男，西汉史官。反映楚汉争霸时代。涉及人物：沛公刘邦，楚王项羽，沛公左司马曹无伤，秦王子婴，项羽谋士范增，楚左尹项伯，刘邦谋臣张良，韩王，项羽堂弟项庄，刘邦的连襟樊哙，项羽的都尉陈平，沛人夏侯婴，刘邦部属靳疆，刘邦部将纪信。

《秋水（节选）》：作者庄子，男，战国中期宋人，先秦道家思想的代表人物。涉及人物：河神，海神。

《非攻（节选）》：作者墨子，男，鲁人，先秦墨家创始人。反映先秦时代。涉及人物：窃桃李的人，为政者，君子。

5.主题

第二专题属于“人与自我”，占25%，其余三个专题均属“人与社会”，占75%。