谦辞敬词练习题
敬辞与谦词的练习题(含答案)
1、下列语言表达得体的一项是（ A ）A、几位着名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。
B、这次你到基层工作，无论遇到什么困难，我都会鼎力相助。
C、张建祝贺老师从教三十年时说：“我没有过奖之词，您是我人生的引路人！”D、明日老友相聚，不烦你出门，请于府上恭候，我会按时前往。
2．下列各句表达得体的一项是( D )A．王明肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。
”B．张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。
”C．刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄。
”D．75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”（“老朽”是老人自谦之词，符合语境。
）3．下列交际用语使用得体的一项是（ B ）A．九年同窗，朝夕相处，以后你生活上若有困难，我一定会鼎力相助！B．兹介绍我校何吴同学前往贵公司参加社会实践活动，请予接洽为荷！C．今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，在下茅塞顿开，获益匪浅！D ．虽数次莅临朋友的酒席，恰时令不对，未能品尝此佳肴，实为遗憾！4. 下列各句中，交际用语使用得体．．的一项是（ D ）A.某访谈节目：当主持人得知对方的母亲因病刚刚去世，立即语气沉痛地说：“我代表观众对令尊的过世表示哀悼，请节哀顺变。
”B.某集团公司老总，得知当地一工厂决定转产，生产本公司急需的零配件，但缺乏技术，打电话说：希望本公司与贵厂紧密合作，贵厂遇到的技术问题，本公司将鼎力相助。
C.某当代着名作家的博客里有这样一条留言：老师：拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！D.一位文学爱好者写了一个剧本，寄给一位剧作家，请求帮助，附短信一封：冒昧打搅，恭请海涵，谨寄拙作一篇，请百忙中斧正。
（A: “令尊”应为“令堂”。
B:“鼎力相助”错。
C “鼻祖”应为“大家”。
常用谦敬词语(练习+答案)
常用谦敬词语（练习+答案）练习一、判断下列句子中谦逊和敬语的正确用法。
1.你可以放心，你的困难就是我的困难。
17.他从小就喜欢画画，经常在纸上乱涂乱画。
现在他的鸟栩栩如生。
18、刘教授的一孔之见让我受益良多。
19、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
2.我总结了自己的成功经验。
最重要的是思想开放。
3、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。
4.不值得一提。
请接受礼物。
5、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已6.作为一名主要领导干部，我们应该以身作则。
我坚持每年都去基层。
7、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。
8.使用本厂生产的油漆装饰您的房间，确保您的光彩。
9、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！10.由于时间有限，作者水平有限，书中难免有遗漏。
欢迎读者批评指正。
11、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。
12.如今，在吸收外来词的同时，店名和商品名追求时尚和吸引眼球，这令人费解。
这些令人费解的名字只能让人开怀大笑，慷慨大方。
13、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。
14.今天是奶奶的80岁生日。
家里到处都是朋友，熙熙攘攘。
15、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。
16.作为师父的弟子，你做了如此可耻的事。
这真是一堵门墙。
1/320.但我希望王先生能尽全力帮助我，当我能在一家分公司谋得一席之地时，我觉得自己很有美德。
21、正所谓“愚者千虑，必有一得”，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。
她的美德贫乏而软弱。
她怎么能担任这个职位！二、杨澜主持一台晚会，当她走上舞台时，不小心被拉线绊倒了，全场哑然。
她迅速地站了起来，镇定地说：“①________。
谦辞与敬辞练习题
谦辞与敬辞练习题一、辨析常用谦辞与敬辞敝校（）贵校（）令郎（）犬儿（）拜读（）赐教（）大作（）拙作（）拙见（）高见（）贱内（）玉照（）家父（）令尊（）寒舍（）贵府（）二、选择题：1．找出全是谦辞的一项：（）A．光临莅临惠临指教B. 鼎力涂鸦不才不敏C. 献丑见笑续貂刍议D. 敬贺恭候汗颜垂询2. 找出全是敬辞的一项：（）A. 垂爱包涵钧裁汗颜B. 足下惠存惠赠恭敬C. 雅正斧正忝薄酌D. 下榻刍议敬候惠顾3.找出只有一个敬辞的一组：（）A. 垂爱寒舍钧裁不敏B. 令郎惠存惠赠不才C. 家父斧正拙见薄礼D. 舍弟刍议敬候垂问4. 找出只有一个谦辞一组：（）A. 敝校贵校令郎犬儿B. 拜读赐教大作拙作C. 拙见高见续貂玉照D. 家父令尊寒舍贵府三、辨析成语里的谦辞与敬辞蓬荜生辉（）一孔之见（）鼎力相助（）雕虫小技（）抛砖引玉（）班门弄斧（）不吝赐教（）不情之请（）才疏学浅（）聊表寸心（）不足挂齿（）望尘莫及（）四、判断下列句子中谦辞、敬辞使用是否恰当1、明天我将登门拜访你，请在家恭候。
（）2．小王对他的老师非常垂爱。
（）3、晓岚昨日收到张大妈的来信，她今日马上赐复。
（）4、先生过奖，在下实不敢当。
（）5、下次寄信，我将给你寄去一张玉照。
（）6、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。
（）7、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
（）8、厂长的话起了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。
（）9、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已。
（）10、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。
（）11、刘教授的一孔之见让我受益良多。
（）12、明天我一定光临。
（）13、请你拜读一下我的作品。
（）14、这是我的一点高见。
（）四、选择题1．下列带“垂”的词语使用不恰当的一项是（）A．老师对小王非常垂爱。
初二谦辞敬辞练习题带答案
初二谦辞敬辞练习题带答案一、选择题（每题2分，共30分）1.下列选项中，表达谦辞的是：A.对不起，我迟到了。
B.我太菜了，做不出来这个题。
C.我真的很努力了。
D.请见谅，我发错了邮件。
答案：B2.请问最恰当的表达感谢的方式是：A.哇！你真是太厉害了！B.哈哈，谢谢你的帮助。
C.真的太感谢了，没有你就没法完成这个任务。
D.嗯，谢谢。
答案：C3.当你向老师请假时，以下表述中属于正确的谦辞方式是：A.我要参加一个聚会，请假一天。
B.对不起老师，今天我生病了，请假一天。
C.我想参加一个比赛，请您准假。
D.老师，我不想去上学，可以请假吗？答案：C4.下面哪种语气最显得自大？A.我觉得自己的创意挺棒的。
B.其实，我的英语真的很好。
C.哎呀，我真的无敌了。
D.我觉得自己很聪明。
答案：C5.当你帮助他人完成任务后，最合适的道谢方式是：A.没事，帮助别人是应该的。
B.呵呵，实在不好意思，给你添麻烦了。
C.感谢你的信任和支持，我很高兴能帮到你。
D.没事，反正我也不忙。
答案：C6.下列选项中，是向朋友道歉的方式的是：A.刚才我说的话是气话，你别往心里去。
B.对不起，我知道我错了。
C.你也有错，不要总觉得我有问题。
D.别生气了，我们还是朋友。
答案：B7.当你需要拒绝别人的请求时，以下哪种表达最有礼貌？A.算了，我没时间。
B.我真的很忙，没有时间帮你。
C.我不想做，你找别人吧。
D.很抱歉，我这边确实没有办法帮你。
答案：D8.下列选项中，表达祝福的是：A.祝你幸福快乐。
B.希望你老板不要把你炒鱿鱼。
C.你的衣服真好看。
D.真的羡慕你。
答案：A9.以下说法正确的是：A.我真的不知道怎么表达我的谢意。
B.那是理所当然的事情。
C.你帮我了个忙，下次请你吃饭吧。
D.你真是个好人。
答案：A10.当你向别人提出请求时，以下哪种表述最恰当？A.我知道你肯定帮我解决这个问题。
B.你肯定懂，帮帮我吧。
C.我需要你的帮助，能否给我一些指导？D.你觉得这个问题很简单，帮我解决一下行不行？答案：C11.当你在迟到时，最合适的表达方式是：A.抱歉，我迟到了。
(完整版)谦敬辞练习题及答案
谦敬辞练习题及答案选择题1．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。
Ｂ．我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。
Ｃ．广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。
Ｄ．小王和小张是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，小王高兴地说：“久仰久仰！”2．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。
”Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。
Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。
Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。
3．下列句子中，加点的词语运用不得体的一项是（）Ａ．小女的写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导，我们全家感激不尽。
Ｂ．我一个老农民，能和您结为儿女亲家，实在是高攀了。
Ｃ．老同学，今天是你大喜的日子，我因事不能前去祝贺，我的祝福望你心领了。
Ｄ．小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。
4．下面几则实例中，用词不当的一项是A．学生给一位刚刚病愈后的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
B．有位长辈给侄儿写信说“此事望你钧裁”。
C．某地区教育局编发了《xx地区教育局关于育新中学教学的简报》准备送给省教委、地区行署和本地区十六个县市教育局以及地直几个学校，依次用：呈报、发、发。
D．校团委计划在暑假开展一项活动，向校党委写了一个请示报告，其结尾用语：妥否，请批示。
5.下列句子中加点的传统礼貌用语的使用，不恰当的一句是A．阁下访问寒舍，在下深感荣幸，快快请坐。
B．非常感谢贵校师生给我的热情款待。
C．先生请留步，足下就此告别，再见。
D．回到老家以后，务必代我问候双亲大人。
6 下列句子中用语不得体的一句是A．昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，本人感激不尽，明日晚，将前往府上致谢?B．听说先生对玫瑰花栽培很内行，我们想去参观讨教，不知先生欢迎不?C．校委会对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。
中考敬辞谦辞选择题练习(答案附带)
中考敬辞谦辞选择题练习（答案附带）1. 这位老师工作尽职尽责，为学生付出了很多，我们要向他表达感谢之情。
请问下列哪种表达方式最恰当？A. 这位老师辛苦了，非常感谢您的付出。
B. 这位老师辛苦了，我们感谢您的付出。
C. 这位老师辛苦了，我们衷心感谢您的付出。
D. 这位老师辛苦了，多谢您的付出。
答案：C2. 你和同学一起合作完成了一个项目，其中一个同学表现特别突出，你想对他表示赞扬。
请问下列哪种表达方式最合适？A. 你真棒！你的表现让我们感到骄傲。
B. 感谢你的辛勤努力，你的表现真的很出色。
C. 你做得很好，我们对你感到满意。
D. 很高兴有你这样优秀的同学，你的表现令人钦佩。
答案：D3. 你是一名学生，你的教师在评价你的作业时，给出了很多中肯的建议。
请问下列哪种表达方式最适合对教师的评价表示感谢？A. 谢谢您的建议，我会认真考虑并改进。
B. 谢谢您的指导，我会努力改正错误。
C. 非常感谢您的建议，我会记住并加以改进。
D. 老师，您的指导对我非常有帮助，谢谢您。
答案：C4. 你的朋友帮助了你很多，你想向他表达谢意。
请问下列哪种表达方式最适合？A. 非常感谢你的帮助，我真的很感激。
B. 谢谢你的帮助，我会记住的。
C. 感谢你的帮助，我会回报你的。
D. 你的帮助太重要了，我无法表达我的感激之情。
答案：A5. 你在学校表现出色，校长想对你进行表彰。
请问下列哪种表达方式最适合？A. 谢谢校长对我表彰，我会更加努力的。
B. 非常感谢校长的赞扬，我会继续努力的。
C. 校长的表彰让我感到非常荣幸，谢谢您。
D. 我对校长的赞许表示感谢，我会保持优秀表现。
答案：C。
谦辞敬辞专题训练202003(含答案)
谦辞敬辞专题训练202003(含答案)谦辞敬辞专题训练（2020.03）1.下列各句中,表达得体的一项是()A.XXX是唐诗研究行家,他对XXX诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者送给留守儿童很多礼物,XXX领到礼物后非常闻兴,他说:“谢谢叔叔阿姨,礼物我就笑纳了。
”C.前几天,我们两位已把大家的作品送给XXX,他也都拜读了,并且提出不少中肯的建议和意见。
D.“限塑令”颁布之后,农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话:为了招徕顾客,我们难以避免向顾客提供免费塑料购物袋。
2.下列各句中,表达得体的一句是()A.各位能够赏光来此共度一年中的这个美好时光,我感到非常荣幸,让我们共同举杯,视各位身体健康,事业有成,阖家幸福。
B.我带着十分的真诚来参加贵公司的招聘,希望我的到来能带给您惊喜,也希望您给于我磨炼自己的机会,让我能屈就于贵公司。
C.教师节降临之际,为了表达对班主任的感激之情,学生们选了一个寓意吉样、做工精美的玻璃摆件点鼎作为礼品,聊表寸心。
D.XXX是我国著名经济学家和教育家,也是我的博士生导师。
恰值谷教师90寿辰,作为他的高足,谨以此文表达我对教师深深的敬意。
3.下列这份请柬中,表达不得体的一句是()我校文学社定于6月15日晚8点在校礼堂举办“中学生诗词诵读大会”。
您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研讨成就颇深。
现诚邀您拨冗莅临大会。
但愿您能不吝赐教,为举动提出宝贵意见。
请准时惠临。
A.您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研讨成就颇深。
B.现诚邀您拨冗莅临大会。
C.希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
D.请准时惠临。
4.下列各句中,表达得体的一句是()A.颠末十多年的艰辛拼搏,他总算打出了本人的一片天,成功忝列天下一流运动员,成为国人的骄傲。
B.南京出差期间,我顺道去阔别多年的恩师府上拜访,并请他指导我新近完成的一篇作品,收获颇丰。
C.两袖清风是XXX的为官之道,对于下属同伙的不情之请,他老是一概拒绝,反倒博得了大家的尊重。
谦辞敬辞练习题
男人为什么会恐婚男人恐婚的心理表现关于《男人为什么会恐婚男人恐婚的心理表现》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
在一些婚姻关系中，青年男子的许多情感动结婚那天就开始走下坡路，会表现为神经过敏、焦虑和不知所措，那么男人为什么会恐婚，男人恐婚心理表现？跟着小编来一起看看！一、结婚就没了自由女人想要自由，男人更想要，就算是恋爱，男人也希望能有自己的私人空间。
再说了，男人本身就有“大老粗”的本性，在很多事情上不在意，一旦结婚，有人管了，平时就连跟兄弟喝酒都要问东问西。
就算妻子并不是爱管束的人，但是有责任感的男人自己会感到一种无形的束缚。
二、责任变大了成家后男人就是家庭的“主心骨”，如果不能把全家人照顾好，那很可能造成婚姻失败，男人内心也很受打击。
所以当一个男人还不够成熟，又或者在经济条件不足以养起一个家的时候，他就会恐婚。
三、担心承受不了压力结婚和恋爱不同，婚后要面临着一系列的问题，工作，孩子，双方的父母，这些都是不得不考虑的问题，而男人作为一家之主，这个担子自然而然的落到了男人的肩上，即使妻子能够给予支持和帮助，由于大男子主义作怪，也是少有男人能够接受的。
而且由于现在的婚姻多要求有房有车，没有一分属于自己的事业，根本达不到这个标准。
四、婚姻会制约事业除了少数的款爷，可以冠冕堂皇地摆脱家庭的琐碎负担之外，多数平凡的男人，除了一方面要支撑家里的物质需求，而且还必须承担家庭的琐碎事务。
还是那句话，如果你要求跟妻子平分家务，舆论就会说你不是男人。
所以，家务现在已经多半成为了男人的义务。
五、亲戚朋友家长里短头疼之极从前人们说，男主外，女主内。
可现如今是，男主外，也得主内。
男人除了要在外面挣钱，还必须要做家务，还必须要应对家里双方亲戚之间的这些那些送往迎来。
搞好家里家外各色的错综复杂的关系。
这不可谓是不让人头疼啊。
那么，如果男友恐婚怎么办呢？专家建议，如果女方想结婚，而男友又恐婚，首先应该先问清男友恐婚原因了，然后再逐一击破，平时多跟他一起做婚后的事，让他感受婚后的美好，比如煲个汤、叫他起床、晚安吻等等，相信只有打破了男友心理防线，求婚指日可待。
谦辞与敬辞练习题
谦辞与敬辞练习题在商务交往和日常生活中，使用恰当的谦辞和敬辞是建立良好人际关系的关键。
谦辞让我们适当地表达谦虚和尊重，而敬辞则体现了我们对他人的礼貌与敬意。
正确地运用谦辞和敬辞可以提升我们的交际能力，使沟通更加和谐顺畅。
一、谦辞的运用谦辞是在表达自己的观点和意见时，使用温和委婉的措辞，以显示对对方的尊重和谦虚。
下面将通过几个场景进行练习。
场景一：邀请他人参加活动当我们邀请他人参加活动时，使用谦辞能够更好地表达我们对对方的尊重。
比如：1. 您能否抽空参加我们公司的年会呢？（将“能否”、“抽空”等词语添加进句子中）2. 虽然这次聚会可能会有一些让人感到无趣的环节，但我仍希望您能够光临。
（表达对活动的不确定性）3. 天气可能会有些炎热，希望您能包容一下并且前来参加我们的野餐活动。
（引入对天气的描述）场景二：接受他人的赞美或感谢当接受他人的赞美或感谢时，使用谦辞可以表达我们的谦虚和感激之情。
比如：1. 这只是我尽力而为，还有许多需要改进的地方。
（充分表达谦虚之意）2. 您太客气了，我只是尽了一点微薄之力而已。
（强调自己的贡献并表示谦虚）3. 感谢您的夸奖，这很大程度上是团队的努力所得。
（强调集体合作并淡化个人贡献）二、敬辞的运用敬辞是在与长辈、上级、客户等地位高于自己的人交流时，使用恰当的敬语和尊称，以显示对他人的尊重和礼貌。
下面将通过几个场景进行练习。
场景一：与长辈交流在与长辈交流时，使用适当的敬语和尊称可以表达我们对长辈的尊重。
比如：1. 爷爷，我十分敬佩您的勇气和智慧。
（使用尊称“爷爷”表达对祖父的尊重）2. 奶奶，您辛苦了这么多年，我深感无以为报。
（使用尊称“奶奶”表达对祖母的敬意）3. 您是我最尊敬的长辈，我会倍加珍惜和努力。
（使用“您”来代替“你”，加强对长辈的敬意）场景二：与上级交流在与上级交流时，使用适当的敬语和尊称可以表达对上级的尊重和敬意。
比如：1. 老板，我对您的指导和支持非常感激。
谦词敬语练习题
谦词敬语练习题在日常交际中，使用适当的谦词敬语是中文礼貌用语的重要方面之一。
正确使用谦词敬语可以表达自己的尊重与礼貌，增进与他人之间的良好关系。
然而，不同的社交场合和身份地位会影响对谦词敬语的使用方式。
以下是一些谦词敬语练习题，旨在帮助大家理解和熟练使用谦词敬语。
练习题一：请你根据下面的情境，运用适当的谦词敬语回答问题。
情境一：你正在与一位长辈交谈，对方称赞了你最近的一项成就。
请用谦词回答对方的称赞。
情境二：你在参加一次会议，要向与会的领导和同事们做汇报。
请用适当的谦词向他们表示感谢和尊重。
情境三：你接到来自合作伙伴的电话，对方询问你对某个方案的看法。
请用适当的谦词表示你的意见。
练习题二：请你根据下面的描述，选择适当的谦词填空。
情境一：你对一本书写了一篇书评，写得非常出色。
现在你的朋友请你适当地介绍一下这篇书评。
情境二：你是一个酒店的服务员，你帮助一位客人解决了一个问题。
请用适当的谦词表达自己的帮助。
情境三：你和朋友一起做了一道菜，大家都觉得你的做得最好吃。
请用适当的谦词回应大家的夸奖。
练习题三：请你根据下面的描述，造句并使用适当的谦词敬语。
情境一：你的老师给你布置了一个作业，你很快就完成了。
请向老师请教问题时使用适当的谦词。
情境二：你正在面试一份工作，面试官问及你的优势。
请用适当的谦词谈论自己的优势。
情境三：你的朋友生日快到了，你打算给他写一封贺卡。
请谈谈你的祝福并使用适当的谦词。
练习题四：请你根据下面情境，选择适当的应对方式并使用适当的谦词。
情境一：你在一家餐厅用餐，服务员倒了一杯水在你身上。
请描述你的反应和道歉。
情境二：你正在购物，一位店员非常热情地推销一件你不感兴趣的商品。
请描述你的回应。
情境三：你参加一次演讲比赛，得到了第一名。
请描述你接受奖品时的表达方式。
以上是谦词敬语练习题，通过不断练习和运用，我们可以更加熟练地掌握谦词敬语在不同场合的使用技巧，提升自己在社交交往中的礼貌和尊重。
请大家积极参与练习，争取做到谦逊有度，言行得体。
高中语文谦辞敬辞练习题及讲解
高中语文谦辞敬辞练习题及讲解### 高中语文谦辞敬辞练习题及讲解#### 练习题一：填空题1. 当你向老师请教问题时，可以说：“请问老师，这个问题我不太明白，能否______？”2. 收到别人的礼物时，你可以说：“这礼物太珍贵了，我______。
”#### 答案及讲解1. 答案：不吝赐教讲解：在向老师请教问题时，使用“不吝赐教”表示谦虚地请求老师不吝惜自己的知识和时间，愿意教导自己。
2. 答案：愧不敢当讲解：“愧不敢当”是收到礼物时表达谦虚和感谢的敬辞，意为感到受宠若惊，不敢接受这么贵重的礼物。
#### 练习题二：选择题1. 当你向别人表示感谢时，以下哪个选项是恰当的谦辞？A. 谢谢您的夸奖B. 您过奖了C. 这是我应该做的D. 您太客气了2. 当你邀请别人参加一个活动时，以下哪个选项是恰当的敬辞？A. 请您务必参加B. 请您赏光C. 请您光临D. 请您抽空来#### 答案及讲解1. 答案：B讲解：“您过奖了”是一种谦虚的表达，用来回应别人的夸奖，表示对方的评价过高，自己不敢当。
2. 答案：C讲解：“请您光临”是一种敬辞，用于邀请别人参加活动，表示对对方的尊重和期待。
#### 练习题三：应用题假设你是一位学生，你的老师邀请你参加一个学术讲座，请你用谦辞和敬辞写一封回信。
#### 参考答案尊敬的老师：您好！收到您的邀请，我感到非常荣幸。
学术讲座对我来说是一次难得的学习机会，我将尽力安排时间，争取能够参加。
如果时间上有冲突，我会及时与您沟通，希望能够得到您的理解和支持。
再次感谢您的邀请，期待在讲座中与您相见。
敬祝身体健康，工作顺利！学生敬上#### 讲解在写回信时，使用“非常荣幸”表达了对邀请的感激和尊重。
“尽力安排时间”和“争取能够参加”体现了谦逊和对机会的珍视。
如果无法参加，使用“及时与您沟通”和“希望能够得到您的理解和支持”表达了对老师的尊重和歉意。
最后，“敬祝身体健康，工作顺利”是对老师的祝福和敬意。
常见谦辞、敬辞(附习题及答案)
常见谦辞与敬辞谦称是表示谦逊的自称，敬称是尊敬对方的称谓。
谦称的词语只能用于称呼自己，尊称的词语只能用于称呼对方。
1．谦辞“家”字一族。
用于对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲戚。
如家父、家尊、家严、家君——称父亲；家母、家慈——称母亲；家兄——称兄长；家姐——称姐姐；家叔——称叔叔。
“舍”字一族。
用于对别人称比自己的辈分低或年纪小的亲戚。
如舍弟——称弟弟；舍妹——称妹妹；舍侄——称侄子；舍亲——称亲戚。
“敢”字一族。
表示冒昧地请求别人。
如敢问——用于问对方问题；敢请——用于请求对方做某事；敢烦——用于麻烦对方做某事。
“愚”字一族。
用于自称的谦称。
如愚兄——向比自己年轻的人称自己；愚见——称自己的见解。
也可单独用“愚”谦称自己。
“拙”字一族。
用于对别人称自己的东西。
如拙笔——谦称自己的文字或书画；拙著、拙作——谦称自己的文章；拙见——谦称自己的见解。
“敝”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如敝人——谦称自己；敝姓——谦称自己的姓；敝处——谦称自己的房屋、处所；敝校——谦称自己所在的学校。
“鄙”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如鄙人——谦称自己；鄙意——谦称自己的意见；鄙见——谦称自己的见解。
2．敬辞“令”字一族。
用于对方的亲属或有关系的人。
如令尊——尊称对方的父亲；令堂——尊称对方的母亲；令郎——尊称对方的儿子；令爱、令嫒——尊称对方的女儿；令兄——尊称对方的兄长；令弟——尊称对方的弟弟；令侄——尊称对方的侄子；令阃——尊称别人的妻子；令亲——尊称对方的亲戚。
“拜”字一族。
用于自己的行为动作涉及对方时。
如拜读——指阅读对方的文章；拜辞——指向对方告辞；拜访——指访问对方；拜服——指佩服对方；拜贺——指祝贺对方；拜识——指结识对方；拜托——指托对方办事情；拜望——指探望对方。
“奉”字一族。
用于自己的动作涉及对方时。
如奉达(多用于书信)——告诉，表达；奉复(多用于书信)——回复；奉告——告诉；奉还——归还；奉陪——陪伴；奉劝——劝告；奉送、奉赠——赠送；奉迎——迎接；奉托——拜托。
谦辞敬辞专题训练
谦辞敬辞专题训练1.下列各句中,表达得体的一项是( )A.王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者送给留守儿童很多礼物,小强领到礼物后非常闻兴,他说:“谢谢叔叔阿姨,礼物我就笑纳了。
”C.前几天,我们两位已把大家的作品送给李先生,他也都拜读了,并且提出不少中肯的建议和意见。
D.“限塑令”颁布之后,农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话:为了招徕顾客,我们难以避免向顾客提供免费塑料购物袋。
1.答案：D解析：A “抛砖引玉”是谦辞,用错。
B “笑纳”是用于请人收下礼物,用错。
C “拜读”是敬辞,用错。
2.下列各句中,表达得体的一句是( )A.各位能够赏光来此共度一年中的这个美好时光,我感到非常荣幸,让我们共同举杯,视各位身体健康,事业有成,阖家幸福。
B.我带着十分的真诚来参加贵公司的招聘,希望我的到来能带给您惊喜,也希望您给于我磨炼自己的机会,让我能屈就于贵公司。
C.教师节来临之际,为了表达对班主任的感激之情,学生们选了一个寓意吉样、做工精美的玻璃摆件点鼎作为礼物,聊表寸心。
D.谷教授是我国著名经济学家和教育家,也是我的博士生导师。
恰值谷老师90寿辰,作为他的高足,谨以此文表达我对老师深深的敬意。
解析：B.屈就降低身份任职,用作请人担任职务的客套话。
C.聊表寸心;略微表示一下心意。
用于自谦。
D.高足:敬辞,称呼别人的学生。
3.下列这份请柬中,表达不得体的一句是( )我校文学社定于6月15日晚8点在校礼堂举办“中学生诗词诵读大会”。
您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
现诚邀您拨冗莅临大会。
希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
请准时光临。
A.您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
B.现诚邀您拨冗莅临大会。
C.希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
D.请准时光临。
3.答案：D解析：D项,“准时光临”表达不得体,这是请柬,“准时”有命令的意味,不当。
敬词谦词练习
敬词谦词练习1. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。
2.下列各句中，语言表达得体的一句是（）A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。
”B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。
”C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。
”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。
”李老师脸上堆满了笑容。
D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”3．下列各句中，表达得体的一句是（）A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。
C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。
4．下列各句中，表达得体的一句是（）A．欢迎你到我家来拜访。
B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。
D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。
5.下列各句中，表达得体的一句是（）A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。
B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。
”C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。
D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。
”1.D（A“忝列”，谦辞，表示有愧于排列在其中。
B“斧正”，敬辞，表示请别人修改文章。
谦辞与敬辞练习题
谦辞与敬辞练习题、辨析常用谦辞与敬辞敝校( ) 贵校( ) 令郎( ) 犬儿( ) 拜读( ) 赐教( ) 大作( ) 拙作( ) 拙见() 高见( ) 贱内( ) 玉照( ) 家父()令尊()寒舍()贵府()、选择题：A ．光临 莅临 惠临 指教 B. 鼎力 涂鸦不才 不敏C. 献丑 见笑 续貂 刍议D.敬贺 恭候汗颜 垂询2. 找出全是敬辞的一项： ( A. 垂爱 包涵 钧裁 汗颜 B. 足下 惠存 惠赠 恭敬 C. 雅正斧正忝薄酌1．找出全是谦辞的一项： ( )D. 下榻 刍议 敬候 惠顾三、辨析成语里的谦辞与敬辞1、 明天我将登门拜访你，请在家恭候。
（ ） 2． 小王对他的老师非常垂爱。
（ ） 3、晓岚昨日收到张大妈的来信，她今日马上赐复找出只有一个谦辞一 组： （） 敝校 贵校 令郎 犬儿 拜读 赐教 大作 拙作 拙见 高见 续貂 玉照 家父令尊寒舍贵府 A.B.C. D.A. 垂爱 寒舍 钧裁 不敏B.令郎 惠存 惠赠 不才 C. 家父 斧正 拙见 薄礼 D. 舍弟 刍议 敬候 垂问蓬荜生辉（ ） 一孔之见（ 鼎力相助 雕虫小技（ ） 抛砖引玉（ ）班门弄斧（不吝赐教不情之请（ ） 才疏学浅（ ） 聊表寸心（ 不足挂齿望尘莫及（ ）四、判断下列句子中谦辞、敬辞使用 是否恰当 4.4、先生过奖，在下实不敢当5、下次寄信，我将给你寄去一张玉照。
（）6、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。
（）7、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
（）8、厂长的话起了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。
（）9、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已。
（）10、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。
（）11、刘教授的一孔之见让我受益良多。
（）12、明天我一定光临。
关于敬词和谦词的练习题
关于敬词和谦词的练习题一、选择题1. 下列词语中，属于敬词的是（）。
A. 您B. 哥哥C. 妹妹D. 弟弟A. 向老师请教问题B. 向长辈请教问题C. 向朋友请教问题D. 向领导请教问题A. 小心B. 敬请C. 劳驾D. 慢走A. 麻烦您B. 对不起C. 谢谢D. 请问二、填空题1. 请在下列句子中填入合适的敬词：（）老师，请问这道题怎么做？2. 请在下列句子中填入合适的谦词：非常感谢您，这次活动多亏了（）您的帮助。
3. 请在下列句子中填入合适的敬词和谦词：（），您能告诉我去火车站怎么走吗？不好意思，我第一次来这个城市。
三、改错题1. 请找出下列句子中的错误，并改正：我哥让我帮他拿一下书包，他说：“（），帮我拿下书包。
”错误：（），改正：（）2. 请找出下列句子中的错误，并改正：老师，这道题我不会做，你能（）教我一下吗？错误：（），改正：（）四、简答题1. 请简要说明敬词和谦词在日常生活交流中的作用。
2. 举例说明三种常见的敬词和谦词。
五、应用题小明向班主任请教一道数学题，班主任耐心解答后，小明表示感谢。
小华在公交车上给一位老人让座，老人表示感谢。
小华谦虚回应。
六、匹配题请将下列敬词与对应的谦词进行匹配：敬词：().__ 谦词：().__A. 敬请B. 鄙人1. 屈驾 C. 恭听2. 借光 D. 献丑3. 指教 E. 遵命七、判断题1. 在与长辈交谈时，使用“你”而不是“您”是恰当的。
（）2. 在向别人表示感谢时，可以使用“劳您大驾”作为敬词。
（）3. “令尊”是用于称呼自己的父亲的一种敬词。
（）4. 在拒绝别人的邀请时，可以使用“敬谢不敏”作为谦词。
（）八、翻译题1. Could you please help me with this?2. I'm sorry for the inconvenience caused.3. I greatly appreciate your assistance.4. It's my pleasure to meet you.九、案例分析题对话：甲：您好，李教授，久仰大名，今日有幸一见，真是荣幸之至。
敬辞谦辞练习题
敬辞谦辞练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 在书信中，以下哪个词是用于称呼对方尊长的？A. 阁下B. 令尊C. 令堂D. 令郎2. 在商务场合，以下哪个词是用于表示请求对方允许的？A. 请教B. 惠允C. 拜读D. 赐教3. 以下哪个词是用于表达自己对某事的谦虚态度？A. 拙见B. 高见C. 浅见D. 卓见4. 当需要表达对他人作品的赞赏时，可以使用以下哪个词？A. 佳作B. 拙作C. 杰作D. 佳句5. 在正式场合中，以下哪个词是用于表达对对方的尊敬？A. 贵姓B. 尊姓C. 贱姓D. 姓氏6. 在书信中，以下哪个词是用于表示对对方来信的感谢？A. 拜谢B. 敬谢C. 感谢D. 致谢7. 当需要表达对他人意见的尊重时，可以使用以下哪个词？A. 恭听B. 倾听C. 聆听D. 耳闻8. 以下哪个词是用于表达自己对某事的谦虚态度？A. 拙作B. 杰作C. 佳作D. 作品9. 在书信中，以下哪个词是用于表示对对方身体健康的祝愿？A. 贵体安康B. 贱体安康C. 尊体安康D. 身体安康10. 在商务场合，以下哪个词是用于表示对对方工作的赞赏？A. 杰出B. 卓越C. 杰出贡献D. 卓越成就二、填空题（每题2分，共20分）11. 当你想要表达对对方的尊敬时，可以说：“______，您的见解非常深刻。
”答案：高见12. 在书信中，当你需要表达对对方来信的感谢时，可以说：“______您的来信，我已收到。
”答案：拜谢13. 当你想要表达对对方作品的赞赏时，可以说：“______，您的作品令人印象深刻。
”答案：佳作14. 在商务场合，当你需要请求对方允许时，可以说：“______，我们能否在下周一进行会议？”答案：惠允15. 当你想要表达对对方身体健康的祝愿时，可以说：“______，希望您身体健康。
”答案：贵体安康16. 当你想要表达对对方意见的尊重时，可以说：“______，我会仔细考虑您的意见。
”答案：恭听17. 在书信中，当你需要表达对对方尊长的称呼时，可以说：“______，您的父亲。
中考敬谦词练习题目-答案版
中考敬谦词练习题目-答案版题目1：请将下面的句子改写成敬谦词的形式："你能帮我拿一下那本书吗？"答案：请您能否帮助我将那本书拿来？题目2：请将下面的句子改写成敬谦词的形式："你可以告诉我怎么去图书馆吗？"答案：请问您是否可以告诉我如何前往图书馆？题目3：请将下面的句子改写成敬谦词的形式："你能借给我一支笔吗？"答案：请问您能否借给我一支笔？题目4：请将下面的句子改写成敬谦词的形式："你可以帮我买一些水果吗？"答案：请您是否可以帮助我购买一些水果？题目5：请将下面的句子改写成敬谦词的形式："你能给我发一份文件吗？"答案：请问您能否给我发送一份文件？题目6：请将下面的句子改写成敬谦词的形式："你可以帮我解答这个问题吗？"答案：请您是否可以帮助我解答这个问题？题目7：请将下面的句子改写成敬谦词的形式："你能帮我找一下我的钥匙吗？"答案：请问您能否帮助我找到我的钥匙？题目8：请将下面的句子改写成敬谦词的形式："你可以告诉我这个地方的地址吗？"答案：请问您是否可以告诉我这个地方的地址？题目9：请将下面的句子改写成敬谦词的形式："你能帮我打开这个窗户吗？"答案：请问您能否帮助我打开这个窗户？题目10：请将下面的句子改写成敬谦词的形式："你可以帮我翻译这段话吗？"答案：请您是否可以帮助我翻译这段话？以上是中考敬谦词练题目的答案版。
希望对你有帮助！。
谦词敬词练习
谦词敬词练习集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）常见敬辞谦辞雅语练习及答案第一组：敬辞1．“令”字一族①________：尊称对方的母亲。
②________：尊称对方的父亲。
③________：尊称对方的女儿。
④________：尊称对方的儿子。
⑤________：尊称对方的兄长。
⑥________：尊称对方的妻子。
2．“拜”字一族①________：读对方作品。
②________：和对方见面。
③________：看望或探望对方。
④________：请对方帮忙。
⑤________：结识对方。
⑥________：告辞对方。
3．“奉”字一族①________：告诉对方。
②________：归还对方的物品。
③________：赠送对方礼物。
④________：劝告对方。
4．“惠”字一族①________：指对方赠予(财物)。
②________：请保存(多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款)。
③________：商家称顾客到来。
④________：指对方到自己这里来。
⑤________：指对方允许自己做某事。
5．“垂”字一族①________：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
②________：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
③________：称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
④________：称对方(多指长辈或上级)对自己的思念。
⑤________：称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。
6．“贵”字一族①________：询问对方的姓。
②________：询问对方的年龄。
③________：称对方的病。
④________：询问对方干什么。
⑤________：称对方的儿子。
7．“高”字一族①________：询问对方在哪里工作。
②________：指老人家年龄。
④________：和他人交朋友或结成亲戚。
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谦辞、敬辞使用
练习：判断下列句子中谦辞、敬辞使用正误。
1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生
活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助
．．．．的。
2、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷
．．．．。
3、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教
．．．．的。
4、区区此心，不足挂齿
．．．．，您老人家就把礼物收下吧。
5、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心
．．．．而已
6、作为主要领导干部就要率先垂范
．．．．，我每年坚持下基层。
7、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧
．．．．。
8、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉
．．．．。
9、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍
．．．．，因为礼轻情意重嘛！
10、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万
．．．．之处，欢迎各位读者批评指正。
11、张厂长的话起到了抛砖引玉
．．．．的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。
12、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。
这些叫人
看不懂的名称，只能让人贻笑大方
．．．．。
13、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听
．．．．。
14、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座
．．．．，热闹非凡。
15、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等
未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏
．．．．的。
16、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙
．．．．。
17、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦
．．．．，现在他画的鸟已是栩栩如生。
18、刘教授的一孔之见
．．．．让我受益良多。
19、我才疏学浅
．．．．，怎么能当学习委员呢？
20、但望先生鼎力相助，能得一枝之栖
．．．．，就深感大德了。
21、正所谓“愚者千虑，必有一得
．．．．．．．．．”，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。
22、她德疏才薄
．．．．，怎能承当此位！
23、下列句子中，加点词语的传统礼貌称谓使用正确的一句是：（）[1994年]
A.这是您家母
．．托我买的，您直接交给她老人家就行了。
B.令媛
．．这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。
C.我们家家教很严，令尊
．．常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
D.令郎
．．不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。
24、选出语言得体的一项（）
A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳
．．了。
B.尽管只是绵薄之力
．．．．，但他费了很大的劲，我们应该感谢。
C.我因临时有急事要办，不能光临
．．贵校座谈会，深表歉意。
D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听
．．的。
25、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。
下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语使用正确的一句是（）
A、新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾
．．。
”
B、8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临
．．指导。
C、有什么不懂的可以问我，我将不吝赐教
．．。
D、听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光
．．拜访。
26、下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。
[1995年高考第30题]
金馆长：
您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。
具体改在何时，另行磋商。
周华
5月18日要求：找出并改正用得不得体的词，有几个写几个。
27、王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭,请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬,要求称呼得体,表述简明,措辞文雅。
(不超过40个字) 【05全国】
老叔：
定于6月16日中午十二点在阳光饭店，我为我老爸开一个生日派对，你们荣幸被邀参加,务必前来，o k ！
椿
6月8日
28、请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方按时参加”的意思进行转述。
（1）在商店的广告里：。
（2）在给兄弟单位的请谏里：。
（3）在给下级的通知里：。
（4）为家宴，父母给子女的口头通知：。