统编版-静女ppt1

1.“静”且“姝”的姑娘为何会有“爱而不见”的举动呢？体现了什么？
和心上人“躲猫猫”。 相恋已久。 2.小伙子的心情经历了怎样的变化？
高兴
担忧、沮丧“搔首踟蹰”。
3. 短短四句，两处波折。
❀打牢语基
品读
匪 女
自 牧
彤 管
静 女
爱 而
静 女
《 诗 经
静 女
·
之归有其不其邶 为荑炜娈见姝风 美，，，，，》
，洵说贻搔俟
美美怿我首我
人且女彤踟于
之异美管蹰城
贻。。。。隅
。
。
读文注音
姝 shū 隅 yú 娈 luán 怿 yì 洵 xún
俟 sì 踟躇 chí chú 炜 wěi 归荑 kuì tí 匪 fēi
文本解读
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
“荑”只是一根野外茅草，为何“我”觉得它“美且异”？
爱屋及乌，凸现单纯的爱恋之情。 借助“彤管”“荑”抒发情感。表面是对礼物的赞美，实际上 是借此来表达对姑娘的赞美喜爱之情。
❀层次划分
情节结构
情人相约图
《静女》 情人相见图
情人送别图
诗眼：说怿
情人相约图
《诗经》中的相关诗句
关关雎鸠，在河之洲， 窈窕淑女，君子好逑。
——《诗经·周南·关雎》
生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。
——《诗经·邶风·击鼓》
一日不见，如三月兮； 一日不见，如三秋兮； 一日不见，如三岁兮。
—— 男子对女子刻骨铭心的思念，以至度日如年精神恍惚。
无独有偶，《邶风·静女》，也沿袭了这 种精神，为我们谱写了一首清新纯朴的恋歌。 今天，让我们一起来聆听三千年前华夏先民的 吟唱，感受那诗意的约会吧！
❀温故知新
中国最早的诗歌总集，共305篇。 《诗》《诗三百》，汉代被奉为儒
家经典，名《诗经》。四书五经。
奠定了中国文学的现实主义传统； 与《楚辞》一起建构了中国文学的 两大源头。
➢ 《诗经》“六义”
按其表现内容分：
• 风—民间歌谣，地方民乐。 “十五国风”
• 雅—宫廷乐曲，贵族之歌。 • 颂—宗庙祭祀，祖先之曲。
【匪】同“非”表判断
【说、怿】通“悦”，喜悦；怿，喜悦
翻译
而不茅从
是是草郊
因你确外
为这实采
它茅美来
是草丽茅
美长又草
人得稀送
送美奇给
给，。我
我
，
的
。
我红送文
对色我雅
红管一的
色箫枝姑
管颜红娘
箫色色多
很亮管么
喜丽箫美
爱，。丽
。
，
弄 得
却 隐
在 城
文 雅
《 诗 经
静 女
·
我藏边的邶 抓起的姑风 挠来角娘》
(2)这两个细节不仅使人物形象栩栩如生，而且构成颇具戏剧性的情节，给读者留下丰 富的想像空间。
文本解读
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
文本解读
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
这一章运用了什么样的修辞手法？有什么作用？ 顶真：前一句的结尾词语紧接着作为后一句的开头词语的那种 首尾相“顶”的格式，又叫“连珠”、“蝉联”。 【例】一传十，十传百；大事化小，小事化了 表达作用：结构严密、上下衔接、语势贯通，音律优美。
抒情诗
内容（有无完整的
间接抒情
故事和人物）
诗
直接抒情
歌
叙事诗
形式
格律诗 自由诗
散文诗
四言诗
古体诗 古体诗
五言诗
七言诗
乐府诗
诗
五言绝句
绝句
七言绝句
中 国
近体诗
五言律诗
诗
词
律诗 七言律诗
歌
小令
wenku.baidu.com
排律
散曲
曲
套数
杂剧
戏剧 传奇
❀新课导入
人生有很多事情是无法忘记的，比如年轻 的爱情，她在你的心里生了根……
文本解读
静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。
“说怿女美”用了什么样的修辞手法，表达了“我”对少女怎 样的感情？
“说怿女美”这句话，语带双关，既指女子所赠之物，又指赠 物的人。“我”表面上是赞叹管箫之美，实际上是赞叹“静女” 之美。这表现了“我”对“静女”的爱恋。
文本解读
自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
爱情是人类最真挚的情感，它不沾染任何 的杂质。饮食男女每天都在上演着悲欢离合 ，有的千古传诵，有的默默无闻，有的轰轰 烈烈，有的催人泪下。
千古绝唱：
1、在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝 。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！(白居易 《长恨歌》) 2、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(李商隐《无题》) 3、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(柳永《凤栖梧》,此又见欧阳修《蝶恋花》) 4、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。(宋·秦观《鹊桥仙》) 5、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。（宋·李之仪《卜算 子》） 6、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。（李清照《一剪梅》） 7、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。（南唐·李煜《相见欢》）
【俟】(sì) 等待，等候。
不走的样子。
【城隅】(yú) 城角。一说是城边的角楼。
静女《诗经·邶风》 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
【娈】(luán) 面目姣好。
【女】同“汝”，第二人称代词
【贻】(yí) 赠送。
【归】同“馈”，赠送
【炜】色红而光亮
头不落多
发出等么
犹现我美
豫，。丽
徘
，
徊
。
❀文本研读
文本解读
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰
文本解读
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰
这一章交代了什么信息？主要描写什么？
交代了地点、人物、事件，描写了男女恋人约会的场景。
“爱而不见，搔首踟蹰”刻画出男女主人公怎样的形象？
(1) “搔首踟跟” ‘爱而不见”两个细节描写。“搔首踟跟” 描绘出男青年抓耳挠腮、 焦灼不安的情态，刻画了他憨厚朴实的性格，表现出他对姑娘的深挚情义和迷恋程 度。 “爱而不见”描绘出姑娘调皮逗乐的行为，突出她活泼聪慧的性格。
重点字词解释 静女《诗经·邶风》
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
【静女】娴静的女子。静：娴静。
【爱】通"薆(ài)"隐藏，遮掩。
【邶】(bèi) 邶国(今河南汤阴境内)
【见】(xiàn) 通"现"，出现。
【其姝】(shū) 姝,美丽。其,程度副词，很。 【踟蹰】(chí chú) 心里迟疑，要走
“二雅”（大雅、小雅） “三颂”（周、鲁、商）
➢ 《诗经》“六义”
按表现手法来分：
• 赋—敷陈其事而直言之也
铺陈叙事
• 比—以彼物比此物也
打比方、比喻
• 兴—先言他物以引起所咏之物 起兴+寄托
“比兴”合一，固定为一个词。这种情景交融的艺术境界是中国诗歌的 常见表现技法，对后世影响深远。
借人﹑事的描述抒情