2020版 江苏 步步高语文二轮专题复习文言文阅读精准训练 精准训练二
2020版 江苏 步步高语文二轮专题复习小说文本阅读——群文通练 群文通练
小说文本阅读——群文通练群文通练改革留痕一、阅读下面的文字，完成文后题目。
八十年代的第一个春天，中国社会生活开始大面积地解冻了。
阳历二月下旬到三月初，庄稼人出牛动农之前生产责任制的浪潮大规模地席卷了整个黄土高原。
双水村的孙玉厚父子们眼下的腰杆确实硬了许多。
只要这政策不变，他们有信心在几年中把光景日月变个样子。
尤其是孙少安，他现在手里破天荒有了一大笔积蓄，去年拉砖除过运输费、房租和牲口草料钱，净赚了两千元。
另外，铁青骡子卖了一千六百元，这头牲畜干赚了五百元。
两千五百块钱哪！孙玉厚老汉早已表明了态度，他对儿子说：“这钱是你赚的，怎个花法，你看着办吧！爸爸不管你……”秀莲一门心思要拿这钱箍几孔新窑洞。
他想拿这钱作资金，开办一个烧砖窑。
他先征求了父亲的意见，父亲仍是老话，秀莲让步的附加条件是，烧砖只要一赚下钱，首先就要修建窑洞(不能一辈子住在饲养院)。
他，他父亲，少平，秀莲和他妈一齐上手，用了近半个月的时间，终于修建起了一个烧砖窑。
少安在城里拉砖时，已经把烧砖的整个过程和基本技术都学会了。
烧砖窑建好后，他率领一家人开始打土坯。
第一窑砖坯很快装就绪。
烧砖的炭也用县运输公司的包车拉来了。
这天晚上一直弄到大半夜，才把最后的一切细节都安排好——明天早晨就要点火呀！鸡叫头遍的时候，少安和秀莲才回到一队的饲养院。
现在，牲口都分给了个人，饲养员田万江老汉也搬回家住了，这院子一片寂静。
秀莲累得头一挨枕头就睡着了。
但孙少安怎么也合不住眼——明天一早，烧砖窑就要点火，年轻的庄稼人兴奋得睡不着觉啊！在这静悄悄的夜晚，他的思绪像泛滥的春水一般。
过去的，现在的，未来的，无数流逝的经历和漫无边际的想象在脑子里杂乱地搅混在一起，皎洁如雪的月光洒在窗户上，把秀莲春节时剪的窗画都清晰地映照了出来：一只卷尾巴的小狗，两只顶架的山羊，一双踏在梅花枝上的喜鹊……少安猛然听见外面什么地方有人说话的声音。
他的心一惊：这时候外面怎么可能有人呢？他在被窝里轻轻抬起头，支棱起耳朵，可又没听见什么，他正准备把头放到枕头上，却又听见了外面的说话声——这下确切地听见了，似乎就在外面院子里，而且声音很低，就像传说中的神鬼那般絮絮叨叨……少安尽管不迷信，头皮也忍不住一阵发麻。
【步步高】高考语文二轮复习 文言文阅读(二)
文言文阅读(二)[推荐时间：30分钟＝15分钟(语基＋默写)＋15分钟(文言文)]一、语言基础知识1.(2010·全国卷Ⅰ)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )A.行．伍(hánɡ)名宿．(sù)恶贯满盈．(yínɡ) 厉兵秣．马(mù)B. 倾轧．(zhá) 不啻．(chì)补苴罅．漏(xià) 荆钗．布裙(chāi)C.巨擘．(bò) 河蚌．(bànɡ)得不偿．失(chánɡ) 莘．莘学子(shēn)D.解剖．(pāo) 羁．绊(jī)火中取栗．(lì) 感慨系．之(xì)2.(2010年湖南师大附中高考语文模拟)下列词语中，没有错别字的一组是( )A.沉湎座右铭惩前毖后千里之堤，溃于蚁穴B.宣泄影牒机崭露头角百尺竿头，更进一步C.部署通缉令既往不究一叶障目，不见泰山D.蝉联勘误表谈笑风生众口烁金，积毁销骨3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A.民间要求医疗改革的呼声不绝如缕．．．．，可是国家的医改方案总是“难产”，专家称这主要归因于权力和财力之争，各方利益难以均衡。
B.每天从开市到收市，他的目光就一直盯着这只走势不瘟不火．．．．的股票，一遍一遍地推算自己的判断究竟有多少分把握。
C.现在有些青年对圣诞节、情人节、愚人节等“洋节”津津乐道，对中国许多传统节日则一无所知，真可谓数典忘．．．祖。
D.此次国际金融危机对我国经济的发展既是挑战，又是机遇，只要顺水推舟．．．．，及时调整，应对得当，就能化不利为有利。
4.下列各句中，没有语病的一项是( )A.目前，市场上有转基因食品如大豆油、油菜籽油及调和油等均已作了标志，今后，农业部门将借鉴国外标志管理经验，进一步完善转基因产品标志管理制度。
B.中石油2月17日宣布，已与俄罗斯国家石油管道运输公司签署了从俄罗斯斯科沃罗季诺到中国边境的管道设计、建设和运营协议。
[步步高](江苏专用)高考语文二轮复习 考前三个月 19题逐题特训
高考语文二轮复习 考前三个月 19题逐题特训](https://img.taocdn.com/s3/m/727c57576529647d26285251.png)
[步步高]（江苏专用）高考语文二轮复习考前三个月 19题逐题特训19题逐题特训第12-15题散文阅读（二）阅读下面的文字，完成文后题目。
翠鸟的吉光片羽舒飞廉①村东新月形池塘的西岸，地势陡直，即便是涨水季节，坡顶离水面也有两三米高。
在这方丈之间，翠鸟们会挖出好几个洞，直直地平行于湖面，一两尺深，能够塞进我们的拳头和手臂。
我们这些熊孩子，偶尔会光顾它们的家。
夏天早上，池塘里映着朝霞，鱼儿搅起水花。
我们穿短裤光上身，穿过气味郁郁的青蒿丛，绕到河岸，揪着藤蔓往下蹭，去掏翠鸟洞。
②翠鸟起得比我们早，忙着在池塘里叼鱼弄虾，我们将手小心翼翼探到光滑的洞里，会摸到鸟蛋，摊在手心暖暖的，玩一玩又赶紧放回洞里。
有一两次，还有贪睡的翠鸟待在洞里，被搅醒，由我的手指间慌乱冲出，羽翼的触感和温热留在我手指上。
③村边有很多野生的鸟儿，麻雀、燕子、黄鹂、白头翁、布谷等，它们将窝安在树林里、屋檐下，它们的心思在田野，在天空，一旦不乐意便随时迁居。
翠鸟呢？有一点像深山的隐士，生活在人世的边沿。
它们盯着朝晖夕阴的池塘，寻找小鱼果腹，常常从草树的阴影中迅疾飞出――夏天的早晨，我举着自做的鱼竿在池塘边钓鱼，它们会掠过我面前的水面，我觉得有了一个伙伴，与我一样关注池塘下面的神秘世界。
④“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”汉字中表颜色的字，多半是草木的比兴，而“翠”却发源于鸟。
据说，翠指翠鸟中的雌鸟，翡指翠鸟中的雄鸟。
翡与翠有何区别，我在池塘边站了多年也没弄明白。
而有意思的是，这雌雄翠鸟的名字，被借来指代最美的玉。
“翠”也被比兴草木，白居易有诗：“远芳侵古道，晴翠接荒城。
”草木在春天从萎黄中生嫩绿，在“人间四月天”，经过春雨滋润，经由阳春布下的德泽滋润，草木有了翠微之光。
而这种光就像那头叫“吉光”的神兽，一闪即逝。
很快南风吹来，夏雨倾盆，沉瓜浮李，树已成荫子满枝，草木浓绿，形容它们色泽的，是另一个精微的汉字“苍”。
我们的生命，难道不也是这样，由青翠而黄，最后归于土地吗？⑤“翠”是青春的色泽，如同老戏里的“正旦”崔莺莺或杜丽娘，美得耀眼而短暂。
2020高考语文江苏专用版大二轮讲义：专题六 实用类文本阅读 训练二 Word版含解析
训练二信息筛选概括题的解答技巧练前提醒江苏卷主观题具有分值大、要点精准的特点，主要考查信息筛选与概括。
答题的关键是：首先要认真研读题干，绝对接受题干的指令，从原材料中筛选整合信息；其次，依托文本，整体感知，划分材料的内容层次，明确关键句；再次，依据题干要求，锁定相关语句，提炼关键词，看看相关信息、相同信息、不同信息是什么，都是从哪些角度、哪些方面来表述的；最后将相同的合并，相关的并列，不同的分类。
要特别注意图表中的信息，它们中有时也有答题要点。
(一)连续性文本一、阅读下面的文字，完成文后题目。
(12分)阅读文签：科普＋记忆被存在哪里了？记忆虽然看起来神秘莫测、难以触及，但它其实也有着坚实的生理基础。
神经科学的教科书是这样说的：两个相邻的脑细胞通过连接的突触释放化学物质传递信息时，记忆就形成了。
当大脑再次回忆时，这些连接就会被重新激活，并得到加强。
一个多世纪以来，认为记忆存储于突触，一直是神经科学界的主流观点，不过，美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的一项新研究很可能会颠覆这一看法。
新的研究认为，记忆很可能被存储在了脑细胞内。
如果这个结论正确，将会给创伤后应激障碍的治疗带来重大突破。
创伤后应激障碍的主要表现就是患者会不断遭受痛苦回忆带来的侵扰。
十多年前，科学家开始研究用一种叫作普萘洛尔的药治疗创伤后应激障碍。
普萘洛尔可以阻碍一些蛋白的合成，而这些蛋白对于形成长期记忆必不可少，因此这种药被认为可以阻止新记忆形成。
可惜，人们很快就发现这不能解决问题——除非痛苦的事件发生后立即服用该药物，否则人依然会有不愉快的回忆。
近来，一种新的研究思路进入了科学家的视野：有研究表明，当人回想一段回忆时，被重新激活的连接不仅增强了，而且会暂时变得更容易改变——这个过程叫“记忆重固化”。
在此时使用普萘洛尔(或其他治疗手段，如电刺激或使用其他药物)可以阻止记忆的重固化，并清除相关的突触。
这种减少重固化的机制，吸引了加利福尼亚大学洛杉矶分校的神经生物学家戴维·格兰茨曼的注意，他开始用海兔(一种像鼻涕虫的软体动物，是神经科学研究中常用的动物)来开展研究。
步步高2020通用版二轮文档第一章精准训练二
精准训练二考场选择题的选择技巧练前提示考场上，做论述类文本选择题最基本的方法是在整体把握的基础上进行从内容、结构、语法、逻辑、论证等角度的精准比对。
如果再懂点下面的小技巧，会让你选得既快又准。
1．逆向选择法论述类文本阅读选择题的四个选项或是“一对三错”或是“一错三对”。
如果题干明确四个选项中有一个选项是错误选项，考生若无把握确认哪一个是错误选项时，可以把有把握认定是正确选项的一一挑出来，剩下最后一个没有把握的选项，即是错误选项。
同理，如果题干明确四选项中有一个选项正确，考生又无把握确认哪一个正确时，不妨把自己认定错误的选项一一排除，剩下的最后一项即是正确选项。
因此，学会逆向思维，运用逆向选择法解答此类题，是一种行之有效的解题方法。
简言之，选不出错误选项，你就先选正确选项；选不出正确选项，你就先选错误选项。
2．逻辑推理法论述类文本具有论证灵活、行文自由、主观性强的特点，命题人也就常常会设立一些似是而非或者违背常理的选项，为此，我们可以尝试运用“逻辑推理法”初步判断选项是否符合情理，符合逻辑。
特别是在遇到判断句、条件关系句、因果关系句、递进关系句、假设关系句、绝对化表述句时，运用“逻辑推理法”判断正误，可以化繁为简、化难为易，大大提高答题效率。
对有些选项往往可以通过一般的逻辑推理即可确定其正误，而不需要对照原文作细致的比对。
3．切片比对法论述类文本阅读的不少选项信息跨度大、综合性强，表述语句比较长，有时含有好几个分号、句号，至少是三个逗号，并且选项信息分散在多个段落或一个段落的不同位置中。
信息点多而且面广，使考生一眼不能穷尽，大有“乱花迷人眼”之感，对这样的选项，可以运用“切片比对法”来解答。
即将其拆解，切分成若干片段，逐一与分散在原文各个段落的对应词语、句子所在的区域比对，看原文有没有相关的片段，看相关片段的信息是否与选项吻合。
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
中华民族的孝文化历史悠久，源远流长。
2020届江苏省新高考原创精准模拟考试(二)语文试卷
2020届江苏省新高考原创精准模拟考试（二）语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是老子的哲学，是夹缝中生存的技术，是盘根错节的社会中的智慧，是专制社会中唯一能保护自己肉体存在的法术，其就是通过压缩主体精神与人格，取得的空间，一句话，有专制，必有老子思想。
A. 胸有成竹诀窍忍辱负重B. 游刃有余诀窍苟且偷生C. 胸有成竹门道苟且偷生D. 游刃有余门道忍辱负重【答案】B【解析】【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
“胸有成竹”，比喻在做事之前已经拿定主意，熟练而有把握；“游刃有余”，一位厨师宰牛的技术很熟练，刀子能在牛骨缝儿里灵活地移动，没有一点阻碍，还显得大有余地，后用以比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力。
前者强调做事之前的表现，而后者应是做事之中的表现，第一处是形容“在盘根错节的社会中”的表现，应使用“游刃有余”。
2020高考精准大二轮江苏专用版(课件+讲义+精练)：第2部分专题一 文言文阅读
课前诊断自测
课堂精准突破
4.通假推断法 通假是古汉语中特有的现象。有时对文言文中某个实词无法理解时，可以从通假 角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解，往往会有 “柳暗花明又一村”之感。 如2015年重庆卷第7题D项“其治以脉，不以证”中的“证”，可以从通假角度来 推断，“证”通“征”，意思是“症状”。
课前诊断自测
课堂精准突破
阅读下面的文言文，回答文后的题目。
知县周以中巡视田野，为部民所詈．。捕之不获，怒，尽絷其乡邻。履阅狱问故，
立释之，乃白以中。以中益怒，曰：“丞慢．我。”履曰：“犯公者一人耳，其邻何罪？
今絷．者众，而捕未已，急且有变，奈何？”以中意乃解．。 【典例2】 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(
课前诊断自测
课堂精准突破
阅读下面的文言文，完成文后的题目。 梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭与楚之边亭皆种瓜，各有数。
梁之边亭劬力数灌其瓜，瓜美；楚人窳而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其
亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔．梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭觉 之，因请其尉，亦欲窃往报搔楚亭之瓜。尉以请宋就，就曰：“恶！是何可？构怨召祸
√
文言 翻译 √ √ √
归纳 要点 √ √ √
课前诊断自测
课堂精准突破
1.近三年江苏高考卷文言文选材形式上不断求变：状、记、传。从表达方式上看， 基本上为记叙类，重点在记人叙事，尽管有些文本是几种表达方式兼用。 2.四道题目，题型相对稳定，全面考查五大考点，设题紧扣中学文言文教学实际， 又能提供新的角度和知识点，如2017年加大对古代文化常识的考查，可以引发学生 深入思考，也有利于中学文言文教学和中国传统文化的传承。2018～2019年加大对 分析概括考查，预计2020年考查分析概括可能性比较大，其他题型相对稳定。
【2020】最新高考语文第二轮考点专题复习测试题(2)Word版
，故国不堪回首月明中。 （李煜《虞美人》）
五、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）
（1）遥襟甫畅，逸兴遄飞。 ， 。
（王勃《滕王阁序》）（2）是故 Nhomakorabea子不必不如师，师不必贤于弟子， ， ，如是而已。 （韩愈《师说》）
（3）雁阵惊寒 声断衡阳之浦
（4）得失寸心知 小人长戚戚
(3)凌万顷之茫然：虽九死其犹未悔 (4)足以极视听之娱；德不孤
四、（1）弟子不必不如师，师不必贤于弟子 举类迩而见义远
（2）取之不尽，用之不竭。 剑阁峥嵘而崔嵬
（3）忳郁邑余侘傺兮 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（4）时矫首而暇观，云无心以出岫 小楼昨夜又东风
五、（1）爽籁发而清风生纤歌凝而白云遏
(2)星垂平野阔，——(杜甫《旅夜书怀》)
(3)纵一苇之所如， 。(苏轼《赤壁赋》)
. ，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
亦余心之所善兮， 。(屈原《离骚》)
(4)所以游目骋怀， ，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
. ，必有邻。(《论语·里仁》)
四、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（前4个小题任选3个）（6分）
（2）其声呜呜然， ,如泣如诉。
，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》）
（3）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨 ， 。（王勃《滕王阁序》）
（4）文章千古事， 。（杜甫《偶题》）
君子坦荡荡， 。（《论语》）
参考答案
一、（1）爽籁发而清风生 纤歌凝而白云遏
任重而道远
（2）封狼居胥，赢得仓皇北顾
沉舟侧畔千帆过
（3）算而今重到须惊。
【2020】最新高考语文第二轮考点专题复习测试题(2)Word版
2020高考语文通用版大二轮复习冲刺练习：文言文阅读精准训练+精准训练二+Word版含解析
精准训练二积累加语境，答好文化常识题练前提示高考考查文化常识题，其“常识”主要来自教材古诗文，少部分来自课外文1．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是()李将军广者，陇西成纪人也。
广家世世受射．。
孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良．家子．．．从广勒习兵．．从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。
匈奴大入上郡，天子使中贵人击匈奴。
中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。
三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。
中贵人走广。
广乃遂从百骑往驰三人……广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军．．．．．”，避之数岁，不敢入右北平。
(节选自《史记·卷一百九》，有删改)A．射：中国古代“通五经贯六艺”中“六艺”——礼、乐、射、御、书、数——之一。
“射”不但是杀敌卫国的技术，也是一种修身养性的体育活动。
B．良家子：汉代规定应强制服役的七种人以及医、巫、商贾、百工之子女不能从军，其余人家子女被视为良家子，他们方可从军。
这也是区分民众良贱的等级界限。
C．中贵人：中国古代帝王所宠幸的近臣，也专称显贵的侍从宦官。
D．汉之飞将军：指李广将军。
王昌龄的山水田园诗作《出塞》中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”所用的就是飞将军李广之典故。
答案 D解析《出塞》是边塞诗。
2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是()张文蔚，字右华，河间人也。
唐乾符初，登进士及第，时丞相裴坦兼判盐铁，解褐．．署巡官。
未几，以畿尉直馆．．。
丁家艰．．．，以孝闻。
丁母忧，退居东畿，哀毁过礼。
天佑四年，天子以土运将革，天命有归，四月，命文蔚与杨涉等总率百僚，奉禅位．．诏至大梁。
太祖(朱温)受命，文蔚等不易其位。
(节选自《梁书·张文蔚传》)A．解褐，指脱去粗布衣服，文中指张文蔚初入仕途担任官职。
B．直馆，晋、唐以来奉职国家文史等馆的官名，文中指史官。
C．丁家艰，指遭逢父母的丧事，文中指张文蔚遭遇父亲的丧事。
D．禅位，禅让帝位。
高三步步高大二轮精准训练语文答案
高三步步高大二轮精准训练语文答案1、1“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是由柳宗元提出的。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、阻挠（náo）否极泰来（fǒu）B、奇葩（pā）忍俊不禁（jìn）C、创造（cào）羽扇纶巾（guān）D、抨击（pēng）良莠不齐（yǒu）(正确答案)3、B．5月19日是中国旅游日。
大众网记者从临沂旅游局获悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。
(正确答案)C．为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。
D．中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。
下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。
4、D. 一批黑恶势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除，群众对此无不（拍手称快）。
阅读下面材料，按要求答题。
（）“凡作传世之文者，必有传世之心。
”在文学创作中，创作者①要关注“小我”，展现个体命运，抒发个人感受；②要关注“大我”，观照人民生活，表达人民心声。
能否从“小我”走向“大我”，③。
有了深刻的思想、高远的境界，才能以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实、温润人心的作品。
依次填入第①②处空格的关联词语，最恰当的一项是（）[单选题] *A.①因为②所以5、16．下列加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．热忱（chéng）瞥见（piē）棱角（líng）不修边幅（fú）B．雕镂（lóu）粗犷（kuàng）筵席（yán）孜孜不倦（zhī）C．舵手（duó）萌发（méng）拘泥（nì）信手拈来（niān）(正确答案)D．汲取（xī）徘徊（huái）契合（qiè）味同嚼蜡（jiáo）6、A.万象更新截然不同青面缭牙随心所欲B.张灯结彩悠哉游哉荒芜人烟春风拂面C.哄堂大笑行善极德得意扬扬垂头丧气D.能歌善舞天涯海角无济于事千门万户(正确答案)下面词语搭配完全正确的一项是（）[单选题] *7、2．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）[单选题] *A．倜傥（tì）拘泥（ní）纤维（xiān）觥筹交错（gōng）B．脚踝（huái）亘古（gèn）稽首（jī）诲人不倦（huì）C．贮蓄（zhù）倔强（juè）譬如（pì）哄堂大笑（hòng ）D．星宿（xiù）恣睢（suī）黝黑（yǒu）咄咄逼人（duō）(正确答案)8、1《芝麻官餐馆》采用了夹叙夹议的方法，再现一位离休县长打破世俗观念开餐馆的同时，又表达了作者有感而发的人生思考，读来令人深深回味。
2020高考语文二轮复习文言文阅读精准训练精准训练 含解析
精准训练一巧用标志，选准实词义项练前提示关于如何答好实词解释题，考生已经掌握了一些技巧。
在这里，结合考场环境，要重点讲一下实词解释的几种错误标志：①直接拿加点字组词；②词义与现代汉语相同；③代入原句翻译读不通或有矛盾之处；④代入原句发现词性有问题。
利用这些错误标志，可以快速判断解释有误的选项。
另外，特别生僻的词或词义往往是正确解释。
一、阅读下面的文言文，完成文后题目。
华容县学重修记李东阳岳州华容县学，在县治南，旧地苦水。
国朝洪武初，始迁于北一里许，久乃浸圮．．。
天顺间，知县许杰尝修庙庭，备祭器，有意于学，未逮也。
成化己亥，湖广按察佥事李公文中，行部．．至县，知学久不治．。
慨然曰：“吾事也，吾不以烦民。
”乃取赢．于官，得白金数百两，命府知事吴正董．其役，剔朽除秽，易为坚完．．，焕然大新。
于是县官、师儒合而言曰：“李公之功，吾徒曷敢忘。
惟．刻石纪事，昭于后世，俾引．而无穷者，吾徒事也。
”兵部郎中刘君时雍上京师，则以诸君意属．予，请为记。
予惟．士之学，将以为世用也，然必养而后成。
故其平居，穷理明义，使中有定见，而力足以守之。
于是出而应世酬物，庶几不失其正。
盖必断于取舍得失之际，然后不为利害生死所移易．。
自易及难，由恒达变，涵养成就，岂一朝一夕之故哉！国家之养士，知其不可易而成也，故学校以居．之，师傅以教之，堂庑斋室之居，廪给馔食之制，课．之以书史文艺之业，肄．之以祭祀饮射之礼，申．之以孝悌忠直廉耻之义。
日涵月泳，使学成而德立，然后禄．而官之。
其勤且厚．，固如此。
士之庐居．而馔食者，念夫养我者之厚，必畜德积学以称为士，曰：“其无负兹馔与兹舍也。
”于是出而有守与责，则念夫爵我禄．我者之重，必致志竭力建功业以称为臣，曰：“其无负此爵与此禄也。
”然则士之养于国者，恶可不思所以自养哉！华容文献地，多奇才伟器，登巍．科，名列卿者踵相属．。
方圣天子谒贤图治．，贤有司又振而承之，兴学明教，亦进德修业之基也。
他日有以名行功业，不为物夺．，卓然在天下，使而乡之士不为虚名，今日之举不为美观，而吾之文不为虚言者，非国家建学养士之意哉，亦非吾李公及予之心哉！公暨予同举进士，以刑部员外郎出佐湖臬。
步步高2020通用版二轮文档第二章打通训练四
打通训练四隐逸文化·传统文化一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成文后题目。
郑遨，字云叟，滑州白马人也。
唐明宗祖庙讳遨，故世行其字。
遨少好学，敏于文辞。
唐昭宗时，举进士不中，见天下已乱，有拂衣远去之意，欲携其妻子与俱隐，其妻不从，遨乃入少室山为道士。
其妻数以书劝遨还家，辄投之于火，后闻其妻子卒，一恸而止。
遨与李振故善．，振后事梁贵显，欲以禄遨，遨不顾．，后振得罪南窜，遨徒步千里往省之，由是闻者益高其行。
其后，遨闻华山有五粒松，脂沦入地，千岁化为药，能去三尸，因徙居华阴，欲求之。
与道士李道殷、罗隐之友善，世目．以为三高士。
遨种田，隐之卖药以自给，道殷有钓鱼术，钩而不饵，又能化石为金，遨尝验其信然，而不之求也。
节度使刘遂凝数以宝货遗之，遨一不受。
唐明宗时以左拾遗、晋高祖时以谏议大夫召之，皆不起，即赐号为逍遥先生。
天福四年卒，年七十四。
遨之节高矣，遭乱世不污于荣利，至弃妻子不顾而去，岂非与世自绝而笃爱其身者欤？然遨好饮酒弈棋，时时为诗章落人间，人间多写以缣素，相赠遗以为宝，至或图写其形，玩于屋壁，其迹虽远而其名愈彰，与乎石门之徒．异矣。
与遨同时张荐明者，燕人也。
少以儒学游河朔，后去为道士，通老子、庄周之说。
高祖召见，问“道家可以治国乎？”对曰：“道也者，妙万物而为言，得其极者，尸居衽席之间可以治天地也。
”高祖大其言，延入内殿讲《道德经》，拜以为师。
荐明闻宫中奉时鼓，曰：“陛下闻鼓乎其声一而已五音十二律鼓无一焉然和之者鼓也夫一，万事之本也，能守一者可以治天下。
”高祖善之，赐号通玄先生，后不知其所终。
(选自欧阳修《新五代史·隐逸传》) 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．遨与李振故善．善：交好B．欲以禄遨，遨不顾．顾：考虑C．世目．以为三高士目：看作D．与乎石门之徒．异矣徒：门徒答案 D解析徒：一类人。
2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．陛下闻鼓乎/其声一而已/五音十二律/鼓无一焉然/和之者鼓也/B．陛下闻鼓乎/其声一而已五音/十二律鼓/无一焉/然和之者鼓也/C．陛下闻鼓乎/其声一而已/五音十二律/鼓无一焉/然和之者鼓也/D．陛下闻鼓乎/其声一而已五音/十二律鼓/无一焉然/和之者鼓也/答案 C解析原文标点为：陛下闻鼓乎？其声一而已。
【精品】2020年高考语文江苏专版二轮复习文档：第一章 古代诗文阅读 精准训练二
精准训练二翻译的语境意识和得分点意识双重强化练前提示翻译是文言文阅读中最重要的部分，它一关乎语言基础知识的落实，二关乎文本内容的理解，更是二轮文言文复习最需要精准强化的一块。
理解是翻译的前提，所谓理解，就是把握译句的语境，参透句子的意思，透视句子的结构。
翻译中要准确判断出关键词句，保证译准词义、译准句式、译准语气。
同时要避开常见的误区：抛开语境，强行翻译；对象缺位，语意错误；遗漏缺失，文白夹杂。
总之，复习时特别强调的两种意识——语境意识和得分点意识必须予以强化，并把这两种意识转化为良好的习惯。
1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
顾成，字景韶。
祖父操舟江淮间，居江都，为诸大贾纪纲。
诸顾率负气好事，号“拳棒顾”。
成于诸顾中尤健武，每为人持不平，遇强项必挫辱之乃已。
自文其身，欲入水以御龙罔象①。
有盗入其舟，同舟震去，成独持短兵斗盗，盗披靡走。
事张士诚不乐，归，常持伞盖，待上出入。
从攻镇江，与勇士十人奋斗入城，众不继，为其所缚。
成绝缚，身亦投乱流中，得间归。
青军②据扬州，成以母在扬州，往说之降，不得，以计将母亡去。
历从中山、开平战功，升金吾卫副千户。
建文初，为右都督从长兴侯耿炳文北伐，败真定，被执。
燕王解其缚，命辅世子居守北平。
燕僧道衍不习兵，成与议多不合，世子卒任成计，却南军。
燕王即位，封镇远侯，镇贵州如故。
(选自查继佐《罪惟录》)注①罔象：传说中的水怪。
②青军：元末，张明鉴在淮西聚众，以青布作为旗号，称为“青军”。
(1)成于诸顾中尤健武，每为人持不平，遇强项必挫辱之乃已。
译文：________________________________________________________________________ (2)成以母在扬州，往说之降，不得，以计将母亡去。
译文：________________________________________________________________________ (3)燕僧道衍不习兵，成与议多不合，世子卒任成计，却南军。
2020高考语文二轮复习散文文本阅读精准训练精准训练 含解析
精准训练一分析句段作用练前提示句段作用题是以句段为切入点，主要考查全文结构思路的一种题型。
答好这类一、阅读下面的文字，完成文后题目。
端午的阳光熊红久公元前278年的五月初五，被流放至汨罗江畔的屈原，得知秦国军队已攻破楚国郢都，顿时感到支撑生命的最后一点亮光熄灭了。
当他把“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的诗句吟诵给江边渔父的时候，就已经决定，要将自己的清澈与江水的澄明合二为一了。
我知道，这是屈子为保留个体纯净最无奈的选择，也是迄今为止，文化祭坛上最高尚的选择。
最终，三闾大夫坐在了汨罗江边，坐在了五月初五的阳光里，把最后的生路溺死水中。
怀中石的沉重，恰如其心，所以屈原是抱着自己冰凉的心，走进激流之中的。
而那些“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的诗句，留在了岸上，留给了端午。
一条江因为成了一个诗人心灵最后的归属地，而永远被世人铭记。
一个普通的节日，因为收留了伟大诗人的高尚魂魄，而内涵充盈。
端午，把缅怀和敬仰裹成了节日的粽心。
节日的寿命当然要比人的寿命长久许多，所以，三闾大夫把自己的傲骨托付给了这个日子。
在结束自己生命肉体的同时，也放射出了精神的光芒。
被江水灌洗的灵魂，犹如江面的粼粼波光，刺痛了后人的视线和思想。
我知道，这种深入骨髓的隐痛，来自时间深处的行吟，一个背负着深重苦难，行走了两千多年的节日，其实是在为自己的存在寻找一个答案。
所以，端午节带给我们的，应该是溯流而上的文化追源，恰如诗人余光中所说：“蓝墨水的上游，是汨罗江。
”以我们现在的视角来看，用一个诗人的陨落，唤醒了一种文化的崛起，就像屈大夫生未能拯救楚国，却用死成就了《离骚》一样。
忽然觉得，端午节其实更像是包裹粽子的苇叶，它把所有的内容和精髓，密密细细地包藏起来，让我们极具耐心地一层层打开，最后领略到事物的真相。
熟透之时，苇叶汲取了糯米的黏质，糯米渗透着苇叶的清香，似如端午与屈子之间的浸染，节与人的统一。
我对端午节的最初认知，完全来自粽子，那时候的小学课本，还没有涉及“楚辞”或者《离骚》的片言只语，文化不高的母亲也无法给我们讲述端午节的由来，好在粽子并不因为我们的无知而改变所蕴含的味道，我总会把端午节和甜香黏软的糯米联系起来。
2020高考语文江苏专版大二轮复习练习：文言文阅读精准训练 精准训练二
精准训练二 积累加语境，答好文化常识题练前提示 高考考查文化常识题，其“常识”主要来自教材古诗文，少部分来自课外文言文选段。
所以，答这种题，一定要做好积累工作。
近年来，文化常识题越来越趋向理解，需要借助语境判断。
因此，更需要将此文化常识词语代入原文，看词性是否一致，看词义是否吻合。
要特别注意选项释义与文中意思是否相符，有时选项对该常识解释得正确，但与文中意思不符。
1.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )吾执友王兆符弱冠为诸生，南迁遂弃去。
逾四十，以糊口至京师。
庚子举京兆，明年成进士。
兆符性孤特，其死也，皆惜之。
兆符渴葬先世兆域。
(节选自《望溪文集》，有删改)A.执友，指志同道合之友。
方苞与王、李所学不同而志趣相得，堪称执友。
B.诸生，古代经考试录取进入各级学校的生员，文中指通过乡试成为举人。
C.京兆，是汉朝都城长安的古称，后泛指都城，文中指清朝都城北京。
D.兆域，指墓地。
古人讲究叶落归根，虽客死他乡但仍希望归葬家族祖坟。
答案 B解析 “诸生”指经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员，明清时期称考取秀才入学的生员为诸生，如明代宋濂《送东阳马生序》中“诸生学于太学”，故而在文中指通过童子试成为秀才。
2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )顾允成，字季时。
厉名节，举万历十一年会试，十四年始赴殿试。
对策中有曰：“陛下以郑妃勤于奉侍，册为皇贵妃，廷臣不胜私忧过计。
请立东宫，进封王恭妃……”入为国子监博士，迁礼部主事。
吏部尚书孙鑨等以拾遗事被责。
允成谓阁臣张位实为之，上疏力诋位，因及锡爵。
(节选自《明史》，有删改)A.会试：会试是中国古代科举制度中的中央考试，应考者为各省的举人，录取者称为“贡士”，第一名称为“会员”。
B.东宫：一般指封建时代太子居住的地方，后又可以借指太子，这与西宫可以借指妃嫔是同样的道理。
C.博士：本为对博学之士的通称，此后博士专掌儒家经学的传授，执教于太学，乃成为传播孔孟学说的国家学官。
2020高考语文江苏专版大二轮复习练习：小说文本阅读精准训练 精准训练二 Word版含解析
姓名，年级：时间：精准训练二分析环境描写练前提示小说环境题主要是针对社会环境和自然环境的特点和作用考查的.答好这类题，要从三个角度考虑：1.明确环境描写的显性作用小说中的环境分为社会环境和自然环境，其显性作用有：交代故事发生的时间、地点;奠定基调，渲染气氛；反映社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等)……掌握这些常识,有利于我们解答环境描写题。
2。
注意环境描写的“塑造”功能除了一般的显性作用,环境对表现人物身份、地位，促使人物行动，形成人物性格等具有重要意义。
“作品中的环境描写，不论是社会环境还是自然环境,都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想行动.”(茅盾《关于艺术的技巧》)在解答高考试题时,更应该意识到这一点.3.捕捉环境描写的“闲笔”用意小说中有些环境描写看似闲笔或赘笔，可有可无，但其实都是作者的高明匠心独用，是精心设置和安排的，不能随意取代。
一、阅读下面的文字，完成文后题目.霞光灿烂的早晨陈忠实不管夜里睡得多么迟，饲养员恒老八准定在五点钟醒来。
屋里静极了，耳边没有了骡马踢踏的骚动声音，也没有牛倒嚼时磨牙的声音.恒老八坐起来的时候,猛乍想起，昨日后晌,队里已经把牲畜包养到户了。
他昨晚睡在这里,是队长派他看守一时来不及挪走的农具草料。
窗外很黑，隐隐传来一声鸡啼.他又钻进被窝，却怎么也不能再次入睡……编上了号码的纸块儿，盖着队长的私人印章，揉成一团，掺杂在许多空白纸块揉成的纸团当中，一同放到碗里,摇啊搅啊。
队长端着碗,走到每一个农户的户主面前，由他们随意拣出一只来……队里给牲畜核了价，价钱比牲畜交易市场的行情低得多了，而且是三年还清.这样的美事，谁不想抓到手一匹马或一头牛哩！八老汉早在心里祈愿，要是能抓到那头母牛就好了。
可惜,这牛到了杨三家里，明年准定生出一头小牛犊,人家的小院里，该是怎样一种生气勃勃的气派……他嫉妒起杨三来了。
杨恒老汉为公社整整喂了十九年牲畜了。
十九年来，他睡在塬坡上的这间饲养棚里.无数个日日夜夜，牛马嚼草的声音，像音乐一样和谐悦耳.牛马的粪便和草料混合的气味，灌进鼻孔，渗透进衣裤的布眼儿……可惜!没有抓到一头！这样的生活今天完结啰!从明天开始，他就要在自个的责任田里劳作了。
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精准训练二 积累加语境，答好文化常识题
1.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )
吾执友．．王兆符弱冠为诸生．．，南迁遂弃去。
逾四十，以糊口至京师。
庚子举京兆．．
，明年成进士。
兆符性孤特，其死也，皆惜之。
兆符渴葬先世兆域．．。
(节选自《望溪文集》，有删改) A.执友，指志同道合之友。
方苞与王、李所学不同而志趣相得，堪称执友。
B.诸生，古代经考试录取进入各级学校的生员，文中指通过乡试成为举人。
C.京兆，是汉朝都城长安的古称，后泛指都城，文中指清朝都城北京。
D.兆域，指墓地。
古人讲究叶落归根，虽客死他乡但仍希望归葬家族祖坟。
答案 B
解析 “诸生”指经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员，明清时期称考取秀才入学的生员为诸生，如明代宋濂《送东阳马生序》中“诸生学于太学”，故而在文中指通过童子试成为秀才。
2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )
顾允成，字季时。
厉名节，举万历十一年会试．．
，十四年始赴殿试。
对策中有曰：“陛下以郑妃勤于奉侍，册为皇贵妃，廷臣不胜私忧过计。
请立东宫．．
，进封王恭妃……”入为国子监博士．．，迁礼部主事。
吏部．．
尚书孙鑨等以拾遗事被责。
允成谓阁臣张位实为之，上疏力诋位，因及锡爵。
(节选自《明史》，有删改)
A.会试：会试是中国古代科举制度中的中央考试，应考者为各省的举人，录取者称为“贡士”，第一名称为“会员”。
B.东宫：一般指封建时代太子居住的地方，后又可以借指太子，这与西宫可以借指妃嫔是同样的道理。
C.博士：本为对博学之士的通称，此后博士专掌儒家经学的传授，执教于太学，乃成为传播孔孟学说的国家学官。
D.吏部：吏部是中国古代官署之一，掌管天下文武官员的任免、考课、升降、勋封、调动等事务。
答案 D
解析 吏部职能表述有误，应不含武官。
参考译文
顾允成，字季时，注重名节。
参加万历十一年(1583)会试，十四年才赴殿试。
对策中有这样的话：“陛下因为郑妃勤于奉侍，册封为皇贵妃，朝廷大臣私下担心不已。
请求册立太子，晋封王恭妃……”后为国子监博士，升为礼部主事。
吏部尚书孙鑨等因为过失被责怪。
顾允成认为张位实主使其事，上疏极力攻击张位，牵涉到王锡爵。
3.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是()
，孙皓即位，加镇军大将军，领益州牧。
抗闻抗字幼节，孙策外孙也。
永安三年，假节
．．
，非徒关右之地。
割据九州，岂都下政令多阙，忧深虑远。
乃上疏曰：“……今敌跨制九服
．．
以西而已。
……臣每虑此，常中夜抚枕，临餐忘食。
”
但鸿沟
．．
方壮，威名未著，摧而克之，罔不如志。
评曰：刘备天下称雄，一世所惮，陆逊春秋
．．
(节选自《三国志·陆抗》，有删改) A.假节：假(同“借”)以符节，持节。
是皇帝将节借给执行临时任务的臣子使用的。
汉末与魏晋南北朝时，“假节”是一种掌地方军政的官获得的称号，“假节”者可杀犯军令者。
B.九服：原指京畿以外的九等地区，即侯服、甸服、男服、采服、卫服、蛮服、夷服、镇服、藩服；后泛指全国各地区。
C.鸿沟：古运河名。
楚汉项刘相争时曾划鸿沟为界。
后就把两国疆土的分界称为鸿沟。
D.春秋：儒家经典之一，相传孔子根据鲁国的编年史修订而成。
此处是说陆逊饱读诗书，所以才有“书生拜大将”之说。
答案 D
解析“春秋”在文中指年龄。
参考译文陆抗，字幼节，是孙策的外孙。
永安三年(260)，被授假节职权。
孙皓即位，加授陆抗镇
军大将军，兼任益州牧。
陆抗听说朝廷政令多有失误之处，深为忧虑，于是上疏说：“……如今敌国跨据四方，并非只有关右之地；割据九州，岂止鸿沟以西的土地而已。
……我一想到这些，深夜抚枕不能入睡，面对饭菜忘记进餐。
”
评论说：“刘备称雄天下，为世人所害怕，陆逊正值壮年，还没有什么威名，想要打败刘备，往往是不得志，不能够成功。
”
4.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )
人一日所着之衣、所进之食，与一日所行之事、所用之力相称，若农夫织妇终岁勤动，以成数石之粟．．．．、数尺之布……古之圣君贤相，若汤之昧旦丕显，文王日昃不遑．．．．
，周公夜以继日坐以待旦，盖无时不以勤劳自励。
……古之君子，修己治家，必能心安身强而后有振兴之象，必使人悦神(指神．祇．)钦而后有骈集之祥．．．．。
(节选自《曾国藩家书·习劳则神钦》，有删改)
A.数石之粟：石，量词。
作为容量单位时，十斗为一石；作为重量单位时，一百二十斤为一石。
B.日昃不遑：昃，指太阳偏向西方；遑，闲暇，空闲。
“日昃不遑”多用以称颂帝王勤于政事。
C.神祇：神，天神；祇，地神。
《论语·述而》中“祷尔于上下神祇”之“神祇”即此义。
D.骈集之祥：骈，本指骏马并排奔跑，无拘无束。
骈体文的“骈”，指文章联想丰富，表达自由。
答案 D
解析 骈，本指两马并驾一车，或两物并列。
骈体文的“骈”，即指文章中的句子两两相对。
5.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )
先夫人姓卢氏，寿止六十有八，元和元年五月十五日，弃代．．
于永州零陵佛寺。
……既事舅姑．．，周睦姻族，柳氏之孝仁益闻。
诸姑之有归．．
，必废寝食，礼既备，尝有劳疾。
……(柳宗元)窜穷徼，人多疾殃，诊视无所问，药石．．
无所求，遂遘(ɡòu)大罚(指母亲病逝)。
(节选自柳宗元《先太夫人河东县太君归祔志》)
A.弃代：文中指抛弃后代。
B.舅姑：公婆，义同翁姑、姑嫜，指丈夫的父母。
C.有归：有了归宿。
古代称女子出嫁。
D.药石：药剂和砭石。
泛指中医药物。
答案 A
解析 弃代：去世。
6.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )
向士璧字．君玉，常州人。
绍定五年进士．．。
有战功，进兵部．．
侍郎兼转运使。
侍御史孙附凤一再劾罢之，德祐元年三月，诏．
追复元官。
(节选自《宋史·向士璧传》，有删改) A.古人一出生就起“名”，成人后则有“字”。
《礼记·檀弓上》：“幼名、冠字，周道也。
”
B.“进士”是对中国古代科举制度中会试及第者的称谓。
考中进士才有当官晋爵的资格。
C.“兵部”是中国古代官署名，隋代始置，“六部”之一。
以尚书为主官，侍郎为次官。
D.“诏”是皇帝颁发的命令，一般以制式文书的形式发布，称“诏书”或“诏令”。
答案 B
解析 “进士”是对中国古代科举制度中殿试及第者的称谓，会试及第者称“贡士”；且中了举人就有当官的资格。
参考译文
向士璧，字君玉，是常州人。
绍定五年考中进士。
立有战功，晋升兵部侍郎兼转运使。
侍御史孙附凤一再地弹劾罢免了他，德祐元年三月，下诏追复元官。
7.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )
王冕，字元章，诸暨田家子也。
尝一试进士举．．．，不第。
冕善诗，通篆籀．．。
同里王艮特爱重之，为拜其母．．．。
太祖．．
既取婺州兵执之，太祖闻其名，授以谘议参军，而冕死矣。
(节选自《朱彝尊选集》，有删改)
A.“进士举”指进士科考试，文中泛指科举考试。
进士科原为考试科目之一，明清以来，以进士科考试最为重要。
B.“拜其母”是古人的一种结交礼，表示结成通家之好。
王艮把王冕带去拜见自己的母亲，表明他对王冕的赏识与器重。
C.“篆籀”是汉字发展过程中出现的一种书体。
具体而言，“籀”指大篆，“篆”一般由大篆简化而来。
D.“太祖”本是对先祖的称谓，后多用作开国帝王的庙号。
从王冕的生活时代推断，“太祖”当指明朝开国皇帝朱元璋。
答案 B
解析 原句“同里王艮特爱重之，为拜其母”，意思是“王艮很喜爱和看重王冕，为此曾去拜见王冕的母亲”，而不是王冕拜见了王艮的母亲。
参考译文
王冕，字元章，是绍兴诸暨县的农家子弟。
曾经参加过一次进士考试，没有考上。
王冕擅于写诗，精通大篆和小篆。
同乡人王艮很喜爱和看重王冕，为此曾去拜见王冕的母亲。
明太祖朱元璋攻取婺州后派兵驻守在这里，他听说王冕很有才名，想任命他为谘议参军，但此时王冕已去世。