高三数学《等差数列及其前n项和》知识点总结
等差数列及其前n项和-高考数学复习
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第六章 数列
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4.(2023·全国乙理,10,5 分)已知等差数列{an}的公差为23π,集合 S
={cos an|n∈N*}.若 S={a,b},则 ab=( B )
A.-1
B.-12
C.0
D.12
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[解析] 由题意,得 an=a1+(n-1)·23π,又 S={cos an|n∈N*}={a, b},∴cos a1≠cos a2,但 cos a1=cos a3,即 cos a1=cosa1+43π,∴a1+ a1+43π=2kπ(k∈Z),∴a1=-23π+kπ(k∈Z).不妨取 k=1,则 a1=π3,a2= π3+23π,则 S=12,-1={a,b},∴ab=-1×12=-12.故选 B.
即 aa11++d2=d=--3,2,
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解得ad1==1-,4, ∴a5=a1+4d=0,Sn=na1+nn-2 1d=-4n+n2-2 n=12(n2-9n)=12 n-922-881, ∵n∈N*,∴n=4或5时,Sn取得最小值,最小值为-10.
第六章 数列
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5.在遇到三个数成等差数列时,可设其为a-d,a,a+d;四个数 成等差数列时,可设为a-3d,a-d,a+d,a+3d或a-d,a,a+d,a +2d.
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双基自测 题组一 走出误区 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若一个数列从第二项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这 个数列是等差数列.( × ) (2)等差数列{an}的单调性是由公差d决定的.( √ ) (3)等差数列的前n项和公式是常数项为0的二次函数.( × ) (4)数列{an}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*,都有2an+1=an +an+2.( √ )
高中数学等差数列及其前n项和 (JT)
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等差数列及其前n 项和【知识要点】1.你能说清这些概念吗?数列、数列的项、数列的前n 项和2.什么是等差数列?3. 请写出等差数列的通项公式和前n 项和公式4.对上述公式的应用你有什么体会?5.等差数列有哪些性质? 【典型例题】例1 写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:(1)1,3,5,7;(2);515;414,313;2122222---- (3)-211⨯,321⨯,-431⨯,541⨯.例2 在等差数列{n a }中, 已知3a +4a +5a +6a +7a =450, 求2a +8a 及前9项和9S .例3.设等差数列{n a }的前n 项和为n S ,已知3a =12,12S >0,13S <0,(1) 求公差d 的取值范围;(2) 指出1S , 2S , 3S , ……, 12S 中哪一个最大,说明理由例4.已知a 、b 、c 的倒数成等差数列,求证:a cb a -+,b ac b -+,cb ac -+ 的倒数也成等差数列例5.项数是n 2的等差数列,中央两项为1+n n a a 和是方程02=+-q px x 的两根,求证此数列的和是方程 0)lg (lg lg )lg (lg lg 2222=+++-p n x p n x 的根。
(02>n S )例6.有一种零存整取的储蓄项目,它是每月某日存入一笔相同金额,这是零存;则到一定时期到期,可以提出全部本金及利息,这是整取,它的本利和公式如下:本利和=每期存入金额×[存期+12存期×(存期+1)×利率].(1)试解释这个本利和公式;(2)若每月初存入100元,月利率5.1‰,到第12个月底的本利和是多少?(3)若每月初存入一笔金额,月利率是5.1‰,希望到第12个月底取得本利和2000元,那么应每月存入多少金额?【课堂训练及作业】1. 设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若39S =,636S =,则789a a a ++=( )A .63B .45C .36D .272.已知数列{n a }的前n 项和29n S n n =-,第k 项满足58k a <<,则k =( )A .9B .8 C. 7 D .63.已知数列.,12,7,5,3,1 -n 则53是它的第( )项A .20B .24C .23D .284.若()()32lg ,12lg ,2lg +-x x 成等差数列,则x 的值等于( )A .0B .5log 2C .32D .0或325.等差数列{a n }的前m 项和为30,前2m 项和为100,则它的前3m 项和为( )A.30B.170C.210D.2606.已知等差数列{n a }中,1,16497==+a a a ,则=12a 。
高考数学一轮总复习 第六章 6.2 等差数列及其前n项和
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(2)已知 Sn 是等差数列{an}的前 n 项和,若 a1=-2 018,2S20011
S2 020= 2 020. 解析 由等差数列的性质可得Snn也为等差数列. 设其公差为 d,则2S2001199 -2S2001133 =6d=6,∴d=1. 故2S2002200 =S11+2 019d=-2 018+2 019=1,
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5.若等差数列{an}满足a7+a8+a9>0,a7+a10<0,则当n= 8 和最大. 解析 因为数列{an}是等差数列,且a7+a8+a9=3a8>0, 所以a8>0. 又a7+a10=a8+a9<0, 所以a9<0. 故当n=8时,其前n项和最大.
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6.一物体从1 960 m的高空降落,如果第1秒降落4.90 m,以 多降落9.80 m,那么经过 20 秒落到地面. 解析 设物体经过t秒降落到地面. 物体在降落过程中,每一秒降落的距离构成首项为4.90,公 数列. 所以 4.90t+12t(t-1)×9.80=1 960, 即4.90t2=1 960,解得t=20.
∴S2 020=1×2 020=2 020.
思维升华 等差数列的性质 (1)项的性质:在等差数列{an}中,m+n=p+q(m,n,p,q∈ =ap+aq. (2)和的性质:在等差数列{an}中,Sn为其前n项和,则 ①S2n=n(a1+a2n)=…=n(an+an+1); ②S2n-1=(2n-1)an.
知识梳理
ZHISHISHULI
1.等差数列的定义 一般地,如果一个数列 从第2项起,每一项与它的前一项的差 那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的 公 表示. 2.等差数列的通项公式 如果等差数列{an}的首项为a1,公差为d,那么它的通项公式是 3.等差中项 由三个数a,A,b组成的等差数列可以看成最简单的等差数列 的 等差中项 .
等差数列及其前n项和知识点讲解+例题讲解(含解析)
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等差数列及其前n 项和一、知识梳理1.等差数列的概念(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.数学语言表达式:a n +1-a n =d (n ∈N *,d 为常数).(2)若a ,A ,b 成等差数列,则A 叫做a ,b 的等差中项,且A =a +b 2.2.等差数列的通项公式与前n 项和公式(1)若等差数列{a n }的首项是a 1,公差是d ,则其通项公式为a n =a 1+(n -1)d .(2)前n 项和公式:S n =na 1+n (n -1)d 2=n (a 1+a n )2. 3.等差数列的性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k +a l =a m +a n .(3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列.(4)若S n 为等差数列{a n }的前n 项和,则数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…也是等差数列.(5)若S n 为等差数列{a n }的前n 项和,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也为等差数列. 小结:1.已知数列{a n }的通项公式是a n =pn +q (其中p ,q 为常数),则数列{a n }一定是等差数列,且公差为p .2.在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最大值;若a 1<0,d >0,则S n 存在最小值.3.等差数列{a n }的单调性:当d >0时,{a n }是递增数列;当d <0时,{a n }是递减数列;当d =0时,{a n }是常数列.4.数列{a n }是等差数列⇔S n =An 2+Bn (A ,B 为常数).二、例题精讲 + 随堂练习1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)数列{a n }为等差数列的充要条件是对任意n ∈N *,都有2a n +1=a n +a n +2.( )(2)等差数列{a n }的单调性是由公差d 决定的.( )(3)数列{a n }为等差数列的充要条件是其通项公式为n 的一次函数.( )(4)等差数列的前n 项和公式是常数项为0的二次函数.( ) 解析 (3)若公差d =0,则通项公式不是n 的一次函数.(4)若公差d =0,则前n 项和不是二次函数.答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)×2.设数列{a n }是等差数列,其前n 项和为S n ,若a 6=2且S 5=30,则S 8等于( )A.31B.32C.33D.34解析 由已知可得⎩⎨⎧a 1+5d =2,5a 1+10d =30, 解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=263,d =-43,∴S 8=8a 1+8×72d =32. 答案 B3.在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=450,则a 2+a 8=________. 解析 由等差数列的性质,得a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=5a 5=450,∴a 5=90,∴a 2+a 8=2a 5=180.答案 1804.(2018·全国Ⅰ卷)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若3S 3=S 2+S 4,a 1=2,则a 5=( )A.-12B.-10C.10D.12解析 设等差数列{a n }的公差为d ,则3(3a 1+3d )=2a 1+d +4a 1+6d ,即d =-32a 1.又a 1=2,∴d =-3,∴a 5=a 1+4d =2+4×(-3)=-10. 答案 B5.(2019·上海黄浦区模拟)已知等差数列{a n }中,a 2=1,前5项和S 5=-15,则数列{a n }的公差为( )A.-3B.-52C.-2D.-4 解析 设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,因为⎩⎨⎧a 2=1,S 5=-15,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1+d =1,5a 1+5×42d =-15, 解得d =-4.答案 D6.(2019·苏北四市联考)在等差数列{a n }中,已知a 3+a 8>0,且S 9<0,则S 1,S 2,…,S 9中最小的是______.解析 在等差数列{a n }中,∵a 3+a 8>0,S 9<0,∴a 5+a 6=a 3+a 8>0,S 9=9(a 1+a 9)2=9a 5<0, ∴a 5<0,a 6>0,∴S 1,S 2,…,S 9中最小的是S 5.答案 S 5考点一 等差数列基本量的运算【例1】 (1)(2017·全国Ⅰ卷)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 4+a 5=24,S 6=48,则{a n }的公差为( )A.1B.2C.4D.8 (2)(2019·潍坊检测)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,S 11=22,a 4=-12,若a m =30,则m =( )A.9B.10C.11D.15 解析 (1)法一 设等差数列{a n }的公差为d ,依题意得⎩⎪⎨⎪⎧(a 1+3d )+(a 1+4d )=24,6a 1+6×52d =48,所以d =4.法二 等差数列{a n }中,S 6=(a 1+a 6)×62=48,则a 1+a 6=16=a 2+a 5,又a 4+a 5=24,所以a 4-a 2=2d =24-16=8,则d =4.(2)设等差数列{a n }的公差为d ,依题意得⎩⎪⎨⎪⎧S 11=11a 1+11×(11-1)2d =22,a 4=a 1+3d =-12,解得⎩⎨⎧a1=-33,d =7,∴a m =a 1+(m -1)d =7m -40=30,∴m =10.答案 (1)C (2)B【训练1】 (1)等差数列log 3(2x ),log 3(3x ),log 3(4x +2),…的第四项等于()A.3B.4C.log 318D.log 324(2)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,S 3=6,S 4=12,则S 6=________. 解析 (1)∵log 3(2x ),log 3(3x ),log 3(4x +2)成等差数列, ∴log 3(2x )+log 3(4x +2)=2log 3(3x ),∴log 3[2x (4x +2)]=log 3(3x )2,则2x (4x +2)=9x 2,解之得x =4,x =0(舍去).∴等差数列的前三项为log 38,log 312,log 318,∴公差d =log 312-log 38=log 332,∴数列的第四项为log 318+log 332=log 327=3.(2)法一 设数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,由S 3=6,S 4=12,可得⎩⎨⎧S 3=3a 1+3d =6,S 4=4a 1+6d =12,解得⎩⎨⎧a 1=0,d =2,所以S 6=6a 1+15d =30.法二 由{a n }为等差数列,故可设前n 项和S n =An 2+Bn , 由S 3=6,S 4=12可得⎩⎨⎧S 3=9A +3B =6,S 4=16A +4B =12,解得⎩⎨⎧A =1,B =-1,即S n =n 2-n ,则S 6=36-6=30. 答案 (1)A (2)30考点二 等差数列的判定与证明【例2】 (经典母题)若数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a n +2S n S n -1=0(n ≥2),a 1=12.(1)求证:⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 成等差数列; (2)求数列{a n }的通项公式.(1)证明 当n ≥2时,由a n +2S n S n -1=0,得S n -S n -1=-2S n S n -1,所以1S n -1S n -1=2, 又1S 1=1a 1=2, 故⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是首项为2,公差为2的等差数列. (2)解 由(1)可得1S n=2n ,∴S n =12n . 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=12n -12(n -1)=n -1-n 2n (n -1)=-12n (n -1). 当n =1时,a 1=12不适合上式.故a n =⎩⎪⎨⎪⎧12,n =1,-12n (n -1),n ≥2.【训练2】 (2017·全国Ⅰ卷)记S n 为等比数列{a n }的前n 项和.已知S 2=2,S 3=-6.(1)求{a n }的通项公式;(2)求S n ,并判断S n +1,S n ,S n +2是否成等差数列.解 (1)设{a n }的公比为q ,由题设可得⎩⎨⎧a 1(1+q )=2,a 1(1+q +q 2)=-6,解得⎩⎨⎧q =-2,a 1=-2.故{a n }的通项公式为a n =(-2)n .(2)由(1)可得S n =a 1(1-q n )1-q=-23+(-1)n 2n +13. 由于S n +2+S n +1=-43+(-1)n 2n +3-2n +23. =2⎣⎢⎡⎦⎥⎤-23+(-1)n ·2n +13=2S n , 故S n +1,S n ,S n +2成等差数列.考点三 等差数列的性质及应用角度1 等差数列项的性质【例3-1】 (2019·临沂一模)在等差数列{a n }中,a 1+3a 8+a 15=120,则a 2+a 14的值为( )A.6B.12C.24D.48 解析 ∵在等差数列{a n }中,a 1+3a 8+a 15=120,由等差数列的性质,a 1+3a 8+a 15=5a 8=120,∴a 8=24,∴a 2+a 14=2a 8=48.答案 D角度2 等差数列和的性质【例3-2】 设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3=9,S 6=36,则a 7+a 8+a 9等于( )A.63B.45C.36D.27 解析 由{a n }是等差数列,得S 3,S 6-S 3,S 9-S 6为等差数列, 即2(S 6-S 3)=S 3+(S 9-S 6),得到S 9-S 6=2S 6-3S 3=45,所以a 7+a 8+a 9=45.答案 B规律方法 1.项的性质:在等差数列{a n }中,若m +n =p +q (m ,n ,p ,q ∈N *),则a m +a n =a p +a q .2.和的性质:在等差数列{a n }中,S n 为其前n 项和,则(1)S 2n =n (a 1+a 2n )=…=n (a n +a n +1);(2)S 2n -1=(2n -1)a n .【训练3】 (1)已知S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=-2 015,S 2 0152 015-S 2 0092 009=6,则S 2 019=________.(2)(2019·荆州一模)在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5=3,a 8=8,则a 12的值是( )A.15B.30C.31D.64(3)等差数列{a n }与{b n }的前n 项和分别为S n 和T n ,若S n T n =3n -22n +1,则a 7b 7等于( ) A.3727B.1914C.3929D.43 解析 (1)由等差数列的性质可得⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也为等差数列. 设其公差为d ,则S 2 0152 015-S 2 0092 009=6d =6,∴d =1.故S 2 0192 019=S 11+2 018d =-2 015+2 018=3,∴S 2 019=3×2 019=6 057.(2)由a 3+a 4+a 5=3及等差数列的性质,∴3a 4=3,则a 4=1.又a 4+a 12=2a 8,得1+a 12=2×8.∴a 12=16-1=15.(3)a 7b 7=2a 72b 7=a 1+a 13b 1+b 13=a 1+a 132×13b 1+b 132×13=S 13T 13=3×13-22×13+1=3727. 答案 (1)6 057 (2)A (3)A考点四 等差数列的前n 项和及其最值【例4】 (2019·衡水中学质检)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1≠0,常数λ>0,且λa 1a n =S 1+S n 对一切正整数n 都成立.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设a 1>0,λ=100,当n 为何值时,数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫lg 1a n 的前n 项和最大? 解 (1)令n =1,得λa 21=2S 1=2a 1,a 1(λa 1-2)=0,因为a 1≠0,所以a 1=2λ,当n ≥2时,2a n =2λ+S n ,2a n -1=2λ+S n -1,两式相减得2a n -2a n -1=a n (n ≥2).所以a n =2a n -1(n ≥2),从而数列{a n }为等比数列,a n =a 1·2n -1=2n λ.(2)当a 1>0,λ=100时,由(1)知,a n =2n 100,则b n =lg 1a n =lg 1002n =lg 100-lg 2n =2-n lg 2, 所以数列{b n }是单调递减的等差数列,公差为-lg 2,所以b 1>b 2>…>b 6=lg 10026=lg 10064>lg 1=0,当n ≥7时,b n ≤b 7=lg 10027<lg 1=0,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫lg 1a n 的前6项和最大. 规律方法 求等差数列前n 项和S n 的最值的常用方法:(1)函数法:利用等差数列前n 项和的函数表达式S n =an 2+bn (a ≠0),通过配方或借助图象求二次函数的最值.(2)利用等差数列的单调性,求出其正负转折项,进而求S n 的最值.①当a 1>0,d <0时,满足⎩⎨⎧a m ≥0,a m +1≤0的项数m 使得S n 取得最大值为S m (当a m +1=0时,S m +1也为最大值);②当a 1<0,d >0时,满足⎩⎨⎧a m ≤0,a m +1≥0的项数m 使得S n 取得最小值为S m (当a m +1=0时,S m +1也为最小值).【训练4】 (1)等差数列{a n }的公差d ≠0,且a 3,a 5,a 15成等比数列,若a 5=5,S n 为数列{a n }的前n项和,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 的前n 项和取最小值时的n 为( ) A.3B.3或4C.4或5D.5(2)已知等差数列{a n }的首项a 1=20,公差d =-2,则前n 项和S n 的最大值为________.解析 (1)由题意知⎩⎨⎧(a 1+2d )(a 1+14d )=25,a 1+4d =5,由d ≠0,解得a 1=-3,d =2,∴S n n =na 1+n (n -1)2d n =-3+n -1=n -4,则n -4≥0,得n ≥4,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 的前n 项和取最小值时的n 为3或4. (2)因为等差数列{a n }的首项a 1=20,公差d =-2,S n =na 1+n (n -1)2d =20n -n (n -1)2×2 =-n 2+21n =-⎝ ⎛⎭⎪⎫n -2122+⎝ ⎛⎭⎪⎫2122, 又因为n ∈N *,所以n =10或n =11时,S n 取得最大值,最大值为110. 答案 (1)B (2)110三、课后练习1.(2019·济宁模拟)设数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,且2na n =(n -1)a n -1+(n +1)a n +1(n ≥2且n ∈N *),则a 18=( )A.259B.269C.3D.289 解析 令b n =na n ,则2b n =b n -1+b n +1(n ≥2),所以{b n }为等差数列,因为b 1=1,b 2=4,所以公差d =3,则b n =3n -2,所以b 18=52,则18a 18=52,所以a 18=269.答案 B2.(2019·青岛诊断)已知等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n (n ∈N *),若S n T n =2n -1n +1,则a 12b 6=( )A.154B.158C.237D.3 解析 由题意不妨设S n =n (2n -1),T n =n (n +1), 所以a 12=S 12-S 11=12×23-11×21=45,b 6=T 6-T 5=6×(6+1)-5×(5+1)=42-30=12,所以a 12b 6=4512=154. 答案 A3.设数列{a n }的通项公式为a n =2n -10(n ∈N *),则|a 1|+|a 2|+…+|a 15|=________. 解析 由a n =2n -10(n ∈N *)知{a n }是以-8为首项,2为公差的等差数列,又由a n =2n -10≥0得n ≥5,∴n ≤5时,a n ≤0,当n >5时,a n >0, ∴|a 1|+|a 2|+…+|a 15|=-(a 1+a 2+a 3+a 4)+(a 5+a 6+…+a 15)=20+110=130. 答案 1304.(2019·长沙雅礼中学模拟)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,已知a 1+a 13=26,S 9=81.(1)求{a n }的通项公式;(2)令b n =1a n +1a n +2,T n =b 1+b 2+…+b n ,若30T n -m ≤0对一切n ∈N *成立,求实数m 的最小值.解 (1)∵等差数列{a n }中,a 1+a 13=26,S 9=81, ∴⎩⎨⎧2a 7=26,9a 5=81,解得⎩⎨⎧a 7=13,a 5=9,∴d =a 7-a 57-5=13-92=2, ∴a n =a 5+(n -5)d =9+2(n -5)=2n -1.(2)∵b n =1a n +1a n +2=1(2n +1)(2n +3) =12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1-12n +3, ∴T n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+15-17+…+12n +1-12n +3 =12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-12n +3, ∵12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-12n +3随着n 的增大而增大,知{T n }单调递增. 又12n +3>0,∴T n <16,∴m ≥5, ∴实数m 的最小值为5.。
高考数学-等差数列及其前n项和(教师版)

(6)项数为偶数2n的等差数列{a n},有S2n=n(a1+a2n)=n(a2+a2n-1)=…=n(a n+a n+1)(a n与a n+1为中间的两项),S偶-S奇=nd,S奇S偶=a n a n+1.(7)项数为奇数2n-1的等差数列{a n},有S2n-1=(2n-1)a n(a n为中间项),S奇-S偶=a n,S奇S偶=nn-1.3.等差数列的前n项和(1)公式:若已知首项a1和末项a n,则S n=n a1+a n2,或等差数列{a n}的首项是a1,公差是d,则其前n项和公式为S n=na1+n n-12d.(2)等差数列的前n项和公式与函数的关系:S n=d2n2+⎝⎛⎭⎫a1-d2n,数列{a n}是等差数列的充要条件是S n=An2+Bn(A,B为常数).(3)最值问题:在等差数列{a n}中,a1>0,d<0,则S n存在,若a1<0,d>0,则S n存在最小值.【高考命题】等差数列高考考查考查等差数列的通项公式,前n项和公式,等差数列的性质等相关内容.对等差数列的定义,性质及等差中项的考查,以填空为主,难度较小.通项公式与前n项和相结合的题目,多出现在解答题中,难度中等.等差数列的判断方法(1)定义法:对于n≥2的任意自然数,验证a n-a n-1为同一常数;(2)等差中项法:验证2a n-1=a n+a n-2(n≥3,n∈N*)都成立;(3)通项公式法:验证a n=pn+q;(4)前n项和公式法:验证S n=An2+Bn.注后两种方法只能用来判断是否为等差数列,而不能用来证明等差数列.【小测】1.已知等差数列的公差d<0,前n项和记为S n,满足S20>0,S21<0,则当n=________时,S n达到最大值.解析∵S20=10(a1+a20)=10(a10+a11)>0,S21=21a11<0,∴a10>0,a11<0,∴n=10时,S n最大.2.(2012·南通第一学期期末考试)已知数列{a n}的前n项和为S n=-2n2+3n,则数列{a n}的通项公式为________.a n=5-4n(n∈N*).3.(2012·南京二模)设S n是等差数列{a n}的前n项和.若S3S7=13,则S6S7=________.解析由S3=3a2,S7=7a4,S3S7=13,得9a2=7a4=7(a2+2d),即a2=7d,所以a3=8d,a4=9d,从而S6=3(a3+a4)a n -a n +3=q n +2-q n -11-q=q n -11-q (q 3-1), a n +6-a n =q n -1-q n +51-q =q n -11-q (1-q 6).由①可得a n -a n +3=a n +6-a n ,即2a n =a n +3+a n +6,n ∈N *.所以对任意的n ∈N *,a n 是a n +3与a n +6的等差中项【考点3】等差数列前n 项和及综合应用【例3】 (1)在等差数列{a n }中,已知a 1=20,前n 项和为S n ,且S 10=S 15,求当n 取何值时,S n 取得最大值,并求出它的最大值.(2)已知数列{a n }的通项公式是a n =4n -25,求数列{|a n |}的前n 项和.d =-53.又由S 10=S 15,得a 11+a 12+a 13+a 14+a 15=0.∴5a 13=0,即a 13=0.∴当n =12或13时,S n 有最大值,且最大值为S 12=S 13=130.(2)∵a n =4n -25,a n +1=4(n +1)-25,∴a n +1-a n =4=d ,又a 1=4×1-25=-21.所以数列{a n }是以-21为首项,以4为公差的递增的等差数列.令⎩⎨⎧a n =4n -25<0, ①a n +1=4n +1-25≥0, ②由①得n <614;由②得n ≥514,所以n =6.即数列{|a n |}的前6项是以21为首项,公差为-4的等差数列,从第7项起以后各项构成公差为4的等差数列, 而|a 7|=a 7=4×7-25=3.(2)令b n =S n n +c(n ∈N *),是否存在一个非零常数c ,使数列{b n }也为等差数列?若存在,求出c 的值;若不存在,请说明理由. 解 (1)由题设,知{a n }是等差数列,且公差d >0,则由⎩⎨⎧ a 2a 3=45,a 1+a 5=18,得⎩⎨⎧a 1+d a 1+2d =45,a 1+a 1+4d =18. 解得⎩⎨⎧ a 1=1,d =4.∴a n =4n -3(n ∈N *). (2)由b n =S n n +c =n 1+4n -32n +c =2n ⎝⎛⎭⎫n -12n +c ,∵c ≠0,∴可令c =-12,得到b n =2n .∵b n +1-b n =2(n +1)-2n =2(n ∈N *),∴数列{b n }是公差为2的等差数列.即存在一个非零常数c =-12,使数列{b n }也为等差数列.12.在数列{a n }中,a 1=1,a n +1=1-14a n ,b n =22a n -1,其中n ∈N *. (1)求证:数列{b n }是等差数列;(2)设c n =(2) b n ,试问数列{c n }中是否存在三项,使它们可以构成等差数列?如果存在,求出这三项;如果不存在,说明理由.(1)证明 因为b n +1-b n =22a n +1-1-22a n -1= 22⎝⎛⎭⎫1-14a n -1-22a n -1=4a n 2a n -1-22a n -1=2(n ∈N *),且b 1=22×1-1=2所以,数列{b n }以2为首项,2为公差的是等差数列.(2)解 由(1)得c n =(2)b n =2n ,假设{c n }中存在三项c m ,c n ,c p (其中m <n <p ,m ,n ,p ∈N *)成等差数列,则2·2n =2m +2p , 所以2n +1=2m +2p,2n -m +1=1+2p -m .。
2023年新高考数学一轮复习7-2 等差数列及其前n项和(知识点讲解)解析版

专题7.2 等差数列及其前n 项和(知识点讲解)【知识框架】【核心素养】1.与归纳推理相结合,考查数列的概念与通项,凸显逻辑推理的核心素养.2.与函数、不等式相结合,考查数列的概念及其性质,凸显数学抽象、逻辑推理、数学运算的核心素养. 3.与递推公式相结合,考查对求通项公式的方法的掌握,凸显数学运算、数学建模的核心素养.【知识点展示】(一)等差数列1.定义:等差数列定义:一般地,如果一个数列从第项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母表示.用递推公式表示为或.2.等差数列的通项公式:;说明:等差数列(通常可称为数列)的单调性:为递增数列,为常数列, 为递减数列.3.等差中项的概念:定义:如果,,成等差数列,那么叫做与的等差中项,其中 . 2d 1(2)n n a a d n --=≥1(1)n n a a d n +-=≥1(1)n a a n d =+-A P d 0>0d =0d <a A b A a b 2a bA +=,,成等差数列. 4.要注意概念中的“从第2项起”.如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或第4项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列. 5.注意区分等差数列定义中同一个常数与常数的区别. (二)等差数列的前和的求和公式:. (三)等差数列的通项公式及前n 项和公式与函数的关系(1)当d ≠0时,等差数列{a n }的通项公式a n =dn +(a 1-d )是关于d 的一次函数. (2)当d ≠0时,等差数列{a n }的前n 项和S n =d2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d 2n 是关于n 的二次函数. (四)等差数列的前n 项和的最值在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最大值;若a 1<0,d >0,则S n 存在最小值. (五)等差数列的性质:(1)在等差数列中,从第2项起,每一项是它相邻二项的等差中项;(2)在等差数列中,相隔等距离的项组成的数列是等差数列, 如:,,,,……;,,,,……;(3)在等差数列中,对任意,,,;(4)在等差数列中,若,,,且,则,特殊地,时,则,是的等差中项.(5)等差数列被均匀分段求和后,得到的数列仍是等差数列,即成等差数列.(6)两个等差数列{}n a 与{}n b 的和差的数列{}n n a b ±仍为等差数列. (7)若数列{}n a 是等差数列,则{}n ka 仍为等差数列.(8)设数列是等差数列,且公差为,(Ⅰ)若项数为偶数,设共有项,则①-S S nd =奇偶; ②;(Ⅱ)若项数为奇数,设共有项,则①S S -偶奇(中间项);②. (9)等差数列中,(),p q a q a p p q ==≠,则0p q a +=,m n m n S S S mnd +=++.a Ab ⇔2a bA +=n 11()(1)22n n n a a n n S na d +-==+{}n a {}n a 1a 3a 5a 7a 3a 8a 13a 18a {}n a m n N +∈()n m a a n m d =+-n ma a d n m-=-()m n ≠{}n a m n p q N +∈m n p q +=+m n p q a a a a +=+{}n a d 2n 1n n S a S a +=奇偶21n -n a a ==中1S nS n =-奇偶(10)如果两个等差数列有公共项,那么由它们的公共项顺次组成的新数列也是等差数列,且新等差数列的公差是两个原等差数列公差的最小公倍数.(11)若与{}n b 为等差数列,且前n 项和分别为n S 与'n S ,则2121'm m m m a Sb S --=. (12)等差数列的增减性:0d >时为递增数列,且当10a <时前n 项和n S 有最小值.0d <时为递减数列,且当10a >时前n 项和n S 有最大值.【常考题型剖析】题型一:等差数列基本量的运算例1.(2019·全国·高考真题(理))记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.已知4505S a ==,,则( ) A .25n a n =- B .310n a n =- C .228n S n n =-D .2122n S n n =-【答案】A 【解析】 【分析】等差数列通项公式与前n 项和公式.本题还可用排除,对B ,55a =,44(72)1002S -+==-≠,排除B ,对C ,245540,25850105S a S S ==-=⨯-⨯-=≠,排除C .对D ,24554150,5250522S a S S ==-=⨯-⨯-=≠,排除D ,故选A . 【详解】由题知,41514430245d S a a a d ⎧=+⨯⨯=⎪⎨⎪=+=⎩,解得132a d =-⎧⎨=⎩,∴25n a n =-,故选A .例2.(2022·全国·高考真题(文))记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若32236S S =+,则公差d =_______. 【答案】2 【解析】【分析】转化条件为()112+226a d a d =++,即可得解. 【详解】由32236S S =+可得()()123122+36a a a a a +=++,化简得31226a a a =++, 即()112+226a d a d =++,解得2d =. 故答案为:2.{}n a【总结提升】1.解决等差数列运算问题的思想方法(1)方程思想:等差数列的基本量为首项a 1和公差d ,通常利用已知条件及通项公式或前n 项和公式列方程(组)求解,等差数列中包含a 1,d ,n ,a n ,S n 五个量,可“知三求二”.(2)整体思想:当所给条件只有一个时,可将已知和所求都用a 1,d 表示,寻求两者间的联系,整体代换即可求解.(3)利用性质:运用等差数列性质可以化繁为简、优化解题过程. 2.等差数列的通项公式及前n 项和公式,共涉及五个量1,,,,n n a d n a S ,知其中三个就能求另外两个,即知三求二,多利用方程组的思想,体现了用方程的思想解决问题.3.特殊设法:三个数成等差数列,一般设为,,a d a a d -+;四个数成等差数列,一般设为3,,,3a d a d a d a d --++.这对已知和,求数列各项,运算很方便.题型二:等差数列的判定与证明例3. (2020·山东·高考真题)某男子擅长走路,9天共走了1260里,其中第1天、第4天、第7天所走的路程之和为390里.若从第2天起,每天比前一天多走的路程相同,问该男子第5天走多少里.这是我国古代数学专著《九章算术》中的一个问题,请尝试解决. 【答案】140里. 【解析】 【分析】由条件确定,该男子这9天中每天走的路程数构成等差数列,根据等差数列的通项公式,和前n 项和公式,列式求解.【详解】解:因为从第2天起,每天比前一天多走的路程相同, 所以该男子这9天中每天走的路程数构成等差数列, 设该数列为{}n a ,第1天走的路程数为首项1a ,公差为d , 则91260S =,147390a a a ++=. 因为1(1)2n n n S na d -=+,1(1)n a a n d =+-, 1(1)n a a n d =+-11()(1)22n n n a a n n S na d +-==+所以11119(91)91260236390a d a a d a d ⨯-⎧+=⎪⎨⎪++++=⎩,解得110010a d =⎧⎨=⎩,则514100410140a a d =+=+⨯=, 所以该男子第5天走140里.例4.(2021·全国·高考真题(文))记n S 为数列{}n a 的前n 项和,已知210,3n a a a >=,且数列是等差数列,证明:{}n a 是等差数列. 【答案】证明见解析. 【解析】 【分析】的公差d,进一步写出的通项,从而求出{}n a 的通项公式,最终得证. 【详解】∵数列是等差数列,设公差为d(n -()n *∈N∴12n S a n =,()n *∈N∴当2n ≥时,()221111112n n n a S S a n a n a n a -=-=--=- 当1n =时,11121=a a a ⨯-,满足112n a a n a =-, ∴{}n a 的通项公式为112n a a n a =-,()n *∈N ∴()()111111221=2n n a a a n a a n a a --=----⎡⎤⎣⎦∴{}n a 是等差数列.例5.(2021·全国·高考真题(理))已知数列{}n a 的各项均为正数,记n S 为{}n a 的前n 项和,从下面①①①中选取两个作为条件,证明另外一个成立. ①数列{}n a是等差数列:②数列是等差数列;③213a a =. 注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分. 【答案】证明过程见解析 【解析】 【分析】选①②作条件证明③时,结合,n n a S 的关系求出n a ,利用{}n a 是等差数列可证213a a =;也可分别设出公差,写出各自的通项公式后利用两者的关系,对照系数,得到等量关系,进行证明.选②③作条件证明①时,an b =+,结合,n n a S 的关系求出n a ,根据213a a =可求b ,然后可证{}n a 是等差数列;也可利用前两项的差求出公差,然后求出通项公式,进而证明出结论. 【详解】选①②作条件证明③:[方法一]:待定系数法+n a 与n S 关系式(0)an b a +>,则()2n S an b =+, 当1n =时,()211a S a b ==+;当2n ≥时,()()221n n n a S S an b an a b -=-=+--+()22a an a b =-+;因为{}n a 也是等差数列,所以()()222a b a a a b +=-+,解得0b =;所以()221n a a n =-,21a a =,故22133a a a ==.[方法二] :待定系数法设等差数列{}n a 的公差为d,等差数列的公差为1d ,1(1)n d -,将1(1)2n n n S na d -=+1(1)n d -,化简得())2222211111222d d n a n d n d n d ⎛⎫+-=+-+⎪⎝⎭对于n +∀∈N恒成立.则有21211112,240,d d a d d d ⎧=⎪⎪-=-⎨=,解得112d d a =.所以213a a =. 选①③作条件证明②:因为213a a =,{}n a 是等差数列, 所以公差2112d a a a =-=, 所以()21112n n n S na d n a -=+=,)1n =+=所以是等差数列. 选②③作条件证明①: [方法一]:定义法(0)an b a +>,则()2n S an b =+, 当1n =时,()211a S a b ==+;当2n ≥时,()()221n n n a S S an b an a b -=-=+--+()22a an a b =-+;因为213a a =,所以()()2323a a b a b +=+,解得0b =或43a b =-; 当0b =时,()221,21n a a a a n ==-,当2n ≥时,2-1-2n n a a a =满足等差数列的定义,此时{}n a 为等差数列;当43a b =-4=3an b an a +-03a=-<不合题意,舍去. 综上可知{}n a 为等差数列. [方法二]【最优解】:求解通项公式因为213a a =,因为也为等差数列,所以公差1d()11n d =-=故21n S n a =,当2n ≥时,()()221111121n n n a S S n a n a n a -=-=--=-,当1n =时,满足上式,故{}n a 的通项公式为()121n a n a =-,所以()1123n a n a -=-,112n n a a a --=,符合题意. 【整体点评】这类题型在解答题中较为罕见,求解的关键是牢牢抓住已知条件,结合相关公式,逐步推演,选①②时,法一:利用等差数列的通项公式是关于n(0)an b a =+>,平方后得到n S 的关系式,利用11,1,2n nn S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩得到{}n a 的通项公式,进而得到213a a =,是选择①②证明③的通式通法;法二:分别设出{}n a 与{}n S的公差,写出各自的通项公式后利用两者的关系,对照系数,得到等量关系1d =12d a =,进而得到213a a =;选①③时,按照正常的思维求出公差,表示出n S进行证明;选②③时,法一:利用等差数列的通项公式是关于n 的一次函数,(0)an b a =+>,结合,n n a S 的关系求出n a ,根据213a a =可求b ,然后可证{}n a两项的差1d11,1,2n nn S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩,求出{}n a 的通项公式,进而证明出结论. 【总结提升】等差数列的四种判断方法(1) 定义法:对于数列{}n a ,若d a a n n =-+1()n N ∈*(常数),则数列{}n a 是等差数列; (2) 等差中项:对于数列{}n a ,若212+++=n n n a a a ()n N ∈*,则数列{}n a 是等差数列; (3)通项公式:n a pn q =+(,p q 为常数,n N ∈*)⇔是等差数列;(4)前n 项和公式:2n S An Bn =+(,A B 为常数, n N ∈*)⇔是等差数列;(5)是等差数列⇔n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是等差数列. 提醒:判断时易忽视定义中从第2项起,以后每项与前一项的差是同一常数,即易忽视验证a 2-a 1=d 这一关键条件.题型三:等差数列的前n 项和例6.【多选题】(2022·湖南永州·三模)已知等差数列{}n a 是递减数列,n S 为其前n 项和,且78S S =,则( )A .0d >B .80a =C .150S >D .7S 、8S 均为n S 的最大值【答案】BD 【解析】【分析】根据等差数列的性质以及其前n 项和的性质,逐个选项进行判断即可求解 【详解】因为等差数列{}n a 是递减数列,所以,10n n a a +-<,所以,0d <,故A 错误; 因为78S S =,所以8870a S S =-=,故B 正确; 因为()115158151502a a S a +===,故C 错误; 因为由题意得,789000a a a >⎛ = <⎝,所以,*78()n S S S n N =≥∈,故D 正确;故选:BD例7.(2020·全国·高考真题(文))记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若1262,2a a a =-+=,则10S =__________. 【答案】25 【解析】 【分析】因为{}n a 是等差数列,根据已知条件262a a +=,求出公差,根据等差数列前n 项和,即可求得答案. 【详解】{}n a 是等差数列,且12a =-,262a a +=设{}n a 等差数列的公差d根据等差数列通项公式:()11n a a n d +-= 可得1152a d a d +++= 即:()2252d d -++-+= 整理可得:66d = 解得:1d =根据等差数列前n 项和公式:*1(1),2n n n S na d n N -=+∈ 可得:()1010(101)1022045252S ⨯-=-+=-+=∴1025S =. 故答案为:25.例8.(2018·全国·高考真题(文))记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,已知17a =-,315S =-. (1)求{}n a 的通项公式; (2)求n S ,并求n S 的最小值.【答案】(1)n a =2n –9,(2)Sn =n 2–8n ,最小值为–16. 【解析】 【详解】分析:(1)根据等差数列前n 项和公式,求出公差,再代入等差数列通项公式得结果,(2)根据等差数列前n 项和公式得nS 的二次函数关系式,根据二次函数对称轴以及自变量为正整数求函数最值.详解:(1)设{}n a 的公差为d ,由题意得3a 1+3d =–15.由a 1=–7得d =2.所以{n a }的通项公式为n a =2n –9. (2)由(1)得Sn =n 2–8n =(n –4)2–16. 所以当n =4时,Sn 取得最小值,最小值为–16.例9.(2021·全国·高考真题)记n S 是公差不为0的等差数列{}n a 的前n 项和,若35244,a S a a S ==. (1)求数列{}n a 的通项公式n a ; (2)求使n n S a >成立的n 的最小值. 【答案】(1)26n a n =-;(2)7. 【解析】 【分析】(1)由题意首先求得3a 的值,然后结合题意求得数列的公差即可确定数列的通项公式; (2)首先求得前n 项和的表达式,然后求解二次不等式即可确定n 的最小值. 【详解】(1)由等差数列的性质可得:535S a =,则:3335,0a a a =∴=,设等差数列的公差为d ,从而有:()()22433a a a d a d d =-+=-,()()()41234333322S a a a a a d a d a a d d =+++=-+-++-=-, 从而:22d d -=-,由于公差不为零,故:2d =, 数列的通项公式为:()3326n a a n d n =+-=-.(2)由数列的通项公式可得:1264a =-=-,则:()()214252n n n S n n n -=⨯-+⨯=-,则不等式n n S a >即:2526n n n ->-,整理可得:()()160n n -->, 解得:1n <或6n >,又n 为正整数,故n 的最小值为7.例10.(2022·福建·厦门一中模拟预测)已知数列{}n a 的前n 项和n S ,11a =,0n a >,141n n n a a S +=-. (1)计算2a 的值,求{}n a 的通项公式;(2)设1(1)nn n n b a a +=-,求数列{}n b 的前2n 项和2n T .【答案】(1)23a =,21n a n =- (2)24(21)n T n n =+ 【解析】 【分析】(1)根据11,1,2n nn S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩,作差得到24n n a a +-=,再根据等差数列通项公式计算可得;(2)由(1)可得(1)(21)(21)n n b n n =--+,利用并项求和法计算可得; (1)解:当1n =时,12141a a a =-,解得23a =, 由题知141n n n a a S +=-①,12141n n n a a S +++=-②,由②-①得121()4n n n n a a a a +++-=,因为0n a >,所以24n n a a +-=, 于是:数列{}n a 的奇数项是以11a =为首项,以4为公差的等差数列, 即()2114(1)432211n a n n n -=+-=-=--,偶数项是以23a =为首项,以4为公差的等差数列,即234(1)41n a n n =+-=- 所以{}n a 的通项公式21n a n =-; (2)解:由(1)可得(1)(21)(21)n n b n n =--+,212(43)(41)(41)(41)4(41)n n b b n n n n n -=---+-+=-+21234212(341)()()()4[37(41)]44(21)2n n n n n T b b b b b b n n n -+-=++++++=+++-=⨯=+. 【总结提升】1.利用等差数列的单调性或性质,求出其正负转折项,便可求得和的最值.当10a >,0d <时,n S 有最大值;10a <,0d >时,n S 有最小值;若已知n a ,则n S 最值时n 的值(n N +∈)则当10a >,0d <,满足100n n a a +≥⎧⎨≤⎩的项数n 使得n S 取最大值,(2)当10a <,0d >时,满足10n n a a +≤⎧⎨≥⎩的项数n 使得n S 取最小值.2.利用等差数列的前n 项和:2n S An Bn =+(,A B 为常数, n N ∈*)为二次函数,通过配方或借助图像,二次函数的性质,转化为二次函数的最值的方法求解;有时利用数列的单调性(0d >,递增;0d <,递减);3. 利用数列中最大项和最小项的求法:求最大项的方法:设为最大项,则有11n n n n a a a a -+≥⎧⎨≥⎩;求最小项的方法:设为最小项,则有11n n n n a a a a -+≤⎧⎨≤⎩.只需将等差数列的前n 项和1,2,3,n =依次看成数列{}n S ,利用数列中最大项和最小项的求法即可.4.在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用. 题型四:等差数列性质及应用例11.(2020·浙江·高考真题)已知等差数列{an }的前n 项和Sn ,公差d ≠0,11a d≤.记b 1=S 2,bn+1=S2n+2–S 2n ,n *∈N ,下列等式不可能...成立的是( ) A .2a 4=a 2+a 6 B .2b 4=b 2+b 6 C .2428a a a = D .2428b b b =【答案】D 【解析】 【分析】根据题意可得,21212222n n n n n b S a a S ++++=+=-,而1212b S a a ==+,即可表示出题中2468,,,b b b b ,再结合等差数列的性质即可判断各等式是否成立. 【详解】对于A ,因为数列{}n a 为等差数列,所以根据等差数列的下标和性质,由4426+=+可得,4262a a a =+,A 正确;对于B ,由题意可知,21212222n n n n n b S a a S ++++=+=-,1212b S a a ==+, ∴234b a a =+,478b a a =+,61112b a a =+,81516b a a =+. ∴()47822b a a =+,26341112b b a a a a +=+++.根据等差数列的下标和性质,由31177,41288+=++=+可得()26341112784=2=2b b a a a a a a b +=++++,B 正确;对于C ,()()()()2224281111137222a a a a d a d a d d a d d d a -=+-++=-=-, 当1a d =时,2428a a a =,C 正确; 对于D ,()()22222478111213452169b a a a d a a d d =+=+=++,n a n a()()()()2228341516111125229468145b b a a a a a d a d a a d d =++=++=++,()22428112416832b b b d a d d d a -=-=-.当0d >时,1a d ≤,∴()113220d a d d a -=+->即24280b b b ->;当0d <时,1a d ≥,∴()113220d a d d a -=+-<即24280b b b ->,所以24280b b b ->,D 不正确.故选:D.例12.(2014·北京高考真题(理))若等差数列{}n a 满足7897100,0a a a a a ++>+<,则当n =__________时,{}n a 的前n 项和最大. 【答案】8 【解析】由等差数列的性质,,,又因为,所以所以,所以,,故数列的前8项最大.例13.(2016·北京·高考真题(理))已知{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和,若16a =,350a a +=,则6=S _______. 【答案】6 【解析】 【详解】试题分析:因为{}n a 是等差数列,所以35420a a a +==,即40a =,又4136a a d -==-,所以2d =-, 所以616156615(2)6S a d =+=⨯+⨯-=.故答案为6.例14.(2021·江西新余四中高二月考(理))等差数列{}n a 、{}n b 的前n 项和分别为n S 和n T ,若2132n n S n T n +=+,则2517208101214a a a ab b b b +++=+++________.【答案】4365【分析】 证明得出2121n n n n a S b T --=,结合等差中项的基本性质可求得结果. 【详解】因为等差数列{}n a 、{}n b 的前n 项和分别为n S 和n T ,则()()()()()()12121121212121221212n n n n n n n nn a a n a S a n b b T n b b -----+-===-+-,所以,25172011218101214112142211434321265a a a a a Sb b b b b T +++⨯+====+++⨯+.故答案为:4365. 【温馨提醒】等差数列的性质主要涉及“项的性质”和“和的性质”,因此,要注意结合等差数列的通项公式、前n 项和公式求解.。
等差数列及其前n项和全面总结
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等差数列及其前n项和全面总结
一、等差数列
等差数列(Arithmetic Sequence)是一种数学连续结构,表示一列数按固定间隔呈减量或递增量。
它是连续减量或是连续递增量,也就是说,等差数列中每一项减去它前面一项所得的结果都是一样的。
此外,等差数列中每一项可以由连续的的符号
a,a+d,a+2d,...,an,an+1,... 对应,其中a是等差数列的起点,d是等差数列的公差,我们也用an来表示等差数列的终点。
假设等差数列a,a+d,a+2d,...,an是有n个项的等差数列,那么它前n项的和可以表示为:Sn = (2a + (n- 1)d)n/2
Sn 表示等差数列的前n项的和,其中,a是等差数列的起点,d是等差数列的公差,n是终点前一项的系数。
三、等差数列的相关求解方法
1、求等差数列的终结点和公差。
以上方法可以求出等差数列某一项的值。
总之,等差数列是一种特殊的数列连续结构,其关键性性质是可以由起点和公差来确定的。
我们可以用上述方法来求出等差数列的终结点和公差,其前n项和以及它的某一项的值等。
(复习指导)6.2等差数列及其前n项和含解析
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第二节 等差数列及其前n 项和【知识重温】一、必记5个知识点 1.等差数列的定义一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于①____________,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的②________,一般用字母d 表示;定义的表达式为:③______________(n ∈N *).2.等差数列的通项公式设等差数列{a n }的首项是a 1,公差是d ,则其通项公式为a n =④________________.等差数列的通项公式是关于n 的一次函数形的函数.3.等差中项若a ,A ,b 成等差数列,则A 叫做a ,b 的等差中项,且A =⑤________. 4.等差数列的前n 项和公式若已知首项a 1和末项a n ,则S n =⑥____________,或等差数列{a n }的首项是a 1,公差是d ,则其前n 项和公式为S n =⑦________________.等差数列的前n 项和公式是关于n 的二次函数形的函数且无常数项.5.等差数列与等差数列各项和的有关性质(1)a m =a n +(m -n )d 或a m -a nm -n=d .(m 、n ∈N *)(2)在等差数列中,若p +q =m +n ,则有a p +a q =a m +a n ;若2m =p +q ,则有a p +a q =⑧________,(p ,q ,m ,n ∈N *).(3)d >0⇔{a n }是递增数列,S n 有最小值;d <0⇔{a n }是递减数列,S n 有最大值;d =0⇔{a n }是常数数列.(4)数列{λa n +b }仍为等差数列,公差为λd . (5)若{b n },{a n }都是等差数列,则{a n ±b n }仍为等差数列. (6)a m ,a m +k ,a m +2k ,a m +3k ,…仍是等差数列,公差为kd . (7)数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…也是等差数列. (8)S 2n -1=(2n -1)a n .(9)若n 为偶数,则S 偶-S 奇=n2d .若n 为奇数,则S 奇-S 偶=a 中(中间项). 二、必明2个易误点1.要注意概念中的“从第2项起”.如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或第4项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列.2.注意区分等差数列定义中同一个常数与常数的区别.【小题热身】一、判断正误1.判断下列说法是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.( )(2)数列{a n }为等差数列的充要条件是对任意n ∈N *,都有2a n +1=a n +a n +2.( ) (3)数列{a n }为等差数列的充要条件是其通项公式为n 的一次函数.( )(4)已知数列{a n }的通项公式是a n =pn +q (其中p ,q 为常数),则数列{a n }一定是等差数列.( )(5)等差数列的前n 项和公式是常数项为0的二次函数.( ) 二、教材改编2.设数列{a n }是等差数列,其前n 项和为S n ,若a 6=2且S 5=30,则S 8等于( ) A .31 B .32 C .33 D .343.在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=450,则a 2+a 8=________.三、易错易混4.一个等差数列的首项为125,从第10项起开始比1大,则这个等差数列的公差d 的取值范围是( )A .d >875B .d <325C.875<d <325D.875<d ≤3255.若等差数列{a n }满足a 7+a 8+a 9>0,a 7+a 10<0,则当n =________时,{a n }的前n 项和最大.四、走进高考6.[2019·全国卷Ⅰ]记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.已知S 4=0,a 5=5,则( ) A .a n =2n -5 B .a n =3n -10C .S n =2n 2-8nD .S n =12n 2-2n考点一 等差数列的基本运算[自主练透型]1.[2020·全国卷Ⅱ]记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 1=-2,a 2+a 6=2则S 10=________.2.[2020·六校联盟联考]设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 4+S 5=2,S 7=14,则a 10=( )A .18B .16C .14D .12 3.[2021·河南部分重点高中联考]记等差数列{a n }的前n 项和为S n .若3S 5-5S 3=135,则数列{a n }的公差d =________.考点二 等差数列的判定与证明[互动讲练型][例1] [2021·湖北检测]已知数列{a n }满足a 1=2,n (a n +1-n -1)=(n +1)(a n +n )(n ∈N *).(1)求证:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是等差数列,并求其通项公式;(2)设b n =2a n -15,求数列{b n }的前n 项和S n . 悟·技法等差数列的判定方法(1)等差数列的判定通常有两种方法:第一种是定义法,a n -a n -1=d (常数)(n ≥2);第二种是利用等差中项法,即2a n =a n -1+a n +1(n ≥2).(2)解答选择题和填空题时也可以用通项公式与前n 项和公式直接判定.(3)若判定一个数列不是等差数列,则只需要说明某连续3项(如前三项)不是等差数列即可.[变式练]——(着眼于举一反三)1.已知a 1=35,a n =2-1a n -1(n ≥2,n ∈N *),数列{b n }满足b n =1a n -1(n ∈N *).求证:数列{b n }是等差数列.考点三 等差数列的性质[分层深化型] 考向一:等差数列通项性质的应用[例2] (1)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且2a 5-a 2=10,则S 15=( ) A .20 B .75 C .300 D .150(2)设公差为-3的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 2 019=2 019,则 a 3+a 6+a 9+…+a 2 019=( )A .-673B .-1 346C .673D .1 346 考向二:等差数列前n 项和性质的应用[例3] (1)已知S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=-2 014,S 2 0142 014-S 2 0082 008=6,则S 2 020=________.(2)[2021·太原模拟]一个等差数列的前12项的和为354,前12项中偶数项的和与奇数项的和的比为32:27,求该数列的公差d .悟·技法应用等差数列的性质解题的三个注意点 (1)如果{a n }为等差数列,m +n =p +q ,则a m +a n =a p +a q (m ,n ,p ,q ∈N *).因此,若出现a m -n ,a m ,a m +n 等项时,可以利用此性质将已知条件转化为与a m (或其他项)有关的条件;若求a m 项,可由a m =12(a m -n +a m +n )转化为求a m -n ,a m +n 或a m +n +a m -n 的值.(2)要注意等差数列通项公式及前n 项和公式的灵活应用,如a n =a m +(n -m )d ,d =a n -a mn -m ,S 2n-1=(2n -1)a n ,S n=n (a 1+a n )2=n (a 2+a n -1)2(n ,m ∈N *)等. (3)当项数为偶数2n 时,S 偶-S 奇= nd ;项数为奇数2n -1时,S 奇-S 偶=a 中,S 奇:S 偶=n :(n -1).[变式练]——(着眼于举一反三)2.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3=9,S 6=36,则a 7+a 8+a 9等于( )A .63B .45C .36D .27 3.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知前6项和为36,最后6项的和为180,S n =324(n >6),则数列{a n }的项数为_______.考点四 等差数列前n 项和的最值问题[互动讲练型][例4] (1)[2021·湖北襄阳四中联考]已知数列{a n }为等差数列,a 1+a 2+a 3=165,a 2+a 3+a 4=156,{a n }的前n 项和为S n ,则使S n 达到最大值的n 的值是( )A .19B .20C .21D .22(2)[2021·西安八校联考]设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 6>S 7>S 5, 则满足S n S n +1<0的正整数n 的值为( )A .10B .11C .12D .13 悟·技法求等差数列前n 项和S n 最值的两种方法(1)函数法:等差数列前n 项和的函数表达式S n =an 2+bn =a ⎝⎛⎭⎫n +b 2a 2-b 24a ,求“二次函数”最值.(2)邻项变号法①当a 1>0,d <0时,满足{a m ≥0,a m +1≤0的项数m 使得S n 取得最大值为S m ;②当a 1<0,d >0时,满足{ a m≤0,a m +1≥0的项数m 使得S n取得最小值为S m.[变式练]——(着眼于举一反三)4.[2019·北京高考]设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 2=-3,S 5=-10,则a 5=____________,S n 的最小值为____________.5.[2021·南昌模拟]已知等差数列{a n }的公差d <0,前n 项和为S n ,若S 5=10a 6,则当S n最大时,n =( )A .8B .9C .7或8D .8或9第二节 等差数列及其前n 项和【知识重温】①同一个常数 ②公差 ③a n +1-a n =d ④a 1+(n -1)d ⑤a +b 2 ⑥n (a 1+a n )2 ⑦na 1+n (n -1)2d ⑧2a m【小题热身】1.答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√2.解析:由已知可得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+5d =2,5a 1+10d =30,解得⎩⎨⎧a 1=263,d =-43,∴S 8=8a 1+8×72d =32.答案:B 3.解析:由等差数列的性质,得a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=5a 5=450,∴a 5=90,∴a 2+a 8=2a 5=180.答案:1804.解析:由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧a 10>1,a 9≤1,即⎩⎨⎧125+9d >1,125+8d ≤1,所以875<d ≤325.故选D.答案:D5.解析:因为数列{a n }是等差数列,且a 7+a 8+a 9=3a 8>0. 所以a 8>0.又a 7+a 10=a 8+a 9<0,所以a 9<0. 故当n =8时,其前n 项和最大. 答案:86.解析:设{a n }的公差为d ,依题意得,4a 1+4×32d =0①,a 1+4d =5②,联立①②,解得a 1=-3,d =2.所以a n =2n -5,S n =n 2-4n .故选A. 答案:A课堂考点突破考点一1.解析:通解 设等差数列{a n }的公差为d ,则由a 2+a 6=2,得a 1+d +a 1+5d =2,即-4+6d =2,解得d =1,所以S 10=10×(-2)+10×92×1=25.优解 设等差数列{a n }的公差为d ,因为a 2+a 6=2a 4=2, 所以a 4=1,所以d =a 4-a 14-1=1-(-2)3=1,所以S 10=10×(-2)+10×92×1=25. 答案:252.解析:设a n的公差为d ,由⎩⎨⎧a 1+3d +5a 1+5×42d =27a 1+7×62d =14,可得⎩⎪⎨⎪⎧ 6a 1+13d =2a 1+3d =2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-4d =2,所以a 10=-4+9×2=14.选C.答案:C3.解析:因为3S 5-5S 3=135,所以3⎝⎛⎭⎫5a 1+5×42d -5⎝⎛⎭⎫3a 1+3×22d =135,所以15d =135,解得d =9.答案:9 考点二例1 解析:(1)证明:∵n (a n +1-n -1)=(n +1)(a n +n )(n ∈N *), ∴na n +1-(n +1)a n =2n (n +1),∴a n +1n +1-a nn=2,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是等差数列,其公差为2,首项为2,∴a nn =2+2(n -1)=2n . (2)由(1)知a n =2n 2,∴b n =2a n -15=2n -15,则数列{b n }前n 项和S n =n (-13+2n -15)2=n 2-14n .变式练1.解析:证明:因为a n =2-1a n -1(n ≥2,n ∈N *),b n =1a n -1(n ∈N *),所以b n +1-b n =1a n +1-1-1a n -1=1⎝⎛⎭⎫2-1a n -1-1a n -1=a n a n -1-1a n -1=1.又b 1=1a 1-1=-52.所以数列{b n }是以-52为首项,1为公差的等差数列.考点三例2 解法一 设数列{a n }的公差为d ,由2a 5-a 2=10,得2(a 1+4d )-(a 1+d )=10,整理得a 1+7d =10,S 15=15a 1+15×142d =15(a 1+7d )=15×10=150.故选D.解法二 由题意知,a 2+a 8=2a 5,所以2a 5-a 2=a 8=10,S 15=15(a 1+a 15)2=15×2a 82=150.故选D.(2)解析:(1)解法一 设等差数列{a n }的首项为a 1,则S 2 019=2 019a 1+12×2 019×2018×(-3)=2 019,解得a 1=3 028,所以a 3=3 022,则a 3+a 6+a 9+…+a 2 019=3 022×673+12×673×672×(-9)=-1 346.故选B. 解法二 S 2 019=(a 1+a 4+a 7+…a 2 017)+(a 2+a 5+a 8+…+a 2 018)+(a 3+a 6+a 9+…+a 2 019)=(a 3+a 6+a 9+…+a 2 019)-673×(-6)+(a 3+a 6+a 9+…+a 2 019)-673×(-3)+(a 3+a 6+a 9+…+a 2 019)=3(a 3+a 6+a 9+…+a 2 019)-673×(-9)=2 019,解得a 3+a 6+a 9+…+a 2 019=-1 346.故选B.答案:(1)D (2)B例3 解析:(1)由等差数列的性质可得⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也为等差数列.设其公差为d ,则S 2 0142 014-S 2 0082 008=6d =6,∴d =1.故S 2 0202 020=S 11+2 019d =-2 014+2 019=5,∴S 2 020=5×2 020=10 100.(2)设等差数列的前12项中奇数项的和为S 奇,偶数项的和为S 偶,等差数列的公差为d .由已知条件,得⎩⎪⎨⎪⎧ S 奇+S 偶=354,S 偶S 奇=3227,,解得⎩⎪⎨⎪⎧S 偶=192,S 奇=162.又S 偶-S 奇=6d ,所以d =192-1626=5.答案:(1)10 100 (2)见解析 变式练2.解析:由{a n }是等差数列,得S 3,S 6-S 3,S 9-S 6为等差数列,即2(S 6-S 3)=S 3+(S 9-S 6),得到S 9-S 6=2S 6-3S 3=45,故选B.答案:B3.解析:由题意知a 1+a 2+…+a 6=36,① a n +a n -1+a n -2+…+a n -5=180,②①+②得(a 1+a n )+(a 2+a n -1)+…+(a 6+a n -5)=6(a 1+a n )=216,∴a 1+a n =36, 又S n =n (a 1+a n )2=324,∴18n =324,∴n =18.答案:18 考点四例4 解析:(1)设等差数列{a n }的公差为d ,则(a 2+a 3+a 4)-(a 1+a 2+a 3)=3d =156-165=-9,所以d =-3.因为a 1+a 2+a 3=3a 1+3d =3a 1-9=165,所以a 1=58.所以a n =a 1+(n -1)d =58+(n -1)·(-3)=61-3n .令a n =61-3n >0,得n <613.因为n ∈N *,所以当n =20时,S n 达到最大值.故选B.(2)由S 6>S 7>S 5,得S 7=S 6+a 7<S 6,S 7=S 5+a 6+a 7>S 5,所以a 7<0,a 6+a 7>0,所以{a n }为递减数列,又S 13=13(a 1+a 13)2=13a 7<0,S 12=12(a 1+a 12)2=6(a 6+a 7)>0,所以S 12S 13<0,即满足 S n S n +1<0的正整数n 的值为12,故选C.答案:(1)B (2)C 变式练4.解析:设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d .由S 5=52(a 1+a 5)=52×2a 3=-10,得a 3=-2,∴d =a 3-a 2=-2-(-3)=1,∴a 1=-3-1=-4,∴a 5=a 1+4d =-4+4=0.解法一 ∵a 1=-4,d =1,∴S n =-4n +n (n -1)2×1=12(n 2-9n )=12⎝⎛⎭⎫n -922-818. ∵n ∈N *,∴当n =4或5时,S n 取最小值,为S 4=S 5=-10.解法二 ∵a 1=-4,d =1,∴a n =-4+(n -1)×1=n -5.由a n ≤0得n ≤5,且n =5时,a 5=0,故当n =4或5时,S n 取最小值,为S 4=S 5=5×(-4+0)2=-10. 答案:0 -105.解析:解法一 由S 5=10a 6,可得5×(a 1+a 1+4d )2=10(a 1+5d ),解得a 1=-8d ,所以S n =na 1+12n (n -1)d =d2⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫n -1722-2894.因为d <0,所以当n =8或9时,S n 最大.故选D. 解法二 因为S 5=5×(a 1+a 5)2=5×2a 32=5a 3,所以5a 3=10a 6,所以5(a 1+2d )=10(a 1+5d ),化简可得a 1+8d =0,即a 9=0.因为d <0,所以当n =8或9时,S n 最大.故选D.答案:D。
高考数学一轮总复习第6章数列第二节等差数列及其前n项和课件理
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的等差中项且 A=a+2 b
.
3.通项公式
(1)如果等差数列{an}的首项为 a1,公差为 d,那么通项公 式为 an= a1+(n-1)d,n∈N*. (2)通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N*).
►三个定义
[①等差数列的定义;②等差中项的定义;③等差数列的通项 公式.] (1)在数列{an}中,a1=1,an+1=an+3,则该数列的通项公式 为an=________. 解析 {an}为等差数列,a1=1,公差d=an+1-an=3.通项公 式an=a1+(n-1)d=3n-2. 答案 3n-2
解析
答案 2 000 [点评] 每两个树坑间的距离都是10米,表示出每个树坑与 第i个树坑间的距离,得出等差数列,然后求和,根据i的取值 求出最小值.
方程思想在等差数列中的应用 【示例】 已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a5=8,S3=6.
(1)求数列{an}的通项公式; (2)若数列{an}的前k项和S=72,求k的值.
第二节 等差数列及其前n项和
知识点一 等差数列的有关概念
1.等差数列的定义 如果一个数列从第 2 项起,每一项与它的前一项的差等于 同一个常数 ,那么这个数列就叫做等差数列,这个常 数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示,定义的表达式为 an+1-an=d .
2.等差中项:如果 a,A,b 成等差数列,那么 A 叫做 a 与 b
【例1】 (1)(2016·江西重点中学十校联考)已知等差数列{an}
的前n项和为Sn,a4=2,S10=10,则a7的值为( )
A.0
B.1
C.2
D.3
(2)(2016·黑龙江哈六中模拟)已知等差数列{an}中,a2=6,
等差数列及其前n项和全面总结
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S 2 n1 T2 n1
.
基础自测
1.(2009·辽宁){an}为等差数列,且a7-2a4=-1,a3=0, 则公差d= A.-2 解析 ( B ) B. 1 C.1 D.2 2 2 根据题意得a7-2a4=a1+6d-2(a1+3d)=-1,
1 ∴a1=1.又∵a3=a1+2d=0,∴d= . 2
3.(2009·福建)等差数列{an}的前n项和为Sn,且
S3=6,a3=4,则公差d等于 A.1 解析 B. 5 C.2 3 设{an}首项为a1,公差为d, ( C ) D.3
3 2 则S3=3a1+ d=3a1+3d=6, 2
a3=a1+2d=4,∴a1=0,d=2.
4.已知等差数列{an}的前13项之和为39,则a6+a7+a8
知能迁移 2 设 {an} 是一个公差为 d (d≠0) 的等差数 列,它的前10项和S10=110且a1,a2,a4成等比数列. (1)证明a1=d; (2)求公差d的值和数列{an}的通项公式. (1)证明 而{an}是等差数列,有a2=a1+d,a4=a1+3d. 于是(a1+d)2=a1(a1+3d),
6.等差数列的前n项和公式与函数的关系 d 2 d n (a1 )n Sn = 2 . 2 数列 {an}是等差数列的充要条件是其前 n 项和公式
Sn=f(n)是n的 二次函数或一次函数且不含常数
项,即Sn= An2+Bn,(A2+B2≠0) .
7.在等差数列{an}中,a1>0,d<0,则Sn存在最 大 值;若a1<0,d>0,则Sn存在最 小 值.
a17 a9 24 ∴d= =3, 17 9 8 ∴an=a9+(n-9)·d=3n-63,an+1=3n-60,
高三数学必修五等差数列的前n项和知识点总结
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高三数学必修五《等差数列的前n项和》知识点总结一、等差数列及前n项和知识点汇总.等差数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示.2.等差数列的通项公式若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=a1+d.3.等差中项如果A=/2,那么A叫做a与b的等差中项.4.等差数列的常用性质通项公式的推广:an=am+d.若{an}为等差数列,且m+n=p+q,则am+an=ap+aq.若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…是公差为md的等差数列.数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.S2n-1=an.若n为偶数,则S偶-S奇=nd/2;若n为奇数,则S奇-S偶=a中.注意:一个推导利用倒序相加法推导等差数列的前n项和公式:Sn=a1+a2+a3+…+an,①Sn=an+an-1+…+a1,②①+②得:Sn=n/2两个技巧已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元.若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,….若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.四种方法等差数列的判断方法定义法:对于n≥2的任意自然数,验证an-an-1为同一常数;等差中项法:验证2an-1=an+an-2都成立;通项公式法:验证an=pn+q;前n项和公式法:验证Sn=An2+Bn.注:后两种方法只能用来判断是否为等差数列,而不能用来证明等差数列.一、等差数列及前n项和知识点汇总.等差数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示.2.等差数列的通项公式若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=a1+d.3.等差中项如果A=/2,那么A叫做a与b的等差中项.4.等差数列的常用性质通项公式的推广:an=am+d.若{an}为等差数列,且m+n=p+q,则am+an=ap+aq.若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…是公差为md的等差数列.数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.S2n-1=an.若n为偶数,则S偶-S奇=nd/2;若n为奇数,则S奇-S偶=a中.注意:一个推导利用倒序相加法推导等差数列的前n项和公式:Sn=a1+a2+a3+…+an,①Sn=an+an-1+…+a1,②①+②得:Sn=n/2两个技巧已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元.若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,….若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.四种方法等差数列的判断方法定义法:对于n≥2的任意自然数,验证an-an-1为同一常数;等差中项法:验证2an-1=an+an-2都成立;通项公式法:验证an=pn+q;前n项和公式法:验证Sn=An2+Bn.注:后两种方法只能用来判断是否为等差数列,而不能用来证明等差数列.一、等差数列及前n项和知识点汇总.等差数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示.2.等差数列的通项公式若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=a1+d.3.等差中项如果A=/2,那么A叫做a与b的等差中项.4.等差数列的常用性质通项公式的推广:an=am+d.若{an}为等差数列,且m+n=p+q,则am+an=ap+aq.若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…是公差为md的等差数列.数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.S2n-1=an.若n为偶数,则S偶-S奇=nd/2;若n为奇数,则S奇-S偶=a中.注意:一个推导利用倒序相加法推导等差数列的前n项和公式:Sn=a1+a2+a3+…+an,①Sn=an+an-1+…+a1,②①+②得:Sn=n/2两个技巧已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元.若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,….若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.四种方法等差数列的判断方法定义法:对于n≥2的任意自然数,验证an-an-1为同一常数;等差中项法:验证2an-1=an+an-2都成立;通项公式法:验证an=pn+q;前n项和公式法:验证Sn=An2+Bn.注:后两种方法只能用来判断是否为等差数列,而不能用来证明等差数列.。
专题6.2 等差数列及其前n项和(讲)(解析版)
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专题6.2 等差数列及其前n 项和1.理解等差数列的概念;2.掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式;3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题;4.了解等差数列与一次函数、二次函数的关系.知识点一 等差数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示.数学语言表达式:a n +1-a n =d (n ∈N *,d 为常数),或a n -a n -1=d (n ≥2,d 为常数). 知识点二 等差数列的通项公式与前n 项和公式(1)若等差数列{a n }的首项是a 1,公差是d ,则其通项公式为a n =a 1+(n -1)d . 通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (m ,n ∈N *). (2)等差数列的前n 项和公式S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)2d (其中n ∈N *,a 1为首项,d 为公差,a n 为第n 项).知识点三 等差数列及前n 项和的性质(1)若a ,A ,b 成等差数列,则A 叫做a ,b 的等差中项,且A =a +b2.(2)若{a n }为等差数列,且m +n =p +q ,则a m +a n =a p +a q (m ,n ,p ,q ∈N *).(3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列. (4)数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…也是等差数列. (5)S 2n -1=(2n -1)a n .(6)若n 为偶数,则S 偶-S 奇=nd2;若n 为奇数,则S 奇-S 偶=a 中(中间项).知识点四 等差数列的前n 项和公式与函数的关系 S n =d2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d 2n . 数列{a n }是等差数列⇔S n =An 2+Bn (A ,B 为常数).知识点五 等差数列的前n 项和的最值在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最大值;若a 1<0,d >0,则S n 存在最小值. 【必会结论】等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k +a l =a m +a n .若m +n =2p (m ,n ,p ∈N *),则a m +a n =2a p .(3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则{a 2n }也是等差数列,公差为2d . (4)若{a n },{b n }是等差数列,则{pa n +qb n }也是等差数列.(5)若{a n }是等差数列,公差为d, 则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列. (6)等差数列{a n }的前n 项和为S n, 则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等差数列,其公差为n 2d.考点一 等差数列基本量的运算 【典例1】【2019年高考全国I 卷理数】记nS 为等差数列{}n a 的前n 项和.已知4505S a ==,,则( )A .25n a n =- B .310n a n =-C .228n S n n=- D .2122n S n n =-【答案】A【解析】由题知,41514430245d S a a a d ⎧=+⨯⨯=⎪⎨⎪=+=⎩,解得132a d =-⎧⎨=⎩,∴25n a n =-,24n S n n =-,故选A 。
高考理科数学总复习第五章 第二节 等差数列及其前n项和
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的项数m使得Sn取得最
即时应用
1.已知在等差数列{an}中,a4+a5+a6=15,则 a1+a2+a3+… +a9=___4_5____.
因为{an}为等差数列,a4+a5+a6=15,所以3a5=15,解得a5= 5,a1+a2+a3+…+a9=a1+2a9×9=2a52×9=9a5=9×5=45.
主干知识 自主排查
1.等差数列的概念 (1)如果一个数列从第 2 项起,每一项与它的前一项的差等 于 同一个常数 ,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫 做等差数列的 公差 ,公差通常用字母 d 表示. 数学语言表达式:an+1-an=d(n∈N*,d 为常数),或 an-an-1 =d(n≥2,d 为常数). (2)若 a,Aa,+bb成等差数列,则 A 叫做 a,b 的等差中项, 且 A= 2 .
4.等差数列的前 n 项和公式与函数的关系
Sn=d2n2+a1-d2n. 数列{an}是等差数列⇔Sn=An2+Bn(A,B 为常数). 5.等差数列的前 n 项和的最值 在等差数列{an}中,a1>0,d<0,则 Sn 存在最 大 值;若 a1<0, d>0,则 Sn 存在最 小 值.
方法技巧
等差数列的判定与证明方法
即时应用
1.设数列{an}的通项公式为 an=2n-10(n∈N*),则|a1|+|a2|+… +|a15|=__1_3_0____.
由 an=2n-10(n∈N*)知{an}是以-8 为首项,2 为公差的等差 数列,又由 an=2n-10≥0,得 n≥5,∴当 n≤5 时,an≤0, 当 n>5 时,an>0,∴|a1|+|a2|+…+|a15|=-(a1+a2+a3+a4) +(a5+a6+…+a15)=20+110=130.
高三数学必修五《等差数列的前n项和》知识点总结
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高三数学必修五《等差数列的前n项和》知识点总结一、等差数列及前n项和知识点汇总.等差数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示.2.等差数列的通项公式若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=a1+d.3.等差中项如果A=/2,那么A叫做a与b的等差中项.4.等差数列的常用性质通项公式的推广:an=am+d.若{an}为等差数列,且m+n=p+q,则am+an=ap+aq.若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…是公差为md的等差数列.数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.S2n-1=an.若n为偶数,则S偶-S奇=nd/2;若n为奇数,则S奇-S偶=a中.注意:一个推导利用倒序相加法推导等差数列的前n项和公式:Sn=a1+a2+a3+…+an,①Sn=an+an-1+…+a1,②①+②得:Sn=n/2两个技巧已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元.若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,….若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.四种方法等差数列的判断方法定义法:对于n≥2的任意自然数,验证an-an-1为同一常数;等差中项法:验证2an-1=an+an-2都成立;通项公式法:验证an=pn+q;前n项和公式法:验证Sn=An2+Bn.注:后两种方法只能用来判断是否为等差数列,而不能用来证明等差数列.。
高中数学等差数列及其前n项和
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等差数列及其前n项和教案一、知识点回顾类型一:前n 项和公式及性质的运用例1.等差数列}{n a 前m 项和为30,前2m 项和为100,求它的前3m 项和.举一反三:【变式1】等差数列{a n }中,若a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=30, a 6+a 7+a 8+a 9+a 10=80, 则a 11+a 12+a 13+a 14+a 15=___________.【变式2】等差数列{a n }中,S m =S n 且m≠n, 则S m+n =_________.【变式3】等差数列}{n a 前10项和为100,前20项和为10,求它的前30项和.例2.已知两等差数列}{n a 、{}n b 的前n 项和分别为n S 、n T ,且27417++=n n T S n n ,试求1111b a .举一反三:【变式1】等差数列}{n a 中,若49a =, 则7S =_________.【变式2】已知两等差数列}{n a 、{}n b 的前n 项和分别为n S 、n T ,且4352n n S n T n +=-,则1010ab = .例3.一等差数列由3个数组成,3个数之和为9,3个数的平方和为35,求这个数列。
举一反三:【变式】已知四个数成等差数列,且其平方和为94,首尾两数之积比中间两数之积少18,求此四个数。
类型二:等差数列前n 项和的最值问题例4.已知数列}{n a 是等差数列,10a >,917S S =,试问n 为何值时,数列的前n 项和最大?为什么?举一反三:【变式1】设等差数列}{n a 的前n 项和为n S , 已知312a =,120S >,130S <.(1)求公差d 的取值范围;(2)指出1S ,2S ,…,12S 中哪一个值最大,并说明理由.【变式2】在等差数列{a n }中,a 1=7,公差为d ,前n 项和为S n ,当且仅当n =8时S n 取得最大值,则d 的取值范围为 .二、巩固拓展1.已知等差数列共有10项,其中奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差是( ) A .5 B .4 C .3D .2 2. 若等差数列{a n }的前5项和S 5=25,且a 2=3,则a 7=( )A .12B .13C .14D .153. 已知两个等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为A n 和B n ,且7453n n A n B n +=+,则使得n na b 为整数的正整数n 的个数是( )A .2B .3C .4D .54.数列{}n a 的通项公式11++=n n a n ,则该数列的前( )项之和等于9。
《等差数列的前n项和公式》知识清单
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《等差数列的前n 项和公式》知识清单知识点1等差数列前n 项和公式知识点2等差数列{}n a 的前n 项和公式的函数特征 等差数列{}n a 的前n 项和公式可化成关于n 的表达式:211(1)222-⎛⎫=+=+- ⎪⎝⎭n n n d d d S na n a n . (1)该表达式中没有常数项;(2)当0≠d 时,n S 关于n 的表达式是一个常数项为零的二次式,即点(),n n S 在其相应的二次函数的图象上,这就是说等差数列的前n 项和公式是关于n 的二次函数,它的图象是抛物线2122⎛⎫=+- ⎪⎝⎭d d y x a x 上横坐标为正整数的一系列孤立的点. 知识点3等差数列前n 项和的性质【答案】①()12+n n a a ②1(1)2-+n n na d 【知识辨析】判断正误,正确的画“√”,错误的画“⨯”.(1)1.1232+++++=n n n .( ) 2.等差数列{}n a 的前n 项和为()32(32-+=n n n a a S n ,)*∈N n .( )3.等差数列的前n 项和一定是常数项为0的关于n 的二次函数.( )4.若数列{}n a 的前n 项和21=+n S n ,则数列{}n a 是公差为2的等差数列.( )5.已知n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,则246,,S S S 成等差数列.( ) 【答案】 1.√2.√易知等差数列{}n a 的前n 项和公式为=n S ()12+n n a a ,由等差数列的性质,得132-+=+n n a a a a ,所以()()32*3,2-+=∈N n n n a a S nn .3.×公差为0、首项不是0时,等差数列的前n 项和是关于n 的一次函数.4.×等差数列的前n 项和公式是关于n 的且不含常数项的表达式,题中21=+n S n 有常数项,所以{}n a 不是等差数列.5.×若n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,则242,-S S S ,64-S S 成等差数列.。
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高三数学《等差数列及其前n项和》知
识点总结
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m 一、等差数列的有关概念
.定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为an+1-an=d.
2.等差中项:数列a,A,b成等差数列的充要条件是A =/2,其中A叫做a,b的等差中项.
二、等差数列的有关公式
.通项公式:an=a1+d.
2.前n项和公式:Sn=na1+n/2d+d=n/2.
三、等差数列的性质
.若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,{an}为等差数列,则am+an=ap+aq.
2.在等差数列{an}中,ak,a2k,a3k,a4k,…仍为等差数列,公差为kd.
3.若{an}为等差数列,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍为等差数列,公差为n2d.
4.等差数列的增减性:d>0时为递增数列,且当
a1<0时前n项和Sn有最小值.d<0时为递减数列,且当a1>0时前n项和Sn有最大值.
5.等差数列{an}的首项是a1,公差为d.若其前n项之和可以写成Sn=An2+Bn,则A=d/2,B=a1-d/2,当d≠0时它表示二次函数,数列{an}的前n项和Sn=An2+Bn是{an}成等差数列的充要条件.
四、解题方法
.与前n项和有关的三类问题
知三求二:已知a1、d、n、an、Sn中的任意三个,即可求得其余两个,这体现了方程思想.
Sn=d/2*n2+n=An2+Bn⇒d=2A.
利用二次函数的图象确定Sn的最值时,最高点的纵坐标不一定是最大值,最低点的纵坐标不一定是最小值.2.设元与解题的技巧
已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元,若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,…;
若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.
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