人教版高三数学知识点总结

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高三数学知识点全部汇总人教版

高三数学知识点全部汇总人教版

高三数学知识点全部汇总人教版高三数学知识点全部汇总一、函数与方程1. 函数概念及性质函数是描述两个变量之间相互关系的工具。

具有定义域、值域和对应关系等性质。

2. 一元二次函数一元二次函数是形如y=ax^2+bx+c的函数,其中a≠0。

3. 三角函数三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数等。

4. 指数函数与对数函数指数函数是以底数为常数的幂函数,对数函数是指数函数的反函数。

5. 解方程与不等式解方程是求出使等式成立的未知数值,解不等式是求出使不等式成立的未知数值范围。

二、数列与数列求和1. 等差数列等差数列是具有相同公差的数列,常用通项公式an=a1+(n-1)d来表示。

2. 等比数列等比数列是相邻两项的比值相等的数列,常用通项公式an=a1*q^(n-1)来表示。

3. 递推数列递推数列是通过前一项和递推关系得到后一项的数列。

4. 数列求和数列求和是指对数列中的所有项进行加和运算,有等差数列求和公式和等比数列求和公式。

三、平面几何1. 平面图形的性质平面图形包括点、线、角、三角形、四边形、圆等,具有特定的性质和定理。

2. 三角形三角形是由三条边和三个内角组成的图形,有特殊的三边关系、三角形的性质和定理。

3. 圆与圆的相交关系圆与圆之间可以相离、相切或相交,并有相应的关系和定理。

四、空间几何1. 空间图形的性质空间图形包括点、线、面、体等,在三维空间中有特定的性质和定理。

2. 平行与垂直平行是指两条直线在同一平面内永不相交,垂直是指两条直线相交成直角。

3. 球与球的相交关系球与球之间可以相离、相切或相交,并有相应的关系和定理。

五、概率与统计1. 概率基本概念概率是用来描述事件发生可能性的大小,包括样本空间、事件、概率的概念。

2. 样本空间与事件样本空间是指随机试验的所有可能结果的集合,事件是样本空间的子集。

3. 随机变量与概率分布随机变量是随机试验结果的数值描述,概率分布用来描述随机变量取值的概率。

2024年人教版高三数学知识点总结(2篇)

2024年人教版高三数学知识点总结(2篇)

2024年人教版高三数学知识点总结一、函数与方程1.函数及其相关概念2.函数的性质与运算3.函数的图像与简单性质4.一次函数、二次函数、指数函数与对数函数5.三角函数及其性质6.函数的应用解析几何问题二、极限与连续1.函数的极限概念与计算2.无穷小量与无穷大量3.函数的连续性及其性质4.函数极限的求证与应用5.间断点与极限三、导数与微分1.函数导数的概念与运算2.函数的求导法则3.高阶导数与高阶微商4.函数的微分与分析几何问题5.隐函数与参数方程的导数四、不定积分与定积分1.不定积分的概念与基本性质2.不定积分的运算法则与公式3.定积分的概念、性质与计算4.定积分的应用:几何意义、物理意义与微积分基本定理5.变上限积分与微积分基本定理的应用五、微分方程1.微分方程的基本概念与分类2.一阶微分方程的解法及其应用3.高阶线性微分方程的解法4.常用特殊函数及其应用六、数列和数学归纳法1.数列概念与运算2.等差数列与等比数列3.数列极限与性质4.数列求和公式与计算5.数学归纳法及其应用七、概率与统计1.概率的概念及其计算2.排列与组合的概念与应用3.随机事件及其概率4.离散型随机变量及其分布5.统计分布的概念及其性质6.抽样与统计推断八、平面向量与解析几何1.平面向量的基本概念与运算2.平面向量的线性运算3.平面向量的坐标表示与应用4.平面向量的数量积与几何应用5.空间直线与平面的方程与性质九、立体几何与解析几何1.平面与立体几何的基本概念2.多面体的面、棱、顶点及其计算3.空间几何体的体积与表面积计算4.直线平行与垂直的判定与应用5.解析几何中的位移、旋转与镜像变换以上是2024年人教版高三数学的主要知识点总结,希望对你的学习有所帮助!2024年人教版高三数学知识点总结(2)高中数学是学生数学学习的最后一个阶段,在高三阶段,学生们需要通过系统化的学习和复习,进一步巩固和提高数学知识和解题能力。

下面是2024年人教版高三数学的知识点总结:一、函数与方程1. 一次函数与二次函数- 一次函数的定义、性质和图像- 二次函数的定义、性质和图像- 一次函数和二次函数的应用解题2. 指数与对数函数- 指数函数的定义、性质和图像- 对数函数的定义、性质和图像- 指数与对数函数之间的关系- 指数、对数函数的应用解题3. 三角函数- 三角函数的定义、性质和图像- 三角函数之间的关系- 三角函数的图像变换与应用解题4. 幂函数与反函数- 幂函数的定义、性质和图像- 反函数的定义、性质和图像- 幂函数与反函数之间的关系二、解析几何1. 直线和曲线的方程- 直线的斜率、截距以及一般式方程- 圆的一般方程、标准方程以及与直线的交点问题2. 平面与空间几何- 平面的方程与性质- 空间中点、向量、平面的位置关系- 点与直线、平面的距离计算3. 空间几何体的方程- 球、圆锥、圆台等空间几何体的方程与性质- 线面、面面的位置关系与应用解题三、概率与统计1. 随机事件与概率- 随机事件的概念与性质- 概率的定义与性质- 事件的互斥与独立性2. 条件概率与事件独立- 条件概率的定义与性质- 事件的相互关系与事件的独立性- 复合事件的概率计算3. 随机变量与概率分布- 随机变量的概念与性质- 离散型随机变量的概率分布与性质- 连续型随机变量的概率密度函数与性质4. 统计与抽样- 统计的基本概念与性质- 抽样与样本调查的方法与应用- 样本的统计指标与总体的估计四、数列与数学归纳法1. 等差数列与等比数列- 等差数列的定义与性质- 等差数列的通项公式与前n项和公式- 等比数列的定义与性质- 等比数列的通项公式与前n项和公式2. 数学归纳法- 数学归纳法的基本思想与原理- 利用数学归纳法证明数学命题五、数学证明与推理1. 命题与命题的逆、反、否- 命题的定义与性质- 命题的逆否、逆、否定等基本概念2. 数学证明方法- 直接证明法、间接证明法、数学归纳法等基本证明方法- 利用已知定理证明新命题3. 平面几何证明- 直线与角的性质证明- 圆与圆内外切、相切的性质证明- 多边形的性质证明六、解方程与解不等式1. 一元二次方程与不等式- 一元二次方程的解法与性质- 一元二次不等式的解法与性质2. 分式方程与分式不等式- 分式方程的解法与性质- 分式不等式的解法与性质3. 二次函数与二次方程- 二次函数图像与性质- 二次方程的解法与性质以上是2024年人教版高三数学的知识点总结,希望能对同学们的复习有所帮助。

(完整版)人教版高中数学必修3各章知识点总结,推荐文档

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高中数学必修3知识点第一章算法初步i.i.i 算法的概念算法的特点:(i)有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的^(2)确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果,而不应当是模棱两可.(3)顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行下一步,并且每一步都准确无误,才能完成问题^(4)不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于一个问题可以有不同的算法^(5)普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决,如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决.1.1.2 程序框图1、程序框图基本概念:(一)程序构图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。

一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文字说明。

(二)构成程序框的图形符号及其作用学习这部分知识的时候,要掌握各个图形的形状、作用及使用规则,画程序框图的规则如下:1、使用标准的图形符号。

2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。

3、除判断框外,大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。

判断框具有超过一个退出点的唯一符号。

4、判断框分两大类,一类判断框“是”与“否”两分支的判断,而且有且仅有两个结果;另一类是多分支判断,有几种不同的结果。

5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。

(三)、算法的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构。

1、顺序结构:顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间,框与框之间是按从上到下的顺序进行的,它是由若1个依次执行的处理步骤组成的,它是任何一个算法都离不开的一种基本算法结构。

顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线将程序框自上而下地连接起来,按顺序执行算法步骤。

新课标人教版高中数学全册考点及题型归纳总结

新课标人教版高中数学全册考点及题型归纳总结

新课标人教版高中数学全册考点及题型归纳总结新课标人教版高中数学全册的考点及题型如下:一、函数与方程1.函数的基本概念和性质:定义域、值域、图像、增减性、奇偶性等。

2.一次函数:函数的表示方式及性质、函数的图像与应用、函数的图像性质与参数关系。

3.二次函数:函数的表示方式及性质、函数的图像与应用、函数的图像性质与参数关系。

4.指数函数:函数的表示方式及性质、函数的图像与应用、指数函数的性质与指数关系。

5.对数函数:函数的表示方式及性质、函数的图像与应用、对数函数的性质与底数关系。

6.三角函数:函数的表示方式及性质、函数的图像与应用、三角函数的性质与周期关系。

二、数列与数学归纳法1.数列的基本概念与表示:公式、通项、前n项和、数列的性质等。

2.等差数列:公差、前n项和、等差数列的性质及应用。

3.等比数列:公比、前n项和、等比数列的性质及应用。

4.通项公式及求和公式的推导与应用。

5.数学归纳法的基本概念和使用。

三、三角函数基本关系式与证明1.正弦函数与余弦函数的关系。

2.正切函数与余切函数的关系。

3.正割函数与余割函数的关系。

4.辅助角公式及证明。

5.万能角公式及证明。

6.统一化问题的求解及应用。

四、解析几何基本定理与推理1.重矢量的定义与性质。

2.数量积的基本性质与运算规则。

3.向量的线性相关性与线性独立性。

4.解析几何定理的证明与推理。

五、概率与统计1.基本概念与方法:样本空间、随机事件、概率、频率、统计量等。

2.概率的基本性质:加法原理、乘法原理、条件概率等。

3.随机变量和概率分布的基本概念与性质。

4.离散型随机变量与连续型随机变量的概率分布。

5.正态分布的基本性质和应用。

以上是新课标人教版高中数学全册的考点及题型的总结,希望对你有帮助。

(完整版)人教版高中数学知识点汇总,推荐文档

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当型循环结构、直到型循环结构 5、基本算法语句: ①赋值语句:“=”(有时也用“←”) ②输入输出语句:“INPUT” “PRINT” ③条件语句:
If … Then … Else … End If ④循环语句: “Do”语句 Do
… Until … End
“While”语句 While … … WEnd ⑹算法案例:辗转相除法—同余思想 第二章:统计 1、抽样方法: ①简单随机抽样(总体个数较少) ②系统抽样(总体个数较多) ③分层抽样(总体中差异明显) 注意:在 N 个个体的总体中抽取出 n 个个体组成样本,每个个体被抽到的机会(概率)均为 n 。
过定点 (1, 0)
减函数
增函数
减函数
增函数
x (, 0)时,y (1, x) (, 0)时,y (0,1) x (0,1)时,y (0, ) x (0,1)时,y (, 0) x (0, )时,y (0,1)x (0, )时,y (1, x) (1, )时,y (, 0x) (1, )时,y (0, ) 性 质

log
a
M N
log a
M
loga
N;
⑶ log a
Mn
n loga
M
.
5、换底公式: log a
b
log c log c
b a
a
0, a
1, c
0, c
1, b
0.
a 0, a 1, b 0, b 1.
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6、
log a
b
1 log b
a
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§2..2.2、对数函数及其性质
ab
表2
p q

高三数学人教版知识点汇总

高三数学人教版知识点汇总

高三数学人教版知识点汇总高三数学是学生们备战高考的重要阶段,在这个阶段,掌握和复习数学知识点是至关重要的。

下面是人教版高中数学知识点的汇总,供高三学生们参考复习。

一、函数函数是数学中的重要概念,它描述了一种映射关系。

常见的函数类型有一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等。

在高三数学中,我们需要掌握函数的定义与性质、函数图像的性质、函数的基本变换、函数的复合等知识。

二、数列与数列的极限数列是由一系列有序排列的数按照一定规律组成的。

学习数列的理论和方法有助于我们研究数学问题。

数列的极限是数列理论中的重要概念,它描述了数列中的数随着项数的增加而趋于的某个值。

在高三数学中,我们需要了解数列的定义与性质、通项公式的求法、数列的收敛性、极限的计算方法等知识。

三、三角函数三角函数是研究角和角平分线的重要工具,在几何和物理等方面都有广泛的应用。

常见的三角函数有正弦函数、余弦函数、正切函数等。

在高三数学中,我们需要掌握三角函数的定义与性质、三角函数的图像与变换、三角函数的基本关系式、三角函数的解析式等知识。

四、导数与微分导数与微分是微积分中的重要内容。

导数描述了函数在某一点的变化率,微分描述了函数在某一点附近的近似变化情况。

在高三数学中,我们需要了解导数的定义与性质、常用函数导数的求法、高阶导数的计算、函数的极值与最值、曲线的凹凸性与拐点等知识。

五、不等式与区间不等式是数学中常见的关系式,它描述了数之间的大小关系。

学习不等式的性质和解法有助于我们研究数学问题。

区间是不等式研究中的一个重要概念,它描述了数的取值范围。

在高三数学中,我们需要掌握一元一次不等式、二次不等式、绝对值不等式、区间的表示和性质等知识。

六、解析几何解析几何是数学中研究点、直线、曲线和图形的位置关系的一门学科。

通过引入坐标系,解析几何可以用代数的方法来研究几何问题。

在高三数学中,我们需要了解平面直角坐标系、点的坐标与距离、直线的方程与性质、曲线的方程与性质、圆的方程与性质等知识。

高三数学下册知识点总结人教版

高三数学下册知识点总结人教版

高三数学下册知识点总结人教版高三数学下册知识点总结高三数学下册是学生们备战高考的关键时期,掌握好下册的数学知识点对于考试成绩的提升至关重要。

本文将对高三数学下册的知识点进行总结,帮助同学们更好地学习与复习。

一、解析几何1. 向量向量的定义与性质,向量的线性运算,向量的数量积与向量积的计算方法等。

2. 平面与直线的方程点、直线、平面的位置关系及相交性质,平面与直线的方程及相互位置关系。

3. 空间几何体的计算球、柱、锥等空间几何体的体积、表面积的计算方法。

4. 空间中的位置关系直线与平面的位置关系,两平面的位置关系,直线与空间几何体的位置关系等。

二、概率论与数理统计1. 随机事件与概率随机事件的定义与性质,事件的概率计算,概率的性质与运算等。

2. 随机变量与概率分布随机变量的定义与性质,离散型随机变量与连续型随机变量的概率分布,期望与方差的计算等。

3. 样本调查与统计推断样本调查的设计与方法,参数与统计量的区别与联系,统计推断的原理与方法等。

三、数学建模1. 建模的基本思想与方法问题分析,模型假设,模型建立与求解等。

2. 常见数学模型线性规划模型、优化模型、图论模型、动态规划模型等的建立与求解。

四、函数与导数1. 函数的连续与可导函数连续与函数可导的定义与性质,常见函数的连续性与可导性判定。

2. 导数与微分导数的定义与性质,导数的计算,微分与微分中值定理等。

3. 函数的应用函数的极值与最值,函数的单调性与曲线的凹凸性,函数与其图像的关系等。

五、数列与级数1. 数列的概念与性质数列的定义与性质,数列的极限与收敛性判定,数列的等价无穷小与无穷大比较等。

2. 级数的性质与判敛级数的定义与性质,级数的判敛方法与常用级数的判敛性质。

3. 幂级数与泰勒展开幂级数的定义与性质,泰勒级数的定义与应用。

以上是高三数学下册的主要知识点总结,同学们在备考过程中可以针对这些知识点进行有针对性的学习与复习。

通过充分理解每个知识点的概念、性质与应用方法,做到理论与实践相结合,相信同学们能够在高考中取得优异的成绩。

高三数学人教版知识点归纳

高三数学人教版知识点归纳

高三数学人教版知识点归纳高三是学生们备战高考的重要时期,而数学作为其中一门核心科目,对于高考成绩的决定性作用不可忽视。

为了帮助大家更好地备考高三数学,本文将对人教版高三数学各个知识点进行归纳总结,旨在帮助同学们更好地理解和掌握这些知识点。

1. 函数与方程1.1 一次函数及其图像特征1.2 二次函数及其图像特征1.3 反函数与复合函数1.4 一元一次方程与一元二次方程1.5 数列与递推关系式2. 三角函数与立体几何2.1 三角函数的概念与性质2.2 三角函数的图像与变换2.3 三角函数的应用2.4 空间几何体的表面积与体积3. 概率与统计3.1 随机事件与概率3.2 离散型随机变量与概率分布3.3 连续型随机变量与概率密度函数 3.4 样本调查与统计推断4. 导数与微积分4.1 导数的概念与性质4.2 导数的计算与应用4.3 函数的极限与连续性4.4 定积分的概念与性质4.5 定积分的计算与应用5. 向量与坐标系5.1 向量的概念与性质5.2 向量的运算与坐标表示5.3 坐标系与空间几何关系5.4 空间直线与平面方程6. 解析几何与数学证明6.1 点、直线、圆的位置关系与性质6.2 三角形的外心、内心与垂心6.3 数学证明及其方法与技巧7. 竞赛数学与综合运用7.1 高中数学竞赛的基本知识7.2 高中数学竞赛的题型与解题技巧7.3 数学知识在实际问题中的应用本文列举了高三数学人教版教材中的主要知识点,并将其按照大的分类进行了归纳。

希望同学们通过阅读本文,能够对高三数学知识有一个整体性的认识和把握。

同时,建议同学们在备考期间,要注重理解与应用,多做练习与习题,通过反复巩固和总结,提高数学解题能力和应试水平。

相信只要同学们付出努力,便能够在高考中取得优异的成绩!。

人教版高三数学上册知识点

人教版高三数学上册知识点

人教版高三数学上册知识点一、函数与导数1. 函数的概念及性质函数是研究数与数之间的依赖关系的一种数学工具。

具体来说,如果对于任意一个自变量,都可以唯一确定一个因变量,那么我们称这样的关系为函数。

2. 导数的定义与求法导数是用来描述函数变化率的概念。

某一点的导数等于函数曲线在该点处的切线的斜率。

计算导数的方法有求导法则、复合函数求导法则、反函数求导法则等。

3. 导函数的应用导函数有许多应用,比如求函数极值、判定函数的增减性、求曲线的弧长等。

二、三角函数1. 弧度制与角度制三角函数在计算中常用的表示方法有弧度制和角度制。

弧度制是指以单位圆上的弧长作为度量单位,而角度制是指以圆周上的度量单位度为基准。

2. 基本变换式与和差化积三角函数的基本变换式是指正弦、余弦、正切、余切之间的基本关系式。

和差化积则是将两个三角函数的和差形式转化为乘积形式。

3. 三角函数的图像与周期性正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数都有各自的图像特点和周期性。

三、数列与数学归纳法1. 数列的概念与分类数列是由一列有序的数按某种规律组成的集合。

根据数列的规律性质和元素之间的关系,可以分为等差数列、等比数列、斐波那契数列等不同种类。

2. 数列的通项公式与前n项和通项公式是指根据数列的规律性质,用一个公式来表示数列的第n个元素。

前n项和是指数列的前n个元素之和。

3. 数学归纳法的基本思想与应用数学归纳法是一种证明方法,通过证明当n=k时命题成立,再证明当n=k+1时命题也成立,从而得出当n为任意正整数时,命题都成立的结论。

四、概率与数理统计1. 随机事件及其概率随机事件是指在相同条件下,结果不确定的事件。

概率是描述随机事件发生可能性的数值,通常用一个介于0和1之间的数表示。

2. 独立事件与条件概率独立事件指两个或多个事件之间相互独立发生的概率。

条件概率是指在某一事件发生的条件下,另一个事件发生的概率。

3. 统计量及其概念统计量是指根据样本数据来推断总体特征的一种指标。

人教高中数学知识点大全

人教高中数学知识点大全

人教高中数学知识点大全一、函数1.函数的概念和性质2.函数的表示方法:映射图、解析式和对应法3.初等函数、初等逆函数和复合函数4.一次函数的性质和应用5.二次函数的性质和应用6.多项式函数的性质和应用7.有理函数的性质和应用8.指数函数和对数函数的性质和应用9.三角函数的性质和应用10.反三角函数的性质和应用11.常用函数图像的绘制和变换二、数列1.数列的概念和性质2.等差数列的通项公式和求和公式3.等比数列的通项公式和求和公式4.求递推数列的通项公式5.特殊数列的性质和应用6.数学归纳法的应用三、排列与组合1.排列和组合的概念和性质2.乘法原理和加法原理3.排列和组合的应用4.二项式的展开和公式的应用5.等比数列求和的应用四、不等式1.不等式的概念和性质2.一元一次不等式的求解3.一元二次不等式的求解4.绝对值不等式的求解5.分式不等式的求解6.对数不等式的求解7.三角不等式的求解五、平面几何1.平面几何的基本概念和公理2.线的性质和应用3.三角形的性质和应用4.三角形的重心、垂心和外心5.相似三角形的性质和应用6.等腰三角形和等边三角形的性质和应用7.直角三角形的性质和应用8.四边形的性质和应用9.平行四边形和矩形的性质和应用10.菱形和正方形的性质和应用11.平面几何的问题解决方法六、立体几何1.立体几何的基本概念和公理2.立体的表面积和体积3.平行面与平行线的性质和应用4.圆锥与圆柱的性质和应用5.立体的投影和剖面6.空间几何的问题解决方法七、概率与统计1.随机事件的概念和性质2.概率的概念和性质3.频率和概率的关系4.概率的计算方法5.随机变量的概念和性质6.离散型随机变量和连续型随机变量的分布律和密度函数7.随机变量的数学期望和方差8.统计的基本概念和性质9.统计数据的处理和分析方法10.抽样方法和推断统计的应用八、数学建模1.数学建模的基本概念和步骤2.模型的建立和评价3.利用数学方法解决实际问题的能力九、立体几何计算问题1.解决立体几何计算问题的方法2.实际问题的建立和求解。

高三数学知识点及公式大全人教版

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高三数学知识点及公式大全人教版高三数学知识点及公式大全(人教版)在高三阶段,数学作为一门重要的科目,对于学生的考试成绩以及升学甚至就业都有着至关重要的影响。

因此,为了帮助高三学生更好地备考数学,本篇文章将介绍一些高三数学知识点及公式。

一、函数与方程1. 函数的性质- 奇函数、偶函数- 单调递增、单调递减- 最大值、最小值- 周期性函数2. 一次函数- 标准方程:y = kx + b- 斜率与截距的关系:k = Δy / Δx- 直线的交点- 点斜式:y - y₁ = k(x - x₁)- 两直线的关系:平行、垂直3. 二次函数- 标准方程:y = ax² + bx + c- 求顶点坐标与对称轴方程- 函数图像的开口方向- 零点:求解二次方程:ax² + bx + c = 04. 指数函数与对数函数- 指数函数与对数函数的定义- 指数函数的性质:增长速度,极限- 对数函数的性质:换底公式- 应用领域:复利计算二、数列与数列的操作1. 等差数列- 通项公式:an = a₁ + (n - 1)d- 前n项和公式:Sn = (a₁ + an)n / 22. 等比数列- 通项公式:an = a₁r^(n - 1)- 前n项和公式:Sn = a₁(1 - r^n) / (1 - r)3. 等差数列与等比数列的应用- 货币利息计算- 平均值计算- 运动问题:跳高、飞机追赶4. 递推数列- 递推公式- 递归公式三、几何形体与计算1. 三角形- 内角和定理:180°- 外角和定理:360°- 直角三角形:勾股定理- 等腰三角形:底角相等- 等边三角形:三内角均为60°2. 圆- 弧长计算公式:L = 2πr- 扇形面积:S = 1/2r²θ- 圆环面积:S = π(R² - r²)- 正多边形的内角和:(n - 2)× 180°3. 空间几何体- 立方体:表面积和体积- 圆柱体:表面积和体积- 圆锥体:表面积和体积- 球体:表面积和体积四、概率与统计1. 随机事件- 基本事件与复合事件- 和事件、差事件、交事件、并事件2. 概率计算- 概率的定义:P(A) = n / N- 互斥事件:P(A or B) = P(A) + P(B)- 独立事件:P(A and B) = P(A) × P(B)3. 统计- 样本均值:(x₁ + x₂ + ... + xn)/ n- 样本方差:((x₁ - x)² + ... + (xn - x)²) / (n - 1)- 正态分布曲线以上只是高三数学知识点及公式的一部分,通过对这些知识的掌握,可以使学生在高考数学中获得更好的成绩。

人教版高三数学复习知识点总结(3篇)

人教版高三数学复习知识点总结(3篇)

人教版高三数学复习知识点总结一、充分条件和必要条件当命题“若A则B”为真时,A称为B的充分条件,B称为A的必要条件。

二、充分条件、必要条件的常用判断法1.定义法:判断B是A的条件,实际上就是判断B=>A或者A=>B 是否成立,只要把题目中所给的条件按逻辑关系画出箭头示意图,再利用定义判断即可2.转换法:当所给命题的充要条件不易判断时,可对命题进行等价装换,例如改用其逆否命题进行判断。

3.集合法在命题的条件和结论间的关系判断有困难时,可从集合的角度考虑,记条件p、q对应的集合分别为A、B,则:若AB,则p是q的充分条件。

若AB,则p是q的必要条件。

若A=B,则p是q的充要条件。

若AB,且BA,则p是q的既不充分也不必要条件。

三、知识扩展1.四种命题反映出命题之间的内在联系,要注意结合实际问题,理解其关系(尤其是两种等价关系)的产生过程,关于逆命题、否命题与逆否命题,也可以叙述为:(1)交换命题的条件和结论,所得的新命题就是原来命题的逆命题;(2)同时否定命题的条件和结论,所得的新命题就是原来的否命题;(3)交换命题的条件和结论,并且同时否定,所得的新命题就是原命题的逆否命题。

2.由于“充分条件与必要条件”是四种命题的关系的深化,他们之间存在这密切的联系,故在判断命题的条件的充要性时,可考虑“正难则反”的原则,即在正面判断较难时,可转化为应用该命题的逆否命题进行判断。

一个结论成立的充分条件可以不止一个,必要条件也可以不止一个。

人教版高三数学复习知识点总结(二)1.进行集合的交、并、补运算时,不要忘了全集和空集的特殊情况,不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解.2.在应用条件时,易A忽略是空集的情况3.你会用补集的思想解决有关问题吗4.简单命题与复合命题有什么区别四种命题之间的相互关系是什么如何判断充分与必要条件5.你知道“否命题”与“命题的否定形式”的区别.6.求解与函数有关的问题易忽略定义域优先的原则.7.判断函数奇偶性时,易忽略检验函数定义域是否关于原点对称.8.求一个函数的解析式和一个函数的反函数时,易忽略标注该函数的定义域.9.原函数在区间[-a,a]上单调递增,则一定存在反函数,且反函数也单调递增;但一个函数存在反函数,此函数不一定单调11.求函数单调性时,易错误地在多个单调区间之间添加符号“∪”和“或”;单调区间不能用集合或不等式表示.12.求函数的值域必须先求函数的定义域。

人教版高中数学知识点汇总(全册版)-高中数学知识点总结精华版

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的最大值,记作 fmax (x) M . ②一般地,设函数 y f (x) 的定义域为 I ,如果存在实数 m 满足:(1)对于任意的 x I ,都有
f (x) m ;(2)存在 x0 I ,使得 f (x0 ) m .那么,我们称 m 是函数 f (x) 的最小值,记作
fmax (x) m .
④不等式法:利用基本不等式确定函数的值域或最值. ⑤换元法:通过变量代换达到化繁为简、化难为易的目的,三角代换可将代数函数的最值问题转化为
三角函数的最值问题. ⑥反函数法:利用函数和它的反函数的定义域与值域的互逆关系确定函数的值域或最值. ⑦数形结合法:利用函数图象或几何方法确定函数的值域或最值. ⑧函数的单调性法.
x1
x2
b 2a
{x | x b } 2a
无实根
R
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ax2 bx c 0(a 0)
的解集
{x | x1 x x2}
〖1.2〗函数及其表示 【1.2.1】函数的概念
(1)函数的概念
①设 A 、 B 是两个非空的数集,如果按照某种对应法则 f ,对于集合 A 中任何一个数 x ,在集合 B 中都有唯一确定的数 f (x) 和它对应,那么这样的对应(包括集合 A , B 以及 A 到 B 的对应法 则 f )叫做集合 A 到 B 的一个函数,记作 f : A B .
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人教版高中数学知识点(必修+选修)
高中数学 必修 1 知识点
第一章 集合与函数概念 【1.1.1】集合的含义与表示
(1)集合的概念 集合中的元素具有确定性、互异性和无序性.
(2)常用数集及其记法

高中人教版高三数学关键重要知识难点

高中人教版高三数学关键重要知识难点

高中人教版高三数学关键重要知识难点人教版高三数学重要知识点11.函数的奇偶性(1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x);(2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则f(0)=0(可用于求参数);(3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);(4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性;(5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;2.复合函数的有关问题(1)复合函数定义域求法:若已知的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。

(2)复合函数的单调性由“同增异减”判定;3.函数图像(或方程曲线的对称性)(1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;(2)证明图像C1与C2的对称性,即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然;(3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);(4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为:f(2a-x,2b-y)=0;(5)若函数y=f(x)对x∈R时,f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)图像关于直线x=a对称;(6)函数y=f(x-a)与y=f(b-x)的图像关于直线x=对称;4.函数的周期性(1)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=f(x-a)或f(x-2a)=f(x)(a>0)恒成立,则y=f(x)是周期为2a的周期函数;(2)若y=f(x)是偶函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为2︱a︱的周期函数;(3)若y=f(x)奇函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为4︱a︱的周期函数;(4)若y=f(x)关于点(a,0),(b,0)对称,则f(x)是周期为2的周期函数;(5)y=f(x)的图象关于直线x=a,x=b(a≠b)对称,则函数y=f(x)是周期为2的周期函数;(6)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=-f(x)(或f(x+a)=,则y=f(x)是周期为2的周期函数;5.方程k=f(x)有解k∈D(D为f(x)的值域);6.a≥f(x)恒成立a≥[f(x)]max,;a≤f(x)恒成立a≤[f(x)]min;7.(1)(a>0,a≠1,b>0,n∈R+);(2)logaN=(a>0,a≠1,b>0,b≠1);(3)logab的符号由口诀“同正异负”记忆;(4)alogaN=N(a>0,a≠1,N>0);8.判断对应是否为映射时,抓住两点:(1)A中元素必须都有象且;(2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象;9.能熟练地用定义证明函数的单调性,求反函数,判断函数的奇偶性。

2024年人教版高三年级数学知识点总结(2篇)

2024年人教版高三年级数学知识点总结(2篇)

2024年人教版高三年级数学知识点总结本文将对2024年人教版高三年级数学的知识点进行总结。

高三是学生进入高中最后一年,在这一年里,数学的学习显得尤为重要,对高考成绩起到决定性的作用。

下面将从数学分析、数学推理与证明、数学建模三个方面对高三数学的重要知识点进行梳理。

一、数学分析1. 三角函数与诱导公式高三数学中,三角函数的学习是非常关键的,包括三角函数的定义、性质以及相关的诱导公式。

学生需要熟练掌握正弦、余弦、正切等基本三角函数的性质,掌握诱导公式的推导和应用。

2. 极限与连续性极限是数学分析中的重要概念,需要学生掌握极限的概念、性质、计算方法等。

同时,学生还需了解连续性的概念,研究函数在某一点上连续的条件。

3. 导数与微分导数是高三数学的重要内容之一,包括导数的定义、性质、计算方法等。

学生需要理解导数的几何意义和物理意义,并能应用导数解决实际问题。

微分是导数的应用,需要学生掌握微分的定义、微分的性质等。

4. 不定积分与定积分不定积分是求函数的原函数,学生需要掌握基本的不定积分公式、不定积分的计算方法等。

定积分是数学分析中的重要工具,学生需要掌握定积分的概念、性质和计算方法,能够应用定积分解决实际问题。

二、数学推理与证明1. 命题与命题的关系高三数学中,命题是研究的基本对象,学生需要了解命题的概念、性质和分类,并能够判断命题的真假。

此外,还需了解命题之间的关系,包括合取、析取、否定等关系。

2. 数学归纳法数学归纳法是数学推理与证明的重要方法之一,学生需要理解数学归纳法的基本思想和原理,并能够应用数学归纳法证明数列、不等式等命题的正确性。

3. 全称量词和存在量词全称量词和存在量词是数学推理与证明中的重要概念,学生需要理解全称量词和存在量词的含义、性质和应用,能够正确使用全称量词和存在量词进行推理和证明。

4. 数学证明的方法和技巧在高三数学中,学生需要熟练掌握数学证明中的常用方法和技巧,包括直接证明、反证法、数学归纳法、递推法等,能够灵活运用这些方法和技巧解决各类证明题。

人教版高中数学知识点总结(二篇)

人教版高中数学知识点总结(二篇)

人教版高中数学知识点总结一、函数与方程1. 函数的定义与性质:函数的概念、关系与函数、函数的特性、函数的分类、函数的运算、函数的图象。

2. 一次函数:函数的表达式与图象、函数的增减性与单调性、零点与根的概念、函数的解与方程。

3. 二次函数:函数的表达式与图象、函数的增减性与单调性、函数的最值与极值、函数的解与方程。

4. 幂函数与指数函数:函数的定义域与值域、函数的图象与性质、函数的运算与应用。

二、数列与数列的表示方法1. 等差数列:等差数列的概念与特性、等差数列的通项公式、等差数列的前n项和、等差数列的应用。

2. 等比数列:等比数列的概念与特性、等比数列的通项公式、等比数列的前n项和、等比数列的应用。

3. 通项公式与通项公式的逆向推导:等差数列与等比数列的通项公式的推导与应用。

三、平面坐标系与直线1. 平面直角坐标系:直角坐标系的概念、直角坐标系的运用及常用定理。

2. 直线的方程:直线的一般方程、直线的斜截式方程、直线的截距式方程、两直线的位置关系。

四、图形的变换1. 平移:图形的平移规律、平移的定义与性质、平移的向量表示。

2. 旋转:图形的旋转规律、旋转的定义与性质、旋转的向量表示。

3. 对称:图形的对称规律、对称的定义与性质、对称的向量表示。

五、三角函数1. 角与弧度:角的度量与单位、角的标准位置、弧度制与角度制的换算。

2. 正弦函数:正弦函数的定义与性质、正弦函数的图象与性质、正弦函数的应用。

3. 余弦函数:余弦函数的定义与性质、余弦函数的图象与性质、余弦函数的应用。

4. 正切函数:正切函数的定义与性质、正切函数的图象与性质、正切函数的应用。

六、解析几何1. 平面与空间几何:平面的点坐标与方程、平面的性质及应用、空间几何的概念与基本性质。

2. 平面图形:平面图形的概念与性质、平面图形的参数方程、平面图形的拟合。

3. 空间图形:立体图形的概念与性质、立体图形的参数方程、立体图形的拟合。

七、立体几何1. 空间中的位置关系:直线的位置关系、平面的位置关系、直线与平面的位置关系。

人教版高三数学课本知识点

人教版高三数学课本知识点

人教版高三数学课本知识点高三数学是考生们在升入大学前所学的最后一个阶段,也是数学知识的高峰期。

人教版高三数学课本是广大学生学习的主要教材之一,其中包含了许多重要的知识点。

本文将以人教版高三数学课本为依据,对几个重要的知识点进行介绍。

1. 三角函数及其应用三角函数是高中数学中的重要概念,包括正弦函数、余弦函数和正切函数等基本函数。

在数学课本中,我们不仅学习了三角函数的定义、性质和图像,还学习了如何应用三角函数解决实际问题,如航空导航、测量等。

2. 数列与数列极限数列是由一列数按一定规律排列组成的序列,而数列极限则是数列中数值趋于无穷大或无穷小时的极限值。

在高三数学课本中,我们学习了数列的概念、常用数列的公式及求和公式,以及数列极限的计算方法和性质。

3. 函数与导数函数与导数是高三数学中的重要知识点。

通过学习函数的概念、性质和图像,我们可以研究函数的增减性、极值、最值等问题。

而导数则是研究函数变化率的工具,通过导数的定义、导数的运算法则以及导数的应用,我们可以求解函数的最值、切线方程等问题。

4. 平面向量与解析几何平面向量与解析几何是高三数学中不可或缺的内容。

在数学课本中,我们学习了平面向量的定义、性质和运算法则,以及平面向量与几何问题的关联。

同时,我们还学习了解析几何中的直线方程、平面方程、距离公式等重要知识,这些知识在几何问题的解答中起到重要作用。

5. 概率与统计概率与统计是高三数学中的实用知识,也是数学与实际生活联系最为密切的部分之一。

在数学课本中,我们学习了概率的基本概念、性质和计算方法,以及统计的数据整理、数据分析和数据表示方法。

这些知识对于我们理解和分析现实生活中的事物和现象具有重要意义。

总结:人教版高三数学课本涵盖了许多重要的数学知识点,包括三角函数及其应用、数列与数列极限、函数与导数、平面向量与解析几何,以及概率与统计等内容。

通过学习这些知识点,我们可以更好地理解和应用数学,提高自己的数学水平。

高三数学高考总复习要点—知识篇(新人教版)课件(共137张PPT)

高三数学高考总复习要点—知识篇(新人教版)课件(共137张PPT)
f(x)源自x1 12
x
(x 0) 单调性:增区间 ,1, 1, 减区间 1,0, 0,1
奇偶性: 奇函数
1 三角函数的有关概念
⑴ 定义 抓住x , y , r
⑵ 符号 一全二正三切四余
⑶ 三角函数线 正切线的起点特殊
2 同角三角函数的基本关系式 sin 2 x cos2 x 1
tan x sin x (x k )
数量积积为零是判定两向量垂直的充要条件
设非零向量a x1, y1,b x2, y2 ,则a b x1x2 y1y2 0
2.当a与b同向时, a b a b ;当向量a与b反向时, a b a b
2
特别地, a a a 或 a a a
设a x, y,则a x2 y2 用于计算向量的模
1 集合及其表示
列举法 描述法
元素: 确定性 互异性 无序性
2 子集


是任何集合的子集
集合a1, a2,an有2n 个子集
3 交集、并集、补集
1 函数的有关概念
⑴ 概念 ① 非空数集
② “每一个”到“惟一”
⑵ 分段函数
2 函数的基本性质
⑴ 定义域 ⑵ 值域
⑶ 单调性 ① 任取-作差-化简、变形-定号 ② 两个单调区间一般不能用“U”连接
⑴ 向量的加法:
① OA AB OB
② 三角形法则、平行四边形法则 ⑵ 向量的减法:
① OB AB OB BA OA
② 三角形法则、平行四边形法则
⑶ 向量的数乘:
1)概念 一般地,我们规定实数λ与向量 的积是一个向量,这种运
算叫做向量的数乘,记作 ,它的长度和方向规定如下:
① | a || || a |; ② 当 0 时, a 的方向与a 的方向相同;

高三数学重点知识点总结人教版

高三数学重点知识点总结人教版

高三数学重点知识点总结人教版高三数学重点知识点总结(人教版)高三是人生中非常关键的一年,对于考生来说,数学作为高考必考科目之一,尤为重要。

为了帮助同学们更好地复习数学,我将在本文中总结人教版高三数学的重点知识点,希望对大家有所帮助。

一、函数与导数1. 函数概念与性质:函数定义、函数的图像、奇函数与偶函数、函数的单调性、函数的周期性。

2. 导数与函数的增减性:导数的定义、导数的几何意义、导数的计算、函数的单调性、函数的极值与最值。

二、三角函数与三角恒等变换1. 三角函数定义:正弦函数、余弦函数、正切函数以及它们的周期性、奇偶性。

2. 三角函数的性质与恒等变换:和差化积、积化和差、倍角公式、半角公式、辅助角公式。

三、数列与数学归纳法1. 数列的概念与性质:等差数列、等比数列、等差数列的通项公式、等比数列的通项公式、数列的求和公式。

2. 数学归纳法:数学归纳法的原理、基本思路及其应用。

四、平面向量与坐标系1. 平面向量的定义及运算:向量的概念、向量的线性运算、向量的数量积及其性质。

2. 坐标系与平面解析几何:平面直角坐标系、直线的方程与判别式、圆与椭圆的方程。

五、概率与统计1. 概率的定义与计算:事件与样本空间、概率的定义及性质、事件的相互关系、条件概率与独立性。

2. 统计的基本概念与分布:频数分布、频率分布、简单随机抽样与抽样分布。

六、立体几何1. 空间点、线、面的位置关系:空间中的直线、平面、立体图形及其位置关系。

2. 空间几何体的面积与体积:平面与立体几何图形的面积、体积计算。

以上所列举的是人教版高中数学的重点知识点,希望同学们能够有针对性地复习,掌握这些知识,为高考做好充分准备。

除了以上知识点外,在备考过程中,同学们还应多做一些典型题目,提高解题能力和技巧。

此外,我还想提醒大家的是,高三数学的复习不仅仅是掌握知识点,更重要的是理解并灵活运用。

遇到不会的题目,不妨多思考,加强练习,图书馆或是网络上也有许多优秀的辅导资料,可以积极利用。

高三数学知识点整理人教版

高三数学知识点整理人教版

高三数学知识点整理人教版高三数学知识点总结1.定义:用符号〉,=,〈号连接的式子叫不等式。

2.性质:①不等式的两边都加上或减去同一个整式,不等号方向不变。

②不等式的两边都乘以或者除以一个正数,不等号方向不变。

③不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号方向相反。

3.分类:①一元一次不等式:左右两边都是整式,只含有一个未知数,且未知数的次数是1的不等式叫一元一次不等式。

②一元一次不等式组:a.关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一元一次不等式组。

b.一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集。

4.考点:①解一元一次不等式(组)②根据具体问题中的数量关系列不等式(组)并解决简单实际问题③用数轴表示一元一次不等式(组)的解集高三年级数学知识点归纳1、圆柱体:表面积:2πRr+2πRh体积:πR2h(R为圆柱体上下底圆半径,h 为圆柱体高)2、圆锥体:表面积:πR2+πR[(h2+R2)的平方根]体积:πR2h/3(r为圆锥体低圆半径,h为其高,3、正方体a-边长,S=6a2,V=a34、长方体a-长,b-宽,c-高S=2(ab+ac+bc)V=abc5、棱柱S-底面积h-高V=Sh6、棱锥S-底面积h-高V=Sh/37、棱台S1和S2-上、下底面积h-高V=h[S1+S2+(S1S2)^1/2]/38、拟柱体S1-上底面积,S2-下底面积,S0-中截面积h-高,V=h(S1+S2+4S0)/69、圆柱r-底半径,h-高,C—底面周长S底—底面积,S侧—侧面积,S表—表面积C=2πrS底=πr2,S侧=Ch,S表=Ch+2S底,V=S底h=πr2h10、空心圆柱R-外圆半径,r-内圆半径h-高V=πh(R^2-r^2)11、直圆锥r-底半径h-高V=πr^2h/312、圆台r-上底半径,R-下底半径,h-高V=πh(R2+Rr+r2)/313、球r-半径d-直径V=4/3πr^3=πd^3/614、球缺h-球缺高,r-球半径,a-球缺底半径V=πh(3a2+h2)/6=πh2(3r-h)/315、球台r1和r2-球台上、下底半径h-高V=πh[3(r12+r22)+h2]/6 16、圆环体R-环体半径D-环体直径r-环体截面半径d-环体截面直径V=2π2Rr2=π2Dd2/417、桶状体D-桶腹直径d-桶底直径h-桶高V=πh(2D2+d2)/12,(母线是圆弧形,圆心是桶的中心)V=πh(2D2+Dd+3d2/4)/15(母线是抛物线形)高三数学知识点整理a(1)=a,a(n)为公差为r的等差数列通项公式:a(n)=a(n-1)+r=a(n-2)+2r=...=a[n-(n-1)]+(n-1)r=a(1)+(n-1)r=a+(n-1)r.可用归纳法证明。

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人教版高三数学知识点总结
人教版高三数学知识点总结(一)
随机抽样
简介
(抽签法、随机样数表法)常常用于总体个数较少时,它的主要特征是从总体中逐个抽取;
优点:操作简便易行
缺点:总体过大不易实行
方法
(1)抽签法
一般地,抽签法就是把总体中的N个个体编号,把号码写在号签上,将号签放在一个容器中,搅拌均匀后,每次从中抽取一个号签,连续抽取n次,就得到一个容量为n的样本。

(抽签法简单易行,适用于总体中的个数不多时。

当总体中的个体数较多时,将总体“搅拌均匀”就比较困难,用抽签法产生的样本代表性差的可能性很大)
(2)随机数法
随机抽样中,另一个经常被采用的方法是随机数法,即利用随机数表、随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样。

分层抽样
简介
分层抽样主要特征分层按比例抽样,主要使用于总体中的个体有明显差异。

共同点:每个个体被抽到的概率都相等N/M。

定义
一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样。

整群抽样
定义
什么是整群抽样
整群抽样又称聚类抽样。

是将总体中各单位归并成若干个互不交叉、互不重复的集合,称之为群;然后以群为抽样单位抽取样本的一种抽样方式。

应用整群抽样时,要求各群有较好的代表性,即群内各单位的差异要大,群间差异要小。

优缺点
整群抽样的优点是实施方便、节省经费;
整群抽样的缺点是往往由于不同群之间的差异较大,由此而引起的抽样误差往往大于简单随机抽样。

实施步骤
先将总体分为i个群,然后从i个群钟随即抽取若干个群,对这些群内所有个体或单
元均进行调查。

抽样过程可分为以下几个步骤:
一、确定分群的标注
二、总体(N)分成若干个互不重叠的部分,每个部分为一群。

三、据各样本量,确定应该抽取的群数。

四、采用简单随机抽样或系统抽样方法,从i群中抽取确定的群数。

例如,调查中学生患近视眼的情况,抽某一个班做统计;进行产品检验;每隔8h抽1h
生产的全部产品进行检验等。

与分层抽样的区别
整群抽样与分层抽样在形式上有相似之处,但实际上差别很大。

分层抽样要求各层之间的差异很大,层内个体或单元差异小,而整群抽样要求群与群之间的差异比较小,群内个体或单元差异大;
分层抽样的样本是从每个层内抽取若干单元或个体构成,而整群抽样则是要么整群抽取,要么整群不被抽取。

系统抽样
定义
当总体中的个体数较多时,采用简单随机抽样显得较为费事。

这时,可将总体分成均衡的几个部分,然后按照预先定出的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样叫做系统抽样。

步骤
一般地,假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,我们可以按下列步骤进
行系统抽样:
(1)先将总体的N个个体编号。

有时可直接利用个体自身所带的号码,如学号、准考
证号、门牌号等;
(2)确定分段间隔k,对编号进行分段。

当N/n(n是样本容量)是整数时,取k=N/n;
(3)在第一段用简单随机抽样确定第一个个体编号l(l≤k);
(4)按照一定的规则抽取样本。

通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号(l+k),再加
k得到第3个个体编号(l+2k),依次进行下去,直到获取整个样本。

人教版高三数学知识点总结(二)
1.定义:
用符号〉,=,〈号连接的式子叫不等式。

2.性质:
①不等式的两边都加上或减去同一个整式,不等号方向不变。

②不等式的两边都乘以或者除以一个正数,不等号方向不变。

③不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号方向相反。

3.分类:
①一元一次不等式:左右两边都是整式,只含有一个未知数,且未知数的次数是1的不等式叫一元一次不等式。

②一元一次不等式组:
a.关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一元一次不等式组。

b.一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集。

4.考点:
①解一元一次不等式(组)
②根据具体问题中的数量关系列不等式(组)并解决简单实际问题
③用数轴表示一元一次不等式(组)的解集。

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