二年级语文下册：神州谣

说说自己是什么民族。
各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。
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神州谣
随文识字
谊
各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。
浓
情谊可以换成哪些词？ 感情 友情 友谊 用 自己的话说说“情谊浓”。 感情很好。
浓 浓淡
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神州谣
随文识字
奋 扩词法 全国各族人民齐奋发。
各民族，情谊浓， 组词法 奋斗 勤奋
齐奋发，共繁荣。繁 繁星 繁忙
上下结构
荣 光荣 荣誉
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神州谣
理解繁荣
各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。
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神州谣
再读词语
神州 涌出 山峰 耸立 台湾 隔开 海峡 参与 大陆 情谊 浓厚 整齐 奋发 繁荣
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神州谣
回归祖国
隔
州耸
湾
峡 与
峰
齐奋
涌
浓
陆 谊
岛繁 民齐
荣 族
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神州谣
神州谣
我神州，称中华， 山川美，可入画。 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。
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神州谣
看图配词
华夏儿女 炎黄子孙
神州大地 巍巍中华
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神州谣
看图配词
民族团结 世界大同
奋发图强 繁荣昌盛
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神州谣
看图写话
《爱我中华》
一栋栋高楼拔地而起
一条条高铁四通八达
一架架飞机连接世界
一幅幅图画最美中华
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神州谣
认读生字
州湾岛峡民 族谊齐奋
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神州谣
观察发现
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神州谣
指导书写
州
连续
指导书写
族
连续
分步
笔顺
“方”的笔顺是点、横、 横折钩、撇。
右上部的撇、横不要漏掉， 最后一笔为捺。
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神州谣
按五部写字法，学写其他生字。
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神州谣
临写展示
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神州谣
课外活动
把课文读给家人或小伙伴听。
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一起的吗？中间隔着什么？
峡
台湾岛，隔海峡，
峡
与大陆，是一家。
海峡是指两 个水域之间的狭 窄水上通道。
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神州谣
随文识字
台湾岛，隔海峡， 隔
与大陆，是一家。 隔着 隔开 隔离 相隔
大陆
隔
台湾岛
隔壁
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神州谣
随文识字
台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。
可以换成哪个字？
与 写 对比记忆 与和
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神州谣
随文识字
神州谣
翘舌音
1 神州谣
1
神州谣
比较记忆
川
与我们学过的哪个字长得很像?
州
州 “州”是象形字。“川”是河流的意思，“州”是
河流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。
2
神州谣
比较记忆 在生活中，你听过、见过这两个字吗?说一说。
川
广州 苏州
州
扬州 杭州
“州”是旧 时的一种行政 区划，多用于 地名。
3
神州谣
分步
笔顺
第二笔是撇， 中竖稍短， 右竖要长， 三个点的朝向有变化。
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神州谣
指导书写
湾
连续
分步
笔顺
右上两竖较短， 两 点呈八字分开， 右 下“弓”三笔写成，
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神州谣
指导书写
岛
连续
分步
笔顺
笔顺是撇、横折钩、点、 竖折折钩、竖、竖折、竖。
第四笔竖折折钩要写得宽 而扁，包围住下方的“山”字。
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神州谣
台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。
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神州谣
快问快答
我神州—
称华夏。
称中华。
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神州谣
品读第一节
我神州，称中华， 山川美，可入画。
你觉得我们的 祖国怎么样？用 书中的一个字来 形容。
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神州谣
品读第二节
黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。
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神州谣
品读第三节
指导书写
笔顺
州
连续
分步
4
神州谣
中国也叫什么？
5
我神州， 称中华， 山川美， 可入画。
神州谣
随文识字
涌
黄河奔，长江涌， 涌出
长城长，珠峰耸。 峰
通
涌现
锋
涌 蜂
耸耸
6
神州谣
随文识字
湾湾
台湾岛，隔海峡，
大陆
与大陆，是一家。 陆 内陆
陆地
被海水包围的陆地
就叫做“岛”。
台湾岛
7
神州谣
随文识字 观察台湾岛的周边地形，思考：与大陆是连在
台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。
读出坚定、自豪的语气。
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神州谣
品读第四节
各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。
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神州谣
哪一个小节直接赞美了祖国的美丽？
我Hale Waihona Puke Baidu州，称中华， 山川美，可入画。
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神州谣
哪些地方具体写了祖国的民族团结？
黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。