家风ppt

父母眼中的家风
通过对以上材料的了解，你感觉一个家 庭或家族的“家风”到底指的是什么?
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家风是由家庭成员的态度，行为及舆论营造的， 存在于家庭生活中，表现在成年人处理日常生活中各 种关系的态度和行为中。良好的行为习惯和正确的舆 论营造良好的家风；不良的行为习惯和不正确的舆论 营造不良的家风。父母亲在日常生活中习惯性的言谈 举止营造了特定的家风，未成年人在这种特定的家风 熏陶下会经过耳闻目睹接受影响，这其中“模仿”起 着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举 止，会对未成年人产生某种性质的影响，未成年人都 在模仿，未成年人早期的行为习惯折射了父母的人格 和行为习惯，是父母的一面镜子。
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• 环卫工人纪阿姨说：“我们家没有什么世代传 承
• 的家风，就是从小，爸爸妈妈就告诉我们兄弟 • 姐妹几个人，做人要踏踏实实的，千万不能投 • 机取巧钻空子，不能贪小便宜，那样迟早是要 • 吃大亏的。如今我们也是这么告诉孩子们的， • 做人就要做个老实人，即使不能做像雷锋、郭 • 明义那样全国人民都知道的大好人，我们最起 • 码要对得起自己的良心，做个善良的人。
• 菜市场大厅卖菜的王阿姨说“家风就是良心啊，对于我 们卖菜的人来说，家风就是不缺斤少两呗，我得给孩子 们做个好榜样，从小就让他们知道，妈妈挣得都是良心 钱，一毛钱少吧？咱们也不能多收人家。”
• 退休工人付大爷告诉我们：“古人讲见贤思齐，修自 身才能平天下，我们家可以算是书香门第，从小祖辈们 传承下来的祖训就是取他人之长补自己之短，要不断的 学习以开拓自己的视野，树立正确的人生观、世界观和 价值观，有什么样的家风，往往就有什么样的处事态度， 家风是影响孩子们未来的无形之手。”
俗话说，“妻贤夫祸少，儿孝家平安”。 一个好的“家风”能使一个家庭人才辈出、源 远流长；一个好的“家风”能影响到社会的和 谐和稳定。
• 而在现实生活中，却>>>>>>>>>>
每当两家孩子因摩擦而发生打架时，一方吃亏的家长总是这样 教唆自己的孩子：他打你，你就打他！
还有一些家庭在教育子女过程中，把金钱看得很重——在他 （她）们看来金钱是万能的，正因为如此，而忽视了金钱买不到 的友情、爱情、亲情。
从年初一到年初八，这档节目在《新闻联播》以头条、提 要的方式连续播出，《朝闻天下》《共同关注》等黄金时段节目 还播出了加长版。节目迅速唤起了人们对一个家庭精神传统的思 考，对一个国家价值追求的审视
诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。 他在受访时说，家风好代表这个家庭出生的人人品好。 中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶，勤 俭、节约等这些构成了家风的基本内容。家风也在与 时俱进，更加健康、向上。“我们家的家风和大多数 农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习、文 化，与人为善。”
著名作家陈忠实和几 位朋友围坐在一起， 话题同样是“家风”。 “不说狂话大话，更 不说谎话只说真话。”
陈忠实父亲的教诲激起了大家的共鸣— —“门风正了，村风也就正了；村风正
了，人心也就正了。”
在2014年春节期间，“家风”这个似已淡出视野多年的词 语，成了最“火”的公众话题。打开电视看家风，亲友聚会谈家 风，论坛发帖晒家风……这一切，皆因中央电视台《新春走基 层·家风是什么》特别节目而起。
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家风 国风
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奶奶教我要勤俭 爷爷教我好干活 爸爸教我勤读书 妈妈教我要祥和 家风带出正能量 人生价值自把握： 堂堂正正做好人 踏踏实实干事业 家风国风都是风 家洁国洁都是洁 家富国富都是富 家和国和都是和 家梦国梦都是梦 梦圆复兴新中国
亲爱的同学们：
A 让我们共同去营造风清气正的家风
B 让我们共同去营造自学自理的学风
家风例句
实事求是。 吃亏是福。 乐学苦干。 百善孝为先。 尊老爱幼，勤俭持家。 诚实做人，诚信待人。 吃得苦中苦，方为人上人。 家是最小国，国是千万家。 老老实实做人，本本分分做事。 安分做人，勤劳为本，宽以待人。 顶天立地体善良，自立自强不忘本。
做人要朴实一点，厚道一点，要实在一些。 人要脸，树要皮，做人要做最好的人，别叫人家看不起。
C
让我们共同去营造自信自律的班风
D 让我们共同去营造文明守纪的新风
让我们共同做：
诚信
A
文 明
守纪
B
C
有学识
D
Biblioteka Baidu
有素 养
E
让我们做：
•.
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好“风”吹送正能量
今天我们需要什么样的家风？怎样从家庭入手培育正确价 值观？一个凝重而迫切的问题，在“家风”之问中清晰 凸显。
“央视记者在问路人，电视机前的我们在问自己”。
• 老一辈人吃饭时的家风
“家风”与“家规”
所谓的家风，又叫门风，是指一家 或一族世代相传的道德准则和处世方 法。
所谓的家规，就是在一个家庭中所 订立的对全体成员都具有约束力的不 成文的规矩，也叫家法。
不难看出，“家风”是仁慈的、宽厚的，而“家规” 往往是严厉的、暴虐的。家风和家规对一代又一代人的 影响是非常深刻而久远的。
据说，美国康乃狄克州有个叫嘉纳塞·爱得华的人，由 于他所建立的讲究道德注重修养的家风，使得他的家族 在长达两百年的时间里，八代人中没有一个被关、被捕、 被判刑的。而同一时期，在纽约州的马克思·朱安家族， 由于家风败坏，一百年时间里的八代人中，竟有300多 人成了乞丐，400多人酗酒灭亡，63人被判徒刑，7人 被判死刑。可见家风和家规具有一定的承传性，它有时 甚至要影响几代人。所以，要想进行良好的家庭教育， 不可不建立起一个良好的家风和家规。
“家风”与“民风”
“民风”是指民众的风气，民间的风俗和 风尚。一个国家和民族的“民风”淳朴不淳朴， 和构成它的细胞——那千千万万个家庭的“家 风”有着直接关系。倘若每个家庭的“家风” 都纯正、淳朴，那么整个社会的风气就会好转； 反之，倘若每个家庭的“家风”都不纯正、不 淳朴，那么整个社会的风气就一定会尔虞我诈、 戾气横生，继而会危及到整个国家和民族的兴 衰轮替。