青少年保护法律讲座PPT课件
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青少年法律知识讲座ppt课件
23
向路上大的机关单位求救，如去机关单 位的值班室；向身边的大人求救；如果是 在校门口，就给家里打电话，让大人来接。 关键是当只有你一个人时，要有警惕性， 多动脑筋!为此， 生活中要多观察、记住家 庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派 出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位 的地点。在紧急情况下，可以在这些地方 得到帮助。
5
青少年行为能力分析
青少年这个概念在犯罪学中一般是指已 满14周岁而不满25周岁的人。这个概念包含 “青年”和“少年”两个年龄段的人群，横跨了 未成年人和成年人两个年龄区域。
6
青少年行为能力分析
未成年人在法律上的含义是指已满14周 岁又未满18周岁的人。
他们刚刚走上生理和心理的成熟之路， 初步具有辨别是非的能力。所以易受外界因 素的干扰，往往容易“近朱者赤，近墨者黑 ”。辨别是非能力很差，易冲动，好感情用 事，做事不计后果，而且极易受外界因素的 影响，
问，该案应该如何处理？
法律背景知识：1、不满十四周岁的人，不负刑事责任。 2、教唆不满十四周岁的，负其所教唆的罪
11
我国对违法犯罪青少年实行“教育、感 化、挽救”的方针和“教育为主，惩罚为辅 ”的原则，对未满14周岁的青少年犯罪的， 不予追究刑事责任，可送少教所或工读学校 进行教育改造；一般犯罪的刑事责任年龄为 16周岁，但对于杀人、爆炸等八种刑法规定 的严重犯罪的，年满14周岁就要追究刑事责 任。
9
青少年犯罪其特点主要有： 1、犯罪人年龄偏小，呈现低龄化趋向 2、多是出于享乐、精神空虚而实施犯罪，且
多采用结伙犯罪形式 3、犯罪时缺少预谋，具有突发性和随意性，往
往不计后果。
10
案例讨论
这是一个非常经典的案例，甲女（已满18周岁）教唆乙男 （不满十四周岁）去抢劫丙（女学生）。乙对丙实施了抢劫行 为。
向路上大的机关单位求救，如去机关单 位的值班室；向身边的大人求救；如果是 在校门口，就给家里打电话，让大人来接。 关键是当只有你一个人时，要有警惕性， 多动脑筋!为此， 生活中要多观察、记住家 庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派 出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位 的地点。在紧急情况下，可以在这些地方 得到帮助。
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青少年行为能力分析
青少年这个概念在犯罪学中一般是指已 满14周岁而不满25周岁的人。这个概念包含 “青年”和“少年”两个年龄段的人群，横跨了 未成年人和成年人两个年龄区域。
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青少年行为能力分析
未成年人在法律上的含义是指已满14周 岁又未满18周岁的人。
他们刚刚走上生理和心理的成熟之路， 初步具有辨别是非的能力。所以易受外界因 素的干扰，往往容易“近朱者赤，近墨者黑 ”。辨别是非能力很差，易冲动，好感情用 事，做事不计后果，而且极易受外界因素的 影响，
问，该案应该如何处理？
法律背景知识：1、不满十四周岁的人，不负刑事责任。 2、教唆不满十四周岁的，负其所教唆的罪
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我国对违法犯罪青少年实行“教育、感 化、挽救”的方针和“教育为主，惩罚为辅 ”的原则，对未满14周岁的青少年犯罪的， 不予追究刑事责任，可送少教所或工读学校 进行教育改造；一般犯罪的刑事责任年龄为 16周岁，但对于杀人、爆炸等八种刑法规定 的严重犯罪的，年满14周岁就要追究刑事责 任。
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青少年犯罪其特点主要有： 1、犯罪人年龄偏小，呈现低龄化趋向 2、多是出于享乐、精神空虚而实施犯罪，且
多采用结伙犯罪形式 3、犯罪时缺少预谋，具有突发性和随意性，往
往不计后果。
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案例讨论
这是一个非常经典的案例，甲女（已满18周岁）教唆乙男 （不满十四周岁）去抢劫丙（女学生）。乙对丙实施了抢劫行 为。
学习《未成年人保护法》预防未成年人犯罪知识讲座PPT
（一）吸烟、饮酒；（二）多次旷课、逃学；（三）无故夜不归宿、离家出走； （四）沉迷网络； （五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙； （六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所； （七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动； （八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音 像制品或者网络信息等。 （九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。
解读：《未成年人保护法》第五十五条规定：公安机关、人民检 察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护 案件，应当照顾未成年人身心发展特点，尊重他们的人格尊严， 保障他们的合法权益，并根据需要设立专门机构或者指定专人办 理。
第五十六条第一款规定：讯问、审判未成年犯罪嫌疑人、被告人，询问未成年证人、被害人，应当依照刑事 诉讼法的规定通知其法定代理人或者其他人员到场。
01 学习《未成年人保护法》
19 国家助力戒除儿童网瘾
案例：一名13岁的少年因迷恋上网络游戏，患上了严重的网瘾综 合症。他在网吧连续上网36个小时后，从24层高楼跳下自杀身亡。 其父母认为，该网络游戏含有严重的血腥暴力内容，而开发商在 销售、经营时却故意隐瞒真相，没有进行相关提示，对未成年人 造成极大的负面影响，最终导致孩子的不正常死亡。据此，该父 母起诉网络游戏开发商赔偿损失，并要求其在今后开发的此类游 戏中注明未成年人不宜的警示语。
01 学习《未成年人保护法》
12 暴力等不得向小孩传播
《未成年人保护法》第三十四条规定：禁止任何组织、个人制作或者向未成 年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害 未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。
13 食品等不得对小孩有害
解读：《未成年人保护法》第五十五条规定：公安机关、人民检 察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护 案件，应当照顾未成年人身心发展特点，尊重他们的人格尊严， 保障他们的合法权益，并根据需要设立专门机构或者指定专人办 理。
第五十六条第一款规定：讯问、审判未成年犯罪嫌疑人、被告人，询问未成年证人、被害人，应当依照刑事 诉讼法的规定通知其法定代理人或者其他人员到场。
01 学习《未成年人保护法》
19 国家助力戒除儿童网瘾
案例：一名13岁的少年因迷恋上网络游戏，患上了严重的网瘾综 合症。他在网吧连续上网36个小时后，从24层高楼跳下自杀身亡。 其父母认为，该网络游戏含有严重的血腥暴力内容，而开发商在 销售、经营时却故意隐瞒真相，没有进行相关提示，对未成年人 造成极大的负面影响，最终导致孩子的不正常死亡。据此，该父 母起诉网络游戏开发商赔偿损失，并要求其在今后开发的此类游 戏中注明未成年人不宜的警示语。
01 学习《未成年人保护法》
12 暴力等不得向小孩传播
《未成年人保护法》第三十四条规定：禁止任何组织、个人制作或者向未成 年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害 未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。
13 食品等不得对小孩有害
法律基础知识讲座(青少年犯罪)ppt课件
14
案例2： （成都）9名少年偷垮高压电塔 一座高压电力输送
塔突然拦腰倒塌，事故造成直接经济损失200余万元。倒 塌原因竟是电塔底部被人偷走了68块钢条，而下手的竟是 9个未成年的孩子！ ❖ 民警们经过艰苦细致的调查工作，最终得到一条线索， 就在电塔倒掉的前几天，有人曾看到王平（化名）和几个 男孩出现在塔下。民警们立即找到王平询问。王平终于交 代，倒掉的电塔上的钢条就是他和另外8人一起偷的。每 块钢条可以卖得10元左右。总共偷了68块钢材。少了这样 多的塔材，严重改变了电塔的受力结构，恰好头天晚上， 当地刮起了大风，最终造成高压电力输送塔拦腰折断。他 们没有想到的是，因为贪图这点钱而导致如此严重的后果。 很快，另外8人也落网，他们都将面临法律的制裁，收赃 的老板也受到了相应的处罚。
15
青少年犯罪分析
以上三个案例，均是青少年犯罪，这 些案子每年都在发生，虽然发生在不同的个 体身上，但是有一点是相同的，那就是他们 大多是青少年，之所以会走上犯罪道路，就 在于他们不懂法，发生纠纷以后不是通过正 当途径来解决问题，而是通过武力等手段解 决， 或是与不良个体交往，与之一起走向犯 罪的道路。
5
青少年犯罪分析
青少年这个概念在犯罪学中一般是指已 满14周岁而不满25周岁的人。这个概念包含 “青年”和“少年”两个年龄段的人群，横跨
了未 成年人和成年人两个年龄区域。
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青少年犯罪分析
未成年人在法律上的含义是指已满14周 岁又未满18周岁的人。
他们刚刚走上生理和心理的成熟之路， 初步具有辨别是非的能力。所以易受外界因 素的干扰，往往容易“近朱者赤，近墨者 黑”。辨别是非能力很差，易冲动，好感情 用事，做事不计后果，而且极易受外界因素 的影响，
法律讲堂
案例2： （成都）9名少年偷垮高压电塔 一座高压电力输送
塔突然拦腰倒塌，事故造成直接经济损失200余万元。倒 塌原因竟是电塔底部被人偷走了68块钢条，而下手的竟是 9个未成年的孩子！ ❖ 民警们经过艰苦细致的调查工作，最终得到一条线索， 就在电塔倒掉的前几天，有人曾看到王平（化名）和几个 男孩出现在塔下。民警们立即找到王平询问。王平终于交 代，倒掉的电塔上的钢条就是他和另外8人一起偷的。每 块钢条可以卖得10元左右。总共偷了68块钢材。少了这样 多的塔材，严重改变了电塔的受力结构，恰好头天晚上， 当地刮起了大风，最终造成高压电力输送塔拦腰折断。他 们没有想到的是，因为贪图这点钱而导致如此严重的后果。 很快，另外8人也落网，他们都将面临法律的制裁，收赃 的老板也受到了相应的处罚。
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青少年犯罪分析
以上三个案例，均是青少年犯罪，这 些案子每年都在发生，虽然发生在不同的个 体身上，但是有一点是相同的，那就是他们 大多是青少年，之所以会走上犯罪道路，就 在于他们不懂法，发生纠纷以后不是通过正 当途径来解决问题，而是通过武力等手段解 决， 或是与不良个体交往，与之一起走向犯 罪的道路。
5
青少年犯罪分析
青少年这个概念在犯罪学中一般是指已 满14周岁而不满25周岁的人。这个概念包含 “青年”和“少年”两个年龄段的人群，横跨
了未 成年人和成年人两个年龄区域。
6
青少年犯罪分析
未成年人在法律上的含义是指已满14周 岁又未满18周岁的人。
他们刚刚走上生理和心理的成熟之路， 初步具有辨别是非的能力。所以易受外界因 素的干扰，往往容易“近朱者赤，近墨者 黑”。辨别是非能力很差，易冲动，好感情 用事，做事不计后果，而且极易受外界因素 的影响，
法律讲堂
未成年人保护法讲座课件(2024)
未成年人犯罪现象严重
未成年人犯罪率逐年上升，涉及暴力、性侵等恶性案件不断增多， 给社会带来极大危害。
15
法律制度不完善
法律法规不健全
现行未成年人保护法律法规体系 尚不完善，部分领域存在立法空
白或法律冲突。
执法力度不够
一些地方和部门在未成年人保护 工作中存在执法不严、违法不究 等问题，导致相关法律法规未能
伤害。
家庭教育观念落后
03
一些家长缺乏正确的教育观念，过于注重孩子的学习成绩，忽
视了对孩子品德、心理等方面的培养。
13
学校教育不足
01
02
03
学校安全教育缺失
部分学校对校园安全重视 不足，缺乏有效的安全管 理制度和措施，导致校园 安全事故频发。
2024/1/27
心理健康教育不足
学校心理健康教育师资力 量薄弱，课程设置不合理 ，难以满足学生的心理健 康需求。
加强未成年人文化产品和文化活动的审查和监管，确 保内容健康向上。
25
06
结论与展望
2024/1/27
26
总结未成年人保护法的重要性和意义
2024/1/27
保护未成年人的合法权益
未成年人保护法通过明确各项权益和保护措施，确保未成 年人的生存、发展、受教育和受保护等基本权利得到有效 保障。
促进社会和谐稳定
学校应当尊重未成年人的人格尊 严，不得对其实施体罚、变相体 罚或者其他侮辱人格尊严的行为
。
学校应当建立学生欺凌防控工作 制度，对欺凌行为及时制止和处
理。
2024/1/27
9
社会保护
全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标 志。
未成年人犯罪率逐年上升，涉及暴力、性侵等恶性案件不断增多， 给社会带来极大危害。
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法律制度不完善
法律法规不健全
现行未成年人保护法律法规体系 尚不完善，部分领域存在立法空
白或法律冲突。
执法力度不够
一些地方和部门在未成年人保护 工作中存在执法不严、违法不究 等问题，导致相关法律法规未能
伤害。
家庭教育观念落后
03
一些家长缺乏正确的教育观念，过于注重孩子的学习成绩，忽
视了对孩子品德、心理等方面的培养。
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学校教育不足
01
02
03
学校安全教育缺失
部分学校对校园安全重视 不足，缺乏有效的安全管 理制度和措施，导致校园 安全事故频发。
2024/1/27
心理健康教育不足
学校心理健康教育师资力 量薄弱，课程设置不合理 ，难以满足学生的心理健 康需求。
加强未成年人文化产品和文化活动的审查和监管，确 保内容健康向上。
25
06
结论与展望
2024/1/27
26
总结未成年人保护法的重要性和意义
2024/1/27
保护未成年人的合法权益
未成年人保护法通过明确各项权益和保护措施，确保未成 年人的生存、发展、受教育和受保护等基本权利得到有效 保障。
促进社会和谐稳定
学校应当尊重未成年人的人格尊 严，不得对其实施体罚、变相体 罚或者其他侮辱人格尊严的行为
。
学校应当建立学生欺凌防控工作 制度，对欺凌行为及时制止和处
理。
2024/1/27
9
社会保护
全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标 志。
校园法律知识讲座(中学生版)
考试作弊的法律后果
考试作弊定义
预防措施
指在考试过程中，采用不正当手段获 取或传递答案等行为。
学校应加强考风考纪教育，严格考场 管理，提高监考力度，同时加强对学 生诚信意识的培养。
法律后果
考试作弊违反国家考试法等相关法律 法规，作弊者将面临取消考试成绩、 禁考等处罚，情节严重者将承担刑事 责任。
侵犯知识产权的法律责任
校园法律知识讲座 (中学生版)
目录
• 中学生与法律的关系 • 中学生在校园中的法律常识 • 中学生如何保护自己的合法权益
目录
• 中学生应该了解的法律程序 • 中学生应该知道的法律援助途径
01
中学生与法律的关系
中学生的法律地位
中学生作为公民
享有公民的基本权利，如生命权、受 教育权等。
中学生作为未成年人
05
中学生应该知道的法律援 助途径
法律援助机构介绍
01
02
03
法律援助中心
提供法律咨询、代理案件 等服务的专门机构，旨在 保障经济困难和特殊案件 的当事人获得法律服务。
律师协会
律师行业的自律组织，可 以通过其联系律师提供法 律援助服务。
法律援助基金会
由社会捐赠资金成立的基 金会，旨在为需要法律援 助的人提供资金支持。
行政诉讼程序
总结词
了解行政诉讼程序有助于中学生维护自身合法权益， 监督行政机关依法行政。
详细描述
行政诉讼程序是指公民、法人或其他组织认为行政机 关的具体行政行为侵犯其合法权益而向法院提起诉讼 的解决机制。中学生应了解行政诉讼的基本流程，包 括起诉、受理、审理和判决等环节。同时，要明确行 政诉讼中的特殊制度和规定，如行政复议前置、被告 举证责任等，以便在遇到行政纠纷时能够通过法律途 径维护自身权益，并监督行政机关依法行政。
2024最新修订《未成年人保护法》ppt课件(2024)
应对社会变革和新型 挑战
4
修订内容和亮点
强化家庭监护职责
明确父母或其他监护人的首要责任
增设家庭教育指导制度
2024/1/27
5
修订内容和亮点
完善学校保护机制
规定学校应当建立学生欺凌防控工作制度
加强对学生心理健康的关注和干预
2024/1/27
6
修订内容和亮点
加强社会保护
禁止向未成年人出售烟酒等商品
加强对校园及周边环境的治理，消除安全隐患，确保学生上下学安 全。
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校园欺凌防范与治理
2024/1/27
加强学生思想道德教育
通过开展思想道德课程、主题班会等多种形式，引导学生 树立正确的价值观和道德观，增强学生抵制欺凌的意识和 能力。
建立学生欺凌防控工作制度
学校应建立学生欺凌防控工作制度，明确相关岗位教职工 预防和处理学生欺凌的职责，加强教职工培训，提高教职 工对学生欺凌的预防和处理能力。
年人犯罪的发生。
矫治措施
对已经犯罪的未成年人，采取教 育、感化、挽救等措施，帮助其 认识错误、改正行为，重新回归
社会。
专门机构
设立未成年人专门矫治教育机构 ，对严重不良行为的未成年人进
行专门矫治教育。
2024/1/27
26
涉罪未成年人特殊程序适用
01
02
03
专门程序
在刑事诉讼中，对涉罪未 成年人实行特殊程序，如 指定辩护人、不公开审理 等，保障其合法权益。
2024/1/27
依法从宽
对涉罪未成年人依法从宽 处理，如符合条件的可以 适用缓刑、假释等，体现 对未成年人的特殊保护。
教育为主
在处理涉罪未成年人案件 时，注重教育、感化、挽 救的方针，以教育为主、 惩罚为辅。
2024版《未成年人保护法》PPT精品班会课件
2024/1/26
加强对娱乐场所的监管
加大对娱乐场所的执法力度，严厉打击涉及未成年人的违法犯罪行为，保障未成年人的合法 权益。
推广健康娱乐方式
积极推广适合未成年人的健康娱乐方式，如体育运动、文化艺术等，引导他们树立正确的价 值观和人生观。
18
社会舆论引导及正面宣传
01
加强社会舆论引导
通过媒体、社交平台等渠道，积极传播正能量，引导社会关注未成年人
2024/1/26
11
03
学校安全与教育环境营造
2024/1/26
12
校园安全管理制度完善
建立健全校园安全管 理制度，明确各部门 职责，确保安全工作 有章可循。
定期开展校园安全演 练，提高师生应对突 发事件的能力。
2024/1/26
加强校园安全巡查， 及时发现和排除安全 隐患，确保校园安全 无死角。
希望《未成年人保护法》能够不 断完善，更好地保障未成年人的
合法权益
建议学校加强法治教育，让同学 们更加深入地了解法律知识，增 强法治意识
建议加强《未成年人保护法》的 宣传力度，提高全社会的认知度
和重视程度
2024/1/26
建议家长加强对孩子的监护和教 育，切实履行家庭保护职责，为 孩子的健康成长营造良好的家庭 环境
开展校园欺凌专项整治行动， 对欺凌行为进行严肃处理。
加强师生之间的沟通与互动， 营造和谐友爱的校园环境。
15
04
社会环境优化与治理措施
2024/1/26
16
网络信息内容监管加强
1 2
建立健全网络信息内容监管机制 制定和完善相关法律法规，明确网络信息内容监 管的主体、责任和措施，确保网络信息内容健康、 安全。
法制在身边法律知识讲座PPT课件
的合法权益。
第45页/共47页
第46页/共47页
感谢您的观看！
第47页/共47页
第12页/共47页
• 《联合国少年司法最低限度标准规则》没有对“少年”年龄作硬性划分，而只作了描述性的规定“少年系 指按照各国法律制度，对其违法行为可以不同于成年人的方式进行处理的儿童或少年人”。并在说明中指 出：“少年的年龄规定取决于各国本身的法律规定，要充分尊重各会员国本身的经济、社会、政治、文化 和法律制度”
第28页/共47页
常见的违法行为： 指出下列行为，属哪种违反行为？
1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。 1、违反治安管理处 2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。
罚条例的行为 3、谎报警情、灾情和病危，制造混乱。
包括：扰乱公共秩序 4、点燃爆竹向行人抛掷取乐。
妨害公共安全 5、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害
第2页/共47页
•青少年犯罪是世界各 国普遍存在的社会问 题。去年我国未成年 人犯罪占全部刑事案 件成员的10%。
第3页/共47页
杀人焚尸 年仅15岁花季少年惨死 五校友之手
• 一位年仅１５岁的少年被人捅上２７刀，并遭汽油焚尸。 警方快速破获这起恶性杀人案，手段如此歹毒的凶手居然 是５名十五六岁的在校学生，其动机竟是防止他们杀人的 预谋泄密。
一般违法和犯罪都是违法行为都具有社会危害性2防微杜渐预防和减少青少年犯罪行为24吸毒贩毒抢劫犯罪为了获得毒资满足毒瘾打架一般违法当达到聚众斗殴多次参与致人重伤或死亡等严重情节时斗殴犯罪偷窃一般违法当达到盗窃数额较大或特别巨大多次盗窃盗窃金融机构数额巨大或盗窃文物情节严重的盗窃犯罪一般违法25吸毒一般违法行为治安管理处罚条例
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感谢您的观看！
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• 《联合国少年司法最低限度标准规则》没有对“少年”年龄作硬性划分，而只作了描述性的规定“少年系 指按照各国法律制度，对其违法行为可以不同于成年人的方式进行处理的儿童或少年人”。并在说明中指 出：“少年的年龄规定取决于各国本身的法律规定，要充分尊重各会员国本身的经济、社会、政治、文化 和法律制度”
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常见的违法行为： 指出下列行为，属哪种违反行为？
1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。 1、违反治安管理处 2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。
罚条例的行为 3、谎报警情、灾情和病危，制造混乱。
包括：扰乱公共秩序 4、点燃爆竹向行人抛掷取乐。
妨害公共安全 5、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害
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•青少年犯罪是世界各 国普遍存在的社会问 题。去年我国未成年 人犯罪占全部刑事案 件成员的10%。
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杀人焚尸 年仅15岁花季少年惨死 五校友之手
• 一位年仅１５岁的少年被人捅上２７刀，并遭汽油焚尸。 警方快速破获这起恶性杀人案，手段如此歹毒的凶手居然 是５名十五六岁的在校学生，其动机竟是防止他们杀人的 预谋泄密。
一般违法和犯罪都是违法行为都具有社会危害性2防微杜渐预防和减少青少年犯罪行为24吸毒贩毒抢劫犯罪为了获得毒资满足毒瘾打架一般违法当达到聚众斗殴多次参与致人重伤或死亡等严重情节时斗殴犯罪偷窃一般违法当达到盗窃数额较大或特别巨大多次盗窃盗窃金融机构数额巨大或盗窃文物情节严重的盗窃犯罪一般违法25吸毒一般违法行为治安管理处罚条例
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述一遍。 ? ③主要说明案发的时间、地点、当事人和人数
等；作案者 (或受害人）的长相、身高、年龄、 性别、衣着、特征等；作案时使用的工具；相 关的车辆情况 (颜色、车型、牌号等）等。 ? ④说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联 系电话。 ? ⑤待对方挂断电话后 ,你再挂机。
要注意交通安全
注意消防安全：不玩火、注意野外用火， 学会在火灾中逃生
网吧犯罪率缘何高
? 网吧游戏内容渲染。 ? 网吧管理不严。出入网吧的，除了部分学生外，
大多是社会游闲人员 。 ? 没有经济来源，无力支付游戏费用，但又抵挡
不住游戏诱惑，很容易产生违法犯罪念头。 ? 长期“泡”在网吧的青少年，比较熟悉网吧的
环境和出入人员情况，于是选择网吧为作案点， 把网吧业主或出入网吧的人员作为犯罪侵害对 象。 ? 录像（2分33秒） ? 录像（15分22秒）
未成年人的不良行为:
? ①旷课、夜不归宿； ? ②携带管制刀具； ? ③打架斗殴、辱骂他人； ? ④强行向他人索要财物； ? ⑤偷窃、故意毁坏财物； ? ⑥参与赌博或者变相赌博； ? ⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； ? ⑧进入未成年人不宜进入的营业性歌舞厅等场所； ? ⑨其他严重违背社会公德的不良行为。
学法 守法 用法 走好人生路
青少年保护系列法律讲座
青少年要健康成长，就必须学习法律知识， 提高法律意识。
犯罪青少年的法律意识都很淡薄。源自在看守所里，一名用刀伤害同学致死的少 年还天真地问：“我什么时候能回家？我 的作业还没写完。” 这说明有相当多的同 学还是法盲。
涉及青少年的主要法律法规
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
从现在做起，从我做起，做一个 遵纪守法的好青年！
祝大家过一个愉快的寒假！
（请大家看一段录像 ） 6分20秒
未成年人的严重不良行为：
? ①纠集他人结伙滋事，扰乱治安； ? ②携带管制刀具，屡教不改； ? ③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； ? ④传播淫秽的读物或者音像制品等； ? ⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动； ? ⑥多次偷窃； ? ⑦参与赌博，屡教不改； ? ⑧吸食、注射毒品； ? ⑨其他严重危害社会的行为。
对未成年人不良行为的矫治
? 要有远大的理想，要有正确的人生观和价值 观。
? 要认真学习各种科学文化知识和法律知识。 ? 自觉抵制不良诱惑 。 ? 要学会保护自己。
青少年自我保护
? 遇到侵害，学会报警：110、120、 122、119
报案的正确方法:
? ①拨通110号码。 ? ②电话通了以后 ,将所看到的情况简明扼要的叙
等；作案者 (或受害人）的长相、身高、年龄、 性别、衣着、特征等；作案时使用的工具；相 关的车辆情况 (颜色、车型、牌号等）等。 ? ④说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联 系电话。 ? ⑤待对方挂断电话后 ,你再挂机。
要注意交通安全
注意消防安全：不玩火、注意野外用火， 学会在火灾中逃生
网吧犯罪率缘何高
? 网吧游戏内容渲染。 ? 网吧管理不严。出入网吧的，除了部分学生外，
大多是社会游闲人员 。 ? 没有经济来源，无力支付游戏费用，但又抵挡
不住游戏诱惑，很容易产生违法犯罪念头。 ? 长期“泡”在网吧的青少年，比较熟悉网吧的
环境和出入人员情况，于是选择网吧为作案点， 把网吧业主或出入网吧的人员作为犯罪侵害对 象。 ? 录像（2分33秒） ? 录像（15分22秒）
未成年人的不良行为:
? ①旷课、夜不归宿； ? ②携带管制刀具； ? ③打架斗殴、辱骂他人； ? ④强行向他人索要财物； ? ⑤偷窃、故意毁坏财物； ? ⑥参与赌博或者变相赌博； ? ⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； ? ⑧进入未成年人不宜进入的营业性歌舞厅等场所； ? ⑨其他严重违背社会公德的不良行为。
学法 守法 用法 走好人生路
青少年保护系列法律讲座
青少年要健康成长，就必须学习法律知识， 提高法律意识。
犯罪青少年的法律意识都很淡薄。源自在看守所里，一名用刀伤害同学致死的少 年还天真地问：“我什么时候能回家？我 的作业还没写完。” 这说明有相当多的同 学还是法盲。
涉及青少年的主要法律法规
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
从现在做起，从我做起，做一个 遵纪守法的好青年！
祝大家过一个愉快的寒假！
（请大家看一段录像 ） 6分20秒
未成年人的严重不良行为：
? ①纠集他人结伙滋事，扰乱治安； ? ②携带管制刀具，屡教不改； ? ③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； ? ④传播淫秽的读物或者音像制品等； ? ⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动； ? ⑥多次偷窃； ? ⑦参与赌博，屡教不改； ? ⑧吸食、注射毒品； ? ⑨其他严重危害社会的行为。
对未成年人不良行为的矫治
? 要有远大的理想，要有正确的人生观和价值 观。
? 要认真学习各种科学文化知识和法律知识。 ? 自觉抵制不良诱惑 。 ? 要学会保护自己。
青少年自我保护
? 遇到侵害，学会报警：110、120、 122、119
报案的正确方法:
? ①拨通110号码。 ? ②电话通了以后 ,将所看到的情况简明扼要的叙