【精品】2020年六年级下册科学课件-6摆的秘密 ｜ 青岛版(六年制) (共16张PPT)

提示：
自己确定摆动时间和摆动次数。 先制订制作方案； 写出制作想法后再动手去做。
摆的规律（二）
摆摆动的快慢与什么有关？有什么关系？
请大家设计一个实验方案，来验证， 并得出结论
控制变量法
对于多变量的问题常采用控制变量法
实验时控制一个条件不同，其他条件相同， 这样才能找到真正影响实验结果因素。
摆的规律（二）
实验1：摆的快慢与摆锤轻重的关系
注意事项： （ 摆线长短 ）保持不变 （ 摆锤轻重 ）发生变化
5、小明家的摆钟，比北京时间慢，要想和北京时间 一致应该怎么做？
6、列举生活中类似摆的现象。
知识拓展
查阅资料了解有关傅科摆的知识，并完成下面 小实验。
用一条一米左右的细绳悬吊一个沙漏，上端固 定在葡萄架上（或天花板上、树上等）。拉动 沙漏，在略低于上端悬吊点的位置放手，观察 沙迹。
知识运用 做一个10秒钟摆动10次的摆。
静止的摆在外力的作用下开始摆动，在摆动过 程中能量不断转化，一段时间后，摆又在外力 (空气的摩擦力)的作用下慢慢停下来。
课堂小结 这节课我掌握哪些知识？
巩固练习
1、大约在400年前，意大利科学家 秘密。
发现了摆的
2、什么叫做摆的一次？
3、同一个摆在相同时间内摆的快慢是 。
4、摆摆动的快慢与什么有关？有什么关系？
青岛版小学Fra Baidu bibliotek学六年级下册
6 摆的秘密
生活中类似摆的现象
摆的组成
摆线
请大家自己动手做一个摆
摆锤
摆的规律（一）
同一个摆,摆动次数有什么规律呢？
摆在摆动时，摆出去，再回来，叫做摆动一次
结论： 同一个摆，在同一时间内摆动快慢是一定的 。 这是摆的等时性，惠更斯造出了人类历史上 第一架摆钟。
摆动一次
摆动一次
摆的规律（二）
实验2：摆的快慢与摆线长短的关系
注意事项： （ 摆线轻重 ）保持不变 （ 摆锤长短 ）发生变化
摆的规律（二）
摆摆动的快慢与什么有关？有什么关系？
得出结论： 摆的快慢与摆锤轻重无关,摆线长短有关 ；摆线 越长摆的越慢 ，摆线越短摆的越快 。
摆的规律（三）
摆为什么能长时间不停地摆动？过一段时间，为 什么会慢慢地停下来？