做的游戏 ppt课件
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课前热身小游戏-汉字找茬-PPT课件
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耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍
yào 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍
稍 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄
悄悄悄悄悄悄悄悄悄稍悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄
悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄
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已已已已已已已已已已已已已已已已已已已已 已已已已已已已已已已已已已已已已已已已已 已已已已已已已已已已已已已已已已已已已已 已已已已已已已已已已已已已已已已己已已已 已已已已已已已已已已已已已已已已已已已已
要 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍
耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍
耍耍耍耍耍耍耍耍耍要耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍
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耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍
yào 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍
稍 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄 悄
悄悄悄悄悄悄悄悄悄稍悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄
悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄悄
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要 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍 耍
耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍
耍耍耍耍耍耍耍耍耍要耍耍耍耍耍耍耍耍耍耍
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《有趣的游戏》PPT课件 (共22张PPT)
看谁摆的又快又对！
说一说
看着你摆的东西再说说他们的位置！
1.最右边是什么? 2.铅笔的左边是什么？ 铅笔的右边是什么？ 3.练习本在什么地方？
做一做
小狗 狮子
小兔 小兔
4 6
从左数
是第
2 个，
是第
5
个。
从右数
是第
7 个，
是第
5
个。
的右面是（
），左面是（
），
上面是（
），下面是（
）。
在
的左边
的右边是 在 在
有趣的游戏
——认识位置
猜一猜：
兄弟整十个，高低不相同。 左右排成行，五人成一班。
我们常常用右手做什么事 情，用左手做哪些事情？
上下 前后 左右
你会识别判断这些方位吗？尤其 是左和右，你怎么区分出来的 呢？
找一找：
你的身体上还有像左右手这 样的一对好朋友吗？ 你都能分清它们的左右吗？
左
右
生活中的左和右
的左边， 的右边。
这节课我学会了……
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
北师大版数学一年级上册数学好玩-第2课时一起做游戏课件(共16张PPT)
·一边摸牌，一边算牌上的数的和。 一
起
·结果比10大的就被淘汰。
做
游 ·结果最大的人获胜。
戏
·结果一样大，谁摸的牌少谁获胜。
小组分工：
一
①号：负责洗牌；
起
做
②号：发号施令；
游
③号：负责验牌；
戏
④号：宣布结果。
一
3，2，2 ，7
被淘汰了！
5 ，4
4，2 ，1
3 ，5 还摸吗？
起
做
游
笑笑
戏
小明
小红
淘气
一
起
不行
做
游
·结果一样大，谁摸的牌少谁获胜。
戏
4人一组玩一玩。
一 起 做 游 戏
一
课后作业
起
1.从课后习题中选取；
做
游
2.完成练习册本课时的习题。
戏
数学好玩
一
CONTENTS
起做游戏来自01 堆一堆 02 玩一玩 03 课堂小结
一 起 做 游 戏
3个
3个
3个
1个
一
游戏规则：
起
•10个物体都要用上。
做
•堆出的作品要有创意。
游
•堆得又快又高的小组获胜。
戏
一 起 做 游 戏
4人一组摸牌。
一
每人准备1-10十张扑克牌，一人摸一张牌。
起
做
游
戏
游戏规则：
做游戏 守规则课件ppt课件ppt
做游戏 守规则
这里有这么多人，又互相不认识，为什 么能玩的这么快活？
如果有人不遵守规则， 会发生什么？
规则：一人背对击鼓，其他人围坐 传花，鼓声停时花在谁手上，那个 人就起来表演节目什么的。
各种游戏都会规则
• 游戏中的规则，就是大家规定出来的，供 大家共同遵守的规矩。 • 你知道哪些游戏，需要遵守哪样的规则吗？
参赛人数相同，以踩中央线位置或绳中点越 过中央线两旁标志线决定胜负，指挥1人， 除参赛人员以外，其它人一律站在白线以外。
一个老鹰和一个鸡妈妈一群小鸡小鸡排好纵队站 在母鸡后面，用手抓住前面人的衣服下摆。老鹰 站在母鸡对面。老鹰不能抓母鸡。老鹰抓小鸡。 游戏开始，老鹰抓到任意一只小鸡时结束。
参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝 盖部分，也不能低于脚裸。同时起跑，先到 者胜。
其一，是将一个参加游戏者的双眼绑起来，令之不能视 物，其他的游戏ห้องสมุดไป่ตู้加者，就在他的身边奔驰，引他来捉， 另一种方式，是一个或几个参加者找一个一定范围内的 地方，匿藏起来，要另外的参加者把他找出来。
同学们，做游戏， 游戏里面有规则， 你遵守，我遵守， 游戏才能更快活。
这里有这么多人，又互相不认识，为什 么能玩的这么快活？
如果有人不遵守规则， 会发生什么？
规则：一人背对击鼓，其他人围坐 传花，鼓声停时花在谁手上，那个 人就起来表演节目什么的。
各种游戏都会规则
• 游戏中的规则，就是大家规定出来的，供 大家共同遵守的规矩。 • 你知道哪些游戏，需要遵守哪样的规则吗？
参赛人数相同，以踩中央线位置或绳中点越 过中央线两旁标志线决定胜负，指挥1人， 除参赛人员以外，其它人一律站在白线以外。
一个老鹰和一个鸡妈妈一群小鸡小鸡排好纵队站 在母鸡后面，用手抓住前面人的衣服下摆。老鹰 站在母鸡对面。老鹰不能抓母鸡。老鹰抓小鸡。 游戏开始，老鹰抓到任意一只小鸡时结束。
参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝 盖部分，也不能低于脚裸。同时起跑，先到 者胜。
其一，是将一个参加游戏者的双眼绑起来，令之不能视 物，其他的游戏ห้องสมุดไป่ตู้加者，就在他的身边奔驰，引他来捉， 另一种方式，是一个或几个参加者找一个一定范围内的 地方，匿藏起来，要另外的参加者把他找出来。
同学们，做游戏， 游戏里面有规则， 你遵守，我遵守， 游戏才能更快活。
闯关游戏课件 ppt
以增加游戏的可玩性和持久性。
游戏平衡性问题
总结词
游戏平衡性是确保所有玩家都有公平的游戏体验的关键因素。
详细描述
如果游戏平衡性差，某些玩家可能会拥有过于强大的能力或优势，导致其他玩家无法竞争。这会影响游戏的公平性和 乐趣。
解决方案
对游戏进行充分测试，以确保所有玩家都有公平的机会；调整游戏参数和机制，以平衡不同玩家之间的 能力；收集玩家反馈，对游戏进行持续改进和优化，以确保游戏的平衡性和公平性。
详细描述
如果游戏难度过高，玩家可能会感到沮丧和挫败，甚至可能放弃游戏。因此，需要调整游 戏难度，使其更适合玩家的技能水平。
解决方案
提供难度选择，让玩家根据自己的技能水平选择合适的难度；在游戏中逐步提高难度，以 渐进的方式挑战玩家的技能；提供游戏教程和帮助文档，帮助玩家更好地理解游戏规则和 操作技巧。
关卡设计
关卡设计的目标
关卡设计的目标是创造有趣、富 有挑战性的游戏环境，让玩家在 闯关过程中不断面临新的挑战和
难题。
关卡设计的层次感
好的关卡设计应该有层次感，难度 逐渐增加，让玩家在解决难题的过 程中逐渐提高技能和信心。
关卡设计的创新性
关卡设计应该不断创新，提供新的 玩法和场景，以保持玩家的新鲜感 和与，通过与 游戏的互动，提高学生的学习兴趣和动力。
个性化学习
课件允许学生根据自己的学习进度和能力选择合适的关卡，实现个性 化学习，满足不同学生的学习需求。
未来发展趋势
技术进步
随着技术的不断进步，闯关游戏课件将更加注重虚拟现实 、增强现实等技术的应用，为学生提供更加沉浸式的学习 体验。
任务系统
游戏中的任务系统是核心玩法之一， 玩家需要完成各种任务，解锁新的能 力和故事情节。
主题班会游戏课件
26
七.一只青蛙
参与者围成一圈, 面朝中央。主持人念“一”, 顺时针下一位念“只”, 再“青”再“蛙”再“跳”再 “进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙 跳进水中扑通扑通”……依此类推, 跟不上节 奏或出错者罚节目。
27
八.抢椅子
台上置三张椅子, 邀请四个人上来, 放 DISCO音乐, 四个人伴着音乐围着椅子转, 当音乐骤停时抢坐椅子, 未坐到者淘汰；减 一椅子, 三个人续前动作, 当音乐骤停时抢 坐两张椅子, 未坐到者淘汰；最后两人抢坐 一张椅子, 坐到者为胜。
游戏方法:
1. 分两组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽 球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然 后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
4.两组同时进行，按规则最早完成的队伍获胜，另一组
一定要做完，给鼓励奖。
13
左手边和右手边
25
六.两只小蜜蜂
念词: 两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞 呀……
动作: 两人面对面，1.两手作兰花指状展 开双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交* 飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔 巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不 输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。
胜负: 看反应速度，负者罚一节目。
14
瞎子背瘸子
目的: 沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则: 当场选六人，三男三女，男生背
女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛， 女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕 过路障，达到终点，最早到达者，为赢。 其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球， 须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
七.一只青蛙
参与者围成一圈, 面朝中央。主持人念“一”, 顺时针下一位念“只”, 再“青”再“蛙”再“跳”再 “进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙 跳进水中扑通扑通”……依此类推, 跟不上节 奏或出错者罚节目。
27
八.抢椅子
台上置三张椅子, 邀请四个人上来, 放 DISCO音乐, 四个人伴着音乐围着椅子转, 当音乐骤停时抢坐椅子, 未坐到者淘汰；减 一椅子, 三个人续前动作, 当音乐骤停时抢 坐两张椅子, 未坐到者淘汰；最后两人抢坐 一张椅子, 坐到者为胜。
游戏方法:
1. 分两组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽 球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然 后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
4.两组同时进行，按规则最早完成的队伍获胜，另一组
一定要做完，给鼓励奖。
13
左手边和右手边
25
六.两只小蜜蜂
念词: 两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞 呀……
动作: 两人面对面，1.两手作兰花指状展 开双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交* 飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔 巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不 输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。
胜负: 看反应速度，负者罚一节目。
14
瞎子背瘸子
目的: 沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则: 当场选六人，三男三女，男生背
女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛， 女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕 过路障，达到终点，最早到达者，为赢。 其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球， 须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
最新亲子游戏(有图)课件PPT
17、螃蟹夹球 玩法：一名家长与孩子手拉手， 将一个球放在上面，身体侧向迅速前进， 先将球运到终点者为胜。
18、快乐贴贴贴 准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个 玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。 两名家长分别背靠背被一条绳子套住， 两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始， 每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢， 当一方家长靠近自己孩子的线上时， 孩子为家长脸上贴上贴画， 在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多， 就为最后获胜者。 规则： a.当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 b.贴画只能贴在脸上。 c.小朋友不能超出线外。
6、小脚踩大脚 玩法： 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加， 幼儿双脚踩在家长的脚上， 家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑， 幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加， 家长将孩子抱在怀里， 在幼儿的屁股上挂一条尾巴， 听到口令后开始游戏，
19、小飞机 玩法：幼儿背对其家长， 将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部， 幼儿将手臂侧平举，家长迅准备： 物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 玩法： 1）在薄纸板上画三条不同大小的鱼， 最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。 2）给不同鱼涂上不同的颜色。 等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。 3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多， 在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点， 在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。 4）用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿， 然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。 5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开， 做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。 给自己记时，看看在五分钟之内可以得多少分。
18、快乐贴贴贴 准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个 玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。 两名家长分别背靠背被一条绳子套住， 两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始， 每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢， 当一方家长靠近自己孩子的线上时， 孩子为家长脸上贴上贴画， 在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多， 就为最后获胜者。 规则： a.当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 b.贴画只能贴在脸上。 c.小朋友不能超出线外。
6、小脚踩大脚 玩法： 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加， 幼儿双脚踩在家长的脚上， 家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑， 幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加， 家长将孩子抱在怀里， 在幼儿的屁股上挂一条尾巴， 听到口令后开始游戏，
19、小飞机 玩法：幼儿背对其家长， 将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部， 幼儿将手臂侧平举，家长迅准备： 物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 玩法： 1）在薄纸板上画三条不同大小的鱼， 最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。 2）给不同鱼涂上不同的颜色。 等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。 3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多， 在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点， 在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。 4）用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿， 然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。 5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开， 做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。 给自己记时，看看在五分钟之内可以得多少分。
ppt游戏制作课件
交互设计
操作方式
设计玩家与游戏的交互方式，如 点击、拖动、滑动等操作。
响应时间
优化游戏的响应时间，确保玩家 操作及时有效。
游戏逻辑
根据游戏玩法和规则，设计合理 的游戏逻辑和流程。
03
PPT游戏制作进阶
高级动画效果
动画效果
PPT提供了丰富的动画效果，如淡入淡出、飞入飞 出等，可以增强游戏的视觉效果。
交互设计
合理设计交互方式，使游戏操作更加符合玩家的习惯，提高游戏的 可玩性。
游戏机制设计
1 2
游戏规则
明确游戏规则，确保玩家能够快速理解游戏玩法 。
游戏难度
合理设置游戏难度，使游戏既具有挑战性又不会 过于困难。
3
游戏平衡
注重游戏平衡，确保不同玩家之间能够公平竞争 。
故事情节融入
游戏剧情
01
将故事情节融入游戏中，增加游戏的趣味性。
案例七
《星球大战》
案例八
《阿凡达》
创新PPT游戏案例
案例一
PPT游戏《星际穿越》
案例三
PPT游戏《魔法森林》
案例二
PPT游戏《超级英雄联盟》
案例四
PPT游戏《恐龙乐园》
教育类PPT游戏案例
案例一
PPT游戏《数学乐园》
案例三
PPT游戏《科学探索》
案例二
PPT游戏《英语世界》
案例四
PPT游戏《历史长河》
THANK YOU
角色设定
02
设计丰富的角色和场景，使游戏更具代入感。
情节与游戏性结合
03
将故事情节与游戏机制有机结合，提高游戏的吸引力。
04
PPT游戏案例分析
经典PPT游戏案例
闯关游戏ppt 课件
《纪念碑谷》是一款独特的益智游戏，玩家 需要帮助主角在一个幻想般的世界中探索并 解决一系列谜题。游戏画面精美，色彩鲜艳 ，通过视觉错位产生独特的游戏体验，让玩 家在探索和解谜的过程中感受到美的享受。
《贪吃蛇》
总结词
经典街机游戏，简单而有趣
详细描述
《贪吃蛇》是一款经典的街机游戏，玩家需要控制一条 不断变长的蛇在屏幕上移动，吃掉豆子并避免碰到墙壁 或自己的身体。该游戏简单易懂，但挑战性极高，吸引 了大量玩家，成为了游戏史上不朽的经典之作。
玩家技能与成长
技能要求
闯关游戏通常需要玩家具备一定的技能，如操作技巧、反应速度、策略规划等。 这些技能在游戏过程中逐渐提升，使玩家能够应对更复杂的挑战。
成长体验
玩家在闯关过程中不断积累经验，提升技能，获得成长。这种成长体验能够激励 玩家持续挑战更高难度的关卡。
社交互动与合作
互动玩法
闯关游戏可以设计多种社交互动玩法 ，如联机合作、竞技对战等。这些互 动玩法能够增加游戏的趣味性和挑战 性，同时促进玩家之间的交流与合作 。
闯关游戏ppt 课件
目录
• 闯关游戏概述 • 闯关游戏设计要素 • 闯关游戏的核心玩法 • 闯关游戏的玩家体验 • 闯关游戏的商业价值 • 优秀闯关游戏案例分析
01
闯关游戏概述
定义与特点
定义
闯关游戏是一种具有挑战性和趣味性的电子游戏，玩家需要完成一系列任务或 关卡，通过不断挑战和克服障碍来获得奖励和成就感。
装备获取与升级
玩家可以通过完成任务或击败敌人获 得装备，并可升级装备以提高能力。
游戏得分与奖励机制
得分点设置
01
在关卡中设置得分点，玩家通过得分点可获得额外分数。
奖励类型与条件
《贪吃蛇》
总结词
经典街机游戏，简单而有趣
详细描述
《贪吃蛇》是一款经典的街机游戏，玩家需要控制一条 不断变长的蛇在屏幕上移动，吃掉豆子并避免碰到墙壁 或自己的身体。该游戏简单易懂，但挑战性极高，吸引 了大量玩家，成为了游戏史上不朽的经典之作。
玩家技能与成长
技能要求
闯关游戏通常需要玩家具备一定的技能，如操作技巧、反应速度、策略规划等。 这些技能在游戏过程中逐渐提升，使玩家能够应对更复杂的挑战。
成长体验
玩家在闯关过程中不断积累经验，提升技能，获得成长。这种成长体验能够激励 玩家持续挑战更高难度的关卡。
社交互动与合作
互动玩法
闯关游戏可以设计多种社交互动玩法 ，如联机合作、竞技对战等。这些互 动玩法能够增加游戏的趣味性和挑战 性，同时促进玩家之间的交流与合作 。
闯关游戏ppt 课件
目录
• 闯关游戏概述 • 闯关游戏设计要素 • 闯关游戏的核心玩法 • 闯关游戏的玩家体验 • 闯关游戏的商业价值 • 优秀闯关游戏案例分析
01
闯关游戏概述
定义与特点
定义
闯关游戏是一种具有挑战性和趣味性的电子游戏，玩家需要完成一系列任务或 关卡，通过不断挑战和克服障碍来获得奖励和成就感。
装备获取与升级
玩家可以通过完成任务或击败敌人获 得装备，并可升级装备以提高能力。
游戏得分与奖励机制
得分点设置
01
在关卡中设置得分点，玩家通过得分点可获得额外分数。
奖励类型与条件
ppt课件游戏
模拟真实情境，让学习者在模拟实践中学习知识。
详细描述
情境模拟型PPT课件游戏通过模拟真实的情境，让学习者在模拟实践中学习知识。这种类型的游戏能够激发学习 者的学习兴趣，提高学习效果。例如，在商务谈判课程中，可以设置模拟谈判的情境，让学习者在实际操作中掌 握谈判技巧。
互动游戏型
总结词
以轻松有趣的游戏形式，引导学习者参与互动，提高学习积极性。
02
PPT课件游戏类型
知识问答型
总结词
通过提问和回答的方式，帮助学习者巩固所学知识。
详细描述
知识问答型PPT课件游戏以提问和回答为主要形式，通过设置一系列与课程内容 相关的问题，引导学习者思考并回答，从而达到巩固知识的目的。这种类型的 游戏适合于各类课程，特别是理论性较强的课程。
情境模拟型
总结词
音频素材
准备游戏背景音乐、音效和旁白 等音频素材，确保音质清晰、无
杂音。
视频素材
如有需要，可以准备一些简短的 视频片段，用于介绍游戏规则或
展示游戏场景。
页面布局
页面风格
选择与游戏主题相符的PPT模板，确保整体风格统 一。
布局设计
根据游戏内容，合理安排各个页面元素的布局， 确保页面整洁、易读。
导航设计
为游戏设置清晰的导航，方便玩家在不同页面之 间跳转。
动画效果
动画类型
根据游戏需求，选择合适的动画效果，如淡入淡出、飞入飞出等 。
动画速度
调整动画播放速度，确保动画效果流畅、不卡顿。
特效应用
在适当的地方添加特效，如闪电、雨滴等，增加游戏的趣味性。
交互设计
交互方式
设计玩家与PPT课件游戏的交互方式，如点击、拖拽等。
PPT课件游戏
详细描述
情境模拟型PPT课件游戏通过模拟真实的情境，让学习者在模拟实践中学习知识。这种类型的游戏能够激发学习 者的学习兴趣，提高学习效果。例如，在商务谈判课程中，可以设置模拟谈判的情境，让学习者在实际操作中掌 握谈判技巧。
互动游戏型
总结词
以轻松有趣的游戏形式，引导学习者参与互动，提高学习积极性。
02
PPT课件游戏类型
知识问答型
总结词
通过提问和回答的方式，帮助学习者巩固所学知识。
详细描述
知识问答型PPT课件游戏以提问和回答为主要形式，通过设置一系列与课程内容 相关的问题，引导学习者思考并回答，从而达到巩固知识的目的。这种类型的 游戏适合于各类课程，特别是理论性较强的课程。
情境模拟型
总结词
音频素材
准备游戏背景音乐、音效和旁白 等音频素材，确保音质清晰、无
杂音。
视频素材
如有需要，可以准备一些简短的 视频片段，用于介绍游戏规则或
展示游戏场景。
页面布局
页面风格
选择与游戏主题相符的PPT模板，确保整体风格统 一。
布局设计
根据游戏内容，合理安排各个页面元素的布局， 确保页面整洁、易读。
导航设计
为游戏设置清晰的导航，方便玩家在不同页面之 间跳转。
动画效果
动画类型
根据游戏需求，选择合适的动画效果，如淡入淡出、飞入飞出等 。
动画速度
调整动画播放速度，确保动画效果流畅、不卡顿。
特效应用
在适当的地方添加特效，如闪电、雨滴等，增加游戏的趣味性。
交互设计
交互方式
设计玩家与PPT课件游戏的交互方式，如点击、拖拽等。
PPT课件游戏
《好玩的百变棒》幼儿园大班健康PPT课件
大班户外游戏 《好玩的百变棒》
活动目标
活动重难点
活动内容
探索环节
2 游戏环节
游 戏 环 节
游戏一 《不倒翁》
游戏二 《换一换》
放松运动 《钻山洞》
游戏三 《你追我赶》
探索环节：
颜色鲜艳的百变棒吸 引了孩子们的眼球，连成 圈圈抛一抛、跳一跳，围 成大圈玩游戏。
热身运动《小兔蹦蹦跳》
玩法：幼儿分别扮演小兔 子双脚并拢的跳跃通过。
游戏一《不倒翁》
玩法：幼儿双手扶好一根 百变棒竖立于地面，胳膊 伸直拉出一定的距离。
游戏二《换一换》
玩法：两名幼儿面对面站好， 双手扶好一根百变棒竖立于 地面，胳膊伸直拉出一定的 距离。
游戏三《你追我赶》
玩法：10名幼儿围成一个圈， 各扶一根百变棒竖立于地面， 胳膊伸直拉出一定的距离。
放松运动《钻山洞》
玩法：将百变棒与连 接器搭成山洞，幼儿 自由选择入口迅速通 过山洞。
谢谢观看
活动目标
活动重难点
活动内容
探索环节
2 游戏环节
游 戏 环 节
游戏一 《不倒翁》
游戏二 《换一换》
放松运动 《钻山洞》
游戏三 《你追我赶》
探索环节：
颜色鲜艳的百变棒吸 引了孩子们的眼球，连成 圈圈抛一抛、跳一跳，围 成大圈玩游戏。
热身运动《小兔蹦蹦跳》
玩法：幼儿分别扮演小兔 子双脚并拢的跳跃通过。
游戏一《不倒翁》
玩法：幼儿双手扶好一根 百变棒竖立于地面，胳膊 伸直拉出一定的距离。
游戏二《换一换》
玩法：两名幼儿面对面站好， 双手扶好一根百变棒竖立于 地面，胳膊伸直拉出一定的 距离。
游戏三《你追我赶》
玩法：10名幼儿围成一个圈， 各扶一根百变棒竖立于地面， 胳膊伸直拉出一定的距离。
放松运动《钻山洞》
玩法：将百变棒与连 接器搭成山洞，幼儿 自由选择入口迅速通 过山洞。
谢谢观看
小班户外自主游戏案例推小车PPT课件
游戏小结
三、创设宽松的探索环境，支持和引 导幼儿探索
创设宽松的探索环境，支持和引导幼儿探索 为孩子们多提供自主游戏、平行游戏以及同伴 间合作的游戏，把握机会引导孩子，把他们的学 习兴趣提升到更高的层次，做好幼儿学习活动的 支持者、合作者和引导者。
四、认可和支持儿童的自主性
游戏中尊重幼儿的“创意”，游戏后让幼儿 说说自己玩的是什么，帮助幼儿理顺思路。并适 当给孩子在创作中一些建议，帮助完成得更好。
幼儿园小班户外游戏案例
感谢您的聆听！
某某
活动过程实录
分析与评价：
在游戏中，“拉小车”、“运球”再一次使已经放弃继续游戏，他们边游戏边观察 周围的状况，又发现了新的玩法——绕轮胎运球，游戏难度一步步提升，孩子们又开始 了新的思考——推着小车过“桥”，这个提议很快被大家接纳，因此：如何搭桥这一难 题又开启了孩子们新一轮的探索。
活动过程实录
几个小朋友先用单元砖铺成了台阶式的“桥”，推着小车想要从上面过去，可是 发现轮胎根本上不去。秦玺哲想了想说：“我有办法了！”他把台阶式的“桥”调 整了位置，把它们铺成平的，并且每个都扣上了扣板。几个小朋友一起把小推车抬 的放在“桥”上，可是新的问题又出现了，小车虽然可以在桥上面走，可是上桥、 下桥的时候还是需要大家把车抬着上、下！看着我说：“老师，我们的桥怎么都不 行，这该怎么办呢？”我说：“你们平时过桥的时候，发现桥面是什么样子的？大 家一起想办法搭一架真桥吧！”这时候，旁边几位小朋友说：知道了，知道了，我 们找到平衡木就好了！
我的思考:
在孩子们游戏时老师并没有介入，但孩子 们一直在观察、在模仿、在创新，如果我提前 设计了游戏环节，我想孩子们肯定就会失去观 察他人、模仿游戏、创新游戏玩法的机会，教 师设计的游戏环节虽然丰富，但并不一定是每 个孩子都喜欢的，孩子的个体差异需求并不能 得到充分的满足。
《主题班会游戏大全》PPT课件
“生死与共”
规则：
1、主持人挑选3对选手上台（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在 每对选手面前的地上铺开1大张报纸。 2、主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一， 并与助手示范一次。 3、各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。 4、助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半，选手站上去，主 持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。 5、助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半，选手站上去， 主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，依此进行，直至产生最后一对 坚持住的选手。 6、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
“绘画高手大赛”
规则：
1、主持人请每区派一名选手上台。 2、主持人讲解游戏规则：选手蒙上眼睛，在白板上画自己 的脸谱，限时两分钟；本区观众可以提示，其他区观众可以 扰乱。 3、助手给选手眼睛蒙上布条，领到白板前；主持人下达开 始的口令，并计时。时间一到，停止绘画，解除布条。 4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。 5、主持人宣布获胜者，请课长颁奖。 6、注意事项：预先备好干净的布条。
"我的梦中情人"
规则：
1、主持人从每组学员中各请一位选手上台，拿出事先准备 好的白板和笔。 2、主持人讲解游戏规则，选手眼睛将被蒙上不透光的布条， 然后拿笔在白板上根据自己梦中出现的理想情人模样画出来 供大家欣赏（亦可当作是对某人公开示爱的绝好机会！）。 3、全部选手完成之后，最成人型之画像的作者胜出。（观 众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手） 4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
3、主持人请大家评议“全场最佳发型奖”、“全场最具创 意发型奖。
4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
“抢板凳”
《一起做游戏》PPT课件
在黑板上画一个小动
物的脸，然后蒙上眼
睛，只要摸到指定的
部位就好啦！
演一演
要求： 1.四个人为一个合作小组，对自己的同伴
发出游戏邀请。 2.交流过程中要说明游戏名称和游戏规则。 3.说话时声音要嘹亮，意思要表达清楚。
评一评
哪个小组交流中说话时声音嘹亮， 游戏介绍得清楚、明了，我们就可以把 他们评为最佳表演组。
口语交际
一起做游戏
这节课，我们要来玩游戏，你想 邀请你的好朋友玩哪个游戏呢？
跳房子
踢毽子
跳绳
捉迷藏
同学们，你们喜欢做游戏吗？有趣的 游戏不但给我们带来了快乐，还让我们交 上了朋友。今天就让我们一起聊一聊做游 戏吧！
视察课本插图，读一读人物对话， 说一说交际要求。
来，和我们 一起做游戏吧！
• 在规则的介绍中，可以一边说一边做动 作，让听的人更容易明白。
交际内容 有趣的游戏
仔细视察图中的内容说一说： 1.这是什么游戏？ 2.游戏规则是什么？ 3.你要怎么邀请小伙伴和 你一起玩这个游戏。
交际示范
听起来很有
美美，我们一起 来玩摸我鼻教子你的：游我戏们吧先！
可趣我，不那会我玩们啊一！起 来玩一玩吧！
没关系，我 教你，这个游戏 这么玩……
可是我不会玩啊！
• 我们在邀请别人时态度要热情、大方。
• 被邀请者要积极参与，遇到不懂的地方 学会主动提问。
邀请别人一起玩游戏，怎么 向别人介绍游戏规则呢？
我们先在黑板上画一 个小动物的脸，接着蒙上 眼睛，最后摸到指定的部 位贴上鼻子就好啦！
• 在介绍游戏规则时，可以用上“先…… 接着……最后……”等连接词。
团队游戏PPT课件
2021
19
（四）当每个人站稳后，主持人可再喊“环境改变”，
让每个人不断的变动。
（五）在变动的过程中，主持人（或指定的人）可
适时抽掉绑成圆圈的绳子，在慢慢的改变中，
绳子圈数愈来愈少，代表生存环境愈来愈恶
劣，但人数却没改变。
（六）抽到最后，只剩下一个大圈。
（七）所有参加活动的人，都要挤在那个大圈中，
（六）检查动作：两旁观众检查表演者的动作， 并给表演者欢呼、加油、打气。
（七）申请过关：表演者达到终点时喊。
2021
42
（八）确认：裁判决定过关与否，如过关，喊：
同意过关！如不过关则喊：请重来！直到
表演过关为止。
（九）每一个人都要表演，而且不能虎头蛇尾，
必须有始有终。
（十）表演时可以道具辅助。
（十一）心得分享：此活动给我的启发与感受。
须与公司站在一起。
2021
21
团队训练之
我们都是有缘人
2021
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一、目的：中国有12亿多人口，能在同一家公
司工作已是很有缘，又碰到同一个月出生， 更是难得，要珍惜今生之缘。
二、条件：
（一）人数30人以上 （二）在一定时间内计时完成。
2021
23
三、方式：
（一）每个人都去找和自己同月生的人。
（二）只可私下请问：“你是×月生的人吗？”， 不
2021
55
2021
56
7
名称：记忆竞赛
工具：纸、笔、随身用品、可以摆放用品的纸或
木板当陈列架，裁判若干人。
方式：
1.每队派出1-2组人。
2.请每组人交出2-4件身上的随身物品，放在陈列 架上。
3.大家也排程一列，走过物品的旁边，一面看物 品，一面用脑子记下品名。
做游戏讲规则ppt课件
• 3、如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢， 而让丢手绢的人转了一圈后抓住的，就要做下一轮丢手绢 的人，他的位置则由刚才丢手绢的人代替。
11
拍手歌
做游戏，守规则 公平有序又快乐 游戏规则大家定 共同遵守好处多
12
• 判断：游戏中我们想怎么玩 就怎么玩，不必讲规则。（×）
13
• 做游戏要讲规则，因为（ABCD ）
• 2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本 来是什么姿势，都必须保持不动。
• 3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或 者行动，则这个人是游戏失败者。其他人 可以打他的手心惩罚，并且叫口令：“你 为什么欺负我们木头人，木头人不说 话！”
• 4、然后再开始下一轮木头人游戏 。
10
丢手绢游戏规则
• 1、开始前，大家推选出一个丢手绢的人，其余的人围成 一个大圆圈蹲下。
5
讨论：如果做游戏不讲规则会怎样
游戏中讲规则才可以友好顺 利地玩游戏。如果游戏不讲 规则会伤了和气，不利于团 结，没有游戏规则，游戏就 无法做了。只有参加游戏的 人都遵守规则，游戏才能公 平、公正，大家才会开心。 6
游戏
木头人
跳房子 7
老鹰捉小鸡
8
跳绳
丢手绢 9
木头人游戏规则
• 1、一起叫口令：”
1
讨论
• 刚才几次都是老师赢，同学 们服气吗？
• 如果不服气，小组讨论不服 气的理由。
2
做游戏讲规则
3
讨论：掰手腕游戏的规则
• 1.两个人的力气要差不多。 • 2.男生和男生比，女生和女
生比。 • 3.胳膊肘不应该离开桌面。 • 4.只能用一只手，另一只手
不能辅助。 4
掰手腕规则
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拍手歌
做游戏，守规则 公平有序又快乐 游戏规则大家定 共同遵守好处多
12
• 判断：游戏中我们想怎么玩 就怎么玩，不必讲规则。（×）
13
• 做游戏要讲规则，因为（ABCD ）
• 2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本 来是什么姿势，都必须保持不动。
• 3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或 者行动，则这个人是游戏失败者。其他人 可以打他的手心惩罚，并且叫口令：“你 为什么欺负我们木头人，木头人不说 话！”
• 4、然后再开始下一轮木头人游戏 。
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丢手绢游戏规则
• 1、开始前，大家推选出一个丢手绢的人，其余的人围成 一个大圆圈蹲下。
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讨论：如果做游戏不讲规则会怎样
游戏中讲规则才可以友好顺 利地玩游戏。如果游戏不讲 规则会伤了和气，不利于团 结，没有游戏规则，游戏就 无法做了。只有参加游戏的 人都遵守规则，游戏才能公 平、公正，大家才会开心。 6
游戏
木头人
跳房子 7
老鹰捉小鸡
8
跳绳
丢手绢 9
木头人游戏规则
• 1、一起叫口令：”
1
讨论
• 刚才几次都是老师赢，同学 们服气吗？
• 如果不服气，小组讨论不服 气的理由。
2
做游戏讲规则
3
讨论：掰手腕游戏的规则
• 1.两个人的力气要差不多。 • 2.男生和男生比，女生和女
生比。 • 3.胳膊肘不应该离开桌面。 • 4.只能用一只手，另一只手
不能辅助。 4
掰手腕规则
PPT制作游戏[摘苹果]和[扎气球]教程ppt课件
![PPT制作游戏[摘苹果]和[扎气球]教程ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/695b4684e009581b6bd9eb8e.png)
2
（早餐） （午餐）
3（丢失） （丢脸）4 Nhomakorabea（矿石） （矿泉水）
5
（糟糕） （糟了）
6
（蛋糕） （雪糕）
7
（粗心） （粗细）
8
（大概） （概括）
9
（忘记） （日记）
10
（保管） （保护）
11
（保管） （管理）
12
（夹住） （夹子）
13
摘苹果
14
管
概
记
保
粗
糕
糟 丢
餐
夹矿
15
游戏开始
一、【摘苹果游戏】 1、首先用曲线工具画一个大大的树冠，填充色为绿色， 再画一个树干，颜色为棕色。 2、画一个椭圆形，颜色为红色。右键-添加文本。 3、自定义动画为退出-飞出。速度为中速。 4、添加触发器。 5、幻灯片切换把【换片方式】里的【单击鼠标时】的勾 去掉。【解释：防止学生点到其它地方切换到下一张。】 注意：苹果先放树的下部分，再按顺序往上放。【解释： 防止上层下来时被下层的苹果挡住。】
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
1
二、【扎气球游戏】 1、先画一个椭圆形，再画一个直线。气球填充颜色为红色。 选中椭圆[右键-添加文本]。选中椭圆和直线组合在一起。把 气球放在幻灯片最下面。 2、选中气球添加自动义动画-动作路径-向上，速度为非常 慢，开始为【之后】。把路径线拉长到幻灯片外面。再选中 气球再添加一个自定义动画-退出-内外溶解，速度为非常快。 双击内外溶解-声音-自定义声音-气球扎破声。再为内外溶解 添加一个触发器。双击内外溶解-计时-触发器。再把幻灯片 切换的方式的鼠标单击时勾去掉，把下面改为每隔00：01。 3、复制整张幻灯片。粘贴10张。修改每一张的生字。拖动 调整气球左右位置。
（早餐） （午餐）
3（丢失） （丢脸）4 Nhomakorabea（矿石） （矿泉水）
5
（糟糕） （糟了）
6
（蛋糕） （雪糕）
7
（粗心） （粗细）
8
（大概） （概括）
9
（忘记） （日记）
10
（保管） （保护）
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（保管） （管理）
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（夹住） （夹子）
13
摘苹果
14
管
概
记
保
粗
糕
糟 丢
餐
夹矿
15
游戏开始
一、【摘苹果游戏】 1、首先用曲线工具画一个大大的树冠，填充色为绿色， 再画一个树干，颜色为棕色。 2、画一个椭圆形，颜色为红色。右键-添加文本。 3、自定义动画为退出-飞出。速度为中速。 4、添加触发器。 5、幻灯片切换把【换片方式】里的【单击鼠标时】的勾 去掉。【解释：防止学生点到其它地方切换到下一张。】 注意：苹果先放树的下部分，再按顺序往上放。【解释： 防止上层下来时被下层的苹果挡住。】
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二、【扎气球游戏】 1、先画一个椭圆形，再画一个直线。气球填充颜色为红色。 选中椭圆[右键-添加文本]。选中椭圆和直线组合在一起。把 气球放在幻灯片最下面。 2、选中气球添加自动义动画-动作路径-向上，速度为非常 慢，开始为【之后】。把路径线拉长到幻灯片外面。再选中 气球再添加一个自定义动画-退出-内外溶解，速度为非常快。 双击内外溶解-声音-自定义声音-气球扎破声。再为内外溶解 添加一个触发器。双击内外溶解-计时-触发器。再把幻灯片 切换的方式的鼠标单击时勾去掉，把下面改为每隔00：01。 3、复制整张幻灯片。粘贴10张。修改每一张的生字。拖动 调整气球左右位置。
ppt课件游戏
03
通过模拟实际操作，帮助学习者掌握各种技能，提高实际操作
能力和动手能力。
产品展示
产品介绍
通过游戏的情势，生动形象地展示产品的特点、功能和优势，吸 引观众的注意力。
用户体验
让观众通过游戏体验产品的操作方式和效果，提高对产品的认知 度和好感度。
品牌宣传
通过游戏的情势，传递品牌理念和价值观，提升品牌知名度和美 誉度。
场景设计
总结词
场景设计是PPT课件游戏的背景和环境，它能够营造游戏的氛围和情境。
详细描写
场景设计包括背景、道具、陈设等方面的设计，需要符合游戏主题和风格，同时具有真实感和细节表 现力，能够让玩家沉浸在游戏所营造的情境中。在设计场景时，需要斟酌场景的色彩、光影、布局等 方面的因素，并注意场景的连贯性和动态效果。
兼容性测试
测试游戏在不同操作系统、不同浏览器上的兼容性。
用户体验测试
邀请目标受众试玩，收集反馈，优化游戏体验。
05
游戏应用场景
教育培训
知识巩固
01
通过游戏的情势，帮助学习者巩固所学知识，提高记忆力和理
解能力。
互动教学
02
增加学习的趣味性和互动性，激发学习者的学习兴趣和积极性
，提高教学效果。
技能训练
产品展示类游戏案例
案例名称：《未来城市之旅》 描写：通过PPT制作的互动游戏，全 方位展示一款未来城市计划产品的特
点和优势。
游戏特点
3D场景设计，提供沉浸式的体验感。
详细的产品介绍和演示，方便客户了 解产品细节。
互动式的操作体验，让客户更好地理 解产品的应用场景。
营销推广类游戏案例
案例名称：《品牌冒险岛》 游戏特点 社交分享功能，吸引更多用户参与和传播。
小游戏ppt课件
戏规则
1、根据所示图片猜成语 2、回答多的即为获胜
8
你画我猜
9
游戏规则
1、两人一组 2、一人按照给出的词或成语绘画，限时30秒 3、完成后队友需在30秒内猜出正确答案， 用时最短的则为获胜
10
心有灵犀
11
游戏规则
1 每两人一组。
2 一个人比划一个人猜。
猜词过程中，不许说出词条 中包含的任何字，否则该词 条作废，在规定时间内答对 题越多的获胜。
12
Thanks！
13
小游戏
1
目 录 1 金鸡独立
2
看图猜成语
3 猜歌达人
4
我来画你来猜
5 心有灵犀
2
金鸡独立
3
游戏规则
1、每人站在一张A3纸上 2、开始成语接龙 3、回答错误的将A3纸对折
直到无法站立为止，即为淘汰
4
猜歌达人
5
游戏规则
1、参加游戏的成员一律站在黄线后 2、等音乐开始即可抢答 3、说出完整歌名算一分 4、共放15首歌，答题多的前三名获胜
1、根据所示图片猜成语 2、回答多的即为获胜
8
你画我猜
9
游戏规则
1、两人一组 2、一人按照给出的词或成语绘画，限时30秒 3、完成后队友需在30秒内猜出正确答案， 用时最短的则为获胜
10
心有灵犀
11
游戏规则
1 每两人一组。
2 一个人比划一个人猜。
猜词过程中，不许说出词条 中包含的任何字，否则该词 条作废，在规定时间内答对 题越多的获胜。
12
Thanks！
13
小游戏
1
目 录 1 金鸡独立
2
看图猜成语
3 猜歌达人
4
我来画你来猜
5 心有灵犀
2
金鸡独立
3
游戏规则
1、每人站在一张A3纸上 2、开始成语接龙 3、回答错误的将A3纸对折
直到无法站立为止，即为淘汰
4
猜歌达人
5
游戏规则
1、参加游戏的成员一律站在黄线后 2、等音乐开始即可抢答 3、说出完整歌名算一分 4、共放15首歌，答题多的前三名获胜
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PPT GAME 4
A game made by ppt…
注意事项：
建议使用office2007版本游玩 Office2003可能造成BUG 按ESC可以随时退出游戏
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PPT GAME 4 V2.0 开始 无尽模式 说明
鼠标操作 不要让鼠标碰到任何东西，最后点击G，有的动作要按 钮才能触发。 注意事项：
BACK
奖励:
秘籍：chapter1的boss，如果不想打可以快速双击s，但此方法只在简单模 式有用 有些关卡最好快速点s，否则障碍物可能隔着墙伤到你 按f1显示帮助 把后缀pps改成ppt，在幻灯片设置改成演讲者放映，可以使用右键冻结画 面 想再回到这个页，点击主菜单右下角 想下载更多ppt游戏，点这里
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Chapter 2
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Time attack
Chapter 2
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点击此处退出
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G Time attack
Chapter 2
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S点击S开始G Nhomakorabea S点击S开始
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你死了 继续游戏么
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MISSION 确定要放弃挑战么？你将结束游戏，并
回到windows以重新启动游戏。如果确
No
FAILED 定要放弃挑战，请点击这里。
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剩余血量
建议使用office2007版本游玩 Office2003可能造成BUG 按ESC可以随时退出游戏
开始
请选择难度 EASY（推荐）
NORMAL HARD
恭喜你找到隐藏关卡
规则：在规定时间内点击所有图形
进入
time.REMAINING 30 seconds
stage 10
Mission success 胜利
A game made by ppt…
注意事项：
建议使用office2007版本游玩 Office2003可能造成BUG 按ESC可以随时退出游戏
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PPT GAME 4 V2.0 开始 无尽模式 说明
鼠标操作 不要让鼠标碰到任何东西，最后点击G，有的动作要按 钮才能触发。 注意事项：
BACK
奖励:
秘籍：chapter1的boss，如果不想打可以快速双击s，但此方法只在简单模 式有用 有些关卡最好快速点s，否则障碍物可能隔着墙伤到你 按f1显示帮助 把后缀pps改成ppt，在幻灯片设置改成演讲者放映，可以使用右键冻结画 面 想再回到这个页，点击主菜单右下角 想下载更多ppt游戏，点这里
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G Time attack
Chapter 2
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无尽模式
MISSION FAILED BACK
Chapter 1
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Chapter 2
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