有关取长补短的作文
取长补短高一作文800字
取长补短高一作文800字【篇一】扬长避短高一精选作文800字“学习别人的长处，弥补本身的短处。
”这个人人都追求的目的，其实在《论语》中早有记载。
《论语》是我国儒家思想的经典著作，是一部记录孔子与其弟子言行的书，其中总结归纳出许多颇有影响的哲理警句，对我们学习、成长很有帮助。
《论语·为政》中有，子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之”。
这句话的告诉我们：几个人在走，其中一定有我的教师。
我要选择他们的长处来学习，看到自己有他们那些短处就引以为戒，并且加以改正。
我们每天都要和形形色色的人接触，而每个人都有自己的优点，这些优点都值得我们去学习，并从中受益。
中小学班上有位见多识广的男生，我们一窍不通的问习题，对于他来说却是小菜一碟，这是为什么呢？原因只有一个：每当从他的座位走过，看到他桌上都是课本，而桌下却是成堆的课外图书。
于是，我立马就行动起来，将平常节省下来的零花钱投资在了购买图书上，不仅成绩提高了不少，见识也多了。
班上几位尖子生，虽然平常很少见到他们拿着书本阅读，但是学习效率却很高，并且善于思考，遇到不懂的问习题都要细心钻研一番。
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”可见思考是多么的重要！我从他们身上学习到：不仅要将学过的知识进行积累，还要将积累的知识进行一番整理，要“勤学”更要“巧学”。
每个人的身上都有熠熠闪光的地方，但是亮点是不同的，也许你擅长的，别人不及你，但是同样的，别人的优点也是我们身上所欠缺的。
只有互相学习，才能扬长避短。
“三人行，必有我师焉。
”可以说是家喻户晓的，但是却不是每个人都能够做到的。
假设我们每天都能从别人的身上获取对自己有益的东西，聚沙成塔，之后的进步一定是显而易见的，正所谓“勤学似春起之苗，不见其增，日有所长。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
”我们要从别人身上看到我们自己所欠缺的，将自己的缺点转化成优点，扬长避短！假如你想比别人更聪明，请你翻开《论语》吧；假如你想比别人进步更快，请你阅读《论语》名句吧；假如你想比别人更优秀，请你从别人身上择善而从，补己之短吧！【篇二】扬长避短高一精选作文800字尺有所短，寸有所长，加在一起有完美了。
取长补短作文（精选16篇）
取长补短作文取长补短作文（精选16篇）取长补短作文1有一天，小鸭和小兔在比本领。
小鸭说：“我比你本领大，因为我会游泳。
不信你来追我”说着就扑通一下跳到水里，接着来了一段“芭蕾舞”。
小兔也不甘示弱：“我的本领更大，跑的可快哩，当年我爷爷参加跑步比赛的时候跑了第一，不信你上来和我比比看”。
他们俩来到一个宽阔的郊外，那里真美啊，绿油油的草地上盛开着各种美丽的鲜花，草地的中间有一条小河，五颜六色的蝴蝶在小河四周飞舞。
它们刚准备好比赛，突然一只猎豹出现在他们面前，小鸭吓得扇动翅膀快速跳到了河里。
小兔却被猎豹追赶着，慌乱的跑来跑去。
这时小鸭游过来，焦急的喊道“小兔快上我背上来”。
小鸭背着小兔游到了河的对岸，小兔刚上岸回过头正准备表示感谢时，忽然，它看见一只鳄鱼正向小鸭靠过来。
小兔急忙叫道：“小鸭，有鳄鱼快抓住我的手。
”小鸭抓住小兔的手，小兔把小鸭救上了岸。
回家后，它们把事情的经过讲给爸爸妈妈听。
爸爸听后语重心长的说：“人都有自己的长处和短处，我们要取长补短多看到别人的长处。
”它们听后惭愧的低下了头。
取长补短作文2在公路上，汽车总是飞驰而过，速度极快，老是得意洋洋的，而自行车却慢悠悠地行驶，显得非常自由自在。
有一天，汽车神气地对自行车说：“嘿，慢乌龟，你的速度这么慢，还好意思到路上来，丢人现眼吧你！”谦虚的自行车尊敬地回答：“亲爱的汽车先生，你的速度确实很快，但我们自行车很环保，还能帮人们锻炼身体呢！”汽车大叫起来：“你这小样，还和本大爷了顶嘴，哼！”汽车管自己跑走了，心里在想：我才是这里的王者呢，谁和我比，谁的末日就到了！一次，汽车送一个腿受伤的小朋友去医院，可是，一个窄窄的小巷，它怎么也过不去。
这时，自行车从身边经过，看见汽车里的小朋友，二话不说，直接让小朋友坐上它，穿过了小巷，成功地把小朋友送到了医院。
大家都说：“今天多亏了自行车啊。
”自行车的心里美滋滋的。
当汽车再遇到自行车时，汽车不好意思地说：“自行车兄弟，之前是我不好，一直嘲笑你，对不起，自行车，我们和好吧！”自行车笑眯眯地说：“每个人都长处和短处，不能用自己的长处去比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。
作文立意取长补短 扬长避短
作文立意取长补短扬长避短篇一《长短之妙》在生活里，取长补短、扬长避短这事儿可太常见了。
就拿我那朋友小明来说吧。
小明这人，长得高高瘦瘦的，模样挺精神，可就是有个大毛病，他这人吧特别粗心。
做数学题的时候，那简直就是粗心大王。
经常是题目都没看全乎就开始写，十道题能错一半。
但是呢，小明有个特别厉害的地方，那就是他的记忆力。
简直好得不像话，那些长篇大论的课文，他读个几遍就能背下来。
你说神奇不神奇？有一次学校举行背诵大赛，他可是我们班唯一的参赛选手呢。
比赛的内容是背诵一篇特别长的文言文，好多参加比赛的同学在台上背得磕磕巴巴的，有的甚至紧张得忘词儿了。
可小明呢，就那么大摇大摆地走上台，站得倍儿直，然后一口气就把那篇文言文从头到尾利利索索地背了出来。
台下的观众都惊呆了，我们班主任在下面乐开了花，最后小明就得了第一名。
从这事儿以后，小明就像是开窍了似的。
他知道自己粗心是个大毛病得改，于是他就找班上那些细心的同学请教。
每天做题的时候，都学着人家仔仔细细地读题，做完了还检查好几遍。
而他这个记忆力好的长处啊，他就继续发扬，经常参加各种和记忆有关的比赛，还得了好多奖呢。
你看，小明这就是在取长补短、扬长避短啊。
他明白了自己哪块儿不行就想尽办法补上，哪块儿强就更努力地让它变得更强。
这就跟我们生活中所有的事儿一样道理，不能光盯着自己的短处灰心丧气，也不能光仰仗着长处就忘乎所以，要懂得发挥优势，弥补不足。
篇二《长短的算盘》我记得小时候在农村老家的时候，我家养过一只大花猫和一只小黄狗。
这俩家伙的相处，就像是一场取长补短、扬长避短的实验。
大花猫那叫一个机灵，抓老鼠的本事一流。
不管是多狡猾的老鼠，只要它一出手，那些小老鼠就基本跑不掉。
它的身子柔软得像根面条似的，可以钻进各种狭小的角落。
有一次我亲眼看到它是怎么抓老鼠的。
它守在老鼠洞口半天了，两只眼睛死死盯着洞口，一动也不动。
等那老鼠一露头，大花猫就以闪电般的速度扑了上去，那只老鼠还没反应过来就被大花猫的爪子按住了。
取长补短互相借鉴作文
取长补短互相借鉴作文
在知识的海洋里，咱们都像是小帆船，各有各的航线。
有的人像那精准的导航仪，总能找到理论的宝藏；有的人则像浪里白条，擅长实践，操作起来溜溜的。
这两类人要是能结合起来，那知识之旅可就顺畅多了！
说到艺术家，他们眼里的世界就像一张白纸，等着他们去涂上色彩。
他们总能抓住那些瞬间的美，用画笔、颜料和画布让它们活起来。
不过啊，他们也得学学科学家的严谨，这样艺术作品才更有说服力。
科学家呢，他们就像是在做实验的小侦探，总是在探索未知的领域。
他们追求精确的数据和可重复的结果，但有时候也得学学艺术家的想象力，换个角度看待问题，说不定就能发现新大陆呢！
企业家们，那简直就是市场上的舞林高手，总能跟上时代的节奏。
他们擅长抓住商机，但也得学学政治家怎么制定长远计划，还有教育者怎么培养团队。
老师们在教育这片土地上，就像是播种的园丁。
他们用智慧和
热情点亮学生的心灵，但也得从各行各业的人身上取取经，了解社会需求，让教育更贴近生活。
现在这年头，啥都讲究多元化、变化快。
取长补短、互相学习已经成了一种潮流。
不管是个人还是组织，都得不断学习、吸收新知识，融合各种经验，才能在竞争中脱颖而出，成为人生赢家！。
取长补短还是扬长避短作文
取长补短还是扬长避短作文《取长补短》小朋友们，你们知道什么叫取长补短吗？让我来给你们讲讲吧。
有一天，小兔子和小乌龟比赛跑步。
小兔子跑得可快啦，一下子就跑出去好远。
小乌龟呢，慢慢地爬呀爬。
小兔子觉得自己肯定能赢，就骄傲起来，在路边睡起了大觉。
小乌龟一直不停地爬呀爬，超过了小兔子，赢得了比赛。
小兔子很伤心，它明白了自己虽然跑得快，但是太骄傲了。
小乌龟虽然跑得慢，但是一直坚持不放弃。
小兔子决定向小乌龟学习坚持的精神，小乌龟也想变得像小兔子一样跑得快。
这就是取长补短呀，学习别人的优点，让自己变得更棒！我们在班级里也一样，有的同学画画好，有的同学唱歌好，大家互相学习，就能一起进步啦！《取长补短》在一个大森林里，住着许多小动物。
有聪明的小猴子，有力气大的大象，还有会唱歌的小鸟。
小猴子很聪明，它会想出很多好玩的点子。
大象力气特别大，能搬起很重很重的东西。
小鸟的歌声特别好听，能让大家心情愉快。
可是，小猴子力气小，搬不动重东西。
大象不太会想好玩的游戏。
小鸟呢，不会像小猴子那么聪明。
于是呀，它们决定一起玩，互相帮助。
小猴子教大象和小鸟想办法，大象帮小猴子和小鸟搬东西，小鸟给小猴子和大象唱歌。
就这样，它们都变得更厉害了。
小朋友们，我们也要像它们一样，取长补短，让自己越来越棒哟！《扬长避短》小朋友们，今天我要给你们讲一个有趣的故事。
长颈鹿和小山羊是好朋友。
有一天，它们一起出去玩。
看到了一棵高高的大树，上面长满了新鲜的叶子。
小山羊很想吃，可是它太矮了，怎么也够不着。
长颈鹿走过来，轻松地就吃到了树叶。
后来，它们又看到一个矮矮的门洞，小山羊一下子就钻过去了，可是长颈鹿太高了，怎么也进不去。
小山羊明白了自己矮有矮的好处，可以钻进矮的地方。
长颈鹿也知道了自己高有高的优势，能吃到高处的树叶。
这就叫扬长避短。
我们每个人都有自己的长处和短处，我们要发挥自己的长处，避开自己的短处，这样才能做得更好哟！《扬长避短》从前，有一只小麻雀和一只老鹰。
取长补短弊处作文
取长补短弊处作文
《关于取长补短也有弊处这件事》
大人们总说要取长补短，可是我发现呀，有时候取长补短也不一
定全是好的呢。
比如说吧，明明我喜欢画画，画得也还不错，可大人们看到别人
数学好，就非要让我也去学数学，把学画画的时间都占了。
我觉得
这就是取长补短的一个弊处呀，这样会让我失去自己真正喜欢的东西。
还有呢，有时候为了取长补短，我们可能会变得很累很累。
比如
我本来就不太擅长跑步，可大家都说跑步好呀，要补上这个短处，
于是我就得拼命地练习跑步，结果弄得自己气喘吁吁、筋疲力尽的，一点都不开心了。
而且呀，如果总是关注着去补那些短处，可能会让我们忽略了自
己的长处呢。
本来我在唱歌方面很有天赋，可是因为忙着去补那些
不擅长的，唱歌的机会都变少了，那我的唱歌天赋不就浪费了嘛。
哎呀呀，所以呀，我觉得取长补短也不是绝对的好呢，还是应该
多给我们一些自由，让我们能好好发展自己真正喜欢和擅长的呀。
你们说是不是呢？哼！。
取长补短互相借鉴作文
取长补短互相借鉴作文
在知识的海洋里，咱们都像是个航海者，各自有各自的指南针。
但说实话，有时候看看别人的指南针，也能帮我们找到更好的方向。
这就是所谓的取长补短，互相学习嘛！
你知道吧，就像那句老话说的，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。
在生活中，每个人都有那么一两个闪光点，可能是一个小习惯，也
可能是一个很棒的点子。
只要我们愿意学，就能从别人那里学到不
少好东西。
说到学术，科学家们可是这方面的高手。
他们经常一起讨论，
分享研究成果，这样科学才能不断进步。
艺术家们也是这样，他们
互相学习，互相借鉴，才能创作出那么多令人惊叹的作品。
平时生活里，这种互相学习也很常见。
比如说，在家里，夫妻
之间经常能学到对方的好习惯，这样家里就更和谐了。
在职场上，
同事之间互相帮忙，一起解决问题，效率就提高了不少。
不过啊，学习别人的优点，并不意味着要完全复制他们。
我们
得有自己的想法和判断，知道自己想要什么，再根据自己的情况去
吸收和学习。
这样，我们才能走得更远，实现自己的梦想。
总之，取长补短、互相学习，这是咱们成长的好方法。
遇到好的东西，就大胆去学，别怕自己不够好。
在学习的过程中，我们不仅能学到知识，还能交到朋友，这多好啊！。
取长补短,成就自我作文
取长补短,成就自我一滴水在人们眼中是渺小的，一块石头在人们心中是坚硬的。
但“滴水可以穿石”这句话人们是非常熟悉的。
可这微不足道的水滴哪来这么大的力量？古人云：滴水穿石，非力使然，恒也。
可见，滴水穿石是个“恒”字，是“持之以恒”。
正是由于千百年来一直未停止过“滴水”的行动，也一直未停止过“穿石”的努力，而且，滴落的水都向着一个方向，从未改变。
功到自然成，不知经历了多少个世纪，水滴穿透了石头！如果不是那种持之以恒，没有那种目标专一，滴水如何穿石？这是一种精神，一种执着，而这种精神可以考验我们的毅力，锻炼我们的韧性，正是工作和学习中需要的，也是成功的保障。
古今中外，许多遐迩闻名的人物因为种种原因而取得成功，但每个人都有一个“恒”字，每个杰出的人物都是由于持之以恒、始终如一而收获硕果。
我们看看著名的“发明天才”――爱迪生，为了研制灯丝，他失败了几千次，如果不是有份恒心，不是那个目标，那么这恐怕是天方夜谈吧！看看意大利伟大毁老的画家达・芬奇，他画画从蛋开始练起，春来冬去，他画的鸡蛋何只千万个？如果不是因为锲而不舍，不是因为坚持不懈，怎能有《最后的晚餐》这惊世杰作，怎能有蒙娜丽莎那神秘的笑容？看看我们中华民族，文明世界的医学家李时珍三十年如一日的爬山涉水，采集草药，如果不是矢志不移，不是坚韧不拔，恐怕再没有《本草纲目》的问世了吧！再说说那个人尽皆知的小故事“铁杵磨成针”吧。
想必小孩子都知道其中的道理：只要功夫深，铁杵磨成针。
而这里的“功夫”，不是少林功夫，不是拳脚功夫，而是长时间的持之以恒、目标专一，还要一股粗配坚韧不拔、锲而不舍的韧劲和刚劲。
千百年的恒心，水滴都能穿石，那么人呢？有了那种精神和毅力，有了那种目标和信念，人也可岩余指以在工作、学习上顺利一些，从而离成功的彼岸更近了一步。
正如荀子所说：锲而不舍，金石可镂。
取长补短,成就自我宋朝诗人卢梅坡的《雪梅》诗写道：“梅雪争春，未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
各有所长取长补短作文
各有所长取长补短作文
在这个大大的世界里，每个人都有自己独特的闪光点，就像夜空中的星星，各有各的光芒。
比如说，咱们班的小李同学，那数学成绩，简直是“杠杠的”！什么难题
到他手里，都能轻松解决，就像切菜一样简单。
可一到英语课，他就像霜打的
茄子——蔫了。
而小王呢，英语说得那叫一个溜，和外教交流毫无压力，但一碰到数学，脑袋就大了一圈。
这就是所谓的“各有所长”啦。
小李的数学思维厉害，小王的英语语感超强。
要是他们俩能互相取取经，那可不得了！
再想想那些动物们，兔子跑得快，乌龟耐力好。
兔子要是能学学乌龟的坚持，乌龟要是能借鉴兔子的速度，那岂不是完美？
在生活中也是这样。
我有个朋友，画画特别厉害，那线条、那色彩，搭配
得恰到好处。
可我呢，作文写得还不错。
于是我俩经常交流，我跟她学画画的
技巧，她跟我讨教写作的心得。
慢慢地，我们都变得更优秀了。
其实，大家都有自己的长处和短处。
我们不能因为自己在某一方面厉害就
骄傲自满，也不能因为某方面不行就垂头丧气。
要善于发现别人的优点，然后“取过来”，补补自己的短板。
这样，我们才能不断进步，变得越来越厉害！
所以啊，让我们都睁大眼睛，看看别人的长处，再瞅瞅自己的短处，取长
补短，一起在成长的道路上大步向前吧！。
人应该取长补短的作文
人应该取长补短的作文
你知道吗，人生就像一场马拉松，有时候你觉得自己跑得飞快，有时候又觉得步履蹒跚。
但关键是要学会取长补短，看看身边的跑者，他们有的步伐轻快，有的耐力惊人。
咱们得学学他们的长处，
让自己的跑步技巧更上一层楼。
咱们得承认，每个人都有自己的长处。
就像有些人是天生的社
交达人，总能在人群中游刃有余；有些人则是脑筋急转弯，遇到问
题总能迅速找到解决方案。
看到这些长处，咱们得赶紧学，别害羞，取长补短嘛，谁怕谁啊！
不过，取长补短也得有自知之明。
你得知道自己哪儿不行，别
硬着头皮去碰钉子。
就像有些人一看书就头疼，那就别死磕书本了，换个学习方式吧。
关键是要敢于面对自己的不足，然后想办法改进，这样才能真正进步。
取长补短也不是一个人的事。
就像咱们和朋友一起出去玩，每
个人都有自己擅长的项目，有的擅长规划行程，有的擅长调节气氛。
大家互相学习，互相帮助，这样旅行才会更加愉快。
团队里也是这样，每个人都有自己的价值，咱们得学会欣赏他人，互相帮助，这
样才能一起进步。
所以啊，取长补短就是这么回事。
看到别人的长处就学学，面对自己的不足就改进，和大家一起合作就互相支持。
这样，咱们才能在这个大千世界里，找到自己的位置，活出自己的价值。
【二年级作文】二年级童话寓言作文：取长补短_400字
【二年级作文】二年级童话寓言作文：取长补短_400字从前，有一个小松鼠，它非常聪明，但是有一条非常短的尾巴。
每当它和其他动物玩耍的时候，总是感到很不自在，因为所有的动物都有一条长长的尾巴，只有它自己是短短的。
小松鼠因此非常自卑。
有一天，小松鼠决定去找老猫寻求帮助。
老猫听了小松鼠的烦恼，笑了笑说：“小朋友，你不用担心，我有一个办法可以帮助你取长补短。
”老猫带着小松鼠来到森林的深处，找到了一颗长得特别茂盛的松树。
老猫说：“你看，这棵松树长得是多么高大，它的根深深地扎在土壤里，才能够长得这么茂盛。
”小松鼠仔细地观察了这颗松树，发现它的根部十分坚固，才支撑得起这么高大的树干和郁郁葱葱的树叶。
老猫解释说：“小朋友，你的短尾巴就像是这颗松树的根，虽然短小，但也很坚固。
而你的聪明才智，就像是松树的茂盛树叶一样，无论长短都能独特地展现自己的魅力。
所以，你要知道，每个人都有自己的长处和短处，只要能够发挥长处，就能够克服短处。
”小松鼠听了老猫的话，顿时长出信心，开始更加自信地和其他动物交往。
它用自己的聪明才智帮助其他动物解决问题，成为了森林中备受尊敬的一员。
从此以后，每当看到其他动物的长尾巴时，小松鼠都会笑着想起老猫的教诲，因为它知道，自己虽然短，但也同样拥有自己独特的价值和魅力。
通过这个故事，我们可以知道，每个人都有自己的长处和短处，而且每个人的长处和短处都是不同的。
只有能够发挥长处，才能够克服短处，取长补短。
我们要懂得欣赏自己的长处，也要尊重他人的长处，这样才能够和谐相处，共同进步。
愿我们在成长的道路上，都能够取长补短，相互帮助，共同进步。
有关取长补短,扬长避短的作文
有关取长补短,扬长避短的作文取长补短，一起飞得更高！
咱们每个人都有自己擅长的事儿，就像有人唱歌好听，有人做
饭拿手一样。
这就是咱们的“长处”，得好好利用起来，让它在咱
们的生活里发光发热。
不过，光有长处也不够啊。
谁还没个短处呢？就像有的人怕高，有的人怕水。
但这并不代表咱们就得躲着它们。
其实，咱们应该勇
敢点儿，正视自己的短处，想办法去改进它，或者找个擅长这个的
人来帮忙。
说到这，我就得提“取长补短”了。
这可不是啥高深的道理，
就是咱们平时说的“互相帮助”嘛！你有你的长处，我有我的短处，咱们互相搭把手，一起把事儿给办好了。
这样，咱们不仅能把自己
的长处发挥到极致，还能把短处给补上，一起飞得更高！
所以，咱们得学会欣赏别人的长处，别老盯着别人的短处不放。
同时呢，也要勇于接受别人的建议，别觉得别人指出你的短处就是
针对你。
其实，人家是在帮你变得更好！
总之，取长补短就是咱们人生的一个小窍门。
只要咱们学会了它，就能在生活中更加游刃有余，一起朝着更高的目标前进！。
取长补短高考作文带解析
取长补短高考作文带解析
《关于取长补短》
哎呀呀，咱今天就来说说取长补短这事儿。
我记得有次和朋友一起出去玩儿，我们决定去爬山。
那山可真是够高的呀，我们信心满满地往上爬。
我呢，体力还行，就是方向感不太好，老是容易走错路。
我那朋友呢，方向感超强，但体力稍微差点儿。
这一路上呀，我就吭哧吭哧地往前冲，结果跑错了好几次路，还得朋友把我给拽回来。
他呢，慢悠悠地走着，可就是能准确地找到正确的路线。
等爬到半山腰的时候，我们都有点累了。
朋友就打趣地说：“你呀，就不能慢点，光有体力有啥用，还得像我一样找准方向才行。
”我嘿嘿一笑说：“是呀，我这没你那本事，可得向你多学习呢。
”就这样，后面的路我就跟着朋友，按照他指的方向走，而我呢，则时不时地拉着他快点走，给他加把劲儿。
我们俩就这样互相取长补短，慢慢地爬到了山顶。
站在山顶上，望着那美丽的风景，我就想啊，其实这不就跟我们的生活一样嘛。
每个人都有自己的长处和短处，我们不能光看到自己的好，也要看到别人的优点。
就像我和朋友爬山，互相帮助，取长补短，才能达到最好的
结果。
高考也是一样呀，我们要看到别人擅长的地方，学习过来，把自己不足的地方慢慢补足，这样才能在高考中取得更好的成绩呀。
总之呢，取长补短真的挺重要的，咱都得记住咯，哈哈！
咋样，说了这么一件小事儿，大家是不是对取长补短有了更深刻的理解呀！。
个人取长补短作文
个人取长补短作文
今天，老师讲了“相互取长补短”这些词。
我一下子就记起我的好朋友小明。
小明不光弓术画油画，他的画笔下，小兔子这个可以蹦蹦跳跳，树上的小鸟唱着得不光十分欢快。
我呢，确实也很比较喜欢画画，不过我画的小兔子总是会欢欢的，小鸟的翅膀也老是歪歪倒倒的。
“哎，我真希望我的画也能像小明的那你绝对好看呀！”我偷偷想。
每次来看到小明画画啊，我都会不由得围下来，眼睛一眨不眨地盯着他，悄悄地学他的画法。
我努力地模仿他的笔触，可惜来画的那就不像。
有一次，小明看见我懊恼的样子，就笑笑说：“别灰心，画画要多天天练习，慢慢地都会进步的速度的！”
他还帮帮我，他的画画也是经过很多次练习才变得更加越来越来好的。
听了小明的话，我心里温暖温暖的。
是啊，平均人都有自己的长处和短处，只能不断学习，才能让自己变得更棒！
我要像小明一样，努力学习，也要指导其他同学，大家一起进步！那样，我们班可能会有很多个“小明”呢！。
取长补短作文
取长补短作文取长补短高中作文（精选8篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的取长补短高中作文，希望对大家有所帮助。
取长补短作文篇1“学习他人的长处，弥补自身的短处。
”这个人人都追求的目标，其实在《论语》中早有记载。
《论语》是我国儒家思想的经典著作，是一部记录孔子与其弟子言行的书，其中总结出许多颇有影响的哲理警句，对我们学习、成长很有帮助。
《论语·为政》中有，子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之”。
这句话的告诉我们：几个人在走，其中一定有我的老师。
我要选择他们的长处来学习，看到自己有他们那些短处就引以为戒，并且加以改正。
我们每天都要和形形色色的人接触，而每个人都有自己的优点，这些优点都值得我们去学习，并从中受益。
小学班上有位见多识广的男生，我们一窍不通的问题，对于他来说却是小菜一碟，这是为什么呢？原因只有一个：每当从他的座位走过，看到他桌上都是课本，而桌下却是成堆的课外图书。
于是，我立马就行动起来，将平时节省下来的零花钱投资在了购买图书上，不仅成绩提高了不少，见识也多了。
班上几位尖子生，虽然平时很少见到他们拿着书本阅读，但是学习效率却很高，并且善于思考，遇到不懂的问题都要细心钻研一番。
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”可见思考是多么的重要！我从他们身上学习到：不仅要将学过的知识进行积累，还要将积累的知识进行一番整理，要“勤学”更要“巧学”。
每个人的身上都有熠熠闪光的地方，但是亮点是不同的，也许你擅长的，别人不及你，但是同样的，别人的优点也是我们身上所欠缺的。
只有互相学习，才能取长补短。
“三人行，必有我师焉。
”可以说是家喻户晓的，但是却不是每个人都能够做到的。
假如我们每天都能从别人的身上获取对自己有益的东西，聚沙成塔，之后的进步一定是显而易见的，正所谓“勤学似春起之苗，不见其增，日有所长。
扬长避短取长补短作文
扬长避短取长补短作文
嘿，大家好！有时候我们得承认，每个人都有长处和短处，就
像那把双刃剑，一面锋利，一面则略显钝拙。
但你知道吗？关键不
在于你的短处有多短，而在于你是否懂得发挥自己的长处，并学会
弥补自己的不足。
就像我小时候学骑自行车，一开始总是摇摇晃晃，摔了不少跟头。
那时候我就明白，我得扬长避短。
我得集中精力在我能掌握平
衡的地方，而不是老盯着那些我容易摔倒的地方。
后来呢，我慢慢
找到了平衡感，终于学会了骑自行车。
咱们再说说学习这事儿。
有的人数学特别好，但语文可能就差
点儿；有的人擅长画画，但音乐可能就一般。
那怎么办呢？别灰心啊！你得看看自己的长处，发挥它，让它成为你的闪光点。
同时呢，也别忘了在那些你不太擅长的领域，多花点时间去学习、去练习，
尽量缩短和别人的差距。
其实啊，生活就像一场马拉松，不是看你起点跑得有多快，而
是看你能不能坚持到最后。
在这个过程中，你可能会遇到各种困难
和挑战，但只要你懂得扬长避短，取长补短，你就能走得更远，更
稳。
所以啊，大家别老盯着自己的短处不放，多看看自己的长处，让它发光发热。
同时呢，也别忘了去弥补自己的不足，让自己变得更全面、更优秀。
记住，每个人都有自己的闪光点，只要你愿意去发现、去努力，你就能成为那颗最亮的星！。
取长补短方能久远作文
取长补短方能久远作文
《取长补短方能久远》
哎呀呀，让我来讲讲关于“取长补短方能久远”的事儿哈。
就说那次我和我的好朋友一起去爬山。
我呢，体力比较好，爬山速度那叫一个快呀，蹭蹭蹭地就往上冲，觉得自己可了不起了。
可是我的好朋友呢，他虽然体力没我好，但是人家特别细心，一路上观察着各种植物呀、小昆虫啥的，还时不时给我讲讲这些东西的有趣知识。
我在前面跑得气喘吁吁的，一会儿就累得不行了，才发现只顾着速度，都没好好欣赏沿途的风景，而且跑太快还差点迷路了呢！这时候我那好朋友就慢悠悠地赶上来了，他笑话我说：“你看你呀，光知道冲，都不看看周围多有意思。
”我一想，还真是，他虽然体力不行，但他的细心和耐心就是他的长处呀。
然后呢，我就放慢速度，和他一起走，听他讲那些我从来没注意到的小细节。
慢慢地，我发现自己爬山变得更有意思了，不仅享受到了运动的快乐，还学到了好多新知识。
这一趟爬山下来，我就深深体会到了，我有我的长处，他有他的长处，我们互相取长补短，这爬山之旅才能更加久远，更加有趣呀！
所以啊，在生活中，我们可不能只盯着自己的优点，而忽略了别人的长处。
只有大家互相学习，取长补短，我们才能在人生的道路上走得更稳、更长久不是吗？嘿嘿，这就是我关于取长补短的一点感悟啦！。
取长补短铺就成功之路作文
取长补短铺就成功之路作文
每个人都有自己的长处和短处,没有谁是完美无缺的。
可是,我们往往会过于执着于自己的缺点,甚至自卑、自怨自艾。
其实,关键是要学会欣赏自己的长处,并努力弥补短板。
只有将长处和短处融会贯通,我们才能真正迈向成功之路。
从小到大,我们常被灌输"要全面发展"的理念。
可实际上,每个人的才能有所侧重,并非样样精通。
比如有人擅长文学创作,有人天生数学思维出众。
关键是认清自己的长处和短处,对号入座,发挥所长。
就拿我来说吧,小时候我可讨厌数学了。
可老师说,我有语文天赋,将来可以考虑从事文字工作。
于是我开始埋头语文,渐渐爱上了写作的乐趣。
尽管数学一直是硬伤,但我并未放弃,而是勤加钻研,总算使其"及格"。
你看,关键是要学会取长补短。
我们每个人都是"千百个缺陷和过错"的集合体,但也同时孕育着独特的长处。
只要用正确的心态对待自己,并勤加锻炼,我们就一定能发挥自身长处,弥补短板,最终铺就通向成功的人生之路。
这就是我对"取长补短铺就成功之路"的理解。
生活处处皆是挑战,但只要用积极乐观的心态去面对,我们就一定能找到自己的人生定位,尽展所长,披荆斩棘,勇攀高峰!。
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有关取长补短的作文
我有一个好朋友，她的名字叫周杨，我以前曾经想你介
绍过她，我们两个互相帮助，互相学习对方的优点，改正自
己的缺点，结果，我们俩的成绩都得到了提高。
一开始，我的成绩不好的时候，她的成绩也不是很拔尖。
一天，妈妈在网上查资料的时候，发现了周杨正在一个网站
上发表文章，妈妈仔细的看了这些文章，觉得这些作文写得
不错，于是，妈妈趁周杨到我家来玩的时候，对她说：周杨，你在网站上发表文章，也不告诉我们呀！你能不能让我家的
洪雯，也能上网发表文章呢？周杨说：正好，创作这个网站
的老师，想再请一些同学，在网站上发表文章，老师让我也
找几个人来发表，我正着急了，你就来了。
行，我马上给你
注册。
就这样，我就开始在这个网站上发表文章了，到了现在，我已经发表了一百四十八篇文章了。
每一篇都有老师的
精心修改，才发表出来的，老师还常常在评论中，告诉我们
一些写文章的技巧，让我的语文成绩有的提高。
我要感谢这
位我现在还没有见过一次面的老师。
也要对我的好朋友周杨，说一声：谢谢！
我的英语成绩不错，周杨的妈妈就特意带着周杨跑过来，到我家来了一趟，她让我和周杨在一起玩，也借此机会，问
我的妈妈：为什么我的英语成绩不错？我的妈妈就告诉了她，
我把英语学好的秘诀就是多读英语书，多看英语单词，多一些ABCD，这样才能把英语学好，周杨的妈妈还把我妈妈讲得文字背下来了，回到家后，就让周杨按照我的妈妈说的方法去做，把她给整的四脚朝天。
不过，她的英语成绩也的确提高了不少。
从此，我们更加取长补短了。
这就是有知心朋友，有好朋友的好处，怎么样？也来像我和周杨这样，互相取长补短，共同把学习搞好。