呼吸生理和呼吸模式 ppt课件
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第7章.呼吸生理ppt
第三节 呼吸运动的调节
一、呼吸中枢的调控 l 呼吸中枢:是指中枢神经系统中与产生和调节
呼吸运动有关的神经细胞群。 l 延髓—呼吸的基本中枢 产生基本呼吸节律 l 脑桥—呼吸调整中枢 完善正常呼吸节律 l 大脑皮质—呼吸高级中枢 随意控制呼吸
二、呼吸的反射性调节
(一)肺牵张反射 (黑-伯氏反射):
胸膜腔内压
1、胸膜腔内压的概念 胸膜腔内压—简称胸内压,是指胸膜腔内的压力。
l 胸膜腔为密闭、潜在的腔。 l 通常胸内压低于大气压,又称为胸内负压。 l 气胸—指胸膜破裂,空气进入胸膜腔。
2、胸膜腔负压的形成原理
l 形成前提:胸膜腔的密闭性 l 二种作用力:肺内压,肺回缩力
胸内压=肺内压-肺回缩力 吸气及呼气末肺内压=大气压 胸内压=大气压-肺回缩力 以1个大气压的值为0则: 胸内压= -肺回缩力 l 胸膜腔负压是由肺的回缩力所造 成.
织液中的H+浓度变化。 l 当脑脊液中H+浓度升高时,
中枢化学感受器兴奋,反射 性使呼吸运动增强。 l 血液中H+浓度变动对其作用 不大。不能感受低O2的刺激。
2、CO2、低O2、H+对呼吸的影响
(1)CO2对呼吸的影响: l CO2是调节呼吸运动最重要的化学因素,是促进呼吸的
生理性刺激。 当吸入气中CO2适当增加,可使呼吸加深加快; 当过度通气排出CO2过多,可使呼吸减弱甚至暂停; 当吸入CO2过多,体内CO2堆积,可抑制呼吸中枢。
抑制作用,表现为呼吸抑制。
(3)H+对呼吸的影响
l 动脉血中pH值减小,呼吸加强;pH值增大,呼 吸减弱。
l 作用途径:血液中H+不易通过血-脑屏障,主要 通过刺激外周化学感受器,引起呼吸中枢兴奋, 呼吸加强。
呼吸生理ppt课件
下呼吸道 - 气 管 树
• 胸廓内总气管分为左右总支气管 各自进入左右两肺。
• 总支气管分叉为较细的叶、段、 亚段等细支气管最后到达肺泡。
• 细支气管管壁缺少软骨,成人平 卧或发生炎症时,在呼气末易导 致细小支气管闭合而产生内源性 呼气末正压(即PEEPi或AutoPEEP)。正常约3cmH2O。
肺容量定义(三)
某个解剖位置所测的容量(静态)称为肺容量, 若加上时间因素(动态)即为通气量。
• 分钟通气量 = Vt 潮气量×RR呼吸频率(次/分) • 分钟肺泡通气量 = ( Vt - 解剖死腔量 ) ×RR(次/分) 解剖死腔量:上、下呼吸道的本身的容积(量),
它们不參与气体交换。 肺泡死腔量:肺泡通气不足或肺泡周围毛细血管,
上述的气体交换即弥散:即气体分压从 高的一侧透过“肺泡-毛细血管壁”膜 向分压较低的一侧扩散。
呼吸气体经上.下呼吸道往返于肺为人 体提供氧和排出二氧化碳。
呼吸生理引言
呼吸系统和循环系统互相配合, 将全身静脉血(含较多的CO2) 送 至右心室经肺部摄取氧並排出 CO2。 左心室将动脉血(含较多的O2)经 动脉、毛细血管将O2运输至各脏 器(细胞)供代謝之用,並帶走 CO2 (即静脉血)。 通气→分佈→弥散→气体交換是 呼吸的整个过程。
血流灌注不足所造成的无效通气量。 生理死腔量= 解剖死腔 + 肺泡死腔
影响通气的指标-顺应性
高顺应性 低顺应性
顺应性:
弹性
影响通气的指标-顺应性
高顺应性 低顺应性
肺顺应性 -代表肺的扩张性 -肺容量改变随肺泡压力改 变而变化。
肺容量变化量 CL= 肺压力变化量 (ml/cmH2O)
• CL与压力呈负相关,与容量呈正相关。 • 静态CL反映肺组织弹性阻力; • 动态CL兼受气道阻力影响。
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姿势对通气/血流比值的影响
(三)肺扩散容量
• 概念:气体在单位分压差作用下,每分钟通过呼 吸膜扩散的气体的ml数
• 计算: DL=V/(PA-PC) V是每分钟通过呼吸膜的气体容积(ml/min)
PA是肺泡气中的平均分压(mmHg) PC是肺毛细血管血液内的平均分压(mmHg) • 正常值:O2— 20ml/(min·mmHg)
意义:反映肺一次通气的最大能力
用力肺活量(forced vital capacity , FVC) 一次最大吸气后,尽力尽快呼气所能呼出的最大
气体量。
★用力呼气量(forced expiratory volume,FEV) 一次最大吸气后,尽力尽快呼气,第1、2、3秒末呼出
气量。 FEV/FVC × 100%
400~600ml (2) 补吸气量 (inspiratory reserve volume, IRV
) 1500~2000ml
(3) 补呼气量( expiratory reserve volume ,ERV ) 900~1200ml
(4) 余气量(residual volume, RV) 1000~1500ml
一、肺换气和组织换气的基本原理
(一)气体的扩散 形式:气体单纯扩散 动力:气体分压(张力)差
分压差× 温度× 扩散面积× 溶解度 D=——2、———C—O—2—扩——散———速——率———(——D—)———的——比——较————————
分子量 血浆溶解度 肺泡气 A血 V血 D ——————————(—m—l/—L)———(—K—Pa—)——(—K—P—a)———(—K—Pa—)———————— O2 32 21.4 13.9 13.3 5.3 1 CO2 44 515.0 5.3 5.3 6.1 2 ———————————————————————————————————————
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化学因素对呼吸的影响
血液中的O2和CO2浓度
01
当血液中O2浓度降低或CO2浓度升高时,会刺激外周化学感受
器,反射性地引起呼吸加深加快。
脑脊液中的H+浓度
02
脑脊液中H+浓度的升高会刺激中枢化学感受器,引起呼吸加深
加快。
其他化学物质
03
如麻醉药物、一氧化氮等也可以通过影响化学感受器或呼吸中
枢来调节呼吸运动。
增强肺部功能的锻炼方式
深呼吸
每天进行深呼吸练习,可 以增加肺活量,提高肺部 功能。
有氧运动
如慢跑、游泳、骑自行车 等,可以增加肺部通气量 ,提高心肺功能。
唱歌和吹奏乐器
这些活动需要深呼吸和控 制呼吸,有助于锻炼肺部 功能。
预防呼吸系统疾病的措施
接种疫苗
避免接触传染源
及时接种流感疫苗和肺炎球菌疫苗等,预 防呼吸道感染。
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目 录
• 呼吸系统概述 • 呼吸运动的调节 • 气体交换与运输 • 呼吸运动的异常与疾病 • 呼吸系统的保健与养生
01
呼吸系统概述
呼吸系统的组成与功能
呼吸道
包括鼻腔、咽、喉、气管和各 级支气管,具有通气、清洁、
湿润、温暖空气的作用。
肺
是气体交换的场所,具有弹性 回缩力,可随呼吸运动而扩张 和缩小。
04
呼吸运动的异常与疾病
呼吸困难的原因与分类
气道阻塞
如支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病等。
肺部疾病
如肺炎、肺栓塞、肺水肿等。
呼吸困难的原因与分类
胸廓疾病
如胸廓畸形、胸腔积液等。
神经肌肉疾病
如重症肌无力、脊髓灰质炎等。
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呼吸过程中的血液循环问题
功能残气量(FRC) 肺总容量(TLC)
肺残气量(RC)
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肺容量
补气量(IRV):平静吸气后所能吸入的最大气量 正常成人约2500-2600毫升
补气量(IRV) 吸气量(IC)
潮气量(TV)
肺活量(VC)
补呼气量(ERV)
功能残气量(FRC) 肺总容量(TLC)
肺残气量(RC)
补气量(IRV) 吸气量(IC)
潮气量(TV)
肺活量(VC)
补呼气量(ERV) 肺残气量(RC)
功能残气量(FRC) 肺总容量(TLC)
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肺容量
肺残气量(RC):最大呼气后肺内残留的气量
补气量(IRV) 吸气量(IC)
潮气量(TV)
肺活量(VC)
补呼气量(ERV)
功能残气量(FRC) 肺总容量(TLC)
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自主呼吸过程:压力和容量的变化
隔肌和肋间肌收缩
胸内容积增大
肺内压
胸膜内压变负 肺扩张
肺内压变负 外界空气流(压)入肺中
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肺内气量
胸膜内压
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一、呼吸系统解剖生理
1. 呼吸系统解剖结构 2. 肺容量的几个概念 3. 整个呼吸过程(广义的“呼吸”) 4. 自主呼吸的过程 5. 呼吸过程中的血液循环问题
功能残气量(FRC) 肺总容量(TLC)
肺残气量(RC)
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肺容量
补气量(IRV) 吸气量(IC)
潮气量(TV) 补呼气量(ERV) 肺残气量(RC)
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肺活量(VC)
功能残气量(FRC)
肺总容量(TLC)
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一、呼吸系统解剖生理
1. 呼吸系统解剖结构 2. 肺容量的几个概念 3. 整个呼吸过程(广义的“呼吸”) 4. 自主呼吸的过程 5. 呼吸过程中的血液循环问题
FRC在生理上起着稳定肺泡气体分压的缓冲作用, 减少了通气间隙时对肺泡内气体交换的影响 如果没有FRC,呼气末期肺泡将完全塌陷,产生 静-动脉血分流 FRC增加提示肺泡扩张,FRC减少说明肺泡缩小 或塌陷
机械通气:PEEP 增加功能残气量(FRC)
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肺容量
肺活量(VC):最大吸气后能呼出的最大气量 VC=IRV+TV+ERV 正常成人约4500毫升
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肺内气体交换-氧合
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一、呼吸系统解剖生理
1. 呼吸系统解剖结构 2. 肺容量的几个概念 3. 整个呼吸过程(广义的“呼吸”) 4. 自主呼吸的过程 5. 呼吸过程中的血液循环问题
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自主呼吸的换气过程:主动吸气,被动呼气
被动呼气
肺残气量(RC)
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肺容量
功能残气量(FRC):平静呼气后肺内残留的气量 FRC=RC+ERV
补气量(IRV) 吸气量(IC)
潮气量(TV)
肺活量(VC)
补呼气量(ERV)
功能残气量(FRC) 肺总容量(TLC)
肺残气量(RC)
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肺容量
功能残气量(FRC)的临床意义:
呼吸系统解剖生理 与
呼吸机的基本模式
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一、呼吸系统解剖生理
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1. 呼吸系统解剖结构 2. 肺容量的几个概念 3. 整个呼吸过程(广义的“呼吸”) 4. 自主呼吸的过程 5. 呼吸过程中的血液循环问题
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
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整个呼吸过程(广义的“呼吸”)
机械通气 肺部换气:外界和肺泡之间气体的吸入和呼出 肺内气体交换(氧合):血液中的氧气和二氧化碳在 肺泡毛细血管内外的交换扩散 静脉血 动脉血 血液循环:血液将动脉血(O2)带到身体各部分, 将静脉血(CO2)带回肺泡毛细血管 细胞内呼吸:血液和身体中的氧气和二氧化碳在 细胞间的交换扩散 动脉血 静脉血
主动吸气
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呼吸肌
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呼吸肌的作用
胸锁乳突肌 - 将胸骨向上提升 前锯肌 - 提升多数肋骨 斜角肌 - 提升头两条肋骨 外肋间肌 - 扩张胸膛
腹直肌 - 向下拉到低位肋骨,同时将腹内物向 隔膜下压
内肋间肌 - 压下胸膛
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肺内压的变化
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
一、呼吸系统解剖生理
1. 呼吸系统解剖结构 2. 肺容量的几个概念 3. 整个呼吸过程(广义的“呼吸”) 4. 自主呼吸的过程 5. 呼吸过程中的血液循环问题
补气量(IRV) 吸气量(IC)
潮气量(TV)
肺活量(VC)
补呼气量(ERV)
功能残气量(FRC) 肺总容量(TLC)
肺残气量(RC)
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肺容量
肺总容量(TLC):肺内所含的总气量 TLC=VC+RC
补气量(IRV) 吸气量(IC)
潮气量(TV)
肺活量(VC)
补呼气量(ERV)
1. 呼吸系统解剖结构 2. 肺容量的几个概念 3. 整个呼吸过程(广义的“呼吸”) 4. 自主呼吸的过程 5. 呼吸过程中的血液循环问题
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肺容量
潮气量(TV):静息状态每次吸入或呼出的气量 成人约400-500毫升
补气量(IRV) 吸气量(IC)
潮气量(TV)
肺活量(VC)
补呼气量(ERV)
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呼吸系统
上呼吸道:
鼻和鼻腔
过滤、湿化、加温
咽
呼吸机
(应用气插和气切):
喉
吸入\呼出过滤器 电子湿化器\人工鼻
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呼吸系统
下呼吸道:
气管
支气管
终末细支气管
肺泡
(肺内气体交换)
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肺泡-肺内气体交换Fra bibliotek2020/11/13
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一、呼吸系统解剖生理
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肺容量
吸气量(IC):平静呼气后能吸入的最大气量 IC=TV+IRV
补气量(IRV) 吸气量(IC)
潮气量(TV)
肺活量(VC)
补呼气量(ERV)
功能残气量(FRC) 肺总容量(TLC)
肺残气量(RC)
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肺容量
补呼气量(ERV):平静呼气后所能呼出的最大气量