多则材料作文
多则材料作文(4)
阅读下面材料，自定立意作文：
1、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 2、三个和尚没水喝。
阅读下面材料，自定立意作文：
1、某杂志社作调查：“你对同学最赞赏 的品质是什么？”调查结果，排在第 一位的是“乐于助人”。 2、某单位在一些青少年中作不记名问卷 调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事 时会怎样对待？”回答“悄悄走开” 的人不少。
阅读下面材料，自定立意作文：
1、南宋爱国名将文天祥考中状元，出任后有所 建树。 2、南开大学创办人、著名教育家张伯苓，少年 时代以第一名考入北洋水师学堂。 3、著名话剧导演黄佐临，年轻时考试仅得28分。 4、明朝医学家李时珍三次落榜，后弃文从医， 写出了《本草纲目》。 5、北京外语学院冯大兴，三年中均为尖子学生， 竟成了盗窃杀人犯。
阅读下面材料，自定立意作文：
1、爱迪生有这样的名言：失败是我的所需要 的，它和成功对我们一样有价值。 2、著名杂技演员夏菊花，她的顶碗节目深为 观众赞赏。有一次，一个学生去访问她， 要她介绍经验，但她并没有正面回答，只 是把那个学生带到她的宿舍去指着床铺下 的一大堆碎碗，说
2024届高三作文备考之多则类型材料作文审题立意
一、何为多材料作文多则材料作文就是由两则或者两则以上的单则材料所构成的一组材料的作文形式。
多则材料作文中的材料往往具有相对独立的性质，同时又会有着千丝万缕的关联。
绝大多数同学不知道如何全面归纳，常常顾此失彼，不能快速而准确地把握立意。
因此，多则材料作文真正的难点在于，如何找准材料之间的内在联系，做全面、准确、周密的分析。
要想准确立意，首先必须找准材料之间的内在联系，发现它们的聚焦点，然后将其导入我们熟悉的视野。
即运用已掌握的单则材料审题立意的方法逐则分析提炼，再进行比对分析找到聚焦点，最后综合判断和归纳。
二、多则材料审题立意的步骤1、弄清每则材料的内涵。
命题者往往提供2～3则材料，如果是事件或现象类材料，首先要弄清其主旨或意图；如果是论断或名言类材料，则要提炼出思想观点。
2、辨析材料间关系。
命题者提供的这些材料往往不是同一层面的，材料内涵丰富。
辨析材料间的关系是审题立意的关键，只有关系清楚了，审题立意的方法才能确定下来。
3、确定立意。
性质相同的材料容易找到共同点；性质相对的材料容易从互补叠加角度立意；性质相异的既可以从共同点角度立意，也可以从相异点角度多向立意。
总结起来就是要根据材料本身的性质及它们之间的相互关系立意。
探究案多则材料组合在一起，它们之间自然会有着比较明显的相同点、不同点或者关联点，这些相同点和不同点就是立意的关键所在。
主要是（1）、同中求异，（2）、异中求同、互补法。
(一)异中求同异中求同，这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。
其方法是先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。
相同性多则材料作文的审题立意，用求同法，找出共同点，它即是中心观点，即异中求同。
这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。
其方法是先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。
“求同法”要求“异中求同”，形式是：①多则材料。
写水的多则材料作文
写水的多则材料作文水，这玩意儿可太神奇了！咱平常可能都不太在意它，但仔细琢磨琢磨，水的世界那叫一个丰富多彩。
就说夏天去游泳那事儿吧。
我一头扎进游泳池，水立刻就把我包围了。
那感觉，凉凉的，柔柔的，就像无数双小手在轻轻抚摸着你。
我在水里扑腾着，水被我搅得哗哗响。
每一次划动手臂，每一次蹬腿，都能感受到水的阻力，但又正是这种阻力，让我能在水中前进。
我看着泳池底的瓷砖，一格一格地往后退，心里别提多有成就感了。
游累了，我就停下来，身体自然地浮在水面上。
这时候的水就像一张软软的大床，托着我，让我感到无比的轻松。
我闭上眼睛，感受着水的微微波动，仿佛它在跟我说话，轻轻地，悄悄地。
阳光透过水面照下来，光影在我身上晃动，那感觉，就像是在一个梦幻的世界里。
再想想下雨天。
雨滴噼里啪啦地打在窗户上，不一会儿，玻璃就被雨水布满了。
那些雨滴顺着玻璃往下流，有的快，有的慢，交汇在一起，形成了一道道奇妙的水痕。
我就坐在窗前，看着那些水痕，心里琢磨着它们像什么。
有的像树枝，有的像小蛇，还有的像歪歪扭扭的字。
雨下得大了，地上就积起了水洼。
我穿着雨靴，故意去踩那些水洼，溅起一片水花。
每一脚下去，都能感觉到水的冲击力，“啪”的一声，水花都能溅到裤腿上。
有时候和小伙伴们一起在雨里疯跑，比谁溅起的水花高，谁的笑声都能盖过雨声。
跑累了，就站在屋檐下，看着雨水连成线，像一串串珠帘。
还有那次去海边，那才叫真正见识到了水的厉害。
大海无边无际，海浪一波接着一波地涌过来。
我站在沙滩上，等着海浪冲过来。
当海浪靠近的时候，我能感觉到脚下的沙子被水带走，脚一点点陷进去。
海浪拍在腿上，力量可大了，打得我一个踉跄。
海水是咸咸的，还有点腥味，和游泳池里的水完全不一样。
我在海里游泳，随着海浪起伏，就像坐过山车一样，一会儿被抛上去，一会儿又落下来。
玩够了，我就躺在沙滩上晒太阳。
这时候的海水退去了一些，在沙滩上留下了一些小水洼。
我发现水洼里居然有小鱼小虾在游动。
它们在这小小的水世界里，欢快地游来游去，好像完全不在乎自己的天地有多小。
高考“多则材料作文”如何精准审题
高考“多则材料作文”如何精准审题多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳提炼出恰当的观点。
多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。
多则材料类作文都有哪几种类型呢？又该怎么审题？往下看。
01相同型这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。
其方法是先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。
例1：阅读以下三则材料。
1.近朱者赤，近墨者黑。
2.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
3.有楚大夫于此，欲其子之齐语也……一齐人傅之，众楚人咻之。
虽日挞而求齐也，不可得矣？引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。
✎解析：以上文字是由三则材料组合而成，在审题立意时，要找出这三则材料的契合点。
第一则熟语，近朱者赤，近墨者黑；第二则是《晏子春秋》上“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的几句话；第三则是成语故事“一傅众咻”。
三则材料虽然长短不一，内容各异，但有一个共同点，那就是客观环境条件影响着事物的发展，作文时就应抓住这一共同点来立意。
切忌断章取义，如教育要注重方法、要具体问题具体分析等都是偏离材料含义的。
例2：阅读下面材料，根据要求作文。
1.姚明率领中国男篮的队友们，为中华骨髓库捐献造血干细胞。
姚明郑重承诺，一旦配型成功，立即放弃一切，回国捐献。
姚明还表示：除了捐献骨髓，他还将抽出时间，参与相关公益推广活动。
2.成龙在上海组织慈善周末，又是演唱会，又是美女赛车，又是慈善拍卖晚会，很是惹眼，但目的只有一个，慈善捐献。
成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。
3.苏有朋利用过生日时机，成立“苏有朋慈善基金会”，把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金，并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金，帮助更多的人。
✎解析：上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业，关键词是“慈善”，共同点是“名人热心于慈善公益事业”。
高考作文：多材料作文题考当代青年的责任与担当
高考作文：多材料作文题考当代青年的责任与担当多材料作文题考当代青年的责任与担当马雪阅读下面材料，按要求写作。
（60分）（潍坊一模）天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
（孟子）吾辈生于积弱不振之国，安忍坐视而不一救耶？（周恩来，1919年）以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
（李大钊，《新青年》）1981年北大学子欢呼游行，团结起来，振兴中华的口号响彻整个燕园。
在那个改革开放大幕初启、中国奋力追赶世界的时代，团结起来，振兴中华如同一面旗帜，鼓舞着整个中国社会投身改革、激荡梦想。
蛟龙号深海载人潜水器总设计师、首席潜航员叶聪，通过不懈努力，终将蛟龙号从图纸变为现实。
参与蛟龙号深潜作业共计50次，最大下海深度达到7062米。
他是青年人岗位建功、报效祖国的榜样，荣获中国青年五四奖章，被评为改革开放杰出贡献人物。
某青年网红宣称，人生最重要的排序是：自己、伴侣、孩子、父母。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得抄袭。
不少于800字。
【命题方向】人文底蕴：人文积淀、人文关怀科学精神：理性思维学会学习：勤于反思健康生活：健全人格、自我管理责任担当：社会责任、国家认同【审题】限制性1.内容的限制性。
本次作文属于材料作文，侧重于多则材料之间的。
六则材料虽然各有不同，侧重点却很明显。
考生从六则材料里可以提炼出关键词青年、青春时代民族、国家奋斗、担当、作为，写作时不得脱离材料的核心立意。
2.写作要求的限制性。
综合材料内容及含意，就不能是选择其中的几则材料，更不能只选其中之一。
考生要对材料进行综合理解，不可以断章取义，应该围绕从六则材料里提炼的关键词来写，并且要明确它们之间的，不可割裂。
3.价值取向的限制性。
前五则材料均为正向的价值观，是考生作为未来公民应该追求的价值观，考生不能否定和歪曲。
对第则材料中某网红的人生排序则应当辩证看待。
多则材料的材料作文
• ①一根木头搁在山涧之上，下面深 不见底，则敢于走过去甚少，但若 横木置于地，则常人皆能步其上而 过。
• ②小李第一次演讲，他事先也作好 了充分准备，但一走上台，看到下 面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗， 脑子里 走过搁在山涧上的木头，一则是说小 李演讲面对黑压压的人一句话也记不 起来。两则材料从形式上看是不相同 的，但他们的结果都是一样—— 未能如愿以偿， 究其原因都是胆小，缺乏良好的心理 素质。
思考
• • • • • 1、维纳斯只是因为断臂才美吗？ 2、材料1的重点在讨论维纳斯的美吗？ 3、不去接上维纳斯的断臂就叫做顺其自然吗？ 4、史蒂夫落泪了就美了吗？ 5、史蒂夫的不落泪是他人为刻意而为之的吗？
两则材料的共同点是什么？
维纳斯与史蒂夫的共同点是什么？ 好事之徒与记者的共同点是什么？
练习
立意
1、尊重客观规律，改善客观环境， 为人才成长创造尽可能的宽松环境。 2、积极利用环境，主动成长。
1.1915年，大洋洲北面一原始部落民族。一 批欧洲传教士见当地人在使用磨制石斧，便大量 赠送短柄钢斧，帮助他们提高效益。不料，其结 果只增加了当地人的睡眠时间。 2.日本兵库县有个小山村。一天，村里的长 者把村人召集到一起说：“都什么年代了，咱们 还过着与原始人差不多的生活，要改变这种状况， 办法不是没有。大都市里的人长期过现代生活， 肯定会腻味的。咱不妨走回头路，干脆过原始人 的生活，利用落后的‘特长’，‘出卖’这落后， 定能赚不少钱。” 这回天妙计，博得全村人喝彩，大家说干就 干，有的在树上筑巢，有的用兽皮缝衣，有的用 石器打磨工具……一时间舆论大哗，旅游者、考 察者慕名而来，小山村暴富起来。
立意：
1.思考和坚持是成功的基础； 2.创新需要付出长久的努力； 3.困境中要思变； 4.偶然中蕴含着机遇； 5.科学创新推动社会的发展。
相反型多则材料作文
相反型多则材料作文
比如说，有这么两则材料。
一则说：“勇敢冒险才能开拓新的天地，收获
不一样的精彩。
”另一则呢，却说：“谨慎行事，避免冲动冒险，才能稳稳当
当走向成功。
”这是不是完全相反？那咱们写作文的时候可就头疼啦，到底该
听谁的？
其实啊，这时候咱们就得开动自己聪明的小脑瓜，好好琢磨琢磨。
勇敢冒
险有勇敢冒险的好处，谨慎行事也有谨慎行事的道理。
关键是咱们得根据具体
情况来分析。
要是面对一个全新的、充满机遇但也有风险的领域，那勇敢地迈出那一步，说不定就能闯出一片新天地。
但要是在一些已经有很多前车之鉴，风险明确的
情况下，谨慎一点，多考虑考虑，就能避免不必要的损失。
怎么样，朋友们，是不是觉得这种作文也没那么可怕啦？咱们只要用心去
分析，大胆去表达，就能写出一篇不错的作文来！加油吧！。
新材料作文——多则材料
从材料我们可以看到,这位刚毕业的女大学生尽管没 从材料我们可以看到 这位刚毕业的女大学生尽管没 有工作经验,但是面试细节反映了她具有一个财会人员所 有工作经验 但是面试细节反映了她具有一个财会人员所 应当具有的良好素质和人品。我们可以从“ 应当具有的良好素质和人品。我们可以从“良好的素质和 人品,有时比资历和经验更为重要 切入来构思作文。 有时比资历和经验更为重要” 人品 有时比资历和经验更为重要”切入来构思作文。 女大学生应聘之所以成功,原因是 原因是:⑴ 女大学生应聘之所以成功 原因是 ⑴ 她具有坚毅的品 她应聘一开始便遭拒绝,但却毫不气馁一再争取 但却毫不气馁一再争取。 格。她应聘一开始便遭拒绝 但却毫不气馁一再争取。这 种坚毅的品格是做好财会工作乃至一切工作的前提。 种坚毅的品格是做好财会工作乃至一切工作的前提。⑵她 具有诚信的品格。明知外企要招聘的是“资深会计” 她 诚信的品格 具有诚信的品格。明知外企要招聘的是“资深会计”,她 却能坦言自己没有工作经验,这种诚信的品格对做好财会 却能坦言自己没有工作经验 这种诚信的品格对做好财会 工作尤为重要。 她具有直面不足的勇气和敢于承担责任 工作尤为重要。⑶她具有直面不足的勇气和敢于承担责任 的精神。即使没被录用,她也勇于直面不足 敢于承担责任, 她也勇于直面不足,敢于承担责任 的精神。即使没被录用 她也勇于直面不足 敢于承担责任 要求听到别人对她的批评意见。 她具有公私分明 公私分明的良好 要求听到别人对她的批评意见。⑷她具有公私分明的良好 品德。女孩自掏电话费,这公私分明的良好品德更是财会 品德。女孩自掏电话费 这公私分明的良好品德更是财会 工作不可或缺的。写作时不必面面俱到,可以有所侧重 可以有所侧重,重 工作不可或缺的。写作时不必面面俱到 可以有所侧重 重 点写一、二个方面,析深论透 析深论透。 点写一、二个方面 析深论透。
写作指导——多则材料作文
写作指导——多则材料作文审题立意多则材料根据其性质可分为同质和异质两大类型。
所谓同质型材料是指题目中所提供的几则材料中心意思基本相同。
这种类型的作文很容易根据材料之间的共同点归纳出文章的观点。
而比较复杂的是异质型材料作文题，它提供的几则材料主旨各不相同或截然对立，我们应该采用不同的思维方式来确立观点，进行写作。
一、同质型材料作文题例一：①清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，乏有微笑，只有一张张毫无表情的脸。
②澳洲的—位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘拐起。
太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。
人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情为什么像地球末日即将来临般严肃？”③当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。
【审题指导】审题的基本方法：找到多则材料的聚焦点（共同点），然后据此将多则材料作文转换成话题作文。
材料一谈人们没有笑容；材料二是谈澳洲—位记者对中国笑容缺失现象的大惑不解；材料三是说笑容缺失现象已经引起了不少人的关注和探讨。
由此可见，三则材料均谈“笑容”，聚焦点是我国“当今社会人们笑容缺失的现象”，简单的说，就是“笑容缺失”，并且，这里的“笑容”专指微笑。
转换成话题，可以是“笑容缺失”或“微笑”。
二、异质型材料作文题（一）相容的异质材料例二：下面是甲、乙双方的争论，请你也参加进去，并就此联系实际，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
甲说，勤劳是我们中华民族的传统美德，勤劳能致富，所以当今改革开放的时代，仍然需要发扬光大。
乙说，如今要致富，必须依靠科技，高科技等于高效益，这才是致富的公式。
【审题指导】上面题目属相容的异质材料。
所谓相容的异质材料是指两则或两则以上异质型材料，虽然主旨不同，但它们并不矛盾，仍有一定的联系，这是因为表达的角度不一样。
2023届高考复习-作文多则材料“良好的心态”主题训练及素材积累
高考作文多则材料“良好的心态”主题训练及素材积累【作文原创试题】阅读下面多则材料，按要求写作：材料一：材料二：保持好的心态比拥有好的环境更重要，因为心态才是你真正的主人，要么是你去驾驭命运，要么是命运驾驭你，你的心态决定谁是坐骑谁是骑师。
——伯特兰·罗素读了材料之后，你有什么感想、思考？请你写一篇文章，表达你的观点或记叙你的经历。
要求：题目自拟，文体自选，立意自定，不少于800字。
【作文审题立意参考】1.保持良好心态，做自己人生的主人。
2.良好的心态比好的环境更重要。
3.人生无论处于什么处境，都要有一种乐观心态。
4.心若向阳，春暖花开。
分析：这是一道由漫画和名言结合的材料作文。
结合材料我们不难得出，本次作文的第一关键词是“心态”，第二关键词是“环境”或者“处境”“境遇”等。
无论是在生活中怎样，高兴也好，忧愁也好，关键是调整好心态，因为生活绝不是一帆风顺的，有顺风也有坎坷，有平坦也有荆棘，如何去面对生活的原味，心态最重要。
俗话说“态度决定一切”。
“心态”其实就是一个心理健康的问题。
在当前激烈的社会竞争和学习竞争中，学生的心态或多或少地出现了一些问题，特别是在大学生之中出现的诸多问题，已经引起社会上的广泛关注，在这种情况下，健康的心理教育尤其显得重要，如果举足轻重的高考作文命题出现有关“心理健康”的话题，无疑会促使更多的人重视这个问题。
快乐其实很简单，就是需要培养良好的心态。
那你的人生境遇一定会出现一种全新的境界，使你走上成功之路。
作文是一组关系型的题目，我们从材料的提示语可以看出，心态与境遇之间是一种因果关系，我们学生在作文时可以讲述境随心转的故事，叙事可以跌宕起伏，采用欲扬先抑的办法，先写自己心随境转，是多么的烦，后来发现换一种心态，柳暗花明，境随心转则悦，具体到内容，可以写学习、生活、大学生就业等等；也可以论述心态决定境遇，从正反两方面入手，举例和说理有机结合，从而倡导树立正确的世界观和处世态度。
组合型材料作文与多则材料作文
审题分析: 材料内容是从2000年开始，7个时间节点上
发生在中国的有关个人与国家的重大事件，其中 有五个时间节点是过去与现实发生的，有两个是 未来要实现的。材料内容所展示的中国新时代在 过去18年和未来18年发展历程，以及已经取得的 伟大成就和将要实现的伟大目标。
这个共性就是材料的中心内涵，也就是我们 要归纳的中心论点。参考立意：祖国前进我成长、 个人命运与国家命运、“青春梦”与“中国梦”。
二、
请阅读下面的材料,根据要求作文。
甲：有人想，如果全国每一个人都节约一根火柴的钱 给我，那我就成了百万富翁了。
乙：也有人想，如果我能够给全国每一个人作出一根 火柴的贡献，那我一生就很有价值了。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任 选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或 议论文。
甲：成百万富翁——别人给我 乙：一生有价值——我给别人 思考立意：甲乙的分歧点在于人生观不一样
争与不争
一、
请阅读下面的材料,根据要求作文。
材料一：《晏子春秋》：“橘生淮南则为橘，生于淮 北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异 也”。
材料二：晋·傅玄《太子少傅箴》中有言“近朱者赤， 近墨者黑”。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任 选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或 议论文。
同构型： 共享单车→用途：出行←高铁
↓ 共同特征：科技进步、新生事物→移动 支付
↓ 意义：共享便捷、和谐、美好的生活
是什么→为什么、怎么样 化具体为抽象，上升到人文情怀
互补型： 京剧→艺术形式←广场舞 ↓
共同特征：中国人的娱乐 ↓
意义：传统与流行并放异彩的中国 是什么→为什么、怎么样
化具体为抽象，上升到人文情怀
相反型多则材料作文
相反型多则材料作文咱今儿就来聊聊这“相反型多则材料作文”。
前几天，我跟几个朋友出去玩，发生了件特逗的事儿，让我对这“相反”的概念有了更深的体会。
我们去了一个新开的游乐场，那场面，真是人山人海。
一进去，大家就被各种游乐设施吸引得挪不开眼。
我那几个朋友，有的胆子大得像老虎，啥刺激的都想冲上去试试；有的却胆小如鼠，光是看着那些高空项目就腿发软。
先说胆子大的小李，他一瞅见那高耸入云的过山车，眼睛都放光了，拉着我们就往那边跑。
等到真排上队了，我心里都有点打鼓，可他呢，一脸兴奋，嘴里还不停地念叨：“这才够劲儿！”车一启动，好家伙，那速度，那俯冲，我的心都快跳出来了。
可再看小李，全程扯着嗓子欢呼，下来后还直呼不过瘾，非要再玩一次。
而胆小的小王，光是在下面看着，脸色就煞白煞白的。
我们怎么劝，他都坚决不上，还一个劲儿地往后退，说：“你们饶了我吧，我可不想把魂儿丢在这儿。
”最后没办法，他跑去玩了旋转木马，那慢悠悠的节奏才让他安心。
这一对比，不就是典型的相反吗？一个追求极度的刺激和冒险，一个只求安稳平和的快乐。
玩着玩着，到中午了，大家肚子都饿得咕咕叫。
在选择吃什么的时候，又出现了“相反”的情况。
有的主张去吃快餐，图个方便快捷；有的却非要找一家精致的餐厅，慢慢享受。
主张吃快餐的小张说：“咱们出来玩，时间宝贵，随便吃点填饱肚子，抓紧时间接着玩。
”而坚持要去餐厅的小赵则反驳道：“玩也不能亏待自己的胃呀，得找个好地方，舒舒服服地吃一顿。
”最后没办法，只好分成两拨。
吃快餐的那几个，风卷残云般解决了午餐，然后急急忙忙又跑去玩项目了。
去餐厅的我们，坐在优雅的环境里，细细品尝着美食，享受着那一刻的悠闲。
等到了晚上，该回家的时候，又有了不同。
有的人觉得这一天玩得太疯太累，恨不得马上躺床上睡个天昏地暗；可有的人呢，还意犹未尽，觉得时间过得太快，没玩够。
就像这次游乐场之行，每个人的选择、态度和感受都截然不同，这不就是生活中“相反”的体现吗？有人喜欢冒险，有人追求安稳；有人讲究效率，有人注重品质；有人容易满足，有人贪得无厌。
多材料作文优秀6篇
多材料作文优秀6篇能够引发读者思索的作文，是我们应当追求的目标，我们写作文时，首先要明确主题，不要偏题，本店铺今天就为您带来了多材料作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
多材料作文篇1撤退，一向是被人们看做是不光彩的事，谁都不想灰溜溜的走，谁都想抗争到最后一刻直至能占山为王。
然而，材料中提到：有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领。
意在警醒我们：面对困难，可以理智地撤退，以退为进，未尝不能收获成功。
我们知道，在熊市中占着一只正在下跌的股票，只能是亏本。
美国出兵伊拉克，占着别人土地不走，结果恐怖主义照旧抬头，国内怨声连连，还要增兵斥资，不能说这不是一种失败。
占领，只能让人得到了事物的表象，表面上对你点头哈腰，背地里出阴招损你。
这时候，我们就需要理智地撤退，认清事物的本质。
正所谓：留得青山在，不愁没柴烧。
是的，《孙子兵法》的第三十六计也是走为上。
毛主席在面对国民党多次的围攻时，选择了撤退，实施战略大转移，漫漫长征，到达延安，建立了新的根据地。
假如毛主席在围攻时不撤退而去死守井冈山，敌我兵力悬殊，很可能招架不住。
正因为毛主席在战乱中能理智地分析形势，规划好军队，做好一切撤退准备，星星之火才能得以燎原，革命才能保住力量以便东山再起。
毛主席的理智撤退让革命获得成功，而诸葛亮的七擒七纵更是收获了别人的心悦诚服。
诸葛亮每抓住一次孟获都将他放了，让他重新再战，直至七次，终使南蛮王降服。
回国时，又不设一兵一卒驻守，退回西蜀。
正因为诸葛亮不想着占领土地，以退为进，多次释放孟获，撤下兵来，这才使孟获心服口服地投降，不再滋事，正因为诸葛亮理智地分析了形势，蜀国才会得到片刻安宁。
理智地撤退并不是指一遇困难就选择回避，那只是懦夫。
我们要做的是分析形势，总结得失，权衡利弊，灵活地变通，决定是否撤退，这样才能更加周全。
比如，我们在竞争中要努力面对，毕竟狭路相逢勇者胜，这时退避是算不了成功的。
而面对歹徒威胁勒索时要理智度量，撤退并不是一种坏办法。
高考语文作文素材材料【优秀7篇】
高考语文作文素材材料【优秀7篇】高考作文素材篇一1、个性语言的力量法学家王宠惠在伦敦时，有一次参加外交界的宴席。
席间有位英国贵妇人问王宠惠：“听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不对劲啊！像我们，都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚，这样多么美满！”王宠惠笑着回答：“这好比两壶水，我们的一壶是冷水，放在炉子上逐渐热起来，到后来沸腾了，所以中国夫妻间的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起来，因此很少有离婚后事件。
而你们就像一壶沸腾的水。
结婚后就逐渐冷却下来。
听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这个原因吗？”【内涵解读】个性充满了力量，它不仅表现在个人的行动上，也表现在语言表达上。
个性语言充满了幽默机智，不仅表现一个人的修养、学识，而且彰显了个人的人格魅力甚至维护着民族的尊严。
【适用考点】文化智慧人格魅力语言的力量尊严气节2、尊重孩子个性利于培养孩子的创新能力美国源源不断的新事物的出现，是基于美国人具有的创新能力。
培养创新能力则是从儿童开始，要做到这一点，不需要高深的技巧，只需把握一条：尊重儿童。
比尔·盖茨和他的同学们中学时玩的“吃纸”的电脑，是由社区家长捐赠。
比尔·盖茨的第一个公司也只是由两个毛头小伙建立的公司。
别人愿意和他打交道，固然有自己商业的需要，但更在于他们有尊重有创造能力的人的文化传统，而不会太注意对方的年龄大小。
美国文化的一个重要特点就是对个性的尊重。
他们尊重儿童的权利，平等地对待儿童，其中就包含对儿童兴趣的尊重。
了解了美国的文化，就不会对乔布斯在车库创业，又获得风险资金的支持感到惊讶，也不会对家长们“放任”盖茨们玩自编的电脑游戏感到不解。
【内涵解读】尊重孩子的个性就是培养孩子的创新能力。
平等的对待儿童的兴趣爱好，孩子创新能力就会得到很好的发展。
【适用考点】尊重个性因材施教个性发展兴趣平等3、最牛的个性作文20xx年湖北省的高考作文题是“站在__门口”，武汉汉南二中学生周海洋完成了一篇题为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗，这篇作文共1080字，以长诗的形式回顾了近代史上诸多重大事件，如甲午战争、辛亥革命等。
高考语文复习：材料作文分类训练多则材料类
材料作文分类训练--------多则材料类1．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一巫马子谓子墨子曰：“我与子异，我不能兼爱。
我爱邹人于越人，爱鲁人于邹人，爱我乡人于鲁人，爱我家人于乡人，爱我亲于我家人，爱我身于吾亲，以为近我也。
击我则疾，击彼则不疾于我，我何故疾者之不拂，而不疾者之拂？故有我有杀彼以利我，无杀我以利彼。
”材料二夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。
故天下兼相爱则治，交相恶则乱。
——墨子材料三世人不情愿吃自己兼爱的亏，却情愿享别人兼爱的福。
这真是墨学进行上一重不可解免的难关。
——钱穆学完《兼爱》，班级举行墨子读书会，围绕“兼爱”思想展开讨论，同学们谈到以上材料。
请从以上材料中任选两到三则进行组合立意，结合你的见闻、感受和思考，写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字2．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：鲁迅在《拿来主义》中写道：所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！对待外来文化和传统文化，要取其精华，去其糟粕，为我所用，不断增强文化自信！材料二：新闻网：2022年卡塔尔世界杯吸引着各国观众的目光，中国元素也绽放异彩。
“中国除了男足都去了”成为热点话题，这自然是对国足的一种调侃，但换个角度，大批在世界杯赛场上亮相的中国制造、中国建造、中国技术、中国品牌以及中文歌曲的确值得关注。
中国元素几乎从大到小，从外到里实现了对本届世界杯的全覆盖。
材料三：2022年5月27日，习近平在中共中央政治局第三十九次集体学习时强调：中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
以上内容对你有何启发？请你写一篇议论文，表达你的思考和感悟。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
多则名言警句材料作文原创
不挖掘名句间的内在联系
脚踏实地，志存高远
天行健，君子以自强不息，这是清华大学的校 训，也是每个男儿心中的理想，没错正如李贺所说 “少年心事当拿云”我们少年要有临难不惧，迎难 而上的凌云壮志。志存高远。
“世之奇伟瑰怪之观，常在险远，”这也是我 们不懈最求的目标，不为了会当临绝顶，一览众山 小，谁又去攀登那巍峨的泰山呢，汪国真在《热爱 生命》中提到过“既然钟情于玫瑰，便要勇于吐露 出自己的真诚，脚踏实地一步一步走。
• 杜甫说：会当凌绝顶，一览众山 小。
•
相辅相成型。（互补型）
所谓相辅相成型就是指试题名句蕴 含几个观点，它们互为补充，共同探讨 一个话题。
• 阅读下面材料，按要求写作 • 天下难事,必作于易天下大事，必作于细。（老子） • 从细微入手，化难为易 • 少年心事当拿云。（李贺） • 年少树志、志向远大、乐观上阵，心灵除尘, • 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。（王安石） • 路险景美，眼光长远
求同法： 提供的名言警句虽不相同，但在内涵上有共 同性，相通性，审题时就要找出句子之间的 相似点，以此立意。
相同型
求同法
求同法
4、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（王冕） 不媚世俗，坚守美德
6、即使没有月亮，心中也是一片皎洁。（路遥） 坚守美德，豁达心胸，
不忘初心，坚守自我
即使没有月亮，心中也是一片皎洁，有这样一群人， 他们通过自己的奋斗与努力，不借助外物的帮助与肯定， 洁身自好，有了自己的一番成就，这群人坚守着自己的 操守不愿芳华满世，只想留下清气在人间，不畏黑暗， 不为赞誉，不忘初心走好漫漫人生路。
高瞻远瞩 意联领先
• 阅读下面材料，按要求写作 • 天下难事，必作于易；天下大事；必作于细。（老子） • 少年心事当拿云。（李贺） • 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。（王安石） • 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（王冕） • 春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。(张潮) • 即使没有月亮，心中也是一片皎洁。（路遥）
多则材料作文范文
多则材料作文范文第一篇：多则材料作文范文-疫情期间的邻里关系在疫情期间，人们互相之间的交往变得更加格外稀少和冷漠起来。
但是在经历过一段时间后，随着某些地方开始放宽管控，人们之间的邻里关系也逐渐变得融洽起来。
以下是几则关于邻里之间互动的事例：一类是举办集体活动，听郑州一位业主的讲述：“疫情期间，我们的小区里，养老院里老年人的孩子因工作家庭原因，无法照顾父母。
为了协助养老院老年人，我们业主之间建立志愿服务小组，有人当上了志愿者、送餐员、有的布置花坛、有的负责搬运物品等等，共同维护好养老院环境和养老人的生活，让大家都感受到了温暖。
”另外一类是搭建互助平台，例如，一位老太太“发呆”看小区的绿地长势不错，突然决定想有一块自己的菜地，“又怕种不好、看不好，心想怎么办呢？”当她问问其他邻居，谁都不会，最终，有一位参加爱心助力团队的业主听说了，就帮她联系了团队的负责人。
不久，手握寸土、固定了作物的菜地就呈现在老太太面前，老太太高兴得合不拢嘴：、也真心感谢那位热心的业主。
还有一类则是小区内互相购物服务，例如，三位业主驾车开进小区杂货店购物，发现很多业主都等在门口，于是他们就开玩笑说道：“我们的购物车快被踩被压扁了。
”她们还一边购物、一边缴纳物业费，帮大家省去了排队的麻烦，大家感激之情溢于言表。
以上三则就是关于疫情期间邻里之间互动的三则事例。
在疫情期间，我们能看到很多困难的挑战，也能看到邻里之间一次次地凝聚力、互惠互助、社区友谊，支持着彼此。
除了以上所提到的邻里之间互动的方式，还有很多其他的方式。
例如，在疫情期间，很多小区都成立了志愿团队，为有需要的居民提供一些力所能及的帮助。
志愿者们不仅帮助送餐、购物，还有一些志愿团队成员帮助做家务、照顾宠物等等，为有需要的居民提供了有力的支持。
此外，还有一些邻里之间的互动，不仅带来了精神上的支持，同时也带来了物质上的支持。
例如，有些小区开展捐赠活动，为一些有需要的居民提供生活用品、医用物资等等，帮助疫情期间受到影响的群体渡过难关。
多则材料作文范文阅读
多则材料作文范文阅读阅读下面材料,写一篇不少于800字的作文。
材料一：巴尔扎克有一...参考例文：人生需要缺口世界上没有一个人是十全十美的，每个人都有这或者那的缺陷，但这不是阻碍我们前进的借口，甚至可以利用它助我们一臂之力。
没有谁的人生是一帆风顺的，我们的人生需要缺口，因为它会是我们前进的动力。
没有谁能够拥有十全十美的人生，我们的人生过程就如罗丹们进行的雕塑过程，只有选定一个缺口，不停地敲敲打打，去掉多余的边边角角，才能有令人惊叹的成果。
只有人生存在缺口，我们才能不断被完善、被改进，不断提升自己，创造人生的价值。
唯有人生存在缺口时，我们才能知道自己尚有不足之处，如此以来，我们便有动力去充分挖掘出自己的潜能。
人生需要缺口，那是我们前进的动力。
巴尔扎克有一个癖好，只用有缺口的杯子，买了新杯子，他会用调羹，在杯子上轻轻敲出一个小小的缺口，巴尔扎克用有缺口的杯子，是想提醒自己，无论写了多少作品，这些作品上都有一个缺口，以此来激励自己，写下一部将这个缺口补上。
或许很多人都追求完美，认为有缺陷不好，但其实不一定，缺陷有时也是一种激励你的力量。
人生需要缺口，那是我们意志的磨练。
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这句歌词相信大家都很熟悉。
人生道路是漫长的，是不可能一帆风顺的，我们总得与挫折为友，与磨难为伴。
只有人生存在缺口，我们才会努力去弥补它。
困难、挫折磨练了我们的意志，让我们有更多的勇气去迎接更多的挑战。
人生中面对的失败就是一个缺口，失败是成功之母，成功只让我们往前踏进了一小步，而失败才能助我们走得更远。
我们人生需要挫折，需要磨难。
人生需要缺口，那是我们成就自身的过程。
沉香是我国名贵的中草药材，是高级的香料。
有一种树叫沉香，但它不会直接产生沉香，为了得到沉香，当地农民用力在沉香树上砍出缺口，树脂顺着伤口溢出，覆盖在伤口表层，不久，伤口处结成一层厚厚的痂，过几年，农民把痂取下，就是沉香。
我们的人生道路如同沉香的形成过程。
2022高考语文备考：多则材料作文“合作.独立”导写
2022高考语文备考：多则材料作文“合作【文题】（1）科学家不是倚赖于个人的思想，而是综合了几千人的聪慧。
许多人想一个问题，每个人做其中的部分工作，添加到正建立起来的伟大的知识大厦之中。
——卢瑟福（2）独立性是天才的差不多特点。
——歌德（3）即使通过自己的努力明白一半的真理，也比人云亦云明白全部的真理要好。
——罗曼·罗兰（4）沙子是松散的，但是和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚强。
——王杰以上的话启发我们，把情况做好是有一定条件的。
要求：选择一个角度，明确立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含义范畴作文，不要套作，不得抄袭。
【导写】一、多材料作文有一个显著的特点，即若干材料不可能“风马牛不相及”，没有一点联系。
如此的作文材料有两种类型：第一种是“同向性材料”，确实是多个材料之间有一个共同的主旨（中心）；第二种是“异向性材料”，确实是尽管不是全部材料有“共性”，但部分材料之间却有一个主旨（中心），有时甚至材料性质矛盾对立，但仍能够在对立中寻求统一，从而找出立意。
可见多材料作文依旧有规律可循的。
一样来说，多材料作文的审题立意可分两步走。
第一步：先各个击破，从每则材料中提炼出一个关键词。
（1）卢瑟福——合作（2）歌德——独立（3）罗曼·罗兰——独立（4）王杰——合作第二步：本组材料的性质是“异向性”的，可找出部分相同立意，从“矛盾”中寻求“统一”：最佳立意：（1）（4）+（2）（3）=成功即：成功=独立+合作次之立意：a．成功与独立的辩证关系。
b．成功与合作的关系。
二、立意误区：有的同学抓住材料的最后一句：“以上的话启发我们把情况做好是有一定条件的”，大谈成功的条件——勤奋、认真、细节、摸索、行动……而全然不顾文题材料含义的限制与约束，这就违抗了题目中“不要脱离材料内容及含义的范畴作文”的要求，明显地跑题了。
【佳作展现一】成功并蒂莲：独立与合作商水一高高三刘亚婷歌德和罗曼·罗兰的话告诉我们，把情况做好需要个人的努力；卢瑟福和王杰的话则启发我们，把情况做好，需要集体合作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创 业的机会。他买了面粉和食油，在小屋里每天干20个时，实验了一年，1958年发 明了世界上第一包方便面，这一新产品的开发带动了一个新产业。
【立意解析】
写作时要先分别理解三条标语的内涵，再把这三个标语有机 关联起来，然后作文。 先逐一解析三条标语。 第一条口号强调了“时间”和“效率”的重要性，这句口号 折射出的“发展就是硬道理”“珍惜时间”“追求效率”理 念； 第二则标题强调了“环保”的重要性，坚持人与自然和谐共 生，树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资 源和保护环境的基本国策； 第三条标语强调“实干”，要在历史长河里找准方位，敢于 担当，敢于实干，敢于攻坚克难，敢于夺取胜利。三条标语 有机关联处，就是立意的方向: 建设和保护，二者可以得兼 敢于担当，敢于实干
同学们的困惑
多则材料作文中的材料往往具有相对独立的性质 ，却又有着千丝万缕的关联，绝大多数同学不知道如 何全面归纳，常常顾此失彼，不能快速准确地把握立 意。所以，多则材料作文真正的难点在于，如何找准 各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分 析。
初步解惑
要想准确立意，首先必须找准各个材料之间的 内在联系，发现它们的聚焦点，然后将其导入我 们熟悉的视野。
【感知·示例】
请阅读下面的材料,根据要求作文。
甲：有人想，如果全国每一个人都节约一根火柴的钱 给我，那我就成了百万富翁了。
乙：也有人想，如果我能够给全国每一个人作出一根 火柴的贡献，那我一生就很有价值了。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任 选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或 议论文。 甲： 材料中的人渴望物质财富，寄希望于向他人索取,
——黄大年
以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一 篇文章。 要求:①自选角度，自拟标题;②文体不限(诗歌除 外)，文体特征明显;③不少于 800 字;④不得抄袭 ，不得套作。
• 出自《可爱的中国》，主要表达作者在逆 境中对国家前途未来的希望与信心
陶行知的话意在表达爱国的精神是国人 必备的素养
找出异同点，辩证思考，重组统一即是中心观点——互补 法
小试牛刀
材料一：乔布斯说：“不要为别人而活。”
材料二:爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的 。”
以上两句名言引发你怎样的思考？请自拟标题，自定立意，写一篇不
少于800字的议论文。
材料一：
“不为别人而活”强调不能被别人左右，要坚 持自己的信念，走属于自己的道路，实现自己
材料二： “常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有
虚心求教的精神，要听从他人指导。
思考： 两者谁是谁非呢？都很有道理，但都只是就某
一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两 者结合起来，就既全面又合理。
立意：既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问
路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。
【合作·发现】
2019年天津卷阅读下面的材料，根据要求写作。
不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁 能断言，中国没有一个光明的前途呢?不，决不会的，我 们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。
——方志敏 国家是大家的。爱国是每个人的本分。
——陶行知 若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪 流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值 得骄傲和自豪的事情。
材料二：“财富如水，如果你有一杯水，你 可以独自享用；如果你有一桶水，可以存放家中； 但如果你有一条河，就要学会与他人分享。”这 段名言出自有“中国首善”之称的江苏黄埔再生 资源利用有限公司董事长陈光标之口。“在我离 开这个世界的时候，将不是捐出一半财富，而是 向慈善机构捐出我的全部财产。”陈光标如是说。
中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。
英国作家赫胥黎： ：世界正在失去伟大的孩提王国， 一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于 800字的文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离 材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗 歌。④不得抄袭、套作。
用金钱衡量价值。
乙：材料中的人追求人生精神财富，用贡献衡量价值。
分析：甲乙的分歧点在于人生观不一样。
立意： 人生的价值不在于索取，而在于奉献。
【合作·发现】
多则材料作文的材料关系：
相反型
这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜 明的对比关系。其方法也是先分析各则材料的内 涵，再比较出分歧点，对分歧点的思考即是这组 材料的作文立意所在。正反切入皆可立意。
黄大年的话意在鼓励个人要为国家奋斗 ，实现个人价值，做一个对社会有贡献 的人
思考角度：
爱国情怀和时代精神角度立意
时代精神决定时代命运，青年一代 要传承爱国精神，争做时代弄潮儿
思考角度：
人类、社会发展角度谈爱国
【感知·示例】
请阅读下面的材料,根据要求作文。
材料一：《晏子春秋》：“橘生淮南则为橘，生于淮 北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异 也”。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任
选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论
文。
两则材料都是围绕“财富的利用”而展开。
材料一：天价年夜饭的消费，体现的是追求表面光 鲜，自私享乐的人生价值观。 材料二：陈光标的话体现的是他 “奉献社会与他 人”“财富共享”的价值观。
由它们的不同点，我们可以提炼观点：
——永葆初心，守护无暇 提示：本题大可以当下的青春为原点，以时间为 经纬，追忆童年的率真、直面当下青春的硬化、展望 未来如何保有伟大的真诚，可辐射到过去、现在与将 来的广阔生活，可献上对美好纯真的颂歌，也可表达 对纯真心灵提前硬化的忧思，写作空间非常大。
小试牛刀：阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：古希腊亚历山大帝未即位时，每听到父 王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡，生怕天下 都被他父亲征服了，自己将来再无用武之地。 材料二:唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代 诗人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨大的挑 战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样，是宋 人的大幸，也是宋人的大不幸。
多则材料作文的材料关系：
相对型
这种材料的特点是几则材料的观点都有一定的道理 ，却又都不全面，都是针对某问题各偏执于一点， 带有片面性，互为补充。其方法是将各材料的内涵 加以分析综合，找出它们之间的对立统一点，用一 分为二的态度辩证去看待，将它们的内涵叠加互补 起来，进而归纳出一个全面正确的观点来。 审题立意的方法：
无论诗歌与长行文字，俱以意为主。 意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。
——明 • 王夫之《姜斋诗话》
知识回顾 审题立意基本原则
1.整体性原则。即审题立意时要有全局意识，要 从材料整体出发，全面把握材料的意旨。最忌 断章取义，脱离材料立意。
2.多向性原则。材料蕴含的观点并不是唯一的， 从不同角度可以得出不同的结论，因此，要学 会多角度审读材料。
材料二： 唐诗对宋朝诗人的影响。
找 两则材料国别地域不同，叙述对象、内容不同。 相 但叙述的话题是共同的，即“如何对待优秀前辈 同 或前辈取得的成就”，对这个话题的回答即文章 ： 的立意。
（1）学会站在巨人的肩膀上舞蹈 思考立意：（2）别把前人成就当包袱
（3）既要继承前人的优秀成果，又要敢于超越
■课堂作文
即运用已学的单则方法逐则分析提炼，再进行 比对分析找到聚焦点，最后综合判断和归纳。
典例引路
围绕以下三个标语写作：（60分） 时间就是金钱，效率就是生命
——特区口号，深圳，1981 绿水青山也是金山银山
——时评标题，浙江，2005 走好我们这一代人的长征路
——新区标语，雄安，2018
要求，围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确 文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
3.最佳性原则。选准角度，选取最佳角度立意。 最佳立意原则：
①题目要求限定的角度；
②能触及材料主旨的角度；
③具有新颖性的角度；
④最适合自己的角度。
知识回顾
材料作文审题方法
抓关键词（句）法 以果溯因法（因果分析法） 辨证关系法 明确褒贬法 联系实际法 多向辐射法
学情分析
什么是多则材料作文？
多则材料作文就是由两则或者两则以上的单则材 料所构成的一组材料的作文形式。
材料一 从正面赞扬了孩子的优点：真诚、直爽，不 拐弯抹角、虚情假意、尔虞我诈、阳奉阴违等等。 材料二 从反面写了少男少女们心灵的“硬化”。这 句赞扬孩子心灵的“软”，也就是善良，有爱心。
材料三 对成人世界“失去伟大王国”的痛心，这 个伟大王国当然应该包括孩童时期的天真、直率、真 诚、善良、同情等人类诸多的美好情感。 思考立意：看似各异，实则都在怀念“童心无暇”
不畏浮云遮望眼
——多则材料作文审题立意
小故事
宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师。 山水画家宋子房做画院博士，以“深山藏古 寺”的诗句为题让考生作画。如何作画才能 很好地表现这句诗呢？
山林、古寺，寺内金碧辉煌，香烟缭绕。
（基本符合题意）
在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。
（符合题意）
苍郁的群山，中间露出庙里的半截旗杆， 一条羊肠小道蜿蜒曲折，直通到山下水涧 边，有个小和尚正在担水。（切题且有新意）
材料二：晋·傅玄《太子少傅箴》中有言“近朱者赤 ，近墨者黑”。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任 选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或 议论文。